写心得体会不仅可以培养批判性思维和分析能力，还可以提高自我反思和解决问题的能力。【示例文本一】通过本次学习，我深刻认识到只有不断学习和进步，才能跟上时代的步伐和社会的变革。
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇一
我们能看见美丽的世界;能看到美丽的花朵;能看到世界万物所有的东西，知道是谁的功劳吗?——眼睛。
如果没有了眼睛，你将看不见世间所有的东西;如果没有了眼睛，你的一生都是黑暗的。如果你现在不好好珍惜，等到失去了，就不会再回来了。才会知道眼睛的重要性。有的人把眼睛当做一个摆设，只是为了好看;有的人把眼睛当做一个棋子，只是为了与别人一样，都有眼这一个器官，而有的人，把眼睛好好保护着，好让他看到世间更美的东西。大家都知道，世界上是没有卖后悔药的，所以，为了我们不会后悔，从现在开始，就让我们好好保护眼睛吧!
我的眼睛，从小学到六年级上册都是很好的，可就是因为在放寒假的时候，整天就知道看电视，玩电脑，看书写字都是趴着，晚上还经常熬夜，导致了我现在的视力大不如前了。自从听了讲座，让我感到很后悔，可我知道，世界上是没有卖后悔药的，所以，我现在要好好保护我的眼睛!要想保护好眼睛，要做到以下几点：
1：看书不能太近。2：不能长时间玩电脑，看电视。3：要经常运动。4：要有合理光源，要把灯放到左上角。5：要营养充足。6：睡眠要充足。
我们要对我们的眼睛负责，不能伤害我们的眼睛。我们一定要有保护眼睛的意识，让我们从现在开始，好好保护我们的眼睛吧!
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇二
妈妈也经常提起配眼镜的事，但都在我推三阻四的情况下应付住了!但我的视力日益减退，我们都坐不住了，妈妈几乎蹦起来了，说：“女儿，这次咱不管怎样也要去配眼镜!”尽管我心中有几百个不愿意，但也不得不去配眼镜。一路上，我想：“我……我要是戴了眼镜多丑呀!而且多不方便呀!我可不想加入小四眼的行列。”一想到这，我如坐针毯，心中充满了懊恼!
不知不觉，我来到了眼镜店，走进验光室，任凭医生摆布，天哪，视力表中我有好几排看不清楚，我努力，使劲地看，可依然看不清，我不禁害怕起来：“该不会我真的要戴眼镜吧!我真的近视那么重了。我不相信……”这一切如一块大石头重重的压在我的心头，搬不动，挪不开，我非常后悔，后悔自己不爱护眼睛，后悔没有听妈妈的话保护好它，后悔现在来配眼镜已经迟了，后悔……我有太多后悔了!但结果仍是残酷的，让我心灰意冷——左眼275度，右眼225度，我戴上了厚重，难看的眼镜!
回家的路上，我想：“远离近视得从身边的小事做起，只要养成良好的用眼习惯，那么眼镜就会离你远去!”
大家一定要爱护眼睛哦!
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇三
同时，没有近视的朋友应该养成用眼睛的习惯。首先，他们应该纠正阅读和写作姿势，保持阅读和写作姿势正确。他们必须遵守三个要求:离眼睛和书本一英尺远;一拳从胸口打向桌子;笔尖离手指一英寸远。第二，不要长时间用眼睛。如果你继续读和写大约一个小时，你应该休息一会儿。三、看电视眼睛卫生。据了解，长时间看电视会损害视力，导致眼部肌肉紧张和疲劳，并导致近视。
事实上，补钙也可以预防近视。众所周知，维生素a缺乏对儿童视力有不良影响，钙缺乏也会导致儿童视力下降。
儿童饮食中钙的缺乏将导致神经肌肉兴奋性的增加，并使眼外肌处于高度紧张状态。此外，儿童和青少年花很长时间做作业，不注意眼睛卫生，导致眼睛调节时间增加，眼外肌对眼球的压力增加。
正常情况下，儿童眼球处于发育阶段，眼球壁的延伸很大，巩膜坚韧而有弹性，一般能抵抗这种压力而不引起近视。然而，当缺钙发生时，巩膜的强度会相对降低，在眼外肌的长期机械压力下，结果往往导致眼球壁逐渐延伸，眼球壁变得椭圆形，从而延长角膜和晶状体到视网膜的距离，使图像无法在视网膜上成像，导致近视。因此，对于青少年和处于生长发育阶段的儿童来说，补钙不仅有助于身体发育，还能预防近视，这真是一举两得的好事。
朋友们，让我们保护我们的眼睛，用我们明亮的眼睛创造光明的未来，用我们敏锐的眼睛看穿世界的每一个角落!
