读书四季初中（优质19篇）篇一
校园中的一年四季，好美，好美......
春天到了，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，大雁又从南方飞回来了。我们学校的草坪里的小草，从土地里探出小脑袋，幼儿园的大垂柳，也发出了嫩绿的小芽，像一个个绿色的小眼睛，好奇的看着美景，贴着办公楼和教学楼都能看见争芳斗艳的蒲公英正在绽放，一阵春风吹过，柳树、小草、蒲公英都在随着风儿摇摆着。
夏姑娘来了，大地上五颜六色，美丽的花儿开了，朵朵鲜艳芬芳，争奇斗艳、芳香扑鼻，树的叶子也变成了浓绿的了。一进校门，就可以闻到一股花香，就是从花坛散发的，花儿们争相斗艳、芳香扑鼻。花香，引来了许多的蜜蜂、蝴蝶也纷纷赶来辛勤的采蜜。
秋伯伯来了，花儿凋谢了，树叶弯曲卷了，小草也黄了，校园里的草坪的草也由浓绿变成了枯黄，在阳光的照射下从远处看草坪像一片片金子，秋风习习，风一吹起来树叶就会沙沙作响，好像在为秋天歌唱。
冬姐姐来了，为大地披上银装，柳树穿上了棉袄，小草穿上了外套，校园里孩子们推着雪人，打着雪仗，在雪地里嬉戏打闹着，还有好多雪人陪着校园的一草一木度过冬季。
这就是我们校园中一年四季，多美呀！
读书四季初中（优质19篇）篇二
四季，如梦般美丽。
春风初过，春雨初落，春天就开始呈现她的美丽。
春风初过，抚醒万千生灵。风吹过大地，吹醒了小草，吹醒了野芳，吹醒了冰河。风轻叩它们的家门，在其身旁耳语，呼唤着它们苏醒，去迎接，去拥抱，去构造一个美丽的春。
春雨初落，滋润千万佳木。雨滴落树木，在叶片上滑动，又掉到树干上，钻到树根里。它带着春的萌动，春的气息，给树酿了一壶美酒，邀请它苏醒，去伸展枝叶，去荫蔽大地，荫蔽春天。
走过了春，迎来了夏，太阳的热情将你包围，给你烙上夏的火热。摇动的蒲扇扇出徐徐欢乐，跃动的小虫蹦出夏的喜悦。田间地头，面朝黄土背朝天是一锄头一锄头的勤恳，字里行间，指点江山、激昂文字的是一狼毫一狼毫的热情。
晚风吹过，风中还带有丝丝的炎热。萤火虫点灯飞舞，蟋蟀拉琴长吟。和着老人们的笑声，飘入村头一只酣睡的小猫的耳朵里，飘入她那甜美的梦中。
不多久，叶儿开始发黄，片片飘落，在空中打个转儿，又落到地上，飘到水面上。风开始萧瑟。这坚强的外表却丝毫藏不住它那柔软的心。他把落下的叶轻轻托放在地上，把青涩的果实捂得成熟，把绿绿的麦子吹成一片金黄，把这如梦的秋天吹进人的`梦乡。于是在风的呐喊中，在农民的喜悦中，在这如梦的风景中，秋天来了。
秋天刚走，冬天就来了。她迫不及待地落下雪花，好去欣赏换装的大地；她把湖面冻成冰，来欣赏自己清秀的面庞；她把雨凝成雪，梳理自己洁白的发丝。她把自己的美展现给所有人看。迫不及待来欣赏的就是孩子们。他们跳入雪地，悄悄聚出一个个雪球，来捉弄自己的伙伴。一不小心，发丝就染上了雪的洁白。几日前堆好的雪罗汉端坐在一边，乐呵呵地望着孩子们。这呼呼的风声是怎么样也掩盖不了孩子们的笑声的，就让这风做个信使，告诉冬孩子们的快乐！那墙角的腊梅仿佛听见了孩子们的欢笑，你看，她也笑得十分灿烂！
四季轮回，一年又一年，年年如梦。我愿在这如梦的四季中，徜徉，沉醉。
读书四季初中（优质19篇）篇三
一年四季都有雨，虽然都是雨，但是它们的脾性却完全不同。
春天的雨是温柔的，古代诗人曾用“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”来描写春雨，当春雨滋润大地，大地就变得生机勃勃。春雨滋润森林，森林就变得树木茂盛。春雨啊，春雨，你来临之际，就是大地苏醒之时。
夏天的雨，人们常用“小孩子的脾性来形容它”——来得快，去得也快。诗人说过“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”来形容夏天。人们还说：“梅雨（夏天的雨）敲开了夏天的大门。”接下来就是气势磅礴的大雨，人们却不害怕的走了出去，和小草一起接受夏雨的洗礼，暴雨过后，阳光格外灿烂，小草格外茂盛。
