优秀作文应当准确把握文体特点，运用恰当的修辞手法来增加文采和艺术性。接下来，小编将为大家推荐一些获奖作文，希望能够激发大家写作的热情和潜力。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇一
古人云：“书中自有黄金屋。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”可我却认为生活中的学问，远要比书里的学问丰富得多。
有一次，我去乡下看望太奶奶，刚到院子门口，映入眼帘的不是瓜藤，也不是菜地，而是一口大缸，这缸外形普通，唯一的特点就是大。只见里面盛满了水，还有一张保鲜膜封住缸口。当时正值酷暑，艳阳似火，把水盛缸里是为了降温吗？我很疑惑，太奶奶好像看出了我的疑惑，解释到：“我这是在烧水。”我更疑惑了，问道：“烧水要火，可没火啊？”妈妈说：“火就在天上啊。”我抬头一看，瞬间恍然大悟，原来“火”就是太阳啊，是用了能量转换的原理。“可太奶奶不识字，怎么知道能量转换啊？”爸爸告诉我：“当时家里穷，为了节约柴火，就想出了这么个办法。”这使我顿时起了敬佩之心。
爷爷是我们家的发明家，修复家。不管是我的二胡还是自行车，都留下过爷爷的掌印。而且是重要是我需要的，想要的，爷爷都能用树枝、铁丝帮我做出来。暑假，我看有人用树枝做了一个弹弓，爷爷看我一脸羡慕，拿出一卷铁丝，三下五除二，就做了把弹弓，不仅结实，还比视频里的人做得还要漂亮。我想爷爷连视频、教程都没看过，为什么这么快就做出来。我问了爷爷，爷爷说：“小时候贪玩，没有玩具，就自己做，所以动手能力强。”爷爷的很多智慧都是在生活中积累的。
不管是太奶奶还是爷爷，他们的许多知识都源于生活，生活才是大家最好的老师。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇二
“读万卷书，行万里路”可见书籍的重要性，我从书籍中学到了许多学问。
儿时翻阅古诗词，看到许多流传千古的诗词，如“床前明月光，疑是地上霜”、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”小时候觉得晦涩难懂，直到步入小学，我才理解诗人的孤寂与忧郁，甚至有时候我会触景生情，在联想到那些诗句，就会有种身临其境的感觉。
渐渐长大，我接触了历史，便迷恋上了历史，起初是看些历史小故事，然后又了解近代史，南京大屠杀……这一桩桩一件件，无时无刻都在提醒我们勿忘国耻，振兴中华，我的爱国之心由这些历史燃烧起来。
现在我又喜欢上了文学作品，我从《孔乙己》中深度认识到了封建社会科举制度的腐朽和病态社会的冷酷；从《骆驼祥子》中感受到作者对社会底层人民的关怀和同情；又从《简·爱》中体会到简爱对自由和平等的追求……读了这些书籍后，无论是我的阅读能力，还是作文水平都大大提高了。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”；莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”。对我来说，书籍则是我的慰藉，每当我无聊时便会从我的书架上小心翼翼的抽出一本书，读完后又小心翼翼的放回去。
书籍，是我的“黄金屋”；书籍，让我“气自华”；书籍，让我学到了很多学问。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇三
“1.2.3.。”望着那没有一丝瑕疵的夜，我想起了小时候读书的模样。书中总有许多亮点，折射出独一无二的精彩。
小时候，到了晚上，妈妈总会陪我读书。“晶，这是狼，这是小红帽。”而我，却没有耐心，“哦，我知道了，妈妈快读下一页。”在妈妈天天的朗读声中，我喜欢上了阅读。
“晶，快来，妈妈该跟你读一本书了”。与往常一样，妈妈又叫我读书了。我跑了过来，坐下来听妈妈讲述这本书中美丽的故事：上尉克鲁奉命去南非作战，女儿被放在贵族学校。在她父亲没去世之前，她被校长招待的`像小公主一样。但等校长得知她父亲死后，就让她做佣人。但她相信父亲没死，天天去医院找父亲。这份真情感动了英国女皇和老天，最后，奇迹出现。“我静静地倾听完这个故事，静静地想了许久，才明白原来书中有这么精彩的故事，有这么心地善良、大方、相信奇迹的女孩。也有这么势力的校长。这本书像一把钥匙，带我打开了知识的大门，也让我知道，原来书中是如此精彩。
现在，我经常被书陶醉。书用它们美丽的文笔让我陶醉；用它们独有的文字让我陶醉；用它们别致的精彩让我陶醉。书中的精彩是耐人寻味的，是只有发现，寻找，才能明白的。
