优秀作文是一种艺术创作，通过字句的精炼和情感的表达，让读者产生共鸣和思考。8.通过阅读这些优秀作文，我们能够提升自己的思维能力和表达能力。
我怀念的初中初中（优质16篇）篇一
今天，我独自去了易初莲花，跑到零食部，买自己喜欢的零食。突然间我看到了大白兔糖，瞬间我的眼湿了――我的太奶奶最喜欢吃这种糖了。可惜她已经过世了！！突然间，我发现我对太奶奶的思念一下子就涌上来了。记得以前，父母在上海打工赚钱，我在老家和太奶奶生活。那是我最快乐的生活。每天太奶奶都出去逛一圈，回来时都给我带牛奶喝。我答应她等我长大了也买白兔糖给她吃！！她总是笑得合不拢嘴！可是好景不长，父母在上海立足了，准备把我接到上海去读书。我当时也很兴奋，也想了解外面的大千世界。
到了上海，太奶奶经常打电话给我，告诉我要听爸爸妈妈的话，别淘气之类的'话。但我却不知这些话隐含着多少太奶奶对我的爱！！每年过年时，太奶奶都会把叔叔阿姨送给她的补品给我吃，当时的我不懂什么叫爱，只知道太奶奶很疼我！
记得那是个昏暗的下午，妈妈突然来到学校和上课老师说了几句话就把我接走了，当时我还丈二和尚摸不着头脑，母亲好像很赶时间，没时间和我解释。到了长途车上，母亲才说太奶奶患了癌症，快不行了，想见见她的孙子！！突然，我不争气的眼泪往下掉。我这时才知道亲情的可贵。我心里想：太奶奶，坚持住，你还没吃到我买给你的白兔糖呢！！可是，当我回到老家后，太奶奶已经永远的离开了！
我仿佛如梦初醒，看着糖说：“太奶奶，您老人家一路走好，你孙子一定不会辜负您对我的期望！”
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我怀念的初中初中（优质16篇）篇二
这是他的个人巡回演奏会的第九场，也是最后一场回到休息室的他，疲惫的躺在沙发中，贴心的助理帮他盖好衣物，小心翼翼的合上了门。
他笨拙的爬了起来，仿佛又回到了少年时光，用他全身的力气紧紧的握住了她的手，生怕一放开，他就会消失在自己的眼前，泪水不由自主的流淌了下来，满腹的哀怨，无数的思念最终变成了一句：你回来了！
他轻轻的抚摸着她的头发，那清澈透亮的眼睛里包含着无限的温柔和爱怜，任由她扑倒在自己的怀里失声痛哭，将潜藏了许久的情感痛快的宣泄出来。
他用柔情的吻抹去她的泪水，过往的回忆充斥他的心头，旷野中两人相互追逐的嬉戏，沙滩边他撒娇泼水的调皮，还有在钢琴旁，他拥抱着他手把手的一起弹奏音符的温柔......