“雨色秋来寒，风严清江爽。”秋雨，连绵不断，夹着丝丝清凉来到大地。人们则是用连绵的秋雨、飘飘的落叶表达心中的苦、闷和凄凉。秋天，往往是最美丽的季节，而秋雨，又往往把这个季节点缀得更美丽。
冬雨，还有一个别称：冰雨。冬天的雨是刺骨的寒冷，而且还刮着西北风，让人望而生畏，不敢靠近。不过，瑞雪兆丰年，我想，明年的收获一定很大。
雨，你有太多的秘密，我长大后，一定把你探个明白。
读书四季初中（优质19篇）篇四
一年四季，春夏秋冬，在这一年又一年中，在我们的周围，处处都能体现出和谐的美。
春，生机勃勃。在这个美妙的季节，小草冒出了些绿，那光秃秃的枝头，也有了些嫩芽，还有那含苞待放花朵。虽然春天的一切都是生机勃勃的，但对于人来说，又是一个容易生病的季节。在挂号窗口处，到处都是人，医院里的每个医生，都踏着焦急的步伐，脸上满是担心的表情。他们希望每个病人都能更快的好。他们无私的奉献着，他们在意每一个病人，关心着病人他们是为了这个社会的和谐。
在这万物复苏的美景中，还有比它更美的，那是和谐。
夏，烈日炎炎。太阳火辣辣的照着大地，在夏天里，最美的不过就是在家中吹着空调，吃着冰凉的西瓜。可我不会想到，在这种天气下，还有一群人仍然在劳作着。在路旁，一把大伞，有的是一辆大卡车，有的是一辆小三轮，再加上一把椅子，一个称，他们就那样坐在太阳下，卖水果。
天气再热，也不免会有几个贪玩的孩子，到处跑来跑去，满头大汗的，还到处嚷嚷着口渴。在那儿卖水果的他们，也总会听到这些嚷嚷声，虽然一上午也没卖多少东西，可他们总是喊住那些小孩，给上一些水果。孩子们那天真可爱的笑，甜到了他们心里，在他们的眼中满满的都是喜爱。
在这绿树葱郁的夏日中，和谐让它变的更美了。
秋，云淡风轻。又到了一个开学季，又到了一个新集体，又要再熟悉新的环境。看着一张张陌生的面孔，都开始为我们新班级做事，一些学生起了卫生，一些学生跑来跑去，为我们搬来新的书籍。陌生的环境突然是那样的温馨、和谐。树叶慢慢变了颜色，太阳开始变懒了。
在这凉爽的季节中，在我们新班级中，和谐格外美。
冬，白雪纷飞，雪是那么的白，天气变冷了，地面也有些光滑。在这马路天然的滑冰场上，是那么的好玩。我也自然而然滑了起来，可我身边的妈妈却不放心，用一只手小心的扶着我，直到我玩够了，也不愿放开那只手。
在雪白的世界里，和谐格外美。
四季中共有的旋律，那是和谐。
读书四季初中（优质19篇）篇五
我的家乡在杭州，这里四季的景色各不相同。
春天，我喜欢柳树。柳树在河边梳理自己长长的头发，在微风的吹拂下，柳树姑娘的长发随风飘动着，这情景，美极了。春天的小草也不停地冒出头来，为春天增添一丝绿色。
夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面镜子，低着头，照着镜子，好像在说：“我真美，我真美！”
秋天，桂花是我最爱的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，闻着香味我就忍不住念起一首儿歌：秋天桂花香啊！吃一碗桂花汤啊……秋天我还用桂花泡茶喝，做饭吃，我还会把它做成饼干，那味道好极了。
冬天，雪花姑娘从天而降，像天女下凡一般，来到人间。雪花来到草地上，孩子们看见了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花见孩子们笑得这么开心，于是它下得更欢了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整个杭州就像一座大大的音乐厅，给孩子们带来无限的欢乐。
我忍不住伸出手去接雪，凉凉的，真舒服。
