高中说明文字(专业13篇)

时间:2025-08-20 作者:文锋

优秀作文不仅能够准确地表达出作者的情感,还能够通过感情的渲染来打动读者的心灵。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望对大家有所帮助。

高中说明文字(专业13篇)篇一

我们的学校---四川省科学城一中,是绵阳市涪江畔的一颗璀璨的明珠。

我校是中国工程物理研究院将所属八所具有20多年办学基础的高完中进行调整、优化、集中,于1990年新组建的一所大型高完中,也是一所于1996年晋升为四川省重点中学的子弟学校。现有36个班(其中高中20个),有在校生1578人,教职工总数248人。

我校的办学思想和模式是一全二分三面向:一全,即全面贯彻教育方针,开展全方位的素质教育;二分即在高中阶段实行分层次教学和分流教学;三面向,即面向现代化,面向世界,面向未来。全校教职工发扬团结协作,艰苦奋斗,敬业奉献,争创一流的精神,努力工作;全校学生以两弹元勋邓稼先、著名科学家王淦昌为榜样,刻苦攻关。

建校五年多来,我校取得了可喜的成绩。1994年,被评为四川省德育工作先进集体。历届高考成绩显著,尤其是1993年统招上线列绵阳市榜首,特别令人鼓舞的是高1995届的韩星同学以676分的优异成绩摘取了四川省理科状元的桂冠。我校的拳击被省教委、省体委列为四川省传统体育项目,校拳击队在省级赛中多次夺魁,在历次体育大赛中,有46人达国家等级运动员标准。1994年,被评为四川省环境教育先进单位。学生有300余人次在各级学科竞赛中获奖,尤其从1903年至今,成绩喜人,获国家奖的6人次,省级的62人次,市级的151人次。我校是培养合格人才和辅送优秀人才的教育基地。

全校占地面积5.9137万平方米;建筑面积1.5699万平方米,环境十分优美,是我们学习的好地方。

来到校门口,一眼便看到张爱萍将军亲笔题写的校名,那烫金的大字苍劲有力,使人迸发出一种奋发进取的激情。

跨过电动式自动化大门步入校内,你会倍觉新奇:整座校园,俨然一座姹紫嫣红的大花园!

大门左边,是一个花坛式的大植物园,鲜花正艳,碧草吐芳,绿树长成的努力学习,奋发向上体现了园艺工人'独具的智慧与匠心。

大门正前方左角倚楼的是扇形的橱窗栏,那上面的文字、图画和照片,是一中精神的展现,是一中腾飞的剪影,是校园生活的大观。

大门右前方正对着橱窗栏的是飞彩流瀑的植物园,那盆花的造型艺术简直令人惊叹不已。

这个植物园往前(西)向右的大楼是四楼一底的一号教学楼,底楼有多功能厅和电教室,五楼是图书馆(有藏书4万余册,期刊200多种),阅览室和微机室。

进了大门往左约走一百米,但可进入一座被植物园环绕的连环式的建筑群。正中是四通八达的大厅。厅上是可容144人的阶梯教室,厅左(南)是四楼一底的办公楼,厅右是三楼一底的二号教学楼,厅后是三搂一底的三号教学楼,厅后与三号教学楼相连的入口处往左(南)是两楼一底的实验楼。这个建筑群,楼楼相连,层层相通,这大概也算得上建筑史上的奇迹吧。

这个建筑群的南端是一片很大的操场,是我们活动的主要场所,西南方是毗邻涪江的蜿蜒回环的读书走廊,每当夏夜,走在这曲径通幽的走廊上,迎着江面飘来的凉风,真是惬意极了。

建筑群的西端是花圃,它是心灵手巧的老花工施展绝技的地方。花圃里四季飘香,百花怒放,万紫千红,令人美不胜收。

这个建筑群的西北方是紧连花圃的五楼一底的住宿楼,上两层住女生,中间三层住男生,底楼是学生食堂和校办企业的办公重地。住宿楼的北端是国家级的足球杨,场上的绿茵草地达1200平方米。住宿楼的东面与一号教学楼隔场(操场)相望。一号教学数的东面是一大块平地,学校即将在那儿修建现代化的图书馆和大礼堂。

这就是我们的富有现代化特色的学校。

高中说明文字(专业13篇)篇二

小时候去公园玩,看到了公园里漂亮的菊花,姹紫嫣红,我十分喜欢,便在回家的路上买了一盆,从此我家的阳台上便多了一盆花。

那时,我才上二年级,每次看到妈妈拿着喷壶浇花,便跟在后面,也学着妈妈的样子,拿着小水壶浇灌着花儿,看着花儿在水的滋润下生长,在风的吹拂下渐渐长大,我知晓生命成长很困难以后便没有再踩踏花草、乱抓蝴蝶了。

现在我已六年级了,随着学习压力的增大,我的成绩得不到提高,十分着急,那天我又来到了阳台上,发现了那盆因枯萎而被我放在角落的花,它竟然奇迹般地长出了花苞,它又一次的让我感到了生命的顽强,遇到困难不放弃的精神,我灵机一动,把,把这盆阳台上的花写进了我思索半天的作文里。

这盆花不仅见证了我的成长,还告诉了我一个道理:勇敢的挺过困难你就会遇见更强大的自己!

