青春是追求独特和个性的时刻，我们应该勇于展现自己的特色和魅力。青春是奇迹的，以下是一些青春励志的故事，希望能给大家带来希望与信心。
初三的青春（通用20篇）篇一
清点青春的烦恼，将智慧装进十四岁的行囊。我迈开憧憬的脚步，扬帆起航。
——题记。
十四岁，我英姿飒爽，斗志昂扬；十四岁，我充满憧憬，充满向往；十四岁，我用感动与辛酸编织成长的翅膀，伴我飞翔；十四岁，我用泪水洗涤成长，然后学会坚强。
曾几何时，我最喜爱的阳光般的金黄色已变为大海般深沉的蓝色。
曾几何时，毫不吝惜自己的.笑声和泪水的我，却不知何时起，微笑后会带着几许感伤，泪水，也不再晶莹透亮。
曾几何时，我拥有无数个幻想，却不知何时起，梦幻如泡沫般从心中消散，心中却难免会有难忘。
渐渐的，我的目光变得成熟，从眸子里溢出对知识的渴求和对未来的憧憬，我的脚步变得稳健，踏破顽童的幼稚，迈出少年的庄重。
十四岁，我已不甘于在时间的皮鞭下做作业的牺牲品，也不想在尘世中荒废光阴，我想成为一个有理想、有头脑、有作为的人。
十四岁，我憧憬未来，不期盼将来举世闻名，只希望胸中能有份忙碌生活中有云卷云舒的淡泊，不计得失，只求快乐的度过十四岁。
十四岁，我就像流星划过天际，燃烧自己的青春，演绎着年轻的成长，用喜、怒、哀、乐演绎着生活的角色，因为我知道，蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的倩影；流星不划过天际，就没有灿烂的永恒。
十四岁，我将踩着青春的旋律，一路踏歌，走向遥远的地平线。
初三的青春（通用20篇）篇二
青春是道明媚的忧伤，郭敬明说。
忧伤我是肯定了的，毕竟这是个忧伤泛滥的年代……那明媚呢？我不知道，这个年代，少男少女谁不忧伤，半虚半实，毕竟少年不识愁滋味，都有着为赋新词强说愁的精神，姑且把这些表现论为忧伤吧！
青春明媚？
突然觉得，人是虚假的动物，表面明媚？为了什么，青春谁无忧。你，我，还是他呢？
只是把一切一切寄托给梦想。我说，那是相信童话的人，相信王子与公主会永永远远在一起的人，现实有这样美好吗？讽刺？现实如此！
老师一直在说，如果学校不是真实之地，那还有哪里呢？家。也许。学校是承载这所谓“明媚”的地方，外人看来，一切美好啊美好，那是局外人的说法，肤浅！学校是个事多之地，什么样的人都有。在学校待了这么久，我怕，我忧，我怕，我忧。
有人不知道may be，may be，很久之后青春明媚不是梦想？
明媚的天国到底有多远，你和我的梦是否可能会实现？不要停留在这个悲伤的截面。其实我从来没有放弃过，为了明媚，我不知道付出了多少，为什么，为什么呢。
人是自相矛盾的家伙，什么都想掩饰，为忧沉沦，为悲沉沦。不要反驳，不值得，是否你愿意覆灭？不敢，怕！
青春！明媚？你有答案？
初三的青春（通用20篇）篇三
青春是什么？青春是你因对某个女孩的爱慕而羞红了的脸；青春是你在一次次茫然中的幡然醒悟；青春是你在与爸妈顶嘴后的默默自责。青春有最鲜艳的颜色。
有人说，青春不应当是被学习压住的，青春应当有属于自己的诗和远方，让那颗青春驿动的心有一片属于自由的天地。青春就是“不要脸，拼了命，尽了兴！”
可是师长们又说，没有学习来强健双脚，何以去远方？
我有些茫然。
青春的日子里总是充满了妈妈的唠叨，爸爸的叮咛，有时候就在想：能不能自己一个人居住，逃离爸爸妈妈的管控。我甚至想毅然决然地去未知的远方，书写着独一无二的诗歌。可是我，没有盘缠，也没有妙笔。
青春的日子里，少不了老师的叮咛与嘱托。听多了自然厌烦。本应多彩的初中生活，每天都重复着三点一线，重复着一份又一份练习。我已经，就像麻木得有了惯性。伙伴自然不少，但大家也想在笼子里奔跑的仓鼠。看起来，很努力，其实还在原地。
留下，还是逃离，这无趣的青春？
我其实也不知道自己想要的是什么？冒险会不安全，安全又会无趣，想突破自我，又怕过犹不及。一个学长说，今日你抱怨的那些繁重的学业，那些压得喘不过气的习题，或是那些严厉的老师、苛刻的校规，还有那些莫名其妙却又志同道合的同学这是你可贵的青春。莫要等真的失去了，才怀念，才感伤。
真是这样吗？青春真这般平淡又茫然？
直到今天，我读到张文宏写给青年的信《流水争先，靠的是绵绵不绝》，我心里才有了答案。他跟青年们分享自己的成长经历。他也曾迷茫，也曾无助，也曾看不到远方。可是一路走来，他留下了一串脚印，并成为时代的先锋。
他说：“有些小伙伴可能觉得自己很普通，我想我们要有信心，一个好的时代，会让每个普通人享受自己的普通，让每个奋斗者享受自己奋斗得来的收获。时代的潮水总能跨过一个又一个山头，个人命运也是如此。流水要争先，靠的是绵绵不绝；我们即使普通，但只要不下场，都会随着时代潮水不断向前。”
我何必想青春的意义是什么！
活在当下，过好每一天，写好每一题，青春便成了诗和远方。
初三的青春（通用20篇）篇四
不知不觉中，暑意渐浓，我们迎来了第二次小组活动。
