优秀作文能够展现学生的思维深度和表达能力，是一种学习和锻炼的机会。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和灵感。
二年级我的发现（模板16篇）篇一
我发现了乌鸫不像其它鸟一样跳着走，而是迈着步走。
我们观鸟小组去华南植物园观鸟。在大草坪上，有四五只乌鸫在草地上嬉戏。我和陆铿博拿着“鸟炮”（相机）猛拍它们。在看相片时，我惊奇地发现：在我们的照片中，乌鸫不是跳着走的，而是迈步走的！是我眼花了，还是乌鸫在摆模特？都不是吧！这个问题一起困挠了我很久。
直到有一天，我在书中找到了答案。上面说明了乌鸫是迈步走的'。
二年级我的发现（模板16篇）篇二
一天我放学会家，路过一条小道，我看到小道上很脏，路面上有些零食袋、烂苹果等垃圾。
我回到家后，把我所见的都告诉了爸爸，爸爸说：“因为人们乱扔垃圾，所以小道很脏。”又过了几天，我放学回家，又经过那条小道时，发现哪里都很干净，我回家问爸爸，那条小道那么干净了？“因为有人打扫了，并告诉人们不能乱扔垃圾”爸爸说。我说：我一定不会乱扔垃圾的！
二年级我的发现（模板16篇）篇三
新学期的第一天，我走进了曾经熟悉的校园，我惊奇的发现学校旧貌换新颜。新建的教学楼非常漂亮，我站在楼前看了很久很久，我们排队走进了新教室，同过去的教室完全不同了，我有许多新发现。
教室更大更亮了，新地板更光滑，桌椅全是新的，书桌有两个书桌堂，黑板是弧形的，还配有照明灯。我最感新奇的是墙上挂着电视、老师的写字台上有电脑，我想，现在的`教室可以和网络相通，再不是面向四壁了。门上还有一块很奇怪的大玻璃，我们在里面看是一面镜子，在外面还可以看见里面，有趣极了。
新学期，新校舍，新发现，新的起点，促成了我新的理想，我要在这里成长，从这里起飞，为学校争光，他会更漂亮。
二年级我的发现（模板16篇）篇四
朋友们，看了这两幅图，你们有什么发现吗？不知道？哈哈，还是让我来告诉你们吧。
白天，艳阳高照。大熊猫大摇大摆地走了出来。它旁巨若无人地闯进了竹林里，慢吞吞地吃起竹叶来。它吃完后，还把竹竿扔得满地都是。
夜里，月光皎洁。小兔子左看看、右看看，发现四周都没有人，它就蹦蹦跳跳地来到了同一片竹林里。只见它嗅了嗅竹叶，摇摇头，没兴趣，径直走到草丛中大口大口地啃起草来。它吃得津津有味，都流出口水来了。
二年级我的发现（模板16篇）篇五
有一天，我和好朋友一起去公园玩，突然，我发现泥土中有一条长长的小东西在动，走进一看，原来一条蚯蚓。
我原来以为蚯蚓有眼睛，看到我会逃跑，但是它往我这边走来了，难道它没有眼睛吗？于是，我准备捉几条回家观察一下，我拿了三种东西：菜叶、玩具、醋，结果发现它竟然往菜叶上那边爬，难道蚯蚓有眼睛？那它为什么会往我这爬？我带这些问题，查了百科全书，上面写蚯蚓的眼睛因为长期生活在地上，眼睛就慢慢退化了，虽然眼睛退化了，但是蚯蚓还是可以辨别物品的，因为他们的嗅觉很灵敏，可以代替眼睛，原来蚯蚓还有这样的秘密，真了不起。
蚯蚓除了嗅觉很灵敏，还可以长时间离开水生活，你知道为什么呢？
二年级我的发现（模板16篇）篇六
虽然我只有8岁，可最近我发现了很多有趣的事情：首先，我发现钟表上的指针转动时都有一定的顺序：秒针走一圈，分针才走一小格；分针走一圈时针才走一大格。他们就是以这样的顺序来弄准正确的时间。