我爱家乡的四季。
读书四季初中（优质19篇）篇六
我喜欢树，无论什么季节的树，我都喜欢。他给我的形象和记忆，永远是美的。
春天，柳树开始抽出嫩黄的树叶，各种树叶开始闪出黄青，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗礼，树叶就完全变成新绿了。树干也长高了不少，树枝上也不再是光秃秃的模样了。
而夏天，数就是另一幅模样了。树叶变成了深绿，显出旺盛的生命力。夏风的刮风下雨，让树们更加坚定。输在夏天十分受人们的欢迎，密密麻麻的树叶让阳光无处可插，无论白天还是夜晚，人们都喜欢在浓密的树荫下乘凉，各做各的一份事。
当成熟的庄稼等待收割，这是的树也有自己的特色。有些树，他们的孩子已经长大了，正等待人们的摘取，他们自己的手臂被压弯了，却还是满面笑容。还有些树，比如枫树等，他们的树叶有的是黄的，有的是红的。一片片地落下来，犹如一群群红、黄蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，堆积的树叶踩上去十分舒服。
也许，当冬天来临，人们会忘记树吧！这时候，树只剩下孤零零的枝干站在那里了，树叶早已落下，在土壤中为来年中的叶子化为肥料了。只有在下雪时，树才增添了一分美丽，树枝上积留着雪花，在雪地里伫立着，构成一幅美丽的画卷。
树，再平凡不过的东西，也有它自己美丽在悄悄地绽放着。
啊，总是让人爱恋的树啊！
读书四季初中（优质19篇）篇七
我的家乡是一座与世界著名大瀑布——黄果树瀑布毗邻的小城，家乡的四季都有独特的风韵。
春雨
春天的雨总是那么温柔，细密的雨点好像小动物缓缓的呼吸。雨点一滴一滴地落在田地里，带着一股浓浓的泥土的气息，那是春姑娘匆忙间带来的清新；落在花丛里，带着一阵淡淡的各种花的香，这是春姑娘赶来时带来的芳香；落在房顶上，送走一季冰冷的厚厚的积雪，那是春姑娘柔情性格的写真。
夏日
夏天的日一直那么无情，炎热的阳光像是把人放进微波炉里。早晨他像个苛刻的父亲，早早的催孩子起床工作、学习；中午，他像个健壮的青年，一个劲儿地释放光和热，用热情与光热给了人们不一样的体验和感受；晚上，他又像个真心的爱人，生怕自己被晒伤了，清爽凉快是那么令人舒服，漫天的星辰诉说着夏天的美好。
秋风
秋天的风都是那么悲凉，萧瑟的凉风好似背进离乡的孤独的人。秋天的县城是诗意的：深秋之时，落叶纷纷；金丝麦穗，吹打丁丁（zhengzheng）。它总是引起我的无限思绪和诗情。
冬雪
冬天的雪总是那么吝啬，纷扬的雪花几乎是几年还难遇一次。那是20xx年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些。轻旋着的雪花纷纷扬扬，如阳春纷飞的柳絮儿。白天，人们手捧晶莹的雪花，堆成一个个憨态可掬的雪人；晚上，人们睡在温暖的床上，别提有多舒服了！
四季的小城是独特的，而小城的四季是具有风韵的。
读书四季初中（优质19篇）篇八
四季有血有肉，细心者便能在无限循环的四季中拾到乐趣。
春天，像一首悠扬的乐曲，弹奏着无限的生机。春天，嫩芽从松软的泥土中探出头来，牵牛花傍着墙头正一步一步地向上爬，新一批的雏燕衔着泥准备筑巢安家，就连洞中的蚂蚁也在为春天的来临开办起了“食物大会”。而人们呢？早上，老人早早地起了床，泡上一杯滚滚的浓茶，享受着春光晒着皮肤的丝丝温暖，女人带着孩子去逛大街，街上的新款式的衣服吸引着每一个过路的人。好不热闹！
春，予以人们温暖与温馨。
夏天，人们总爱拿出冰箱里的冻西瓜来吃，当你的牙龈触碰到那一块冰凉可口的西瓜流下来的汁的时候，你会瞬间充满活力，狠不得马上跳进海滩里的游泳池，贪婪地吮吸着新鲜的椰汁，管不着蚊子的干扰，管不着功课的烦恼，尽情享受着夏天的无限乐趣。
夏，予以人们热情与活力。
