优秀作文应该在结构上合理、逻辑清晰，能够给读者带来良好的阅读体验。以下是一些备受赞誉和认可的优秀作文范文，值得大家借鉴和学习。
师恩浩荡初一（模板12篇）篇一
一个阳光明媚的清晨，我在看一本歌颂父爱的书时，心中闪过一种莫名的感觉。我放下手中的书，对一旁看报的爸爸说:“爸，你说亲人对我们的爱像什么?”爸爸沉思了一会，说道：“就像雨滴吧。”“爱像雨滴?”我很是不解。但看见爸爸那肯定的眼神，只好作罢。
记得有一次回老家过节，我突然感觉肚子疼，爸爸在一旁着急万分，赶忙说：“快趴到我背上!”我顺从地趴了上去;爸爸说了一声“抓紧了”，就直奔村口;因农村交通不便，爸爸背着我匆忙地往乡卫生院赶。这时正是正午时分，汗水浸透了爸爸的衣服。突然，我一阵眩晕，竟呕吐到爸爸身上。他只是微微皱了下眉头，就继续往医院赶。看着爸爸花白的头发，我心里很为爸爸担心，他毕竟也上了岁数了。
赶到医院后，经医生诊断，原来是吃东西不注意，吃坏了肚子，爸爸心里的石头这才落了下来。我用虚弱的声音对爸爸说：“爸爸，我饿。”爸爸一听，对我说：“儿子，别急，爸爸马上去给你买包子吃。”说完，他就往最近的一家包子铺赶去。刚过一会，外面竟下起了大雨，我心里很是担忧：外面下那么大的雨，爸爸会不会淋湿呢?这时，爸爸回来了。只见他进门后用手抹去脸上的雨水，全身湿漉漉的。我焦急地问爸爸;“你没事吧?”他摇摇头，说：“没事。”把包子递到我面前，我一摸，干的。刹那间，我的泪水夺眶而出。
我看向窗外，猛然发现那雨滴显得那么纯净无暇，那么晶莹剔透。雨滴滴在地上，也滴进了我的心田。
师恩浩荡初一（模板12篇）篇二
记得是我上3年级的时候的一个冬天，妈妈去上班不慎摔倒，经医生诊断，属于脑震荡，需要在家休息，我当时跑到小屋里哭了起来，心里无比难过，可第二天依然要去上学呀，我虽在学校，但我眼前总是浮现出妈妈在病床上痛苦的样子，就像古人说的：“身在曹营心在汉”过了一会儿，老师让我们写作业，我一不小心把钢笔摔坏了，我当时想：“想将就用一天吧！晚上回去向爸爸要钱买支。”可晚上回去后，看看妈妈卧病在床痛苦的样子，再看看紧锁眉头的爸爸，我到嘴边的话又咽下，心想：先继续用吧，大不了被老师批一顿就是了，我怎么好意思向爸爸再买。
第二天，我们又写作业了。我想：“这可怎么办？我顿时手足无措，像热锅上的蚂蚁似的拿着坏笔在纸上乱划着”，800字作文《师恩浩荡作文800字》。过了一会儿，老师走了过来，和蔼的问：“怎么了”？我说：“老师，我的钢笔坏了。”老师用慈祥的声音说：“你稍等，我到办公室拿支钢笔给你用吧！”过了一会儿，老师回来了，和蔼地说：“这支钢笔，老师送给你了！”我顿时热泪盈眶，我是一个不善于用语言表达的学生，但我心里有许许多多个谢谢，我觉得，老师送给我的不仅是一支钢笔，还是一颗滚烫的心。这支钢笔我至今留藏，我打算要把它带进初中、高中、甚至大学，在我不快乐的时候、遇到烦心事的时候，总会拿出它，想一想我的王老师，因为她是我最好的一位老师，我留藏的不仅是一支钢笔，还是一颗金子般闪闪发光的心，时时刻刻鼓励我：“好好学习！忘记生活中的烦心事。”真的，每当我拿起这颗“金子般闪闪发光的心”时，烦心事就像清烟被微风吹散了，心中的烦恼变少了，快乐变多了。
老师，我在这里谢谢您，，使您在我最难的时候帮助了我。
今天，我又拿起了这支钢笔写作业了，王老师那慈祥的面容又浮现在我的眼前。
师恩浩荡初一（模板12篇）篇三
记得那是几年前的一个清晨，天刚蒙蒙亮，我就起来了。趁着妈妈在厨房弄早餐，我偷偷地拿着自行车钥匙出了门。推着新买的粉红色自行车，我竟有些飘飘然。
我骑着自行车在小区里穿梭着。车子一会儿横过来，一会儿晃过去，一会儿扭出一个s形，一会儿又绕着花坛转圈圈，显得异常欢快。