其次，我发现磁铁有一种性质：同极相斥，异极相吸。我还发现，磁铁吸东西的时候，吸引力最强的地方是磁极。当然磁铁吸的东西是铁的，所以叫磁铁。
最有趣的是前两天，妈妈给我买了许多紫薯，我迫不及待的让妈妈给我蒸紫薯，妈妈却神秘的说：“紫薯可以变魔术，你知道吗？”我摇了摇头说：“不相信。”妈妈说：“那就让我们做做看吧。”只见妈妈把紫薯切成小块，泡在水里，变成了紫水。然后，妈妈叫我拿来了两个碗，把紫水分别倒进两个碗里，开始变起魔术来：在第一个碗里我们倒入碱水，水马上变成了墨绿色；第二个碗里，我们倒入白醋，水马上变成桃子红。哇！好神奇啊！紫薯真的可以变魔术！后来，我翻阅了大量资料才得知：紫薯里有一种“花色素”，所以它会变色。
我相信，只要我认真观察，一定会发现更多有趣的事情！
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二年级我的发现（模板16篇）篇七
今天早上，我看了我的《十万个为什么》我惊奇的发现一个信息，信息说;“鸡蛋是捻不碎的”。我想：鸡蛋怎么可能碾不碎呢?于是，我做了一个实验，我拿了一个鸡蛋，我是去九牛二虎之力，还是碾不碎，妈妈看见我这样，便说：“你别费力啦，还是我来吧”。
只见妈妈拿起鸡蛋使出全身之力，鸡蛋还是没有破碎，我在沙发上捧腹大笑，突然爸爸看了妈妈的实验的动作，也很感兴趣，于是他说：“让我来，你一个女人力气小，碾不碎的!”不服气的妈妈只好和我坐在了一起，只见爸爸面红耳胀，手上的青筋都冒了出来。突然“啪”的一声鸡蛋破碎了，家里也被弄脏了，变成了“蛋花之家”
虽然后面的打扫很困难，但这使我懂得了一个道理，所有的道理不一定对。
二年级我的发现（模板16篇）篇八
生活中有许多我们值得研究的小细节。
那天，我放学回家写作业，听到奶奶嘴里念叨着“我的小祖宗呀！”。开始，我还以为是说我呢，就没说什么。结果，奶奶嘴里一直重复这句话，我好奇地探过头，说：“奶奶，你叫我干吗呀！”奶奶莫名其妙地看着我，摆摆手说：“我没叫你呀！”“那你刚刚说……”
我还没说完，奶奶忍住笑说：“谁叫你了，我是说它呀！”奶奶手指着鼠笼里的那位“小少爷”。这时我才恍然大悟，原来是我家的小活宝——荷兰鼠布丁呀！我想着又问：“布丁怎么了？生病了吗？”奶奶接着说“不是的，它过得衣食无忧的，而且有可能得‘暴食症’呢！”“什么？”我大叫道，立刻跑到鼠笼去看，布丁正躺在一块菜叶上打滚呢。让我感到奇怪的是，布丁旁边有一些半消化物状的东西。我皱着眉头，心里又多了一个问号。
正在这时，爸爸回来了，我跑上前，向爸爸简单描述了一下，爸爸思索了一阵，说：“这个问题我要查一下。”说着走进了电脑房，我虽想看，但又要写作业，所以我就没进去。过了一会儿，我写完作业了。走进电脑房，爸爸对我解释道：“电脑上说了，荷兰鼠这种暴食现象叫‘反刍’，所以说你的布丁并没消化食物，而是把食物反刍出来了。”
说到这儿，我终于明白过来那些半消化物是什么了。但是，我心里又想起荷兰鼠不是反刍动物，而且它没有营养，不就死了吗？我把疑问说了出来。爸爸又说：“别急，这是因为在荷兰鼠的祖先的时代，荷兰环境干乏，它们的祖先懂得珍惜食物，所以学会了反刍。而且它们反刍的食物并不是全部吐出，它们会把部分营养吸取，直到全部吸取掉。”
哦！原来是这样，这下我长了不少知识呢！我想着。爸爸还说：“养荷兰鼠不要放太多食物，这样有些食物反刍过后来不及吃，会发出异味，生出有害细菌。这样不仅荷兰鼠会生病，人也会受到感染，引发流行性感冒。”奶奶在一旁说：“没想到养鼠也有大学问呢。”通过这次研究，我感受“生活处处有发现”这个道理。呵，我又多了一个发现啊！
