劳动与享受初中（汇总21篇）

劳动与享受初中（汇总21篇）篇一

太阳升起又落下，月亮落下又升起。太阳和月亮似乎商量好了，永远也不见面。而时光就在这悄无声息的日月变幻里匆匆流逝。

日光和月光都是温暖的。而时光却是寒冷的。

我也伴随着越长大，越孤单的歌声长大了。的确，越长大，越孤单，渐渐远离了那童叟无欺的时代，就像故乡》中鲁迅和闰土长大后的那一层隔膜，与童年的自己也有了一层隔膜。

尽管是这样，那时刚觉得自己长大的时候，也是美好的。

长大的那天下午，我给妈妈熬了一碗粥，是大米的。

就记得那天。爸爸还在上海，妈妈不知道吃坏了什么东西，胃一直痛，脸色发白。我叫来小姨一起去给妈妈看病，医生只让妈妈吃清淡的东西。下午，小姨走了，妈妈吃了药，精神比上午好多了，但还是没有力气。所以我说要熬粥，妈妈没有阻止我，只是坐在旁边看着我，教着我做。

第一次下厨，我是兴奋又紧张的。开一锅水在火上，在开水的时间里洗好半碗大米，待到水开了，便把洗净的米放进锅里，煮一会儿之后就一直搅拌。其实妈妈说不用搅拌的，但我喜欢拿着勺子在锅里搅拌，发出叮当叮当的歌声。那是上天庆祝我长大的长大歌。

米汤熬好了，我盛了一大碗，迫不及待得端到妈妈面前，想得到妈妈的赞赏。

妈妈喝的第一口，我感到自豪，第二口，我觉得幸福，第三口，我知道，我长大了。

那时候长大的感觉，和现在是截然不同的。

那时我觉得我长大了，可以照顾妈妈了，可以做饭了。心里像抹了一层米粥，甜滋滋的，心中是满满的自豪。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇二

其实，劳动我们不一定把它当做一种辛苦，有时候其实可以换个角度来去想……来去享受它的快乐，美好。

星期天了，本来早上是可以蒙在被子里大睡一觉的，谁知道天不如人愿，我竟然忘了还要去补那该死的课，害的我还没打个盹就急忙的爬起来，离去上课还有一个小时多，我准备利用剩下的时间好好玩一会，正要离家的那一刹那，一个震天动地的声音打破的宁静的清晨。“你……就你，别乱看，给老娘我回来，想跑呢。我昨天开家会怎么说的，现在已经是夏天了，以后自己的东西自己处理，这夏天的衣服又不像冬天的棉袄，干嘛不动手洗呀！”

老妈在那一个劲的唠叨，我耳朵严重受到了打击，无奈何之下，只好耷拉着个头走向了洗衣机旁，我把衣服倒进去时，又传来了比第一次好要大的分贝。

“你，不能用洗衣机，都多大了没手啊！给我用手洗……”

这不是虐待儿童么？我我我……。唉！我又从新把衣服拿出来，把衣服放到了大盆里，那来了搓板，洗衣粉。埋头苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那样，这是我第一次洗衣服，是用自己的双手慢慢搓出来的不管有没有洗干净，我已经很高兴了。我一边洗一边玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那种感觉于过程真是另人难以忘怀，通过这，我悟出了些什么……做什么事不一定非要追求完美的结果，即使结果再美，但是真正让你成长，让你快乐的是漫长而又有点辛苦的过程，它真的很神奇。

相信第一次会是很多次开头……只有尝试了才会懂，我还小，将来还会尝试更多事情，让我们从身边的小事做起，劳动它只一种美的享受。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇三

月亮婆婆姗姗来迟，小区里的灯一盏接着一盏暗了。我擦了擦满头的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔进了垃圾桶。然后满意地笑着，拖着沉重的步伐回了家。

或许你会奇怪，为什么我要在小区里忙上一整天。这事儿，还要从前天晚上说起。

正值暑假，房间里闷热难耐，小电风扇使劲地悠着，我还是睡不着，只好打开了空调。谁知，这屋里是凉快了些许，但窗外，各种各样的小虫“唱”起的交响曲却透过厚厚的窗玻璃传了进来。各种“音乐”交织在一起，别提有多难听了。我心想：“找个时间，我一定要去楼下草坪除草，‘抄’了虫子的老家，看它们还敢不敢在大半夜制造噪声!”

