假日实践活动(精选19篇)

时间:2025-08-11 作者:飞雪

作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望能够激发大家的写作热情,并从中学到一些有用的写作技巧。

假日实践活动(精选19篇)篇一

班级:*姓名:*为了使同学们寒假生活更加丰富充实,我们希望大家都能积极参加以下主题实践活动。

健身作业在寒假期间每天至少锻炼1小时。如:跳绳、仰卧起坐、俯卧撑、球类运动、健身操等等。

实践作业。

活动主题一:“品传统文化,过精彩马年”,开展“新民俗新体验”活动,搜集、创作、书写春联,自编家宴新年贺词等。在提高语文实践能力的同时感受新年文化。

活动主题二:“爱心接力”,为社区孤寡老人、孤残儿童和需要帮助的人送一份新年祝福或爱心礼物。如:送“福”字、送春联、送“爱心手套”、“爱心围巾”、“爱心玩具”等。

活动主题三:“压岁钱怎么花”,请结合自己使用压岁钱的经历和心得,写出合理使用压岁钱的几点建议和想法,看看谁是理财达人,谁是知性消费者。

活动主题四:“冷思热议”,沉静思考,热烈讨论,就如何妥善处理与同学之间的矛盾纠纷,谈谈自己的“金点子”和好办法,整理罗列出来,作为“开学第一课”主题班会发言内容。

录,开学后上交班主任,我们将在学期初举办“假期社会实践活动”的展示和评选活动。

假日实践活动(精选19篇)篇二

实践出真知,实践出人才。社会实践活动是中学教育的重要组成部分,是加强和改进中学生思想政治工作的重要环节,是引导青少年健康成长的重要途径。我校为了充分发挥社会实践在学生健康成长过程中的重要作用,推进素质教育向纵深发展,特制定本方案,具体内容如下:

一、活动目标。

1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会、关心生存环境。

2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。

3、通过社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。

5、通过社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力以及适应环境的能力。

6、通过社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界,完善学生人格。

七至九年级学生。七、八年级每班挑选10人,九年级自愿报名参加,人数不限。

三、

活动时间。

七年级:16周周末,一天。

八年级:17周周末,一天。

九年级:18周周末,一天。

四、活动形式。

以年级为单位组成团队,年级组长担任队长;以班为单位组成团队活动小组,班主任带队,担任小组组长,并制定小组活动计划。

五、活动内容。

结合所学的学科内容,通过外出参观、考察历史文化遗址、科技馆、博物馆、市政工程等进行实践和探究,从而扩大了视野,增长知识,培养多方面的素质和能力。

六、活动要求。

1、坚持“安全第一”的原则。参与社会实践的班级和个人,首先要确保安全,其次注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

2、在活动中年级组长要协调好各小组及各方面的关系,各组要发挥团队精神,相互协作,确保活动的顺利进行。

3、活动结束后,小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等,先在小组内交流,然后组织小组间的交流。形式由班级自定,可以是主题班会、墙报展览等。

七、活动经费。

学校对学生外出参加社会实践活动所必需的租车费、车油费、停车费等项目给于补助。

昌江思源实验学校。

xxxx年10月19日。

假日实践活动(精选19篇)篇三

在夏天的时候,我和同学们参加了我校举办的社会实践活动,在二老虎沟实践基地进行训练。这一次的社会实践活动让我明白了许多的道理,学会了很多事情,也让我成长了很多。

在这对我意义十分重大的五天里,我们哭过,笑过,开心过也难受过。有承受不住煎熬的同学,也有始终努力坚持的同学。不管最后有没有坚持下来,只要勇于尝试,就已经成功了一半。

我们做了许多的手工小制作,锻炼了我们的动手能力和独立思考能力,其中有我们小组合作完成的作品,也有自己独立完成的作品。小赛车的制作锻炼了我们的组装能力,让我们自己通过各种尝试,组装成一个完美的电动小赛车;橡皮泥的制作锻炼了我们的想象力,让我们把自己想做的东西自己动手做出来。

我们一次又一次地尝试着完成自己的梦想,尝试着让自己脑海中想象的东西变成现实,当我们失败时,我们会失望,但我们都没有放弃,我们继续努力地制作着,终于,我们成功了。这便是我们的成长。让我们在玩中学习知识,并且懂得了许多的哲理,这便是基地的目标。

我们还进行了队列训练,我们有许多做得不好的地方,教官指出了我们的毛病,并且亲自给我们示范。当然,教官不会只是指出我们的不足之处,既然我们没有做好,就一定要为自己的错误付出代价,因此,我们只要做错一件事,就会被罚50个蹲起,做完蹲起后,我们的腿十分酸痛,但是仍然要坚持训练,如果我们紧接着又犯了同一个或另一个错误,就又会被罚50个蹲起,并且得忍着腿痛完成蹲起。所以我们为了不被罚,就尽力地把每一件事做好。教官罚我们做蹲起其实并不是为了惩罚而让我们痛苦,只是为了让我们做事小心谨慎并且做得更好。在我们一番辛苦的训练下,在会操表演的那一天,我们取得了优异的成绩。这是我们和教官共同的努力才得来的成绩,我们都非常欣慰。果然啊,只要努力,就会成功的。

古人云:“一分耕耘,一分收获。”这话我以前只是听过,直到今天,我终于透彻地理解了这句话的意义。付出不一定会成功,但是要想成功就一定要付出,每一个成功的人,背后都会有一段无比艰辛的奋斗历程。

短短的五天,却留给了我那么多的回忆。让我体会到了人生中的酸甜苦辣,让我们学会了不能总是依赖父母,生活必须要有计划,做事要想好最后一步,才可以走第一步。五天里,我们克服了心理的负担和生理的负担。

有些事情看起来很难,很遥不可及,但是真正地去做,并不会那么难。这五天里,我们尝试了许多,逃避了许多,忽略了许多,也明白了许多。

假日实践活动(精选19篇)篇四

今天我很荣幸,能在这里代表我们高二一班就社区服务的话题与大家进行交流。

从高一开学至今,我班一直坚持社区服务活动,这其中的酸甜苦辣都成了我们社会实践中的宝贵财富。

高一刚开学,我们就进行了第一次社区服务活动。在团支书的带领下,大家利用课余时间,兴致勃勃的来到和平区老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回馈社会,大家都十分高兴。为了让公寓里的老爷爷老奶奶们,能够舒适的安享晚年,大家都干得十分卖力。虽然当时夏天的热度还未消散,但大家都无怨无悔的挥洒汗水,擦玻璃,擦桌子,扫地,擦地,浇花,虽然都是些简单的工作,但大家都认真对待,做到精益求精。看到老人们的生活环境焕然一新,一种成就感顿时从大家的心底萌生出来。我们的表现受到了公寓负责人以及老人们的赞赏,大家还利用休息的间隙与老人们亲切的交谈,询问老人的身体情况以及生活情况,同时向他们宣传一中的优良校风以及日新月异的发展变化。在一片愉快的氛围中,我们结束了此次的社会实践活动,伴着夕阳的余辉大家踏上了回家的路,当晚风轻柔的抚过我们的面颊时,那种温暖的感觉依然在心中荡漾。

这次以后,我们就把这个“习惯”延续了下来,团支书进行了进一步的统筹安排,把大家分成几个小组,选出每组组长,保证每一次的活动都能达到良好的效果。大家的热情也逐渐高涨起来,牺牲自己的课余时间,进行社区服务。虽然有的同学家住得很远,但他们还是坚持参加活动,珍惜这锻炼自己的机会。