“公子，公子~~~”他的影子一霎那间消失了，助理在他身旁小声的说道：
“公子，时间到了，车已经准备好接您去墓园拜祭了。”
他坐起身子，一件天蓝色的外套滑落到他脚边，他弯腰轻轻的拾了起来，多么熟悉的颜色，那天他走出门时，穿的也是这么一件天蓝色的衣服，一如他像天空一般蔚蓝的笑容。
他站了起来，走出房门，而他清澈迷人的眼睛则在他胸前的吊坠中永远微笑着注视着他
我怀念的初中初中（优质16篇）篇三
初三的感觉，就像咖啡一样，浅尝虽苦，但越品越甜。是的，只要细细品味初三的点点滴滴，就觉得回味无穷。
进入初三，可想而知，我们面对的是中考的压力还有随之而来的分离，与朝夕相处的同学老师的分别。突然之间，我们好像都长大了，进入教室看到的都是忙碌的身影，同学之间学会了包容学会了微笑。偶有闲暇，同学们谈论的大多是难忘的从前，有苦有甜，多种滋味交织在一起，叫人难忘。但最难忘的还是我们之间的友情，不愉快统统的抛到了九霄云外，留下的只有甜蜜的回忆！
初中岁月，酸甜苦辣，有哭有笑，都永远的铭刻在了我的心里。
我怀念的初中初中（优质16篇）篇四
一条熟悉的小径，熟悉的房屋，门前那熟悉的红色。触摸着那熟悉的红色，年代久远，已经泛黄的门窗，一个人影跃进我脑海。那亲切、和蔼的面容——大姨！我的大姨！
你见过雨后的菊花吗？一定见过——一朵朵菊花经过雨点的打击，显得那么娇嫩，艳丽。一地残缺的花瓣，上面沾满了水珠。娇的让人心疼，美得让人心醉，可我不得不承认这种景色是凄凉的，满目凄凉。
开学前几天，我们一家去看望大姨，大姨见了我们，毫无血色的脸上强挤出一丝笑容，忍着钻心般的痛苦起身到屋子里拿了一个牛奶用枯瘦的手递给我。我犹豫着接不接，我看向大姨的眼睛，大姨也注视着我，我看见她眼里充满了慈爱和关怀。四目相接，大姨的手颤了一下，说：“快喝吧！”然后把牛奶塞进我手里。
吃饭了，可口的饭菜和扑面而来的香味吸引着我，可大姨却满脸愁容地坐在一旁。大人们边吃边谈，我知道了大姨只是普通的感冒，我喉咙里的那口气咽下去了，我心里的石头落地了。
好景并不长，在饭后我了解到大姨得的并不是普通的感冒，而是两种癌症，我先前咽下的那口气又堵在喉咙里了，先前落地的石头又提上来了。
没过几天，大姨住院了，而且拒绝治疗，爸妈赶紧去看望大姨。
第二天早上，我们一家刚下楼不久，就听到了一则不幸的消息：大姨去世了！这件事宛如晴天霹雳，爸妈的眼圈红了，我的心里也升起一种悲伤。
该发生的`事总会发生的，只不过是时间不一样罢了。独自漫步街头，天阴沉沉的，就像我的心情一样。寒风瑟瑟地吹，人冷，心更冷。
坐上车，又习惯性的晕了车，这次晕车比以往哪一次晕车都厉害，下车的时候都不知道东南西北了。空气很闷让人喘不过气来。一路飞奔到大姨家，我瞪大了眼睛，大姨的家还是很旧很旧的土房子。我已经有许久没来这个地方了，竟以为大姨家的房子已经换成新的了。我问自己，却始终得不到答案，只知道上一次来这里已经是很久很久以前的事情了。轻轻迈过门槛，屋子中央是一口灵柩。灵柩前放着遗像，遗像里的大姨平静地望着从前面经过的每一个人。屋子里很冷清，只听见一片哭泣声和抽噎声，光线很暗，暗得发黑。长满裂痕的墙似乎也在默默哀悼。
我强忍着泪水，任由伤感冲击着我的心灵。在这永恒的秋天，菊花残了；大姨走了；我的心——凉了！
我怀念的初中初中（优质16篇）篇五
1.多彩的初中生活就要过去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，无尽的酸甜苦辣，在这即将告别的日子，一起涌上心头。