秋天，人们总先想到的是落叶纷飞的浪漫情景。是的，我就最为喜欢秋天，当你坐在藤椅上，旁边放着一杯香醇的奶茶，向着窗外的落叶，拿出自己一本自己喜欢的杂志，天空中时不时传来一阵微凉的风，轻抚着你的每一个毛细孔，随着一声“啊嚏！”，唠叨的母亲就会过来提醒你该添衣了，这时，沉浸在秋风中陶冶的你只好乖乖地坐在沙发前观看电视了。秋天，似乎让人觉得所有的烦恼都随着秋风消逝在空气中了。
秋，予以人们无限的遐想。
冬，是温暖和寒冷并存的季节。
热爱生活吧，这样你便能在无限循环的四季中拾到乐趣。
读书四季初中（优质19篇）篇九
不像玫瑰般艳丽，不像牡丹般妖娆，不像昙花般华美；但它，却有高雅的性格。
当春风带来一点绿色时，四季海棠的花瓣已添了一点粉。晶莹翠绿的叶片形似象耳。娇嫩艳丽的花朵，秀丽而端正。雌雄同株异花，聚伞花序，花瓣呈单瓣或复瓣玲珑小巧，如一只彩蝶飞扬在绿叶之中。
四季海棠，它辉煌而来，辉煌而去。用自己完美的一生点缀芬芳世界，虽然没有美丽妖娆的外表，却有一颗水晶般的心在默默闪光，尽自己的绵薄之力为世界带来一丝美丽。正如在黎明晓晨、黄昏夜半时辛劳的清洁工。于无声处展现生命的蓬勃，用自己平凡的一生演绎平凡中的伟大。用自己纯净的心灵扫去路边的垃圾，扫去世界的灰尘及人们日渐蒙尘的心。有时，与一些高官富师比起来，你往往会觉得平凡才是美。
心灵之窗，通往光明的路需要像四季海棠的人，人世间的真、善、美也正因为有了这些人才显得更为珍贵。
我多希望世界多一些“四季海棠”啊！
读书四季初中（优质19篇）篇十
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”春姑娘回来了。各种小花小草争先开放，只为了迎接春姑娘；只为了人们脸上的笑容；只为了给大自然增添色彩。
来了来了，数多赏花的人，数多的峰，蝶翩翩起舞，可热闹了。来到树林，树枝上的小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎大家来做客。”地上的花儿不甘示弱，向游客们微笑，点头，招手，好不活泼热闹。
充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。农民们忙着收割，播种列热当空，美丽的荷花开了，人们在池塘边观赏着，不时飘来阵阵香气，到处果实累累。
秋姑娘悄悄来了，田里稻谷熟了，树叶像下雪般拥抱大地，铺成黄色的地毯。秋姑娘害羞的低下头，悄悄地走了。
冬天来了，她像一个爱干净的小女生，白白的。为大地清理了一遍，她打以哈欠，吹走所有灰尘，只见一片雪白。来到树林，人们不尽赞叹：“在寒风呼啸的冬天里，只有松柏树还依然披着绿铠甲，像英勇的战士，保护着树林，保护着大自然。
日复一日，年复一年。春，夏，秋，冬轮流站岗，展示各自风彩，令人赞不绝口！
读书四季初中（优质19篇）篇十一
阳春三月，春暖花开，伴随着读书的欢愉，心在春意中徘徊。抚摸着泛着新绿的书皮儿，仿佛触及新芽的嫩绿，心中遐想连篇，快随作者来，走进一个个清新的故事，一幅幅绮丽的画卷，诗人的轻舟飘过荡漾的湖波，春光一片烂漫。小说的世界里，也是一样的春天，主人公也像我一样，赞赏出自心田。明媚的阳光照耀着和暖的春风，吹开胸襟，吹进心间。
盛夏时节，万物蓬勃，伴随着读书的乐趣，心在夏情中赞叹。轻抚苍翠欲滴的封面，坐听夏雨连绵，纸页滑过指尖，心中浮想联翩，快来书中看也是一样的夏天，一笔笔动人的描绘，一群群生动的形象，夏意一片盎然。文章的时代里，作者也像我一样，赞美发自心间，炎炎的夏日热烈地照耀着大地，照出意境，照出美感。
秋日的午后，黄叶飘飞，伴随着读书的愉悦，心在秋景中摇荡，手抚苍黄的书面，伫看远山连绵，碧空蓝天，心情变得越来越遥远。轻轻地翻开书，看到的是关于秋的诗，秋的歌，在诗的世界里，诗人也像我一样畅想。凉爽的秋风摇动着树梢，吹去烦闷，吹走怨恨，清爽着全身心。