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇四
通过学习了解美术作品形式构成的基本要素，区分美术作品的绘画类别，掌握区分具象美术、意象美术、抽象美术的能力。
通过引导学生进行游戏、欣赏图片、自主思考、合作探究学习过程，让学生充分掌握美术作品的构成要素，能够区分美术作品的绘画类别。
通过这节课的学习，能够让学生充分了解美术作品的种类，培养学生对美术作品的喜爱之情，拓展学生的审美观念。
了解图像的基本构成要素，掌握欣赏美术作品的方法，区分美术作品的类别。
掌握区分具象美术、意象美术、抽象美术的能力。
图片导入法、讲授法、小组讨论法等。
ppt课本等。
图片导入：
1、教师展示几张图片，考考同学们的眼力。提问同学们图片上的变化。
2、柱子是圆的还是方的？图片上有几个黑点？它是动的还是静的？
通过欣赏图片，让同学寻找图像的变化，吸引同学们对图像的注意力，增加对本次课题的兴趣。再次展示两张图片通过问题提问引出本次课题。
1、教师讲述：图像，是美术作品最直接的反映，那么图像，它是由那些要素构成的呢？
2、展示苹果图片，利用苹果无限缩小的列子向同学们讲述美术作品的构成要素点。教师利用线的形式绘画苹果，并且从苹果出发，分别找到面、色彩、明暗、体积等要素。
3、讲解美术作品主要有三大类，采用小组合作的形式找出作品形式关键词，并让学生写在黑板上，教师先不公布答案。
4、通过欣赏《贵妇人像》《生日》《红黑黄蓝灰的构成》等图片，教师分别讲解具象、意象、抽象美术的概念。讲解完毕最后公布之前的`答案。
通过对知识点的层层推进，利用苹果为出发点，积极引导学生思考，结合小组合作竞赛的方式，培养学生对知识观察的敏锐度，以及团队合作精神。在寻找关键词环节，充分培养学生对知识点的归纳总结。
教师展示三张图片，图片包含有具象美术、意象美术、抽象美术三大类。通过连一连的方式让学生为这三张美术作品找到正确的类别。活动环节采用连一连的方式，加深学生们对美术作品三大类的印象，进一步帮助学生巩固所学的知识。
1、美术作品的构成要素：点、线、面、色彩、体积、明暗、构图等。
2、美术作品三大类及特点：具象美术（真实）、意象美术（夸张）、抽象美术（形式美）。
通过再现的方式，再次小结本次课程的知识点，加深学生印象。
图像与眼睛。
1、构成要素：点、线、面画苹果。
2、三大类：具象美术意象美术抽象美术。
（学生填写关键词）（）（）。
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇五
亲爱的同学们：
大家好。今年我发言的题目是“行动起来，保护我们的眼睛。”
同学们，我们都有伟大的理想吧?那么请好好爱护自己的眼睛。如果你的理想是当一个宇航员，驾驶着飞船去神秘的太空探险。如果没有一双明亮的眼睛，瞬息万变的指示灯看错了，那飞船可要出大问题!如果你的梦想是当一个与死神搏的白衣天使，那么你更需要有一双明亮的眼睛，如果在做手术的时候，眼睛不好，逃过魔的踪影，病人那就会人付出鲜血，甚示生命的代价。如果你的理想是当服务员，客人买东西，他给你钱，你眼睛不好，把一元看成一百元，给了别人，商店可就亏大了。如果你的理想是当一个公共汽车司机，当一车十几二十人的性命，在你手中，你眼睛不行，看错了方向，发生事故，二十几人就会陪上自己的生命。
同学们，眼睛是人体最宝贵的感觉器官，我们每天获得的信息，90%以上的人都是靠眼睛来生活的，今年6月6日，是第十三届“全国爱眼日，中华人民共和国卫生部，中国残疾人联合会共同提出”防止屈光不正及低高力，提高儿童和青少年眼水平，今年爱眼目正题。据教育部和卫生部调查显示，目前眼睛近视率居世界第二位。青少年近视致育，人数达30万人，在校中视力未良率达36.9%。放眼望去，大街上，小区里“四眼仔”比比皆是，电视、电脑、书籍、影碟、游戏……使青少年用眼负拉急剧下降，我们学校也有同学缺乏良好的习惯，不注意用眼卫生，影响了视力，戴上了眼镜，可见十分烦恼。大家行动起来，保护我们的眼睛。已到了刻不容缓的地步。
