优秀作文是对一个主题或一个事件进行深入思考和分析后的成果，其中融入了作者独特的见解和感悟。以下是一些著名作家的作文选集，让我们一起感受他们的文学魅力。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇一
自那以后，我再也没有笑过，更多的只有泪水。我恨透了这种生活，没有半点自由和快乐。没错，我抱怨过，但，无人理会。于是，那扇心门被冷冷地关上了。
“我辛苦的代价换来的竟是你如此差的成绩，你还有没有点本事！为什么人家能拿第一你就不能！”又是因为成绩，妈妈照例那样骂我。
“你以为我不想吗？我的努力你什么时候看见过！整天只知道骂我，你凭什么这样对我？你不配做我妈妈，你不配！”我竟说出这种话，这是我第一次敢这么顶撞她。泪水像断了线的珠子从脸上滑落，那种痛苦，那种压抑，让泪水充满了苦涩。
咦？雨停了？
我抬起头，母亲正撑着大伞，脸上不知是泪，是汗，还是雨，眼神充满了焦急，但更多的是温情，说道：“哭够了没？女儿，妈不是有意的，别着凉了，回家吧。”
我愣了，随即一头扑进母亲怀里，大声说：“妈，都怪我，是我不好，不该让您担心的，我还说出那样的话，女儿对不起您！”
“傻孩子……”我能感觉到妈妈也哭了。
心与心在雨中交汇，那扇门，被爱打开。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇二
生活如海洋深不可测，如五味瓶滋味多种多样，又如画般多姿多彩，美不胜收。生活中的事谁又能说得清。
然而，其实生活并不偏袒任何人，所有的人都是平等的。
我们需要多双眼睛去观看外面的世界，但更主要的是打开心灵的那扇窗才好看外面多姿多彩的世界啊。
虽只是路客，却暖却了她的心，将她带入了春季，感受春暖花开般的世界，一个全新的世界。
依稀记得，那是寒冷的冬的午后，只见这世界一片寂寥，安静的可怕。
杨舒婷吃过午饭，早早得出了门。门外寒风呼啸，如针刺骨。她双手抱拳漫步街道，不知何去何从。心中倍感失望：母亲常为一些小事而和父亲吵架，舒婷无奈。带着繁重的心绪漫步街角，难免会失心。突然，一辆小轿车呼啸而来，正是处于性命忧堪之时，舒婷感到眼见一片迷茫，顿时不知所措。忽而，一张有力胸膛接住了她，心中倍感温暖。
“啊啊，你怎么啦，走路漫不经心的。”
“哦，没事，还是要谢谢你了。”
“嗯，不客气。以后走路还是看着点儿吧，不然还是太危险了。”
“嗯，哦，你叫什么名字？”
“无名氏”
“啊……好奇怪的名字啊。”
“呵呵……”说罢，便一脸笑容满面地走了。只留下舒婷一旁苦思冥想。
与此之后，他们便再也没见过面，而舒婷一直坚信彼此还会再次见面，于是，她便种下了信念的种子，而她的心界也为此打开了大门。
简简单单的故事却体现不平凡的人生，有时，我们应该敞开心扉去看世界。用不同的角度去看，便会发现生活是多姿多彩的。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇三
打开心窗，让你的心情变得更舒畅;打开心窗，让你的心胸变得更宽阔;打开心窗，让你的世界变得更美好;打开心窗，让你对生活充满希望。
黯淡的天空。
她的微笑永远刻在我的脑海里，她的一举一动永远不会从我记忆中抹去。
她是我生活上的扶持。
当我孤独无助时，当我寂寞难耐时，当我悲伤痛苦时，当我泪流满面时，我都会想到她：一张可爱的脸，甜甜地微笑着，但却掩饰不住洁白如雪牙齿。
她总会来陪我聊天，来安慰我，一句句真挚的话语从她嘴里淌了出来，流进了我的心里，让我感到幸福与温暖。
我一直都为能有这样一个朋友而欣喜、骄傲。
可惜的是，我跟她的友谊并没有持续多久，我跟她仅仅做了一年半的好朋友。
至今，我都不知道是什么原因让她变得这么自高自大、目中无人，她变了，彻底地变了，变得我已经不认识了。
那天，她提出了要跟我“绝交”，我吓傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我没答应她，一直追问原因。
我跟她并非大声什么冲突啊，为什么她不要我这个朋友了呢?于是，我只好去问她，“因为你不配，你成绩没我好，什么都比不上我……”天那，我呆住了，她居然用这种话来伤人。
我马上答应跟她绝交了。
窗外，沥沥下着小雨，乌云密布，鸟儿躲得无影无踪，一切都让我厌烦，这个世界真的好可恨。
明朗的天空。
事后，我时不时想起都会痛哭流泪，谁都会为她的话而伤心的，那些话就像利剑一般刺痛了我。
每一次，周围的同学们都会来安慰我。
时间越来越久，但她对我造成的伤害却越来越深。
终于，有一天，我想通了：为什么要因为她而禁锢我美好的人生呢?为什么要因为她而整天闷闷不乐呢?值得么?我从黯淡的世界里走了出来，感到特别畅快。
这时的窗外又是另一番景致：雨密密地斜织着，构成愉悦的旋律，让人心情快乐，树木被雨拍打的声音就如打击乐器，那么有节奏感，一切都那么的和谐。
打开心窗，你会看到另一番景致;打开心窗，你会感到幸福，安慰;打开心窗，就是从黑暗中走向光明!