银装素裹的季节，看雪花翻飞，别有一番滋味。伴随着读书的快乐，在冬风中思索。抚过雪白光滑的书面，遥看雪花点点，思绪连绵，看那白雪覆盖的世界，心中感慨万千。打开画卷，同样是冬天，画家也像我一样看到白雪连绵，冬的美丽，冬的温暖，冬的纯净，冬的包涵，都被这雪一一呈现。
读书四季初中（优质19篇）篇十二
享受着春雨的滋润，漫步于夏天的星空下，拾取日下火红灿烂的枫叶时，欣赏着冬雪自由的纷飞，四季中都蕴藏着我和书的故事。
当春雨连绵的时候，我正捧着《简·爱》品着香茗，为书中的女主人公因最后找到了自己的幸福欢呼雀跃。
繁星如斗，夜色静谧，我总是读着我的最爱——《安徒生童话》，读到会心之处，常喜欢仰望天空，到星际去看灰姑娘与王子跳舞，看着故事中的一个个人物去追寻自己梦一样的国度，没有烦恼，没有惆怅，一切都美好如圆月。以前，依偎在妈妈的怀里听妈妈这梦一般的故事，每当听妈妈讲《美人鱼》时，我的心就会飞到美人鱼的海底城堡中，听她清脆的嗓音唱出美妙动人的歌曲，我感到心旷神怡。
冬雪飞舞，大地银装素裹，我沉醉于奥斯特洛夫斯金的《钢铁是怎样炼成的》。保尔的一生经历无数的挫折，但他依然乐观的面对生命，一个人的生命也莫过于此，他的生命之光让我为之震撼。我感受到了在以后的人旅途中，无论遇到再大的风浪，都不能畏惧，要相信信念，执着追求梦想，才可以在生命之巅豪迈的高歌！
多少个春秋，多少个四季，在幽默芳香中，我同简·爱聊天，与美人鱼共歌，与老人一起下海捕鱼……点点滴滴，我和书的故事载入我如歌如画的生命旅途中。
读书四季初中（优质19篇）篇十三
我爱书，我爱读书，我爱四季读书。
三毛说：“春天不是读书天。”我却觉得春天正是读书时。经过了漫长的隆冬，大脑就像是饿了整整一个季节的饥肠，正需要营养的灌溉，更何况“一年之计在于春”。你看，阳春三月，草长莺飞。捧一本好书，席坐在草地。我总觉得春天最适宜读诗。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”……多彩的语言，似乎总让我浮想联翩。我爱读书，在春天。
七月流火，绿树浓阴。夏天是最适宜读书的时候，因为有整块的时间。古人说，夏天适宜读史。我也最喜欢历史。看金戈铁马，纵横驰骋；数风流人物，古往今来。我为唐宗宋祖英明神武自豪；我为焚书坑儒惨绝人寰痛心。我为康乾盛世、百姓安居乐业感到骄傲，我为慈禧无能、八国联军侵占泱泱中华感到耻辱。我爱读书，在夏天。
天高云淡，月白风清。秋季少有姹紫嫣红，少有骄阳似火，更少有瑞雪飘飞。有的，只是洗去浮华的淡定和从容。秋天应该读散文。一杯香茗，一卷书。张爱玲、沈从文、朱自清，或清新隽永，或恬淡宁静，或深沉质朴，和着簌簌梧桐一起落进我的心里。我爱读书，在秋天。
春种秋收冬藏，冬天是积累的好时光。林语堂先生在《读书的艺术》一文中说：“读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以……”躲在暖和的被窝里，坐在融融的冬阳下，或蹭在有空调的肯德基。捧一本小说，跟着主人公的情感，或喜或忧，甚至情不自禁，伤心落泪。身体的行动变得缓慢，心灵却更加敏捷自由。就这样，以书为伴，用书把漫漫长夜照亮，把冷漠冰心烘热。我爱读书，在冬天。
四季轮回，读书的心不变。我爱书，我爱读书，我爱四季读书。
读书四季初中（优质19篇）篇十四
对于一个在江南生活惯了的人，夏天是知了的天下，它们在阴凉的树荫下抱怨着夏日的燥热；垦丁的夏是静谧的。对于一个刚从新疆揽胜回来的人，夏天是五彩斑斓的：葡萄紫、西瓜红、麦田黄、茂林绿……垦丁的夏是纯净的。
