一篇优秀作文能够引起读者的共鸣和思考，给人留下深刻的印象。为了帮助大家更好地写作，以下是一些优秀作文的典型例子。
快乐与我们同行（精选21篇）篇一
快乐是拥有狮子一般的心，向苦难绽放自己最明媚的笑脸。花朵拥有坚毅，在无言的摇曳中成就自己绽放的快乐；大海拥有坚毅，在默默的流淌中，实现自己浩瀚的快乐；珠蚌拥有坚毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快乐。
快乐便是向人生奏响不屈的乐章，坚毅是其中最明快响亮的音符。我们执坚毅之手，才能与快乐同行。人生不是两点之间的一条直线，挫折会让快乐的天空布满阴云。此时，坚毅是抵御苦难的盾，是战胜挫折的枪，是驱散阴霾的艳阳，坚毅会使你拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的快乐；也会使你实现“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的快乐；坚毅是快乐最亲密的朋友，坚毅会为快乐保驾护航。
翻开历史长卷，那些快乐开朗的人们，哪一个不是用坚毅托起生命的太阳呢？司马迁遭受宫刑，受尽凌，依然成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，体会到实现梦想的快乐；贝多芬顽强不屈地扼住命运的咽喉，用激昂的乐曲反抗命运的不公与折磨，感受到拼搏奋斗的快乐；凡·高在不被欣赏理解的境地，用生命的画笔演绎出热情奔放的向日葵，实现了热爱生命的快乐。他们拥有狮子般的心，用坚毅成就了自己的快乐。前人尚且如此，我们这些走在新世纪的一代又怎能逊色？邰丽华用坚毅的信念舒展了自己的人生；桑兰面对失去运动场的痛苦，依然露出乐观的微笑；李丽用残缺的躯体展现出艺术和生命的顽强。
坚毅，同样为她们收获快乐的阳光，谱写出她们积极昂扬的人生，所以，朋友们，不要再抱怨我们身边没有快乐，那是因为我们缺少坚毅之心。拥有坚毅的心，就会战胜风雨，迎接彩虹。因此，作为跨世纪的接班人，我们更需要用勇气和不服输打造出一颗坚毅的心，去实现自己的责任和梦想。执坚毅之手，与快乐同行。坚毅会渲染出生命的七色彩虹，为生命注入高飞的力量，去实现人生的理想，拥抱快乐的朝阳！
快乐与我们同行（精选21篇）篇二
每朵桃花是一颗尘世的心，被春天的芬香斟满；每瓣荷花都是一颗五彩的心，被夏天的芬香铺满；每片落叶都是一颗悲哀的心，仅剩的余香被秋天填满，每朵梅花都是一颗圣洁的心，被冬天的芬香铺满。芬香，似流水淌过，伴着我同行。
花香弥漫。
走在幽深的下径上，皎洁的月光被夜的丝巾包裹。夜的氤氲在慢慢稀疏。在远处的紫罗兰散发着自己独特的芬香。这种芬香愈来愈浓，让人如痴如醉。渐渐地，渐渐地，看到了紫罗兰的模样，它是那么玲珑剔透。让我感悟到生命的真谛，感受到世界如此美妙，让我那纯洁的心久久荡漾在自然中。一句“一花独放不是春，万紫千红满园春”让我深深地铭记。
书墨飘香。
拿起一捧诗，吟诵着书中的芬香，会让你感到耳畔萦绕。随意拿起一本《。
散文。
诗》在吟诵：“回忆是杯中的黑咖啡，苦涩而且浓香……”诗意缭绕，回荡心间。一句耐人寻味的一句话：“被梦漂洗过的那朵花，开在相思里。”这一朵花好似自己的梦想。这一句话使我读到书中说不出的芬香，是玫瑰的芬香，是炊烟的芬香，是书中独特的芬香。书里有令人陶醉的芬香。书的芬香，伴随我一路同行。
梦境，荡漾着神秘的芬香，仿佛飘荡在我的心灵里。
快乐与我们同行（精选21篇）篇三
下午，我正在屋里写作业，忽然听见楼下传来小伙伴们“嘻嘻哈哈”的说笑声，我从客厅的窗户内向下一看，呵，有好多人在一起玩呢！于是我也抱着我的小白兔走下楼来。
来到楼下，我先把小白兔藏在身后，问他们：“你们见过小白兔吗？”他们说没有。我说：“你们等着，我给你们变出一个来，看！”说着，我把藏在身后的小白兔拿了过来。
“哇！这就是小白兔呀！”
“瞧，它的眼睛像一对红宝石！”
“它真可爱！”
听着小伙伴们的赞叹，我的心里美滋滋的。我又说：“我的小白兔还有绝招呢！”
“真的吗？”一个小伙伴不相信地问。
“骗你是小狗！不信你去拿个白菜叶子来。”我说。他于是回家拿了一片白菜叶子。我把白菜叶子举在小白兔的头顶稍微高点的地方。小白兔闻到了白菜的味道，两只前腿渐渐离开地面，后退支撑着整个身子，站成个“一”字形，绷得直直的，伸长脖子，一下子就吃到了白菜叶子。看得小伙伴们都瞪大了眼，连连说；“好！好！好！”
有一个小伙伴实在忍不住，哀求我：“让我摸摸这只小白兔，行吗？”
我望着他那可怜巴巴的样子，就爽快地答应了。他把小白兔抱在怀里，一边摸一边说：“真好！真好！”过了一会儿，一阵臊气味传过来。“不好，小兔撒尿了！”我说。那个小伙伴双手捧起小兔，一看自己的衣服，他的袖子有一片湿湿的。我说：“那就是兔子的尿。”我们都哈哈大笑，笑得眼泪都出来了。
小兔受了惊吓，“嗖”的一下子就跑了。我们一群人赶快追它。谁知，它迅速地跑到了一辆汽车底下去了。我们费了九牛二虎之力才把它给逮回来。这时的小白兔已经变成“小灰兔了。看着它那万分惊恐的样子，我们又是一场捧腹大笑。