望着书本，我发现书中有许多的精彩，只是你没有发现罢了。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇四
不是所有的鲜花都开在春天里，不是所有的河流都流向大海，不是所有的人生都能用公平与不公平来判断。
我们现在这个社会，物欲横流，快节奏，人生的评价都用简简单单的公平与不公平来评断。多少人曾抱怨这世界不公平，多少人曾因这不公平而闷闷不乐。但是在这浩瀚的历史长河中，不公平也得活着，公平也得活着。
在《明朝那些事儿》中，明朝开国皇帝朱元璋，以一个放牛娃的.身份逆袭成为当代枭雄。公平吗？答案是否！在那个年代，出身不等于命运，童年苦难磨砺不等于成才，自己才是命运的部分主宰。公平与不公平在朱棣身上表现得更加淋漓尽致，他从一个祁王走到一个皇帝，少不了实力，少不了勇气，当然也少不了运气……朱棣告诉我：坚强的意志和决心可以战胜一切困难，执着的信念和无畏的精神才是最强大的武器。
读史使人明智，“江山如此多娇，尽引无数英雄尽折腰”。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇五
书——给我许多知识，让我了解昆虫的生活习性，知道了名人的故事，书让我有了特别的学问。
“知识的基础，必须要建立在阅读习惯的上面”这句话说的很对，阅读昆虫小百科，让我认识了许多平常看不到的昆虫，阅读杂志里的内容我看到了世界的另外一面，所以我对于杂志里的内容喜爱到可以，背到滚瓜烂熟了。
书——带我在拥有许多知识的天空中翱翔、奔跑在学问广大的原野。阅读“高更的绘本”让我看到了高更所画的画，并且了解了高更的一生。阅读“人物之美”让我看到了平常我们欣赏不到的美丽图画。读有关艺术的书籍让我对画画又增添了一份兴趣。
书——带着我学习了不同的学问，让我和法布尔一起去探索大自的奥秘，和贝多芬一起去欣赏美妙的音乐，也和伽利略一起去实验室做有趣的实验。俗话说：“书中自有黄金屋。”我不必去追求富贵，只要多看书，富贵自然就会跟着来。
阅读书本可以让我们拥有许多知识，只要你一碰到书本，里面的人物就会带我们认识不同的东西，保证看完书本后学问一定多到让人羡慕!
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇六
人们常说：“书籍是我们打开知识天堂的钥匙。”文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人们的精神食粮，饿了可以去“食用”它，渴了，可以去“品尝”它，病了可以去“服用”它。书籍里充满无数的宝藏。挖掘它，谁也挖不完，开采它；谁也采不完。书籍就如同无边无际的宇宙，里面藏着无穷无尽的知识。
不光我们现代人爱读书，古代的人们也是非常爱读书的。比如说西汉匡衡就是一个爱读书的著名人物。在匡衡小时候，他家里非常贫穷，买不起油灯，到了晚上就没有办法读书了，使他很难过，有一次发现邻居家灯光很亮，这时候匡衡就想了一个办法，他在墙上挖了一个洞，这样就可以借助邻居家的灯光啦，匡衡很开心，这样他晚上又可以读书了，经过匡衡不断努力读书，最后成为了受人尊敬的有学问的人。因此不论是多么知识渊博的老人，也会有他们不懂的知识，对于刚刚上学的小朋友们那就更要养成爱读书的好习惯了，“学海无涯，学无止境”只要生命还在，那么我们就要不停的去读书学习。
读书就是梦想，读书就是为了从书中获得许多的“财富”，会获得无尽的知识。读书可以改变我们的人生，只要认真读书，就可以实现我们的美好梦想。
我们革命英雄战士，他们在和敌人战斗空隙中还不忘读书，他们都会看一些关于怎么样去战胜敌人的书籍，这样才能去战胜敌人，获得胜利。他们的'故事感动着我们，他们的故事也激励着新一代的孩子们。努力读书，可以保家卫国，建设美好家园，一起去创造我们富强的祖国，是我们中华儿女的美好愿望。
医院里的白衣天使们，在她们救死扶伤的空闲时候也都会读关于医学的书籍，认真的学习书籍中的知识，让自己的医学技术提高，这样可以救治更多的病人，让那些病人恢复健康，开心、快乐地生活，所以只要你想读书，在任何时候都可以去读书，去学习。
让我们读书吧！让我们为中华之崛起而读书吧！请大家跟着我一起喊出：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇七
苏州素有“园林之城”的美誉。这些园林溯源于春秋，发展于晋唐，繁荣于两宋，全盛于明清。
在众多园林之中，作为新昆山人的我，还是对我们昆山的亭林公园情有独钟。园中形似马鞍的玉峰山，山高不足百米，却一峰独秀。如今的亭林公园虽已不是儿时记忆中的样子，但它新的面貌更增添了江南园林的隽秀之气。
