写想对老师说的心里话(模板17篇)

时间:2025-09-05 作者:字海

优秀的作文不仅要有良好的结构和语言,还要有独特的观点和个性化的表达。接下来,小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够给大家提供写作的灵感。

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇一

在我的脑海里,时常浮现老师的一句话。每到周末,我都会到辅导班学习,丰富自己的知识。时间过得真快,寒假即将来临,期末总评也正在进行,结果很让人伤心,成绩一直很好的`我,这次居然没有评到优秀学员。

自从知道这个消息后,我总是闷闷不乐,发言也不像以往那么自信、响亮了。一天英语课上,老师讲得那么生动,引得同学们踊跃发言,而我却依然闷闷不乐、无精打采。善于观察的老师发现了和以往不同的我。下课了,老师走到了独自坐在草地上的我。“怎么啦?”“我,我没什么!老师。”“那为什么一副忧心重重的样子?”“我,我,我……”说到这儿的时候,泪水不由自主地掉了下来。在老师耐心的引导下,我抽噎着把事情说给老师听。

老师递给我一张餐巾纸,让我擦掉眼泪,又拍着我的肩说:“一次失败,并不代表永远失败。只要你努力了,就一定能行的,老师永远相信你。”这句话一下子渗入了我的心田里,使我不禁激动起来。是呀!我不该这样消沉,该加倍努力才是。想到这儿,我仿佛又有了希望,心情也比顿时舒坦了许多。直到现在,这句话还一直刻在我的脑海中,每当我遇到挫折、消沉的时候,它便会提醒我不能放弃。

老师的这句话,将永远记在我的心中!

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇二

徐老师是我们班的数学老师,您教学经验丰富,对待学生总是呵护有加。

上学期老师发现我们的基础知识薄弱,于是在班上开展了课后去她的办公室补习的活动。经过补习,很多同学的成绩提高很快,其中进步最大的要数易灿了,在老师的帮助下,期中考试的时候,易灿取得了93分的好成绩。为了我们这群茁壮成长的花朵,老师付出了多少辛勤的汗水,我们感激您。

记得有一天上数学课的时候,上课铃响了,我们安安静静地坐在教室里等徐老师。时间一分一秒地过去,教室里变得躁动起来,这时候杨老师捧着讲义走了进来,全班同学的脸上都写满了疑惑,分明在问,“徐老师怎么了”,杨老师的一番话解开了我们心中的谜团,原来是徐老师的孩子生病了。我心里祈祷徐老师能快点回来。过了两天,徐老师重新回到了课堂,她的脸上分明有一丝疲惫,可您上课依然那样活泼生动,一道道枯燥乏味的题目在老师的讲解下,变得那样简单易懂。

您总是喜欢用鼓励的.语气和同学们交流,谁进步了,您会提出表扬。谁的作业中出现了差错,您会及时帮助他们。您永远都是那么温柔,一副好脾气的样子。我们都喜欢您,您是我们的好老师。

教师节快到了,在这里我提前祝您节日快乐!

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇三

敬爱的王老师,有件事我早就想对您说了,但每次都不敢说,可能是缺乏勇气,所以一直憋在心里。

打铃上课了,教室里还是一如以往的叽叽喳喳,乱七八糟。我知道,您一定很苦恼,很生气。

当您正在聚精会神的讲课时,有很多认真的同学在听课,但偶尔有一两个调皮捣蛋的`同学在开小差。可您也不能够太生气啊,只要一生气,您的身体就会受到伤害,同学们也会担惊受怕,一节好好的语文课就会被搅得一团糟了。

我建议,您以后再碰到一些开小差,在抽屉里看漫画书的同学,也不要太生气。您可以想:虽然他(她)开小差,看漫画书,他(她)也会受到惩罚:罚抄书、成绩下降、被批评……这叫自作自受!您也不要太自责自己会教出这样的学生。毕竟,您也教出了李源成、井少华、李优这样的好学生。您只要尽自己的努力就好了。

王老师,您在我心中的位置是多么的神圣,我们是祖国的花朵,您就是为我们浇灌知识的花匠。为了我们,您付出了多少努力,多少汗水。

王老师,这是您学生的一些心里话,请不要见怪,我期待着您能把您的爱心分给每一个同学,无论他(她)是聪明的,还是淘气的。

在此,我祝您身体健康,万事如意!