我的小白兔真可爱，它带给我们这么多快乐，我喜欢它！
快乐与我们同行（精选21篇）篇四
“呼——”一坐在座位上，我的心就慢慢地放了下来，为什么呢？那你就慢慢听我说吧！
今天是我们少年儿童的节日，不用我说大家就知道是六一儿童节。为了让我们过一个快乐的六一儿童节，学校就举行了“大手拉小手”联欢活动，但是我万万没有想到一些老爷爷和老奶奶也来为我们庆祝六一儿童节！
其实，今天这个“大手拉小手”联欢活动，就是让我们切磋一下舞艺啦。
当我们看得津津有味时，张老师说什么要画“简易妆，”我们展演的同学可是大跌“眼睛”啊！我可真是太倒霉了，成了这次“简易妆”的第一个“牺牲品”了。
时间一转眼就过去了，只听主持人说:“请五〈1〉班为我们展演，五〈3〉班做准备。”一听我们班要上场，我的心像小鹿一样跳上跳下的，非常紧张，可看到王老师和张老师那坚定的眼神，我的心就平静了下来。忽然，主持人再次站起来，说：“请五〈3〉班为我们展演，五〈4〉班做准备。”我刚才平静下来的心，又像小鹿一样跳上跳下的，心里又怕又喜，怕的是万一我跳错了，不就给班级抹黑了吗；喜的是这几个星期的努力终于可以发挥作用了……只听，体育委员发令了：“一二三——走！”同学们迈着整齐的脚步走了起来，前两排的同学离中线一米，便停了下来，钟昊伦又发令了：“预备——转。”女同学同时站在指定的位置上，音乐响起了，同学们翩翩起舞地跳了起来……最后一个华丽的转身，音乐戛然而止。同学们依次出场。
时间如流水，转眼间，这场“大手拉小手”联欢活动到这里就全部结束了。
……。
快乐与我们同行（精选21篇）篇五
世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。
我们不知道他们的快乐是为什么，而他们也不懂我们为什么那么快乐。虽然不是那么理解，但是大家总和谐地生活在一起。
这里要特别列举一个人，就是我们班的一个同学，ta叫毛欣宇。是的，ta跟这句话真的十分有联系。
她有很多令周围人无法理解的举动，就像她执着于中性的打扮一样。她因为中性的关系，搜刮到了全校跟她一般趣味的人。每次跟她讲话，她都会很高兴很兴奋很激动很炫耀的样子，跟我说什么“我刚刚在走路，xxx在我前面！”“昨天xxx跟我聊天了嘞！”“我又看见一个！我终于搞清楚她是几班的了！”【这里的xxx都是她着迷的中性打扮的学校里的人的名字】。虽然每次都看她很开心地跟大家讲，但是我每次都骂她神经，真的不知道她为什么这么着迷。
很多人不理解的快乐，却让一个人无比快乐。也许我也是像毛欣宇这样的人……。
我会为了一本书跑遍江山市，最后买到了就无比快乐。我会因为喂一只野猫而一下午都呆在太阳底下，我会因为不要荔枝然后放弃跑出去玩一直哭到家长来……因为这就是我自己内心的想法，因为自己坚持了自己的想法，所以感到非常快乐。
因为在人群中找到了共鸣，生活因此不在寂寞。
因为自己内心的快乐得以分享，更多人了解到了自己。
因为一次小小的谈话，造就了之后的高山流水。
范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”
欧阳修“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”
陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”……。
相信总会有人理解你，只要坚持自己的内心，即便知音难觅，也有真心与你共鸣。
如此，便是快乐。
快乐与我们同行（精选21篇）篇六
快乐是什么？快乐是在每天早上笑着对着镜子说：“新的一天开始了，加油！”。快乐是在遇到困难时绽放自己最灿烂的笑脸。快乐是用自己的心情去感染他人。
快乐在哪里呢？它随处可见，在我的身边，也在你的身边。
凡是我们自己喜欢的事，都有快乐：在宽阔的绿茵操场上踢球的小男孩虽然跑得满头大汗但却是快乐的；小伙伴们在草坪上赛跑、嬉戏打闹，玩累了，就躺在草地休息一起说说笑笑，这就是快乐。
快乐是拥有狮子一般的心，向苦难绽放自己最明媚的笑脸。
花朵拥有坚毅，在无言的摇曳中成就自己绽放的快乐；大海拥有坚毅，在默默的流淌中，实现自己浩瀚的快乐；珠蚌拥有坚毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快乐。
快乐便是向人生奏响不屈的乐章，坚毅是其中最明快响亮的音符。我们执坚毅之手，才能与快乐同行。人生不是两点之间的一条直线，挫折会让快乐的天空布满阴云。此时，坚毅是抵御苦难的盾，是战胜挫折的枪，是驱散阴霾的艳阳，坚毅会使你拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的快乐；也会使你实现“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的快乐；坚毅是快乐最亲密的朋友，坚毅会为快乐保驾护航。
