优秀作文是经过精心思考和反复修改的，结构合理，内容丰富，语言优美的作品。优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。优秀作文不仅仅是字数多少的问题，更关注的是观点独特、观点深入、观点清晰。优秀作文的核心在于用恰当的词语表达自己的观点，使读者能够真正理解并被感染。优秀作文不仅仅是废话连篇的东西，而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。优秀作文应该具备扎实的基础知识和广博的文化修养。一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣，让读者在阅读之后产生思考和反思。优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照，是作者用文字展现自己独有的表达方式。优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。优秀作文是作者用心铺展出来的一道美丽景色，让读者在阅读中领略到文字的魅力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
书良师益友（实用13篇）篇一
书是我的好伙伴，我只要一有空，就会如饥似渴地读起来，它点缀了我的生活，教会了我许多道理，既增长了丰富多彩的知识，也给我带来了无限快乐。
我爱看各种各样的书，有《十万个为什么》、《追梦的水晶鞋》、《天方夜谭》、《糖果屋》……我可以随着书中的人物去感受人间百态，也可以放任自己天行空的，还可以去领略大的秀美神奇……我对每一本都是爱不释手。
在我读过的书中，我最爱看的书是《绿野仙踪》。它的主人公——美丽善良的小姑娘多罗茜，被一场突如其来的龙卷风刮到了一个叫“芒奇金”的地方，好心的北方女巫指点她到翡翠城去找奥芝大王帮忙送她回家。一路上，她陆续认识了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的愿望互相帮助、携手合作，历经艰险遇到很多稀奇古怪的事，最终，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，实现了各自的愿望。
这本书以智慧、爱心和勇气为追求，体现了善恶分明的价值观。故事情节曲折离奇，引人入胜，它不仅大大满足了我的好奇心，还激发了我追求完美、挑战自我的进取精神。每当我做作业遇到困难时，都会想起勇敢的多罗茜，以她的精神鼓励我不要知难而退；每当我看到别人有困难时，也会想起善良的多罗茜，就会主动去帮助别人。有一次，我坐在公交车上，见一位老太太带着一个四五岁的小男孩上了车，车上没有空座位，我二话没说就主动把座位让给了他们。大家见到我的举动，都向我点赞。可以说，这本书是我成长道路上不可多得的良师益友。
书是全世界精神的营养品，也是打开我心灵的一把金钥匙，它深深的影响着我的成长。现在我一天也离不开它，我喜欢在书中遨游，去享受更多的乐趣和！
书良师益友（实用13篇）篇二
在我的书柜里，最显眼的地方，有一排整齐的书，什么书？当然是《小学生文摘》了！
《小学生文摘》是我最喜欢的书籍。它里面的内容丰富多彩，有感动阅读。校园故事。社会课堂。名家名着。笑哈哈。还有优秀。
作文。
指点……让我百读不厌，爱不释手。
有一篇《心灵里的七彩音乐》，读后让我特别感动。菲·蒙特娜15岁时因晚上坚持迎着暴风雪去上钢琴课而患了肺炎，住进了医院。她亲眼看到同病房的女教师因知道自己得ca(癌症的缩写），一头倒在病床，半个月后离开人间。后来同病房的老奶奶怀疑自己的病情，半夜在值班室偷来了自己的病例，病历上写着：右肺下叶中心型ca。老奶奶看不懂来问菲·蒙特娜，小姑娘很为难，2019年来她没说过半句谎。她灵机一动，说：“肺叶上有钙，ca是钙的缩写，老奶奶听后当晚美美地睡了一觉，不到一个月，老奶奶康复出院了……多么美丽的谎言啊！美在她的心灵里！