亭林园东大门前有一座石牌坊，上方横额“玉出昆冈”四个大字，十分显目。牌坊的两根花岗岩大柱上：上联为“归奇古怪峰高文笔毓千秀”，下联是“玉润石灵山名马鞍传万方。”柱阴的一幅，上联为“亭亭秀秀此间洞幽桃源阁胜翠微”，下联是“林林总总是处莲开并蒂华结琼瑶”。山间弯曲的上山路，像一条条蜿蜒盘旋的蛇，登上玉峰山顶，视野极佳，俯瞰山脚，美不胜收。
园内到处都可寻得各种学问：亭林园的名称由来是为纪念明末清初的史学家、思想家顾炎武，人称亭林先生。他的雕像屹立园中，他的名言：“天下兴亡、匹夫有责”，则跃然雕刻于石壁之上，以时刻警醒世人；曾调任昆山县令的数学家、天文学家祖冲之，他推演的圆周率（兀），我们人人知晓，他的雕像也可以在园内看到；走进园林深处，一曲《牡丹亭》传入耳中，虽然我不懂戏曲，但依然会驻足欣赏倾听这已迎六百年风霜的昆曲；被称为“昆山三宝”的昆石、琼花、并蒂莲，在园中也是可以轻松寻见并供游客欣赏。
大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇八
苏联文学家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书像是一位良师益友，陪伴着我度过了童年的美好时光。
书是知识的宝库。通过读书，我懂得了雨霜雪是怎么形成的。最神秘的雷电是怎样形成的呢?我是看了一本叫《十万个为什么》的书才知道的，雷电一般产生于对流发展旺盛的积雨云中，因此常伴有强烈的阵风和暴雨，有时还伴有冰雹和龙卷风。云的`上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。因此云的上下部之间形成一个电位差，当电差位达到一定程度后，就会产生放电，形成让人心惊肉跳的雷鸣闪电，就像一个河谷中的堤坝，下大雨后洪水很快升高，堤坝承受不了洪水的压力溃堤了，一泻千里。
书不仅是知识的宝库，还是一位知心朋友，是它给我了战胜困难的信心。我一年级学骑自行车时，只有妈妈扶我，我才能骑稳，但这根本学不会，不扶吧，又会摔倒，好几次都想打退堂鼓，我想起了我曾经看过的一本书上，有一句名言“有志者事竟成”，这句话给我注入了强大的力量，经过不断的练习，我终于学会了骑自行车。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”藏在书里的精彩给我一个如诗如画的世界，书里的精彩让我受益终身。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇九
水，一种司空见惯却又是中不可或缺的物质，它既简单又复杂，蕴藏着许多值得深思的学问。
一日清晨，我随爷爷在山林里散步。来到一条小溪边，爷爷停下脚步，望着那一泓溪水，不觉入了迷。看爷爷望了好一会儿，我甚是不解问道：“爷爷，你到底在看什么呢？”爷爷笑着说：“我在琢磨水里的学问呢。”
“水里的学问？是水的构造吗？这我知道，水是由无数个水分子组成，一个水分子又是由一个氧原子和一个氢原子组成。还有水是之源，没有水，上的生物就无法生存。”
听了我的话，爷爷摇摇头又笑道：“你方才说的只是那冰山一角、九牛一毛。这水里的学问可不止这些。你可知为何人们常说‘细水长流’而不是‘大浪涌万里’吗？那是因为大浪的水只是一时的，纵使其有千丈万丈，也冲不出一片江湖，最终只得消散于世间。而细水却是有着源源不断的动力，即使前面有千难万难，它也会冲破桎梏，成为一条涓涓溪流，长成一条滔滔大河，而这也是众多大河的成因。所以没有涓涓细流，就不会有汹涌的大河大江。江河湖海，首先要敬畏小溪。”
说到这爷爷顿了顿，看着我似懂非懂的样子开口道：“说起敬畏，水最值得人们如此，却是它那柔中带刚的品质。世界万物，水是最柔软的也是最坚硬的。水的柔软来自于它液态的身躯，水坚硬的是它永不萎缩的韧劲。滴水穿石我想我不用多讲。这个中磐石的坚硬不言而喻。我们敬畏磐石的坚硬，更应敬畏水的坚韧，当然最重要的是你要知道：将水的柔软与坚韧联系在一起的纽带叫做不懈。”
听着爷爷的话，我不觉得对水产生了一丝敬畏，心中也有了许些明悟。望着那树丛掩映间的淙淙溪水，我不禁：“水中还真是有不小的学问啊！”
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇十
以前，常听说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，我那时就在想，要是能在书中找到黄金，那可真是件美妙的事情。随着阅读书目的增多，我才发现书中并没有真正的黄金，但却有比黄金万两更厚重的知识财富。
