优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一，它不仅仅是对知识的运用，更多地是对思想的表达和情感的陈述。青春的足迹：时光的河流滚滚向前，留下了一串串青春的足迹。
二十分钟的等待（通用17篇）篇一
你们有过很难熬的时候吗？我可有过这样子的经历。
上几个星期，我突然又吐又肚子疼。在学校，我一吃早餐就吐，把整个教室都弄得臭烘烘的。我实在撑不下去了，就给妈妈打了个电话。妈妈听了电话后，心里很着急，开着摩托车狂奔过来。当时妈妈只能抚摸着我的头，带我去看医生。
在去时，我总是想着，会不会有事呢？妈妈说：“没事的，别担心。”我觉得妈妈只是在安慰我一下罢了，其实我感觉到了妈妈的心里比我更加的担心。到了门诊，医生就拿起了看病的工具，看我的心跳有没有问题，再从中找出其中的问题。医生唉声叹气地说：“哎！小朋友，你得了急性肠胃炎，你要打三瓶吊针才能好起来。”我伸出手时，医生就已经拿出一枚又细又尖的针。我最害怕打针了，每次打针，我都像杀猪一样，“啊，啊”大叫起来。但妈妈按住了我的手，我不能动。只好看着那针孔离我越来越近，这时“嘀”的一声，针插了进去。药水一滴一滴地流下来，我只好做在那儿看电视。我非常无聊，但才打到第二瓶吊针。经过了漫长的三个小时，我终于可以活动活动我的筋骨了。
回到家，整个人都无精打采的样子，躺在床上就睡着了。睡着睡着，我感觉想吐，就马上跑去厕所吐。谁知，没过几分钟我又跑去厕所吐了一次。我一个小时就已经吐了3到4次了，心想：今天真难熬啊，多么希望这些日子能够早一点儿结束，回到以前平凡的生活。
二十分钟的等待（通用17篇）篇二
人们都说：“人的一天有三分之一的时间是在床上度过的。”我却说：“我的一天有三分之一的时间是在医院度过的。”我这么一说，你肯定知道在输液。恭喜你猜对了，我的确是在输液室里输液呢！由于可怕的扁桃炎“占领”了我的身体，往日的笑脸不见了，取而代之的是一张痛苦的苦瓜脸。
来临海的时候，我忽然觉得自己的喉咙有点痛，爸爸带我去医院看病，医生的临床断是扁桃体炎。爸爸赶紧带我去输液，在输液室里，喧闹声、哭闹声、电视声充满了每个人的耳朵里。我不由感叹道：“真闹啊！”爸爸也说：“这里真像菜市场呀！”挂了针之后，我安静得做在椅子看着电视剧《喜洋洋与灰太狼》。忽然，我被一阵阵哭声给吸引住了。我闻声看去，原来是一个小孩在一个叔叔的手中挣扎阗，企图挣开头上的针。叔叔放在椅上的餐巾纸，也被他给全部都撕成了一条条的，就连好心的阿姨买了香蕉和气球、面包，孩子也把它都扔到了地上。我无奈得坐在椅子上，回想着过去的每一件事，时间悄无身息地溜走了。我拿着书，静静地看着，不知过了多久，我把这本书看完了。可，抬头一看瓶子里的青霉素还有多少？一看吓了一跳，还剩大半瓶呢！我力不从心看着每一样物品，想打发一些时候，我终于知道感冒是多么的痛苦了。
时间悄悄得流过，不知不觉中，一瓶青霉素已经挂好了……。
二十分钟的等待（通用17篇）篇三
轻松的暑假终于来临了，回忆起几个星期前的那一段特殊的日子，考前复习，就能让七月的天下起大雪来，难熬啊！
拖堂，难熬！
哎！上课铃都还没响起，老师就抱我们拖进教室，继续讲解那已经学了三四遍的课文了。教室里安静得出奇，只能听见老师在写粉笔字和同学写字的“沙沙”声，不到二十分钟，那么大块的黑板已经被老师那刚劲的字给全部占领了，老师又开始向小黑板发起进攻。而我们呢？那书上本来就很满，还要写老师的复习重点，没办法，只能贴便利贴了。四十分钟过去了，下课铃响了起来。可老师耳朵里像是塞了地铅似的，愣是没听见。同学们都纷纷报怨起来。直到上课了，老师才说“好，下课了分钟”。只看到同学们都纷纷侧所奔去。哎！拖堂，难熬！
作业多，难熬！