二年级我的发现（模板16篇）篇九
一日，我在家中玩耍，看见一幅画，上面画的是在百花园里，所有的花都过着优雅的生活。
忽然有一天来了两位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花园的安宁。百花园里的花都垂下了头，窃窃私语。有的花说题目：“孔雀比牡丹还美丽。”
有的说题目：“孔雀是最美的。”还有的说题目：“孔雀身上有五颜六色的神奇羽毛。”这时牡丹听见了，它非常生气地想题目：孔雀一定是来挑衅我的花魁王位的。”
孔雀见了牡丹，马上说题目：“尊贵的女王殿下，我从遥远的地方就闻到了您芬芳的气味，我跟随这香味走到这百花盛开的百花园里，我见了您的面容，我觉得您是最美的。”牡丹听了这话，觉得自己更加美丽了，它说题目：“知道我美就好了。”
忽然一个我十分熟悉的声音打断了它们的对话，原来是我的妈妈。妈妈问我和妹妹题目：“你们认为牡丹和孔雀它们俩谁美？”我说题目：“孔雀美，孔雀最美。因为孔雀更懂得欣赏别人的美丽。”
二年级我的发现（模板16篇）篇十
星期天下午，我到小区楼下面玩。手里还拿着一块非常好吃的奶油蛋糕。突然，一小蚂蚁爬了到我的脚边，好像闻了闻，又摆了摆它的触角，似乎在说：“好香的大蛋糕呀！”它刚要爬上我的脚背，可转了一下又走了，这是怎么回事呢？我决定要看一看。
我蹲下来看，就看得更加清晰了。我发现石凳旁边，有许多蚂蚁。蚂蚁1号和许许多多蚂蚁动一动触角，蚂蚁们就排成长长的队伍都来了。我越看越入迷。它们发现了我掉的面包屑。小蚂蚁三个一群五个一伙，分成了小分队。一只蚂蚁动了几下触脚，好像在说：“一、二、三，一、二三，走。”一群蚂蚁一起抬着蛋糕，向石凳边爬去。这时我也忍不住的对他们喊：“加油！加油！”哦耶！他们终于把蛋糕搬到家了，我真开心。
后来通过查资料，我知道蚂蚁是用触角跟对方说话的。这真是一个有趣的发现呀！
二年级我的发现（模板16篇）篇十一
晚上，我拿着乒乓球问爸爸：“爸爸，这扁乒乓球怎么一遇到热水就变圆了？”爸爸笑着说：”这是自然科学的现象，乒乓球乒乓球里存有空气，空气一遇到热水就膨胀起来，把凹下去的地方给撑起来，这就叫‘热涨冷缩’。比如你喝矿泉水，盖子太紧，打不开，用打火机一烘，盖子就涨起来了，再松弛一拧，不就打开了吗？这也是同样的道理，因为塑料盖子遇热膨胀，就松了。你明白了吗？”“恩！我明白了它叫‘热涨冷缩’！”我高兴地说。
哈哈！我又学了一种自然现象——“热涨冷缩”。
二年级我的发现（模板16篇）篇十二
一天晚上，我去学舞蹈。在休息的时候，我发现外面站着好多人，好奇心促使我走了出去，我发现他们都仰着头好象在观察着什么，于是我也把头仰了起来。一瞬间映入眼帘的'景象把我惊呆了。
究竟是什么把这么多人吸引住了呢？那迷人的夜空中，几颗星星组成了一个图形。这不是我在少儿百科全书上看到过的“大熊星座”吗？真是稀奇，这么美丽的图案竟会在这么冷的天气里出现！
我把星座视为宝贝，转身走进屋里把李让喊了出来，让她同我一起欣赏“大熊星座”。可李让却说：“户猎座每天都会出现。”户猎座？我眨巴眨巴眼，这明明是大熊星座呀！不管了，还是好好的欣赏星座吧。
这是我的又一个新发现哦。朋友们你有什么新发现吗？
二年级我的发现（模板16篇）篇十三