心中的那扇窗（优秀21篇）篇四
第二天清晨，我拉开窗帘，打开窗，四处张望着，天空还是暗的，鸟儿已经起床，开始欢唱起来，他们叽叽喳喳，喋喋不休。空气中还残留着雨的清新的气味，清风还在絮语，多么凉爽愉快的早晨！看来今天注定是阳光明媚的，让我们一起来见证这盛况空前的日出吧！
朝阳从对面的屋顶窜了出来，鸟儿在空中飞翔，在空中掠过一道道美丽的弧线。
它们一个个是那么活泼自在。这时，树冠丛中，忽然闪过一道黑影，射了出来，是什么？我的目光追随着它的飞行的痕迹，它像个飞弹似的，弹到这儿，弹到那儿。瞬间就消耗了这么多体力的它，飞着飞着，好像有些疲倦了。它的速度缓了下来，一会冲向高处，一会坠向路面，它像一只无头苍蝇，盲目地乱撞着。此时，它向我家的方向冲来，我还是站在窗前，一脸茫然地注意着。我张惶地后退了几步，紧接着，它向撞了过来，坠在了窗台前。
这是一只多么疯狂的鸟！从来没有一只鸟会自己名目张胆地闯进别人家。我小心翼翼地靠近它，尽量不被它发现。这是一只小麻雀，黝黑黝黑的的，毛茸茸的一团，一身参差不齐的羽毛，很是可爱。它还是一只幼雏，怪不得飞得这么疯狂。不经意间，它注意到了我，它似乎并不畏惧人类。它歪着脑袋，目不转睛的盯着我，两只水灵灵的小黑眼睛灵动地眨巴着，显得神秘而天真。
我慢慢地，不动声色地伸出右手，想摸一摸它柔软的绒羽。就在我的手要触碰到它的瞬间，它“啪”地张开翅膀，慌慌张张地飞了出去，消失在树丛中。
那扇窗，不会再关上了，因为我深信，它还会来的。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇五
其实每个人的心底处都有一扇只为自己开启的心门，我们要试着也对别人打开心门。下面是本站小编为您整理的关于打开心中的那扇门的初中600字。
作文。
素材，希望对您有所帮助!
这个星期，我读了一本书，这本书就是《屋顶上的小孩》。
这本书主要是讲的两个小女孩，一个是薇拉，还有一个则是她的妹妹。自从薇拉最小的妹妹夭折后，她们的全家就都陷入了悲痛之中，难以自拔，小妹从此不再说话。热心的派蒂姨妈使她们全家早日恢复生活，趁着假期把薇拉和她的小妹接到了自己的家，可是，派蒂姨妈万万没有想到，这两个小家伙竟与她格格不入。好在有姨丈巧妙地周旋姨妈和两个孩子之间的关系，才使火药味十足的紧张气氛得以缓解，后来，姨妈终于读懂了她俩的心，小妹也开口说话了，她们也来到了妈妈的怀抱。
读了这本书，我深有感触。我们要想和人更好的沟通，就要去打开他们的心声，站到其他人的角度去思考，不能光想自己，这也是霍伯姨丈能与两个小女孩成功沟通的原因。派蒂姨妈之所以失败，是因为她没有站到孩子们的角度去认真思考各种各样的问题，她忽略了其他人的感受。我们要像霍伯姨丈学习，凡是遇到什么样的人，都要先学会去站到别人的角度思考，否则，你这次的沟通将会时一场失败的沟通，会像派蒂姨妈那样，不仅合不来，还会越弄越遭，和那个人格格不入。
想想自己，不是也有这样的经历吗!在四年级的时候，我有一个特别要好的朋友——小迪迪。那是，正在上体育课，因为小迪迪排在最后，我们在玩的时候忘记了她，她以为我们不跟她玩了，就一个人灰溜溜地走掉下。后来我们发现小迪迪不见了，都认为她不要跟我们玩了，害得我们找了她半节课。自从那次，我们就一直抱怨不停，小迪迪哭了。要是我们当时问问清楚，站到她的角度去思考思考，就不会造成这样的结局。
让我们学会去打开别人的心房，站到他人的角度去思考一下，让屋顶的阳光照亮心灵。
闭上眼，就是黑天;关上心门，就是黑暗。为什么要让黑暗停驻在你的生命里呢?
抬起头，前方是一片晴空，金色的太阳将暖融融的阳光散布到世界上的每一个角落，光明蔓延在我的整个身心。
也许你现在正不高兴呢，是和父母吵架了吗?如果是，请你将脸上气恼的神情换成一张春风满面的笑容，去给父母倒上一杯茶，带着温暖的笑意与父母坐在一起聊聊天，把心儿打开，架起心灵间的桥梁，耐心听一听父母的唠叨。你就会发现，这唠叨中也有父母对你的谆谆教导与浓浓爱意，那时你会发现，其实你与父母间只是一层纸的隔膜。
也许你现在正哭丧着脸，是和朋友闹别扭了吗?如果是，请不要悲伤，请想一想以往的美好，想一想你与朋友间那份纯洁的友情，不要因为一些小事而影响你们的友情。请拉起她的手，一起敞开心房，说出自己的心事，也静心听一听她的心声，心与心的交流会让你发现，原来一切不过是一句话，一个动作便能挽救的美好。
也许现在你正躲在某个黑暗的角落哭泣，我不想劝你别哭，因为哭也是一种发泄，我只想问你，为什么不把心打开，去迎接属于你的光明与快乐呢?哭与伤心都不能解决所有的问题倒不如敞开心扉，说出自己埋藏已久的秘密，负荷太重会有压力的。我们的心还太小、太弱，负不起那种重量与打击，那就不要如此，把心事说出来心中会很痛快，沟通就是排解压力与烦恼最好的办法，世界上没有解决不了问题，没有拆不掉的隔膜。朋友，擦干脸上的泪水，抬起头看看，你会发现，太阳正对你笑呢!