活动地点选择在学习氛围浓厚的河北师范大学。在开始的两个小时中，我们一直在认真地学习和讨论，进行着一场又一场的头脑风暴。我们几个女生都被一道物理题难住了，百思不得其解，于是向本组唯一的男生高誉轩请教。他自信地拿起笔琢磨起来。不一会，就信誓旦旦地叫我们过去听他讲题。时间一分一秒过去了，我们的大脑飞速地运转，在“高老师”如抽丝剥茧般的分析和启发下，我们豁然开朗，几乎异口同声地说出了答案。这时，我们相视一笑，笑声中荡漾着青春的自信。
随后，欣桐妈妈又为我们讲述了世界杯亚军克罗地亚球员背后辛酸而伟大的故事。我们听完之后都感触很深，展开了热烈的讨论，从故事中的人物联系到现实中的自己，从为谁踢球谈到我们为什么要学习，从绿茵场上的民族精神谈到国力强盛……此刻，教室中回荡着“少年强则中国强”的青春誓言。
学习结束之后，我们参观了河北师范大学的校园。路过每一座雕像，我们都会兴奋地上去抚摸，猜猜雕像背后的含义；遇到小桥，我们会徘徊着踱步走过，体验小桥流水的惬意；看到时光塔，我们手拉手冲过去，与时间赛跑；饮品店里，我们轻轻地交换，品尝着友谊的甜蜜……灼热的阳光下，洒下我们青春的汗水，留下我们英姿勃发的身影。
亲爱的小伙伴们，青春如此美好，愿我们勿负年华，共同追逐各自心中的梦想！
初三的青春（通用20篇）篇五
青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃。
青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它当作了最精确的均分，给每个人的只有一份。不论贵贱尊卑，智愚贫富，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再年少”、“百年容易过，青春不再来”。
当我们来到这个世界上时，每个人都背着一个空篓子，然而每走一步都要从这个世界捡一样东西放进去，所以有了越走越累的感觉。生活确实有太多的辛酸二毕竟人是不可能没有感情的，不可能离开复杂的亲情、友情、爱情的。但我们并不因为生活的复杂而逃避它，我们还是需要面对的。
不必抱怨生活给予太多的磨难，不曲抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑；如果沙漠失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观：人生如果只求得两点一线的一帆风顺，生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、万事的不顺心，你有一千种理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求。因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在手，希望属于你，阳光属于你，世界属于你！
也许生活有时真的是无情的，因为努力的人不一定都成功，但成功的人都是努力的，所以即使是万分之一的机会，也不要轻言放弃。
我很喜欢的一句话：冬天来了，春天还会远吗？并时常对自己说：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。人生如四季，春天是希望，夏天是壮丽，秋天是果实，冬天是反思。请把握春天，走过夏天，收获秋天，考验冬天。
只有一次生命，我们要珍惜；只有一次人生，我们要奋斗！
初三的青春（通用20篇）篇六
青春的我们，每天都有一个全新的梦想。一个梦幻破灭，另一个梦幻再起。走过花季的灿烂，走过雨季的浪漫，青春美梦，花开一年又一年。
青春的我们·多梦。
曾几何时，我们会幻想着自己是童话里的公主王子；曾几何时，我们会幻想自己是金庸故事里的大侠；曾几何时，我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……这一切似乎都遥不可及，但正因为我们拥有梦，我们才会去争取，才会去拼搏，就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在，没有什么可以让我们倒下”。青春的我们，多梦！
青春的我们·潇洒。
在家里，我们不再是“小皇帝”、“小公主”；在学校，我们是乖学生；在社会，我们是守纪的公民。告别了懵懂的儿时，我们步入了一个新的阶段，我们以全新的面貌去面对人生。面对困难，我们会自信地说一声：“这难不倒我！”面对成功，我们仍会说一声：“这算不了什么！”青春的我们，潇洒！
青春的我们·困惑。
六年级这个坎，可算是一个难过的坎。步入六年级的我们，在即将到来的升学考试中，压力倍增。面对自己对别人有好感这一问题，我们困惑不已。在处理感情问题时，如处理得不得当，将会成为我们升学考试中的绊脚石，所以我们需要开导，需要一个人来为我们指引方向。青春的我们，困惑。
青春的我们·奋进。
“这道题的答案是3！”“不对！是6。”“是3！”“是6！”……不要以为这两位争得过火，对于我们来说，这是很正常的一天，免不了。在课堂上，老师有时也拿我们没辙，我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤，赢了的不会骄傲，只是“谦虚”地说一声：“不好意思，本人的思维一般是不会出错啦！”不说还好，一说，让那个做错题的人，头垂得更低。不要说我们不思进取，其实，我们在对待学习时往往是最认真的，不希望自己出现一丝错误。所以，青春的我们，奋进。
