优秀作文是一种记录生活点滴和历史变迁的工具，通过文字的记述可以使得一切变得鲜活起来。此处附上一些优秀作文的片段，希望可以给大家提供参考和指导。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇一
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着。而个人小梦实现之时便是民族大梦复兴之日。国家富强，民族复兴。势必要坚持中国特色社会主义，势必要实践社会主义理论体系，势必要弘扬社会主义核心价值观。
十八大提出的社会主义核心价值观，我认为其中最重要的是诚信——诚信：立国之本，立身之道。诚信是什么?诚信是泉，清澈透明，涓涓不息，荡涤污渍，滋润心田。诚信是一种人的修养，更是一种道德行为。诚信是一个人的立身之本，也是一个集体，一个国家，一个民族的生存之道。
面对这一桩桩骇人听闻的事件，我们与其抱怨，不如从我做起，高举诚信的旗帜，传递正能量。我们应永远记住，你所站立的地方就是你的中国，你怎样中国便怎样，你若光明，中国便不再黑暗。
少年智则国志，少年强则国强。作为祖国未来的希望，树立远大的理想，并为自己的梦想奋力拼搏是每个人的义务，我们责无旁贷!让我们自觉践行社会主义核心价值观，立为国奉献之志，立为人民服务之志，把个人成长融入到祖国复兴的伟大事业中，以实践行动来奏出人生最美的乐章。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇二
“文明”“和谐”跟着来。
社会是个大家庭，
相亲相爱一家人：
“自由”“平等”很活跃，
“公正”“法治”很严谨。
我是一个好公民，
爱党“爱国”爱人民，
又“敬业”，又“诚信”，
对人“友善”四季春。
2.五星红旗太空扬。
“富强”“民主”有梦想，
坚决要求上月亮。
“文明”“和谐”很支持，
有说有笑来帮忙，
“自由”“平等”送食品，
“公正”“法治”送衣裳。
“爱国”“敬业”看见了，
敲锣打鼓送西昌。
“诚信”“友善”一点火，
五星红旗太空扬。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇三
《社会主义核心价值体系》这本书躺在我的书包已经很久，这几天很认真地学习了它，合上书本，思绪万千，回响在耳边的是那首熟悉的音乐——《感恩的心》:“感恩的'心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己??”妈妈，您的爱是冬日暖阳，温暖我的心房；是山顶的一盏明灯，指引我前进的方向。
如今我已是三年级的学生了，无论是书写，还是学习成绩都有了很大的提高。妈妈，我爱您！谢谢您！我一定会继续努力，自己的事情自己做，努力学习，长大做一个有用的人，再也不让您那么辛苦了!
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇四
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。我们要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，在社会上做一个好公民。
文明礼貌，是人类社会为维护正常生活共同遵守的最起码的道德规范。主要表现在卫生整洁、仪表文明，仪态优美、举止文明，谈吐礼貌、语言文明，遵守礼仪、行为文明。
助人为乐，是人们公同遵守的最起码的道德规范，是为人民服务精神的直接体现，它是一种高尚的文明行为。同志之间、同事之间、朋友之间、邻里之间、亲友之间需要相互依存、相互关心、相互支持。
爱护公物，就是要关心、爱护国家财产，同一切破坏公共财物的行为作斗争，同一切浪费公共财物的行为作斗争。保护环境，就是要树立“保护环境、人人有责”的观念，从自己做起，从身边的小事做起，改变不利于环境保护的生活方式和行为方式，培养符合环境道德要求的生活习惯和行为方式。遵纪守法，就是要提高法律意识，增强法制观念，做到知法、懂法、守法、护法;要严格遵守各项法律和纪律，不做任何违法违纪的事;要自觉遵守和维护公共秩序;要坚决同一切违法违纪行为作斗争。
