花的勇气课文读后感范文(17篇)

时间:2025-09-05 作者:雅蕊

读后感是阅读一本书后的个人感受和思考,对于更深入理解书中内容有着重要作用。下面是小编为大家准备的一些精彩的读后感范文,希望能激发大家对书籍更深层次的思考。

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇一

课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后,没有看见一朵花,只是绿色连着绿色,他感到很失望。同行的小吕让他扒开草看看,原来花儿只比草矮一点儿。作者深感遗憾,因为他马上要离开维也纳了。结果过了几天,大―片大―片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。作者见后十分惊奇。最后,他心头怦然一震,明白了生命的意味,是勇气!

读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气,同时也明白了:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。只有这样做,才有可能可以走向成功。

今天,我们学习了第二十课――《花的勇气》。

这篇课文写了作者在四月份的维也纳里,没有看花。作者就对同行的小吕说:“四月的维也纳可真乏味,都是绿色,没有花朵。”小吕就让作者扒开草,原来在草下长着几个小花,作者惊叹了。当天晚上,外面正下着雨,作者对小吕说:“这次来到维也纳没有看到小花可真遗憾啊!”效率就拉着作者来草地上,原来,是早晨那几多小花,现在长得如此高大。作者被眼前的一幕给震撼。他想:“花朵为什么不是在温暖的晴天开放,而是在冷风冷雨中开放,小小的花朵居然有如此的气魄。”

我要像这些花学习。

文档为doc格式。

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇二

读完《花的勇气》这篇课文,我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。

《花的勇气》这篇课文告诉我们:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花儿都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?是的,做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新面对难关。只有这样做,才有可能可以走向明天,走向成功!

读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇三

导语:《花的勇气》节选自《维也纳春天的三个画面》,作者冯骥才,作者通过对话描写了四月的维也纳:开始见不到花,一阵雨之后,五颜六色的花齐刷刷地冒了出来,在冷风冷雨中傲然挺立。

江门市紫茶小学四年级(5)班 谭玥

勇气是什么呢?勇气莫非就是胆大?当然不是。读完《花的勇气》这篇课文以后,我才明白,勇气是生命的动力。

《花的勇气》主要是讲作者冯骥才在四月去维也纳,只看到草地,看不到花儿,十分失望。可当他离开之际,却看到小花们在冷风冷雨中傲然挺立。他很震惊,这些小花让他明白了,生命的意味是——勇气。

我读完后也被震撼了。当读到“它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……”这些句子时,我想,这需要多么强大的生命力啊。还藏在草下就这么壮观,要是真长起来的话,不知会是怎样的情景。可这强大的生命力的动力又是什么呢?我继续读下去,读到快结尾的时候,有一句话牢牢地将我的目光留住了,“在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。”我看了以后叹为观止,这是多么了不起啊!小花那种不惧风雨、傲然开放的勇气真令人敬佩。

我又想起了自己,在有困难和挫折的时候,就会发脾气。因为我没有勇气去面对困难,就在每一个困难面前低头,停滞不前。小花都能有如此勇气,何况我们呢?我们很多人都不敢面对困难,真是连花都不如。我非常惭愧,我应该勇于去面对困难,战胜困难,向这些小花学习,用勇气去散发生命的光彩。

这些小花还使我想到了杏林子。杏林子12岁就得了“类风湿性关节炎”,每天生活在病痛中,全身上下只有两根手指能动。可她靠着这两根手指握着笔,一个字一个字地写,写了20多本书,成为了风靡台湾的知名作家。杏林子多么勇敢啊,她用自己的勇气战胜了困难,成就了精彩人生。

读完文章后,我对勇气有了新的理解。勇气不是无所畏惧,而是尽管怕了,但还要勇敢向前。这样才会让人生更有意义,因为勇气是生命的动力。

中国石油大学(华东)附属小学四年级:王来采薇

今天,我们学习了《花的勇气》这篇课文。从课文中,我感受到了生命的顽强。

课文讲的是作者在四月份来到维也纳以后,没有看见一朵花,只是绿色连着绿色,他感到很失望。同行的小吕让他扒开草看看,原来花儿只比草矮一点儿。作者深感遗憾,因为他马上要离开维也纳了。结果过了几天,大片大片的花儿在冷风冷雨中全冒了出来。作者见后十分惊奇。最后,他心头怦然一震,明白了生命的意味,是勇气!