复习的标志呢就是作业多，每当作业成倍成倍地增加，就知道定复习了。放学回到家，都已经六点了。还得面对那堆积如山的作业。语文抄试卷，数学抄错题，英语背单词，科学背概念。吃饭都没有时间，每次都要等菜都凉了，才吃饭。自然没胃口。汔完饭，睡觉。不能看电视，出去玩。只能半夜时望着挂在房间的风铃发愣，还要早起上课。作业多，哎！难熬！
复习的时候就是这样，必须在心里默念；再熬几天，就考试了，才过得去呢！
那你们有同感吗？
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二十分钟的等待（通用17篇）篇四
今天是星期五，班主任不在学校。“叮铃铃”上课铃声响了，教室里顿时安静下来。
过了五分钟，同学们大多数都会自觉地做眼保健操，可今天例外。为什么呢？因为今天老班不在嘛。一些调皮鬼有机可乘。你看，他们有的两人头靠在一起交头接耳，好像在研究什么新奇玩意儿；还有的则是趴在桌上和别人絮絮聊天……班委们忍耐不住了，联合起来大喊了一声70多分贝的“安静”，班上的.调皮鬼这才安静下来。他们知道，要把班委惹火了，那可不得了：记名字、抄规范，全归你。一场**刚刚过去，又一场**来临了：有人没戴红领巾。检查红领巾、眼保健操的同学刚来，就对我们说，这一说，可把劳动委吓坏了：“你们班除了那个刚刚把红领巾戴上的人外，其他人都合格。红领巾9。5分，其它10分。”我们班的“说情大王”刚好从门口经过，一听，便讨好的说了几句好话，检查人员没办法，只好说：“你们去问一下那个人一开始有没有戴，以后要先戴好！”“好的，好的！”“说情大王”说完，向班委们挤了挤眼睛，还做了个小幅度的胜利手势，班委们被逗笑了。最终，是满分！
二十分钟的等待（通用17篇）篇五
时间过得真快，转眼就8点，该上课了。我急忙奔回教室，生怕迟到了。
不曾想，来到班上，老师竟然还没来我感到非常的奇怪：“老师可从来没有迟到过？会不会这次有什么事不来上课？”在我胡思乱想的猜测中，校长领来一位老师。我惊讶地叫起来：“怎么又换老师呀？”因为我不想换，何老师教得蛮好的，为什么又要换老师呢？校长仿佛看到我的疑虑，解释说：“何老师被反锁在家里，暂时出不来，你们到隔壁班去听一下课，待会何老师就会来的。”同学们听了，都笑了，唯独我却笑不出来，因为鲁迅说过时间就是生命，不能浪费一分一秒，再说毕业班的学生对“时间”多么在乎，但此时我无可奈何地到邻班去听课。
坐在邻班的教室里，我的心很不安，很急躁。我望着黑板的内容，觉得淡而无味，因为邻班正教“作文的语言表达”，而这内容，我们早已学过。我在心里不停地想：“希望老师快点来！”，突然，我们班的同学全部走出邻班，我以为老师来了，非常高兴，也随着他们出来，但望着教室里面喧闹的同学，我又失望了。同学们在教室里仍然兴致勃勃地做着各自的事，有的`打扑克，有的在谈天说地，好像根本就不着急。你瞧，邓存龙几个人围着打扑克，一声高过一声，脸上堆满着笑容，完全将学习抛到脑后。你再瞧，蔡君怡几个人在一旁的角落说说笑笑，看起来，天下没有什么笑话比得上她们所讲的。嗨，我无奈地摇摇头，走回了邻班。庆幸的是回到邻班不久，老师终于来了。我欢呼起来，随着老师回到了自己的教室。
我望了望表，此时正好8点20分。漫长的20分钟等待终于过去了，我长长地“吁”了一口气。
二十分钟的等待（通用17篇）篇六
本校第一凶冯老师是（3）班的任课老师，早已听说过冯老师那是出了名的降龙十“巴”掌和冯家家传狮吼功。正因冯老师的凶才使得整个年级的学生都怕她，真心疼（3）班的同学。
梅梅想到冯老师我就心惊肉跳，她来我们班当过临时任课老师，因为石老师生病住院了。
现在回想起来这事我还是心有余悸。
那是一个阳光明媚的上午，伴着铃声的响起，冯老师从办公室走了出来，来给我们上语文课。从她走进教室的那一刻起，我们就知道我们有得苦吃了。因为那是她的课，全班同学屏住呼吸，一动都不敢动。
平时出了名的调皮鬼周铭昊都两手放平，稳稳地坐着，再也不玩笔、修正带，也不把腿翘的高高的。