春天到了，我发现许多事情在变化。
在街上，我发现了人们的衣服变薄了，叔叔们穿上了衬衫，阿姨们穿上了漂亮的裙子，小朋友们也穿上了五颜六色的靓服。因为春天到了，太阳公公露出了笑脸，气温也变得暖和了，所以大家的衣服由厚变薄。
在黎明湖里，冰都解冻了，小鱼儿也出来了，自由自在的穿行在河中。工人叔叔又继续了黎明湖的改造和修建。因为春姑娘来了，风婆婆露出了灿烂的笑容，气温也变得温暖了，湖水才解冻了。
在泥土里，小蚂蚁们都出来了，小草姑娘也穿起了她心爱的绿裙子翩翩起舞。大树也发芽了，辛勤的小蜜蜂也开始了它那忙碌而有意义的工作了。
这就是我在春天的发现。
二年级我的发现（模板16篇）篇十四
一天，我从书上看到蜗牛在睡觉的时候，泼水在蜗牛身上它就会醒。于是，我做了实验。
我来到菜地找到了一只蜗牛，小心翼翼地摘了一片菜叶，把蜗牛轻轻地放在菜叶上，飞快地跑回家。看来这位“先生”的睡眠很好，这么大的'动静，“他”都沉默不语，乘它还没醒，我赶紧拿来一盆水，洒在它身上。很快它懒洋洋地伸出脑袋，好像在说：“干嘛把我叫醒？”乘它还没继续睡，我拿来放大镜，开始仔细观察，我细细地看它的一双触角，原来蜗牛的眼睛是长在触角上的。我又放了一片菜叶，在它面前，看来它饿了，慢悠悠地爬到菜叶上，我拿着放大镜看到了蜗牛吃东西的过程，它的一张小嘴一动一动的，真是可爱。
没想到我在蜗牛身上会有这么多新发现，增长了许多知识，我真开心！
二年级我的发现（模板16篇）篇十五
这段时间，我发现了中国的小学生为什么喜欢看日本风格的动画片原因，这完全是我独立思考的结果。
为了找到合理的答案，我向朋友借来几张日本动画片光碟，作业做完后，便打开vcd播放起来，一边看一边分析它于与国产动画片的不同之处。
不一会儿，几张光碟全放完了，我也总结出了日本动画片的共同特点：画面生动、逼真；故事情节有趣，吸引人，人物活泼、鲜明、可爱。而国产动画片故事情节非常“罗嗦”、死板、没有新意；人物造型不可爱。女孩子喜欢看有漂亮女孩的动画片，男孩子喜欢看战斗一类而且场面非常激烈的动画片，但国产的都不具有这些特点。而且，我还发现国产动画片虽然大多数都具有教育意义，但都是从人物的语言中了解的，使人印象不深刻，看起来很乏味；而日本动画片，虽然在语言上表达不出什么教育意义，但从有趣的故事情节中就可以推断出这部动画片想要告诉我们什么道理，让我们在快乐中学到知识。
我对自己的这个发现非常满意，同时对国产动画片感到有些失望，心想：如果中国动画片在故事情节上设计新颖一些，多吸取日本动画片的优点，一定会赢得我们小学生的喜爱。
二年级我的发现（模板16篇）篇十六
今天下午，我和爸爸一起看足球比赛。
看着足球在运动员的脚下滚来滚去，我猛然想起我看过的'足球都是黑白相间的。我问爸爸：“足球是不是都是黑白相间的？”爸爸说：“对，足球通常是黑白相间的。”爸爸边说边找来一个足球说：“你看，足球顺着太阳光看，那种颜色最清楚？”“白色。”爸爸又转过身来说：“我们现在逆着光看，哪个颜色看得清楚？”“黑色。”爸爸拿来几张白纸，把足球黑的地方都贴起来，然后放在地上和我对踢起来，足球太刺眼了，我都看不清足球的来去方向了。
哦，我终于明白了，把足球做成黑白相间的颜色，在露天看球时，无论晴天、雨天、顺着光、逆着光，人们都能看清运动员脚下滚动的足球了。
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