亲爱的同学们，眼睛是心灵的户，是获得外界信息的重要口，是观察万物，感如万物，欣赏五彩缤纷的世界工具，一双健康的眼睛，我们重要需要，人民需要，学习需要，探研需要，劳动需要，祖国需要。做一切都要有一双明亮的眼睛，立即行动起来，爱护我们的眼睛。
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇六
眼睛是人类重要的感官器官，但由于现代生活的高强度使用电子设备、环境污染和不良生活习惯等原因，越来越多的人出现了眼部问题。为此，学校组织了保护眼睛的活动，让我们更加了解如何保护眼睛，下面我将从四个方面介绍一下我的心得体会。
首先，我们要合理使用电子设备。电子设备已经成为我们生活中不可缺少的一部分，但过多地使用电子设备对眼睛有很大的伤害。在活动中，专业人士给了我们很多关于电子设备使用的建议，比如长时间使用电子设备要注意眼睛休息，每隔一小时要停下来进行眼部及身体活动。通过实践，我深刻体会到了这个原则的重要性。以前，我经常连续几小时玩电脑游戏，久而久之，我的眼睛出现了疲劳、干涩等症状。现在，我每隔一个小时会停下来休息一下，不仅眼睛舒服了很多，而且效率也提高了。
其次，我们要注意保持室内的空气清新。现代社会空调的普及让室内的空气显得非常干燥。这样的环境对眼睛也是有害的，容易导致眼睛疲劳、干涩以及其他不适症状。活动中，我们不仅了解到了空气湿度的重要性，还学会了一些简单的方法，比如在室内放盆水、多通风等来提高室内的空气湿度。这些方法看似简单，但对保护眼睛有着非常明显的效果。在活动结束后的几个月里，我坚持在房间里放盆水，我的眼睛明显感觉到了舒适许多。
另外，保持良好的用眼习惯也非常重要。活动中，专业人士教给了我们一些关于保护眼睛的方法，比如用眼距离要适中，用眼时间要合理掌控等。通过这些训练，我对自己阅读姿势的错误有了更加深刻的认识，并且通过不断地调整，使眼睛的疲劳感有了明显的缓解。此外，养成良好的卫生习惯，比如经常洗手、不揉眼睛等，也是预防眼部感染的重要手段。通过这次活动，我明白了这些细节对眼睛的保护有着巨大的意义。
最后，我们还要通过科学合理的饮食调理来保护好眼睛。活动中，我们学到了一些对眼睛非常有利的食物，比如胡萝卜、鸡蛋、鲜奶等。这些食物富含维生素A、B，以及抗氧化物质等，对保护视力非常有帮助。我在活动结束后开始增加这些食物的摄入，发现我的眼睛不再那么容易疲劳，也不再那么容易感到干涩。
总的来说，保护眼睛的活动让我受益匪浅。通过活动，我学到了很多保护眼睛的方法和技巧，我会更加重视自己的眼睛健康。保护眼睛不仅仅是为了更好的生活，更是为了更好的学习和工作。让我们一起行动起来，共同保护好我们的眼睛。
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇七
我是一个近视眼，说起我的烦恼事呀，那可是一串接一串。
带上眼镜，虽然什么东西都能看得很清楚，但是一到夏天，天气很热，头上一出汗眼镜就往下滑。我赶紧往上推了推眼镜，镜片上又有些模糊，只好又把眼镜拿下来擦一擦。等我忙完这些，老师已讲了不少了，经常这样，导致我的成绩后退了一大截。下课玩儿时，眼镜也常常碍事。同学稍微一碰我，眼镜就滑落到鼻梁上，扶起眼镜时不小心又弄模糊了。
有一次，我没有戴眼镜，在和同学跳皮筋时看不清脚下的皮筋，跳坏了许多次，同学们都说我笨。哎，更可气的是同学们还经常给我起外号：“四眼妹”、“四眼田鸡”……可把我气炸了。为此，我还和同学吵过架呢。
我真恨你啊，近视眼，真后悔当初在被窝里看书、近距离看电视、趴在桌上看连环画……真后悔不听家长、医生的教诲!