不久以后,我们搬到了华苑的天津中学进行学习,每天坐班车来回需要一个小时,大家都十分辛苦,但是就是这样的困难也没有熄灭我们的热情。我们又联系到了马场道文静里居委会,每周由团支书带领,打出租车去进行社区服务。那时正值寒冬,在捡白色垃圾的时候大家的手都冻红了,但是没有一个人叫苦叫累,我们的毅力受到了居委会主任的表扬,虽然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。

这一次次的社区服务活动,成了大家迈向社会的课堂,它不仅锻炼了我们的毅力,也培养了我们勤劳朴实的劳动品质,更重要的是它赋予了我们回馈社会的爱心。我们会继续坚持下去,以实际行动来展现新世纪青年的风采,也希望大家和我们一起,发扬一中的光荣传统,共同为社会奉献更多的爱。

我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了椰林小区,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

假日实践活动(精选19篇)篇五

1、海盐新天地广场。

2、现场售楼处。

聚集开盘人气,重拳出击,在最短的宣传期间内,刺激大众,创造最佳口碑和打响海盐首盘小高层高档住宅小区的'品牌。

现场摇号、活动助兴、抽奖酬宾。

一、前期广告宣传着重以信息发布为主宣传,主要是摇号参加办法、地点、时间等信息告知。发布途径为报纸、灯箱、跨街横幅。

宣传主题:未来城都市居住典范,海盐首期豪华高品位住宅楼销售在即。

引领都市时尚,坐居金仕海岸。

金仕海岸4月5号日真情放送,豪华住宅乍现海盐。

因为珍稀,所以珍贵。

金仕开盘有好礼,惊喜大奖等你拿。

二、摇号现场布置。

1、摇号方式:现场公开,即选即定。具体摇号登记处暂定2处。

(a、需要一定活动场地b、场地方有举办活动经验c、有聚集人气的先例)3、软环境布置:

高空气球4个;大型气拱门1个;30平方左右舞台1个;

楼盘效果展示牌1套;广告宣传易拉宝4个;宣传折页1000份。

周遍跨街横幅、灯箱20套4、员工统一着装。

三、活动进程(4月5日)。

1、下午14:00正式开始(13:50——14:00礼炮、奖品展示)2、14:00——14:30主持人5分钟、领导5分钟、佳宾2人共10分钟、活动解说8分钟、公证人讲话2分钟。

3、摇号开始(14:30——15:00)同时登记汇总4、摇号抽奖(15:00——16:00)奖品分1、2、3等奖和纪念奖(100份)。

5、现场答谢演出、小娱乐活动(16:00——17:00)工作人员休息。

6、公布摇号和抽奖结果(17:10——17:30)7、获奖群众领奖(17:30——17:50)。

四、摇号办法1、一期总销售户。

数为140套,暂定摇号总人数与实际销售户数为5:1,参加群众不定。

2、摇号采取实名登记制,不得替代或多摇,每套户型最多登记人数为5人。

6、摇号工具使用公开摇奖设备进行摇号决定。(中号比例为5:1)7、关于没有中号群众的解决办法。均以纪念品赠送。并登入二期开盘购房档案。

五、工作人员分工。

秦山房产公司职员做礼仪、保安等维护性工作;九洲广告做活动监测和媒体联络工作。

六、媒体发布。

邀请当地知名各大媒体具体:海盐电视台、杭州交通之声广播台、中邮专递、钱江晚报、搜狐网络等记者参加活动,并给予现场报道。

七、经费预算1、环境布置。

高空气球4个400元/4个。

大型气拱门1个500元30平方左右舞台1个1000元。

楼盘效果展示牌1套1200元/10张。

广告宣传易拉宝4个600元/4个。

宣传折页3000份7500元。

假日实践活动(精选19篇)篇六

买了52块钱的文具,计划给每个学生送一支铅笔和毛笔,以资鼓励他们在学习中更加努力,在这件事上有和同伙人闹过意见不和,她认为我们已经免费教他们了,而且我们本身也还是个学生,不应该再破费那么多。

虽然我也理解她这样的想法,但我也有我自身的想法。我想花费点小钱如果能让活动搞得更好的话,我愿意出这笔钱。毕竟农村的家长都不是很舍得费钱在与学习无关的事情上的。

像我以前想买个篮球都得自己存钱来买,我妈就觉得打篮球是没用了!不仅仅是我妈是这么想的,很多家长起早贪黑的就只能赚够生活费和孩子们上学的费用,让他们掏钱买一些觉得没必要的东西他们未必愿意。

如果连我们都舍得付出那么多为他们的孩子,那家长出钱买更多的文具也就更情愿些吧!我想通过这样的方式,能让家长开始重视孩子多方面的兴趣培养,我这样说了,我的同伙人最后也同意了。

晚上,给每个报名的家长打电话通知明天召集学生开会的事情,其中有个家长还是我以前的老师,呵呵,现在到我教她的孩子了,不得不感叹时间过得飞快!

电话打完了!但愿我妈在交电话账单时不会生我的气咯!

假日实践活动(精选19篇)篇七

十月十四日是我们三年级社会的日子,今年的活动是采摘苹果和参观科技馆。

早上,没等妈妈叫我起床,我一睁开眼就“噌”地一声从床上跳了起来。飞快地洗漱、吃饭后,我迈着轻盈的步伐,跟着爸爸出门了。

我和同学们坐上了车。大概一个多小时后,车子在同学们的欢声笑语中停了下来。我们迫不及待地下了车,排好了队,兴奋地跟老师进了采摘基地。

进去一看,苹果可真不少!有熟透了的红苹果,也有黄苹果和青苹果。圆圆的苹果挂在树上,在阳光的照耀下显得格外漂亮、诱人。老师说每人可以摘十个苹果,我在心里盘算着:我要摘四个红苹果、三个黄苹果和三个青苹果。

到了我们班的采摘区,随着老师的一声:“解散!”同学们犹如箭一般地窜了出去。我先摘了低处的红苹果。一会儿,我发现眼前只剩下了一个青苹果,红苹果和黄苹果也都被别的同学摘走了。于是,我就用我的“爬树技术”把高处的苹果摘了下来。

苹果一直是我和妈妈最喜欢的水果。我要让妈妈尝尝我亲手采摘的苹果,想着妈妈的笑容,想着苹果那脆甜的滋味……啊!这大概就是丰收的喜悦吧!

离开采摘基地,我们又乘车去了科技馆。我们参观了从一层到四层的所有展馆,这里既有趣,有刺激!我们进了一个黑漆漆的洞,里面有恐龙标本,还不时地传来恐龙的叫声!我们还体验了模拟开车、走镜子迷宫和神秘变色屋等。

这次的社会,我们玩得非常开心,也获得了许多不可多得的特别体验。我现在已经开始期待下一次的活动了。

假日实践活动(精选19篇)篇八

20xx年暑假期间,根据太原教育局《关于开展暑期道德体验和社会实践活动的通知》要求,结合初中学生年龄特点和认知规律,以及寄宿制学校的实际情况,我校初中部暑期开展学生道德体验和社会实践自助餐活动。我c1129班也积极响应学校的号召,认真开展了该活动,现总结如下:

我班为进一步落实20xx年暑期道德体验和社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,发挥中学生在当代社会的先进性作用,我班积极开展了以“体验助成长,共建新家园”为主题的“20xx年暑期社会实践动员大会”,广泛宣传暑期社会实践的目的和意义,极大地调动了广大同学参与暑期社会实践的热情。在动员大会上我介绍并解读了自助餐活动项目:1、参加“红色之旅”学习体验活动;2、参加“资源之旅”调查体验活动;3、参加“科技之旅”科普实践活动;4、参加“奉献之旅”志愿服务活动;5、参加“阅读之旅”好书伴成长活动;6、参加“文化之旅”社区巡演活动;7、参加“道德实践作业”活动。还重点提出了本次活动的具体要求。