职业道德是从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。我们要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，在工作中做一个好建设者。
爱岗敬业，是对人们工作态度的一种普遍要求。爱岗就是热爱自己的本职工作，能够为做好本职工作尽心尽力;敬业就是要用一种恭敬严肃的态度来对待自己的职业，即对自己的工作要专心、认真、负责。二者相辅相成、相互支持。
诚实守信，是为人处世的基本准则，也是一个企业行为的基本准则。诚实就是要忠实于事物的本来面貌，不歪曲事实，不作假，不为不可告人的目的而欺骗别人;守信就是讲信用、讲信誉，信守诺言，忠实于自己承担的义务。
办事公道，就是以国家法律法规、规章制度以及公共道德准则为标准，秉公办事，公平、公正地处理问题。
服务群众，就是要树立全心全意为人民服务的思想，热爱本职工作，甘于奉献;要急群众之所急，想群众之所想，帮群众之所需。
要廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利;要自觉接受群众监督，有错即改，不断提高服务水平。奉献社会，是职业道德的最高要求，是为人民服务和集体主义精神的最好体现，其实质是奉献。作为一个建设者，无论身在哪个部门、哪个岗位，只要爱岗敬业，努力工作，就是在为社会做出贡献。
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。我们要大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德，在家庭里做一个好成员。
尊老爱幼，是中华民族传统的家庭美德。就是要尊敬孝顺老人，抚育培养子女，坚决反对虐待、遗弃老人和儿童的不道德行为。
男女平等，是指男女在政治、经济、文化和社会生活以及家庭生活等方面享有同等的权利和履行同等的义夫妻和睦，就是夫妻之间应平等互助、互敬互爱，培养、保持爱情，提高生活的质量。
勤俭持家，就是把勤俭节约引入家庭生活，即要努力劳作、不怕辛苦，从家庭生活的一点一滴做起，量入为出、合理消费。邻里团结，就是邻里之间主动关心、互相帮助，相互体谅、以礼待人，多为邻居着想，不干扰他人的正常生活。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇五
民主社会人人爱。
文明行动靠自己，
和谐生活人安乐。
自由世纪不是梦，
平等政权要实现。
公正法治是保障，
爱国敬业是根本。
诚信友善美德人，
共建社会你我他。
民主社会人人爱。
文明行动靠自己，
和谐生活人安乐。
自由世纪不是梦，
平等政权要实现。
公正法治是保障，
爱国敬业是根本。
诚信友善美德人，
共建社会你我他。
六年级:袁稣娅。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇六
国家富强是我梦，和谐生活幸福路。
民主文明绘蓝图，共创祖国新篇章。
平等自由要实现，公正法治是保障。
爱岗敬业乐奉献，祖国发展靠大家。
诚信友善是美德，发扬光大到永远。
大中华，要富强，讲民主，得先行。
小学生要做到，讲文明，懂礼貌，和谐自由少不了。
人人面前讲平等，公正公开行得通。
法治国家我看中，爱国敬业是正风。
诚信友善思想正，大家都说：中、中、中。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇七
周五放学后，我和爸爸下午去了古当湾社区的社区活动。我很自豪能参加这次社区活动，因为这次活动的主题是——“倡导社会主义核心价值观”。