《小学生文摘》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界，总是为我插上一双翅膀，让我探索宇宙太空的壮美奇观，让我积累了许多好词佳句，能够写出自己生活中的缤纷色彩。
《小学生文摘》教会我如何写作，带给我快乐和感动，也教会我做人的道理。《小学生文摘》--我的良师益友！
书良师益友（实用13篇）篇三
4月23日是“世界读书节”，为了让我们养成热爱书籍、博览群书的好习惯，在5月8日这天，我们学校开展了“与经典同行，同名著为伴”的校园读书展示活动。通过这次活动让我们深切地感受到书的魅力，知识的力量。开阔了我们视野、活跃了我们思维、陶冶了我们情操、带给了我们快乐。
这是一个阳光明媚的下午，我们整齐有序地排列在学校操场上。一年级的诗歌朗诵，二、三年级的宋词背诵，四年级的课文背诵，五年级的《两小儿辩日》，在朗朗清脆的诵读声中拉开了本次活动的序幕。这次活动还为我们设计了有趣的`闯关环节，同学们个个跃跃欲试，期盼着闯关早些开始。
活动有序地进行着，闯关开始了，我和我们小组的同学带着紧张激动的心情开始了第一关——经典诵读。我们以抽签的形式，在毛泽东诗词和宋词两项中各选一首进行背诵。平时我就很喜欢背诵宋词，并且在本学期的课文中节选了一首毛泽东诗词，在学习时老师就让我们进行了课文阅读拓展，课下我们又搜集了几首，所以我自然胸有成竹，很顺利地拿到第一关的“通关证”——一个印在通关卡上的小印章。旗开得胜，我带者喜悦、斗志满怀地开始了闯第二关——好书推荐。在这一关，我们需要推荐一本自己喜欢的书，说出理由，并背诵自己喜欢的句子。我推荐的是沈石溪的《鸟奴》，书中我喜欢的情节和句子很多，背诵时可能我有点紧张和拘束，脑海里一时怎么一句也记不起，我停顿了一下，让自己平静下来，脑子里飞快地搜索着，终于记起了，有惊无险地拿到了第二关的通关小印章，这也让我对下面的闯关更加谨慎。第三、四、五关的名言警句、阅读积累、抽词说话，我都顺利通过，最终拿到了“读书小博士”称号，别提有多高兴了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”通过这次活动，让我受益匪浅，也看到了我的不足，真真切切地感受到“书到用时方恨少”、“学无止径”的含义。书籍是我们最宝贵财富，是人类进步的阶梯。正如老师所说那样，读书会提高三点：1、提高我们的阅读理解能力，2、提高我们的作文水平，3、提高我们的表达能力。这三点，无论哪一点对我们以后的学习、生活、人际交往都是非常重要的。
冰心奶奶说过：读书好，好读书，读好书。浓浓的“牛奶书香”带给我快乐，伴随我成长。书是我们的良师益友，大家一起来读书吧！
书良师益友（实用13篇）篇四
朋友是一个温暖的词，都说“良师益友”，朋友总能影响到我们，总能带给我们许多鼓励。生活中，我有许多朋友，而有一个是我最亲密的。我的这位朋友长得方方正正，肚子里装满了墨水，一看他的外表你就会觉得他的`知识十分渊博。他有着一个十分简单的名字书。别看他的名字十分简单，可他的内在却需要细细去琢磨。他的身影遍布在我家各处。桌子上，椅子上，箱子里，柜子里，这些地方都能见到他。书，是我十分亲密的朋友，他对于我来说是一位良师益友。
他令我获得了许多知识，令我开阔了视野，也令我的想象力更加的丰富，并且提高了我的写作水平。第一次与书见面时是很小的时候，那时我戴上一副眼镜，捧起书，装模作样地看起来，可是怎么也看不懂，于是，我对书有了排斥感。后来，长大了一点以后，再去看书，发现书其实也并不怎么讨厌。再后来，便越发越喜欢看书了。现在书成了我最亲密的朋友。每当我翻开一页页书页，与书做一次次心灵交流时，常常会忘了自我，置身于书的世界中。每当我心中有事时，只要一打开书，我原本不平静的心就会立刻平静下来。每当我遇到不懂的问题时，只要去请教书，这位老师，问题就会立刻被解决。