我班同学全都积极参加活动,开学后我亲自进行验收,每位同学都将自己的活动情况分别以填表形式和博客形式进行了总结,经统计情况如下:6人参加了“红色之旅”学习体验活动;5人参加了“资源之旅”调查体验活动;8人参加了“科技之旅”科普实践活动;5人参加了“奉献之旅”志愿服务活动;17人参加“了阅读之旅”好书伴成长活动;6人参加了“文化之旅”社区巡演活动;3人参加了“道德实践作业”活动。在本次活动中表现突出的同学有郭逸凡、李中凯、冯梦媛、刘智慧、杨子薇、张正义等。其中郭逸凡同学的《摆摊记》描述的是六月十五晋祠赶集时摆摊卖饮料时的亲身经历,写的生动形象,令人赞叹,体现了学生们充实、愉快、健康的暑假。(详见附页)李中凯的走进煤炭博物馆,体会节约能源,提倡低碳新生活,在调查中坚定了做节能减排小能手的信心。

作为班主任老师,我深刻认识和理解暑期道德体验和社会实践的重要性和必要性。社会实践的宗旨是:接触社会、了解社会、深入社会、服务社会。人的一生中,真正的学校只有一个,那就是社会。

在学生社会实践的指导工作上,我精心策划、精心组织。首先让学生们充分了解理解暑期道德体验和社会实践的目的与意义,实践出真知,让同学们认识到社会实践是自己培养综合能力,提高综合素质,适应社会,在未来竞争中提高竞争力的有效途径。

通过暑期道德体验和社会实践活动,使学生获得直接感受和问题解决的经验;通过暑期道德体验和社会实践活动,增强学生的组织纪律性;通过暑期道德体验和社会实践培养学生们认真严谨的工作作风,通过暑期道德体验和社会实践活动,培养学生认识社会、探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力;通过暑期道德体验和社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成一般劳动技能;通过暑期道德体验和社会实践活动,培养学生人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。更重要的是,通过暑期道德体验和社会实践,培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,最终指向于学习者个性健全发展。

本次的暑期道德体验和实践活动对于所有同学来说都是一次难得的经历与磨练,同学们的思想道德水平得到了提高,科技、文化知识得到了补充,社会工作能力得到了锻炼,吃苦耐劳的意志品质得到了磨练,为今后的学习乃至工作都打下了坚实的基础。

假日实践活动(精选19篇)篇九

学习源于实践,也应归于实践和平县实验初级中学黄小镇[[摘要]]综合实践活动课程的设置是我国教育改革中的一大亮点,是对原有的书本课程。

教学。

的一大突破,它将学生的学习由书本和课堂转向了实践与社会,使学生真正的可以做到从生活在去探究知识,做到学以致用。这种教育教学方式极大的冲击了原有的教学理念,让学生从日常的实践活动中去探求知识的奥秘,给教育教学注入了新的活力。综合实践活动课程的开设应该本着以学生为本,根据学生的需求来开设的原则,因此如何有效的开展社会实践课程对与学生的发展起着重要的作用。本文便就活动实践课程的内涵和它的教学目标做一个浅要的概述,并就课程的开展进行探讨。

[[关键词]]综合实践;学习;实践活动一、综合活动实践的内涵综合实践课程是学校教学计划中的一门独立的必修学科,它不依附于语文、数学等教学课程来开设,它有着自身的独立性。它是由国家规定、地方指导、学校开展的一门学科,国家只对它的课程名称和课时数进行了规定,其具体的教学计划和教学目标均有地方和学校开进行开发。

综合实践活动课程便是指在老师的引导下,学生自主的对生活中的一些现象,一些学科内容和社会实际进行探讨研究的一门学科,它体现了对学科知识的综合运用能力和实践能力,他主要包括研究性学习、信息技术教育、社区服务与社会实践和劳动与技术教育等各个领域。

二、综合实践活动课程的实施在综合实践活动课程实施的过程中,老师既是综合实践活动课程内容的缔造者,又是综合实践活动课程的开发、实施者。所以在综合实践活动课程的实施过程中,要求学校的领导,组织实施的老师和学生充分发挥自己的探究能力和思维能力,积极的创造。[1](一)注意老师对学生的引导作用综合实践活动课程开设的目的便是培养学生的学习能力、实践能力和动手操作能力,增强学生对社会的感知力度和社会责任感。因此综合活动课程在开设的过程中要明确自己的教学目标和课程设置,根据学生的年龄特点和性格特点去设置课程,课程的开设应具有实际意义、有创新性和预见性。在实践活动开设的过程中,老师要有目的的去引导学生发现问题、解决问题,并在日常的学习和生活中通过社会劳动、查阅资料、设置调查问卷等方式展开调研,以获得对自然和社会的感悟,形成自我认知。在教学的过程中,老师要做好课程开展的掌舵者,在学生遇到困难时及时的进行帮助,以避免学生产生颓废感。同时老师应该根据自己的学校特色和地区特色去对实践活动课程进行合理的规划设计,以使得活动课程可以更好的开展。

(二)开展多样性的教学综合实践课程的开设是基于学生的学习经验、学习兴趣和学习生活的,通过学生的学习课程建立实践活动的活动体系和具体的活动目标,让学生对自然和社会有一个更加清晰的认识,促进学生综合能力的提高和自身素质的进步。综合活动实践课程的学习目标好学习方式就决定了综合实践活动课程的教学应根据课程采取多样式教学。

1、开展研究性学习研究性学习是指在学习过程中以科学实践和理论研究为方法,在老师的指导下选择一个课题,然后通过文献查阅、社会实证调查、询问相关人士等方法,收集大量的资料,然后加以整合,得出自己的结论,并以调查报告或是论文、ppt的形式展现出来。在整个研究性学习的过程中,以探究活动为核心,以实际调查为依据,以书本知识作为补充,让学生的学习能力和逻辑思维能力得到进一步的提高。它的基本操作过程一般是:首先,学生在老师的讲解下选择一个自己所感兴趣的课题,然后自己设定研究方案和研究计划,预计研究实践和研究的最终目的;其次,在确定方案和实施计划后,通过一定的顺序来进行实践活动的开展,在这一过程中包括实地调研、文献参考、调查走访等多种形式;最终对所得到的结果进行整合筛选,然后将他以一个完整的形式程序呈现出来。研究性学习的内容多种多样,例如中小学生厌学心理的形成及其原因;大气污染的状况及其治理措施等等。

多种途径来进行实际问题的解决,以提高学生的动手能力和社会实践能力。在这一活动的开展过程中主要分为两个阶段,一是设计阶段,二是应用阶段。在设计阶段中学生主要是提出这一活动的总的设计规划和设计方案,如一个产品、一项服务或是一个系统,并提出自己的研究方法;在应用这一阶段中,学生着重要做的便是将设计方案和计划运用于自己的实际生活中,以解决学生所面临的实际问题,这一过程强调学生设计的针对性和可实施性。在这一活动中可以开展诸如,粉笔无沫擦设计、节水龙头设计等多项设计。[2]3、开展体验式学习体验式学生是让学生充分的融入社会生活中去,通过对社会现象的接触和了解,增加社会生活经验,并获得精神层面上的提高和对制度、文化的理解。这一活动主要以丰富学生的精神世界,提高学生的社会认知、增加学生的生活阅历为目的。在这一活动中,首先应该对考察的地点和将要进行的主题进行一个设置,明确考察的地点、所面向的群体、要进行的活动和主要的活动方案;其次要进行实地的调研,进入生活和社会中去收集资料;最后根据自己的调查去撰写报告和论文,并进行活动的。