该活动在一个十字路口附近举行。我们刚走出一小段距离，一眼就找到了事件的开会地点。因为，为了让聚集的地方凸显出来，孤岛湾小区的工作人员在两个路灯的灯杆之间绑了一个大旗。
当我们到达时，我们发现会场的桌子上挤满了正在填写表格的人。我定睛一看，原来他们会填表写下社会主义核心价值观。我想：这个小东西打不过我。我口述的社会主义核心价值观对张飞来说就是小菜一碟吃豆芽——。我拿着表格，认真写下了社会主义核心价值观。“繁荣、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法治、爱国、奉献、诚信、友善”，一口气下去。
本来今天的孩子应该在一些路口帮大人发关于“社会主义核心价值观”的传单。因为来活动的人很多，组织活动的大叔大妈说，我们不需要发传单，只要填写社会主义核心价值观的表格就行了。但是，我并不觉得我失去了一个学习和锻炼自己的机会。
因为我发现人山人海中有叔叔阿姨和孩子。更让我惊讶的是，很多爷爷奶奶也来参加这个社区活动。这个社区活动体现了我们中国人的爱国主义！让我们一起行动起来，倡导社会主义核心价值观，共同努力，让我们的社会主义家庭更加和谐美好！
大家好，我是江海青年新闻社3188号的小源思怡，我现在是江海青年爱心使者小组的副组长。今天我给大家讲讲社会主义的核心价值观。
社会主义核心价值观是什么？他由二十四个字组成，代表繁荣、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法制、爱国、奉献、诚信、友善。今天就来说说我对其中一些的理解。
首先说一下我对诚信的理解。实话实说。这样大家才能信任你。你听过这样的故事吗？被称为曾子杀猪的曾子为他的孩子树立了榜样，并为他们从小奠定了诚实守信的基础。正是因为有了各种优秀的品质，曾子才有了今天。在我的生活中，你是否诚实意味着你有多少真诚的朋友。只有你诚实，别人才会接触你，信任你。久而久之，大家都知道你是个老实人，那么朋友还会多吗？大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理话。信任有时是一门科学！信任是人与人之间的桥梁。在我们江海青年通讯社，有这样一个游戏“相信我们落后了”。游戏规则如下：一个人站在桌子上，两个人搭起长方形肩膀的架子。我们一起说：“相信我们向后倒。”桌子上的人摔倒了，被下面的人抱起。
这个游戏虽然简单，但是考验了堕落者的勇气和对团队的信任，而抓到它的人要相信自己有能力，能做到！在这个小游戏里，同学们的心绞成了一根麻绳，只有兴奋和对彼此的信任。所以，你要想获得别人的信任，首先要有诚信，让别人觉得你是一个值得信赖、值得信赖的朋友，是你坚强的后盾。
然后，我再来说说平等。看似只是一句微不足道的话，但在一群人的心里，却是那么遥不可及。这些人有的是先天失明，有的是聋哑，有的是因为一些天灾人祸失去了四肢……这是一群残疾人。我们团队——江海少年爱心使者团的故事，一定是南通特殊教育中心的那群朋友讲的。小伙伴看不见天，看不见草，看不见花，生活在黑暗的世界里。然而，他们的内心是丰富多彩的。在他们的心里，有可爱的动物，有云雀在歌唱，有白云在蓝天上飘荡，他们是世界的主人。他们用清澈的心告诉我们他们的力量，悄悄地，用笑声抹去悲伤，填补空虚。有这样一个团队，“江海少年爱心使者团”，用7年的风雨，一点一点的弥补了这些和他们一样大的孩子的心，抚平了他们的伤口。他们用行动告诉人们，小学生也可以做伟大的慈善事业！上帝为他们关上了一扇窗，为他们打开了另一扇希望之窗。我朋友的关心和体贴。触摸，听觉.让小使者惊讶的是，不止是自我感叹，是出于钦佩。
盲童的朋友给了我们很多想法，他们身体残疾，意志坚强，他们的乐观和积极让我们学到了很多。残奥会上那个朝气蓬勃的身影，让中国人由衷地佩服他们顽强的意志力。但是很难想象那个数字背后隐藏着多少悲伤的回忆.