不知是因为天色尚早，还是因为没有吃早餐，我突然眼前一黑，当我再睁开眼睛时，只距离墙壁几厘米了。我赶紧一把抓紧刹车，整个人向左一倾，脚还没有来得及撑地，就连人带车摔在了地上。
自行车沉重的车架压在了我的脚上，下巴、手肘、膝盖都摔破了，这些隐隐作痛的伤口让我有些不知所措。我一动不动地趴在那里，四周静静的。过了一会儿，我清醒了，艰难地将脚从车架底下抽出来，慢慢地爬起来，蹒跚地将自行车扶到墙边。我轻轻地吹了吹膝盖上渗着血的伤口，只觉得一阵阵刺痛向全身蔓延。
我只能向妈妈求援了。
快到家门口，我的动作明显变得迟缓，一步一步地挪着，血一点一点地向外渗着。我敲响了家门，只听见一阵oo@@的声音后，门开了。妈妈一脸惊讶地看着我，慌乱地丢下手上的葱，扶着我坐到沙发上。她一边在柜子里翻找着药品，一边询问我发生了什么状况，话语里充满了焦急，似乎连声音也在发抖。
开始涂药了，妈妈的手法很轻，一边涂药，一边轻轻地吹着气。但因为触及伤口，我还是叫出了声。妈妈不停地念叨：“怎么这么不小心？”眼睛里却闪着点点泪花。我的眼眶湿润了，一股暖流向心底袭来。
人们常说，母爱如水。我的生活常常被这暖暖的爱包围着，浸润着，我在这温柔的爱意中幸福着，成长着。
师恩浩荡初一（模板12篇）篇四
师恩永存六年级下雪生活转瞬即逝，在这离别之际，让我深情地道一声：“再见了，老师！珍重！”是您在我童稚的心灵里播下了美好的种子；是您为我演绎“奉献着”的美丽！感谢您！还记得四年级的一个夏天吗？那是您给我的一个难忘的启蒙，让我明白了原来来时是这么的“美丽”：上午第四节课，时间如流水般的过去，一节课40分钟就在时间的奔跑中过去，很快，“铃······铃······铃”铃声丝毫不给我们一点准备，在我们毫无预兆之际响了起来，同学们有些皱着眉毛，好像还想让老师多讲一些；有些则露出顽皮的笑容，似乎为下课了感到欢呼。过了一会儿，老师站了起来，严肃的对大家说：“同学们，现在我布置中午作业，把······好，下课！”果然，老师前脚刚走，同学们后脚就开始欢呼了起来，接下来就出去排队吃饭，不一会儿，一条如长龙蜿蜒在门旁的队伍立刻成立了起来，五分钟后，班里的每一个同学都吃到了新鲜可口的饭菜。饭后，班里的几个女同学找我出去玩，我爽快的答应了，作业什么的都抛到九霄云外去了。时间一分一秒的过去，大约二十几分钟后，铃声一如既往地响了起来，我跑回教室，坐回到位置上，老师叫我们拿出中午作业，她要检查，我拿出本子，装模作样地往后翻，没想到老师竟出乎意料地只瞄了一眼我的作业本，一略而过，前面多管闲事的“讨厌鬼”陈志伟不怀好意地过来“帮”我翻，又问我：“写了没啊？”我懒散地回来：“没写呐！”他正好翻到那一页，又大胆的捏了我下脸，对老师说：“老师，娄新苗没写！”这时，老师转头看向我，我心里百般后悔。结果，我就被罚抄了。上课的时候老师面对着全班说她很信任我，相信我能学，可在这样下去，就会从一个名列前茅的好学生从而变成一个“朽木不可雕也”、无药可救的坏学生。从此，我一直记得这句话和这句话的含义，老师的这份恩情永驻我心，成了我做人的基本知识。处有学习的榜样。
师恩浩荡初一（模板12篇）篇五
前几个星期，学校开展了护牙活动，我有幸入选参加了此次活动。并从中了解了保护牙齿的重要性及如何刷好牙齿。
那天中午，我迎着和煦的阳光，兴高采烈地直奔报告厅去参加护牙活动。护牙开始了，只见那来自牙科医院的临床医生一手拿着牙刷，一手拿着牙模，面带微笑地向我们介绍刷好牙的重要性，并向我们演示了正确的刷牙方法，她对我们说刷牙应从磨牙开始，再从外到里刷，她把牙刷呈倾斜状，对着牙齿与牙龈的缝隙轻轻地来回上下洗刷，最后再扫一下，牙齿便刷干净了。还强调说：“一定要把那赃物都扫走哦。”