读完这篇课文,我感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气,同时也明白了:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。每个人的心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。只有这样做,才有可能可以走向成功。

想想我自己,总是克服不了许多从小就有的恐惧:上台表演时,我总是紧张,生怕搞不好别人会笑话我;外出游玩爬山时,爸爸妈妈总是能够勇敢地登高望远,而我,却因为怕高,错过了很多美好的经历和美丽的风景……读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。

学了《花的勇气》这篇课文后,我对人生有了新的感悟:生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨,无论你遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。

回想作者初次看到的只是绿色连着绿色的维也纳,显得非常单调。“没有花的绿地是寂寞的`!下次再来,非躲开四月不可!”作者为眼前看到的景色而感到失望。同行的小吕听到这番话,把他带到一片非常开阔的草地上,让他扒开草好好看看,此时作者又非常吃惊,因为他看到的是青草下面藏着密密的小花,它们纯洁、娇小、鲜亮,只比青草矮几厘米,好象只要一使劲,就会齐刷刷地冒出来。

看到这里,我已经被触动了。因为这些花儿不是为外面的风吹雨打而胆怯,而是被草压在下面。但是终有一天顽强的花儿会冲出草丛,特别引人注目。

时间过得飞快,作者马上就要离开维也纳去意大利了,但还未看到这些花儿从草丛中冒出来,此时作者又感到非常遗憾。没想到,就在作者走的那天,外面蒙蒙细雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。隔着车窗,看不清外面,但窗外的颜色明显变了:一片绿色的维也纳此刻变得五彩缤纷,白色、黄色、紫色,在车窗上流动。作者下了车,看到了一片花的原野,这正是前几天那片千万朵花儿藏身的草地。这景色与前几天的相比,简直是改天换地。此刻作者心中感慨万千。

小小的花儿居然有如此的气魄,使作者心头怦然一震,让他明白了生命的意义是勇气。

花都有这样的勇气,何况是人呢?

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇四

几天,我们学习了一篇文章叫《花的勇气》这篇文章告诉了我生命的意味是什么。

作者对四月的维也纳感到失望,因为草地上没有花,作者对驾驶同行小吕说:下次再来非躲开四月不可。小吕听后把作者领到路边的草地上,让作者扒开一看,原来里面藏着一层小花,作者问小吕这些小花什么时候冒出来,小吕说:也许过几天,也许就在明天。

今天是下雨天,作者要去意大利了,在去的过程中看见了那些花,作者想为什么这些花在下雨天冒出来,而不在阳光下冒出来,在这个时刻,作者心头猛然一震,这一震让作者懂的了生命是什么,是勇气。

读到这,我感到到内疚,因为一次在上体育课上老师让跳长绳,我知道跳长绳不是我的强项,我问老师可不可以不参加,老师说:不可以,我只好勉强参加,很快到我了,我却不敢跳了,旁边的同学鼓励我说:不管遇到什么困难要有坚强的勇气战胜它,听了她的话我闭上眼睛勇敢的往上跳,一个,两个,三个。我跳了好多个,跳完以后同学们夸我跳得好,从这以后我不在害怕跳长绳了。

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇五

读完《花的勇气》这篇课文,我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。

《花的勇气》这篇课文告诉我们:生命中最重要的是勇敢面对一切风风雨雨,无论自己多么弱小,无论自己遇到什么挫折,只要有勇气,就会有希望。花儿都能具有这么大的勇气,更何况我们人呢?是的,做人就要像花儿一样傲然挺立,创造自己在风雨中的奇迹。每个人的`心中都有一个小魔鬼,它在你遇到挫折时告诉你:“不要做了,放弃吧!”这种时候,就需要自己用勇敢去创造一个天使,打败它,再试着忘掉挫折,重新挑战难关。只有这样做,才有可能可以走向明天,走向成功!