第三天，太阳害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很热，就拿了个早已准备好的蛇皮袋下楼除草去了。

这活可真不是啥美差，这片营养充足、草叶肥美还少有人往的草坪，简直就是虫儿的天堂。每走一步，都会有十几只、几十只肥肥的虫子从草丛中跳出来，仓皇而去。我弯下腰，一把一把地拔草，一边拔一边想：“这么多虫子里，说不定还有仍未被发现的物种呢，如果被我发现了，那我是不是要发财了?哈哈，那时候，我就专门雇人拔草，继续发现新物种!”想到这，我差点笑出了声，拔起草来似乎不那么累了，甚至，还有了那么一点兴奋。

杂草在一点一点地消失，虫子在大片大片地散去。渐渐地，虫子的叫声越来越小，我也累得快直不起小腰了。

终于，最后的一簇杂草光荣地“牺牲”在我的手中，最后一只小虫也哀号一声，极速离开了昔日乐土。我长舒了一口气，全身像散了架似的，但心里却有种说不出的高兴。

我想：这，就是劳动的乐趣吧!

五一劳动节，原以为父母会带我去一些新鲜有趣的地方玩，谁知，父母竟吩咐我和姐姐到农田里干活，翻松软泥土，没有干完活便不许吃饭，还说什么“不劳则无获”。

终于，我和姐姐干在吃午饭前把活都干完了，那时，我已经上气不接下气，肚子咕咕直叫，所以我立即盛饭，我第一次觉得原来饭是那么的美味!正当我吃得津津有味时，天空突然阴了下来，空气十分清新，我感到很无奈：为什么不早点，亏我刚才这么辛苦，这么热。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。

今天，我通过干农活，深深地体会到劳动的艰辛，但比劳动更难得的是那份劳动的快乐!

劳动，象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我，不仅向往着那“换来的幸福”，还能享受那美丽的过程。

“你快点儿你快点儿……”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四，也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作，这会儿正一个劲儿地催着我快点干完，好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动，仍然专心致志地干着，谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的，是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包，推起来非常费力，而且在推桌子的过程中，经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的东西捡起来，然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前，就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚，目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”，我又用一块抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙，像只小老鼠一样找了起为，果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动，我先试着用抹布抠了几次，可是那一定是躲了很长时间的老家伙，纹丝不动。这时另两个同学凑了上来，他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合，也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道，“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候，我拿着簸箕回来了，只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。

望着干净整洁的.教室，我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程，喜欢在劳动中战胜困难的感觉，也享受着汗水换来的幸福和乐趣。

法国作家雨果说过：人间如果没有爱，太阳也会死。爱是人类最美的语言，爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋;缕缕阳光，能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里，我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖;生活在温暖的集体里，我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉!在科技发达，社会进步的今天，我们与爱同行，享受阳光!

校园里，一个个爱的故事在流淌，许许多多感人的场景又浮现到我的眼前——。

含谷小学陈明兰老师的儿子，正在上大学一年级，却得了一种令人望而生畏的疾病——白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师，微薄的工资，供儿子上大学已经很不容易了，面对这突如其来的打击，陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后，发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里，老师伸出援助之手，一百元、两百元……同学们父母的支持下，捐出零花钱，五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫，关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光，从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园，过上了正常人的生活，现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作，用爱回报社会。

我的妈妈是一位小学教师，一个真实的故事就在她的班级里流传：一个叫牟涛的男同学，母亲失去劳动能力与自理能力后不久，父亲又病倒了，家里完全失去了经济来源，这真是雪上加霜啊!他每天不仅要走一过多小时来上学，还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上，妈妈看在眼里，急在心上。妈妈就主动为他捐款，还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品，上门家访的时候，牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里，老师和同学的关怀温暖着牟涛，一首爱的奉献之歌在班上流传，同学们懂得了理解，学会了关爱。

在我们班上，每学期都会开展“一帮一”的结对子活动——一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学，让两位同学一起进步。在这个结对子活动中，我们看见了让人感动不已的一幕幕：成绩较好的那位同学，总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后，也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后，才放心地离开;成绩较差的那位同学，也十分认真地倾听讲解，有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后，我们看到：同学们的成绩提高了，更重要的是，大家的友谊越来越深，享受着爱的阳光，我们快乐成长!

伴随着21世纪的钟声，我们进入了一个崭新的时代。无论我们身处何时，无论我们身在何处，爱，总与我们同行，我们的生活撒满爱的阳光!

劳动与享受初中（汇总21篇）篇四

幼儿园，那珍贵的友谊开始产生，但是并不沉重，轻松快乐，无忧无虑，只是淡淡地去感受和朋友一起玩的日子。幼时的我，并不知道，我们长大了就会分别，有可能永远永远不会再碰见。离别时，也不懂得去珍惜，就这样，我们分开后再也没有见面了。

一年级，我认识了新朋友，开始了新的友谊。我认识了她，快乐地在操场跑呀跑，上学一起走，放学一起回，好东西一起分享。我和她曾经是形影不离的好朋友。二年级，我们的友谊也没有改变，也是以前那两个快乐天真的小朋友。

三年级，我与她有了一点成绩上的距离，我们俩的成绩优异，在班里突出。在成绩上必定会有些竞争，在老师面前当然会争得生来死去，我们在这个年级开始有了些距离。但丝毫没有改变我们平时的生活。