书，带给了我不仅仅是快乐，还有许多东西，他令我的生活更加的充实。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，就让我与这位朋友一起进步吧！
书良师益友（实用13篇）篇五
汉代刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我说书是，它陪伴我健康成长！
我是一位名副其实的小书虫，我在书中找到了勇气，学会了面对困难。
记得有一次，我的数学考试考砸了，我独自一人垂头丧气地坐在空荡荡的教室里，我心想：该怎么办？回去一定会被老妈臭骂一顿……难道我的数学底子就这么差吗？以后我的数学成绩还会提高吗？正当我心灰意冷的时候，放在书桌里的《钢铁是怎样炼成的》这本书提醒了我，是呀，书中的主人公保尔，因为连年的战斗以及病魔的缠身，让他从一个充满活力的青年变成一个全身瘫痪的病人，但是这一切并没有让他对生活失去信心，而是顽强地生活了下来，并且通过自己的努力创作，写出了小说《暴风雨所诞生的》，想到这些，我不禁觉得很惭愧，跟保尔比起来，我的这点小挫折根本算不了什么，如果我就这样放弃自己，将来又怎么面对更大的困难与挑战呢？想到这里，我又充满自信地回到了家。
还有一次，我们学校举行运动会，我们班参加了接力赛，很可惜我们班输了，但是我并没有气馁，我从《哈利·波特》的书中懂得了：要有勇气和信心去面对身边的任何困难，就像哈利勇于与伏地魔作斗争一样！
书——它既像我的一位形影不离的好朋友，让我不再孤独，又像一位聪明睿智的师长，给我以智慧的启迪！
书良师益友（实用13篇）篇六
在我的书柜里摆放着大大小小很多书，我时常一个人安安静静地读书。
有一次，妈妈坐在椅子上捧着一本书津津有味地看着，我凑过去，“书里到底有什么能如此吸引人？”我看了看，全是文字，并没有插图，妈妈向我大致讲述了书里的内容，笑着说：“待到你像我这么大时，你也会看这些书的。”我半信半疑地看着妈妈。
过了几天，妈妈买了一套漫画书给我，我看着看着，居然被里面的情节吸引了，我不再怕看书，也常常沉浸在书中的情节里。我渐渐地发觉，我喜爱上了读书。童话故事教会我真、善、美；军事书让我学到了兵法、战略；科技书让我懂得大自然中的奥秘；名人故事让我学会做人、做事。不知不觉，书籍成了我的良师益友。
书，带我在知识的海洋中尽情遨游；书，带我在智慧的天空中飞翔；书，带我成为精神上的富翁。读书使我快乐！
书良师益友（实用13篇）篇七
成语。
意为使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。正所谓“贤师良友在其侧”我相信每个人都有心目中的“良师益友”他可能是一位受人尊敬的老师；可能是一本博大精深的书籍；也可能是一位最忠实的朋友。在我心目中我的良师益友是我的爸爸是我最尊敬的人。
爸爸是我的良师。有一句话“父母是孩子的第一任老师”，在家里一直就是妈妈管生活，爸爸管教育。从待人接物的有礼，到谦虚诚实的品德，爸爸一直对我管教严格，小时候贪玩犯错挨骂挨打常有，我妈经常挂在嘴边的话就是“你再这样，小心我告诉你老爸”！记得有一次，我在家里玩老爸收集的车模，这些东西老爸一直告诫我不许乱动，但我很想玩所以就趁爸爸上班的时候拿了一个，谁知越是小心越会出事，手一滑，车子掉到地上，车门摔坏了。捡起车模我完全不知所措，想着可能会受到的惩罚，我决定把它放回原位，就当做啥事都没发生过。就在我忙着欲盖弥彰的时候，突然想起爸爸经常唠叨的一句话“做人最主要是诚实”！我停下了动作，静静地思考着，最终还是决定老实坦白。爸爸回家了，我手里拿着车模战战兢兢地站在爸爸面前，吞吞吐吐地说着发生的事，心里特别紧张，没想到预想的“暴风雨”并没有出现，爸爸对我说虽然我擅自拿车模的行为不对，但是我能主动认错，是应该受到表扬！听了爸爸的话我心里的石头总算放下了，深深觉得刚才自己的决定是正确的。感谢爸爸对我的宽容，他让我理解了诚实的重要性，也树立了自己正确判断事物的自信心。