翻开历史长卷，那些快乐开朗的人们，哪一个不是用坚毅托起生命的太阳呢？司马迁遭受宫刑，受尽，依然成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，体会到实现梦想的快乐；贝多芬顽强不屈地扼住命运的咽喉，用激昂的乐曲反抗命运的不公与折磨，感受到拼搏奋斗的快乐；凡·高在不被欣赏理解的境地，用生命的画笔演绎出热情奔放的向日葵，实现了热爱生命的快乐。他们拥有狮子般的心，用坚毅成就了自己的快乐。前人尚且如此，我们这些走在新世纪的一代又怎能逊色？邰丽华用坚毅的信念舒展了自己的人生；桑兰面对失去运动场的痛苦，依然露出乐观的微笑；李丽用残缺的躯体展现出艺术和生命的顽强。
坚毅，同样为她们收获快乐的阳光，谱写出她们积极昂扬的人生，所以，朋友们，不要再抱怨我们身边没有快乐，那是因为我们缺少坚毅之心。拥有坚毅的心，就会战胜风雨，迎接彩虹。因此，作为跨世纪的接班人，我们更需要用勇气和不服输打造出一颗坚毅的心，去实现自己的责任和梦想。执坚毅之手，与快乐同行。坚毅会渲染出生命的七色彩虹，为生命注入高飞的力量，去实现人生的理想，拥抱快乐的朝阳！
快乐与我们同行（精选21篇）篇七
洗漱完毕，我们都在背书，老班却把小荷叫走了，我们都充满疑惑，怎么回事？回到教室后，看见后黑板画了一棵大树，一会儿音乐响起，伴随着音乐老班跟我们说“今天是感恩节，我们把自己最想感谢的人写在纸上并贴在感恩树上，好吗？”“好！”同学们兴奋欢呼着，马上行动起来。
“我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……感恩的心，感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心……我依然会珍惜。”这感人的乐曲把我带入爱中让我深深沉思。
当我们把自己要感恩的词语贴在感恩树上时，它顿时变得枝繁叶茂，是啊，一点点的感恩一点点的爱，但汇聚起来变成了大爱。
老师说“或许，只是一会儿的感动，但让这感动留在心中成为努力的动力！”是的我们应用行动回报我们感谢的人。
快乐与我们同行（精选21篇）篇八
成功是一种快乐，成功是辛勤汗水浇灌出的结晶，成功是一种喜悦，更是一种激励我们继续努力的动力。
"六一”文艺汇报演出落下了帷幕，我们表演的二胡集体合奏取得了成功，我为我们6名同学集体的努力而自豪，为全校所有登台参加文艺演出的同学们骄傲！
我们的节目，是六人小合奏，在音乐老师指导下，每天坚持练习。炎热的气候，汗水把衣衫湿透，每天放学后都要一起排练，演出的曲子奏了无数遍，每一个动作和细节都那样的认真，一点也不马虎。累吗？累，我们没有屈服。为什么，为了在“六一”我们欢庆自己节日的那一天里，用最好的行动来向关心我们成长的老师和全校同学们汇报，展示我们学习和生活的风采！
成功是短暂的，快乐是永恒的。
面对欢呼和掌声，我们很激动，这一切是我们集体努力的结果，我们成功，我们快乐！今后的学习生活中，我们要把这次成功做为新的动力，努力学好文化课，更多的丰富业余生活，力争把我们紧张的学习变幻的更加五彩缤纷，丰富多采，取得更大的进步。
快乐与我们同行（精选21篇）篇九
拥有许多财富的巴菲特，用的还是最老式的按键手机，半个月吃同一款汉堡，过着简朴的生活。他却认为人生需要快乐。
由此，就让快乐伴我们前行吧！
许我流水潺潺，鸟语花香，我当立足尘世，字享繁花；许我古木参天，林静山幽，我当静心潜息，夷犹诗画；许我云海茫茫，群山隐约，我当极目望远，胸怀天下。不必轻信人言的好与不好，也无需纠结于位置的高与不高，更不要叹什么人世虚妄生命无常。最重要的是，心怀快乐。
心中有快乐，眼里所见都是美好的风景。
当袁隆平要去条件艰苦的农村培植水稻时，他说我还有小提琴，可以拉琴自娱；当陶渊明种的庄稼收成不好时，他调侃“种豆南山下，草盛豆苗稀”；当苏轼仕途不顺被一贬再贬时，他依然祝福苍生“但愿人长久，千里共婵娟”。只因快乐，自在其心。
心中有快乐，眼里就没有丑陋污秽。
加尔各答贫民区的垃圾埇边，躺着濒死的穷苦人，有的竟至伤口中生满蛆虫，路人避恐不及，可是年轻美丽的特蕾莎修女推着小车，到处寻找他们，把他们扶上简陋的小车，带回医院，为他们清洗伤口，医治疾病，让这些被社会抛弃的垂死病人在平静与尊严中走完人的道路。没有别的原因，只因为特蕾莎心中充满了助人为乐的爱。
心中有快乐，世界没有苦毒。
家中遭遇盗贼光顾，人们都觉得晦气倒霉。而当罗斯福总统家里遭到盗窃之后，朋友们担心他尽情不好，就写信安慰她，没想到他回信说：“谢谢你们的安慰，我现在很平静，因为，他偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；他偷去了我一部分的东西而不是全部。感谢上帝，做贼的是他而不是我。”他的回信让我们深思：如果心中没有和平，仁慈的心念与快乐，怎能如此平静与淡定？所以，持守我们心中的快乐，这样我们的人生便会变得美丽无比。