四年级，是高年级了。我们都长大了，也开始为一些鸡毛蒜皮的事情去吵架了。有时候，成绩谁考得好，我们不是像以前那样互相庆祝了，只是微微地一笑。我们俩已经进了学习的笼子，要为开始下一次的考试做好准备。我开始，开始跟随了其他的朋友，没有像以前一样形影不离了。她也一样。

五年级，我们开始把自己想的，写在带锁的笔记本上交换看。我们彼此了解对方，虽然有时很生气，但最后静下心来想想，这可是一起很久的朋友啊！一切一切，在这时又全部融化。在我们某一个人伤心时，一定会去安慰对方。我们开始顾及对方的感受，学会不让对方难堪。除了学习，我们在生活上一定会互相帮助。在谁生日时，谁就会收到一份充满温暖的生日礼物。我们俩可以算是很好很好的朋友的了。

记得那一次，她考试考了91分。放学的路上，她哭了。我安慰她：“不要哭……”仿佛我们俩之间的友情力量突然来临，她不哭了。我们俩又重新笑起来了。

最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。我相信，我们会永远在一起，不会分开。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇五

雨后才会有更美的太阳，才会有更温暖的阳光。

刚上初中我觉得一切都挺美好的，有种享受的感觉。后来的一个星期下来，我觉得我看这儿哪都不爽，恶心的饭菜，烦人的军训一个个陌生的面孔诉说着我不知道的一切，现在想想心里还是会莫名其妙燃起火来。觉得还真是应征了一句话：“毕业后我以为我离开了地狱，其实我是离开了最美的天堂。”而这儿就是地狱。

成绩的不顺，心中的苦闷，没有共同语言的同学，让我很烦躁，我以为可以保持小学的成绩，可英科语的不顺，让我觉得自己有些幼稚，我开始不相信什么努力就会成功的话，觉得怎么学都是一个样，我有些消沉。

天空总的乌云渐渐多了，阴沉沉的天，下起了些小雨。

科学成绩77分，全班倒一，在我头顶又多了层乌云，走到哪都感觉周围满是嘲笑的眼光，不敢直视老师的眼睛，我觉得我很可怜。“又是你拖得分！”组长的责骂声在我耳边响起，我冷冷的回了句：“你很了不起？”就走了。

雨连着下了好几天，等乌云渐渐散开来，阳光洒在了大地上。

又一次周闯关，我已经无所谓了，交了卷子写起作业来，快下课时，科学试卷又发了下来，96分！我觉得我眼睛瞎了，一个同学从我身边撞了过去，好疼……这是真的！真是真的！心中用过一阵热血，我成功了！

全世界仿佛都在对我微笑，阳光也不再刺眼。

走着走着，我获得了友谊，第一个和我有共同语言的人，不孤单了，一切都那么美好，不熟悉的同学一夜之间亲密起来，上课的内容那么通俗易懂，天空都在对我微笑，一草一木拼命的生长，一切都是暖色调，以前的不爽是梦。

人生并非一帆风顺的，总会有大风大浪的冲击，但只有经得起磨练的人，才能享受阳光沐浴的滋润，才能享受阳光穿透内心的感受，等待我们的绝对是成功的喝彩。人的一生可能燃烧，也可能腐朽，我说：我要燃烧！

劳动与享受初中（汇总21篇）篇六

月亮婆婆姗姗来迟，小区里的灯一盏接着一盏暗了。我擦了擦满头的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔进了垃圾桶。然后满意地笑着，拖着沉重的步伐回了家。

或许你会奇怪，为什么我要在小区里忙上一整天。这事儿，还要从前天晚上说起。

正值暑假，房间里闷热难耐，(.)小电风扇使劲地悠着，我还是睡不着，只好打开了空调。谁知，这屋里是凉快了些许，但窗外，各种各样的小虫“唱”起的交响曲却透过厚厚的窗玻璃传了进来。各种“音乐”交织在一起，别提有多难听了。我心想：“找个时间，我一定要去楼下草坪除草，‘抄’了虫子的老家，看它们还敢不敢在大半夜制造噪声！”

第三天，太阳害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很热，就拿了个早已准备好的蛇皮袋下楼除草去了。

仍未被发现的物种呢，如果被我发现了，那我是不是要发财了？哈哈，那时候，我就专门雇人拔草，继续发现新物种！”想到这，我差点笑出了声，拔起草来似乎不那么累了，甚至，还有了那么一点兴奋。