社会上还有一部分人，虽然生活中有太多的不幸和不公，但他们并不怨天尤人，而是用双手拼搏，用汗水捍卫自己。他们是胜利者，他们用自己的努力克服了困难。他们值得我们钦佩。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇八
我们站在平等的天枰前，观望生命，人性，权力。似乎一切平等却又不平等。
汶川地震夺走了许多人的生命，但也有幸免于难的人，他们用生命诠释着生命的宝贵。一位母亲为了保护自己的孩子，用身体作为肉盾，直到救援队赶到时她依然保持着那样的姿势，让人着实惊讶，却也倍受感动。让人不禁感叹困境中人们发挥出的本能的爱与对生命的祈求，生命诚可贵。虐杀生命的人不懂得尊重生命，遭世人唾弃。珍爱生命的人懂得生命的珍贵，散发出爱的芬芳。在生命的天枰上，世间万物都是平等的，我们该保护比我们弱小但却同样价值的生命。人性，自自古以来人们不断探究的话题，人性本善，还是本恶?在人性的天枰上，善恶归一。
2月25日，南京口腔医院一女护士被一对公职夫妻殴打，打人者为江苏广播电视台科技馆副馆长袁亚平与省检察院公职人员董某，护士被打到脊髓损伤，面临下肢瘫痪的严重后果。这两人身居高职却做出如此令人发指的事，他们本该为人民服务，却违背了自己的责任与义务，人性本善还是恶?本是同根生，相煎何太急。在人性的天枰中，一切皆等，上帝在赋予我们生命时同样给予了我们纯洁的心灵，人人都是平等的。
从小就受《三字经》谆谆教导的人们，人性去哪了?孔融三岁便懂得让梨，司马光为救人砸缸。由此看来，把人性善与恶同时放在天枰中自然是平等的，但世人对善恶的评价更偏袒前者，使之善恶不均。追本溯源，人性还是平等的。权力，似乎自古以来就给人以不可抗拒的力量存在。纵观当今社会，贪污受贿被曝光与没有被曝光的事数不胜数，同样的官职却有着截然不同的待遇。权力贪噬着人心，但也不缺乏有清官，有恶便有善，使之善恶平衡，权力的天枰平等。报告提出，富强，民主，平等``````在众多词语中平等引人深思，又何处都在，在平等的天枰中，人人平等。
用社会主义核心价值体系引领社会思潮，必须充分发挥领导干部的表率作用，这就要求提高各级领导干部的思想道德素质。唐五代时有个冯道，其人一生历五朝事十一主，宋人欧阳修在《新五代史》中痛斥此人为不义之徒：“礼义治人之大法，廉耻立人之大节，盖不廉则无所不取，不耻则无所不为，人而如此，则祸乱败亡，亦无所不至，况为大臣，而无所不取无所不为，则天下其有不乱，国家其有不亡者乎!”欧阳修强调大臣尤其不能无所不取、无所不为，否则下必乱，国家必亡。古人之所以高度重视对官员的伦理道德要求，将其提高到国家的生死存亡高度，这与官员在社会结构中的地位分不开。自人类进入阶级社会以后，社会的管理者，或者说社会制度、社会原则、社会运行的组织者和实施者，就以管理者和领导者的身份面对人民大众。
如果官员以其自身的正确行为来示范他人遵循社会公共价值体系，众人就会因服气而从之。否则，既不服，又效之。因此，孔子说“政者，正也，子帅以正，孰敢不正?”“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。当前，领导干部带头树立和实践社会主义核心价值体系，一个非常重要的方面就是要提高自我修养的自觉性和责任感，培养强烈的自我修养意识和坚强的克己毅力，充分发挥主动精神，解决自己内在思想和品质中积极因素和消极因素的矛盾。要切实按照xxx在报告中提出的要求，都要讲党性、重品行、作表率，成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇九
同学们，老师们：
大家好！
谢谢大家！
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“”。价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。20xx年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”
大家好，我是为“社会主义核心价值观”代言的代言人。同学们知道“社会主义核心价值观”是什么吗？它们分别是：
富强，民主，文明，和谐。
自由，平等，公正，法治。
爱国，敬业，诚信，友善。
“社会主义核心价值观”分别是什么意思呢？它们的意思分别是：富强，国家强大，人民富裕；民主，人民当家，民愿主导；文明，开明进步，追随时代；和谐，和合宽容，息斗止争；自由，保障个性，尊重理性；平等，人格仅属，不分尊卑；公正，公平正义，权益共享；法治，法为准则，尊法守法；爱国，中华一家，共同关爱；敬业，立足本职，做好本分；诚信，诚实无欺，信义立身；友善，善待他人，博爱友好。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇十
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“”。价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。20xx年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇十一
各位领导、老师、同学们：
大家下午好!我叫，今天很高兴能在这参加这次演讲。
大海航行靠舵手，万物生长靠太阳。党的报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法制”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培育社会主义核心价值观。这三个倡导24个字，展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，给我们在新的时代给小学生进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。是学校德育工作的灵魂。我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。我们是祖国的未来，是建设祖国的继承者和生力军，一定要接过先辈的“接力棒”，继续学习和弘扬时代精神，把前辈希望实现但是没有完成的伟大事业担当起来，主动接受历史和人民的重托，努力学习本领，不断增长智慧，在世界经济飞速发展、国际竞争日益激烈的复杂环境中，创造出在地球上更加辉煌更加伟大的中国复兴时代，体现我们中华儿女更加崇高而伟大的人生价值!