读书，能增长人的知识，开阔人的视野。读《博物大百科》我可以知道：大熊猫为什么会被视为国宝？小兔子的眼睛为什么是红的？世界上有什么稀有矿藏？读《跟着课本游世界》，我可以突破空间的界限，见识世界各地的名胜古迹，领略当地的风土人情。
读书，能锻炼人的修养，陶冶人的情操，并丰富我们的世界。当我读“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”时，我似乎沉浸于庐山美景，眼前的瀑布如同白帘挂在山前，水流从三千尺直泻而下，如同璀璨的银河落入九天。看吧！读书的好处不言而喻，它可以让我们穿越时空，一幅幅未曾见过的.画卷呈现在我们眼前。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。当你沉浸在书的海洋时，你会发现：书中隐藏着如此多的学问！
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇十一
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”;杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”;孔子说：“温故而知新，可以为师矣”……这些名人的话都在告诉我们，读书的重要性。
书本有什么用?书本知识可以增长知识，丰富自身的阅历，充实我们的假期。“读一本好书，可以和许多高尚的人谈话”，这是莎士比亚的名言。不错的，确实如此。
我从小到大，与书本有过无数次亲切的交谈。幼时，《365夜童话》，《格林童话》，《神话故事》伴随着我酣然入梦;儿童时，《小故事，大道理》，《伊索寓言》，《民间传说》，伴随着我渐渐长大;少年时，《鲁宾逊漂流记》，《汤姆索亚历险记》，《城南旧事》陪着我度过假期时光;现在时，《繁星春水》，《朝花夕拾》，《骆驼祥子》和我一起充盈课余时光。现在想想，那是多么地美好，那是多么地温馨!
记得我童年的时候，第一次读《安徒生童话》，小小的我被《海的女儿》中精彩的剧情所吸引，当我一字一句地读到“小美人鱼为了王子，宁可丢弃生命，失去一切，化成了白色的泡沫……”，我放声大哭，说那个王子笨死了，不知道救他的是小美人鱼，害得小美人鱼死去化成了泡沫，都怪那个王子!那个什么都不了解的王子!从此，对每一个童话故事里的王子我都有偏见，冷眼相对。直到后来我看了《美女与野兽》，“那个英勇善良的王子被邪恶的女巫诅咒，变成了一头野兽……”，我才明白：并不是所有的王子都是坏的。然而，我又对女巫充满了偏见，我认为所有的女巫都是坏人：女巫王后谋害白雪公主;女巫谋害莴苣姑娘;女巫诅咒睡美人;女巫让王子变成了青蛙……这样的例子屡见不鲜。直到今天，我对女巫的怨恨还没有消失。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇十二
大自然里处处有学问，这些学问大多数都是隐藏的。罗丹说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们只要细心观察，勤于思考，一定会收获其中的奥秘和知识。
大部分人一定不知道荷叶也藏有学问吧，可我发现了它的奥秘。
有一天上午，妈妈带我去亭林公园玩。还没进公园，我就被公园外面的荷塘景色吸引了。我连忙拉着妈妈的手跑向荷塘边，碧绿的荷叶层层叠叠堆在一起，遮满了整个荷塘，好像一幅绿色的画卷，让我感到心旷神怡，又好像无数把遮天蔽日的大伞，轻轻摇曳，美丽极了。一朵朵亭亭玉立的荷花在荷叶间竞相开放，宛如优雅大方的大家闺秀，站在远处，静静地望着你，浅浅地笑着。我不禁吟诵“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，心里感到无比舒畅。我走到荷塘边矮矮的小桥上，凑近观赏着荷叶，只见大大的圆盘上点缀着几颗晶莹剔透的“珍珠”。我用手晃晃荷叶，水珠就像顽皮的小孩在床上滚来滚去。我好奇地问妈妈：“水珠怎么可以浮在荷叶上？它不应该是渗在荷叶里吗？”妈妈看着我疑惑的小眼神，摸摸我的头，笑眯眯地说：“这是大自然的一种奥秘，以后你在学物理的时候就知道是为什么了？”听了妈妈的回答，我更加好奇了。
下午，我一回到家，就在网上查相关的知识。原来荷叶表面有许多细小的突起，这些突起上不仅长满了纤细的茸毛，还覆盖着一层蜡质结晶，蜡质结晶具有疏水和不吸水的特性，当雨水或露珠落在荷叶上，水滴由于表面张力的作用无法在这层蜡质茸毛上扩散和荷叶渗透，所以水滴不是滚落掉就是聚集成水珠，而不会湿润整个荷叶表面，这些水珠滚来滚去，会把荷叶上的灰尘和污泥带走，有利于荷叶的自洁。想不到我们经常见的荷叶，竟然藏着我们不知道的学问。我把这个奥秘告诉了妈妈，妈妈竖起大拇指，笑嘻嘻地说：“好孩子，善于观察，处处皆学问，妈妈为你点赞！”我顿时心里乐开了花。