杂草在一点一点地消失，虫子在大片大片地散去。渐渐地，虫子的叫声越来越小，我也累得快直不起小腰了。

终于，最后的一簇杂草光荣地“牺牲”在我的手中，最后一只小虫也哀号一声，极速离开了昔日乐土。我长舒了一口气，全身像散了架似的，但心里却有种说不出的高兴。

我想：这，就是劳动的乐趣吧！

劳动与享受初中（汇总21篇）篇七

我讨厌上初中，这是我刚升入初一时所说的话；我喜爱上初中，这是我初二已经懂得学习时所说的话；我会怀念初中生活，这是我现在要说的话。

时光匆匆，转眼即逝，我第一次感觉到三年竟然这么快。

现在的学习氛围少了一丝快乐，多了一份严肃，想着四十天不到的时间，我心中更多的是感慨与回忆。紧张之余的我时不时幻想：余下的时光要是再慢点就好了。

所以，我要享受，我要好好的享受这余下的美好时光。我比以前更尊重老师，更亲近朋友，更亲近校园里的一草一木。对于学习不再是无头的苍蝇，而是有计划的去做，我要尽自己最大的努力去享受一切，我突然发现，学习中只有懂得享受才会出类拔萃，与众不同。

剩下的时光真的很短，很累。但会给你一种从所未有的体验。

也许有人将享受放到一个月后的暑假，倘若这么想这么做那就做大错特错了，因为你错过了最精彩的部分，那就是你初中学习中最后一段最苦最累而又最难忘的时光。

我曾说过我爱校园的桂花香，那桂花真的很香，沁人心脾，我还曾说过，我在这校园里享受过很多美好的东西，但是，我会铭记最后一个月我所经历的一切，它将是我一生最美好的回忆。

中考即将打响，但这不是结局，它只是激励我又一次攀登新的高峰。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇八

劳动与享受初中（汇总21篇）篇九

乐趣，在生活中无处不在，去寻找，去体验，你会发现，原来生活中是存在着这么多的乐趣!

对于悲观者来说，活着是无比艰难的，活着就是一种痛苦，一种磨难，生活这个词对他们来说，太沉重，甚至就像一个魔鬼一般的可怕!那是因为，他们没有看到生活中的乐趣，所以，一遇到一点小困难，就垂头丧气，觉得自己活得多么痛苦，生活是阴暗的。

对于乐观者来说，生活是多姿多彩的，生活中充满了乐趣。哪怕仅仅只是一件小小的事，他们也能从中寻找乐趣。他们脸上每天都洋溢着最灿烂的笑容，哪怕是生活让他们摔跤，他们也会重新站起来，因为他们始终坚信，生活不可能轻而易举的就把他们打到。生活为他们提供了那么多乐趣，他们应该努力地去寻找，去发现，从而体验快乐，积极面对生活。

去感受吧!与小孩子嬉戏;侍弄一些花草;打一场球;下一盘棋;拥抱一下大自然……你能体验到生活中的乐趣，你能拥有更多的快乐!要记住，不是生活中缺少乐趣，而是你自己不会去发现乐趣。从现在开始，去吧!去寻找，去发现，去体验，生活中的乐趣在等着你!

劳动与享受初中（汇总21篇）篇十

抚上眉间的忧郁，荡漾开眸间的柔情，轻轻拈起一片思念，远眺，把心底尘封的寂寞与忧郁一串串起在伸出的指尖上，漫过了白天与黑夜，在岁月中轻轻流淌。思恋的缠一绵，凝眸的遐想，静静的载着岁月的忧伤，一次又一次的在绽放的花香中找寻那微弱的记忆中。有时一缕思绪，春华几度，怅惘几多，辗转几何，记忆被瞬间遗忘，思念汇聚成河，流淌在天涯尽头。总是在夜深人静想一个人。谁留给谁的回忆映着月光更深刻，听着那熟悉前奏，回忆逆流成河，淹没了谁。鲜花在这个首都城市渲染，别有风味一翻。记忆保留了万千，却找不到和平的一面。放下了所有去渴望明天。安详的时光早与说了再见，镜子里印出憔悴的脸。风动发梢，心幽幽叹息。夜阑人静，仰望天穹，点点星子在朦胧中闪耀着情一动。多希望那是凝望着的双眸，深邃的仿佛能够睇进心底。那曾经不顾一切为爱而开启的心门，今后只可容纳一人，再不会变了。夜，漫过无止的幻觉，心，在高空以回首的姿态凝固，那些埋藏在时光中的故事，在身影交错前，在情愫暗涌后，无声地掀起了思念的帷幕。丝丝缕缕、点点滴滴，如影随行，如水平静，只要轻轻一触一动，总能泛起无数的涟漪。那肩并着肩的温暖，那手牵手的甜蜜，一缕情牵，眉间心上，微风轻拂，悠然缥缈，静静地想，相思是苦涩的，等待是颤心的，任岁月的冷风牵绊，任满溢着思念的泪水在久久的守望里凝结成霜，依然在仰望处，倚在风中，坚守约定。

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劳动与享受初中（汇总21篇）篇十一

劳动是人类社会的基本活动，也是人们实现自我价值的重要途径。在长期的参与劳动过程中，我深深地意识到了劳动的重要性，并从中汲取到了诸多的心得体会。无论是在工作中还是生活中，都以享受劳动的过程为核心，是每个人都应该追求和坚持的。在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历，从不同的角度谈一谈我对“享受劳动”的心得体会。