白天的垦丁是宁静的，在泛着珍珠白泡沫的海浪衬托下，明蓝色的海水如同一块蓝宝石，镶嵌在汉白玉般的沙滩上，闪耀着灿烂的光斑。海风挟裹着一股咸咸的味道，让人陶醉。我贪婪地呼吸着，让那气息充斥我的胸腔，散漫地躺在沙滩上，眯着眼睛，任由海浪一下一下拍打着我的身体，海风一阵一阵触摸着我的脸颊，慵懒而享受。偶尔一辆摩托艇驶过海面，轰鸣声和穿越海水的声音打破了惯有的宁静，那块明亮的蓝宝石被迅速划开了一条大口又急速地合拢，回头望去，只留下泛起的层层涟漪，。宁静是欢乐的。
如同“天才画家”透纳的水彩，澄澈祥和，柔美安静。这就是白天垦丁的魅力。
夜晚的鹅銮鼻灯塔射出一缕缕柔和的奶白光，灯光和月光交织在一起，相辉相映，像慈母轻轻柔柔地抚摸着碧蓝碧蓝的太平洋。在万籁俱静的夜晚，浪花拍打礁石的声音比之白日竟显得尤为突兀，既好似小儿在母亲怀中亲昵地撒娇，又好似在岸头唱着动听的童谣：“哗~啦啦，哗~啦啦！”我俯身凝望着这块纯净的湛蓝，聆听海浪的节拍，草虫零星的啾鸣。
天空一片墨蓝，星星不停眨着眼，它是那么遥远，又是那么真实。依稀有流云的黑影飘过，金黄的月亮在墨蓝中显得格外清晰，我看得入迷，竟吟起了李太白的诗：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人……”夜是深沉的。
像梵高的《星空》，深邃明丽，旷远安宁。夜晚的垦丁也别有一番风味。
岁月无声，万物有灵。
读书四季初中（优质19篇）篇十五
夏至的来到悄无声息地送走了春。
一切都变得焕然一新。太阳用着更加强烈的光线照耀着大地。人们不免叹息春的远去，但反过来，夏天也是我们宁波人所盼望的。
我们盼望的，就是夏天那丰富的美景。
刚吃完早点，人们都跑出来活动活动了，跳绳的跳绳，跑步的跑步，打球的打球。累了，找棵树旁躺着，仰望蓝天，万里无云，阳光柔和地洒在身上，让人心旷神怡。一阵夏风吹来，夹杂着花儿的芬芳。来自果树的清香唤醒了我们，石榴树上结满了“红灯笼”，葡萄藤上挂满了黑色的，绿色的“珍珠”，桔子树上也有隐隐藏在绿叶中的“小精灵”。坐在果农的小屋里，仿佛已经看到了果农们正忙碌地摘着果子，鸟儿在果园旁飞来飞去，时不时来吃口掉地上的果儿。
夏天的雨它说来就来，才刚吃过晚饭呢，天就暗下来了。雷声渐渐响起，暴雨就这样倾盆而至，一洗干旱的大地，重新给大地带来生机，水涨起来了，狂风吹过来了，树又重新挺立起来了。雨，一阵又一阵的，谁也摸不准他的脾气。
夏天带来了生机，夏天带来了活力，夏天带来了新的希望。
读书四季初中（优质19篇）篇十六
四季是美好的，它拥有独一无二的风格，独一无二的颜色，独一无二的声音。
春天是美好的，这也是许多人喜欢的原因。春姑娘像个魔术师，变出了嫩嫩的绿。变出了艳艳的红，变出了灿灿的黄，变出了幽幽的蓝……一场春雨过后，花儿更艳，小草更绿，枝条上的雨水泛着亮光，庄稼则尽情的享受着春雨的滋润，难怪人们说“春雨贵如油”呢，在万物复苏的时候，到处充满了生机，孩子们跑出了屋子，在阳光下快乐的玩耍，那一刻，多么欢乐。
夏天，烈日炎炎的，太阳像个大火球般火辣辣地照射着大地，似乎要散发出它的全部热量，花儿草儿都像是发着烧的孩子，耷拉着脑袋，它把大地照软了，也把人们的脸晒红了。夏天是个热情好动的孩子，它喜欢运动，只要一运动起来，就会产生巨大的热量，人们也感受到了它的热量，都滴下的'汗水。夏天也是个脾气不好的孩子，一旦谁把它惹怒了，它就会立刻绷起脸，给你点儿厉害瞧瞧！倾刻间狂风大作，电闪雷鸣，就连太阳公公也害怕的躲进了云里，不敢轻易的探出脑袋。
秋天是个收获的季节，金黄的季节。果园里果实累累，红彤彤的苹果，像一个个小姑娘的笑脸，金灿灿的梨子像金色的小铃铛，随风微笑，晶莹的葡萄像玛瑙般玲珑剔透的……到处是一派成熟的景象。
寒冷的冬天悄然到来。一阵西北风吹过，树干上的树枝摇摇晃晃。那雪后的太阳显得特别明亮耀眼，那雪后的山野显得格外洁净优美，真像一个粉妆玉砌的世界。大地覆盖着厚厚的白雪，轻柔松软，洁白无瑕，放眼望去，茫茫大地银装素裹，北风吹来，万树银花，洁白的雪漂亮极了。