同学们，“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年进步则国进步……”100年前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生价值做出了精确的定位。生活在“富、强、进步”的新中国的青少年学生，我们今天该怎么办?那就是要让中国不再受欺凌和屈辱，屹立于世界的东方。
无数有杰出贡献的人无不以对社会的责任来鞭策自己寻找到人生的价值。
人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、刘洋，独臂英雄丁晓兵，自立自强的优秀大学生洪战辉、虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼人们的心灵。在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。
明天的我们将会怎样，显然，答案是丰富多彩的。但是我们相信：一个人，只要始终树立远大的理想，怀着坚定的信念，勇于承担个人、家庭、国家乃至整个人类社会的责任，让生命之花常开不败，你的明天一定是无限美好的，你一定会如愿以偿实现你的人生价值，充分展现你的美丽人生!
伟大领袖毛主席曾说过：你们青年人就像早晨八九点钟的太阳，世界是属于你们的，也是属于我们的，但归根到底是属于你们的。所以，从今日起我们一定要应该敢作敢当，在践行社会主义核心价值观的过程中，努力争当可爱、可信、可贵、可为的“四可”青年。在时代的荆棘中披荆斩棘，勇做时代的引领者，以实现伟大的中国梦为契机，创造属于自己的精彩人生。
最后，衷心祝愿各位来宾、老师，尽情地让你们的人生价值光芒四射，祝愿同学们，学习进步，健康成长!用我们的智慧去编织五彩的人生价值梦!
猜你还感兴趣的：
1.
2.
3.
4.
5.
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇十二
价值观，是一个社会生活的灵魂约束和行为标准，它指导着我们的行为和生活信念。大家应该都知道社会主义核心价值观，富强、民主、文明、和谐。而我今天想来描述一下“文明”这个词。
文明，中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。可尽管这样还是有人不讲文明礼仪，不规范文明礼仪。
相信大家一定都坐过公交车吧，也一定挤过公交，但我不一样，就像这一次：
我和爸爸妈妈放暑假去黄山玩，我们准备坐公交车去火车站，在公交车站，只见人山人海，队伍都排到了围栏外几十米远，连只小蚂蚁站的地方都没有。驶过的公交车也是满满的，一点也挤不上。
终于来了一辆空点的车，我前边的大个子，左肩一挥，右脚一扫，把好几个挤出了队伍，小个子见状，左手一耍，右脚一蹬，直奔车门来，我感到自己跟着人流再挤，一会儿到左边，一会到右边。老人、青年、孩子完全把风度抛在了脑后，个个冲向车门。枯瘦的手，秀美的手，粗糙的手，细嫩的手都伸向车门，唯恐上不去。就当我也想挤上去的时候，我脑子里想到了“文明”这个词，想到了中国人在泰国不礼貌的行为，我拉着爸爸妈妈默默地站出队伍，看着人们挤公交，我羞愧极了。
这一次旅行，我们虽然没赶上火车，但我心里满满的，很开心。我做到了“文明”，虽然还有许多人在挤，我相信只要一些人意识到文明，就能使更多人明白。
同学们，文明可能只是一件小事，让更多人明白文明也就是举手之劳，我们一定要做一个让别人欣赏，称赞的有文明的中国人。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇十三