青春，多梦的季节，潇洒的季节，困惑的季节，奋进的季节……青春，属于年轻的我们！
初三的青春（通用20篇）篇七
青春，在你毫不知情的情况下来临，它来时静悄悄的，走时也不带走一片云彩。
青春——好似清晨的一滴露珠，只有在对的时间去依附，这露珠才能展现出它的可贵性。一旦错过了时间，它只是一滴普通的水珠，随着清晨一同流逝。
青春——好似春天里的第一场细雨，它悄无声息地滋润着万物，当你察觉到眼前的花红柳绿时，它已经随着风姑娘的脚步离开了。在你最不留意它的那一刻，它已经将最好的赐予了你。
青春——好似冬天里的第一场雪，夹着丝丝寒风轻飘飘地从空中落了下来，仿佛一层轻盈的薄纱笼罩着你整个人生，为你前进的道路开启了康庄大道。然而错过了这美景，你才意识到它曾经是这么的美好；当它遗失时，你或许懂得了珍惜，但所弥补的一切都无济于事。
青春——好似清晨的第一缕阳光，她透过晶莹的玻璃将第一缕温暖送给了你。那时的你睁开了朦胧的眼，还带有一丝睡意。它的温暖，与你的睡意交融在了一起，你却没有丝毫的感受。
青春——好似刚刚萌发的芽。外表看起来小而嫩，然而努力向上的精神却不容忽略。一个小小的生命源于它，一棵棵参天大树也源于它，它却常常被人们遗忘。
青春——孩童时的一声笑。它曾让你的脸上洋溢着幸福的笑容，承载着浓浓的爱，当回过头来再次感受时，它的脚步已渐行渐远，即使用一生去寻找，却也找不回那份纯真。
青春——好似一杯水。而你是这杯水里的一条小鱼，你本可以选择向上游，去欣赏外面的世界，但很多人都选择了向下游。于是，他们开始对生活不满、绝望。其实他们在选择时，就该料到这样的结果。
青春，是人一生最美的时光，但却有很多人留下了遗憾、懊悔。而我，正在努力把自己最美的时光留在青春中，若干年后，回想着青春往事，我的青春画了一个圆满的句号。
初三的青春（通用20篇）篇八
如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。
人生十五六七，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己。我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心。拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。
年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”？我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。
人生十五六七，多么美好岁月，让我们都来珍惜。拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去！
感叹，青春！
初三的青春（通用20篇）篇九
很多人觉得“青春”就是人这不长也不短的一生中，最辉煌、最具备活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁，他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德，甩开那样约束我们的“条框”，放飞自我的时候。
可是，我却不那样觉得。我感觉青春没时间限制，而是心态的问题。由于有一天清晨，我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。
只见老爷爷穿着一身运动服饰，在我家不远处的健身场上运动，做一做体操，跑一跑步。
这个时候的老爷爷，看着已经反老还童了，看着是多么的有活力，一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操，便笑吟吟的走了过去。
“老爷爷，你如何那样早就来训练身体了呢?为何不多睡一会儿呢?”我非常不错奇也非常期待，不知晓老爷爷会给我什么样的回话。
“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后，便接着说：“小妹妹啊，你不要叫我老爷爷，不然我会不快乐的。”
我听完这句话，乐了。于是，我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“你看，你都有白胡子啦!如何不可以叫你爷爷呢?”
这下老爷爷可不开心了，慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说：“年龄不是决定一个人年青与否的重要，重要在于一个人的心态。”
听了老爷爷这句话，我遭到了非常大的感触。
所以，无论年龄如何，只须心态健康，那样那个人就是最青春的!