总结。

在这一活动的开展中可以选择“社会人群的幸福指数”、“老年人群的生活方式”等等。

4、开展实践性的学习活动开展实践性活动能够就是指让学生参与进某一社会实践中去,作为社会中的一份子对某一社会现象尽行感知和实践,并根据实践获得自身的领悟。这种社会实践活动包括公益性活动、社区服务活动和生产实践活动这三大类。因此学校在组织学生开展实践活动时应该根据不同的类型去设计实施。在开展公益性活动时可以由学校组织学生去集体参加地方公益性活动,像是去敬老院、为贫困生募捐等;在开展社区实践活动时,可以让他们就近居住的学生为一组,制定好计划后,按期实行;在生产实践活动中,可以实行“三下乡”活动,让他们在秋收时节深入乡间去开展活动。

三、

总结总之,我们学习的内容源于实践所得,也应让它回归于实践中去。开展综合实践活动课可以让学生充分的将知识运用于实践,并从实践中获得新的知识,为自己的知识体系做补充,让自己可以更好的发展。

四、参考文献[1]教育部师范教育司组织编写:《综合实践活动的实施与管理》,高等教育出版社,2004年版。

[2]李臣之:《综合实践活动课程开发》,人民教育出版社,2003年版。

假日实践活动(精选19篇)篇十

假日是每个人宝贵的休息和放松时光,是远离繁忙社会生活的时刻。然而,如何充分利用假日,让自己得到真正的放松和提升,是一个需要思考和实践的问题。笔者最近的一次假期实践让我有了新的感悟和体会。通过规划时间、关注健康、丰富阅读、与朋友交流和参与公益活动,我深切体会到了假日实践的重要性,并提高了我的个人成长和生活质量。

首先,在假期中规划时间是很关键的。平时的工作和学习给人们带来了很多的压力和焦虑,而假期则是解放自我、重建能量的时刻。为了更好地利用假期,我认识到必须制定一份合理的计划,合理分配时间,否则假期可能会成为浪费的机会。我学会了制定每天的目标和计划,将放松时间、学习时间和娱乐时间合理安排,使每一天都过得充实而有意义。

其次,假期也是关注健康的好时机。平常的生活过于忙碌,我们常常忽视了对自己身体的关怀和调理。在假期里,我借助于室内健身和户外运动来加强身体锻炼,改善了自己的体质。同时,我也注重了饮食的健康,多吃水果和蔬菜,避免油腻和高糖的食物,从而提高了身体的免疫力和抵抗力。假期的关注健康让我意识到,只有身体健康才能够更好地享受生活和工作。

另外,假期也是充实自我的好机会。我发现大量阅读能够不仅可以丰富自己的知识储备,而且可以开阔自己的思维和眼界。在假期里,我翻阅了许多心理学、哲学和文学方面的经典著作,让自己受益匪浅。拓宽自己的知识范围和视野,不仅能够提升自己的综合素质,同时也能够丰富自己的内心世界,增加生活的乐趣。

此外,假期也是与朋友交流和交流的好时机。平时忙碌的工作并没有太多的时间去和朋友聚会、交流。而假期则是相互倾诉、交流心声的好机会。在假期里,我经常和朋友们聚在一起,谈笑风生,分享彼此的生活经验和心情。这样的交流不仅拉近了我们的距离,增进了我们的友情,也让我感受到了朋友的力量和温暖。

最后但同样重要的是,参与公益活动也是假日实践的重要方式。我参加了一个志愿者团队,与志同道合的人一起为社会贡献力量。我们去老人院陪伴孤寡老人,为他们送去温暖和关爱;我们去乡村支教,教授孩子们基础知识和技能。通过这些活动,我深切感受到帮助他人的快乐和满足感,意识到自己有责任和义务为社会创造更多的正能量。参与公益活动不仅可提高自己的社会责任感,也能让自己的心灵更加充实和满足。

总之,假日实践对于每个人来说都是至关重要的。通过规划时间、关注健康、丰富阅读、与朋友交流和参与公益活动,我体会到了假期实践的重要性,并发现了个人成长和生活质量的提升。我相信,只有充实和有意义的假期实践,才能够让我们的生活更加完美和幸福。

假日实践活动(精选19篇)篇十一

一、院落之行。

了解院落楼栋分布,说居住居民概况等。在这次走访中,我们详细了解了各院落的基本情况,为以后开展各项工作做好了准备;同时也是我第一次这么认真、客观地去看待院落的各种情况,使我学到了很多以前很多没学过的知识。

走进院落,进行调查。在本次挂职实践中协助泰安街道办事处做好公共服务需求调查是我们此次的重要工作。为此,泰安街街道办事处对我们实习大学生专门进行了培训,然后各干部也在下面对我们进行了详尽的说明,以使得我们在实际中能尽量少走弯路。在一切准备都做好后,我们就开始到各个院落去参与调查。这次调查也得到了院落门卫、保安的热心支持,顺利的进行调查。

整理调查资料。为了更好的管理和利用调查所得的资料和为以后进一步上户提供资料,我们对已收集到的调查问卷进行了分类调查,并做好各项信息记录。由于收集上来的资料繁多,在整理过程中也遇到一些困难。社区干部知道后主动帮助我们,介绍一些资料整理的方法技巧。这些不仅提高了工作效率和质量,更对以后的学习和工作提供了宝贵经验。

协助干部做好日常工作。在工作之余,我们也利用我们在一些方面的特长,协助干部更快、更好的完成一些工作,如打印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。

二、敬老院之行。

除此之外,我自愿要求去社区敬老院去服务工作,老人们辛劳一辈子,那些没有儿女或者儿女在外的无人照顾的或者身体有残疾的没有劳动自制能力的老人们选择在敬老院生活,在社区,社会和政府的帮助下,他们的生活得以有依靠,享受社会的福利待遇,安度一个晚年,但是老人们的生活却也是孤独的,因此,想更多的把欢乐和关心带去给老人们,我们一群志愿者选择去敬老院问候可爱可敬的老人们。展开一场面向生活在长者服务中心的老人的志愿者活动。寒风瑟瑟中,大家准时集中,搭上了前往目的地的公车。然而,这却不止是一次活动,而是一次感悟的历程。尽管活动只有短短的一个半小时,但思想却在这短短的时光中得到了一次洗炼。在为老人唱红歌和按摩、聊天的过程中,我想了许多。在长者服务中心,有几位老人由于年龄较高,已经不能用语言表达出他们的想法。当他们冷了却没能伸手拿到衣服的时候,当他们想往旁边的座位移一移却因为腿脚不便无法到达时,瘦小的身躯晃动着,眼里的渴望与现实表达的无奈结合,让人不禁眼角泛起泪水----曾经是多么矫健的身躯,曾经为家庭、为社会做出贡献的他们,却在晚年时生活得如此疲累。在聊天的过程中,有一位老人一直对家里人有着不小的意见。听着老人的埋怨,我们都沉默了:辛苦拉扯大的孩子,为了自己生活得舒心自由,竟然把生身母亲扔在养老院,不闻不问。老人眼角的泪花,激动的语言,总让我们看到她的心痛,她的无奈和受伤。不是有一首歌的歌词是这样的吗:我们都是一个人加上另一个人的长相,时间的墙,从他们的手掌到我们的肩膀。所有人都在这个极速发展的社会中努力拼搏,为生计而奋斗着。可是,这怎么可以成为我们抛弃老人的借口呢?没有老人的努力,哪来我们的吃和穿?没有老人的呵护,闹来我们成长坚固的保护?没有老人的抚养,哪来我们立足社会的基础和力量?想着这些,怎么还忍心在本该让老人安享晚年的日子让老人守着床头的一张照片思念抛弃自己的家人?也许,真的只有看过老人们的泪花,听过他们的讲述,我们才能如此深刻地感悟到:沙滩上,脚印两对半是个多么温馨,多么幸福的画面吧。