打开尘封的心窗，让阳光洒满你的心灵，你会发现，生活如此美好，睁开眼就是太阳!
夜阑人静，我终于忍不住了，伏在灯下啜泣着……。
自那以后，我再也没有笑过，更多的只有泪水。我恨透了这种生活，没有半点自由和快乐。没错，我抱怨过，但，无人理会。于是，那扇心门被冷冷地关上了。
“我辛苦的代价换来的竟是你如此差的成绩，你还有没有点本事!为什么人家能拿第一你就不能!”又是因为成绩，妈妈照例那样骂我。
“你以为我不想吗?我的努力你什么时候看见过!整天只知道骂我，你凭什么这样对我?你不配做我妈妈，你不配!”我竟说出这种话，这是我第一次敢这么顶撞她。泪水像断了线的珠子从脸上滑落，那种痛苦，那种压抑，让泪水充满了苦涩。
咦?雨停了?
我抬起头，母亲正撑着大伞，脸上不知是泪，是汗，还是雨，眼神充满了焦急，但更多的是温情，说道：“哭够了没?女儿，妈不是有意的，别着凉了，回家吧。”
我愣了，随即一头扑进母亲怀里，大声说：“妈，都怪我，是我不好，不该让您担心的，我还说出那样的话，女儿对不起您!”
“傻孩子……”我能感觉到妈妈也哭了。
心与心在雨中交汇，那扇门，被爱打开。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇六
你要想知道窗外面的世界，就把你那扇窗打开吧；你要想被别人了解并了解别人，就把你那扇窗打开吧。
一天下午，我背着沉重的书包回到了家，这时，我看到门缝中有一丝光亮，我就使劲敲门，但是不管我怎么敲都没有人理我，接着我又亮着喉咙喊道：妈妈，快开门，我回来了。还是没人回应。于是我就坐在台阶上等妈妈，这时我听到了脚步身，我立刻喊道：妈妈，是你吗？此刻，下面传上来一声嘶哑的声音说：小朋友你是谁啊，我可不是你妈妈。听到这，我又害羞又恼火。
没过多久，夜幕就降临了，我的肚子开始打晚饭铃了，于是我就下了楼去准备买吃东西。突然我看到一个熟悉的身影向我走来，原来是妈妈。此刻，我真想冲过去抱住她，又想到妈妈这么晚才回家就心生怨气。妈妈看到我说：你这猴崽子，怎么搞的，我在学校一直等着你。急死我了。我低下头说：我早就回家了，等了你一个小时，喊你我嗓子都喊破了。就这样我们两个互相抱怨的回家了。
没过多久晚饭弄好了，饭菜发出诱人的香味。妈妈在客厅里喊道：快来吃饭，不要让饭菜凉了。此时我还在赌气，听到这，我回答道：我不吃，你吃吧，我还要做作业呢！妈妈听了急了：做作业等会再做，饭先吃吧。不要，你别烦我！妈妈没法，只好自己吃起饭来。这时，我心想：我是不是太过分了呢。于是我打开那扇小小的窗户，看见妈妈正在用碗把两个盘子的菜罩着，而自己却吃着中午的剩菜。此刻，我的心突然震动了一下，紧接着我的泪水就流了下来。急忙跑到餐厅抱住妈妈说：妈妈，对不起。妈妈也抱着我说：是妈妈不好，到学校接你的事先没跟你说好，母子误会了。
因缺乏沟通而误解，母子连心尚能如此，何况其他人呢？
打开你心灵的窗户吧，因为窗子敞开，你会因此和亲人的亲情更甜美，你会因此和他人的相处更融洽，你会因此和大自然的关系更和谐。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇七
凋零的花瓣透出的是生命的终结；枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵；繁盛的大树凸显的是生命的粗犷……生命，不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩。
每个人都拥有生命，而且是独一无二。生命，又是无价的，每个人只有一次。因此，我们都是平等的，都是生活在地球上的一家人。家人之间，理应和谐相处，平等相待。
终于熬到了星期五。一放学，就飞一般地冲出教室，收拾东西回家。等啊等，终于来了一辆车，一看，呀！这么多人，都等了这么长时间，腿都麻了，算啦，站就站，还是上去吧！
车厢里的人你拥我挤，推推搡搡，不但无立足之地，还散发出一股难闻的气味，让人很不舒服。过了一会儿，车缓缓停下，上来一个中年妇女，衣衫褴褛，还抱着一个两、三岁的孩子，听口音是个外地人。一张蜡黄的脸像风干的腊肉似的，目光呆滞，头发蓬乱，时不时的用手去捋捋头发。抱着孩子在车厢里一摇一摆，艰难的过着每一分钟。
我看了一下四周，坐着的大都是身强力壮的男子汉和一些学生，竟没有一个人愿意起身让个座！
突然，一个紧急刹车，乘客都向前倾了一下，，那个妇女不小心踩了一位青年的鞋子。那个青年气冲冲地骂道：“没长眼睛啊，老子的鞋都让你弄脏了！”妇女满脸通红，低着头，小声嘀咕着“对不起。”青年不依不饶，向她吼道：“看你这穷酸样，这鞋你赔得起吗？”她的头更低了，一声不吭。车厢里顿时鸦雀无声，只有她怀中的孩子在大声啼哭。“烦死了，让你的孩子闭嘴！”青年吼道，这时，车到站了，妇女抱着孩子低着头匆匆的下了车。青年还瞪着眼骂：“穷鬼……”
心中的那扇窗（优秀21篇）篇八
听一位心理学老教授的讲座，为期五天。
老教授似乎很勤快，每天都是第一个到，并把会议厅的门大敞开，然后坐在主讲席上慢慢酌着茶，笑眯眯地等着听讲座的人来。