初三的青春（通用20篇）篇十
至今为止，我学舞有近七个月了吧。说实话，跳舞是我诸多所谓兴趣爱好中真正感兴趣的一项爱好。小时候，爸爸教我学打乒乓球，即使学得很好，最后却因为没有兴趣而中断学习；后来学电子琴，老师夸我很聪明，我却不大喜欢，就索性放弃；再后来学打跆拳道，又因为怕自己练得一身肌肉，所以只练了一个暑假。最后还是在老妈的强行要求之下，才将二胡一直拉到今天。
喜欢跳舞，不单是因为它看起来美丽，跳起来可以展示自己的形体魅力。更重要的是每当我对着镜子跳拉丁时，随着手臂与腿的协调摆动，随着伴奏音符的跳动，我总能感到彻底的轻松感。不仅是身体，还有心灵的放松，忘记了平时爸爸妈妈给予的压力，忘记了学习的烦恼，忘记了考试失败的伤痛。
不过，拉丁舞也并不是那么容易学好的。刚入门时，我们需要做的仅仅是基础。第一是基本动作，就拿“摆臀”来说，尽管简简单单，但也得练上几百遍，只有这样才能完美。第二是基本步法，如果说基本动作是点，那基本步法就是线，线由点构成。练习的过程中，练习者要注意步法的角度、节奏和动作的幅度。这些过程之后，才是学套路。学套路时，我个人认为，需要做到“一看二仿三练”。意思是，先专心看老师做，然后模仿老师的动作，最后自己单独练习。
经过几个月的学习，我发现，虽然基本动作跳起来枯燥、单调、乏味，但它在拉丁舞学习过程中起到决定性作用。许多初学者对基本功不太重视，过早地跟老师学套路，自以为比别人学得快，学得多。其实不然，他们这些“没学会爬就急着跑”的人终究会摔大跟头。有的跳起来节奏不清晰；有的动作不到位；有的东倒西歪、左右摇摆，甚至弱不禁风。毕竟，“磨刀不误砍柴工”还是很有道理的。
最后，我想说，学舞虽需要天赋，但更需要勤奋，需要多练。我想，老师那美妙绝伦的舞之青春不正是勤奋的见证？舞出青春，舞出人生，我永恒的追求。
初三的青春（通用20篇）篇十一
又是一年一度的运动会，似乎没有什么新意了，却让我明白了一些道理。
“加油！加油！”运动健儿们在操场上挥洒着汗水，啦啦队在一旁鼓气。今年，我没有参加运动会，把名额让给了其他的人。
一个女生，跑得比我快，去参加了运动会，在训练接力赛的时候，腿有一些拉伤，但还是坚持去跑800米。刚开始她跑在前面，第二圈的时候已经被落下来，在她快到终点的时候，我陪着她跑，等到了终点时，她双脚一软，就被送到医务室了。
接力赛的几个同学在医务室门口，讨论着接力赛换人的事情，我被推上去了。其实当时我还挺开心的，跟着大家一起训练。
比赛的前一天晚上，我跟那个女生一起吃饭，我问她：“你的腿还好吗？”她说：“还可以，就是有点疼，听说接力赛你要代替我。”我点了点头，她说：“其实我还是可以跑的，只是宿舍的其他女生担心我，不让我跑。我担心接力赛，因为你跑不快。”话音刚落，她似乎觉得有些不对，想转移话题，我接了上去，说：“对呀，我知道我跑的不快，那如果你可以跑就你去跑，如果不可以我就替你去。”她点了点头。
说实话，我看上去一点也不在意，实际上心里很难过。在别的比赛成员眼中，我就是替代品而已。不怪他们，应该怪自己，是我自己跑得不快。
那天我一个人默默把道理想明白了：要想不被替代，你只有不断努力，不断努力。但也许，我在这方面还有不足，我还可以在其他方面发展。
运动会那天早上，太阳很毒，我站在操场边缘，拉着绳索，指挥着纪律。那些学长学姐更加辛苦，有些喉咙都喊破了。我们不但要看到运动会的战况，还要看到那些为了运动会圆满进行在背后默默付出的人......