哎，真烦!
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇八
眼睛是人们交流信息的重要工具，亦是日常生活不可或缺的重要器官。然而，随着现代社会科技的发展，我们的眼睛也面临着越来越多的挑战。因此，保护好眼睛的健康已经成为当下迫切的问题之一。多年来，我通过实践和经验总结出了一些有关眼睛保护的心得体会。
第二段。
首先，正确使用电子屏幕是保护眼睛健康的关键。电子设备已经成为我们生活中不可或缺的一部分，长时间使用电子屏幕不仅会导致眼部疲劳，还会对眼睛造成长期伤害。为了避免这种问题，我意识到要合理控制使用电子设备的时间。此外，我也尽量调整屏幕的亮度和对比度，以减轻眼睛的负担。此外，定期进行眼保健操也是非常重要的，它有助于缓解眼部肌肉的紧张，提高眼睛的血液循环。
第三段。
其次，保持良好的用眼环境也是关键。我们在工作或学习时经常需要长时间注视屏幕或书本，因此合适的用眼环境是很重要的。一个好的用眼环境应该保持光线充足，避免强烈的直射光线，也要避免过暗的环境。此外，我还经常开窗通风，保持室内空气流通，为眼睛提供新鲜的空气。在阅读或用电脑时，正确的坐姿也是至关重要的。正确的坐姿不仅能保护颈椎和腰椎，也有助于减轻眼睛的负担。
第四段。
此外，良好的生活习惯也对眼睛健康有积极的影响。保持充足的睡眠时间可以减轻眼睛的疲劳，帮助眼部肌肉得到充分的休息和恢复。此外，我还坚持适当的眼睛保养，如使用温水洗眼，定期涂抹眼霜等，这些简单的步骤可以帮助提供眼部所需的营养和滋润。
第五段。
最后，定期的眼睛检查也是必不可少的。眼睛是人体的重要器官，但很多时候我们忽视了它的健康。通过定期的眼睛检查，我们可以及时发现并治疗眼部疾病。此外，眼睛检查也有助于发现其他潜在的身体疾病，如糖尿病和高血压。因此，我意识到定期的眼睛检查是保护眼睛健康的重要一环。
通过这些年的实践和总结，我深刻认识到保护眼睛健康的重要性。正确使用电子屏幕，保持良好的用眼环境，良好的生活习惯以及定期的眼睛检查都是保护眼睛健康的关键。同时，我们也要养成保护眼睛的好习惯，例如不乱揉眼睛，避免疲劳驾驶等。只有我们以一个积极的态度重视眼睛健康，我们才能更好地保护好我们的眼睛，享受清晰明亮的视觉世界。
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇九
设计意图：
眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。
活动目标：
1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。
2、懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、萌发从小珍爱生命的意识。
4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
5、培养良好的卫生习惯。
活动准备：
1、收集有关眼睛方面的资料。
2、对班级幼儿视力进行事先了解。
3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。
4、挂图《眼睛生病了》。
活动过程：
1、交流自己收集的有关眼睛的资料。
2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。）。
3、讨论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。）。
4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。
5、讨论：怎样保护视力?
(看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。)。
活动延伸：
1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。
2、进一步开展有关眼睛的讨论。
活动反思：
活动目标。
1.学习做幼儿眼保健操，培养自理能力。
2.初步养成良好的卫生习惯。
3.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4.初步了解健康的小常识。
5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备。
1.男孩手偶。
2.幼儿眼保健操图卡（见材料制作）。
3.轻快的音乐。
活动过程。
1.出示男孩手偶，告诉幼儿男孩已用了一个小时的电脑，眼睛感到很累。请幼儿说说他应该怎样做。
2.播放音乐，出示幼儿眼保健操图卡，让幼儿认识做眼保健操的步骤。
3.老师念口诀与幼儿一起做眼保健操。
眼保健操。
眼睛左看123，数三下后回中间；
眼睛右看123，数三下后回中间；
眼睛上看123，数三下后回中间；
眼睛下看123，数三下后回中间。
闭上眼睛再睁开，明亮眼睛人人爱。
4.待幼儿掌握眼保健操后，请幼儿四人一组，给小班弟弟妹妹示范做眼保健操，宣传保护眼睛的知识。
提醒幼儿做眼保健操时，只需转动眼睛，头不要动。
5.鼓励幼儿回家与家人一起做眼保健操。
活动反思。
本次活动由于眼睛是身体的重要部位，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。
活动背景。
通过给幼儿猜谜语,用讨论、说、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。
活动目标。
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
重点难点。
2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。
活动准备：
教学课件。
活动过程。
1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛，中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。（眼睛）。
2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?