“课”睡虫陈伟杰今天坐的笔直，不随意走动。
无论上课还是下课都在吃的狂吃不胖者董洁也关注了自己的嘴巴。
课上到一半，“课”睡虫陈伟杰终于熬不住了，慢慢的趴了下去。过了一会儿，陈伟杰的桌子上已经布满了口水，看看他睡觉的样子我们也慢慢地想闭上眼睛。教室里安静地连一根针落地的声音都能听见。
突然听见了清脆的折粉笔的声音，之后，就看见冯老师拿粉笔头爆脑门的情景，陈伟杰的脑门上凸起一个大包。
“同学们，下课了…”这来自天堂的声音终于响起来了。
下课了，下课了，我们解放了。
可是一想到明天是有三节语文课时，我整个人都软了。
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二十分钟的等待（通用17篇）篇七
如果由于某种奇迹，我突然聋盲了二十分钟，然后再回到光明中来的话，我一定会好好利用这不一样的二十分钟，并将这段时间分成三个部分。
前三分钟，我会好好感受聋盲人的生活。小时候的我认为盲人拿了根拐杖，左右指来指去可真有趣。可现在，真当我身处其间时，却感觉大不一样。
的确，聋盲人的生活是艰难的。
的确，聋盲人的.生活是黑暗的，是孤独的。
当我来到那个地方时，触觉便显得格外重要。当我和其他那些素未谋面的人擦肩而过时，我便知道并不是我孤身一人活在这黑暗中，还有那么多人与我走在同一条通往“成功”的路上！那样的感觉是多么美好！
最后十分钟，我会好好感受身边熟悉的人和地方。我每天都会看到和聊天的爸爸妈妈，现在，已看不到他们的面貌，听不到他们慈爱的声音！一切都感到怅然若失，但我仍没有看够他们，听够他们的声音！
的确，聋盲人的生活是悲痛的。
回到那些熟悉的地方，低下头，细细抚摸着那些普通得不能再普通，却又熟悉得不能再熟悉的东西，我的脑海中浮现出一个个生活中令人惬意的小细节，可现在，虽近在咫尺，却又远在天边！
二十分钟到了，我又睁开了双眼，看着外面那光明的世界，我不禁深有感触。这二十分钟的黑暗教会了我许多――作为可以面对光明世界的我们，可不能身在不中不知福，因为相比那些处在黑暗中的人们，我们实在是太幸福了！
所以，请将身边所有的人，事，尤其是我们的亲人，最熟悉的事，深深地映在我们的脑海中吧！把每一分钟都当作最后二十分钟光明的一分钟，好好观察，好好珍惜吧！
二十分钟的等待（通用17篇）篇八
老师来了，先是叫我们下去集合，集合之后，让我们跑了几圈锻炼体能。就在这个时候，老师听见有人说话，于是惩罚开始了，他让我们站在一个被太阳晒着的地方，让我们立正站好。这下时间变得格外慢，站着的时候是14：10，才站了一会儿，我以为过了20多分钟了，可其实才过了4分钟，可真是度日如年呀！
我又听见了那小小的说话声，我好想把那个人捉住。到底是谁让我们被晒？连累了整个班级被罚？那个人实在是太讨厌了！10多分钟后，操场终于安静了，我们大家以为要解散，谁知老师让我们再跑一圈。但是，我们像蒸炉里的包子一样，被“蒸”熟了，完全动不了。跑完后，老师还让我们站25分钟。再站25分钟就下课了，我特别不希望再有人讲话了，因为我们实在站累了。结果还是有人在那讲话。我终于忍不住了，就去问老师：“可以把说话的人捉上来吗？让其他安静的学生解散。”老师同意了。我用我的火眼金睛观察着，终于捉到了这个“罪魁祸首”。
我再也不希望体育课有人讲话了，害得大家身上都湿透了。这真是一趟难熬的课啊！这堂课教会我一个道理，上课一定不能破坏纪律！
二十分钟的等待（通用17篇）篇九
“叮铃铃，叮铃铃……”又上课了，教室里喜悦的气氛一下子变得凝固。因为这节课又是我最讨厌的科学课。
老师来了，只见她扎着个马尾辫，还有一对倒八眉。眼睛又有一副眼镜，感觉我们的一举一动都在她的控制之中。她穿着一件风衣，皱着眉头给我们上课。因为她姓吴，我们给他取外号叫“吴麻花”，还取了一句话号叫“一口一个吴麻花!”