读了《花的勇气》这篇课文,我便下定决心,一定要像花儿一样,用勇气创造出自己生命中缤纷的春天。

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇六

今天,我再一次读了《花的勇气》这篇短文,再次被花在冷风冷雨中顽强生长的毅力所感动了。

在我们的身边,也常常能看到这样事情:顽强的小草,在春风底下茁壮成长,不怕冷风冷雨,任由其吹打,茁壮成长。这顽强的小草正如唐朝诗人白居易写的那首诗啊,“野火烧不尽,春风吹又生”。就连野花小草树木都如此热爱生命。

和野花小草树木相比较--人们难道就不能更加的珍惜生命吗?这段时间常听到一些轻易自尽的学生,我不知道他们想过没有,难道他们还没有野花小草树木如此热爱生命吗?他们不知道在他们走向死亡的同时,留给他们的父母及亲人是流不尽的泪水与无尽的悲伤和心痛。()还有一个永远的为什么。

可是也有人比野花小草树木还热爱生命。

那就是像维也纳小花一样,能够在冷风冷雨的环境中顽强生长,用所有的毅力勇气和坚持去生长和开花。我相信终有一天我们也会开花也能美丽的!

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇七

今天,我们学习了一篇课文叫《花的勇气》。

主要讲了作者在维也纳寻花时,起初不见花时的失望,见到花儿藏于地下时又感到吃惊,离开时又感到遗憾,然后被花儿的气魄所震撼。

读了这篇课文,我觉得:花儿在阳光中开发很容易,很艳丽,但花儿在寒风冷雨中绽放是多么困难,那么花儿偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有着一种坚持到底的精神叫做勇气。

人的一生不能时时平安顺利,难免会遇到一些挫折,但是有些人遇到挫折毫不退缩,而是坚持到底,那么他就一定会成功。而有些人遇到困难的时候对自己没有信心,总是放弃,那么他一定不会成功。

我决定了,以后一定要学习花儿的勇气,不要遇到任何困难和挫折就放弃前进,要努力面对生活和学习中的一切,傲然屹立,勇往直前!

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇八

那天,我读完了《花的勇气》这本书,给了我极大的启发和震撼。

本文讲述了作者冯骥才游览维也纳,看见绿色泛滥,见不到花儿的景象,既觉得乏味又感到无聊。他的同伴听了,扒开草丛,作者才发现花儿都藏在下面。过了几天,作者即将离开,对无法见到花儿出来感到非常遗憾。谁知花儿偏偏在冷风中冒出大片出来,十分壮观。作者的心头怦然一震,从而感悟出生命的意味,那就是勇气。

读了这篇文章,我被小花敢于在冷风冷雨中冒出来的精神感到深深地震撼了:新生的花固然娇嫩,在冷风冷雨中不免有损伤。而且在雨中,植物会无法进行光合作用,吸收的养分也就会大大减少,新生的花儿刚从土里钻出来,迫切需要养分,在冷风冷雨中出来,很有可能“发育不良”,给这些花儿的一生增添不少麻烦。可是,在作者的描写中,那些花儿却是那样傲然挺立,精神十足,丝毫不畏惧冷风冷雨从他们身边刮过,从头上落下,它们的勇气是多么的可嘉啊!

小小的花儿都如此有勇气,我们“万物之灵”为什么不能充满勇气地度过自己的每一天呢?

试想一下,如果我们没有勇气的话,还能做出什么事情呢?没有勇气,人类就丧失了探索和发现的能力;没有勇气,人类就不会拥有一个个令人骄傲的英雄,没有勇气,人类就不会成为“万物之灵”!所以,我们要充满勇气,不能每天像个懦夫,我们要大胆探索,发现,不断超越自我。

读了《花的勇气》,我决定也要做一个有勇气的人!