2.初中的生活并不只是昂首听老师讲课，埋头在题海战术中搏斗。更多的是以课外书籍来充实自己，做到“腹有诗书气自华”。
4.虽然，作业本川流不息，试卷上下飞舞，但是初中的生活还是给了我们更多饱满的精神力量和无限的美景，在一次次的闯练之后，我们变得更坚强，我们更加努力地学习，拼搏，翅膀在风雨之后变得更丰满。
5.花开，鸟鸣，让青春的心动起来；流水，绿叶，给我充足的生命；落叶，硕果，当青春灿烂辉煌；雪花，枯枝，让我再度鼓起生命的信心。这初中的四季始终让我找到热情的火焰。
7.对初中时的一切，都有太多的怀念，他们埋藏在我心灵最深处，永远不会忘记，然而会时常想起。
8.韶光飞逝，初中三年如同细细的流水一般，从我身边悄悄流逝，我无法抓住它，却深深地感到它给我带来的一切是那样美好。它是我永远怀念的日子。
9.是谁把陶渊明的原名写成了陶小明，是谁把吟唱千年诗句写成了“白头烧更短”，又是谁令铁丝和氧气反应生成了五氧化二磷……那段初中的日子，飘过阵阵笑声的日子，在不知不觉中流逝的日子。
10.忙忙碌碌，零零散散的初中生活转眼将就过去了。这期间有着太过的异常，太多的欢笑，也正因为这些，初中才变得那么有味。
12.我好怀恋以前初中的生活啊！好想原来的同学们，想念那些日子。
13.教师节那天中午，我特地请了假，跑回初中去看老师。最没想到的是我竟然哭了，跟老师说着说着眼泪就冒了出。
14.我真想时光倒流，回到初中，再享受三年束手束脚被管着的日子。
15.每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
16.轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
17.看着照片我仿佛又回到了从前：夕阳西下，老师牵着我的手在操场上散步，几排有点旧的教室，几棵高大的杨树在风中沙沙作响……啊，我仿佛回到了那个时候！
18.人们常说逝去的日子是首歌，可我觉得逝去的日子是记忆才最合适。即使它是虚无缥缈的东西，可我们高三学子都想沉浸在记忆里不想醒来。
19.初中时候的日子过得那个才叫畅快，每天学累了去玩，玩累了去睡，睡累了也该吃饭了，吃饱再去学。
20.“一句话，一辈子，一生情，一杯酒。”我们初中的这段日子，将是我永久的怀恋。
我怀念的初中初中（优质16篇）篇六
落叶飘飘，滑落我心间，激起一片荡漾，无尽思愁与谁共享，唯有怀念。
———题记。
每个人都会经历成长，光阴荏苒，我也从一个在泥浆里滚打的淘气包，变成了现在听话懂事的乖孩子。年龄可真是一个可以让人改变的神奇东西。有得便有失，而那些逝去的仿佛却是最重要的，比如说童年的美好记忆，那份曾经属于我们每个孩子的纯真，和那触手可及的灿烂笑容。
小的时候，喜欢春天，因为可以和伙伴们成群结队的去采花，编成漂亮的花环美滋滋地戴在头上。一起玩过家家。喜欢夏天，因为可以在炎热的中午吃一只老冰棍儿，在大树下乘凉，那便是儿时最高兴的事了。喜欢秋天，因为可以捡到精美的落叶，夹在姐姐的书里，向好伙伴炫耀，会有一种莫名其妙的自豪感涌上心头。喜欢冬天，因为可以在下雪的时候和朋友一起堆雪人，打雪仗，玩着百玩不厌的丢敌人。
而现在这些都已变成回忆，尘封在我记忆的匣子无论怎么都找不到合适的钥匙。
莫名的愁怅涌向心头。面临着升学的压力，我们之间的交集越来越少了再也找不回曾今的快乐。
我一个人走在我们经常玩耍的小道上，秋风在大树的旁边轻轻的叮咛，树儿不时的掉下几滴眼泪。飘飘扬扬………只剩我孤单的身影，我捡起一片落叶，细数他的纹理。树叶也是有生命的呀，但是到了秋天终归逃不过凋零的命运。人生亦是如此，终归逃不过死亡的魔爪。