她一上讲台，就开始念“她的自造经本”了，一本课完全不知道她讲了什么，我一看见他就会不假思索地和同桌去玩，聊天。过了五分钟左右，我发现坐在我斜对面的小学霸快不行了，只见他摇头晃脸的，尽管他坐得很直，他的眼神也出卖了他自己。再看看以前一向上课认真听讲的课代表，今天居然也在抽屉上下面看漫画小说，还不时地和同桌分享搞笑部分，让同桌和他一起看。哇!连我们班的三大人物之一的老大班长同学都阻挡老师的经本，只见他不一会儿地看了一下闹钟，不一会地又看了一下闹钟，只见时间一分一秒的过去了，离下课也越来越近，一瞬间，在最后五分钟里同学们个个精神饱满，因为不想让老师推迟下课，所以才坐这么直。
终于，“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声又响了。在瞬间，我们教室又变得像以前一样沸腾起来，再次充满欢呼声!啊!这可真是一堂难熬的课啊!连大人物都挺不住了，不愧是同学们心中最难熬的一堂课呀!
二十分钟的等待（通用17篇）篇十
太阳火辣辣地照耀着大地，路上的行人，不时地擦拭着脸颊的汗水。我仿佛也被这闷热的天气扰得焦躁不安。
今天，妈妈带我去做了我最不想做的事——检查眼睛。到了医院，只见挂号的队伍排成了一条长龙，蜿蜒曲折，一眼望不到尽头。不时地听见“你在后，我在前”的吵架声，工作人员的指挥声，这是我见过最乱的场面。
查视力、验光、看医生，没有一项不要排队，我都等得不耐烦了。查视力的队伍s形盘绕着，爸爸妈妈们不停地安慰小朋友：“别怕，一会儿就好了。”我心里也七上八下，一会儿鼓励自己：加油，放心，我的视力一定是好的。一会儿我又担心起来：如果我的视力下降了，爸爸妈妈会不会骂我呀？想着想着，就轮到我了。我坐到椅子上，举起左手，遮住左眼，看着视力表上的字母，一个一个地给医生比划着，当看到第六排时，我的右眼开始模糊了，无论我怎么努力，都看不清。此时，视力表中的字母们一个个伸手伸脚想让我看清，只听一个向上的字母声嘶力竭地对我大叫道：“嘿，小朋友，我是朝上的。”我仿佛听到了字母们的叫喊声，最后一个字母的方向，总算被我指对了。在字母们的鼓励下，我很快测完了左眼，情况比右眼要好得多。
我们又去验光、看医生，最终的结果：医生建议我要一直戴眼镜。
哎，难熬的一天总算过去了。我终于可以逃出这魔鬼生活的地狱啦！
二十分钟的等待（通用17篇）篇十一
“叮零零”一阵清脆的下课铃声响了。同学们的脸上都写满了兴奋，变得十分不安，都想快点离开坐了四十分钟的椅子。老师终于说出了那神圣的两个字“下课！”大家欢呼雀跃“耶！”再一看，教室里就空空如也了。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十来个同学一起玩扔沙包。我们分好两个组，一组同学站在中间，二组的同学站在两边。规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人只有一条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以获得一毛钱，也就是一条命。如果被两边的人击中，就会减少一条命。二组的同学开始发“球”了。哎呀，李彤一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被淘汰出局了。开场就输，真叫人不痛快！
第二次交锋，我方几乎都接住了对方的“球”。胜负已分，我们轻松得赢了对方。真是得来全不费工夫啊！
“叮零零”又是一阵清脆的铃声，宝贵的十分钟结束了，迎接而来的是四十分钟的苦战……。
二十分钟的等待（通用17篇）篇十二