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写想对老师说的心里话(模板17篇)篇四

九月时光,秋风微凉,如花岁月静好。一年一度的教师节集合了春花的芳香、夏露的晶莹,秋风的清爽悄悄地来到我们的世界。因为老师节的存在,九月变成我心中最美的时光,在这美丽的岁月里,我想对我最敬爱的李老师说说我的心里话。

亲爱的老师,您是我生命中的阳光。当所有的人都忘记我们高考那年的是非时,我不会忘记老师送给我的那份贴心关怀。因为命运开的玩笑,在没有参加高考前我就已经预知结局,不管成功或失败,我都必须结束学生的生活。身边的人都劝我放弃高考,免得遭受更多的压力逼迫自己。但您和我的父母一样极力支持我坚持走到最后,告诉我不要想着结局,要在乎过程的风景。那时自卑的我,本来就对生活失去了信心,加上命运开的玩笑,我的生命仿佛就在一瞬间便跌倒了黑暗的深渊。而老师您的出现,就像一道明媚的光,照进我心底的黑暗,照亮我的人生。

我失败受挫时,您安慰我,放弃你的午休时间来帮我补习,每一道题都分析得很详尽,让我在学习中取得快乐,取得自信。我含羞懵懂时,您关心我,告诉我您学生时代发生的大小事情,不计美丑,因为您不希望我走歪路。我孤单失落时,您陪伴我,像一个密友,陪在我的身边听我哭诉……您给了我别的同学不能享受的待遇,给我最特殊的照顾,让我的路不管如何曲折都不会退步。在您的支持和鼓励中,我的世界终于见到了阳光,再也不必因自卑而暗淡沮丧。

亲爱的老师,您也是我的亲人。一些不喜欢学习的同学,她们会在背后议论您的教导无方,或者说您严厉刻薄。她们远离您,把您挂在嘴边天天恶骂。我很生气,但是您一脸平静地告诉我,莫管闲言碎语,只管洁身自爱便好。其实,亲爱的老师,您可知道?在我的心里您完全不是她们说的那种人,您是和蔼可亲的家人,您把所有的'学生都当做自己的孩子一样爱护。哪怕别人不领情,您也像父亲一样包容她们,理解她们,继而如一爱惜她们。爱我更是无微不至,从生活到感情,每一段都那么细致认真,生怕我真的一步踏错终身错。

俗话说“一日为师,终身为父”,透过您给予我的关怀,让我更相信这个世界上还有和父母的爱一样伟大的爱。您让我感觉到很温暖,让我始终知道在学校有一个亲人在陪着我,无私地爱着我。您还是我的一个好榜样,您不求回报,只尽自己的全力去帮助需要帮助的人。您也一点都不保留你脑海的知识,也不吝啬您的爱,一直只希望每个学生都聪明伶俐。

亲爱的老师,感谢您给我阳光,做我的亲人,送给我快乐,让我不管身处何方依然记得这份爱,记得这份温暖。在我的人生路上,不管是严冬还酷夏,您一样是我心中最美丽的画卷,是我生命中最真的世界。以后的人生路,我一定会按照当初您给我的教诲一路走好,做一个让您骄傲的好学生,好孩子。

当然,与老师相处的三年中学时光所发生的事情不只这些,您给我的美好也不只这么几点。只怪学生笔拙,无法将您的好说出来,在这教师节来临之际,我想对您说说我的心里话:亲爱的老师,节日快乐,身体健康,还有我爱您!

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇五

我们心中最好的老师,不像体育老师那样严厉,不像英语老师那样冷静,更不像音乐老师那样严厉,因为她是我们最和蔼的语文老师,我们最喜欢的人。

时光匆匆流去,转眼我就要毕业了,快到了要和老师您分别的时候了。我忘不了您的样子,您那乌黑的长发,那金丝边眼镜,您那美丽的裙子,深深的印在我们的心中。

记得在开学之初时,您在黑板上写了一句话,当时我们疑惑不解地望着黑板,老师写完之后让我们大声的'读出来。我们齐声朗读“优秀是一种习惯”。

老师接着说:没错,优秀是一种习惯,所以你们要让自己变得比以前更加优秀,让优秀成为你们每一个人的习惯。我们全体争着回答:“好”!