天上突然飘起了秋雨，路上的行人都飞奔了起来。我突然想起一个典故：一个无伞的人在雨中飞跑，看见另一个无伞的人走得十分从容，便问他“为什么不快点？”那个人反问他：“跑那么快干什么，难到前面不还是雨吗？”
我享受着秋雨的洗礼，走着走着，太阳露出了它红彤彤的笑脸。在阳光的照耀下，每一朵乌云都被镶上了亮晶晶的金边。在这种照耀里，每一朵淘气的乌云都变成了听话的孩子。
幸福总在痛苦之后，快乐总在伤心之后，如同雷鸣总在闪电之后。充实总在忙碌之后，如同鲜花总在荆棘之后。
回忆终究是回忆，时间不会倒流。让我们去追逐那雷和闪电的翅膀，敢爱敢恨好好闯一回。就算再大的风，也挡不住我们奔跑的脚步。
我怀念的初中初中（优质16篇）篇七
今日清晨出门，发现天空晴朗了许多，一切都显现出一片清新的样子。来到学校，我向同学感慨，今天的空气多么清新。
我同学惊愕的看着我，我有些不知所措，问道：“怎么了，我说的不对吗？”同学笑了笑，说道：“今天空气污染指数200+好不好！”我显得有些尴尬。
此时，我的心中也不明的生出了莫名的痛楚。回想起从前，雾霾对于我们来说还是一个极其陌生的字眼，我只记得在冬天之时才会有隐隐约约的雾出现，但那雾不是霾，而是浓浓的水汽。那雾没有刺鼻的气味，闻起来很是湿润。而现如今的雾霾令人望而生畏。远远地，白茫茫一片。看似美丽，却蕴含灾害。
我怀念的初中初中（优质16篇）篇八
童年是没有烦恼、没有忧愁的时光，说起童年我们大都记得自己儿时最好的朋友和自己做过最淘气的事，儿时的我们是那么的天真、快乐、可爱。
至今，我仍记得小时候自己最喜欢干的事就是下雨天去踏水。因为家里住在农村，所以下雨天门前马路上会形成一些深深浅浅、大小不一的水洼。我会邀上自己最要好的伙伴，淋着蒙蒙的细雨，挽起裤角，露出粉嫩的小腿和脚丫。看准哪个水洼最深里面的水最清，就争先恐后的往里跳。虽然我们都不大，但踏水的玩法都有很多种。
首先，是助跑一段路，到了水洼边缘，后脚一蹬，如跳远一样，尽量跳到水洼中心，这样由于重力作用溅出的水花是最多的，但有一部分也会溅到自己身上；其次，就是走到水洼中心，左腿站着不动，右腿全部浸在水中，如画圆一样，尽量保持左腿不动，这样被右腿浩起的水花最快，最后一种与第二种有相似，不同的是右腿只浸少许在水中，这样溅起的水花就是远。我们会选用不同的玩法，使对方的衣服全湿透乃至滴的出水。
虽然，每次回家，都会被妈妈痛打一顿，但我们都乐不此彼的玩着。
可惜那睚无忧无虑的时光，天真快乐的时光一去不复返了。我长大了，有了忧愁、有了烦恼，有了自己应承担的一份责任，再也不能贪恋那些快乐的时光。有时，看到别的小朋友在外面无忧无虑的玩耍，是那样的自由，那样的快乐，那样的专注。而我只能在屋里写作业，真的好想和它们一样玩。可是，我不能这么做所以我只好远远的注视他们，在心里希望他们能拥有一个快乐的童年，而我则和作业奋斗到底。因为我知道我现在最需要做的是好好读书。
童年是美好的，最难忘的，是珍贵的，但它如光阴一样易逝，我们只能与光阴赛跑，而不是只记它给我们带来的曾经美好的回忆。应努力创造一个属于自己的明天的美好时光。
童年可以怀念，却不能认为那是无与伦比的，我们应该以童年的美好时光为鉴，努力创造更美好的时光。
童年如一朵绽开的花，它不可能永远开放，之所以凋零，是为了结出比花更重要的——果实，怀念童年的时光让我知道，我今天的努力是为了将来过上比童年更美好的时光。
我怀念的初中初中（优质16篇）篇九
这是杨打给我的一通电话的开场白，我握着手机的手开始无力，眉头纠在一起，我忘了该说些什么，好像说什么都是很苍白似的。