爸爸是我的益友。从小到大其实和我最有共同语言的也是爸爸，我的很多喜好都是受到爸爸的影响，老妈总是说我们是“臭味相投”。每当我遇见什么特别的事情，我总是第一个与爸爸分享，谈天说地没大没小，就像一对要好的伙伴。
我爱我的爸爸！他是我生命中的导航灯！是我一生的良师益友！
书良师益友（实用13篇）篇八
闲暇时，常看些电视节目，由此认识了《非诚勿扰》的主持人孟非，仰慕他在台上的从容自信，妙语连珠，他主持的节目成为我最喜欢节目之一。如果不是孟非一次在节目中提及他当工人时手指差点残疾，也许至今我也不知道他光鲜的外表下，坎坷的过去，他也只会成为我的“益友”而非“良师”。
如此才华横孟非原来曾经是一位高考落榜生，但他没有气馁，准备复读再考，然而所有学校看了他的成绩单都不愿给他机会，孟非无奈之下只好自力更生走上社会。孟非尝试过很多卑微的工作，工作之余，他依然放不下对文学的热爱，常常阅读书报。最后，他选择了报纸印刷工的工作，只为能够免费看报纸。可能是他心中想着太多的知识，对工作不够专注，他的手指被机器卷了进去，因为抢救及时，手指保住了，然而孟非被迫辞职。孟非的这段经历给了我不少力量，即便在不被他人看好，不被大家了解的.情况下，也不应该自暴自弃，看轻自己。应该百折不挠，坚持追求自己的梦想。了解自己，明白什么是自己真正需要的、热爱的。即便现在还有一段距离，也不要失去信心，对自己降低要求，因为没有人的人生是一帆风顺，总会有低谷。也许在顺境中保持积极向上的心态比较容易，然而在逆境中更应该卧薪尝胆，不断充实自己，争一口气，才能证明自己的价值。
孟非后来当了电视台的接待员，只是做一些端茶倒水的杂活，他又利用空闲时间在函授班获得了文凭，成为一名记者，后又抓住机会表现了自我，最终成为如今这样优秀的主持人。从前和孟非一起工作的印刷工、接待员，没有第二个成为像他一样的知名主持人，让我明白人与人之间的差距很多是在空余时间中拉开的。机会总是垂青于有准备的人，是金子总会发光。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”人在逆境中，大才也许与平庸者没有什么区别，或许有些方面还不如他们做得好，然而背后的每一点努力都将在下一个机会来临之际显现出来，你会脱颖而出，出类拔萃。“吃得苦中苦，方为人上人。”只有比一般人付出更多，才能战胜自己，超越他人。“心有多在，舞台就有多大”，没有什么不可能，只要一步一个脚印为之付诸努力。
孟非作为全国地方台的主持人入选“中国十大新锐主持人”，其余九人皆是央视名嘴。央视要他，他委婉地拒绝了。孟非不仅教会了我追求梦想的道理，也教会了我做人的道理。他已是江苏台的顶梁柱，走不得，一个人要学会感恩，感谢培养你的地方，人不能忘本，过河拆桥，忘记自己的根。也要明白什么最适合自己，不要随大流，人云亦云，适合自己的才是取好的。
孟非，你是我的良师益友，激励着我前进……。
书良师益友（实用13篇）篇九
我的妈妈美若天仙。她的脸上长着两道浓密的眉毛，一双珍珠似的大眼睛一眨一眨的，好像会说话。自从她把头发染成了棕色，本就白里透红的皮肤被衬托得更加雪白，就像童话里的白雪公主一般漂亮。她还经常戴着很有设计感的耳钉，每次走在大街上，都有很高的回头率。
我的妈妈不仅长得漂亮，而且还是我的良师，她教会了我很多有效的学习方法。有一次，妈妈在出门前交代我要认认真真地做作业。可她一走，我便欢呼雀跃起来，自言自语道：“终于逮到了一个玩游戏的好机会！”我一边写着作业，一边玩着游戏，本想两不误，可结果却让我沮丧不已，我把作业写得一塌糊涂，玩游戏的'乐趣也没尝到多少。妈妈回来后，扫了我一眼，无奈地说：“你这样是不行的，要想学好玩好，得先学会管理自己的时间。”她建议我制作一张计划表，把自己每天需要做的事情和所需的时间详细地列出来，并且制定相应的奖惩措施。有了这个计划表，我学会了管理自己的时间，作业的正确率提高了，娱乐时间也变多了。