看着长者服务中心的老人们的生活条件和生活环境,我也深深地感受到身上的重担。如果政府能更多地关心迫于无奈生活在养老院的老人们,在天冷时为他们及时添置衣物,在寂寞时为他们送上关爱与陪伴,我想,老人们刻满岁月沧桑的脸上应该会浮现笑容与安慰吧。除此之外,看着社工专业的师兄师姐站在一旁默默地观察每一位老人,他们的名字、身体状况、精神状况对他们来说都是了如指掌的。看到这一幕,我突然觉得充满希望:是啊,尽管老人没有家人的陪伴,却也能有这群年轻、热血的青年人关注着、关心着。这一份温馨,暖在胸口,也为我们的奉献心、爱心增温了。有了这一次活动的经验和感悟,我更加明白了要及时关爱我们身边的每一位老人。也许“养吾老以及人之老”的大同社会还稍为遥远,但是,只有我们尽力了,用心了,才能避免“子欲养而亲不待”的悲痛与悔憾吧!

活动结束了,可心灵依旧被震撼着。往后的日子里,要带着这份感动与感悟,带着这份深刻,善待身边的长者,努力完善自己以为他们创造更好的晚年环境。我想,这是这次活动最最珍贵的宝藏。

三、孤儿院之行。

尊老爱幼是中华民族的传统美德,社会上仍然有很多孤儿,他们本是应该享受父母的疼爱,亲人的呵护和家庭的爱护。然而由于种种原因和不幸,他们从小就没有家庭,没有父母,他们更需要社会的关心和爱护,为他们创造一个良好的生活环境,生活中充满阳光和正常的孩子一样,拥有一个快乐的童年,好好学习,成为国家的栋梁之材。因此,我们此次志愿服务也包括去孤儿院,和天真的孩子们共度美好时光。那天,我们都很兴奋,早早就去看这群可爱的小孩子。他们是那么活泼可爱,那么简单的笑,仿佛让我看到了他们纯净的心灵。他们在小广场上自由自在地跑跳玩耍,完全不是我所预想的那样,他们照样开心,他们照样快乐,但我也能从他们的眼神中看到他们需要爱需要关怀。孤儿院的大部分孩子都有先天残疾,一生下来就被父母抛弃,辗转被送到孤儿院。由于照顾孩子的阿姨人数有限,不能很细心的照顾到每一个孩子。小一点的孩子不会坐着,甚至只能独自躺着,大一点的没有人抱,就任凭他哭闹。我们去了也只是抱抱这个,亲亲那个,不能很周到的单陪一个孩子。我们一行4位女生2位男生,男生说长这么大从来没抱过孩子,但是依然很认真的和他们说话,逗他们玩,而耿宏霏则搂着两个孩子在看电视,两个小家伙乖乖地偎依在她怀里。到了吃晚饭的时候了,我们每人分别给一个孩子喂饭,总听说现在孩子挑食,小孩的家长常常抱怨喂饭费劲,可是这里的孩子却不一样,他们都很乖,安安静静坐在桌子前,我怕他嚼不烂慢慢喂,一口喂慢了,他还着急地拍桌子呢。喂完饭,天已经要黑了。恋恋不舍地离开,大一点的孩子在很认真地“警告”和他一直玩的姐姐,“下次一定还来看我!”,最小的孩子已经在我们的轻拍中睡下了,有个一直认生不敢让我抱的小男孩也跑过来向我挥手,眼睛里分明是依依不舍。孤儿院的阿姨对我们说,你们多来吧!来了还能多抱抱他们,我们平时忙不过来,你们一来,多给他们一点关爱。晚上回来,已经是八点多了,坐车坐得人腰酸背疼,而且大家都还没有吃饭。我试图从每个人的身上发现一些志愿者的精神,志愿者的奉献或者什么不平凡的气质,可是,这次行动,似乎只不过是一次简单的旅行,很平常地融入到了他们每个人的生活当中,成为了生活的一部分。

【结束语】在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

这就是我参加社区服务志愿者工作的全部内容,在这段时间里,感到很充实,亲身参加了这么多形式多样、切实有效的社会实际工作,达到了锻炼成长的目的。作为一名志愿者我收获很多,觉得帮助别人真的是件很有意义而且很快乐的工作。我懂得了去感恩社会感恩他人,用一颗感恩的心去回报社会,在未来的日子里也尽自己的全部去帮助需要帮助的人,同时,我们也应该把这种志愿服务的精神传承下去,感染身边的每一个人,创建和谐感恩的社会。把这种社会风气传递下去,我也会把这项志愿服务工作坚持下去,成为我一直坚守的信念。我也坚信所获得的时间经验会使我们终身受益,在我们毕业后的实际工作中将不断的得以验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把所学到的理论知识和时间经验不断应用到实际工作中来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明前程努力。同时,在接下来的实践中继续认真做好各项工作,以取得更大的成功,实现自己的人生价值。同时通过这次的社会实践,让我们学会了很多东西,我们深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我们才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

假日实践活动(精选19篇)篇十二

7月25日,我终于踏出了真正的社会的第一步-以纯专卖店导购员。这次不同于之前的社会实践是在于它是我靠自己的能力争取来的。通过层层面试而脱颖而出的我,更加珍惜这个来之不易的实践机会。现在我就对这一个月的实践做一个工作小结。

在以纯店的一个月里,工作的节奏十分紧张,上班时间分为早班(上午9到中午12点),中班(中午12点到晚上7点)和晚班(晚上7点到11点),迟到一分钟要扣掉1元钱作为爱心款。刚去店里报告,就马上开始上班,先从熟悉店内货品开始,经过几天的工作后,我对服装的尺寸、颜色、价格、面料及洗涤方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6点和晚上9点的时候。人流量最多,买单都会出现排长队的情况。因此大家积极性都很高。那段日子真是即紧张又充实,虽然很累但也从中总结了不少服装销售的经验,其实销售中最重要的就是揣摩和把握住顾客的心理,我将顾客分为三类:随意闲逛型、品牌信任型、比较购买型。能够从顾客的表情、举止中分辨出其类型,准备有针对性的服务。不管顾客最终是否购买,都要一丝不苟的向顾客介绍产品的相关信息,这增强了我应对顾客各种疑问和要求的经验。以纯店是当天的事情当天必须做完,所以经常性的下班都很晚,节假日几乎都是半夜一两点,经常两点多到货,更延误了下班时间。但是每天工作时,我都让自己保持精神饱满地状态出现在店堂里,很热心地、快捷准确地为每一位顾客服务,以礼待客。我会先了解顾客对商品的兴趣和爱好,真诚地希望每一位顾客穿上最适合自己最舒适的服装。同时也会认真回答顾客对商品提出的疑问,让顾客购买到最适合自己的服装,当顾客穿着合身满意的衣服,带着赞美的离开店时,是我最大的快乐。

暑假实践这段时间里,店堂里每天像个菜市场一样热闹,当我们店这个月15万的业绩达标后,大家很欣慰,因为每天像打仗似的日子,终于有所回报。一个月没有休息过一天,虽然大家都十分辛苦,但都为自己取得的成绩感到骄傲。在以纯店我学会了顾客服务、店铺运作、帐目和物品管理。我真正体会到了工作的艰辛,但是这也让自己得到成长。在以纯店中我的销售业绩算是突出的,半个月卖了两万多,店长表扬了我,真是有种自豪的感觉。因为我觉得自己付出了很多努力,同时得到的回报也很多,每天紧张有序的工作,让我深深的体会到团队协作的重要性,一个人的力量十分有限,就因为凝聚和团结了所有员工的力量,以纯店才能取得每月业绩第一的辉煌成绩。