虽然大自然中的奥秘不会轻而易举地露面，它们会隐藏在某一处，等着我们去发现，去揭开它们的神秘面纱。但是我们只要多多留心观察，善于思考，一定会发现大自然中更多的学问。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇十三
书是知识的宝库，是力量的源泉。它就像是一位良师益友，陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候，妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园，老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书，像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。
进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长，我不再满足童话故事，我开始痴迷于各类文学著作，《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等，每当读到一本好书，我便爱不释手，就像久旱的土地迎来甘霖。
书就像是一位知心的朋友，是它给了我战胜困难的信心和力量。我小学二年级开始学习骑自行车几次摔倒后感到力不从心，好几次想打退堂鼓。一次，在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话，对我触动很大。最后，在我的努力学习下，我终于学会了骑自行车。
是啊，周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能功。
我爱书，因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中，书是教育家，它能使人明辨是非;书是艺术家，它能陶冶情操;书是文学家，它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴，我与书籍共成长。
书中藏有无数的精彩，只要你肯发现。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇十四
大自然，是千万生灵的家，是万物的母亲，是一幅永远也欣赏不透的画。在大自然里，翩翩起舞的蝴蝶，高伟雄壮的大树，娇艳绚丽的花朵都是一幅幅美丽的画卷。啊！我真渴望能够亲近大自然，感受它的美丽，感悟它的真谛。
亲近大自然，我能看到湛蓝的蓝天，碧绿的森林，小昆虫们在辛勤地劳作，鸟儿们在自由自在地飞翔，花儿们在争奇斗艳……真是一番奇妙的景象。
亲近大自然，我能听到鸟儿们那悦耳动听的歌声，小蜜蜂那辛勤劳作的嗡嗡声，小溪那潺潺的流水声……真是一曲动听的歌曲。
亲近大自然，我能闻到百花发出芬芳的清香，树林里新鲜的空气，蜂蜜中甜甜的香气……真是一种久违的清新。
记得在奶奶家的时候，我曾与哥哥一起去放牛羊，在沿途就看见了不少花草，甚是漂亮。我们走到一处林子里，望见了一颗苍天大树，我们听到了很多鸟啼声。我想：一定有不少鸟儿在这里安家吧！这棵树的寿命已经很长了，脸上早已布满了皱纹，看到这样的大树，我很是兴奋。继续往前走，一路上全是绿色，牛羊紧跟着我们。到了空旷地，放眼望去，远处是一片又一片碧绿的山，山于山之间还夹杂着许多梯田，山腰上隐约有几户人家，显得格外清幽。在我看来，繁华的大城市，著名的旅游胜地，都还不及眼前这一幅美丽的画面。听着鸟啼，闻着花香，吃着水果，这是多么好的享受啊！
大自然，是多么美丽，多么淡雅，多么奥妙。我多么渴望能有“狗尾巴草就是谷蒂的延续，它们通常长在河流边松软的土地上，尤其是茅草丛生的地方。我约上好朋友进行拔谷蒂的比赛，比赛开始了，大家埋头苦干起来，我非常用功，一会儿在上坡，一会儿在下坡，一会儿在树下，一会儿在渠旁，好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上，一手拿着谷蒂，一手再拔，然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我与另一个好朋友陈智锐继续努力。