这就是我们的老师,我们可爱、慷慨、大方、有趣又不失礼仪的语文老师,它在我们心中的地位是任何老师无法比拟的,因为她是我们最喜欢的老师。

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇六

我记得有一次,你作业布置太多,我一直到晚上九点才做完。当我完成作业时,我迫不及待地跳到床上睡着了。到了早上,太阳已经起床睡觉了,看表的时候已经7点15分了,心里只有一个念头:我迟到了!我立刻下床,穿上衣服就走了。我们到学校的时候会很晚。

到学校后,我交了作业。我以为我的任务已经完成,但我不知道更大的错误正在向我逼近。第二节课后,我让我去同一个地方的语文老师办公室。我以为老师是想夸我,没想到会被夸被批评。老师说我没写作业,我就打开笔记本,看到它摇摇晃晃的。于是我想回去拿作业本,把委屈说清楚,可是我回去左找右找,就是找不到作业本。这时候我以为自己跳进黄河洗不掉了。转念一想,一定有去山上的路。我慢慢走进老师办公室,可怜兮兮地说:“老师,对不起,我没带作业本。”老师一听,狮子怒吼起来,说:“你不用说了。如果不是你干的`,你就不是你干的……”教我的一些话被打倒了,我感到抱歉和愤怒。

老师,我想对你说:以后请少给我们布置作业。我知道你做得很好,但你也应该考虑我们的感受。老师,你一定要理解我们。理解万岁!

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇七

老师,我想对你说:“虽然我就要和你分离了,此别也不知道什么时候才能再想见到,但老师我不会忘记和你共处时光,在你的辛勤教导耕耘下,我才有今天的茁壮成长。”

老师,我想对你说:“虽然我就要和你分离了,但我不会忘记你的谆谆教悔,不会忘记你不辞辛苦利用课外时间帮我改正学习上的'缺点;不会忘记你对我的激励:聪明的小男孩,朝着你的理想努力去奋斗吧;为了你的目标而努力去拼搏!

老师,我想对你说:“虽然我就要和你分离了,但我不会忘记你在生活上谢谢你对我的特别关爱,(不论是在班级还是在年级中我是最小的一个);在学习上感谢你对我的耐心辅导(我上一年级时总共读了不到四个半月);更多谢你在工作之外的陪伴(我爸爸不在身边,妈妈是律师常出差);就是爸妈的这种精神锻炼了我过早的学会了独立。我常想像爸妈一样能学业有成,成为一个有用的人才,所以我会更加努力的学习。”

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇八

珍惜现在所拥有的一切,别等到失去才懂得珍惜。

——题记。

两年前,我怀着对初中生活的憧憬踏入六十八中学。陌生的班级,陌生的`同学,陌生的老师,一切都令我不安而又期待。是您的幽默亲切,对我们的关爱,让我迅速适应了初中生活。作业多时,你心疼我们总是减少语文作业;上课走神时,您提醒我们;考试退步时,你安慰鼓励我们,帮助我们分析原因,总结经验,让我们重拾信心……只可惜,您为我们所做的一切,我们现在才有所领会。

记得八年级的一次期中考试,我退步了很多。知道排名后,我一直闷闷不乐,上课心不在焉。您看出了我的失魂落魄,把我叫去谈话。您对我说,我的努力您都看在眼里,虽然这次成绩不是很理想,但是一定要对自己充满信心,相信自己一定能逆袭。您一直鼓励我安慰我,但同时也告诉我对手很强大,所以一定要更加努力。您说,在您眼中,我是优秀的,是永远打不败的!您的话如同一束温暖的阳光,在那段黑暗的日子里,照亮了前方未知的路。我牢记您的话,奋起直追,终于反超成功。

时光荏苒,如白驹过隙。弹指间,我们从相遇相识,到相知相伴,不知不觉已经走过两年岁月。如今,突如其来的离别让我们不知所措。多希望停留在记忆的长河里,您打我们也好,骂我们也罢,只求您陪伴在我们身边。只可惜,再美好的愿望终究敌不过残酷的现实,缘分让我们遇到了您,却又硬生生地拆散了我们。

我知道,您放心不下我们班。您怕我们不听余老师的话,怕我们不好好学习语文,怕我们初三了还不能端正态度,奋力冲刺。

老师,您放心,我们一定认真听余老师的话,努力学习,让自己变得更优秀,让七班变得更强大!我们会用实力让您放心,让您为我们而感到骄傲自豪!