3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？
4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？
5、请幼儿用手遮住眼睛，说说感受。
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。
1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？
2、讨论：眼睛为什么会生病？（脏手揉眼睛，擦眼睛，看书或看电视太疲劳，坐姿不端正）。
3、播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的，那些图是错的，为什么？
讨论怎么样保护视力？
结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。
教学反思。
本次活动目标是：
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
这节课我共分四方面来进行教学，首先让幼儿观察了解眼睛，了解它的用途。用亲身体验的方式，知道眼睛的重要性。用播放课件判断正误，了解不正确使用眼睛的害处。在播放课件时，幼儿都能积极的举手告诉我这些行为的对错，从这里可以看出幼儿对于这些东西是十分的熟悉的；并对它们的用途也是比较了解的，大多数的幼儿一次就把所有答案都说出来了，但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整，虽然知道但是不能用一个较好的词语来进行概括，从这里我发现我班幼儿在语言发展方面，词汇还是不够丰富需要加强。
在第二环节中主要让幼儿交流生活中使用眼睛不当造成伤害的一些体会。幼儿都积极的说了一些自己使用过的不正确方法。有躺着看书，在光线暗的地方看书等，幼儿的知识经验还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下子就联想到了，还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些伤害事故，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了解受伤的原因。
第三环节是活动的**，幼儿积极讨论正确使用眼睛的方法。在说起做眼保健操时有些幼儿口语表达不清楚，但动作就很位，我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解，孩子们对这个方法很感兴趣，都举手想参加，课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿示范不够标准，或讲解不清楚的，其他幼儿还会进行指正，从这里可以看出幼儿已经基本掌握了正确的使用方法，活动的目标基本达到了！
通过上这节课，我知道我准备的还是不够充分，我听取了经验丰富的老教师的建议，积极吸取经验，谦虚请教，让我学到了不少知识，如果再让我上一次，我会努力学习，精心准备，把课上的更精彩！
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇十
同学们，你们可好好保护自己心灵的窗户，要不，就会给你们带来无数的烦恼。我是一个近视眼，近视的程度不断加深，给我的生活带来了不便。
以前，我在上三年级时，因为坐姿不端正，写字爬的太近，所以患上了假近视，黑板的字看起来越来越模糊，有时还把数学上的3，看成了汉字的了，把了看成了3……使原本成绩排在全级前矛的我一下子滑到了十几名。
上个学期，老爸给配了一幅眼镜，可还是很不方便。一天，我的眼镜忘拿了，只好搬着凳子做在前边。还有，冬天的时候，我们做在教室里，呼出的热气不一会就把眼镜给弄成了片白，我只好每过十分钟就要把镜片擦一遍，闹得我都没心听课。
眼睛是心灵的窗户，是人体重要的器官，它对我们的学习、生活至关重要。同学们，从今天起，从现在起，就让我们一起养成良好的习惯，保护心灵之窗——眼睛吧!