一年中，有春、夏、秋、冬四个季节，相信每个人都有自己喜爱的季节，而我呢，四个季节都喜欢。我喜欢春的生机，夏的烂漫，秋的诗意，冬的希望。
读书四季初中（优质19篇）篇十七
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天在我们的期盼中悄然而来。春风拂面，四季的脚步开始向我们走来。我站在微风中，看着那些花草们奇迹的复苏，不禁佩服他它们那旺盛的生命力。放眼望去，天地间充满了生机：鸟鸣声，溪流声，土壤松动的声音，应有尽有。看看那春景：金黄的油菜花田，绿树成荫的树林，碧绿而清澈的河水，就连那巍峨的大山都似乎在那画中一般，宛如仙境，近看而不可触及。我守候的“佳人”啊！原来，你是如此的娇嫩与妩媚。
“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”雨过天晴，夏的孩子缓步向我们走来。太阳悬挂在碧蓝的天空中，炽烤着大地。正当我慢慢走向荷塘的时候，才发现，夏早已入深。我身处荷塘边，塘中的荷花在烈日下亭亭净植，那笔直的身躯显得如此地刚毅。我想要抚摸那粉嫩的花瓣，却不料我轻轻触碰一下，边缓缓落入水中，使水面泛起层层涟漪。原来，在那刚毅的外表下，有着一颗这样脆弱的心。我守候的“佳人”啊！你是如此地坚强而又倔强。
“空山新雨后，天气晚来秋。”转眼间，春夏去，秋冬来。跟随着夏孩子的脚步，快步进入深秋。“迷人如爱，沉默在深秋。”带着耳机，听着《在深秋》这首歌，我正置身在火红的枫叶林中，那种感觉，就仿佛随着大诗人杜牧一起“坐爱枫林晚，”看着那红于二月花的“小精灵”渐渐的向地面落去，好似一位活力的青年忽然走向了衰落。我弯下腰，拾起一片早已落在大地怀抱的枫叶，那叶面上布满了清晰地叶脉，像是早已衰落而凸显的白骨。我端详了那落叶许久，直到一阵清凉的秋风吹过，那轻飘的落叶随着正落向地面的枫叶们，一起飘入远方。我守候的“佳人”啊！原来你早已历经沧桑，满目疮痍。
“燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。”我抬脚跟随那飘入远方的枫叶，随它一起‘飘’入冬姑娘的家。冬姑娘牵引着我来到一棵腊梅树下，一阵清香飘入鼻中，我不禁一阵猛吸。随着最后一片枯叶的飘落，雪孩子们看准时间，准时的来报道。它们费力地从云层中钻出来，为大地穿上一身厚厚的‘貂皮大衣’。一瞬间，这个世界万籁俱寂，一点声响也没有。天地间的万物都早早钻入自己温暖的被窝。只有那些一朵朵在寒冬中绽放的腊梅，为外面的世界增光添彩。我抬头仰望那寒冬中的‘火种’，它是那样的明亮，好似照亮了整个世界。我守候的“佳人”啊！你是如此的寂寞而又温暖。
它，还继续在这个世界旅行。它，还在继续为这个世界添加色彩。四季，你是不老容颜，四季，也只有这样的你，才会有如此光彩。守候你，四季，永远守候！
读书四季初中（优质19篇）篇十八
“这不公平，不公平！”她摇头哭喊着，淡粉色的花瓣撒落一地，“同样的播种，同样的等待，为什么她们能迎来一整个春，而我，却只有七天的光辉？为什么她们可以毫无顾忌地争芳斗妍，我却只能一边战战兢兢地开放，一边计算着凋零的日子？为什么？为什么？”
——题记。
阳春三月，也正是樱的初春时节。我们的第一次相遇。
一个已经有些让人厌烦的地点了——日语楼的墙角，是的，又是我们，每年都是我们，可我从不明白，为何每年都有新的感受？是啊，仔细看来还是有很多不同的。去年的花，比这要更浓密些，不过……并不是说今年的不够美；刚羞涩地绽放，倒是多了一分的气息。我仰头，能穿过花丛间稀稀疏疏的缝隙看见灰蓝的天，暗色背景把一片片晶莹剔透的花瓣衬得更可爱动人。
当然不同啦。似乎有个声音在笑：你每次看到的，是不同季节的我。