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇九

曹老师,我想对你说,你是一个勤奋的园丁,一个好老师。你把你所有的爱都给了我们。

我四年级的时候,你来我们班。我原本是一个沉默寡言但学习很好的好学生。你来后,经常在课堂上问我问题,回答问题。你还让我成为了学习委员会的成员,给了我一次又一次锻炼勇气的机会,实现了我发挥自己能力的愿望。从那时起,课后我也变得活泼开朗。衷心感谢您!

在课堂上,你会不厌其烦地不断向我们传授知识,这使我们的.学习成绩不断提高。虽然你有时会发脾气,但我们都明白,我们都希望自己能成为既有优秀品质又有学习能力的好学生,并在未来取得巨大成就。有时当我们犯错误时,你会认真教育我们,遵守纪律,努力学习,不犯错误。让我们真正理解“阅读第一,以人为本。真相。曹先生,请留意我们。你工作很努力!

你一直在努力教书育人。你工作很努力,我不知道你出了多少汗。也许在夜深人静的时候,我们都睡着了。你仍然在灯前批改作业,备课,写教案。我不知道你经历了多少不眠之夜,付出了多少心血,消耗了多少精力。你是来给我们知识和智慧的。曹老师,我们将永远感谢您!

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇十

以前上课我总是控制不了自己——爱动、爱讲话。老师为此感到失望;妈妈为此感到烦恼;我对自己也失去了信心。三年级,刘老师您来接我们的班,第一天您就说:“我不看你们的以前,只看你们的现在。”哪一个同学不想给新老师一个好印象。刚刚上课几天,我也尽量控制自己,好好上课,可是毛病难改呀!终于有一天我又犯了错误——上课讲话。老师您没有严厉地批评我,令我难堪,而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老师您这一“瞪”抵得上千言万语。自那以后,我虽然也偶尔犯过错误,但我却重视它,并自觉改正了。一个学期过去了,好多老师都说我有了转变。刘老师,我真心地说声:“谢谢您!”

本来我们班的语文基础比较差,您来后改变了我们。为了一道难题,您不厌其烦地一遍又一遍地给我们讲解、举例子,直到我们弄清为止。有时,您为了讲解一个问题,把嗓子都说哑了,可是您还是那么认真、仔细。为此,我们班不到半个学期就把学习成绩提上去了。刘老师,我衷心地说声:“谢谢您!”

刘老师,我永远地感谢您。多少个白天,您在课堂里孜孜不倦地为我们讲解;多少个夜晚,您在灯下不知疲倦地为我们批改作业。为了培养我们,您流下了多少汗水呀!

刘老师,最后让我再次发自内心地对您说声:“谢谢您!

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇十一

老师,我想对您说的话有很多,今天就让我借这次作文一吐为快吧!

您不但开阔了我们的视野,还和我们一起动手美化教室。为了调动我们的积极性,您首先从家里带来了两盆鲜花,摆在了教室的窗台上,顿时花香弥漫了整个教室;您又亲手剪了漂亮的窗花,贴在教室的墙壁上,教室此时又像家一样温馨。在您的带领下,同学们纷纷动手,有的做了漂亮的手工艺品;有的带来了充满节日气氛的中国结;有的画了色彩鲜明、栩栩如生的.图画……在我们的精心布置下,如今的教室格外美丽。每天学习、生活在其中,我们感到身心愉快。我想对您说:“谢谢您,为我们创造了这样的学习环境!”

您上课的时候,讲得可投入了。您在讲《桂林山水》这一课的时候,我们听得都要入迷了。随着您精彩的讲解,我们仿佛已经到了桂林,乘船荡漾在漓江上,欣赏着美丽的风景,感受着“舟行碧波上,人在画中游”的境界。还有《将心比心》一课,您讲了一个又一个生动的事例,让我们明白:生活中,要对老人多一份尊重,对孩子多一份关爱,人与人之间要多一些理解和宽容,这样我们的生活就会更美好。这里,我要谢谢您对我们的精心培育。

老师,您为我们付出了很多很多,感谢您的话说也说不完。就让我把它化作学习的动力,以优异的成绩回报您吧!