不管怎样，这次运动会还是收获颇多！
初三的青春（通用20篇）篇十二
秋末，风吹过，又卷起一片黄叶，肆意地飘着。这个季节里，他们是最好的舞者。但秋末，也是你最好的标志，又该盛开了，我的雏菊。
独爱这种小花，因为可以如此轻易地在田间小路上找到她的身影。它平凡，却看不到一点庸俗的痕迹。
闻不到像玫瑰花那样浓郁的香味，但是却被它淡淡的气息所吸引。它无法做到出淤泥而不染，但是把它捧在手心，让我情不自禁地用一种更为小心的态度去呵护它，珍惜它。
喜欢它，还因为它像极了我的青春。
16岁，是只属于我们的花季，于是就有许多人迫不及待地绽放，展示自己的美丽。而我却怯懦，我怕外面的世界太精彩，却也太危险。因为那里有太多我们不了解的因素，男女间的情情爱爱便可以使人晕头转向。所以，在那百花争艳的春季，我选择了与沉默相伴，耐心地等待属于自己的时节。
因为这个花季不容错过，所以我站在路边静静地欣赏你们美丽的青春。你们肆意地笑，借此来张扬个性；喜欢用浮躁来装饰自己，不让别人看出内心深处的彷徨；习惯用“低调”之类的词，却只是因为你们走的是“非主流”。这就是我所看到的，你们的青春。也许我之前也一直盲从，因为找不到属于自己的路，可静下来细想，如果褪去妖娆的面具便只剩下一具空壳，那这样的花季只是绽放给别人看。而我的青春不该这样！
初次和雏菊相遇，是在回家的路上。当太阳正吝啬地要收起最后一点余晖时，它就在万绿丛中静悄悄地挺立着。它不孤独，因为它的身边有那么多伙伴。一个礼拜前就已绽放。两个礼拜后仍是如此。可就是在不知不觉中，它的花季静静地结束，不带走一片云彩，不留下任何痕迹。但那雏菊不知道，它早已牵走了我对它的想念。才发现，在我的眼中，淡然是最具魅力的，而我的青春也应当如此。
秋末，是我和雏菊的花季，坦然地绽放，再坦然地凋零，过程中不留下一丝悔恨。
玫瑰花因为娇艳，而成为了爱情的象征；竹子因为挺拔，而成为了高洁的象征；而雏菊因为淡然，而成为了我青春的象征。
初三的青春（通用20篇）篇十三
我曾经在一个模糊的梦里清楚地看到，没有树，没有房子，没有人，只有一个孤独的影子无休止地漫无目的地向前奔跑.
迷失，寻找，我再次起航，给生活一个承诺。重要的是我觉醒的青春。
收获青春。
因为我们年轻，所以可以笑得很灿烂，哭得很伤心，可以一个个编织动人的故事。因为年轻，所以有闲情去数星星下的星星，有忠诚报国的志向。这一切都足以让那些在世上挣扎的人羡慕。比起他们，我们少了些无奈，多了些纯真浪漫的青春激情。在我看来，青春是沃土，理想是唯一的种子，信念是不懈的培育。如果我们失去了种子，放弃了耕种，我们将一无所有。所以一定要早播，努力。很快，我们就要期待青春的果实了。
感人的青春。
有一天，我站在阳台上，遥望天空。我突然发现一只鹅黄色的蝴蝶躺在阳台的角落里，一动不动。看着这只不知何时死去的蝴蝶，我产生了这样的遐想：也许，她快乐地享受着大自然的爱抚，为落叶起舞；冬天来了，她留下来等待最后的阳光，渴望春天，却没有抵御寒风，死在了这里。然而，她仍然充满希望。她依然坚信：冬天来了，春天还会远吗？看，她微微仰着的小脑袋似乎在对我说：“我没有等到春天，但我为之努力，我不后悔！”我被这只小蝴蝶深深打动了。
没错，青春就是这样！收藏感动，感动青春！
初三的青春（通用20篇）篇十四
有时候会突然觉得好被动，要按别人心中设定好的“初三生应该如何如何”去做，时间长了，心会很累。但又有好多原因，让我们无法拒绝，只有习惯。
老师说：都初三了，也该把心收回来了。于是，我放弃了排球训练，告别了网游大战，搁下了武侠经典，努力去习惯一个初三生的习惯。当幼稚的棱角被渐渐磨去，心还搁浅在幼稚与成熟之间，思想的断层还没来得及填补时，初三，恍惚中已过去大半。
前几天，看者老班没收了前排同学的武侠小说，我有一种追回来的冲动，我想大声告诉他：虽然是在初三，但我们也要有自己的时间，有自己的思想！可我最终没有，不是没有勇气，而是缺乏立场。所以我只是告诉自己：要学会习惯。
好在，初三还不是彻底的寂寞；好在我们还有始终如一的梦想，还有值得坚守的约定，还有苦中做乐的默契；好在努力的汗水换来了收获，稚嫩的心在一次次坚强、一点点成长。