于是，我隔着音板，用连我自己都不懂的眼神来纪念，来眺望那些疯狂的岁月……沉默生了根，她沙哑的语调弥漫着悲伤，我也只是没节拍地上下点着头，来跟上她思念的步伐……。
“老班现在教了三年级了，听说了吗？”她轻轻笑，嘴里吐出的却全是一声声叹息“她以前可是很凶的呢……”我歪着脑袋想了想，终于想起那个喜欢穿着黑衣黑裤头却顶着一头红发的`魔女，她很凶。望着人的眼神像是一把把凶悍的小刀，可那样的她也会如此温柔地一颦一笑，可那样的她也会在我们毕业那几天泪流满面……
我怀念的初中初中（优质16篇）篇十
今天上午的最后一节语文课，老师先处理了语文作业，说七班的拟完了，二班的还没拟，我们大家松了一口气，然后老师把作业先说了，把答案给了我们，然后再说的作文。老师先给我们看了图片，然后向我们列了两个例子，让我们来，想一想，应该怎么样，把这么短的句子给他写上一两百字，老师先让我们想了想，然后，让同学们举手回答，大家思考了一会儿，第一个举手回答的是张宝毅，她把中间的一句加上了大约有五六十个字，说的也挺好的，然后老师让她坐下，老师说谁还来，好，语文课代表张晶晶来说，她加的也好，比张宝毅大概多加了五十多个字，连语文老师也说好。
然后老师又出了一个短文，让我们在这个短文的后面加上一个比喻句，然后老师说，你们几个人在一块想一想，反正过了五六分钟后，老师点名，那说的是非常好呀！有这就像月光照亮大地的爱一样等反正有好多的比喻句，那比喻的生动，比喻的是那么的完美，比喻的是那么动人，然而同学们在下面是意见多多呀！老师也没有办法，那不管怎么说，也只有一节课的时间啊！
在上午最后一节课的语文课上，虽然只有一节课，还不完整的一节课，但是在这一节课中，同学们一起思考，老师也开心的说着，让我们记住，写作文不能乱写，要讲真实的，内容要丰富多彩，这让我有了新的看法，在这一节课让我学到了很多，写作文的重要观点，相信我以后的作文水平，一定会有所上升的，我考试的作文分数也会变得非常理想的。
我怀念的初中初中（优质16篇）篇十一
上课铃打响，同学们匆匆忙忙跑回教室，然后心平气和的坐下来，打开书本，等待老师来上课。
语文老师从窗外的走廊走进教室，大步的'迈向讲台，翻开书本，随后打开电脑课鉴，说：“这节课我们来上一节作文课。”话音刚落，教室里的空气似乎凝固了，顿时鸦雀无声，同学们一个个目光呆滞的看着老师，等待着下一步老师i的动作。
打开课鉴第二页，有例文，当然，这是反面例文。我们在下面小声议论“老师到底要干什么呢？”老师望了望我们，开始讲起要求：“大家来评论一下，这一小段文字哪些地方要修改，哪些地方细节描写还不够，大家来补充一下。”我们纷纷小声嘀咕着“怎么改呢？”一个个小问号不断冒出来。就在这时，数学课代表朱丽阳摇摇晃晃的举起手，说：“应该在前面加上背景，为什么想家，打电话时和妈妈在说些什么，比如唠嗑，问候一下什么的。”老师听后，若有所思的点了点头，说：“朱丽阳已经说出了两点，还有哪位同学来补充一下？”不过一会儿，语文课代表邱与其就举手了，老师也是一眼就看到。于是，她就站起来，补充道：“因为这比较是想家，所以，我觉得还应该用插叙的手法，把没住校前在家里父母对自己的爱写出来，就可以衬托出我在住校期间为什么那么想家”，话音未落，老师就说道：“说的很对，但还是少一点什么。”刚说完，新来的同学张晓雪说道：“还应该有点哭声”
我怀念的初中初中（优质16篇）篇十二
花开、花落、绚丽、寂然。月色如水，水依旧。一个人怀念那些有你的日子，可是你已不在。
——题记
他们说，你是傻子。没有理想，不懂生活，不会索取，不知疲倦，甚至，不会逃避冰冷的伤害。