人们陆续走进厅里，偶尔有人不经意带上了门，老教授都会亲自走过去，再次把门大敞开。真是个认真可爱的老头儿!人们私下议论着。于是，大家也就跟着认真起来，很少有人迟到。何况，老头儿的讲座着实令人着迷。
每天，人到齐的时候，主讲席上的那杯茶总是被喝剩下一半;讲座结束的时候，茶也就见底了。
第四天。茶快见底之时，老教授给大家讲了下面一个故事：
有人将一个很大的鱼缸，用一块玻璃隔成两半。在鱼缸的`一半放进去一条大鱼，并连续几天不给大鱼喂食。几天之后，在鱼缸的另一半放进去许许多多的小鱼。这时，极度饥饿的大鱼看到小鱼后，便不顾一切地游向小鱼。大鱼很快被顶了回来。第二次，大鱼更努力地朝小鱼冲去，结果更惨。第三次，第四次，第n次，直到大鱼鼻青脸肿，疼痛难忍，最后不得不放弃了眼前的美食。之后，鱼缸中间的那层玻璃被人抽掉，这时，小鱼再游到大鱼面前的时候。大鱼却熟视无睹，只是眼睁睁地看着小鱼在自己面前游来游去。
故事一讲完，讲座便随之结束。老教授没有给大家提供抒发感慨的机会，却宣布了一件更令人兴奋的事：“明天，我将和大家一起现场参与一个类似的、有趣的实验。”
第五天。第一个听讲座的人到来的时候，门还没有大敞开，终于先于那老头儿一步了!他边想着边站到门的一边，开始等。又过了一会儿，第二个人到来，她看了看紧闭的门，又看了看旁边的人，立刻意会，自觉地站在了门的另一边，也开始等。紧接着，第三个人，第四个人，第五个人……不一会儿，门的两边便站满了人。直到上下层的所有过道和走廊里挤满了来听讲座的人，门，却依然紧闭着。
讲座的时间已经过去了十多分钟。人们看起来还是有足够的耐心，不愠不火。也是，每次都是老头儿等他们，今天是最后一天了，他们还是要给老头儿点薄面的。更何况，老头儿还有一项有趣的实验等着大家参与呢。
半个小时后，沉默的人群中终于有人按捺不住了。教授不会来了，大家回吧!一位勇士，边大声嘟囔着，边狠狠踹了一脚紧闭的门。
咣当!门却开了。
“啊——”众人齐声惊叫。
主讲席上，老教授正笑眯眯地品着茶。只是，茶已见底。
时至今日，这是我所参与过的最难忘的一次实验，也是我所参加过的最短却最精彩的一次讲座：讲座还没开始，便已经结束了。内容虽然空白，余味却足够浓烈。
大鱼是可悲的。因为屡次受挫而不敢再去冒险，因为害怕失败而不敢再去努力尝试，结果，机会近在咫尺，却最终与之擦肩。
人又何尝不是如此?前行的路上，真正无法逾越的障碍——不是紧闭的门，而是自己的心加于门上的锁。若要成功，就要先推开心中的那扇门。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇九
时间:18世纪的地方:一个来自贫困家庭的人:贝多芬内容:贝多芬无缘无故地打败了他的父亲。贝多芬经常受到这个暴力父亲的攻击。他是一个不爱家人的人。小贝多芬已经承担了家庭的重担，并逐渐与看似不可战胜的命运之神打交道。最后，他赢了！
镜头2时间:早春之后的地点:一个社区的构成。
人:两个父亲，两个儿子内容:社区中的两个父亲，两个父亲说:孩子！你跳！我会抓住你的。两位父亲都希望自己的孩子学会坚强。经过激烈的搏斗，两个孩子都跳了下来。一个父亲充耳不闻，跳完之后没有回答，而另一个父亲却反其道而行之。从那以后，前者的儿子变得冷漠，而后者的儿子变得活泼、开朗和乐观。
画外音:第二个父亲打开了信任之窗，让孩子的未来生活充满了幸福和自信。这种信任之光超越一切。信任是人类交流的基础！
照相机3:上个世纪的地方:墨西哥数字:现任墨西哥总统的防爆扳手制造商的内容:当总统发表演讲时，他承诺他永远不会说谎，许多人笑了。然而，这个人告诉每个人，为了满足孩子们的愿望，他的父亲已经拆掉了两次凉亭，并答应履行他对孩子们的承诺。这个故事使许多人钦佩总统的父亲。他们也相信总统，给了他很大的信心让墨西哥崛起。这一切都归功于他父亲的诚实。画外音:墨西哥总统的父亲为他的儿子打开了一扇正直的窗户，使他成为一位受人尊敬的总统。虽然这种诚实的光芒没有引起太多的注意，但它使他和他的儿子有了一个清晰的生活。他最终把儿子推到了政治舞台的顶端。
结论贝多芬打开了窗户，使他的意志永不褪色。父亲打开窗户让他的儿子发光。总统的父亲打开窗户，让他的儿子永生。显然，打开窗户是多么重要。让我们也打开那扇窗户，或命运，或信任，或诚实，为他人赢得美丽的阳光！
心中的那扇窗（优秀21篇）篇十
有人说：“上帝为你关上一扇门，同样也会为你打开一扇窗。”
“可是，如果上帝也把窗户关上了呢？”一个孩子开玩笑的问道。
“那么，我就会打开那扇窗。”我是这样回答的。
有时，生活就是如此，你总会有那无处可走的时候。有时你会被逼着走一条路，却发现那是死路一条。你可能会抱怨道：“为什么老天要这么对我？我做错了什么？”
同样，上帝也给我出过一道难题。
小学，我有一个很好的朋友。我们都认为彼此是对方的知己，有什么秘密不会隐藏。可是，因为一次争执，我们两个人的关系不再那么好了。而那一次，只是发生了一个小问题罢了。