首先，我认为“享受劳动”并非只是指工作时的快乐与满足，而是从劳动中得到的成果和乐趣，以及对生活的积极态度。我曾在一家小型企业工作，虽然工作压力较大，但是通过不断地学习和努力，我渐渐掌握了工作的技巧和方法，提高了工作效率，从而获得了成就感。与此同时，我也享受到了工作中的悦耳琴音，以及完成一项又一项任务的满足感。正是这种享受劳动的精神，激发了我更加努力地工作，追求更高的目标。

其次，享受劳动也意味着善于发现和利用工作中的机会与乐趣。在我参与的一个项目中，我遇到了许多困难和挑战，但我并没有因此而灰心丧气。相反，我学会了转变思路，善于发现问题之中的机会与乐趣。通过尝试不同的解决方案，我不仅提高了自己的解决问题的能力，也收获了宝贵的经验和成果。正是因为我能够享受劳动中的机会与乐趣，才能够在工作中不断进步，并取得更好的成果。

同时，人们还可以通过劳动来磨练自己的意志与毅力，提高自己的综合素质。劳动无疑是一项辛苦的付出，需要付出大量的时间和精力。在工作过程中，我们难免会遇到各种困难和挫折，需要克服和解决。但正是这些挑战，激发了我们更大的斗志和决心，让我们更加坚定地向前迈进。在克服困难的过程中，我们学会了坚持不懈、迎难而上的勇气与毅力，提高了自己的综合素质。然而，这些努力和坚持，正是享受劳动过程的结果，也是劳动所带来的重要收获之一。

此外，通过享受劳动，我们还能够培养积极向上的心态和乐观的人生态度。劳动是一个拼搏奋斗的过程，我们必然会遇到各种挑战和困难。但是，当我们能够从中获得成就感和满足感时，我们也能够培养出一种积极向上的心态。我们将更加乐观地面对工作和生活中的问题，勇于挑战，敢于创新。正是这种心态和态度，让我们能够激发出更多的潜力，迎接更大的挑战，并实现自我价值的最大化。

总结起来，享受劳动的心得体会是多方面的。从善于发现和利用工作机会、提高自己的意志与毅力、积极向上的心态和乐观的人生态度等方面，都能够在劳动中体会到乐趣和收获。劳动不仅带给我们物质上的享受，更重要的是心灵的满足和精神的成长。通过享受劳动，我们能够充分发挥自己的才能和潜能，实现自我价值，为社会做出更大的贡献。因此，我坚信，每个人都应该努力追求和享受劳动的过程，将其作为人生的一部分，并从中汲取到更多的成长和经验。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇十二

一.活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

活动过程：

一、导言：同学们这节主题班会课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。

二、质疑。

1.你们在家里做家务吗经常做吗。

2.能够做哪些力所能及的家务劳动。

举例说明。

三、讲故事。

1.具体资料：星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里异常高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。

讨论：(1)小华和妈妈的做法对吗。

(2)不对的地方应怎样做。

2.具体资料：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我立刻给你拿去”。

讨论：小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎样做。

四、确定：

1.小明帮忙爸爸抱柴。

2.五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。

3.妈妈不在家，小红自我做饭。

4.刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。

5.宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。

经过刚才的学习，同学们有什么感受。

五、竞赛。

整理书包比赛。

六、总结。

这节课的学习，同学们都懂得在家里应当帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养。

成爱劳动的好习惯。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇十三

人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一顿美味佳肴，或是品一部经典名著，或是与亲朋好友欢聚一堂，或是······值得我们享受的太多太多了。

但在这享受过程中，我们大多都是享受他人给我们带来的乐趣。然而，有一种享受是付出，是我们自己本身给予他人的乐趣。劳动，就是我们应该给予他人的享受之一。

也许大部分人会认为劳动就是干活，又累又烦，毫无乐趣。但我却觉得，劳动真的是一种享受。还记得过年的时候，我们全家欢聚一堂，有说有笑。我和妈妈决定为大家展示厨艺，比试一番。不过，比什么好呢？“比赛包饺子吧！”弟弟兴奋地说，“我好想吃饺子啊！”“好！”我们异口同声地答道。

一张桌子，两个盒子，再加两队饺子皮——这就是我们的比赛道具了。我和妈妈把手洗干净，让弟弟做裁判。随着弟弟的一声“开始！”我们就开始了比拼。我迅速拿起一张饺子皮，摊在手掌上，然后放上一点馅儿，再迅速包起来，包好后再摆在盒子里。就这样，我一口气包了十几个。这时我朝妈妈那边瞟了一眼。“呵呵，还是我速度快吧！”我得意地说。妈妈笑着说：“不仅要看速度，质量也是很重要的。”“对呀，姐姐，你看你包的.好丑啊！”“是吗？我看看。”于是我仔细对比了我与妈妈包的饺子。果然，妈妈包的饺子大小匀称，而且个个都呈月牙形，好似天上弯弯的月亮，看着都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形状丑陋，简直不堪入目。