我跟着奶奶回家时，一家人除了你，个个都阴沉着脸。我知道，我的到来，对这个原本就生活拮据的大家庭来说，无疑是雪上加霜。在这里，没有人会喜欢我，可是爸妈都在外地打工，我从小就是跟着奶奶长大的，我离不开奶奶。
初次见面，我还小，只知道躲在奶奶身后，打量着一张又一张的苦瓜脸。突然，从人群中钻出一个光光的脑袋，黝黑的皮肤、洁白的牙齿，憨憨的笑容，还不时对我招手，“走，我给妞妞摸鱼吃！”我忍俊不禁，他就是那个长我十多岁的傻叔吗？这时，一只手“啪”一声拍在傻叔的头上，“摸什么鱼？自己还吃不饱，回家烧锅去！”瘦削的三奶咆哮着。我的心一下子紧张起来，傻叔也收敛了笑容，怯怯地说：“妈，我，我是妞妞的叔叔，我就要带她玩！”说着，你一把抓起我的手向河边跑去。路上，你从口袋里掏出两枚青枣，小心翼翼地在衣角上蹭了蹭，放到了我的手里，笑着说：“吃吧，甜！”望着你那一脸明媚的笑容，我的心里渐渐暖了起来，好像被一种莫名的东西填满了。我想：那是爱吧。在这里，第一个给我温暖的人竟然是你，一个木讷傻傻的你。
以后，你经常给我打栆，摘柿子，摸鱼，尽管冬天的河水刺骨的凉，但只要是为了妞妞，傻叔就会蔑视寒冷。那时，连奶奶的爱都谨小慎微，可你不，你的爱总是那么肆无忌惮，大张旗鼓，让我这颗脆弱的心，丝毫没有感觉到爱的缺失和匮乏，反而被你的爱包裹得严严实实。
怀念有傻叔的日子，那些记忆很温暖。
我怀念的初中初中（优质16篇）篇十三
我的脑子就像无边无际的蓝天，天上的白云形态各异。我记忆中那一张张喜怒哀乐的面孔像白云似的，在蓝天中自由自在地漂浮着。时间流逝着，但这一张张不同的喜怒哀乐的面孔仍充满着人生中的甜酸苦辣。
在这使人心动的蓝天中漂浮着一朵朵脸上总挂着慈祥、幸福的白云--我的外祖父。他已在我11岁的那年离开人世，想起外祖父去世时，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
外祖父一去世，家里变得静悄悄、空荡荡的。回忆起我以前放学总兴高采烈地向外祖父说悄悄话，外祖父不时点起香烟，一阵阵浓烈的香烟味儿飘散着。每次看喜剧时总少不了我和外祖父那唧唧喳喳的吵闹声和欢笑声，我都捧腹大笑。可现在不会再出现从前的欢声笑语，它已匆匆跟我永别了。
外祖父是一位农民记得小时侯有一段时间，爸爸和妈妈有急事外出了，留下我和外祖父一起生活。那时候，我刚读小学一年级。爸爸和妈妈外出后，很快春耕就来临了。家家户户都开始犁地插秧。因为我家那时生活比较困难，所以养不上一头牛，外祖父只好拿锄头一锄一锄地把我家里的三亩地锄好。早晨，外祖父踏着露珠，中午顶着烈日，他日夜不辞劳苦地工作着，我多次提出要帮他干点零碎的活儿，他却以我年纪小为理由不肯答应。望着外祖父那渗透汗水的脸，我心疼得刀绞一般，悲伤得快要哭起来。
现在，外祖父已去世多年了，但他那高尚的精神仍时刻陪伴着我度过每一个年华。我为外祖父感到自豪，"我要快乐、积极面对人生。"
我怀念的初中初中（优质16篇）篇十四
中秋之夜，家人团聚。我站在阳台上，让夜风吹干我死去的.双眼。我看到成千上万扇明亮的窗户发出温暖而明亮的光，如成千上万只萤火虫覆盖着世界，明亮地照耀着，如空荡荡的炽热的星星，把夜晚温暖成融化的糖。我身后是空荡荡的客厅，灯光深深地标记着冰冷的地板。就这样，我的眼泪掉了下来，无声无息地渗入了整个世界。
这个中秋刚刚去世。
也许我们都错过了。我已经搬到这个陌生的城市将近三年了。在过去的三年里，如果一个陌生人走过这个城市，并不意味着熟悉。我熟悉的应该是一个不多见的边陲小镇，整个童年和童年的梦想都埋在这里。