我沉默了许久，妈妈好像觉得不对劲了，顿时提高嗓门，怒目圆睁，厉声说道：“到底是怎么回事？”说着还重重地拍上了门，用手指着我。我怯生生地看着妈妈，她的眼睛里燃起了怒火，像一个随时会爆炸的气球，仿佛我只要轻轻一戳，她就会原地爆炸。她气得说话都在发抖：“你……你做错了事情，不是撒谎就能够解决的！”我霎时羞红了脸，低下了头。可是，妈妈依然严厉地批评了我，还告诉我做人要诚实，事实不会被谎言所掩埋，一次说谎只能用更多的谎言去掩盖它。我听了之后，流下了惭愧的眼泪。从此之后，我再也不敢撒谎了。
我的妈妈也是我的益友。有一次，我上英语课的时候，因为老师一直不请我起来回答问题，我一整节课都闷闷不乐。妈妈知道了之后，并没有批评我，反而像个知心朋友一样，耐心地开导我：“班上不是只有你一个人，老师无法让每个同学都有机会回答问题。”然后，妈妈和我分享了她自己控制情绪的方法。我听了之后，顿时豁然开朗。
我的妈妈是我的良师益友，是我成长路上最好的指路灯。是她用满腔的爱意陪伴着我成长，我爱我的妈妈！
书良师益友（实用13篇）篇十
当然，我们可以根据一部文学作品的特定客观内容来判断它将在精神文明的建设中起到怎样的作用，但是如果完全不去考虑各个读者的情况，不去考虑对于同一作品的接受程度不尽相同，因此一也就否定了产生作用的差异性，进而容易忽略了对大部分读者的针对性。所以，我们要使义学作品收到预期的社会效果，不能无视读者，不能不去考察和了解大多数读者的需要和可能接受的情况。
一方面要适应要求，一方面又引导向前，就是这样，文学作品才成为读者的良师和益友的。第三，文学作品在发挥它的作用时，还要受到本身特点的影响。刘赫说：“观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。”阅读作品是一种直观的感受，这与通过概念推理去直接把握事物本质的理性认识不完全相同。
作品作用于澳者，不是完全诉诸于理智的指一导，而是一种潜移默化的感染。阅读文学作品，不能完全依靠行政命令手段和绳之法律的强制办法，而是依靠作品本身的艺术魅力吸引读者，影响其行动。鲁迅说：“看客的`取舍，是没法强制的，他若不要看，连拖也无益。”所以要使文学作品为促进精神文明做出贡献。不能设想仅仗着某一本书就能指导读者的全部行动。
开展各种形式的读书活动以来，有的青少年出现了“读时很激动，过后没行动”的情况，如果对此现象迸行剖析，就会发现那种读作品时的激动心情并不完全是虚假的，而过后需要行动时，则需要多种条件配合才能奏效。不能因为一时还没见到明显的行动，就来否定读时的激动，而应及时地加以因势利导，创造多方面的条件，引人不断前进。如果忽略了文学本身“潜移默化”的特点，要求它发挥作用时那么“立竿见影”，是违反文学本身规律的。这样看来，对于文学作品所发挥的作用应该持有正确的看法：既不能无视，也不能夸大。无视其作用，认为可以不去顾及社会效果，想怎么写就可以怎么写，那是缺乏起码的社会责任感和使命感，是不足取的。
但是，也不能把文学在精神卒明建设中所能发挥的作用夸张到不恰当的地步，例如说文学似乎可以扭转乾坤，“一言兴邦，一言丧国”，那同样是有害的。夸大了文学的作用，吹嘘它比什么都灵，必然要跌进唯心主义的意识决定论的泥沼，以此来认识，指导创作实践，将会急于功利而忽视文学创作的客观规律，制造出大批生硬配合现行政策和图解改策的简单粗糙作品。
在十年**里，是不乏这样例证的。恶梦一般的往事，应该再也不被重演了。我们要把文学的作用放到恰当的位置上加以认识和对对待，迸而去正确地指导实践，不断尖展和繁荣社会主义的文学事业，为促进社会主义的精神文明建议做出贡献。
书良师益友（实用13篇）篇十一
搜索老八给我的帮助最大，咱可不能小瞧它，他天文地理，化学物理样样精通，无所不通。游戏老六又能害人又能给予我们一些娱乐。有一次，我听一些亲戚朋友说：“最近有一个网络游戏好好玩。”后来我找了搜索老八来帮我找游戏老六的新发明，我迷上了游戏老六的新发明后，日子怎样过就不必说了。哎!游戏老六要适当的玩，千万不要过分的玩啊!