我只好虚心请教了。妈妈告诉我说：“其实并不是你的手艺差，只是你太心急了。我们应该好好享受这过程，而不应该把它当成任务去完成。”我明白了，劳动是一种享受，于是我慢慢地，一点一点地学着妈妈的样子。

时间不知不觉地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐胜！”我高兴极了，连忙煮上自己包的饺子。煮好后我为大家盛上。于是我们一家人有滋有味地吃了起来。只见大家脸上带着笑容，都向我竖起了大拇指。这一切都是劳动给我们带来的乐趣呀！

所以，多劳动，并在劳动中好好享受人生，能使生活更加丰富多彩。

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劳动与享受初中（汇总21篇）篇十四

一、活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。

二、活动形式：小品等。

三、活动过程：

主持人甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“我们爱劳动”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好儿童吧!

主持人甲：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

主持人甲：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言，我们一起来学学吧。

1.没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

2.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基。

10.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯。

11.学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基。

12.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。

主持人乙：生活中我们的同学是怎么对待劳动的呢?请看小品《爱劳动》。

主持人甲：爱劳动有什么好处呢?请听《孩子爱劳动将受益终身》。主持人乙：幸福是一种感觉，有人一辈子找不到幸福，有人时时刻刻处在幸福之中，这里为您开一张幸福处方。请听《幸福处方》。

五、老师讲话总结。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇十五

劳动是一种享受,但是这是在特定的环境中.又要下雨的样子,我一个人在家,草草的吃了一点饭,又去阳台上拿拖把,突然想起lg曾批评过我总是在下雨阴天的时候拖地,是啊,雨天拖地确实不妥,进屋一不注意就会把刚拖过的地面弄脏,但我却喜欢在窗外飘雨的时候干活,喜欢听着雨声干活,喜欢在这种劳动着默默的想着一些生活中的一些乐事,抑或构思一篇小文章,喜欢听着雨打窗棂的声音静静想着远方的朋友,悄悄的托雨带去我的一片相思.

在这种意境中干活不觉得累,相反是一种惬意的享受,是因为有雨相伴吗?是因为有你在我想象中的身边吗?我无从说清.

吃了饭,拖了地,把餐具洗擦一遍,把厨房来了个大扫除,又把垃圾倒掉,换上新的垃圾袋子,天尚早,不该上班,就匆匆的写了这篇算不上文章的文章.

劳动与享受初中（汇总21篇）篇十六

享受，真是一个惬意的词，让我不得不佩服古中国人民遣词造句的能力，以及无穷的想象力。说到遣词造句，人类中的佼佼者当属文人墨客，他们的笔下，可以创造奇异的全新世界，可以盛放出灿烂的无邪之花，可以凝固成无双的版图，还可以折射出真实的现实世界。

流传至今，文学瑰宝已为世人所熟悉。但我总觉得方方正正的印刷出版的书那么遥远苍白而陌生，仿佛一个巨大的空间吸收了被编排好的文字，于是我想到了自己摘抄。

犹记得那天微风和煦，习惯性用硬面抄，习惯性用蓝色圆珠笔，把书上我所喜欢的语段大段大段地摘抄下来。笔下的字仿佛注入了鲜活的生命力，尽管没有印刷出来的五号宋体那么工整，但加入了我自己的见解之后，也变得可爱起来。

此后，我开始培养这一习惯，看到好的东西就记录下来，从古诗词到现在小说，从国外名著到国内大师的语录，包括一些名家的名句，都将他们的`影像留在我的蓝色硬抄上。

每当我有空余的时间，就会翻翻那些摘抄的东西，书蒋捷的《听雨》仿佛听到潇潇的雨一直下到了天明，一位老者正在回忆年少时的雨，与壮年时的雨;品皇甫松的《梦江南》仿佛回到了梅雨时节的江南，缠缠绵绵的雨丝，浸透古镇的陈香，夜行的船上飘来笛声，入了小桥屋檐的耳里;摘雨果的《巴黎圣母院》仿佛看到了贫苦人民在黑暗的统治下被权贵肆意的悲惨……一幕幕的情形在我脑中回荡，让我觉得在跟着古今中外的名人志士走了一遭，领略无数湖光山色、风土人情，尝尽种种生死别离、枯荣起落，最后教给我铅华洗尽的真、善、美。

只是阅读，恐怕并不能真正感受到作者下笔时波澜壮阔的心境;但任务观点的摘抄，就更不能取，宁愿不摘，也不能做无用功。所以说摘抄是一种享受，一种接轨社会，触手历史，会见伟人的精神享受。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇十七

之所以我觉得快乐是劳动，是因为有一次妈妈让我把自己房间打扫一下，我从中感到很快乐。

我开始觉得扫地很难，就对妈妈说：“房间虽然很小，但地却很难扫啊。”妈妈说：“就那么一点地还嫌多，好在没让你把家里全扫一下呢。”