经过我们的努力，有志者，事竟成。我取得了第一名的好成绩，站在阳光下，我汗流浃背，就像一个银人。再看看自己的“战利品”——一大袋谷蒂。我们满载而归了。
这次拔谷蒂，让我充分亲近了大自然，了解了大自然。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇十五
学问藏在哪里？学问藏在许多地方，只要你仔细观察、认真思考，你就可以发现很多学问。
进入小学，我愈发喜爱书籍。我的书柜里摆满了各类书籍：《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》等等。随着年龄的.增长，童话故事已经满足不了我了，我开始痴迷于各类著作，这些书籍带给我很多学问和知识，也让我收获了更多的精彩：《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程；《三国演义》告诉我们要懂得隐忍，也要不断努力；《西游记》让我知道团体合作精神的重要性……每当我读到一本好书，便会爱不释手，仿佛置身于知识的海洋中。
书籍还是一位知心的朋友，能在我遇到困难想放弃的时候鼓励我，让我不怕失败。记得第一次学骑自行车，当我看到别人骑着自行车飞快自如地从我面前唰的过去很是羡慕，于是缠着妈妈让她教我学骑自行车。刚开始我先坐在自行车上，左脚着地，右脚踩在脚踏板上，妈妈从后面一只手扶住我的手臂，一只手稳住自行车，让车子保持平衡。妈妈喊“一、二、三”，我右脚用力一蹬，车轮开始滚动起来，我左脚再用力一蹬，就这样左右脚更换发力，在妈妈的帮助下，我顺利“骑”上自行车了。正当我沾沾自喜以为自己会骑了，妈妈悄悄地放开了手，骑着骑着，车子渐渐失去了平衡，一个不留神车轮撞到了石头上，还没等我反应过来，已经摔倒地上，手掌、膝盖都被粗糙的水泥地刮破了。妈妈跑过来一边扶我起来，一边安慰我：“刚学自行车摔跤是很正常的，没事的”。骑自行车看起来简单，其实并不容易，这一跤摔得我好痛，眼泪在我的眼眶里打转，正我想打退堂鼓的时候，我想起我在书中看到的“有志者事竟成”这个故事，我要向书中的主人公学习，不怕困难，不怕失败，想到这我又鼓起了勇气，在妈妈的指导下我练习了无数次，终于学会了骑自行车。
我爱书籍，书籍是我们的良师益友，是我们无声的好老师，书籍中藏有无数的精彩和学问等待着我们的发现。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇十六
讲到学问，大家脑海里首先想到的许是足智多谋的诸葛亮，是学而不厌、诲人不倦的孔子，又或是……然而，在我的印象里，学问往往藏在书籍里。
书籍不仅仅是人类学问的载体，也是人类智慧的传承，正因为有了书籍，所以我们人类的文明才能够延续至今，并且不断成长进步。从古代的木牛流马到如今的航天飞机，都是书籍带给了人们学问，利用学问创造学问，才使得我们的生活更加便捷。
学问藏在书籍里，它包罗万千，从《论语》到《圣经》，从《巴黎圣母院》到《红楼梦》，从《山海经》到《荷马史诗》等不胜枚举，每一部巨著都是知识的传承，文明的延续。
正因为有了书籍，人类的文明才能一直传承从不间断，我们也能坐在课堂里学习学问。故学问藏在书籍里，要想成为有成就的人，首先要做到的必定是好好读书，让自己充满学问！
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇十七
不仅仅是现代人爱读书，古代人也不放过能学习的任何时机。西汉匡衡就是一个爱读书的人。匡衡家里也很穷，但他的邻居却十分富有，他凿壁借光，勤学苦读，日日夜夜，年复一年地靠在墙角边，捧着书看，最后成为了一个有名的有学问的人，受到人们的爱戴。因此不论是老人多么知识渊博，他们也有不懂的地方;刚上学的孩子也有必要读书，从小积累，养成爱读书的好习惯。“学海无涯，学无止境”，论证了一个道理：只要生命还在，学习的道路就还会继续前进，随着你的步伐，知识的道路就会一步步延长，而且永无止境。
读书成就梦想，一个人从读书起努力，会赚到无数的财富，会获得无尽知识，读书可以扭转一个人的命运，只要读书，认真读书，就可以朝梦想的彼岸前进，到达梦想的终点。
革命中的战士，战斗但不忘读书。他们的故事感动了人们，他们的故事激励着新一代孩子，努力读书建设美好家园，创造富强祖国，是中华民族的共同梦想，共同愿望。中华的读书之门由此而开。中华民族的读书史由此而掀开了新篇章。
让我们读书吧，让我们的梦想实现吧!让我们一起为中华之崛起而读书吧!请大家一起喊出：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!”