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇九

我读了这一课后,深深地体会到生命的价值和意义。开头作者将时间交代好了,是在春天的.维也纳里。作者的心情变得很失望,因为没看到维也纳的花儿。然后作者用手把草扒开,看到了花。接下来下起了雨。作者即将离开,因为没看到花冒出来,很遗憾。驾车人打开车门,作者冒着毛毛细雨看到了自己盼望冒出的小花儿,明白了生命的意义是―勇气!作者想让大家知道,生命的意味是勇气。无论你多么强大,多么弱小,无论你遇到什么挫折,只要有勇气就会有希望。萧伯纳曾经说过:“生命它是一个辉煌的火把,在我将它交给下一代之前,要是他越亮越好”而我还觉得,生命的价值就是勇敢,遇到一切挫折一定要振作起来,总会克服的。

我想:这小花的勇气如此之大,为什么我连举一次手的勇气都没有呢?()这么一件小小的事我都做不了,我以后还拿什么和别人去比,现在,我觉得,读了这篇文章才知道“勇气”对一个人来说是多么的重要。现在,我想对自己说:人生难免又坎坎坷坷,只要你去面对,一定会成功!

我永远要做个勇敢的人,让自己活得光彩有力!“不经历风雨,怎能见彩虹?”

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇十

我读了《花的勇气》这篇文章,这篇文章给我了深刻的体会。让我学会了勇敢以及有不懈的勇气。

《花的勇气》这篇文章写了作者冯翼才去意大利路上对小花的失望,吃惊,遗憾,惊奇,以及怦然一震。

我个人认为我自己是没有勇气的,我没有像花一样的勇气。有一次老师组织的小小发布会上的时候,我的同学个个都有勇气,个个都举手发言。只有我说在一边看着听着失落着。他们个个都有自己准备的故事,只有我,有但是没有勇气,不敢上去发言。我也想举起手来,也想讲出我自己收集的故事当老师说:"只有机会有限,我要开始倒计时了时十,九,八,七,六,五,...″的时候我特别想上去,可是我没有这个勇气。我多么想要有和花一样的勇气。

当这个发布会结束的时候,我已经没有机会上去发言了。我想这个世界上什么药都会有吧,就是没有后悔药吧。消防员在发生火灾的时候,是必须拥有很大的勇气和舍身取义精神才可以去火场里救人啊。

现在想想我真佩服花以及花的勇气,尽管在下雨天,但并没有垂下头,而是挺直了腰,这也需要很大的勇气。花那么小,也有勇气,那么人已经是个有智慧的高等生物,所以我也必必须拥有勇气。

作者冯翼才刚开始对花很失望,可花开始让作者吃惊,并且让作者佩服。 现在花也得到了我的佩服,我也要像花一样有勇气,永远不灭的勇气。

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇十一

书,是我们人生道路上的最好的朋友,它教会我们很多人生哲理;书,让我们遨游在知识的海洋里,收获丰富的知识;书,使我们成为新一代的知识人,做祖国的栋梁。

我通过阅读《花的勇气》,了解到小花不在温暖的阳光下冒出来,却在冷风冷雨中拔地而起,傲然挺立,神气十足,光彩夺目。花的勇气让人惊叹,作为高级动物的人类,也要学会和逆境做斗争,要有勇气战胜困难。

记得有一次,我在做数学作业,眼前的一道题让我犯了难,那道题很多同学思考了很久,但他们却毫无进展,个个垂头丧气,本来还在吹着牛的彭侨坤,也拼命地像其他同学请教。我一开始也觉得挺简单的,但等我细细读题时,发现了这道题并非这么简单。我也皱着眉头,左思右想,怎么也想不出来,我刚要放弃时,我望见了窗外那一群在冷风冷雨中开放的花朵时,我继续埋下头来思考了,终于,那道难题被我攻克了!

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇十二

《花的勇气》讲述了一篇激励人心的故事:四月的维也纳绿色到处泛滥,茫茫的不见一朵花儿。“我”倍感失望,同行的小吕让“我”拨开草——一看,五颜六色的缤纷小花儿全都藏在草丛底下呢!它们只比草丛矮几厘米,好像一使劲儿就能冒出来似的。但几天后,雨一直下,“我”再没办法看到花儿了。“我”非常失望,但是就在去意大利的旅程中,我终于看到了彩色的花儿——它们是在冷风冷雨中冒出来的呢!“我”很惊奇,它们为什么不在阳光下露出笑脸呢?最后“我”明白了,原来这就是花的勇气!