接着，她又发放了两个杯子和牙刷牙膏，让我们自己试试。我拿到后，心里暗自想：刷牙有什么难的，不按她的方式，我也能刷干净，平时我还能边刷牙边洗脸呢，我拿起牙刷，十分放松，然后挤上牙膏，便开始我的快速刷牙了，我左刷刷，右刷刷，毫无顺序，还边刷边和旁边的同学聊天，心里信心十足的，相信自己肯定能刷得很出色。
一吐一漱，刷牙便完成了，如我所料，果然是第一。质量是好是坏，这时又有点担忧了，因为我根本没按医生教的方法刷。医生给我检查，竟发现牙上仍然留着许多牙垢，有的依旧保存了牙石，真是“不看不知道，一看吓一跳”啊！医生也对我说：“刷牙要按方法刷，且要依次刷才行。”为了面子，我拿着牙刷和杯子，直奔洗手间重刷。这次我紧张了，把心弦绷得紧紧的，心想：“这次我要好好刷了，可不能马虎了，不能让那讨厌的”牙花“再偷偷钻进我的牙里！”于是我按着医生教我们的方法，慢慢刷了起来，希望那粉色的沫沫不要再出现在眼前，不要粘在我的牙上，刷好之后，我对着镜子照了照，发现牙齿上还有些黄，为了保证万无一失，我又仔细地刷了一遍。
这次我信心满满的走到医生面前说道：“请您再次检查我的成果！”她又用那像手电筒似的东西给我照了照后，发现果然没有了那些脏物，对我说：“ok，这次刷得很好，要保持哦！”
经过这件事情，对我有两个启示，第一，做任何事不能马虎，不能三心二意，心不在焉，只能专心致志，用心来做事，全身心投入其中，才能确保万无一失，才能成功。第二，让我了解了保持牙齿的重要性，不能像平时那样刷牙草草了事，以后一定每天按照医生介绍的方法去刷牙，来保护我的牙齿，因为牙齿不但和健康有关，也是我们的门户，跟人交谈时，整齐、洁白的牙齿让别人靠近，丑陋、发黄的牙齿让别人远离。
师恩浩荡初一（模板12篇）篇六
“......感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜。”每当听到这首歌时，我都会情不自禁的想起所有帮助过我的人，有长辈、同学，素不相识的陌生人......而我最想感谢的却是那默默耕耘在三尺讲台上，手握三寸粉笔的辛勤园丁——老师。
是谁，在理想与现实之间架起金桥？是谁，在昨天与今天之间铺设大道？是谁，燃烧自己奉献别人？是你啊，敬爱的老师！
有人说，您是春蚕，默默编织理想的丝线；有人说，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，您是园丁，一丝不苟的修剪祖国的花草；还有人说，您是石子，默默地铺筑理想的跑道。您用您毕生的心血、精力、汗水，甚至美好的青春都给了我们。您把我们从无知的少年，顽皮的儿童培养成一个个落落大方、彬彬有礼的少年，您为我们付出的所有所有，我们都铭刻在心，永远不会忘记。
您很细心。有一次小a肚子疼，他强忍着身体的不适坚持到校上课。上课时，他的额头上沁出了汗珠，细心的您一眼就看出来，并陪他去医院打针、挂号......您一直守在病床前，直到他的父母来了您才放心的离开。
时光老人把我带回了四年级时，我考试失利，极度伤心，下课以后趴在座位上低声哭泣。您走过来，和我一起仔细分析了一下试卷，并耐心的给我讲解，您给我讲解过后我就像拨开云雾见到了青天，豁然开朗，您送给我一句话：“学习就像爬山一样，不能在半山腰停滞不前。即使摔倒了，也应该坚强的爬起来，不要气馁，这样才能爬到最高峰。”您的话给予了我莫大的鼓舞，让我重新振作，拼搏向上。
因为有了您，我才不为北风的严寒，才敢于在危险面前如往日一样微笑；因为有了您，无论风雨如何吹打，我依然坚强的舞动自己的风姿；因为有了您，汗水变亮了，泪水变甜了，我不再醉于今朝的美景，而是学着眼望明日的`辉煌。