我没办法，只好答应了。没想到我打扫完房间居然只用了几分钟而已。

于是，我想：既然打扫房间只需要几分钟，那把整个屋子打扫一下也用不了多长时间吧。于是我就把厨房、大厅，还有走廊都扫了一下。

等我把这些地方都扫完，也只用了20分钟不到的时间。当我把这些地方的垃圾都倒完的时候，我产生了一种越干越想干的'感觉。

晚上，妈妈回家了，看见走廊、大厅干干净净的，就说：“这地是你扫的吧？”我点了下头，妈妈又说：“早上编了一大堆的理由不扫地，怎么现在把整个屋子都扫干净了？”我说：“我也不知道怎么了，就是有一种越扫越想扫的感觉。”我看妈妈心情好，就对妈妈说：“妈妈，你身上有零头钱吗？我今天扫干净了这么多地方，你总得给我点钱作为奖励吧。”

由于妈妈身上没有一元一元的零钱，所以妈妈就给了我一张10元的钞票。通过这次劳动，我明白了，劳动不仅锻炼了身体，还能弄些零钱化化呢，真是何乐而不为呀。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇十八

在工作中，劳动是不可避免的，但是如果我们能够正确看待和对待劳动，那么工作将会变得充实而有意义。作为一个从事工作多年的人，我深刻体验到了劳动所带来的种种乐趣和体验。下面就是我关于享受劳动的心得体会，希望能够对大家有所启发和帮助。

首先，劳动让我们感受到自我价值。每一份工作都有其存在的意义和价值，无论是一线的生产工人还是高层管理者，每个人的工作都是为了组成一个完整的社会大机器。通过自己的努力和贡献，我们可以感受到自己在其中的重要性和价值。这种自豪感和成就感会激发我们更加努力地工作，为自己和社会做出更大的贡献。

其次，劳动是实现自我成长的过程。在工作中，我们需要不断学习和提升自己的技能。通过劳动，我们可以接触到各种各样的工作内容和工作方式，不断增加自己的知识和经验。同时，劳动也会让我们在实践中不断发现自己的不足和问题，进而驱使我们主动去学习和改善。这种持续的自我成长，使我们的能力和智慧得到提升，并为未来的发展打下坚实的基础。

第三，劳动是社交的契机。在工作中，我们需要与同事们密切合作，共同完成工作任务。通过相互协作和沟通，我们可以建立起良好的人际关系，增进彼此的了解和互信。这些社交活动不仅让我们工作更加顺利，也为我们带来了许多愉快的时刻。在劳动中，我们可以结识到各个领域的人才和专家，他们的经验和见解让我们受益匪浅。因此，劳动不仅仅是个人的事情，也是一个社会化的过程。

第四，劳动是创造的源泉。无论是制造业还是服务业，劳动都是创造的过程。在劳动中，我们将无形的思想和想法转化为有形的产品或服务。通过努力工作，我们可以创造出的产品或服务，不仅能够满足人们的需求，也能够带来经济效益和社会效益。劳动的成果会激励我们不断地创新和改进，以期在市场竞争中获得更大的成功。

最后，劳动是实现人生价值的重要途径。人生不仅仅是为了自身的享受和满足，更重要的是能够为社会和他人做出贡献。通过劳动，我们能够发挥自己的长处和特长，为社会创造更多的价值。在实现自身价值的同时，我们也会感受到无比的满足和幸福。因此，劳动是让我们的人生变得更加充实和有意义的途径之一。

总之，劳动不仅是一种义务和责任，更是一种乐趣和体验。通过正确认识和对待劳动，我们能够从中获得自我价值的体验、实现自我成长的机会、建立良好的人际关系、创造贡献的来源，以及实现人生价值的契机。劳动让我们的生活变得更加充实和有意义，让我们享受工作的过程和成果。因此，我希望每个人都能够从心底享受劳动，用心去工作，用心去生活。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇十九

劳动，象征着用自己辛勤的汗水换来幸福。而我，不仅向往着那“换来的幸福”，还能享受那美丽的过程。

“你快点儿你快点儿······”一连串不耐烦的催促声从初一(4)班的教室里传出。这天是周四，也是学校的“大扫除日”。我的好朋友已经三下五除二地干完了她的工作，这会儿正一个劲儿地催着我快点干完，好陪她到楼下去活动活动。可我却一点儿也不为所动，仍然专心致志地干着，谁让我喜欢这个过程呢。

首先要做的，是和同学一起把桌椅都推到教室的一边去。这也是让很多同学都“恨之入骨”的工作。因为每张桌子的侧面都挂着个又沉又重的大书包，推起来非常费力，而且在推桌子的过程中，经常伴随着笔、本等东西的“纷纷落地”。不过在我看来这些丝毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的东西捡起来，然后把桌子两侧挂着的“障碍物”推到一边。