高中说明文字(专业13篇)篇三

镂空雕花的熏香炉袅袅吐出几缕香韵,弥漫整间书室。龙纹砚台间着一方浓墨,黑色里什么都看不见,又好像什么都看见了。狼毫蘸饱墨,在砚台轻点,祖父起势运笔间,一幅苍劲的字——“煮书",就落在了宣纸上。

祖父是一位文质彬彬的老先生。从小我就爱跟着祖父在书室里转悠,不必说各式各样的笔墨纸砚,也不必说自有玄妙的茶具套装,单是满壁丰厚的藏书,就足以让我流连忘返了。室中央的墙上就挂着那幅祖父自已写的《煮书》。那时我就好奇,何为“煮书“?问祖父这两个字的意思,祖父将毛笔搁在山形的笔架上,缓缓说到:“煮就是对书中知识的加工,煮就是把书读透了;读熟了,再撇去糟粕,留下精粹,这也是学习之道啊。”年少的我只是似懂非懂地点头。

渐渐的,我读的书越来越多,越来越厚,对于书中的知识总是一知半解。当我某天领悟到书中的知识是与生活相联系的,我才真正会“煮书”了!

汉代的挽歌《薤露》中有云:“薤上露,何易晞!”我并不知“薤”是一种什么样的植物,当我在博物馆里见到它时,才知它是一种叶极细的植物。原来,是薤叶太细,实在挂不住露水,才会那么容易被蒸发掉。这才被古人用来比喻人命的短促。我脑海中堆积的不解的整书,被我去掉了一页,被我“煮"了吸收了,原来这才是“煮书"真正的含义。

书读了,厚厚一本积在脑海里,每用到一次,就会吸收一部分,慢慢又变簿了,这前半部分由薄变厚,后半部分再由厚变薄,就是“煮书"的过程,其间再丢弃无用、有害的知识,只取有益实用的知识,这书就真正"煮”到了。

转念一想,学习也是这个道理,舍掉思想的糟粕,运用科学有效的方法做到融会贯通,对学习的内容要充分理解,深刻体会。不过,学习比"煮书"多一道工序——巩固练习。在多次反复的练习中能加深我们对内容的理解,使我们对其的记忆永不褪色,并且越来越熟练。这是学习的独特之处。

“煮书"的领悟加上反复的打磨,这才是学习有效之道。

高中说明文字(专业13篇)篇四

时间如荼,泯尽是非万物,巧妙的用岁月将人束缚。潺潺涓细,却道出无尽虚妄。

没有束缚的时光,就是暮春的梧桐树,折一支树叶,放在书上。远听树上的鸟儿,成双成对,闲看葱郁的叶儿,低落未干的雨露,触摸风儿的温柔。感受曼妙的午后如流星在心间划过,是惬意,是心旷神怡,更是那懵懂的守候。

昏黄夜暮,慢慢吞噬天际,寡淡的清汤和着馒头,只是一顿无所谓有的弥补。加点咸菜,咬上一口,酸甜苦辣全然在口中,咽下咽不下,都看时光在什么时候?浑然不觉间,已经不在计较那精神在时间中留下的烙印。

转合间又是一个黎明,看不清是正,还是斜。摸索无穷的黑暗,正如那时间中前行,没有方向,没有目标,朦胧之中,只有那一抹似亮非亮的启明星。闪耀着,仓促着,却又在眨眼睛幻灭。

不曾有的期待,都在时间之海中淘尽。找不出风来自何方,雨滴在何处,只能用双手和双脚拼劲全力,在水中挣扎,抵抗。仿佛只有这样,才能在时间里存在,才能将那份信念成为永恒。

莫名的恐慌,刹那间传遍全身,刺骨的伤痕暴露在时间里。无时无刻提醒着自己,那些苦楚只能一次就够。那些沉浸在海底的渔船,只当是曾经最美的风景,过了就是独自一人。

在每个时间里,无疑都是一种期待,看不见的远方,又正是那未知的蛮荒。放下心来,让时间化作女神,将身体和心脏围绕它去转动。

那是一种体贴,又是一种放纵,羽化了的生命,在此中绽开嫩绿的花骨朵,不停的温养,将周围都遗忘!这才是真正的时光,哪怕那一刻你身心俱疲,哪怕那一刻你绝望天地,都可以在这里找回属于真正的自己!

梦里微光,点滴化成风霜,不在为这一刻瞭望,只在那一畔清唱。倾心时光,唤醒遥不可及的迷茫,不再听任任何流言,将岁月刨光,碎屑拍打在地上,也足够穷极一生去守望。

挥霍无数的光影,将时间编织在手上,幻化无数美好,自在期中把玩。没有时间的影响,顾自醉倒在一旁。有任何牵绊让岁月流长,这不是天堂,却胜似天堂。

时光,永不落幕的时间,拍打在身上,留下斑驳岁月,读懂的是人生,看懂的是意境,听懂的是恍悟,只是用尽全力,也不能将其参透。人亦蜉蝣,即便枯荣,也当是万物一星。

时间,在此停留,不会多加剧幕,也不会落下苦情,唯有听一曲流水,将世间高山游走,才会将其留住。力行所事,极至时钟!