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇十八
人与人之间的关爱就像一抹阳光，拂走了严寒，送来了温暖。
有时，关爱也会藏在书里头，它会不动声色，悄悄地来到你的身旁。去年春节假期，寒风还在拍打着门窗，似一头猛兽在外边吼叫。而此时的我却单独在放着暖气的书城内闲逛。书城不像图书馆那样安静祥和，却有着一种舒适温情的美：一排排橙白色的书柜，摆放着一本本整齐的书，价格的标码挂在书旁边。唯一不同的就是这里的顾客挤成了人海，喧哗声在人群中此起彼伏，所有的男女老少都趁黄金期在这里挑选着自己喜爱的书籍，遨游在无尽的书海里。我拿着挑好的书走向柜台。正要付款时，忽然，不知是被谁撞了一下，一个踉跄，手中的书随着“嘶”的一声，坏了的半页飘落下来。我慌忙地捡起这被撕破的半页，怀着忐忑不安的心情向前慢慢移动。收银员阿姨接过我手中的.书，我隐约感觉到我的手在瑟瑟发抖。“三十二元”，阿姨清甜的声音荡漾在耳边。我一惊，心想：“阿姨好像没发现书坏了！”我悬着的心终于落地了。把手伸进口袋，“咦？口袋怎么空空如也……这下完了！”我又意识到了事情的严重性，肯定是刚才钱掉出来了，我现在可是身无分文呀，怎么这么倒霉啊！不知不觉，我的眼泪流了下来，像断了线的珍珠般，一滴一滴地打在光滑亮丽的地板上。
“哎呀，小朋友，别哭呀！你怎么了？”阿姨看到我在哭，一直井条有序的工作便一下子慌了手脚。我指了指我的口袋，摇了摇头。阿姨似乎知道了什么，便微笑着对我说：“是没带钱吗？没事的，把书退回去就好了！”听到这句话，我便“哇”的一下又大声痛哭起来，我满脸愧意，说:“阿姨，实在对……对不起，很抱歉我不小心被人撞到，把那本书搞坏了……把钱都弄丢了……求求您，阿姨……求求您原谅我好吗……”我一把鼻涕一把泪的，如果阿姨不相信我，认为这是荒唐不可能的事怎么办？我的心里就像灌了铅似的，难受极了。阿姨微微皱起了眉头，清秀的脸变得严肃、忧虑：“嗯……那该怎么办呢……”她又望了望我“哦！我知道了！小朋友，如果你不介意的话，阿姨先给你付着钱吧！你看这样行吗？”阿姨的言语把我吓了一跳，我连忙摆手，支支吾吾地说：“不行的，阿姨……这样会给您添麻烦的……”“没事没事。”阿姨甜甜地笑了，她的脸像玫瑰那般美丽，像芷兰那般芬芳，更如那神圣的圣火，透露出淡淡笑颜。我感动不已，放下手中的那本书，挤过人群，去帮助阿姨整理杂乱的标签和那些书籍。人间处处有真情，真情时时暖人心。也许关爱就是仅仅这么举手之劳的一件事情，但谁也不知道它的力量竟如此之大。在那本书中，曾藏着一个动人的故事和人与人之间的关爱。每当想起这件事，我的心里就会涌出一股暖流，令我无比温暖。我始终相信，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天！
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇十九
顾炎武说：“读万卷书，行万里路。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”我爱读书，在不知不觉中，书成为了我生活中重要的一部分。
《小巴掌童话》开启了我的读书之路，翻开它，浓浓的爱扑面而来，父爱、母爱、友爱，洋溢在字里行间，熊妈妈那把奇怪的雨伞，像锤子一样的'敲门声，在灰兔子窗前做着鬼脸的小猴……张秋生用童话教我们怎么去爱，怎么接受爱。好的作品，总是能让人陶醉在其中，也震撼着我的心灵，直到现在都让我回味无穷。
《史记》《水浒传》《三国演义》……从书中，我看到了永不停息的战乱，看到了人世的悲欢离合，看到了错综复杂的人性……我会折服于主人公顽强的意志，我会为他们而感动。