我们两个谁都不理谁，这样维持了好几天。但当有一天，我帮她了一个很重要的事情，于是我们和好了。
后来我想，我就在这无意之中推开了一扇窗，而我自己也没有发现。但这也使我感谢这个世界，上帝不会对任何人不平，他只是一个喜欢给我们挑战的罢了。
有的人，推开心中的那扇窗，会幸福；有的人，推开心中的那扇窗，会欢笑。推开心中的那扇窗，会让朋友解除误会；会让同学和睦相处；会让整个世界充满无限的欢声笑语。
但有的人，或许他不坚定，或许他没坚持。所以最后，他会半途而废，他会无法实现自己的梦想或者是使自己坠入黑暗的`深渊，无法自拔。
上帝出的考题，看似很难，其实却很简单。有的人过了，有的人却被胆怯和挫折打败。当你遇到困难时，为自己推开心中的窗户，恍然大悟；当你遇到挫折时，为自己开辟一条新的道路，绝境逢生。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇十一
走在大街上，路上的人多着呢，我和五岁的妹妹走在街上，天冷着呢妹妹说；“姐姐，我们回家吧，冷。”我怔了下：是啊，在这么条街上，有多少人会被这天气感染，又有多少人是麻木着的呢？，这时，老天好像也被我的话感动了，竟淅声抽泣了起来，他好似流感病毒一样摔了下来，人渐渐少了，这时，我听到一阵凄惨的哭泣，一个和妹妹差不多大的孩子坐在地上，直喊着：“妈妈，妈妈”有人曾证实，在危险降临时，母亲第一反应是保护孩子，看到这幕，我不禁有些怀疑了。
心和心的距离只有两扇窗，如果所有人都把自己的那扇窗推开，世界呢？就不会有战争。地球呢？就不会有创伤，那些曾做过不好事情的人们，你们听到了吗？世界在向你们哭泣。那些曾做过好事情的人，你们看到了吗？世界在向你微笑。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇十二
亲爱的古城中学的老师们：
大家好！
在-开学之初的今天，我们将荣幸地接受《中国教师报》中国特色品牌学校示范基地的授予。
《中国教师报》是中国教育的一支强有力的推动力量，秉承“让中国教育因你而改变”的心愿，寻找时代教育先锋，挖掘教育改革典范，引领教育发展方向。教师报把杜郎口中学、昌乐二中等一个个学校的先进经验推介给全国教育同行，把一位位教师的教育追求呈献给中国教育。因此，在反复论证与调研之后，古城中学因教师报的肯定而感到光荣。
北京古城中学建校于建国十周年之际，历经五十余年教育探索的'足迹，一代代教师潜心教育，开发潜能，帮助每个学生发现并发展他们的天赋才华，而今，古城中学已经桃李天下，众多优秀毕业生在各行各业诠释着教育的真谛。
每个人都与生俱来一份“天赋才华”，这才华或沉睡懵懂，或蓄势待发，或初露端倪。
怎样唤起潜能？和谐宽松的氛围――不把潜能吓跑；自主选择的机会――给潜能浮出水面的机会；开阔的视野――让潜能走进视野；成功的体验――潜能得以确认。
我们坚信，学生身上具有尚未发掘的宝藏――潜能，因此，我们用心的寻找她、呵护她、滋养她、成就她。
我们实行自选教师、自选课程、自选课题、自选社团，尽可能为学生提供更多的选择机会。我们每班配备三位班主任，学业、心理、体育班主任携手为学生搭建幸福之门，小班化教学提供宽松民主的氛围。我们各学科教师贡献自己的学科力量，尽己之力，为学生开拓求索的视野，一个个致力于开发潜能的课程渐渐形成。潜能开发中心科学测量、开发手指操、走访生涯人物、用魔术改变班级。语文组开发传统节日课程。英语组带领学生模拟历史著名讲演。理科教师联手开发科学探索课程，即将到来的开学典礼上，于彦武将驾驶自己制作的载人电动车走向主席台。化学魔术课程、花棍课程、运动会课程、特长生美术课程、合唱课程从楼梯走进了维也纳音乐大厅，各学科教师共同开发了一系列综合实践课程，如半日课程――徒步走遍石景山区，双休日课程――沿河城、龙门涧野外活动课程，寒暑假课程――寻根陕西、寻梦敦煌、览一江两湖、品人文湘楚。
成功需要具体的知识、能力、实践体验的支撑，教师们带领学生们重回大学，走近中科院，聆听院士讲座，寻求专业学者的指导。
当我们拿到不断进步的高考成绩时，当我们的学生体质测试获得全区第一名时，当我们看到学生们从容开心的阳光笑脸时，我们知道――潜能渐渐浮出水面，成功渐渐走到我们身边。
具有社会价值的天赋才华才是有意义的天赋才华，因此，我们引导师生追求天赋才华的社会价值。我们隆重表彰“责任之星”，弘扬我们的培养目标――“培养未来社会积极而负责的优秀公民”。杨*的父母不能在身边，但他能对自己负责；生活委员颜良脚伤了，仍为同学奔波；楼梯艺术团的团长乔慧丽对集体负责。
每个学生的身体里都有很多扇窗，有的紧锁，有的虚掩，有的开敞，开发潜能就是轻轻推开学生心中那扇虚掩的窗。
学校是一所专业机构，在这里，研究即生产力，推开窗棂的力量来自我们每一个精英团队的研究行动。
再次感谢各位志同道合的领导、朋友的光临！
谢谢！
曹彦彦。
8月30日下午。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇十三