队伍走走停停，速度比乌龟还要慢！到了离校门还有二几十米的时候，几乎就停滞不前了。惦起脚尖，望着前方，人流似乎停止了移动；每辆车之间几乎没有距离，队伍就如铁桶般。此时，莫说让一辆自行车插队是不可能的，就是让一个人横穿车队，那简直就是天方夜潭——他也只能随着人流前进，任何捷径都走不了！
队伍还是那么挤，几乎是以一步一厘米的速度前进着，车轮更是还没转够一毫秒，就要停下来，然后陷入漫长的等待。用“度日如年”来形容当时的无奈、不耐烦一点也不为过！
离校门口近了，这时才看清，对面又多出了一队人——家长！他们个个翘首以望。唉，怎么出了校门还不是头呀？我不禁纳闷起来。
这时，我是往右边走的；在我的右边，又有一个同学要往左边走；而前面的同学，既有往左边走的，也有往右边走的。顿时，校门口都乱成了一锅粥，纠缠不清。这时，多亏有几位绅士般的同学挺身而出——退一步，顿时“海阔天空”！但是，有一位绅士的.车尾部却撞到了后面一位同学的自行车！真正的“烈士”呀！
道上终于都是同路人了，我们一起徐徐地推着车往前走（在这种情况下，企图骑车显然是徒劳的），过了一户又一户人家。在昏暗的灯光下，人变得越来越稀疏，我不失时机地上车。但车轮还没转够两圈，前面又堵车了！怎么了？我一看，原来巷口有一辆汽车要进来；巷里有一辆汽车要出去！从他们相遇到错开的那段时间里，“怨声骂声叹气声声声入耳”，几辆摩托车、电动车的喇叭声更是合奏了一部音乐交响曲！
盼星星，盼月亮，路终于通了！大伙早已经忍不住了，个个争先恐后，摩托车尾气几乎能封杀眼睛！半晌，我驶出公路向前一看——哇！好一个壮观的“一字长蛇阵”——非机动车道人行道几乎都被我们学校的同学占领了！
……。
呼——亲爱的家，我回来了！
进了门，妈妈便迎上来问我：“怎么这么早就回来了？”早？恩，看来堵车没有占去我太多的时间嘛！可一看钟——九点二十五了！天啊！这叫早啊？以往十分钟就可以走完的路，今天我走了二十分钟！速度比蜗牛还要慢！
看来，下回我要九点三十分再回家了！
二十分钟的等待（通用17篇）篇十三
星期天的下午，天气炎热，我非常想去游泳。因为作业没做完，爸爸、妈妈一开始不答应，但在我的软磨硬泡下，他们最后还是勉强同意了，我真是一跳三尺高，心里别提有多高兴了。
爸爸看着我说：“别高兴得太早，我是有条件的，第一、在16：00之前，必须完成二张试卷和一篇作文。第二、16：30以后才能去游泳。”我一听，嘴巴顿时翘得老高，眼睛睁得又大又圆。心想：“为什么想去游泳，就如此的艰难呢？这个老爸太会讲条件了。”
虽然我心里有一百个不乐意，但为了能去游泳，我还是极不情愿地答应了。我开始埋头认真地写作业，写着，写着，突然，一个念头涌上我的脑海，如果我写完了作业，天却暗下来，并下起倾盘大雨怎么办，这样，我不是白做了？一想到这，我立刻站起来，冲出房间，跑到阳台上东看看，西瞧瞧，还好，还好，天气不错。我这才安心地回到房间继续做作业。没过多久，我又跑到阳台上去看天气，太阳依然这么红，阳光依然那么灿烂，看来，我的担心是多余的。就这样，一个下午，我不断地在房间与阳台之间来回跑。当我把全部作业做完，时间却还未到16：30，我生气地拿起一旁的小木棍，指着小闹钟说：“没吃饱啊，你不能走快一点吗？”
时间啊，时间啊，你能不能过快点呢？唉！这真是一个难熬的下午。你说呢？
二十分钟的等待（通用17篇）篇十四
吃完美味的午餐，我就和王轶恺、汪宇轩等人，玩起了“老一辈”流传下来的课间小游戏了。
我和大家分好了组便开始玩了起来。哦！对了，规则还没说。其实规则很简单，先踩到别人的脚就赢了，不过每人一次只可以跨一步。哎呀！不说了都要上课了。我们选好自己的“基地”我们在楼梯上，王轶恺在楼梯下。