老师，您对我们的爱和教育，就像一首无字的歌，伴我们一生一世！老师，谢谢您！
师恩浩荡初一（模板12篇）篇七
“你是个很可爱的男孩，我不应该以同学们的目光看待你，老师错了，还白白耽误了你一年，对不起。你很棒，加油！”老师的期末总结简短无比，如果不是看到老师真挚的目光，我会以为她在敷衍我，毕竟我是个说脏话的学生……说脏话是什么时候养成的习惯我不记得了——只记得那个时候我家庭破裂严重，我便沾染上了恶习，想改一直没下定决心，试着改过，从未成功。渐渐的，我已经放弃了。
我知道我不受所有人的.喜欢，我被停课过两次，一次是因为和“社会不良青年”接触，一次是因为“我喝酒”。
初一，我经历了我人生的第一场大变故：姥姥得了精神病，而妈妈也被查出来胃癌，不过是早期能治好，可那个男人怕我们母子拖累他离开了，我们住在了姥姥家，我住校。那时候我感觉整个人生绝望了，甚至一度想去自杀，连遗书都写了好几份。后来一位同学告诉我可以打电玩消除痛苦，于是我开始浪迹在娱乐场所。学校几经劝退，妈妈哭着哀求，我从来没见过她那样，在我的记忆中，她是个很骄傲的女子。我开始坐在教室，也很少再去网吧，可我的名声也臭了，老师对我爱理不理，班里的混混同学肆意和我开玩笑，胆小些的女同学更是不敢和我对视，生怕惹上麻烦。我努力的学，也考好过可没人信我了。
直到后来，我大哥在校门口叫我我出去了，然后我就被校领导冠上了和不良社会青年接触的名声，本来这事还不至于要停学，可我骂了校领导，因为他们是我哥是社会上的混混。我哥不是混混！他只是没找到工作又爱玩而已，他现在已经有工作了！再后来，学校领导说我喝酒，其实我只是看了一眼那是什么酒而已。可我名声已经臭了，没人相信我。这时，有个女同学——我一直很喜欢她，她还是某位教育局领导的女儿替我澄清了一切，可信的人不多，甚至有人污她，说她和我“有一腿”。可我的班主任信了，最后的一次作文小练笔，我认真想了也认真写了，写了我初中这一年的所有感受，老师当众宣读我的作文，还说他们都错怪了我……不管她是认真的还是怎样，我很感动，真的！
师恩浩荡初一（模板12篇）篇八
光阴似箭，日月如梭，小学阶段六年时间很快就要过去了，但我的启蒙者――张老师对我无微不至的关怀却令我难以忘怀。
记得我念一年级时，一天下午快放学的时候，天忽然下起了大雨。放学后，班上的大多数同学都被家长接走了，只剩下我和李东同学在教室里。此时，外面雷电交加，电光闪闪，在空中形成了一条条白色的银蛇，真是令人感到十分恐怖。正在这时，门突然响起来了，我赶快去开门，可是进来的却是李东的妈妈，她也把李东带回家去了。教室里只剩下我一个人。当时我彷徨、恐惧，无可奈何地盼望着妈妈快点儿来接我。一会儿轰隆隆的雷鸣声又响起来了，我害怕得双手捂着耳朵哭泣起来。正在我不知所措的时候，张老师出现在我的面前，她快步走过来，一手搂着我，一手拿出手帕轻轻地帮我擦眼泪，并亲切地对我说：“小萌，别哭！一会儿妈妈就来接你了。”我一听张老师这么说，竟“哇”的一声大哭起来了，并一头扑在张老师的怀抱里。张老师耐心的安慰我说：“小萌不要着急，我去给你倒杯暖茶，你耐心地等着，好吗？”我点了点头。一会儿，一杯热气腾腾的茶水端到了我的面前，我望着张老师那慈祥的脸，喝着刚冲好的热茶，顿时感到一股暖流流遍了我的全身。尽管哗哗的雨声和隆隆的雷声还在响着，可是我不再感到惊慌了。张老师一直陪伴着我，给我讲一些有趣的小故事。听着听着，吱的一声，门开了，妈妈满身雨水匆匆地走了进来，我立刻冲上前去扑进妈妈的怀里。妈妈带着歉意说：“张老师，真对不起，耽误了您很多宝贵的时间。”张老师微笑着说：“这是我的本职工作，为了孩子，耽误点时间算不了什么。”