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇十一
1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
情境表演：“排除眼中的异物”。
1、以情境表演引入。
2、引导幼儿讨论。
（1）明明的眼睛怎么啦？（进了灰尘或是沙子）。
（2）眼睛进了灰尘或沙子应该怎么办？
3、讨论：
眼睛除了进了异物后不舒服外，还有什么时候不舒服？（得了红眼病的时候）。
（1）得了红眼病有什么感觉？（很难受。眼睛会流泪、怕光，还有轻微的`疼痛，眼睛冲血、肿胀、结眼屎等）。
（2）得了红眼病该怎么办？（因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起，更不能用别人的手帕、毛巾，或用脏手去碰眼睛，也不能牵别人的手，不能使用别人的东西等。）。
（3）红眼病的预防。（得了红眼病要及时治疗。）。
4、师小结：
告诉幼儿要爱清洁、讲卫生，严格保护自己的眼睛。在红眼病流行的时候，不到公共场所去玩。
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇十二
一、运动目的：
1、相识眼睛的外不雅布局。
2、知道掩护眼睛的要领。
3、开端造就幼儿体贴、资助他人的欲望。
二、运动预备：
课件《眼睛》、图片多少。
三、运动历程：
1、游戏：“指五官”
本日先生和各人来玩“指五官”的游戏，看看谁又快又准确的指出五官。（慢到快）。
眼睛长什么样子？找旁边的好朋友相互看看，并说一说。
2、课件—熟悉布局。
1）眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼睑，找找我们的眼睑在那里？（摸摸）你们看，我们的眼睑还会眨呢。我们平常说的眼皮便是眼睑。
4）在我们的眼球上还长着黑黑的是什么？（我们中国人的眸子便是黑黑的）白白的呢？。
小结：我们都有两只眼睛，幼儿园教案会眨、会转。
（过渡语）适才我们看了电视，眼睛有点累了，如今我们来闭上眼睛苏息一下吧。
3、眼睛的感化：会看。
1）请小朋友闭好眼睛，可不克不及展开啊。闭好眼睛看看先生手里拿的是什么？看的见吗？为什么？（由于我们眼睑闭上了）。
2）如今，赶紧展开眼睛来看看先生手里拿的是什么？为什么？
小结：适才我们眼睛一闭上，就看不见任何的工具，看出去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛展开，眼球一转，能看清全部的工具。
1）眼睛有那么主要，那我们应当怎么样掩护它呢？不让眼睛抱病呢？（自由说）。
2）本日我们班还来了几位小动物，我们一路来看看它们产生了什么事变？
（1）课件：问小狗怎么拉？（红眼睛）为什么会红眼睛的？
（2）课件：问小猫怎么拉？（戴眼睛）为什么会戴眼睛的？
（3）课件：问小熊怎么拉？（一只眼睛受伤了）怎么会受伤的？
小结：适才我们资助小动物办理了一些艰苦，使他们又有了一双豁亮、漂亮的大眼睛，它们非常的谢谢你们，感谢小朋友！（不消谢）。
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇十三
教育活动内容选材非常重要，它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活，与他们的身体息息相关，看似一个简单的活动内容，却蕴含着重要的教育意义：孩子们对“眼睛”这一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身体的器官，时时刻刻都能接触到，陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解，通过这次活动，不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用，而且纠正了幼儿用眼方面的错误，同时学习了用眼卫生知识。在整个活动中，幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注，课堂气氛活跃而民主，他们对眼睛的构造还是用眼卫生，都能大胆地与同伴、老师交流，活动结束时，许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法，这是我们希望达到的预期效果。