大家好，我是为“社会主义核心价值观”代言的代言人。同学们知道“社会主义核心价值观”是什么吗？它们分别是：
富强，民主，文明，和谐。
自由，平等，公正，法治。
爱国，敬业，诚信，友善。
“社会主义核心价值观”分别是什么意思呢？它们的意思分别是：富强，国家强大，人民富裕；民主，人民当家，民愿主导；文明，开明进步，追随时代；和谐，和合宽容，息斗止争；自由，保障个性，尊重理性；平等，人格仅属，不分尊卑；公正，公平正义，权益共享；法治，法为准则，尊法守法；爱国，中华一家，共同关爱；敬业，立足本职，做好本分；诚信，诚实无欺，信义立身；友善，善待他人，博爱友好。
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇十四
同学们，老师们：
大家好！
社会主义核心价值观主要是：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善，这二十四个字准确的反映出中国发展的道路。这些社会主义核心价值观并不是一朝一夕的，这些是经过千年百年的沉淀所沉淀下来的，这些也概括了中国在以后发展的道路。
每当读到这些社会主义核心价值观的时候总使我心潮澎湃，这并不是因为文字有多生动，是因为读到了以后需要怎样做，这给我们树立起了路标，使我不会迷失在这个社会，不会被污水冲走。
在这时脑海中想起，“旋转的木马，没有翅膀”没有翅膀的木马，却能奔驰，这是有一股可见的力量帮助它们奔驰，我希望所有的人都可以看见——这慢慢显现出来的力量。
谢谢大家！
我的社会主义核心价值观四年级（热门15篇）篇十五
何为社会主义核心价值观？作为一名中学生，我也有自己的见解。社会主义核心价值观不仅仅是这：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善24字组成。更为重要的是它包含了整个社会共同追求的目标与理想。
这其中包括了实事求是的态度，也就是我们要用实事求是的态度求得真知，怎样求得真知，那就是学习，向书本学习，向社会实践学习，获得知识技能。向人学习，懂得为人的道理，向事学习，懂得处事的原则。诚意用现在的话讲就是诚信。对同学朋友要讲诚信，对老师也要讲诚信，对身边所有人都要有一颗诚信之心。要做到言必行，行必果。真心就是要端正心性，也就是思想要端正。
学习是持久并且艰苦的事，这要求我要有坚韧不办的毅力，有坚定不移的恒心。xxx是为中华之崛起而读书学习，那我们是为了什么呢？我们现在的学习是为了储能，只有出国了能量，才能厚积薄发，积极勇敢的去面对这日星月夜的社会变化，以静制动，让知识作为我们奋斗的武器，从而使我们立于不败之地，是国家不断发展富强！
对于我们来说，首先是学好专业知识，其次是要广泛摄取有用书籍的知识，例如学习中华传承几千年的古文，在我们学习了知识，懂得了道理的同时，也让我们知道了中国的发展历程，这必将对振兴中华有很大的好处！
学而不思之罔，思而不学则殆。这有要求我们要不断提高思想，不能一味死学，不能愚昧的全部吸收，我们要用实事求是是态度去学习，只有思想提高了。我们才能去其糟粕，取其精华，才能能有正真辨别是非的能力。
总之，我认为核心价值观应该具有良好的道德思想水平，不断提高自己的自己的思想觉悟，对知识锲而不舍的追求精神，有志向并有良好的自身修养，敢于创新，不怕失败的勇气！这也是社会之一核心价值观的重要组成部分，我想做到了这些，我们一定是一个有知识有思想的人，也必将是一个正真高尚的人！