李清照低吟“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，又恐双溪舴艋舟载不动许多愁。”心怀忧愁的人看到的是俗，心怀快乐的人看到的是雅。
让快乐伴我们前行；收获属于我们的幸福喜悦与成功。
快乐与我们同行（精选21篇）篇十
花开花落，雁去雁回，时光终究无法逆转。初三，在我们抗拒和期待中翩然到来。i,v,u,氢，氦，锂为初三的生活增添了多彩的元素，“牵黄擎苍”，“挑灯看剑”，为我们凭添了许多快乐无极限。
初三的我们早已习惯了睡眼朦胧的起床，然后背上重重的书包去上学。我们不再抱怨，我们只是始终怀揣一个梦想，那就是一睁眼，一闭眼间快点到星期日，好彻彻底底地补个觉，再或者中间多几个雾霾天气，或偶尔闹点小地震什么的，也好放松一下我们的神经。
初三的学习节奏很紧张，但我们已经习惯于在题海中游曳，我们不再觉得写作业是一件多么辛苦的事，只是机械而从容地完成它，偶尔感叹一句：姐写的不是作业，是无奈。偶尔翻看两年前的卷子，吐吐舌头，嘲笑一下自己当年的智商和字体，忽然觉得成长带给自己的满足感是多么强烈。
我们早已习惯了各科老师的轮翻轰炸，我们害怕着每一次考试，却又期待着每一次考试，考试结束后不敢和同学对答案，怕刺疼自己的小神经，但又常常会竖起耳朵听他们的答案，然后在知道自己对了的时候一番窃喜。
我们没有因为初三而改变我们的兴趣爱好，快乐大本本营始终是我们的最爱。如今，爸爸去哪了在热播，我们就开始探讨谁的爸爸谁最帅气，谁家的孩子更可爱。胡然成绩优秀，但这不防碍她喜欢圭贤，大裴无论多忙始终没放弃自己对画画的热爱，问题少年和光泽在政治和历史课上与老师探讨国际、国内时事。
地震疏散时，同学们跑到操场上嬉戏打闹，有几位不解风情的同学还把作业带到操场上去写，崔喻璇，高怡惟和刁士洪则放声高歌。小丁没忘在跑出来时把绿豆膏带出来分给同学吃，只是忘了带水，着实把我们噎了个够戗。我们没忘忙于学习，但我们绝不做只会学习的书呆子，我们永远都在追随着我们爱追随的脚步。
都说人人平等，我也想对初三大声说，没有什么能阻止我们追求快乐的权力！
我们都喜欢看小时代2里一群朋友在雪地里疯狂打闹的一幕，我们在陪着他们欢笑的同时，也在想像自己成长后是否也会有快乐和烦恼，是不是也会有知心朋友，一起哭一起笑。我喜欢同学潇洒地到我的纸抽前淡定地抽去几张纸，就如同这纸抽是他们的一样，我也喜欢当同学打开一袋薯片，刚放进自己嘴里一片，眼前满满的一袋空空如也。
即使初三的学习非常紧张，但我们依旧能做到快乐无极限，我们期待自己的青春在初三结束的那一刻得到释放，改变的是年龄，没改变的是心情。我们以乐观而开朗的心情，迎接未来的挑战。
快乐与我们同行（精选21篇）篇十一
生活中处处充满着快乐，我们的童年充满了快乐，我们的校园充满了快乐，我们的家庭也充满了快乐。我生活在快乐的天地里！
啊！真开心啊！我和小伙伴们玩起了捉迷藏。首先是其中的一个小伙伴开始捉人。“一！二！三！……”随着慢悠悠的数数声，大家立刻一哄而散，各自前往自认为安全的地方躲起来：有的躲在小木桌底下；有的躲在窗帘背后；有的躲在大门后面；还有的根本就不藏起来，想着跟“敌人”玩起了持久战。而我由于叫不住他们，就只能就近躲进了一个雕花大衣柜里。数完十秒后，那个小伙伴开始找“猎物”了！他首先轻轻地朝楼上走去，不一会儿，就听到了一声叫声，表示一个小伙伴被捉到了。接着，他所到之处：厨房，卧室，大厅……每个地方几乎都传来了叫声。我通过柜子里的小洞观察着外面的状况，正当我庆幸自己没被他的“鹰眼”发现时，他居然偏偏就向着我的藏身处——柜子走来了！我的天！这个柜子里的衣物并不多，他只要一打开柜门，我就会被发现了。我开始忐忑不安起来，甚至可以听见自己的心跳声。这时，幸运来临了：玩持久战的小伙伴应该是等得不耐烦了，居然发出叫声吸引“敌人”过来。太好了！真是天助我也！等他一转身，我立刻猛地推开柜门，拼命往终点处奔去……结果不用说，我赢了！我们玩得真快乐！
啊！我们的每一天都是快乐的！快乐是属于所有人的！
快乐与我们同行（精选21篇）篇十二
伙伴说，四班有一个外号“地雷班”。这是一个很有意思的绰号，肯定也于这个班体现出来的那种氛围有关系。可是，我们班该是什么班呢？我想了很久，也没有想出来。在一次快乐的大笑时，我突然觉得——我们班是一个快乐班。是这样的，没错！
在以前，我总觉得每个班都是一样的，我们班成天有笑料，别的班肯定也是，我们班的同学都爱笑，其他班也如此。可是，一位老师的话却改变了我的看法。那堂语音课，老师叫一个同学回答问题，他说话所有人都能从话筒里听到。正当大家等待着他的发言时，一阵哼歌的穿了出来，他的声音有些沙哑，还在乐哉乐哉地哼着，同学们哄堂大笑，说不出话来。老师却惹急了，把我们带回了教室。老师说：“你们班可真是个笑班！好玩，笑一会儿就够了，可是你们却笑这么长时间。”也就是那堂课，我们彻底与语音室隔离了。不过，也就是从那堂课，我知道：我们班最大的特点就是从上到下都是笑星的料子。