小百科：眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。复眼通常在节肢动物（例如昆虫）中发现，通常由很多简单的小眼面组成，并产生一个影像（不是通常想象的多影像）。在很多脊椎动物和一些软体动物中，眼睛通过把光投射到对光敏感的视网膜成像，在那里，光线被接受并转化成信号并通过视神经传递到脑部。通常眼睛是球状的，当中充满透明的凝胶状的物质，有一个聚焦用的晶状体，通常还有一个可以控制进入眼睛光线多少的虹膜。
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇十四
眼睛是我们获取外界信息的窗户，是珍贵的视觉器官。然而，在现代社会，越来越多的人出现了视力问题，特别是青少年群体。为了保护我们的眼睛健康，我们需要采取一些措施进行有效的眼睛保护。下面，我将分享我的眼睛保护心得体会，希望能给大家带来一些启示。
首先，科学用眼是眼睛保护的基础。在长时间使用电子产品，如手机、电脑等时，我们应该注意保持一定距离，并控制使用时间。我曾经是一个电子产品“控”，每天使用手机和电脑的时间很长。但是，后来我发现眼睛开始疲劳，视力也有所下降。于是，我决定改变不良的用眼习惯，每隔一段时间就停下来休息一会儿，闭目养神，或者看远处的景物，让眼睛得到放松。经过一段时间的实践，我发现眼睛的疲劳感明显减轻了，视力也有所恢复。
其次，保持合理的作息时间也是眼睛保护的重要一环。没有一个好的作息时间，眼睛的健康也难以保证。我平时尽量保证早睡早起，养成了良好的作息习惯。这样一来，不仅眼睛得到了充分的休息，还能保证早晨阳光的照射，促进眼睛的血液循环。在学习或工作过程中，我也会合理利用碎片时间，多进行室外活动。走在大自然中，远离电子屏幕的辐射，以及大量的文字信息刺激，能让眼睛得到有效的放松。
此外，饮食均衡也与眼睛的健康密切相关。眼睛需要多种维生素和矿物质的补充，如维生素A、C、E和锌等。我经常食用一些富含这些营养物质的食物，如胡萝卜、柑橘类水果、黑木耳等。这些食物有助于维持眼睛表面的正常形态和功能，减少眼睛干涩、疲劳等症状。当然，过度吃快餐、油炸食物等不健康的饮食习惯对眼睛健康也是十分不利的。
最后，定期进行眼睛常规检查是非常必要的。定期检查不仅可以发现潜在的眼部疾病，也可以及时调整视力矫正。我每年都会去眼科医院进行一次全面的眼部检查，包括验光和眼底检查。这不仅可以追踪视力的变化，还可以及早发现一些潜在的眼部疾病，如白内障、青光眼等。通过定期检查，我能够及时调整眼镜度数，保持视力的稳定。
眼睛保护是一个长期的过程，需要我们不断地改变不良的生活习惯，养成良好的用眼习惯。科学用眼，规律作息，均衡饮食和定期检查，这几个方面相辅相成，共同构筑起健康的眼睛之路。我相信，只要我们保持良好的眼睛保护习惯，我们的眼睛就能远离疾病，享受清晰明亮的世界。让我们一起保护眼睛，保护我们宝贵的视力吧！
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇十五
1、在一年级范围内开展“老帮带”服务，因为一年级新生对眼操的操作还有不熟悉，不准确问题，对眼操重要性认识还有待提高，故学校请来六年级和八年级志愿者服务小一生们。使他们能迅速成长。
2、继续开展二年级“爱眼日记”活动，让学生的视力保护真正动起来，做到家校生一起为学生的视力保驾护航。
3、八年级范围内结合生物学知识开展认识眼睛眼球结构，调查身边同学视力情况活动。
4、全校加强视力保护宣传片的教育。
5、开展全校范围内的眼操评比活动，改革传统的由学生参与评价的方式，采用校长评估系统由各年级组长和各科室负责人综合评价手段进行。同时眼操评比结果纳入优秀班集体评选重要依据之一。
6、在全校范围内加强眼操保健意识教育，明确专时专用制度，杜绝任何老师有任何借口占用学生眼操时间。
以观看视频的方式、国旗下讲话、填写调查问卷、手抄报等方式继续加大力度，让学生真正认识到什么是健康，什么是营养，为学生的健康之路做好引航灯。
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇十六
眼睛是人类重要的感知器官之一，承载着我们生活中重要的任务和体验世界的乐趣。然而，在当今电子产品普及的时代，我们每天都需要长时间盯着电脑、手机等屏幕，不良的使用习惯可能会导致眼睛疲劳、干涩甚至眼病。如何保护眼睛，成为了我们追求健康生活的重要一环。下面我将分享我个人的眼睛保护心得体会。
第一段：正确用眼姿势。