那时，那扇窗一向是关掉着的，为在角落中那个人遮风挡雨，拒绝外来访问的人，而他一向在黑暗、恐怖之中蜷缩着颤抖、哭泣。
每一次，那男孩想打开那扇窗，都被这无光、黯淡的小屋世界给吓回。
是那次考试，将他关掉在这无光的小屋之中，他本能考的很好，在考试中却发生了意外，他考试发挥极其的差，他就如此失去了斗志，将自我永远锁在这小屋之中。
那次，他与为他成绩而担忧的同学谈了起来，是分3次的：那是一位心理专家讲给那同学的，感化，让双方产生好感，此时他的心开始动摇。走向外面的世界。
第二次，谈话明显直接了一些，他们谈的很愉快，他也想他同学倾诉了许多心声，是他们的关系更加融洽了，他走到小屋的窗前，准备奋力用手将他击开。
第三次，他们发展成了好朋友，他的脸上由惨白变的有红润，从他的表现中，从前总是被动说话，此刻变成了主动说话，没有分分毫毫的顾虑。开始融入团体。
此时，他奋力打开了窗户，闪烁的光明洒在他的脸上，光芒将永远刻在他的骨子里，也永远刻在他那被光明挽救了的小屋。使自我从小屋中走出，冲破了种种困难，取得了光辉的战绩。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇十四
人为什么会评价别人美丽与否？一个人的美若只有华丽的外表，就仅仅只是外在美，而真正的美是在心灵。我身边就有这样的一件事。
一个夏天的`中午，烈日炎炎，一个拾荒者走进了一家餐馆，向服务员要了一杯水。
拾荒者对餐馆而言，格格不入。我盯着他看，乱糟糟的头发上有发白了，陈旧的衣服穿在身上，歪歪扭扭，还不时地发出臭味，熏得旁边的人都捂住鼻了，不停用手扇着鼻子和嘴巴前的空气。
这时，一个高个子年轻人站了起来。大声叫到：“服务员，你这店怎么什么人都能进啊？这样一个拾荒者又臭又脏，他影响到了我吃饭，请让他出去。”话音刚落，整厅的人将目光都投向那个高个子年轻人，开始窃窃私语，唯独那个拾荒者羞愧地低下了头。
老板走了过来，给了拾荒者一杯水，然后转头向那个高个子年轻人说：“他的衣服是脏的，但是这只是被生活所迫，只要他的内心是纯洁，善良的，我们都不应该歧视他。你穿的是很好看，但内心却是丑陋不堪的，请你出去。”
那个高个子年轻人生气地走了，老板又给了拾荒者一碗面，对他说：“你以后想吃东西，就来我们店，我会免费给你煮面。”目睹这一切的顾客们，再没有一个人扇动手，都伸出大拇指，对着老板。
是啊，世界上最美德东西不是一个人的外貌，也不是华丽的衣服，而是一个人的心灵。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇十五
在我的印象中，大家所说的城里人和乡下人是截然不同的两种人。这差异，不仅在于出生地的不同，而是表现在各个方面：教育程度、衣着打扮、工作和待遇……而城里人，似乎总是比乡下人要高那么一个档次。
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去菜市场买菜。
然而，今天的经历却让我吃惊。
设想过无数个各种各样的场面，可万万没有想到，竟然会是这样！从前那脏乱的'木地板不见了，取而代之的是雪白明亮的瓷砖；从前那嘈杂的叫卖声不见了，取而代之的是礼貌热情的推介；从前那杂乱的手推车不见了，取而代之的是整齐洁净的摊位！我的嘴吃惊地张成了o型，这景象，和谐得简直让我难以接受！
妈妈依旧是笑盈盈的，拉着愣住的我走向一家家摊位，开始选购需要的蔬菜……。
其实，不论是城里人还是乡下人，我们，都是一家人；只要能够真心诚意地推开那扇无谓的窗，我们，真的都是一家人：和和气气的一家人、快快乐乐的一家人。我们，只是一家人！
推开那扇窗，我们的城市将会更加和谐；
推开那扇窗，我们的生活将会更加美好！
心中的那扇窗（优秀21篇）篇十六
回到家，我放下书包，无意中往窗外一瞥，竟发现那只蜘蛛仍像清晨那样，认真地织着那张网，心烦意乱的我便狠狠地朝蛛网方向猛吹了一口恶气，只见那张蛛网摇摇晃晃地荡了几下，就稳住了。我又拿了一支铅笔戳破了它精心编织的网，想让那可恶的蜘蛛掉下去，没想到它竟然动如脱兔似的逃离了“阵地”，快速地向上方爬去。看到恶作剧的成功，我颇为得意。
第二天清晨，当我再次打开那扇窗时，被眼前的一幕惊呆了：昨日几近被毁的蛛网，竟在一夜间修复了，并且比原先的更大、更美观，看上去也更结实了。当我循着那根细丝往上寻找时，居然看到小蜘蛛悬挂在上头，似乎在看着我，好像在告诉我：“怎样样，我没被你打败，并且越战越勇吧！”这时我既敬佩它又感到惭愧，敬佩蜘蛛那种锲而不舍、持之以恒的精神，同时对自我稍遇挫折就垂头丧气、不思进取的表现感到羞愧。
人生的道路是曲折、漫长的，在这漫漫长路上，难免遭遇困难、挫折和不顺。感激你，我房角的蜘蛛，你打开了我心灵的窗户，使我懂得了锲而不舍、坚持不懈之可贵，我也将像你那样，勇敢地应对现实，经受磨砺，勤奋努力，坚韧、坚毅、坚强！
心中的那扇窗（优秀21篇）篇十七
小时候，家里仅有一间房，窗却多。我总喜欢趴在窗上，看外面的蓝天白云。我常常呆呆地想:如果永远都能这么依窗眺望，快欢乐乐该多好啊!