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇十二

我是一名学生的家长,在这学期里,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。作为家长都希望遇到好的老师,但是有的老师确实令人失望,比如有的老师是这样的:

教育好孩子,很大一部分应得力于家长的大力支持,家庭和学校之间互通非常重要。请有的老师应该多做一些家访,或老师通知家长在一个双休日把家长集中在一起交流一下及时把孩子在学校的一些情况反映给家长,让家长清楚孩子在学校的表现,做到家校互通。

大家都在提倡“三心”(爱心、耐心和责任心),现在教师只有基本工资,没有其它的补助,有的老师是生活的压迫暗地里还搞点家教一下课后就走人了,已经没有以前的耐心了,还有特别是对差生错的作业缺乏耐心的指导,认真的讲解和和颜悦色。

晚上12点,你想孩子正是青少年长身体的'时候,没有充足的睡眠第二天哪有精神学习呢?那晚上学习又有什么意义呢?学习重要的课上40分钟,只要老师讲到为学习学明白就行了。

特别是我市的教师,通过关系有的根本不是科班出身,无论在理论学习上,还是在实际操作中,各方面的经验都非常欠缺。但是有的就根本不学,连最基本的普通话都不会讲,更不要说用普通话上课了。

说了这么多,有的老师对我已是虎视眈眈了,请体谅家长的一份迫切的心情吧!望儿成龙,望女成凤!是我们中华民族的光荣的传统,同时也是为我国培养好人才!这也是一个做老师的职责所在!

中营小学。

20xx年9月1日。

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写想对老师说的心里话(模板17篇)篇十三

光阴茬苒,岁月如飞。六年的小学生涯马上就要结束了,中学的大门正为我们开着。在毕业之前,我有许多的心里话想对您说。

记得有一次。清晨,我早早地起了床,兴高采烈地来到了学校,这时,老师叫我把窗户关上,我使尽九牛二虎之力也关不上,过了一会儿,我再用力一推,手没来得及缩进来。接下来,意外的事情发生了——我手指被夹出了血,老师见了,连忙停下手中的活,急忙问我:“小熊同学,你疼不疼?快去校医室。”我含泪并快步来到了校医室,校医帮我包扎好了伤口,我又回到了教室,老师又亲切地问我:“小熊同学,伤口怎么样?好多了吗?下次做事要小心点!”我再一次流下了感动的眼泪。

还有一次。我第一次测试考到了满分,第二、三次却考到了80—90分中间。就在一次体育课上,我正和朋友玩得开心之时,老师却把我叫我她跟前,坐在大操场边上,老师语重心长地对我说:“怎么?小熊,第一次考的那么高分,后面怎么骄傲了?要知道谦受益,满招损啊!”我听了老师的这一番话,脸顿时红通通的。

敬爱的老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师;您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心;粉笔染白了您的乌发;作业熬红了您的双眼。您对我的情和爱,深似大海,高如蓝天!

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇十四

我们相处整整三年了,在这三年里,您和同学们相处的十分友好,因此我们结下了深厚的感情,天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽。

李老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。

李老师,我想对您说:我要将感恩之心献给您。不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记,成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。

李老师,我想对您说:每当我遇到困难、挫折和失败时,我就会想起您对我的谆谆教导,“不经历风雨怎能见彩虹?不磨练意志,又怎能成功?每一次的挫折中,终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰,不必被现在的挫折吓退,要永远坚信,收获蕴藏艰难中,成功总在风雨后?”

李老师,我想对您说:生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使我的心情顿时“面朝大海,春暖花开”。您是那么和谐地出现在每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮助。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生,使人生美丽而不娇弱。

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇十五

老师你是一个经验丰富,还是一个和蔼可亲,关心学生的学习,关心班集体的一位教师。

老师我想对你说谢谢。在这一年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师你的指导下,我的作文也有很大的进步,使我的成绩渐渐地提高,这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦,还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学,最后那些同学成绩慢慢的提升了!真是王天不负有心人!我想,在老师你的指导下,我也一定能取得好成绩。老师,很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我,支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!

在这一年里,我们欢笑地度过每一天,在您的鼓励下,我们一天天进步;在这一年里,您每天为我们花了多少心血,牺牲了多少宝贵的时光,而你却毫无怨言,默默地为我们付出,就像那春雨一样:随风潜入夜,润物细无声;在这一年里,我们没有太多的升学压力,生活在一个自由、快乐的空间里,这一切都有您的功劳。陈老师,我多想对您说声“谢谢”啊!