早自习，管理教室的同学时常说出许多风趣的话，大家总会笑个不停。我更是个爱笑的孩子，常常会为一个趣事，笑整整一天。而当我把那些在我看来非常有趣的事情讲给其他同学听时，他们的反应都没有我那么强烈。而且，我们班同学都是富有表演天赋的，音乐课上，在讲台前面唱歌，那几个唱歌属野狼派的同学不断地模仿明星的动作，还发出：“掌声！掌声！”的声音，逗得大家笑个不停。我们班同学爱看《乌龙院》，要不是老师明令禁止，恐怕一到闲暇时间，满屋子都是《乌龙院》。而且，同学们的反应很强烈，那天午休，一个同学坐在教室里看《乌龙院》，突然发出大声的笑，然后捂上了嘴——老师可就在旁边哪！
我们的快乐班，从上到下刮过快乐风。在这阵快乐风里，大家快乐的成长。
快乐与我们同行（精选21篇）篇十三
生日，是很值得庆祝的日子。而过生日，举行生日party，对所有人来说都应该是件很幸福的事情吧？这不，记忆匣门里又蹦出了一件难忘的生日，那就是我妈妈的birthdayparty！
晚上，我一蹦一跳会到家，三下两下搞定作业，三口两口扒完了饭，实在还没举行生日聚会，就只好坐在椅子上，随便胡思乱想待会儿会怎样，蛋糕长什么样子。
“吃蛋糕了！”远处传来一声高达300分贝的声音，造成了我短暂性耳聋。
来到厨房，一个漂亮的生日蛋糕映入我的眼帘。它有着粉红色的外壳，外加一层细细的白色奶油，还有一环三角形的巧克力。蛋糕上面有着各种水果，有草莓，西红柿，苹果，火龙果。中间还有一只小老虎，但和顺温柔，就跟hellokitty一样可爱，旁边还有10跟棍子，燃着火光。好，本帅哥喜欢。此蛋糕可食也~店里的美容师们一个个都坐在椅子上，谈天说地。咦，寿星大姐捏？我打上了这么个问号。
突然，灯“咻”地熄灭了，那本来微不足道的蜡烛光显得亮晶晶的。后面走出一个人来——寿星！哈，搞偷袭不，搞惊喜耶！妈妈穿的跟仙女一样，走过来。所有人一起唱“祝你生日快乐，祝你生日快乐。”我为了彰显我的性格，还托着老腔，吼起了生日歌，搞得大家哈哈大笑。
吹完蜡烛，许完愿，就大吃特吃了！由于人数的限制，我就分到了一小块。管他呢，反正刚刚吃过饭了，重头戏在后面呢！我拿起叉子，“星星”几声把它大卸八块，然后“巴拉巴拉”，没几秒就吃完了。
还剩一些蛋糕，我们搬到前台去，准备开始今天的重点——奶油大战。当然，抹奶油的对象好肯定针对于寿星。所以，妈妈独木难支，面对我们那么多人的围攻，以是“囊中之物”了。我们黑压压地朝妈妈来，群魔乱舞，把妈妈脸上画成了小丑。
刚要抹到妈妈的时候，转身一划——抹中了美容师“宝宝”。她怒不可遏，一边抹奶油，一边追我。哼，她怎么可能跑得过我！我一边笑一边跑，跟她绕了个圈子，结果发现——已经有人守在那边了。完蛋！我转身跑，又遇到了气势汹汹的宝宝。啊，失败了。紧接着，就是一阵狂魔乱舞。
可怜的我啊，脸上一块青一块白，连手上都抹了许多奶油。圣诞老人。对，非常像他！我去照了照镜子——惨不忍睹。她们还不爽，硬抓住我拍照。算了，本人以君子之腹度小人之心，让她们拍吧！洗掉了后，我想报复报复她们这些魂淡，就偷偷抹了一撮奶油，藏在身后。她们正忙着给那些“受灾群众”拍照呢，哪有时间管我这个路人甲。哈哈，有机可乘！我偷偷走在美容师之一“红红”的旁边，时刻准备下手。
“红，危险！”宝宝发现了我鬼鬼祟祟的模样，提醒了她。
正合我意！她转过身来，我顺手在她脸上涂了一个“2”，然后赶紧逃之夭夭。
宝宝看见了，笑得前仰后合，差点摔在地上。这回，我迂回着逃，总算甩掉了她们几个。跑了许久，她们不生气了，就叫我去那边合照。
难道这是个阴谋？算了，阴谋就阴谋，我去就对了。不去还被围堵。我兴高采烈不，忧心忡忡的走过去，她们把我拉到圈子里，玲玲拿着照相机，笑道：“smile”我故意装作夸张的笑容，像吕正超一样。结果，就这样被记录下来了。
狂欢啦！我充当dj，放音乐。她们跳了起来，我光唱还不过瘾，拿出滑板充当吉他，跟着她们的节奏，“弹”了起来。妈妈也想活动活动筋骨，来这边扭了起来。整个前台热火朝天，洋溢着我们的欢声笑语。
快乐与我们同行（精选21篇）篇十四
一进班门口，就能听到一阵“呵呵”的笑声，是谁在笑呢？原来是我班的快乐之星——李辉。他是我们班的活宝，不论何时何地，都能听到他爽朗的笑声，我们班的气氛都是被他带动的。
这不，你看。我们班的'爱哭鬼——王丽，不知怎么回事，又被人弄哭了，哭得伤心极了，泪水就像断了线的珍珠似的，流个不停，任凭别人怎么安慰都无济于事。正当我们束手无策时，李辉笑嘻嘻地走过来，说：“哟，积雨云来了，要不要我发表一个天气预报呀！”逗得大家都笑了，就连刚才“水漫金山”的王丽也忍不住“扑哧”一声笑了出来。李辉又接着调皮地说：“现在的天气真是多变呀，太阳又出来了。”大家笑得肚子都疼了。
课堂上，那独特的笑声依然会响起。有一次，老师让同学们用“东西”造句，同学们争先恐后地回答：桌子是东西。黑板是东西。书本是东西。······而李辉则满脸调皮地笑着说：“什么都是东西，那老师你什么东西呀？”全班听了，哄堂大笑，老师瞪了李辉一眼，让他下课后来办公室一趟。我们还担心李辉经过这次警告后会改变一贯幽默的作风，没想到他还是我行我素。.