有那蓝天上调皮的小星星，看着看着便进入了甜蜜的梦乡。
五年级了，又搬家了，这是一次真正的乔迁之喜，不仅仅有房有厅，有厨房，有卫生间，还有一间属于我的房间，房间里有一个铝合金的窗，那是属于我的窗，一扇早晚与我相伴的窗。
我的近视眼是遗传的，从一年级便开始戴眼镜，五年级时，眼镜度数己加到500度。由于高度近视，我眼睛总会发胀、疼痛。每当这时，窗便敞开它的胸怀，把窗外小树林的那片绿色送给我，让我的眼睛得到休息，让我不再为头痛而烦躁，让我重新平静，说真的，我真的是十分十分感激窗。
五年级下学期了，我似乎成熟了许多，不再像过去那样趴着窗看个够，因为我不能忘记教师的话。教师说:“你们都五年级了，立刻就要升到六年级了。六年级时间紧迫，哪有工夫再来重复讲要点所以，你们快点学，提前复习。”我也不能忘记父母的话。父母说:“你呀，都这么大了，也不明白多做一点儿题目，万一以后考试碰见你没做过的题型，怎样办”我只好按教师和家长的要求，学!
学!学!做!做!做!教师满意了:“这位同学多刻苦呀，她每一天都要做xx道爬坡题，写x篇作文或日记。你们呀，要好好学学人家的刻苦劲!”父母满意了:“嗯，这孩子最终长大了，明白刻苦了。”
应对教师的鼓励，家长的表扬，我心里美滋滋的。我不会做题时，窗似乎在鼓励我说.加油啊，你必须能行的!当我因科普知识竟赛得了一等奖而兴奋时，窗似乎也在和我一齐笑:“记着，笑完了，不许放松，笑到最终的才是笑得最美的!”当我和好朋友闹不愉快时，窗又会来告诉我说:“明白吗这件事你们俩都有错，明天去给她说声对不起，就会百事大吉了。”我便会感激地看着窗，因为第二天，我准会回来告诉它，办法奏效了。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇十八
看到天边的星星，我就想起了你那双明亮的眼睛。
——题记。
你有一双世界上最美的眼睛；
每当你笑起来的时候，我就沉溺在你深深的两个酒窝里。
笑起来眼睛就眯成了弯弯的两个月牙，露出一口白牙。
我无法用多么美丽的词句去描绘，我只能一点点的拼凑。
那双美丽的眼眸像黑洞，有着致命的吸引力，
从你的眼睛里，可以看见你那颗纯白的心灵。
就像是清澈的秋水，有盈盈的明丽。
就像是透明的水晶，有闪耀的晶莹。
就像是天边的繁星，有最美的纯真。
成为我单调生活里被虔诚地供奉的珍宝，
我一直把你的那双眸子藏于心里，一直深深的怀恋那纯洁的光影。
只是好多年以后，当你我再次重逢。
眼里已不再泛着纯洁的光芒了。
就像你的心灵，被深深埋起，留下神秘和遗憾。
其实我一直不曾对你说，
我爱你那双眸子，
我一直爱着的小弟，有着一双世界上最美丽的眸子。
——后记。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇十九
残月还未完全褪去，校园内已弥漫点点书香，或浓或淡，笼罩着，飘忽着。学校植被遍布，四季如春，但四季却各有不同。我静坐在窗前，透过那扇窗，晨曦漫过玻璃均匀地撒在桌上、地上，暖暖的，舒服极了。
透过晨曦望去，对岸群山如黛，连绵起伏，一匹匹披着绿大衣的骆驼纵队，你挨着我，我挨着你。几座被白而浓的云雾环绕着的大山，就想传说中的仙山一般，亦真亦幻。那一条盘曲直上的逶迤小路更是有趣，如一条栩栩如生的白蛇，缠绕到山的那边儿。阳光耀眼，海水没了以往碧波汹涌的气势，却有一份心若冰清，波澜不惊的淡定。
午间，下了一场小雨，悲染了一地的凄凉。伴着风簌簌飘落，偶有几滴透过窗撒进教室，带着落叶的清香。窗外，巍峨的大山高低起伏，朦胧的雨雾隐去了它们清逸秀丽的外套。悬浮着的灰白乌云一簇簇一抹抹，仿佛滔滔江水翻滚着涌向苍穹。海没了以往的生气，显得骇人的清静与阴冷，大风不时呼啸着，水面漾动着光斑，像一张饱经风霜的脸。海面上漂浮着几艘渔船，倒有些斜风细雨不须归的诗意。
夜拉下了漆黑的帷幕，伴随着悦耳的铃声，晚自修开始了。没有了白天的喧嚣，夜是那么的恬雅静谧。大山隐匿在无限的月色之中，披上了银闪闪的外套，裹着万般神秘，却又不失那份柔情。一望无垠的海面上，灯塔闪烁，有如小女孩的明眸皓齿，散发着柔和的光。细细谛听，远处不时传来几声轻轻地“沙沙”声，使这静静的夜，多了一丝神秘，一丝美丽。教师宿舍楼灯火通明，透过窗，老师正挥洒者智慧的火花……月，爬上了枝头，默默地照亮着大地。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇二十
我轻轻合上这本书，她带给我的除了简与罗切斯特先生之间那荡气回肠的爱情外，更多的是思考。书中说：“上帝给你关上一扇门，必然会为你打开一扇窗。”那是真的吗？如果是这样，那当我们遇到磨难与挫折时，我们不必坚强，不必乐观，不必面对，只是等待就好，等待着上帝给你打开窗，给你以新的希望。显然这是愚不可及的。