我又想起了婆婆的爷爷，想起了那些一手带大的快乐时光。凉爽的夜晚，躺在垫子上听故事。苏醒一次又一次地睡着了；闲天拔狗尾草，慵懒逗猫，慵懒笑；在明媚的阳光下一起去钓鱼，把脚泡在水里，像狗一样叫。
中秋节的晚上，婆婆会煮一大锅豆子，我们会笑着坐在僻静的天台上，嘴里放很多豆子和月饼。爷爷会讲他三姨的老故事，猫舒服地摇着尾巴。
只是后来我长大了，婆婆爷爷老了，猫死了，屋顶裂了。于是我被接走，留在了这个密不透风的城市。我的父母被娱乐搞得不知所措，但我总是一个人呆在苍白的房间里，面对铺天盖地的作业。我抬头看了看天空，天空又重又暗，月光很冷，很冷，很血腥。
我讨厌这个城市。它像枷锁一样羁绊着我，用一座高大的水泥建筑把我的视线与故乡隔绝。我的家乡是一条小河两岸的小镇，一个屋顶和茂密的树，一群孩子和一条无车的路，一条满是灰尘的小巷和一根旧电线杆。这不是我的家乡，虽然我这里有血。
我想象着又一个中秋节，坐在家乡的屋顶上，婆婆还在煮豆子，爷爷还在讲他的故事，我的猫还在摇尾巴，我还年轻，什么都不会改变。
不够真实，但至少不冷。
我怀念的初中初中（优质16篇）篇十五
书上说宇宙繁星无数，我却不信，只爱数那满天繁星。我喜欢星星，是发自内心的那种喜欢。从很小很小，我就喜欢爬在窗台上，像一只待哺的小兽，紧盯着洞口，等着那残阳陨落，星辰渐亮，戳着一根小指头，在空中比划着、指点。勾画这夜空中一颗颗小小的星星，汇成一幅画，染作一场梦。一，二，三，四，五……一百，一百零一……一个个奶声奶气的数字，一颗颗或明或暗的星，记录了一段只属于那个年纪的童稚。
爸爸说，这星星是数不完的，再数也是没有用的。我嘟着嘴不服气的说，谁说数不完的？我就一天只数100颗，我数一辈子，也总能数完的。
有时候，我也会焦急的看着与昨日完全不同的陌生的星星。拽着奶奶的衣袖问她，要昨日的星星。奶奶说一颗星星就是一个生命，人不在了，星星也就跟着落了。我问奶奶，人不在了是什么意思？她也不说只是揉着我的头发，指着天空的某一处说看，那不是你昨天数过的星星吗？我惊喜地笑想，原来他们还会跑的，真调皮。
那时的我哪里知道那根本就不是我昨天数过的星星，也哪里能看到奶奶眼中潜藏的忧伤。我也不知道那星星本就无穷无尽，哪里能数得完。现在的我。偶尔也还会趴在窗台上数星星，数在灯光昏昏下神情低落的星星。
我怀念的初中初中（优质16篇）篇十六
上课铃响了，教室一片寂静，窗外传来了脚步声，听！离我们越来越近，哦！原来是高老师。高老师迈着敏捷的脚步来到了教室，对我们说：今天我来练练你们的作文写作。只听班级里的同学一片哀嚎，老师说：你们的作文写得不生动，太枯燥，写人一定要抓住他的神态、语言、心理、外貌以及其他的特点。无论写什么样的作文，都讲究议论、抒情、说明、描写、记叙全部都要用上。
高老师从网上下载了几篇范文来让我们改错，然后加上优美的句子，大家都死死的盯着屏幕上的作文，眼睛都不眨一下，突然班上的语文课代表站了起来，她第一个滔滔不绝的说出了自己的想法，老师听了以后很满意，同学们也赞不绝口。她说文中的女孩在家中像公主一样受到父母那无微不至的照顾，衣服洗好放在衣柜，吃喝烧好端到面前。而上了初中后，所有的事情都需要自己来动手，非常的不适应，学校里的生活让她受不了，每每想到上学的时候爷爷的嘱咐，奶奶的唠叨，妈妈的呵护，就情不自禁的想流泪。文中用家里的生活和学校的生活做了个对比，既写出了心理活动，又特写了女孩的生活和经历。
课代表的发言带动了班级的气氛，所有的同学都踊跃发言。其中一位新来的同学也举手表达了自己的想法。她没有一般校生的羞涩和害怕，反而比班级里其他人还厉害的说出了自己对作文的看法和想法。