长期以来，我们使用电子产品时经常出现头低眼望、角度偏低的用眼姿势，导致眼睛需要过度调节，过度用力容易造成眼疲劳。我发现保持正确的用眼姿势是非常重要的。保持眼睛与电子屏幕的适当距离，尽量保持正面视线，这样能减少眼部肌肉的紧张程度，减少眼睛疲劳的程度。同时，每隔一段时间应该远眺，让眼睛放松，避免过度用眼。
第二段：适当使用护眼设备。
为了更好地保护眼睛，我选择了使用一些护眼设备。首先，购买合适的眼镜是迈出的第一步。根据个人需要，选择适合自己的镜片能够有效过滤蓝光，减少眼球疲劳。此外，我还使用了护眼屏幕滤蓝膜来减少电子屏幕释放出的有害蓝光对眼睛的刺激。这些设备虽然不能完全防止眼疲劳，但对眼睛保护仍然起到重要作用。
第三段：保持良好的生活习惯。
良好的生活习惯对眼睛保护也至关重要。保持充足的睡眠时间，不仅可以帮助恢复眼睛的疲劳，还可以减少眼部问题。离开电子设备前的最后一小时，我通常习惯进行眼保健操和眼部放松按摩，缓解眼疲劳。此外，我减少摄入咖啡因和碳酸饮料，增加水果和蔬菜的摄入，以改善眼睛的营养状况。这些习惯不仅有助于保持眼部健康，也对全身健康有益。
第四段：主动进行眼部保健。
眼部保健不仅仅是关注眼睛表面，还需要关注整个眼部的健康。眼药水是我进行眼部保健的必备品之一，尤其是我长时间使用电子产品后，眼睛干涩时。此外，我也会使用热敷眼罩或用温水湿敷眼部，能够有效舒缓眼部疲劳和改善眼睛干涩的症状。每天进行适量的眼部按摩也是我经常实施的保养方式，可以促进眼部血液循环和眼肌松弛。
第五段：定期眼部检查。
定期的眼部检查是保护眼睛健康的重要一环。即使没有明显的眼部问题，也应该定期进行全面的眼部检查，以及时发现和治疗眼部疾病。我通常每年至少去医院进行一次眼睛检查，包括视力、眼底、眼压等项目。通过这些检查，我可以及早发现眼部问题并采取相应的治疗，保持眼部健康。
综上所述，正确的用眼姿势、适当使用护眼设备、保持良好的生活习惯、主动进行眼部保健以及定期眼部检查是我个人眼睛保护的心得体会。通过这些方法的实施，我能够更好地保护眼部健康，保持良好的视力和舒适的用眼感受，希望能对更多人有所帮助。
保护眼睛活动心得（优秀17篇）篇十七
我们园的小朋友们又查过视力了，我们发现有些幼儿的视力有些低下，因此幼儿从小养成良好的用眼习惯，保护好自己的眼睛是至关重要的.下面将介绍一些保护眼睛的小常识，大家可以不妨一试.
护眼守则一：养成良好的生活习惯。
睡眠充足，作息有规律。
注意营养均衡，摄取丰富的维生素。
多做户外活动，眺望远处，能放松眼肌。
走向大自然，多接近青山绿野。
不要让幼儿太早接触较伤眼力的学习，应保持生活愉快。
护眼守则二：提供安全的居家环境。
避免为幼儿购置弹射性玩具(如：飞镖、发射性玩具枪、箭等)。
居家生活用品(如：剪刀、牙签、叉子、衣架、筷子……..)应小心收藏，并教导幼儿正确的使用方式。
居家环境的`设计，尤其是幼儿眼睛高度以下的家俱或摆饰，应避免突出物，或加上软垫。
避免幼儿接近厨房的滚水、热油、火苗、利器，以防受伤。
浴室清洁剂、化学药品应妥善放置在幼儿拿不到的地方。
喷雾性发胶、香水等化妆品应小心放置，避免幼儿使用。
幼儿与宠物玩耍时应在旁监督，避免被抓伤、咬伤。
成人工作时应注意可能的弹起物或掉落物(如：碎石子、木屑、铁钉等)。
护眼守则三：培养适当的阅读习惯。
光源要充足，照度至少350烛光以上，由左方照射，并避免直接刺激眼睛。
选择不会反光的纸张，字体大小适宜、印刷清晰的读物。
桌面会反光刺眼时，可铺上米黄色纸或绿色垫板。
座姿要端正，避免趴在桌上看书、画图。
操作计算机十分费神伤眼，不要持续超过30分钟。
计算机屏幕应加装护目镜，或选择lcd液晶屏幕，以防反射光及辐射的伤害。
护眼守则四：降低电视的负面影响。
应保持与电视画面对角线6~8倍的距离观看。
观看电视的角度以不超出画面左右的30度之内最适合。
夜间观看电视时，要打开室内灯光。
电视画面的高度比两眼平视时略低15度。
躺着看电视，最易伤眼睛.
每看电视30分钟应让眼睛休息10分钟。
电视画面保持柔和稳定，并调整至最清晰的状况。
幼儿一天看电视的时间不要超过1小时。
护眼守则五：牢记眼部受伤的紧急处理方法。
化学药品灼伤。
1.立即用大量清水、冷水冲洗眼睛。
2.冲洗眼睛应至少持续15分钟，并尽可能张开眼睛和转动眼球。
3.冲洗完毕后，用干净的布覆盖，再紧急送医。
有异物侵入。
1.绝不可用手柔眼睛，应闭眼让异物随眼泪自然流出。
2.可用冷开水、生理食盐水将异物冲出。
3.若上述方法均无效时，用干净的布覆盖眼睛立即急诊就医。
外伤性伤害。
1.眼部外伤时，请勿碰压或揉眼球，应让幼儿仰卧，并用纱布轻盖眼部。
2.仅量安抚幼儿，避免用力哭闹。
3.为考量可能需全身麻醉开刀，应禁食任何食物。
4.尽速送医。