每天，我们迎着壮丽得让人心动的朝阳踽踽独行；
每周，我们伴着鲜艳神圣的红旗心意拳拳；
每一次考试都有喜有忧；
没一次进步都心潮澎湃；
这也许就叫充实吧。至少奋斗过的历程，颜色不会褪掉。
初三的过程，由绚烂到平淡也好，由平淡到绚烂也好，我们都应该学会平淡的看过程，平静的看结果。毕竟，初三留给我们的不仅仅是一场中考。
初三，容不得太多的叹息，禁闭的心应该主动去习惯。就暂且把心收起，一切，习惯了就好。
初三的青春（通用20篇）篇十五
我的小学是在农村度过的。
这儿是难得看一次电影的。每次看到高年级的哥哥姐姐搬着凳子出校门时，心里仍是免不了一阵激动，我们知道，他们这是要去看电影了。当他们经过走廊时，我们总会顶着渴盼的目光望着他们行走的身影，心里是满当当的羡慕，盼望自己赶快长大。
仿佛手指张合间，我们就成长。老师说将会带我们去看电影。我们笑逐颜开地讨论电影的题目，心中充盈着泡沫般外溢的欣喜。我们双手抱着凳子，雀跃地走出校门。路人们停下目光望向我们，我们骄傲地昂起头大步跨着，笑靥如花。经过一条黄土路时，我们都不约而同地加大力度跺了跺脚，踩得尘土飞扬，漫舞，却笑得十分灿烂，仿佛天空中飞舞的都是我们的快乐。可是老师会说，安静点，不然等会不准看。我们立刻收敛起来，连脚步都放缓了。而经过幼儿园时，我们的气势又浩大起来，骄傲地向小孩子宣布我们的殊荣。
电影院说起来也不过是一所破房子。碧绿的青苔杂七杂八地点缀在黄灰色的土墙上。旁边是几棵憔悴得不成样子的树。但这却并不影响我们的心情。没想到一放映电影，我们就不禁唏嘘起来了，竟然是《三个和尚》。这是个我们耳熟能详的故事。但我们依旧看得有滋有味。讨论着生动有趣的表情，令人捧腹大笑的动作，三个和尚的愚蠢。一所破房子，承载了如此多的温情。
依旧是原路返回，我们的“军人”气质引人注目。尘土飞扬，每个人脸上依旧洋溢着幸福的微笑。
我的初中来到了城里。
教室里有多媒体，竟然天天可以有电影看——我惊讶地大睁着眼睛。
可是老师并不放电影。老师说，那是用来辅助教学的。是的，我常常在课堂上听到字正腔圆的朗读，看到缤纷美丽的图片，活灵活现的动画，更多的，是要我们记下来的满满当当的笔记。我的脚应该是轻松了吧，可是我的手和脑开始忙不过来。
我的考试考砸了。我的手脚被捆住了一般，寸步难行。是的，我是一个农村里来的，基础不好的，没见过世面的土包子。我到城里来就是给人家拖后腿。爸爸妈妈还在外面打工，外婆陪我到城里来读书。即使父母不在身边，我的烦恼仍然无处遁形。爸妈一打电话过来，眼泪就会抑制不住，夺眶而出。妈妈在电话里柔声安慰我：“女儿，这次考差了没关系，下次还可以进步，只要你努力了就可以。我也说过这个学校很好，有很多高手，所以你考差了，以后你还可以慢慢进步，考差一次没关系，我们只要你努力读书就可以，现在在学校很累吧，你想吃什么就买……”听着妈妈的安慰，眼泪更放肆地横流，愧疚。爸妈的期望对我说来是如此的沉重，他们在外辛苦拼搏就是为了我能有个好的未来。我希望我能考得好让他们感到欣慰，可是……低着头，眼泪一点一点地落在地上，形成泪痕。
抽抽搭搭地进入梦乡，梦里，天真的脚步踩得震天响。
第二天早上，我围着学校操场狠狠地跑了五圈。知识的缺陷，我要弥补。亲人的期望，我不能辜负。年少的自己，要确立志向。青春的脚步，必须飞扬。
是的，我永远不会忘记我在农村小学看的电影，更会牢记一路走来学习的人生课程。一路奔跑，一路思考，青春的步伐将越来越稳健、坚定。
初三的青春（通用20篇）篇十六
现在，我们初三。
我们即将是２０１４那年盛夏的风筝，各奔东西。
现在，我们初三。
请好好努力，将来的自己一应会感谢现在的付出。
初三了，对于我们是一个考验。
我相信，我们都会在这一年里好好努力，不让未来有遗憾。
请你对自己说；“坚持才是王道”然后再奋笔疾书的回到课桌上，写着自己的努力。
有时候，我们所要面对的不是多多少少的高山和河流，而是坚持。
有时候，考验我们的不是自己有多付出和可扩，而是坚持。
我们会每天天不亮就要起床去背那些怎么连读都不会读的英语单词，去写那些从没见过的文言文，去绞尽脑汁的数学题，到处都是性质变化的化学实验，飘零的年份世纪大战的日期。