娱乐老五整天离不开新闻老三，我一开电脑总要看一看“娱乐新闻”两兄弟，这两兄弟总能知道娱乐新闻的最新消息一个也不能成为漏网之鱼。
有时想去一下世界各地归文化老三管的名胜古迹，就要去搜索老八那搜一下旅游老大的景点，就你不知道的景点就应该有成千上万个，你所知道的只是一个小小的部分。这是就要老大和老三两兄弟带你去认识世界各地啦。
这段日子你应为要出去做事，耽误了你最爱看的电视剧，这时下载老四就可以下在你的电视剧来慢慢享受的看既不会错过，想看多少次就可以看多少次。
招聘老七对刚刚毕业的大学生最有用，只有让招聘老七帮你找一个合适的职位，你也可以根据自己的兴趣找职业，真是工作娱乐两不误。
……。
网络——我的良师益友，有了它，人们的生活更有趣，人们的生活才更方便。
良师?
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书良师益友（实用13篇）篇十二
一年的光阴，有敬爱的你们陪伴，略显枯燥的高中生活，变得生动有趣，又充实有意。虽然我们年龄相差很多，可这并不妨碍我们心与心的交流。因为你们，我们的高中生活是如此的多彩，因为你们，我们的高中生活是如此的难忘。你们――我们的良师益友！
我们的语文老师，是一个笑起来十分和蔼的体型有些“雄壮”的中年人。他喜欢在课上给我们讲有趣的生活故事，他喜欢在每一篇课文中用诗歌的形式诠释自己的理解，他喜欢充满激情的教我们如何朗诵课文，他喜欢把课堂和课外的诸多东东“神奇”的联系起来。他用自己的言行影响着我们对语文的看法。牛老师很“牛”，上他的语文课，我们很“享受”。
我们的数学老师，是一个瘦而高挑的“高人”。他与我以前见过的数学老师不大一样，有的老师看到学生回答不上问题就接着叫别人回答，不再给你思考的机会，张老师却是谆谆善诱，一步一步的启发你，让你找到解题的思路和学习的乐趣。他的数学课告诉我们，每个人都能成为数学家，每个人都可以成功。张老师很“高”，给我们个别辅导时很“细”。
我们的英语老师，是一个年轻、可爱并且相当帅气的老师。他喜欢给我们讲他上学时期的好玩的事情，让我们也能够从中感受到青春的快乐和学习的动力，他喜欢检查我们作业的时候不厌其烦，总是逐一“过堂”，他喜欢用洪亮的男高音告诉我们什么是语言的魅力，他会在自习的时候给我们看英文影片或听英文歌曲。许老师很“酷”，说英语时很“外国”。
我们的物理老师，是一个很温柔的女老师。一开始，她上课的.节奏很快，很多同学并不适应，可是习惯之后，才发现她的物理非常有趣，她会给我们看很多相关视频，让我们用眼睛感受什么是物理，用意念领会物理的公式定理。当同学们遇到不会的难题，她总是很温柔很细腻的为我们解答，像极了一个大姐姐。孙老师很“靓”，给我们上课很“温柔”。
我们的化学老师，是一个看上去非常严谨的人。虽然我们是一群不太懂事的孩子，有些东西一时难以掌握，甚至让他生气过，可是他仍然一如既往充满热情的为我们“传道授业”。不讲课的化学老师，表情十分严肃，可是当他讲起课来，面带微笑，神采飞扬，每一位同学都能感受到他身为专业老师的热情。江老师很“严”，真笑起来很“慈祥”。
我们的历史老师，是一个做事相当认真的人。用心听他讲课，可知他读过很多历史和社会方面的书籍，他会花很多时间给我们制作课件，让我们全方位的感受历史的魅力；从他口中说出的历史故事生动有趣，就像发生在我们身边的事情一样。他不会一味的教授我们课本上的知识，他用自己的方式教给我们如何正确看待历史。杨老师很“历史”，也很“现代”。