社会实践的时间虽然并不长,可它让我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。一个月的实践一晃而过,却让我从中悟到了很多我们从课堂学过的一些道理,一些东西,而这些东西也将让我终身受益。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来打下了坚实的基础。此时此刻;即将面临毕业,最深切的感受就是,无论从何处起步,无论具体从事哪种工作,认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。

一年前,初入大一的我,作为信技09电商班的一员,满怀着激情去竞选学习委员一职,我曾向所有素未蒙面的同班同学承诺过,我要挑战自己,我要扛上责任,我要尽力而为,一年很快就过去了,到现在,我能说我可能做得不全面,但我尽力而为了,在过去的一年时光面前,我又很多深刻的感受,还记得自己一次次奔走于教办与教室之间,一次次向同学们发布通知。一次次和老师沟通。一次次课前打开设备。到现在,每一件事对我来说都显得轻车熟路,而心里想的更多的是怀念与回忆以及班委们一起努力过奋斗过的身影。

作为学委,这一年的工作大概有这几方面:

一、收交作业,监督学习,这是个基础而由繁重的工作,大学里,个人的活动和集体的活动是交集,并不是每个人对作业都非常重视,所以,我能做的不是强制他们做作业,而且我也没有这个权力,我只能催促他们,一次次一遍遍的,所以,我认为,基础的工作,只要用心,做起来最辛苦。

二、收集资料,高效应对各种考试,当考试来临时,我询问班级同学和凭借自己的学习经验收集相关的考试资料并复印发给同学们,是同学们更高效的应对考试,辅助同学们取得好成绩。

假日实践活动(精选19篇)篇十三

星期三,我们五年级学生要去军训了(其实就是个实践活动),大家的心情那是相当的激动。几乎每个同学都为3天不用上课而高兴。老师说这次的目的地是千灯。

我们在大巴上行了1个小时,到了那,同学们迫不及待的下了车。可那里好热呀,就像名字一样,有千万只灯烤着我们。然而,这里的教官却让我们在这里坐着看他叠被子,我心想:就是个叠被子,还要在烈日下暴晒,真是多此一举。然而,过会教官叠的被子让我惊叹不已,那被子方方正正的,我可能叠一辈子,都没叠有他那么好,看来真得好好看啊。到了10点50分,教官说开饭了,同学们赶忙站起来急匆匆的排好队去吃饭,教官大吼一声:“你们都给我站好了,被让我发现有个同学不守纪律,要是有的话,就不准吃饭。同学们听了下得说不出话来。

到了饭堂,同学们看到饭菜迫不及待的拿手去拿,但教官却让我们站好了,准备椅子什么的,足足弄了十分钟才让我们坐下吃饭。我心想:如果这样吃饭的话,那得吃多久啊。

这次的军训给我的人生道路,留下了浓墨重彩的一笔。

假日实践活动(精选19篇)篇十四

假日,是人们尽情放松的时间,也是拓宽自己眼界,增加阅历的机会。随着生活水平的提高和旅游业的发展,假日旅行成为很多人的首选。我最近度过了一个丰富多彩的假期,在旅行的过程中获得了许多宝贵的经验和体会。以下将从旅行的选择、旅途中的感悟和归来后的收获三个方面来谈谈我的假日实践心得体会。

首先,选择一个能充实心灵和身体的目的地是理想的假日开始。在选择目的地时,我更加倾向于那些有着自然美景和人文魅力的地方。例如,我选择了去海边的一个小镇度假。因为喜欢大海,在海边呼吸新鲜空气会使我心中的烦恼一扫而光。在小镇的度假村,绿树成荫,花香四溢,一切都是如此宜人。此外,这个小镇还有丰富的人文景观,如具有历史和文化特色的古建筑和当地的特色美食。选择这样的目的地不仅能享受自然之美,还能感受到当地的风土人情,获得更多的文化知识。

其次,在旅途中给自己留出一些安静的时间,细细品味旅行中的点点滴滴。在这个小镇度假时,我发现旅途中的感悟比目的地本身更具意义。当我漫步在海滩上,看着大海的波涛汹涌,在心灵的深处我感到一种与大自然和谐相处的平静。当我欣赏到夕阳西下的美丽景色时,我脑海中不禁浮现出繁忙的生活中很少有的宁静时刻。我明白到,生活并不只是忙碌的工作和追求物质,也有许多美好的事物值得我们去感受和欣赏。通过花时间去感受旅途中细微的变化,我们能更好地体会到幸福和生命的意义所在。

最后,假日归来后的收获也是不容忽视的。在旅行过程中,结识了许多有趣,热情的人们,并和他们交流了许多有益的见解。这不仅拓宽了我的社交圈,还让我了解了不同地区和不同国家的文化。通过交流,我也得到了很多关于生活和工作的建议,这对我之后的成长和发展有着积极的影响。此外,旅行也让我更加懂得珍惜生活,对于家人和朋友的陪伴更加感恩。归来后,我向周围的人讲述我的旅行经历,并与他们分享一些旅行的技巧和经验,以帮助他们更好地准备和享受自己的假期。

总而言之,经历了这次假日实践之后,我对旅行有了更深刻的理解。选择一个适合自己的目的地,细细品味旅途中的点点滴滴,并且将旅行中的收获带回生活之中,都是假日度过的有益途径。未来的假期里,我会更加注重体验和感悟,让自己在旅行中获得更多的快乐和成长。希望每一个人都能从旅行中收获自己想要的,获得心灵的满足。

假日实践活动(精选19篇)篇十五

为进一步深化“更新思想观念,弘扬新风正气”集中教育活动成果,今年三月份开始,大队全面开展了以“珍惜和谐氛围、珍惜发展机遇、珍惜集体荣誉、珍惜工作岗位、珍惜幸福家庭”为主题的实践活动,营造“内外和谐稳定,全员创新俱进、时刻争走前列、人人勤勉敬业、家家温馨和睦”的和谐风气。下面谈谈我在此次主题实践活动中的学习心得。

一、充分认识“五珍惜”主题实践活动的重要意义。

“五珍惜”主题实践活动是消防部队党风廉政建设的基础性工作,是大队文化建设、文明建设的重要组成部分,是每一名新时代消防官兵应有的作风。积极参加此次主题实践活动能够进一步激发广大官兵的工作积极性、主动性和责任感。

“珍惜和谐氛围”就是认真贯彻落实党的十八大精神,勤奋工作,共同进取,把创建和谐警营,珍惜和谐氛围落实到日常生活中的每一处。消防部队和谐文化是和谐警营的重要标志和特征,是以主题实践活动各级文件精神为指导,以社会主义核心价值体系为取向,倡导和谐理念,培育和谐精神,全力打造人人珍惜和谐氛围的良好局面。

“珍惜发展机遇”就是立足本职,全心全意为人民服务,把握机遇,不断学习,在消防工作岗位上细心耕耘,更好地实现自己的人生价值。在消防监督执法岗位,机遇与挑战并存,如何面对挑战,抓住机遇,克服工作上的种种困难,高效完成上级赋予的各项任务,是我们消防监督执法人员不得不面对并解决的问题。我们要珍惜发展机遇,迎难而上,不断进取,努力推进消防工作和人生目标更上一个台阶。

“珍惜集体荣誉”就是铭记历史,崇尚荣誉,团结战友,传承消防部队优良传统,将集体利益置于个人利益之上。在部队大家庭中,个人与集体是紧密联系在一起的。努力工作,为集体争光,只有部队不断发展,才有利于我个人的成长;只有部队取得荣誉,才有我个人的荣誉。要紧紧围绕部队大集体的中心,努力在集体中发挥自身优势,为集体贡献出力量,在集体荣誉的感召下努力奋斗,再创佳绩。