说到勇气,那是一个‘未知’的词语。谁都不知道自己到底有多少勇气,谁也不知道自己有多少勇气来面对困难。植物的勇气,表现在强大的生命力上——在狭窄的岩缝中,凭借一点水资源,它还能生根发芽呢;动物的勇气,表现在面对弱肉强食的生存上——老鹰活到50岁,翅膀、爪子和啄就不如年轻时有力了。要想有更长的寿命,它必须找到一个比较安全的岩石地带,把身上的羽毛一根一根地撕掉,把爪子尖给啄掉,再将啄用岩石磨成碎末……然后老鹰要一动不动地待在那里,直到长出羽毛、爪子和啄,接着像小鹰训练飞翔一样,从高高的山谷上飞下去,然后重拾岁月。要知道,把羽毛、爪子和啄都给‘抛弃’后,老鹰就很难再捕食了。所以,在这个阶段,有许多老鹰被饿死的、有被疾病传染暴毙的,也有不小心摔下悬崖的……老鹰要是没有无与伦比的勇气,那是怎样承受这种恐怖的痛苦呢?简直不堪想象!

我必须变成一个勇敢的人,这样在人生的道路上我才不会被那些挖苦、讽刺所击倒。

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇十三

今天,我在房间,饶有兴趣地阅读一篇名叫《花的勇气》的课文。

这篇课文主要写了‘‘我’’在维也纳寻花的经过,以及由此产生的心理感受。并在赏花----寻花----盼花----看花的过程中,被小小的花儿傲风斗雨点精神所感染,闪现出了思想的.火花:生命的意义就是勇气。

读完了这篇课文,让我明白了一个道理:生命最重要的是有勇气地面对一切风风雨雨,无论我们多么弱小,无论遇到了什么困难,只要勇敢地去面对,就会有希望成功。

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇十四

我今学了语文书上的第二十课《花的勇气》,我知道了维也纳的小花不在阳光上站起来,而是在冷风冷雨下傲然屹立。这就是说明了一个生物的勇气。

花都有这样的勇气,我为什么没有一点勇气。有一次数学考试只考到了七十八点五分,连八十分都没的拿到。下午放学时我忐忑不安地坐在爷爷的车回家,我心里想:考了那么低分怎么见人啊,爸爸妈妈一定会痛骂我一顿。我的脑子里想到了一个好办法,要不把只有七十八点五分的.试卷收藏在书房的桌子下边吧!这样就不会有人会发现了。回到家我的第一件事就是实施我的好计划,我开心地做作业。吃晚饭的时候,爸爸问我试卷发下来没有?我害怕的说没有发下来。爸爸听了就很生气地对我说:赶紧地把试卷拿出来。我就立刻地把我收藏起来的试卷给了爸爸,爸爸非常生气非常生气地骂了一顿,我哭得惊天动地,后来妈妈过来安慰我我才没有哭了。从这件事以后我就再也不敢收藏试卷了。

花都有这么大的勇气,为什么我就不能有勇气去面对呢!从今以后我知道我要怎样做了。

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇十五

书,是我们人生道路上的最好的朋友,它教会我们很多人生哲理;书,让我们遨游在知识的海洋里,收获丰富的知识;书,使我们成为新一代的知识人,做祖国的栋梁。

我通过阅读20课《花的勇气》,了解到小花不在温暖的阳光下冒出来,却在冷风冷雨中拔地而起,傲然挺立,神气十足,光彩夺目。花的勇气让人惊叹,作为高级动物的人类,也要学会和逆境做斗争,要有勇气战胜困难。

记得有一次,我在做数学作业,眼前的一道题让我犯了难,那道题很多同学思考了很久,但他们却毫无进展,个个垂头丧气,本来还在吹着牛的彭侨坤,也拼命地像其他同学请教。我一开始也觉得挺简单的,但等我细细读题时,发现了这道题并非这么简单。

我也皱着眉头,左思右想,怎么也想不出来,我刚要放弃时,我望见了窗外那一群在冷风冷雨中开放的花朵时,我继续埋下头来思考了,终于,那道难题被我攻克了!