书不仅增长了我的知识，也让我懂得了更多的道理。每当我拿起书，我总会无比放松，忘记了自我，沉醉在书中。
书像朋友陪伴着我；像亲人关爱着我。在我伤心绝望之时，他是安慰我们的心灵。
大家爱上读书吧！这会让你终生受益！
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇二十
我从未见过那些高山古寺，但我赞叹他们幽静的心灵的精彩；我从未见过那些无边的大海，但我赞叹他们无边的心胸的精彩；我从未见过海上翱翔的海鸥，但我赞叹他们展翅高飞的勇气的精彩。我所读过的书并不多，但我赞叹书里的精彩。
《钢铁是怎样炼成的》藏的并不是钢铁的锻造的方法与过程，藏的是保尔如钢铁一般的精神；《平凡的世界》陈述与藏的不是一个平凡的世界，他陈述与藏的是一件件不平凡的事和一个个不平凡的人；《海底两万里》藏的并不是作者到海底两万里的所见所闻，他藏的是一件件惊奇而又惊险的.奇闻趣事。
窗外的风徐徐而入，萤火依旧不能与皓月争辉。
刘姥姥进大观园令人捧腹大笑的幽默中藏着大智若愚的精彩；孙悟空三打白骨精的敏锐中藏着他嫉恶如仇的精彩；人血馒头的邪恶中藏着社会的黑暗的精彩。
街上灯火通明，食物也飘着诱人的香。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”中藏着李白豪迈的风骨与豪言壮志的精彩，这让我热血沸腾；“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”藏着杜牧忧国忧民的精彩，这令我感叹当今的美好；“帘卷西风，人比黄花瘦。”中藏着李清照的孤独与寂寞的精彩，这道出了多少人的心境。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中不仅有着无尽的财富与知识，更有着无数的精彩。
学问藏在吃饭里（专业21篇）篇二十一
每当读到有关鲁迅的文章，我都会不由自主地想起那个藏在语文书里的秘密。
六年级上学期，由于更换成部编版教材，我们首次接触到了鲁迅先生的文章。于是，夹杂着各种通假字，拗口词语的白话文以排山倒海之势，如潮水一般向我们涌来，需要背诵的自然段，晦涩难懂的词语，极难理解的文章令我们束手无策，抓耳挠腮。在这种境况之下，许多同学心中的报复情绪暗暗作祟，美其名曰以一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人为缘由，对单元页鲁迅的黑白照片进行一次报复性的改头换面工程。
翌日，我经不住其他同学的'诱惑，也偷偷地用自动铅笔一笔一笔地画着。正在兴头上的我哪里会知道，我的行为被站在窗户外的语文老师抓了个正着。
下午的语文课上，老师结束了单元练习的第2课时，但她并没有像往常一样让我们完成配套练习，而是带领我们继续深入了解这位被誉为民族魂，以笔代剑的伟大战士。我发现她的脸色与往常不一样，变得严厉，甚至还有些许愤怒，介绍完了鲁迅的人生和其他名人对鲁迅的评价，老师话锋一转，那么，请问在座的各位，你们到底是否真正地尊重了这位大家呢？说罢，她抬起头意味深长地看了我一眼，我立刻羞红了脸，低下头不敢再看老师。
是啊！鲁迅先生以笔代剑，吹响革命的号角，他的文章如匕首，刺穿笼罩于中国上方的黑色幕布，让长期生活在动荡局势中的贫苦人民看到生的希望。我们怎么可以在伟人的照片上乱涂乱画呢？我没有擦去涂鸦，就是为了让我时刻警醒，老师用特殊的方式让我们明白错误，我们也用特殊的方式保存住藏在语文书里的秘密，时刻警醒，也永远警醒。