在最初的记忆中,那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师,我们一开始上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。在与您后来的相处中,我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后,我们很爱上您的课,觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前,我的作文总写得平淡无奇,缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文,被老师拿在班上宣读时,我的心空空落落的,从此,我便失去了写作的兴趣。但是一上四年级就出现了转机,在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下,课余时间,我非常喜欢喜欢看书,我的课外积累也越来越丰富,如果不是您给我勇气和力量,我也不可能有今天这么大的进步。

老师,我特别想对您说声:“谢谢!”虽然只有两个字,但表达我对您的无限感激。

老师我想对你说750字作文。

用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了,每天都辛苦的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁,老师您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。

记得体育课上,当我们开心的玩着,一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后,立刻二话没说把她的衣服给缝上了,老师您就像母亲一样,无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的,您为一点小事爱护着我们,我们都记在心中的。

有一天天气很寒冷,班级里跟地窖似的,有一个同学感冒发烧,同学告诉了您,你什么也没说,拿了一些药给她吃上,不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私,就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一样,无私的奉献了自己的可贵的生命,留下了让我们学不完的知识。

在这学期中让我难以忘怀的事是,在每次同学们第一个背下来课文就去您那给你背,只要是第一个背下来,您就给同学发奖。尤其是考试取得好成绩,您也会给同学发奖,我就是其中的一个,我是b层的第三名,我听了这个消息这后,我一整天脸上都挂着笑容,因为这是我在学习上第一次获得老师的奖励,老师还发给我一个小本。只要老师点名夸我几句,我就激动的不知怎么高兴了,这奖品更是我出乎意料的。我激动的打开本子,在本的第一页上写着,“只要认真,知识是一点点积累起来的,只要付出一定会有回报的。”我看着老师秀气的字,读着老师给予我的希望。我感受到,只要有细心、有耐心、有恒心,勇敢的去面对学习中的一切,我会有进步的。就这样,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐的有所提高。我不会让老师的心白操的。

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙,她能打开我紧闭的心灵;师爱就像一双温柔的手,她不但能缝补衣服,而且能拂去孩子苦涩的泪花。语文老师您用无微不至的爱,给我的人生带来了光彩。

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇十六

老师,我想告诉你,但我不知道我想说什么,谢谢。忏悔?委屈?或者说,骂人?!我依旧沉默,不是因为不想说,而是因为无话可说,确切的说,是没有真诚实用的话可说。老师,您从未忘记我们的教诲!该打了,该骂了,但你在这些东西中是绝对不可或缺的。这是对老师的侮辱吗?不,这是老师对我们的教导。它让我明白了如何做人,明白了时间的珍贵。它让我们获得三年等等。这是老师。在老师心里,她[他]会来到这个温暖的校园,为她的学生播下希望的种子,希望我们在知识的海洋里迅速成长。早上书的声音过去,老师开始了知识的旅程。在课堂上,老师只要学生有一点点动作就会训斥他们,但在这种训斥中,他们也能感受到爱,这是老师对我们的一种爱。在这段爱情里,我们知道要注意倾听,哪怕是一件小事。中午有人说老师可以午休,肯定不会批改作业,但我真诚的回答你:老师还在为我们奋斗,老师还在教我们知识。夜深人静,老师再也不想休息,还在为我们挣扎,我们一睡着。老师,我希望你少为我们担心,多给自己一些时间休息。

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。老师希望你20xx年暑假过得开心。

写想对老师说的心里话(模板17篇)篇十七

老师,我有一肚子心里话想对您说,可是,又迟迟犹豫了,今天,在妈妈的鼓励下,我就借这次写作文的机会,敞开心扉,向您诉说一下吧!

老师,您常说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”关于这点,我来发表一下我自己的观点:我认为,您让同学们摘抄好词好句,时间一长,同学们就产生了一种依赖感,我以前看报纸:一个同学高考的时候,他写的作文太成人化了,因此,考官就认为他是抄的,所以他就没得高分。我认为,摘抄是可以的,但得让他适当的修改一下,发挥一下自己的想象力,我相信,这样的话,不过一个月,同学们的作文一定会很快提高的。

老师,您了解我的另一面吗?在您眼里,我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生,您想知道我在家里的表现吗?您的旁边有栏杆吗?如果有,那就扶着,千万不要太激动。我在家是个独生子,要星星,有星星,要月亮,给月亮,饭烧晚了就埋怨家长,我们全家昨天开展了一个家庭会议,把我的错误列为了3点:

1、生活不自理,学习不自觉。

2、好跟家长顶嘴。

3、犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。

我的理想是当一名侦探,所以现在要好好学习,将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝,真正做到“天下无贼。”

好了,周老师,我的心里话就那么多了,等明天见面在跟你聊吧!

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