张老师，您不仅教我知识，而且给我慈母般的爱，我永远忘不了您！
师恩浩荡初一（模板12篇）篇九
爸爸和妈妈是生我们和养我们的人，我们应孝顺他们。而老师是教我们知识的人，我们则应感激我们的老师。
再比如：有一次，我的讲学稿没有按老师的要求和标准来完成，中午的时候老师把我们留下，不让我们去吃午饭。那是我很想不通，不就是英语讲学稿没写完整吗，干嘛不让我们去吃午饭?而我当时在抱怨老师。再冷静想想，老师这样做也是为我们好，所以那时我了解老师那样做的原因我就不埋怨老师惩罚了。因为批评也是老师爱同学的一种方式。
现在我已经想通了：老师平时批评我们也是为我们好，希望我们可以进步的更快，所以我们以后不应该在埋怨老师抱怨老师。
在我心目中好老师的样子就是这个样子：对同学负责任。
师恩浩荡初一（模板12篇）篇十
中午，我无意打开了日记，上面写着：“师恩在我心中铭记，师恩已刻在我的心田。”看到这句话，使我想起了在一年级时带过我的赵老师。那时，我们是多么的愉快，我们是解放的顽童。我们和赵老师是师生关系，又是姐弟关系。在生活中赵老师有时严格，有时幽默，而且找老师也有很惊人的耐力。
有一次，赵老师听写生字：“说不会的画圈，我不会给予追究的。”这便使一些发蒙的坏学生有了张王牌。结果有好几张都是圈圈阵。老师火冒三丈，暴跳如雷。在晚上布置作业时，让我们在记作业纸上记了一大堆作业。而一些同学到了第二天活不见作业，死不见纸张。而这对于我们来说是弥天大罪的罪行却没有让赵老师跳起来，而赵老师却细心地讲道理，说的那些学生“晕头转向”，最终低下了“革命头”。
上课时，老师是本《百科全书》。把知识像甘泉一样的浇灌给我们那颗求知若渴的心。不管我们问了多么无聊、多么幼稚的`问题，赵老师总是不厌其烦的为我们解答，尽力的满足我们的好奇心。在我们的人生道路上做出正确的引导。
下课时，赵老师成了本《幽默大王》。记得讲了一个叫《英雄》的笑话，这笑话逗得我们上气不接下气，弄得我们哄堂大笑。
同学之间打起架来，老师又成了本《品德与社会》劝解同学们之间的矛盾，促进同学们之间更深的友谊。老师也让我们懂得了现在“社会”一词的概念。
老师的“政策”让我们的学问有所长进，道德品格，身体健康，工作效能各方面有了长足的进步。老师的教诲之恩，我终生难忘！
师恩浩荡初一（模板12篇）篇十一
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美好放在我们心中，给我们以教诲、见识和想象，由此，营造我们灿烂的一生！
最后，让我们衷心地说一声：“谢谢您！老师！
师恩浩荡初一（模板12篇）篇十二
在我四年级的时候，我因为三年级时期末考试们的“第二个父母”，在这个世界上，最关心我们的，除了父母，就是老师。考得很糟糕而自卑起来。老师看到我这一阵子成绩不太好，就把我叫去了。老师问我：“你最近状态不太好啊，怎么回事!”我低着头，像个犯错误的小孩，不说话。老师见我不说话，又问道：“你是不是因为以前考试考砸了，才自甘堕落?”我点了点头，把头垂得更低了。老师说道：“失败并不可怕，可怕的是在失败后自暴自弃，不敢面对事实。要把失败踩在脚下，要取得成功，一次的失败并不能说明所有的问题，失败只是暂时的，度过这一阵子就会好的。”
老师又说：“结果并不重要，重要的是过程，只要你付出了，努力了，你就已经取得成功了。”老师说这话时语气很平静，却像雷一样在我的心底炸开了。这句话就像严寒中的炭火，酷暑中的清泉，黑暗中的一缕光明，把我从无尽的深渊中拉了回来。
在我最需要帮助的时候，是老师帮了我一把，使我重新燃起了斗志，为自己的理想而奋斗。感谢您，老师!