在现实的生活中，上帝会给你关上希望之门，那又是谁为你打开那扇窗呢？
春秋末年，年已57岁的孔子周游列国，希望能有哪个国家能接纳他，接纳他的学说，但每次都是失败的。他便潜心治学，提出了“因材施教”的教学方法，从而有了“三千弟子，七十二贤人”并完成了《春秋》《论语》等流芳百世的著作，被誉为“至圣先师”。美国历史上最伟大的总统之一的亚伯拉罕·林肯，年轻时曾八次落选，两次做生意失败，最后还患上了精神衰弱。他始终选择从头再来，经过了不懈的努力与坚持，他才登上了金字塔的顶尖。
从古至今，被关上门的人数不胜数，但打开窗的人却少之又少，但凡那窗被打开了的人无不是被人称道的大家、伟人。
我们往往对他们感到羡慕，因为上帝为他们打开了那扇窗。可打开那窗的人真的是上帝吗？不，是他们自己！孔子没有忘记自己的宏图大志，他适时地选择了一个他所擅长的领域；林肯没有放弃自己对未来的憧憬，他坚定地沿着这条路走了下去，直到打开成功的大门；司马迁没有受了宫刑而自暴自弃，而带着自己从小的梦想，耗时15年完成了《史记》，开创了纪传体史书的先河；爱迪生在尝试上千次后才发现了钨，使白炽灯照亮了世界……他们得到了所谓的“上帝”的帮助了吗？没有。
在现实的生活中，上帝就是个孩子。他喜欢恶作剧，他只会帮你关上门，让你在黑暗中迷失了本来的方向。只有坚定信念，用你的努力打开那扇希望之窗。然后你会看见窗外是另一个美妙的世界，那世界会比门后的世界更精彩，因为那世界浸润过你付出的汗水。
心中的那扇窗（优秀21篇）篇二十一
亲爱的古城中学的老师们：
大家好！
在2011-开学之初的今天，我们将荣幸地接受《中国教师报》中国特色品牌学校示范基地的授予。
《中国教师报》是中国教育的一支强有力的推动力量，秉承“让中国教育因你而改变”的心愿，寻找时代教育先锋，挖掘教育改革典范，引领教育发展方向。教师报把杜郎口中学、昌乐二中等一个个学校的先进经验推介给全国教育同行，把一位位教师的教育追求呈献给中国教育。因此，在反复论证与调研之后，古城中学因教师报的肯定而感到光荣。
北京古城中学建校于建国十周年之际，历经五十余年教育探索的'足迹，一代代教师潜心教育，开发潜能，帮助每个学生发现并发展他们的天赋才华，而今，古城中学已经桃李天下，众多优秀毕业生在各行各业诠释着教育的真谛。
每个人都与生俱来一份“天赋才华”，这才华或沉睡懵懂，或蓄势待发，或初露端倪。
怎样唤起潜能？和谐宽松的氛围――不把潜能吓跑；自主选择的机会――给潜能浮出水面的机会；开阔的视野――让潜能走进视野；成功的体验――潜能得以确认。
我们坚信，学生身上具有尚未发掘的宝藏――潜能，因此，我们用心的寻找她、呵护她、滋养她、成就她。
我们实行自选教师、自选课程、自选课题、自选社团，尽可能为学生提供更多的选择机会。我们每班配备三位班主任，学业、心理、体育班主任携手为学生搭建幸福之门，小班化教学提供宽松民主的氛围。我们各学科教师贡献自己的学科力量，尽己之力，为学生开拓求索的视野，一个个致力于开发潜能的课程渐渐形成。潜能开发中心科学测量、开发手指操、走访生涯人物、用魔术改变班级。语文组开发传统节日课程。英语组带领学生模拟历史著名讲演。理科教师联手开发科学探索课程，即将到来的开学典礼上，于彦武将驾驶自己制作的载人电动车走向主席台。化学魔术课程、花棍课程、运动会课程、特长生美术课程、合唱课程从楼梯走进了维也纳音乐大厅，各学科教师共同开发了一系列综合实践课程，如半日课程――徒步走遍石景山区，双休日课程――沿河城、龙门涧野外活动课程，寒暑假课程――寻根陕西、寻梦敦煌、览一江两湖、品人文湘楚。
成功需要具体的知识、能力、实践体验的支撑，教师们带领学生们重回大学，走近中科院，聆听院士讲座，寻求专业学者的指导。
当我们拿到不断进步的高考成绩时，当我们的学生体质测试获得全区第一名时，当我们看到学生们从容开心的阳光笑脸时，我们知道――潜能渐渐浮出水面，成功渐渐走到我们身边。
具有社会价值的天赋才华才是有意义的天赋才华，因此，我们引导师生追求天赋才华的社会价值。我们隆重表彰“责任之星”，弘扬我们的培养目标――“培养未来社会积极而负责的优秀公民”。杨*的父母不能在身边，但他能对自己负责；生活委员颜良脚伤了，仍为同学奔波；楼梯艺术团的团长乔慧丽对集体负责。
每个学生的身体里都有很多扇窗，有的紧锁，有的虚掩，有的开敞，开发潜能就是轻轻推开学生心中那扇虚掩的窗。
学校是一所专业机构，在这里，研究即生产力，推开窗棂的力量来自我们每一个精英团队的研究行动。
再次感谢各位志同道合的领导、朋友的光临！
谢谢！
曹彦彦。
8月30日下午。