可我们，仍要去学，不论自己喜欢还是不喜欢，我们没得选择。
既然如此，就像狗一样的去学，像绅士一样的去玩。
既然学不死，就往死里学。比你强的人比你还努力，你还有什么理由不努力。
每个人都要有一次为了自己的梦想，去拼搏一把。
不要以为别人天生聪明，在你看不到的地方。他们可能比你还要付出的更多。
给自己一个动力，让它支撑你整个初三。
永远记住世界上最不可以看轻的就是你自己。
请相信，你付出的越多就离成功越近，可能你看不到。
初三，我们一起在最后的一刻，拼博！
初三的青春（通用20篇）篇十七
初三是一幅流光溢彩的油画，一片充满幻想的云霞，一个竞争的年华。
——题记。
初三，每个人都是忙碌的，谁又何尝不想家？但又是充实的，让人无暇闲想。在这个色彩飞扬的时期，让人忍不住想逗留它，让它陪我们一直走下去。
我开始爱这个属于我的初三，爱这个陪我走到现在的学校；我开始恋恋不舍，不舍这个班集体，不舍那些同学们；我开始珍惜，珍惜初中生活中的每一天，珍惜这些一直陪着我的人。
当你苦思冥想而终于恍然大悟的时候，你会体验到成功的喜悦；当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意；当你忙里偷闲和别人聊上几句家闲的时候，你会感受到生活的乐趣。
初三，她教会我专一就是努力，要努力也要坚持，坚持到最后就是胜利；她教会我用激情吮吸着知识的甘露，用乐趣找寻自己的快乐；她教会我超越自己才是最大的进步。
初三，每个人都在努力，每个人都在拼搏，每个人都在做初中的最后冲刺。我也不例外，每天也只有更加努力，才不会被别人甩下。每时每刻竞争都陪伴着我们身边，只有时刻做着准备，才有竞争的资本。
初三，不可小觑，她也许会是某个人一生的转折点，也许会是某个人一生的遗憾……。
初三，洋溢着幸福和快乐，饱含着梦想和希翼，点滴着竞争与奋斗。
初三的青春（通用20篇）篇十八
这是一首青春的歌，悠扬的声调让我沉浸其中，无法自拔。因为这是属于我们的歌。
慷慨激昂的交响曲。
青春是一首慷慨激昂的交响曲，旋律优美，节奏欢快。
处于青春的我们总是那么富有活力。我走在长长的楼道中，总能找到青春的味道：教室里同学们激烈的讨论问题，神情飞扬，笑容浮现在脸上，那样的口吻，那样的姿态，无不散发出青春的蓬勃和朝气，这不是青春吗？我走在广阔的操场上，一群人在进行拔河，他们一个个卯足了劲，拉的面红耳赤，可仍使坚持着，终于他们赢了。看着他们发出的爆笑声，挥洒过的泪水和汗水，顷刻间烟消云散。青春总是这样充满激情和斗志，它就像是一首交响曲，总是让人心潮澎湃。
恬淡安静的小夜调。
青春有时也是恬淡安静的，像一曲小夜调，悠扬婉转。
坐在高大的杨树下，听着风吹树叶的声音，心如止水，才发现，青春的生活原来还可以这么安逸。白杨树下坐着个小女孩，正捧着一本书全神贯注地看，甚至连我走到她身边都没有察觉。她那双大眼睛眨巴着，从她那童稚般的娇颜可以看出她与我差不多大。忽而，她笑了，她的笑是那样的干净，是发自内心的爽朗的笑，直打到我内心最柔软的地方。原来青春也是这么恬静，干净的没有一丝杂质的地方，让人觉得那么平静，那样美好，就像一曲小夜调般安静闲适。
来去匆匆的流行乐。
青春是一首流行曲，来得快，去得也快。
今天你正值青春，或许明天你就成熟了，青春也将会离你远去了。青春是一段想记却记不住，想留也留不住的时光，说不定什么时候就远走了，我穿梭在来往的人群中，突然听到哭声，寻声而去，发现原来是有几人因丢失青春而哭泣、懊恼。那时的我在想我的青春会不会也这样快就离我而去了，我特别害怕，担心到时候的我也会像她们这般狼狈，所以朋友们，珍惜青春吧，它就像来去匆匆的流行乐一样，来的那么快，走的那么急。
这就是青春的歌，更是属于我们的歌。
青春的花朵含苞待放，那白白的、淡淡的芽，展示着生命的张扬，在暴风雨中挺直腰杆，绽放夺目的光芒。朋友，别忘了，那些颠沛流离的岁月，才是真正的青春。
——后记。
初三的青春（通用20篇）篇十九
今年。我十五岁站在十五岁的天空下，看着十五朵白云随着十五阵微风飘向我十五岁的遐想。
这就是我十五岁这一年的全部。人人都盼望着美好的未来。可是殊不知所谓美好的未来却剥夺了我十五岁该有的幻想。