难得清闲的一个晚上，突然想起了柳柳布置的作业：有时间，去看看鸡鸣寺的樱花吧。于是，寂静的夜色中，蓦然现出了一个骑车爬坡的费力身影。身畔棵棵日间娇艳的樱树，化作了模糊的轮廓，从我的耳边默默向后退去。清爽的晚风迎面而来，还略有些寒意，我却以为，这已是樱的盛夏了。因为——看到那温暖的光了吗？就在每棵树下，微黄的色彩沿着枝干而上，细心地笼罩了每一瓣花，映出一阵温馨的暖意。夏夜，也就是这样吧。
又听人说到，日语楼的樱花这两天开地灿烂起来了。又想去看看，可惜，我们都清楚，这样的机会，每个樱花季也不过就有一次。既然春的时候已经欣赏过了，那么秋的场景，就只能自己想象了吧。想不到的是，这次的遗憾，毕竟是没有留下。
艺术节的年级汇演，我百无聊赖地在场外帮演员们看衣物，目光却渐渐锁定在窗外的一抹淡粉色上。突然意识到，这个角度能看到的，就是日语楼的小花园！窗上积满灰尘，我只能模模糊糊地遥望。隐隐约约觉得，花是饱满了许多，但好像又没有最初的活力了。秋日的惆怅已一点点渗透到美景中，毫不留情。
至于到底要不要去看所谓“冬”时节的樱花，我倒是犹豫了许久——直到骑车到了将经过它的路上时，还是不能决定。有时觉得实在不忍看到它凋零的凄景，有时又觉得不看全四季，终究不算是了解樱。再过一个街区就到了，只要扶龙头的手稍稍一转，就能拥有完整我眼中樱花的机会。结果就在这时，另一排从未被我留意的粉红映入眼帘：对，在我经过的路段上，本来就有一小排樱花！我静静地从它们身边掠过，却还是不小心带起一阵风，卷起几篇花瓣，飘落。枝头恢复了曾经的孤单。就像一切都不曾发生过，就像一场梦。我突然感到冷，冷得让人瑟瑟发抖。
不过，也许樱不会再像仙子抱怨自己的花期短了吧。因为，每枝花都有自己的四季。
读书四季初中（优质19篇）篇十九
送你三月的风，六月的雨，九月的桂花香。
——题记。
一年四季，各有不同。微风送暖的春天，骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天，皑皑白雪的冬天……都让人回味无穷。
春
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”每当我读到这首诗，眼前瞬间浮现出那春意盎然的景色。那破墙而出的杏花便是对春天最好的注脚。春天也是梨花的节日，那一片如雪的洁白是我的最爱。穿梭其中，不知不觉便已陶醉。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”怎能少了漫山遍野的青草呢？在春姑娘的呼唤声下小草张开了双眼，伸伸胳膊，踢踢脚，好像是一瞬间就破土而出了。这样的生机和活力令人羡慕。
夏
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天带给我们无限的炎热和烦躁。但走到小河边，情况就完全不同了。池塘里，朵朵荷花如亭亭玉立的仙子，在荷叶的映衬下，在蜻蜓蝴蝶的飞舞下，真是一派怡人的风景。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”金黄的麦穗低头向着大地，他们已经足够成熟饱满，微风过处，成片的麦浪仿佛可以暂时驱散这炎热。
秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”古人有悲秋的传统。认为秋的到来，带给自然的是肃杀和萧条。但是，不事生产的文人啊，你们怎能知道收获带给人的喜悦？经历春雨，经历夏热，才有红色的高粱，金色的梨子，香甜的苹果，圆润的大豆。自然的馈赠总是令人欣喜和感动。
冬
“遥知不是雪，为有暗香来。”冬天百花凋零，只有那梅花傲然挺立在鹅毛大雪之中。远远望去，红梅装点的雪白世界，平添了一份诗情画意。无怪文人墨客对梅花情有独钟，这样一副画面，实在令人难以忘怀。
春天的温暖，夏天的自在，秋天的收获，冬天的诗意，循环往复，使人们的生活有了变化，有了不一样的期盼。