球场上，李辉正在与人“激战”中，不知是谁不小心把球砸到李辉的脸上，嘴角都出血了，那人还以为李辉会骂他一顿，急急忙忙向李辉道歉。没想到李辉向那人摆摆手，笑笑说“没关系。见血好，红红的，说明我快赢了。”又笑着打球了。大家都佩服李辉的大量。
这就是我班的快乐之星——李辉，活像一个快乐天使！
快乐与我们同行（精选21篇）篇十五
尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
怎样才算是位合格的中学生呢？要想成为一位合格的中学生，就应该具备良好的道德、作风和品质，其中德、智、体、美、劳，这五个方面正可体现中学生应有的行为准则和道德规范。
正所谓“学生，学生，以学为生。”现在的某些中学生，心目中最重要的并不是学习，而是“美”；唉，爱美之心，人皆有之，但是现在的学生也未免太爱赶时髦了吧！他们把乌黑的秀发染成五颜六色，把原本平顺的秀发弄得弯弯曲曲；还有一些学生为了一件流行的衣服，不异花上几百元，想想可真心寒哪！难道，这就是美吗？可是我们再看看，某中学生小戏，她的外貌并不好看，脸上长满了“小点点”，身材又矮又胖，还时常被人嘲笑。但是她并不自卑，她努力学习，与书交上了朋友，她以自己丰富的知识，夺得一个又一个的奖杯；她还乐于帮助别人，当别人有难题请教她时，她总是耐心地为他们讲解，同学们都向她投去了赞美的目光。从以上例子看出：人有两样美，一种是外貌的美，一种是心灵上的美；但是心灵的美往往比外貌的美更加爱欢迎。一个人，外貌很美，但是心灵“黑暗”，别人也不会认为你美，相反，你外貌平平，心灵却十分“美”，那么在别人眼中，你就是一位完美的人了！
身为中学生，文明交往也是必不可少的；有的中学生，经常不尊重别人，用“不文明的口语”来诅骂别人；结果成了“过街老鼠”，令人远而避之，在《中学生行为规范》中明确指出：身为中学生，要时常使用文明用语。不心弄坏了别人的东西后，便要诚恳地向别人道歉，请求别人的原谅；见到老师、家长要热情地问好。礼貌是人交往的第一张“名片”，如果你想别人尊重你，你就应该先尊重别人；使用礼貌用语是谦虚恭敬态度和言行，是尊重他人的外形体现，是文明的体现。
同学们，身为一位中学生，更应该要遵守以下规则，热爱祖国，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，努力学习，不吸烟不喝酒，爱惜劳动成果和公物等，让我们一起来做一位优秀的中学生吧！愿世界上所有的中学生健康快乐地成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
快乐与我们同行（精选21篇）篇十六
但身体和快乐有什么关系呢？如果你以快乐的，自信的心态，面对每一天，面对每一件事，那么我们一定就会有所成就。
正所谓，我们不能让消极的念头堆积，形成一堵阻挡我们前进路上的墙，我们要快乐，用快乐，用爽朗的笑声将它冲破，冲出黑暗，走向光明！
我们不能停止快乐。快乐可以使你的心情愉悦，对心里的慰藉是十分有好处的。用快乐的心情，迎接生活中的每一天，这样，你会发现你身边的每一个人，都会因为你而变得快乐起来。一个人若情绪低落，坏事就会在这时候趁机而来。如果你不改变情绪，那么你就会像是在斜坡上往下滑似的，一直朝着最坏的方向滑落。
我们不能停止快乐。用快乐的心情，迎接生活中的每一天，这样，你学习起来也会干劲十足。
快乐其实随处可得，有些人，为了鸡毛蒜皮的小事而争吵。但是只要你不去因为这件事儿去计较，而争吵。看得开，带着一种愉快的心情，把那些不愉快不尽人意的事情，抛弃到九霄云外。
快乐其实很简单！
快乐与我们同行（精选21篇）篇十七
我们初次见面，不太记得，不记得与好朋友的初次见面——确实是不太好，也许那时我太小。不过，我依稀记得，自从与你萍水相逢后，我的生活，便又多了一种乐趣。
慢慢地，是你们渐渐取代了玩具的地位，成为了我最大乐趣。平时，搞笑的你们总是令我开怀大笑；但学富五车的你们又手把手教我许多知识。我空闲时看，睡前看，吃饭时看，就连上厕所也要让你们替我分担点“五谷轮回之所”的臭气。对此，我向你们“负荆请罪”。
你们一定游历过世界各地吧，不然，怎么能知道那么多世界各地的事呢！你们带我到塞外，去体验“长河落日圆”的壮阔；你们带我爬上五岳之首，去饱览“一览众山小”的宏大；你们带我到洞庭湖，去一探“白银盘里一青螺”的淡雅；你们带我到了国外，去欣赏达·芬奇的画作，米开朗基罗的雕塑和壁画，但丁的文章。这些东西，令人留连忘返，沉浸在你们引人入胜的故事中。