先“上阵”的是汪宇轩，他看见别人离栏杆很近便顺着栏杆一跳，竟在落地前转了一个弯，一开始就把王轶恺这一员“猛将”给打败了，成了汪宇轩的`手下败将，他显然很得意，竟然和泰哥一样在健美。
而且我离严涛很近了，轮到他时，他竟不费吹灰之力的踩到了把我打败了，真是搬起石头，砸自己的脚啊。
“后卫”邓萧楠见我们都败下了阵来，就使劲往周翼龙那里踩，为我们报仇，可是邓萧楠毕竟还是太矮了，腿太短了。一跳，和我一样搬起了石头，砸了自己的脚。我不服气，决定在和王轶恺他们比一次，可是上课铃声响了，我们只能等下课了在和王轶恺他们一决高下了。
午间的二十分钟虽然短暂，可是也给我们留下了美好的回忆。
指导老师：周水华。
二十分钟的等待（通用17篇）篇十五
随着年级的上升，大课间的.运动也变得不再一样，往常的做完操在跑步变成了绕着操场跑5圈。
星期五上午的第二节下课，同学们陆续走出教室门，去了操场，我和同桌也不例外，跟随着他们的脚步一起去了后操场，站好队后，操声想起，我们就开始绕着大圈开始跑，时间像是和我们赛跑一样，在一个起跑线上，我们跑了不下五圈，都气喘吁吁的停在起跑线上，等操声停了之后，我们排队上了搂。
我们一直在楼上休息的休息，吃东西的吃东西，喝水的喝水，静等上课。
二十分钟的等待（通用17篇）篇十六
星期六上午我去学英语,第三节课下课的时候,我们的英语汪老师说：“圣诞节快到了，我们海卫英语学校要搞一学期一次的文艺活动，请大家踊跃参加。现在请你们找一首自己唱得最好的歌，唱给大家听。”
第一个举手的是“开心果”----徐国庆，嘴里喊着：“老师，点我吧，我先唱，我有心理准备。”汪老师听到了，笑着说：“那就点徐国庆吧。”他激动地跑上讲台，双手合拢，同时带笑地说：“谢谢您！”并做了一个调皮的动作，逗得我们都笑了。
他开始唱《感恩的心》，“感恩的心，感谢命运......”，他的歌声优美动听，但他那动作笨拙、滑稽，尤其是那两个“高科技”动作----雄鹰展翅和拉弓射箭，搞得我们全班同学哄堂大笑。笑声引来了隔壁班的.老师，她刚要告诉我们汪老师什么的时候，却被徐国庆的精彩表演而呆住了，嘴变成了一个“o”型。
“丁零零、丁零零”上课的铃声响了。这铃声象我们早上的闹钟一样，它把呆住的老师叫回了教室，把同学们的热烈劲头压下去了。就这样我带着遗憾去上课了......
二十分钟的等待（通用17篇）篇十七
一节愉快的语文课过去了，下节课就是数学课。一想到数学课，就想到了昨天的数学考试，顿时我的心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。
上课铃响了，数学老师拿着试卷走进了教室。可老师并没有说考试的事情，而是把试卷放在讲桌上，津津有味地讲起了课来。老师为什么不读考试成绩呢？在我正想着的时候，老师从我旁边走过，手敲了一下我的桌子。我感到越来越不安——老师为什么要敲我的桌子？是警告我没考好，还是什么呢？我的心里很忐忑，生怕考不好。老师讲过课之后，让我们写小册。写小册时我格外认真，生怕成绩没有考好，作业又写的不认真的话，老师会更生气。每一题我都要思考再三才下笔，希望老师能看到我的努力。这时，我的同桌想和我说话，可我现在没有一点心思和她说话，巴不得她永远不要理我。对于现在的我来说，最重要的是写作业，争取获得老师的原谅。
突然，老师说：“现在开始发试卷。”老师先把不及格的发了，然后又发良好的，最后发优秀的。这时，我的心里像是有小鹿乱撞，很紧张。当老师读到我的名字时，我不安地上去拿试卷。拿到试卷了，我又紧张到不敢睁开眼睛看，可总归要面对现实，看了一下分数：90分。啊，我的心中的大石头终于放了下来，感觉眼前是一片光明。
这难熬的一节课终于过去了。