我们的地理老师，也是我们的班主任。他是一个充满真诚充满激情的人，当我们上课有听不懂的地方，他就会露出比你还着急的表情，然后会再仔仔细细的给我们讲解一遍。他会在黑板上做很多的画，像个抽象派的画家。而作为班主任，他也非常关心我们课上课下的点滴生活。同学们在学习生活甚至心理上，对他都有依赖感。刘老师很“大气”，也很“小心”。
我们的生物老师，是一个很有现代感的女教师。她上课的时候喜欢用一些时尚词汇讲解生物知识，一下子拉近了师生间的心理距离；她能把很难懂的部分用浅显形象的语言教给我们；她会对全班同学的那么多练习题逐个解析，让我们理解和掌握；她会用自己科技前沿的信息和干练条理的讲解，让我们知道什么是现代生物时代。孙老师很“干练”，也很“细腻”。
我们的政治老师，是一个体魄强健浑身充满阳刚气的老师。他就像是我们的大哥哥，那么和蔼可亲，那么值得信赖。他在认真工作的间隙，又喜欢跟我们开一些善意的玩笑。当然，他更多的时候，是把抽象枯燥的政治学科，用有趣的图片和生活中的实例有机地相结合，让每一节政治课都成为同学们期待的事情。朱老师很“强悍”，也很“内秀”。
我们的信息老师，也是我们的副班主任。她总是笑容满面，而且笑起来就显露一对温婉的酒窝。她上课的时候总是非常耐心，显得那么安稳静淑，听她讲课真是“如坐春风”，每次课堂都那么快地就结束了。她就像邻家姐姐一样，让我们感到温馨亲切。校园网上可见她在全市讲课荣获一头奖的喜讯，这可是实力的见证啊。常老师很“温婉”，也很有“斗志”。
这就是我们的老师，一群可爱可敬的老师。有他们相伴的高中三年，必定十分精彩。
书良师益友（实用13篇）篇十三
说起她，我们的脑海中就会浮现出她灿烂的笑容。她的衣着很独特，总是带着一丝田园风格，走过我们面前，掀起一股清风，带着一丝清香钻进了我的鼻梁。她就是我的数学老师——徐默怡。
为什么说她是我们的良师益友呢？先说良师吧。
我们的徐老师非常关心我们的数学成绩，但她更关心我们的身心健康，知识方面的拓展。就拿体育保健课来说，别的老师总拿这节课上主课，语文啦，数学啦，可徐老师不这样，她了解我们的心思，知道我们一天上两节数学肯定很辛苦，而且效率不高，所以她每次上课总会带来我们意想不到的.知识，我们每周一总是盼望着这节课快快到来。
徐老师迈着轻快的步伐，跨进了教室“同学们，这节课既然是体育保健课，就让我带领大家学习一些养生的窍门吧。”“哗啦哗啦”我们同学爆发出一阵阵自发而热烈地掌声。“那么同学们，我来教你们几个简单的穴位吧。”徐老师笑容满面的说，“请大家伸出大拇指”我们就把大拇指伸出来，好奇的看着，心里都在想：大拇指有什么穴位？“那么同学们知道最近是感冒的高发期，我教大家几招避避流感冒吧。”我们顿时精神一振，得了感冒的同学更是把眼睛睁的滴溜圆，不管鼻涕来势汹汹，还是喷嚏连天，依旧坐的端端正正，两眼放着希望的光芒“请大家把两根手指贴在后颈的两个洞洞里，用适中偏大的力气按。“说到这，老师一转身，看到我们都在认真的按，于是就一个一个下去检查这时教室里发出一阵惨叫，原来是潘言按的太重了，潘言愣了一下，才知道犯了错，不过他知道老师不会骂他的，果然，老师走过来，用自己的力气按着潘言的穴位，潘言惬意的眯起了眼睛，我们都向他投去羡慕地眼光，但夹杂这一些嫉妒，“这个穴位叫迎风穴，对预防感冒有好处。”最后，徐老师微微一笑揭开了这个谜底，这节课也随之结束。
再来说说益友吧。
这就是徐老师的魔力，一个温暖人心的问候，一个失败时的鼓励，一个耐心解题的思路都蕴含着徐老师的爱，良师益友就是徐老师的代名词。