“珍惜工作岗位”就是潜心钻研业务,加强业务理论学习,不断提升工作能力和工作效率,更好地发挥消防工作优势,服务社会。要想珍惜生命一样珍惜自己的工作岗位,才能把工作做好,把工作做精,才能获得应有的成就。只有珍惜工作,我们才能热爱工作,热爱事业,才能在工作中释放出积极性和创造性。

“珍惜幸福家庭”就是要号召官兵与家属共同携起手来,共织防腐倡廉安全网,与消防部队各级组织共建和谐警营,共创廉洁家庭。让每个家庭建设成为幸福美好、文明和谐、清正廉洁的港湾,为推动消防工作和部队建设的健康发展做出应有的贡献。

二、以积极向上的姿态,大力发扬“五珍惜”主题实践活动的精神内涵。

“五珍惜”主题实践活动是消防部队建设发展的不竭动力。要全面推进部队建设,更新思想观念,弘扬新风正气,就必须大力发扬“五珍惜”主题实践活动精神。要以全新的思想观念,积极的学习态度和良好的精神面貌,权利投入到主题实践活动热潮当中,不断学习、不断弘扬、不断实践、不断发展,通过“五珍惜”活动进一步夯实部队文化基础,推动精神文明建设。

我们要不断强化积极性、主动性和责任感,深化“宗旨意识、发展意识、服务意识”,立足本职岗位,高起点确定工作目标,高标准谋划好工作,以出色的工作业绩体现新时代消防官兵的新风貌,确保“五珍惜”主题实践活动取得实效。

假日实践活动(精选19篇)篇十六

按照总体安排和部署,根据《中共邢台关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,为深入开展我院党的群众路线教育实践活动,机械工程系开展关于开展党的群众路线教育实践活动的动员及学习。党的群众路线教育实践活动以党的十八届三中全会为指导,贯彻一系列重要讲话精神,落实八届六次全会、八届五次全会部署,以为民务实清廉为主要内容,以党员群众为重点,切实加强对全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线的教育,以深入贯彻落实中央八项规定为切入点,结合具体要求和有关规定,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,保持和发展学院各党组织和党员、干部与师生群众的血肉联系,尊敬教师、尊重学生,着力解决师生群众反映强烈的突出问题,为推动学院内涵式发展,为创建全国一流技师学院的奋斗目标提供坚强保证。

党的群众路线教育实践活动以教育引导党员、干部树立群众为观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员、干部思想进一步提高,作风进一步转变,与师生员工关系进一步密切。围绕立德树人这一根本任务,把作风建设放在突出位置,以作风建设的新成效,凝聚起推动学院事业科学发展的强大力量。

1、解决创新意识不够的问题。解决破解现有条件下实现学院快速发展的理念不新、办法不多、措施不力的问题;对教育发展的新形势研判不够,对接不力的问题。

2、解决推动工作不力的问题。解决党员干部缺乏工作激情,得过且过、标准要求不高的问题;缺乏深入细致的调查研究,上情吃得不透、下情摸得不准,推动工作方法不得力的问题;工作中重安排部署,轻长效机制的落实,抓督导不敢较劲,抓落实不敢较真的问题。

3、解决艰苦奋斗精神弱化的问题。解决精神懈怠,不思进取,缺乏吃苦耐劳精神;事业心弱化,责任感不强,缺乏无私奉献的精神;存有功利思想,遇事不敢担当,缺乏千方百计办教育的劲头和勇气。

4、解决师风弱化问题。教育和引导广大教职工服务师生、团结协作、合力谋事,崇尚实干的精神;教育和引导广大教职工爱岗敬业、关爱学生,静下心来教书,潜下心来育人的态度。

5、解决在师生利益上不维护、不作为的问题。深入实际、深入基层、深入群众,接地气、通下情,坚持民主集中制,改进调查研究,虚心向群众学习,真心对师生负责,热心为群众服务,诚心接受师生监督。

开展积极健康的思想斗争,真正让党员、干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持求实效,开门搞活动,请师生群众参与,让师生群众评判,受师生群众监督,努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效,在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为师生群众服务上取得实效。坚持学院要求分类指导,针对党员干部、教职工党员、学生党员等不同层面党员,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头,上级带下级、领导干部带一般干部,一级抓一级、层层抓落实。

通过近期党的群众路线教育实践的学习,较好的理解了教育实践活动与业务工作的关系,把深入开展教育实践活动作为推动创建全国一流技师学院各项工作的重要动力,为全面完成学院的各项工作再立新功。

假日实践活动(精选19篇)篇十七

在本学期的校内生活中,依然在学校的学生会内工作,虽然已经工作一年,但是在这一学期的时间里依然学到不少,在过去我的位置更多是在第一线的工作的位置上,但是这学期以来我更多的是在组织者的角度和位置去工作,相比之下也许今年学到的更多,也接触了更多的不同的事情。

本学期在学校的学生会工作,相对而言也是比较忙碌。在开学之初便迎来了迎新的工作,之后又是纳新,接下来又是由我们经管系生活部承办的经管系温馨家园宿舍文化周的活动,随后又是系运动会以及院级的元旦游园会这个活动,但是总得来说这学期我们参与最多的,干的最多的,也是最忙碌的就是我们经管系生活部承办的经管系温馨家园宿舍文化周的活动。第一次自己正式接手承办这样的工作自己也真是学到不少的东西。

首先策划,做活动之前的策划总是必不可免的,这也是给我们的一个大概的工作内容经过这次自己办活动才知道这样的活动办下来是怎样操作的,到底是怎样干的,策划也是给个大概的方向,而不可能将所有的事情计划到内,毕竟凡事总是有变化的。所以就先定下了一个初步的计划,剩余的就是按计划按照实际情况来看将计划一步步慢慢完善,然后将整个活动做下去。

在11月中旬我系经管系学生会承办了宿舍文化装饰大赛之时,开始之初详细制定了工作方案,并按照计划顺利进行。这次活动共有三轮。在第一轮活动中生活部提前通知了系各辅导员老师,动员所带班级响应,并及时做好准备,其次,为了更好的办好这个活动,生活部给每个辅导员安排了两名干事,及时沟通,督促各班级,更新信息,将活动承办得更加圆满。随后当各班评选出优秀宿舍,报与辅导员老师,自此第一轮活动结束。

第二轮主要以辅导员老师为单位,干事及时沟通,从辅导员老师所带班级推选出的优秀宿舍中再推选出了四名优秀宿舍,并及时上报确定了最终入选宿舍,参与了最终评眩第三轮,从推选出的推选出的优秀宿舍中评出了一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名,共计十二个个奖项,并给及相应奖励和表彰。第三轮是本次活动的重点,此次活动邀请院宿管部部长王凯敏,副部长王勃华,各辅导老师代表(共八名辅导员,每人一名女助理),生活部部长,副部长。参与评选,评定小组成员每人分发到一张《宿舍装饰评分表》。每参观完一个宿舍,在该宿舍的各项评分细则中写出相应的分数,并汇总出总分数。评选结束后将所有表格回收汇总,将各张评分表中的宿舍成绩相加并计算出平均值,以成绩高低为准,综合考虑,评定出一二三等奖。为了保证这次活动的公正性,所有的评分表全部无记名,在评选的过程中也发现了不少的优秀宿舍,其中不乏原先未上报的宿舍,当我们发现这个情况后,又通知各辅导老师代表及时上报本辅导员老师的其他优秀宿舍,最终这些宿舍中特别好的,我们给予颁发了特殊贡献奖。以资鼓励,支持我们的获动。在这一轮活动中兄弟部门网络信息部给予了大力支持,在活动中全程跟进,对这次活动进行采风,使这次活动进行的更加顺利,使活动更加圆满。