十五岁。也许我有了所谓的人生观、价值观。短浅的人生观，肤浅的价值观。至少十五岁。都永远抱怨不完那抱怨不完的牢骚。只是永远做不完那做不完的作业。
十五岁的青春，真的被战场一样的生活给打败。兵败如山倒。就这样。我十五岁的青春，淹没在书海中，淹没在日日重复的机械般的生活中。
我感谢那些年轻的老师。你们没有毁了我们十五岁的青春。却将十五岁的我们带上过早的人生的战场。
也许你们当年只是拿着一张90/120的卷子还能笑着说：“没事，高中我还能再拼三年！”也许你们能笑着说：“我初三的时候啊。一下子成绩就上来了！”
也许，你们此次劝导我们认真学习。谁会不愿意去提高自己的成绩呢？也许一分也会让我们高兴高兴。但是比起十五岁的这一年青春。也许提高了一分，已经是代表了我这一年青春的意义了。
初中四年，这是我青春的起点，然而不完美。有瑕疵。我很想度过无忧无虑的四年，却不得不被现实逼到在我十五岁这一年。写下自己的青春祭。
来年六月，将会决定让我的青春多一份泪或者多一份笑容。
可是至少我相信，再美的笑。也甜不过最初的那份笑容。再苦的泪，也苦不过在离开初中那一年里早早踏上战场。
我不想会想自己的过去悲哀与否。我不能回想。我怕自己哪一天发现我虚度光阴了。而别人都在努力。
对。别人都在努力。而我只好拼尽全力，哪怕在来年六月的战场上不惜与最好的死党竞争。哪怕不惜放弃自己一年的青春，在这昏暗惨淡的战场上，做一名无名小卒。
如果给我一把上膛的枪，我宁愿先用子弹穿过自己的脑颅。
如果给我一把装满子弹的枪，我会想都不想扣下扳机。
窗外，那陪了我三年的老树，送走了我，可能还要陪后来人，也许一年又一年，一秋又一秋，如果哪一天他枯了。也没有人会像我一样写下原本就不该有的青春祭。
黑板上，那听了三年的粉笔声，送走了我，也该末尽了吧。即使这一年写不出端端正正“再见”二字。
那张课桌，那张椅子，那个讲台，那几本讲义，那几堆书，
送走了我，迎接新人。
一轮一轮。直到它们也被抛弃。
噢。不，也许可能永远不会被抛弃。
我真心得祈祷，不再有人像我一样，在那么一丁点的闲暇之余能写下这种破文，自我安慰。
到这儿。
路边的灯亮了，我看着那灯，我看着那光，一个人独自地笑。
初三的青春（通用20篇）篇二十
就像天上的恒星，地上的洪流。青春是美好，羞涩，幻想的季节；同时有些无助，苦闷，迷惘......
她时而温顺，时而明媚，时而热情，时而忧伤。这是我们的青春，我们的年华。
记得几句歌词，歌叫做《皇帝的青春》：“我不要什么大臣，我不要什么江山，我不要什么子民，我只要我的青春，皇帝的青春，冲，冲，冲，有了青春我就天下无敌.....皇帝的青春......”我坚信，我们的青春都是皇帝的青春！但我们的青春要自己把握！
正如皇帝有数不清的奏章要批阅，而我们有背不动的“书之山”；正如皇帝有忠心耿耿的大臣，而我们有循循善诱，外加威逼利诱的老爸老妈；正如皇帝有拥护他的子民，而我们有陪伴我们的同伴；但皇帝的青春总是眨眼间弹指而逝，而我们的青春年华却是无限！我们的青春像皇帝的青春，华丽，张扬，，忧伤，迷惘......我们有皇帝的青春，但我们要演绎不一样的青春！
皇帝的青春，我们要自己把握！篮球场上有我们挥洒的汗水；里有我们的琅琅书声；室中有我们的欢声笑语；游泳池里有我们矫健的身资，我们开心，快乐；我们热情，好胜；我们要自尊，爱自信；同时我们忧伤，郁闷......
我们是皇帝，随心所欲；我们有青春，无所不能！我们文化运动两不缺，我们玩得开心，过的快活；我们想笑就笑，想哭就哭，爱咋地就咋地！
我们是皇帝，我们要演绎不一样皇帝的青春，这是一个张扬的季节，这是一个成长的季节，这是一个叛逆的季节，这是一个学习的季节，我们有皇帝的青春，我们要就把握我们的青春！学习是我们的责任，爱玩是我们的天性，自由是我们的渴望，解放是我们的希望！虽然有很多忧愁，很多烦恼，很多希冀，很多快乐！但我相信，每个人心中都有一个华丽的舞台，上演着自己的青春，舞台上交织着我们的酸甜苦辣，爱恨情仇，我们有皇帝的青春，我们要演绎不一样的青春！
我们有皇帝的青春，我们要掌握自己的青春！皇帝的青春！