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇十六

“在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。”每当想起《花的勇气》一文中在凄风冷雨中开放的小花,我就不禁肃然起敬。

《花的勇气》是我学过的一篇课文,讲的是,作家冯骥才四月去维也纳,只见绿色泛滥不见花很失望,多日凉风冷雨之后,他发现花儿偏偏在冷风冷雨中拔地而起。作者心头怦然一震:小小的花而居然有如此的气魄!这一震使他明白了生命的意味是勇气!是啊,这些小花的生命敢于面对风雨,傲然开放!它们敢于面对困难,我也无比佩服。

最令我难忘的是花儿们在凉凉雨点中怒放的情景:“此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。”这一“冒”,正是花儿们勇于面对凉风冷雨这一困难的表现,正是经历了风雨的洗礼,花儿才开得如此有气势,改天换地,为世界铺满全新的色彩!这就是战胜困难后精彩的怒放的生命!傲然挺立的小花,用它们大片的色彩告诉我:面对困难,要有战胜它的勇气,才有机会成功。

小花战胜困难,生命显得更加美好!人何尝不是如此呢?生活无平坦的大道,人更应该勇于面对困难。记得我在四年级第一学期的时候,非常羡慕同学被选进书法兴趣小组。于是我每节书法课都认真学习。放学回家也想练习,遇到了没有纸的困难,我就攒钱,买最便宜的3分钱一张的包货纸。怎么练也没有进步,我就想退缩了。这时候,我想起冯骥才笔下的那些娇嫩的花儿,面对冷风冷雨,没有退缩,勇敢地冒出来,向世界展示自己色彩绚丽的美!于是,我从小花的勇气中受到了鼓舞,继续练习。练书法的时候,有时天气炎热,学习累了,我真想出去玩,可是一想到小花那明亮夺目的全新的色彩,我又踏踏实实的写起毛笔字来。功夫不负有心人,第二学期开学,我终于被选进书法组了。现在,我的字已经是班里最漂亮的了!我现在多么感谢《花的勇气》中的小花啊,是它们给了我战胜困难的勇气!

在人生的道路中,有一马平川的坦途,也有暗礁、悬崖、沟壑,决不会一帆风顺。不经历风雨怎能见彩虹?“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”我们只有有了面对困难的勇气,继续拼搏,才能让生命在这世界傲然挺立,明亮夺目,神气十足。

花的勇气课文读后感范文(17篇)篇十七

这个周,我们学习了一篇课文,叫《花的勇气》。主要讲了作者在维也纳寻花时,起初不见花时的失望,见到花儿藏于地下时很吃惊,离开时不见花儿开放很遗憾,然后被花儿的气魄所震撼。

读了这篇课文,我觉得:花儿在阳光中开放很容易,很艳丽,但花儿在寒风冷雨中怒放是多么的`困难。那么花儿为什么偏偏能在寒冷的风雨中开放呢?因为它有一种能让它坚持到底的精神—勇气!

人的一生不可能事事平安顺利,难免会遇到一些挫折。但是有些人遇到挫折毫不退缩,而是坚持不懈,那么他就会成功。而有些人一遇到困难就对自己没信心,放弃所追求的一切,那么他永远也不会成功。世上没有过不去的坎儿,只要你努力,不够什么困难,你都能克服,也只有这样,才能找到成功的希望。

是啊!只要人人都永不退缩,坚持不懈,那么我们都会成功,都会在自己的那片天空上翱翔。

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日记是我们生活的镜子,通过它可以反思自己的言行和决策,从而不断提升自己的人生品质。小编为大家整理了一份精选日记范文,供大家参考和学习。2005年7月5日星期二晴
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致辞的目的在于引起听众的共鸣和共同行动,发挥社交和影响力。希望这些致辞范文能给大家提供一些思路和灵感,帮助大家写出出色的致辞。各位女士、各位先生、各位嘉宾、各位
优秀作文应当注重语法和拼写的准确性,以提升整体的文章质量。小编为大家整理了一些优秀作文的特点和评析,希望能对大家的写作有所帮助。冬温夏清——冬天使父母温暖,夏天
发言稿的撰写还需要进行反复修改和完善,不断提高自己的表达能力和演讲技巧。尊敬的领导、亲爱的同事们,我想在今天的会议上就某个问题向大家汇报一下我们的研究成果。
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