在活动进行中为了提高同学们的积极性,和更加了解这个活动,我们挂出了宣传标语和口号对这次活动进行了宣传,当活动结束后,用出展板的形式将在第二轮中评出的宿舍和最后加入的宿舍进行了风采展示。促进营造整洁舒适环境,养成良好生活习惯,构建和谐寝室文化,增强寝室凝聚力和班级向心力。这次的活动中也出现了不少的波折,比如其中我们去评比的时候有的班级在上课,没有办法评比,邀请的嘉宾时间的冲突,但是后来都一一及时解决,这些都给我们积累了丰富的经验,这次的活动让我们发现了不少的不足,但是经过这次的活动我们发现并改正。相信在以后我们的工作中能避免类似的问题,扬长避短,使以后的工作越来越顺利。

通过校内的社会实践,我相信我的能力能得到更多的提高,也相信自己能做得更好,这些前面的努力与挫折智能让我们走的更远,飞的更高,自己以后无论是在校还是放假一定会出去做更多的社会实践,为自己积累跟更多的经验,学到更多的东西。

假日实践活动(精选19篇)篇十八

社会实践真的很快,现在回想起来好像昨天还在报社里。还记得我第一天去的样子,好不容易找到了去的路线,好不容易挤上了拥挤的公交车,好不容易找到了报社,又好不容易得找到了老师,不过一切都是顺利的。

这可以说是我第一次真正的进入社会,当我走进办公室的时候真的很紧张。大家都做自己的事情,当我进去的时候只是礼貌性得看我一眼,好一点的给我一个微笑。我不尴不尬得走到老师面前等候发落。不出意外得第一天的任务就是看报纸。

第二天我有了自己的办公桌,我以为我也正式成为他们中的一员了,可是我想错了。一连几天我都是在无所事事中度过的,偶尔老师给我一个任务,哪怕是很小的任务我都大动干戈,搞的发生什么重大事件一样。

第一个星期真的如噩梦一般。在办公室里你会感觉自己完全是多余的,没有人会理你。而且老师们在你面前侃侃而谈,但是任是没有你插嘴的份,第一个星期就在这么浑浑噩噩中度过,当时我唯一的想法就是:完了!完了!这个暑假完了,难道每天在这里做空气。那还不如回家。说真的,我真的有想过不干了,回家算了。

但是所谓绝处逢生,坏到了极点就不可能再坏下去。第二个星期因为报社的活动较多,慢慢得和老师们熟络起来,但是一般来说我还是大气不敢出的那种。说到我的老师那可不得了啊,在我进去以后不久她们三个就组成了太太理财团,有了一档专栏叫太太理财经。在这么强大的老师团里沃的压力可想而知啊。最后还是小l老师开口了:你多看看基金的东西啊。熟了以后可以帮我写基金的文章。听到这个消息真的是煎熬了多年的农民听到了解放的消息般振奋人心啊。我终于可以有事情做了!

但是天下哪有天上掉馅饼的美事啊。要写文章可以,那必须了解基金的基本常识啊。我这个人没有什么耐心,而且那些名词解释解释得又老长老长的。现在我懂了以后看,我觉得它们讲的很多都是废话,明明很简单的意思被他们解释得像爱因斯坦的相对论。那几天那个痛苦不是用语言可以说明的,天天我看得是云里雾里啊。

忽然有一天,老师问我看得怎么样了啊。我这个人胆子也大了,说:看懂了。结果老师就说:今天要写重点啊,你看看有什么好的题材没有?像我这种对概念都一知半解的人,还让我选题材,一听到老师的问题我就蒙了。我当时说:我们可以写写投资者的后市的操作。现在想起来我一个汗啊。这么烂的题材。楼老师也没有多说我,只是笑了笑说:你跟我来的时候一样一点都不懂。你现在还是要多看看,不要急。那时候我就觉得真的要做好一行真的不容易,真的是活到老学到老。

因为那天其他老师也不在,我就和楼老师聊了起来。聊天后我才知道原来楼老师也是城院毕业的,而且她通过自己的努力考到了浙大的研究生。经过那个下午的聊天我和楼老师也渐渐熟了起来。我也暗暗下决心一定要把基金的知识学好,至少不能给城院的人丢脸。经过不懈的努力,还有一些讲座,对基金的大概有了一个把握。至少基金有哪些分类,不同基金之间有哪些区别,我都搞清楚了。

后面几个星期,我不仅完成了学校布置的任务。老师更是把写封底报道这种重大任务交给我。说你慢慢写写看,写得好写不好都没事,我会帮你修改的。第一次写的时候当然是力不从心,非常想写好但是知识面不够。而且整个流程也不清楚,到最后写得我累死但是出来的效果还是不行。我非常不好意思得交给老师,老师看过以后没有批评我,只是说这个重点已经抓的非常好了,就是你的新闻结构和欣慰措辞还有很大的不足,总体来说写得不错。当时我那个开心啊!没想到我这个没有什么文采的人也受到了表扬。

以后的每个周五我都会写封底报道,而且越写到后面我越驾轻就熟。收盘后看各个财经网站的收评,然后打电话给各大证券机构采访相关人士关于大盘走势的分析,还有对后世的预测和操作建议。老师也是一次比一次满意。

这次的社会实践经历让我收获了很多,不仅是新闻写作上的经验,还有如何与人沟通的能力上,而且还收获了几个很好的老师能为我以后的新闻写作提出建议。这个暑假的社会实践真的过的很有意义。

假日实践活动(精选19篇)篇十九

为深入贯彻党的十七届五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,全面贯彻落实省委加强和改进新形势下群众工作的意见和“五级书记带头大走访”活动。现将学习活动开展情况报告如下:

一、向楷模学习,提升思想境界。通过远程教育专题学习会、撰写心得体会等方式,学习杨善洲等人的先进事迹。学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质;学习他们立足岗位、无私奉献的奋斗精神;学习他们心系群众、服务百姓的公仆情怀;学习他们锐意改革、勇于创新的胆识气魄;学习他们迎难而上、勇往直前的坚韧意志;学习他们艰苦朴素、清正廉洁的优良作风。切实把先进英模的宝贵精神和优秀品质发扬光大,推动创先争优活动的不断深入。二、五学五比,推动当前各项工作。在活动中认真学习杨善洲精神,对照榜样找差距,学习先进见行动,立足岗位作贡献。通过学忠诚,比信念;学奉献,比贡献;学廉洁、比自律;学淡泊、比心态;学简朴、比节约,把创先争优落实到提升工作质量、提高服务水平上来,将学习成果用具体行动来体现,认真履行工作职责,努力优质地完成服务基层的各项工作。

三、深化忠诚教育,争做优秀村官。通过学习杨善洲同志的先进事迹,学习与本职工作相关的法律法规,学习领会“桥头堡战略”的重要意义、总体要求和主要任务等,使责任感和使命感得到增强,并始终以杨善洲同志为榜样,牢记和遵守“立党为公、执政为民”的职业操守和行为规范,爱岗敬业,无私奉献,创先争优,努力成为人民满意的公务员和优秀的共产党人。

此次活动,使精神动力得以增强,并让先进和优秀成为了我们为人民服务的榜样和追求的目标,形成了学习先进、赶超先进、争当先进的良好动力,将继续秉持这股势头服务人民群众,促进社会和谐,努力发挥党员的先锋模范作用,为地方经济的发展做出贡献。

姚郢村主任助理王世亿。

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