挪完了桌子就开始扫地了。我在教室里从后走到前，就像一个工兵在扫雷一样。只不过这次扫雷器变成了扫帚，目标也换成了垃圾。一番搜索下来自然俘获了不少“战俘”，我又用一块抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”彻底打扫了一遍。

最后一件事就是查看墙根下面是否干净。我沿着教室的墙，像只小老鼠一样找了起为，果然有了重大发现——一块粘在地上的口香糖。马上行动，我先试着用抹布抠了几次，可是那一定是躲了很长时间的老家伙，纹丝不动。这时另两个同学凑了上来，他们试着用扫帚把儿和它大战了几个回合，也败下阵来。“真是岂有此理!”我小声说道，“怎么能输给一块口香糖呢?”突然我灵机一动有了办法。正当大家对着那顽固的家伙又抠又杵的时候，我拿着簸箕回来了，只几下它就乖乖交了枪。而我们已吹起了胜利的曲调。

望着干净整洁的教室，我的心中充满了劳动后的喜悦。我喜欢这有意义的劳动过程，喜欢在劳动中战胜困难的感觉，也享受着汗水换来的幸福和乐趣。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇二十

曾经，我听到过一个故事，不禁为之一震。在一家公司里，员工都在办公。一个溜进来的商贩的敲门声打破了安静的工作气氛。是个英俊的小伙子，他走进办公室，用格式化的语言礼貌地说：“对不起，打扰一下，我是某某公司的驻本地台表，请问你们是否需要电脑清洗纸巾？我可以给你们优惠。”一个同事皱皱眉头说：“我们不需要，请不要扰乱我们的工作秩序，上班不允许推销商品，请你离开好吗？”办公室的人都一脸不悦，给他冰冷的脸色。他并没有沮丧，带着微笑温和地为员工介绍产品，见埋头工作的员工并没买他的账，他礼貌地说了声“对不起”便离开了。第二天，第三天……直到第五天，他每天都带着微笑向公司里的员工推销，即使员工给他再多的冷漠，他的脸上却始终洋溢着笑容。终于员工买下了他的产品，有人问他：“我服了你了，你难道没想过放弃？有何秘诀？”他一脸阳光地说：“没有一块冰不被阳光融化，没有人能拒绝微笑。就这么简单，再见。”员工愣了。他们给了他太多的冷漠，但最终被他的执著融化，没有人能拒绝微笑。

微笑是不能拒绝的，那就让我们享受微笑。生活中的各处都有微笑的存在。它是让寂寞的人变得开朗的灵丹；它是美化世界的妙药；它是创造人间真情的催化剂。向同学一微笑，心里无不是温暖，无不是热情，它没有手舞足蹈的`夸张，也没有一言不发的冷漠，它只需要嘴角轻轻向上一翘，带给大家，带给自己的都是一份清新温暖的感觉。向亲人一微笑，拉近了亲人之间的距离。俗话说“家和万事兴”。只要时常在脸上洋溢着微笑，屋里定会是一番温暖的图画。

不要吝啬一个小小的微笑，它的享受是世间最温暖的一缕馨香。

劳动与享受初中（汇总21篇）篇二十一

其实，劳动我们不一定把它当做一种辛苦，有时候其实可以换个角度来去想……来去享受它的快乐，美好。

星星期天了，本来早上是可以蒙在被子里大睡一觉的，谁知道天不如人愿，我竟然忘了还要去补那该死的课，害的我还没打个盹就急忙的爬起来，离去上课还有一个小时多，我准备利用剩下的时间好好玩一会，正要离家的那一刹那，一个震天动地的声音打破的宁静的清晨。

“你…。就你，别乱看，给老娘我回来，想跑呢。我昨天开家会怎么说的，现在已经是夏天了，以后自己的东西自己处理，这夏天的衣服又不像冬天的棉袄，干嘛不动手洗呀！”

老妈在那一个劲的唠叨，我耳朵严重受到了打击，无奈何之下，只好耷拉着个头走向了洗衣机旁，我把衣服倒进去时，又传来了比第一次好要大的分贝。

“你，不能用洗衣机，都多大了没手啊！给我用手洗……”

这不是虐待儿童么？我我我…...唉！我又从新把衣服拿出来，把衣服放到了大盆里，那来了搓板，洗衣粉。埋头苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那样，这是我第一次洗衣服，是用自己的.双手慢慢搓出来的不管有没有洗干净，我已经很高兴了。我一边洗一边玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那种感觉于过程真是另人难以忘怀，通过这，我悟出了些什么…做什么事不一定非要追求完美的结果，即使结果再美，但是真正让你成长，让你快乐的是漫长而又有点辛苦的过程，它真的很神奇。

相信第一次会是很多次开头…。只有尝试了才会懂，我还小，将来还会尝试更多事情，让我们从身边的小事做起，劳动它只一种美的享受。

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