你们告诉我，有个叫高尔基的文学家说，书籍是人类进步的阶梯。我觉得，他实在是太对了。你看，在你们与我共度的甜蜜时光中，我不但觉得，若是把你的知识都堆起来，我站在上面，便可摘下天上星辰。而且，有时我会生晓梦，梦见同贝多芬畅谈他不幸而不屈的一生；梦见成为酒中仙的影子，与他共舞于月下、醉中；梦见跟随着盟军的飞机和苏联的士兵，一寸寸收服着，有着“决东海之水，洗刷不尽”的罪恶的纳粹夺去的土地。虽然，战场如同绞肉机，绞杀着双方士兵的生命，但，“青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还”。
书啊，你们是我一生的朋友，带给我快乐，传授我知识，滋养我灵魂。我始终相信，有你们陪伴的日子，一定会“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花！”
快乐与我们同行（精选21篇）篇十八
最近几年，“晒”这个字可谓在网上大火，一时间，似乎喜怒哀乐、朋友家人老师都可以堆到阳光下暴晒一番。本人一介平民，怎能抵挡得了这时代洪流的誘惑？于是我下定决心，今天要向诸君晒一晒我们班的乐事。
当然，这些乐事中的最大主角，当之无愧是……瞧，他来了！
这是一个十分平静的语文早自习，同学们按惯例朗读古诗，但也不乏滥竽充数、浑水摸鱼者，口型不停变换，乍一看似乎在认真地读，可仔细一听，口里叨念的不知是什么东西。
就在这时，他如同数轴上的一个动点，以恒定的速度悄无声息地从后门滑到了前门，在他手推力的作用下，门划出了一个完美的半圆弧。他站在那里，如同一道数学压轴大题，使所有人屏住了呼吸。
只见他嘴角露出一抹意味深长的微笑，眼神淡定地扫过整个教室，朗读声在他的示意下戛然而止。
“??，你接着背！”他“温和”地开口了。
接下来他又点了几个人，天啊，居然都是那些“南郭先生”！这精准的洞察力不得不令人佩服！
说到这，诸君可能已经知道他是谁了。没错，他就是我们的数学班主任。
我们全能的数学班主任，不仅管着背古诗的事，接下来我要讲的故事，可能更让诸君咋舌。
一次全班集体去上海，在火车上，班主任给我们布置的任务是提前背诵《岳阳楼记》。他不仅自己亲力亲为，挨个儿让我们过关，还极为“贴心”地告诉我们，这是考试范围，早晚都要背。我们这群叫天天不应、叫地地不灵的孩子，只能急中生智，想了一个“机智”的办法——集体扑向厕所，待他一看，半个车厢已“人去座空”。班主任幽幽地说：“哼，跑得了和尚跑不了庙！”是啊，“方丈”一来硬的，我们这些“小和尚”只能摇头晃脑地接着“念经”。
“若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，墙倾楫摧……”别说，这曲调还蛮符合我们当时的心境！
当然，我们的班主任不仅精通语文，对其他学科的知识也运用自如。比如他常常恨铁不成钢地对我们说：“你们的大脑是草履虫吗？”看着我们一脸发蒙的表情，他还得补充一句：“都是单细胞生物！”这恰恰让我们又复习了一下草履虫是单细胞生物这个知识点！
在“方丈”如此严加管教下，我们这些“小和尚”似乎也渐渐明白了他的良苦用心，在考试中逐渐取得了骄人的成绩。
我们班令人捧腹的乐事，说起来真是无休无止。这不，一次数学小考后，教室里又是一片哀嚎，老师打着节拍，同学们做着蹲起。英语老师探进头来说：“呦，耍猴哪？”我们班主任头也不抬地回了一句：“耍猪呢！”
这样“痛苦”与“快乐”交织的生活还在继续中……。
快乐与我们同行（精选21篇）篇十九
我们班呀，有一个快乐一心。说起她的事，真是几天几夜也说不完。
能歌善舞的快乐一心。
快乐一心能歌善舞，这是我们全班都公认的。每次读书会，你就能够欣赏到她那美妙的歌喉和优美的舞姿了。读书会的才艺展示环节，就仿佛是为快乐一心量身定做的一般。每次她都会为大家边跳舞边唱歌，不仅舞姿优美，而且声音委婉动听。大家听着听着，都会情不自禁的沉醉其中。快乐一心，在我们班就是公认的“唱歌舞蹈”专家，我们都十分敬佩她这两项才艺。
班里的许多女生，都会私下里向快乐一心请教这些方面的问题，快乐一心也都会一一解答。当然，这些成绩也都不是凭空得来的，是得益于她平时辛苦的锻炼。她平时练习舞蹈和唱歌都很用功，因此她才能拥有这样的成绩。我不禁感叹：“真是‘一分耕耘一分收获’啊。”
学习优异的快乐一心。
去年一次数学考试，由于题目特别难，一粗心就会犯错，大家都考砸了，我也刚够九十分。只有快乐一心，凭借着自己的细心，仍然考到了九十五分以上，老师还专门夸奖了她学习认真、成绩优异。大家也都十分佩服她，都来向她祝贺。可是，她却说：“我还差得远呢。”我也十分敬佩这个学习优异的快乐一心。
心思慎密的快乐一心。
快乐一心不禁能歌善舞、学习优异，而且心思也很慎密。平时大家注意不到的小细节，她都会发现。在做一件事情的时候，她会联想到很多，因此面面俱到，做事也会比别人顺利许多。正是因为这个优点，让她在考试的时候取得好成绩，做事的时候能够顺利完成。记得上一次运动会，她专门带来了几瓶活性水，让大家喝了之后不但增加体力，而且很解渴。同学们都很感激她，正是因为她的心思慎密，才能够注意到别的“看不到”的东西，我也要多多向她学习这个优点。
这就是我们班能歌善舞、学习优异、心思慎密的快乐一心！
快乐与我们同行（精选21篇）篇二十
黑板，是老师播撒汗水的地方；是老师带给我们知识的地方；也是老师带给我们欢乐的地方。
有一节课，严老师手里拿了一张一百元钱，我们可不知道他葫芦里卖的什么药。在我们疑惑之时，严老师一把将钱扔在了地上，使劲儿地用脚踩，全班一阵惊呼，但有人不以为然，大声地说：“严老师用火烧！”这回严老师可不敢用火烧了，全班都笑得喘不过气了。一计不成，再生一计，严老师很快又想出了一个计策。他在作文课间，为了让我们写好作文，拿了两张纸和一个装了水的水瓶，在我们出奇不意之下，将一张纸放在了瓶口上，使劲一倒，我们过了好些时间，才注意过来，令我们惊讶的是，严老师把手松开了，而纸却一直如同胶水一样吸附在上面，但又有人开始了各种冷嘲热讽：“肯定是老师动了什么手脚才完成的，请老师再试一次！”老师又重新试了一次，这回是失败，水都渗光了。忍无可忍，无需再忍。严老师算是有点生气了，说道，“如果你们在讲下去了，你们就不可爱了！”什么意思?“可爱是什么意思？”严老师在黑板上写了一行字，又挡住了，嘴里说道：“可爱，可怜的没人爱！”严老师又让了一下，黑板上是几个同学的名字。惨了，被写了名字的同学惊呼，又过了过几分钟，严老师又把黑板上的字变成了更加可爱！
黑板，让我们感到了快乐，也吸收了很多知识。十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，也让我们终生难忘！
快乐与我们同行（精选21篇）篇二十一
在我那充满着酸甜苦辣的记忆星空中，有很多星星十分明亮，它们承载着我美好的回忆。现在，让我来当一回“摘星人”，把最亮最美的那颗星星取下来跟你们来分享。
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我环顾四周，发现自己并不在家里。过了片刻，我这条“小迷糊虫”才意识到原来我正身处美丽的澳大利亚黄金海岸呢。我火速换好衣服，哼着小曲儿，来到了爸爸妈妈的房间。爸爸妈妈跟我心有灵犀般，异口同声道：“出发去海边吧！”
太阳公公微微笑，把大地烤得红彤彤的，像一个小姑娘的脸颊。我们一家三口一路上说说笑笑，玩玩闹闹，不知不觉就来到了海边。湛蓝的大海一望无际，蔚蓝的天空只飘着一两片雪白的云，大海和蓝天连为一体，铺成一条通往童话世界的路。
“咚、咚！”水上出现了两个“小酒窝”，随后便漾起层层涟漪。我回头一看，原来是调皮的爸爸在用小石片打水漂。妈妈也不甘示弱，一下打出了三个“小酒窝”呢！我也想一显身手，不料却只打出一个大大的“大水洼”。可真沮丧！不过，在爸爸妈妈的耐心指导下，我也能打起两个“小酒窝”了。我们一家三口轮流打着水波，音高不同，节奏各异，共同奏出一支欢快的乐曲。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉就到了中午。我已经被晒成一个红彤彤的“小太阳”了。于是，我们来到一个海边小木屋，开始享受我们的午餐时光。午餐后，我们又躺在小木屋里美美地睡了个午觉。醒来后我们迫不及待地冲向大海的怀抱。原本睡意朦胧、无精打采的妈妈，接触到海水立刻生龙活虎、欢呼雀跃起来。比起沙滩上的酷热，海水温温的、暖暖的，舒服极了。我一会儿跳水中健美操，一会儿跳水中芭蕾，一会儿跟爸爸妈妈打水仗。当整个身体都活动暖了以后，我们就开始迎着海浪游泳。抬头、蹬腿、划水，我们一遍又一遍地重复这个简单却欢乐的动作，迎上海浪就滑一个“小滑梯”。大海里洋溢着我们欢快的笑声，久久的，一直蔓延到晚上。
这就是我记忆星空里那颗最明亮、最美丽的星星。每次仰望星空，我都能感受到它带给我的发自肺腑的欢愉！