高中说明文字(专业13篇)篇五

喇叭花是一种坚韧又美丽的花,所以喇叭花是我最喜欢的花卉。

一个阳光明媚的早上,我小心翼翼地把喇叭花的种子播种在了后门的花盆里,过了几天,我去看了看,可还是没有发芽,我奢望它快快长大发芽,又天天浇水,一天,两天,一个星期,一个月也过去了,一直到了七月的一天,我无意中去看了一下,发现嫩芽还是像一块绿宝石一样躺在“摇篮”里。

我看了这个场面后,气愤地拿起花盆,连带着嫩芽使劲地砸到了后门的墙角,就头也不回垂头丧气地走回家去,过了好几天我发现后门又多了一串蓝色的喇叭花,它可美丽了!经过我的观察,才知道:它刚长出来的叶子是绿色的,它绿得像碧玉,像翡翠,让人看了心醉如迷。这绿色是叶子越长越大,它就随着长长的软软的藤缠着篱笆往上爬,有时它还倒挂下来呢!那倒垂的.嫩藤条的顶端,像蛇头一样仰起,向上升,与别的嫩条又相互缠绕在一起。重叠的藤蔓,繁密的花叶,把墙头铺得严严实实的,那土墙成了绿藤嫩叶的墙了。

以后的几天在嫩绿的藤蔓里,渐渐绽放出了一连串的小花,犹如一个个惺忪睡眼,朦胧的孩童蠢蠢欲动地探出脑袋来。我怎么也想不到这竟然是我砸掉的那绿宝石喇叭花籽盛开的花儿。

通过这件事,我明白了喇叭花是一种顽强的花,有倔强自生的能力,又想到了自己,人的生命本来就是短暂的,但谁又能开得这么美丽呢?有些人只会得取利益,不会为别人着想,当生命最后的一刻时,才会明白自己所做的事毫无意义,我们要向喇叭花一样追求梦想,坚持到底,不要半途而废,争取实现自己的梦想。

我爱喇叭花!更爱它顽强的意志力。我将在人生的道路人以它为榜样发奋进取,自强不息!

高中说明文字(专业13篇)篇六

地球是绕着太阳转的行星,月亮是绕着地球转的天然卫星。

月球俗称月亮,也称太阴,是地球的唯一的天然卫星,也是离地球最近的天体。

月球距离地球平均为384,401公里。这段距离约为地球赤道周长的10倍。月球轨道呈椭圆形,近地点平均距离为363300公里,远地点平均距离为405500公里。月球直径为3476公里,约为地球直径的3/11。月球表面面积大约是地球表面面积的1/14,比亚洲面积稍小。月球的体积只相当于地球体积的1/49。月球质量约等于地球质量的1/81.3。月球物质的平均密度为每立方厘米3.34克,只相当于地球密度的3/5。月面上自由落体的重力加速度地球上表面重力加速度的1/6。月球上的逃逸速度约为每秒2.4公里,为地球上的逃逸速度的1/5左右。

月球在环绕地球作椭圆运动的同时,也伴随地球围绕太阳公转,每年一周。月球不但处于地球引力作用下,同时也受到来自太阳引力的影响,所以具有十分复杂的轨道运动。月球本身不发光也不透明,但能反射太阳光。由于日、地、月三者的相对位置不断变化,因此,地球上的观测者所见到的月球被照这部分也在不断变化,从而产生不同的视形状。这叫月相。月相的变化是有规律的。月相变化的周期性,给人们提供了一种计量时间的尺度。阴历或农历月就是以月相为基础,星期也是由此演化而来。

自古以来人们就知道,月球总以相同的一面向着地球。这是由于月球自转周期恰好和月球绕地球转动的周期相等造成的,而这两个周期相同则是潮汐长期作用的结果。

月球赤道面同它的轨道面有6度41分的倾角。因为这一倾角的存在和月球绕转速度的不均匀等原因,在月球运动过程中,地面上某一点的观测者多少还能看出月面边沿有前后的摆动。从地面观测,不止看到月球的半面,而且能看到月球的59%,其余41%则不能直接看到。

月球形状也是南北极稍扁、赤道稍许隆起的扁球。它的平均极半径比赤道半径短500米。南北极区也不对称,北极区隆起,南极区洼陷约400米。月球重心和几何中心并不重合,重心偏向地球2公里。这一结论已为"阿波罗号"登月获得的资料所证实。

月面上山岭起伏,峰峦密布。此外,还有洋、海、湾、湖等各种特征名称。其实,月面上并没有水。只是早年观测者凭借想象,借用地球上的名称而已,最多不过有某些形态上的相似罢了。

月面上的最明显的特征是环形山,通常指碗状凹坑结构。其中大的直径可超过100公里,小的不过是些凹坑。直径大于1公里的环形山总数3万多个,占月球表面积的7~10%。环形山大多以著名天文学家或其他学者的名字命名,月球背面有4座环形山,分别以中国古代天文学家石申、张衡、祖冲之、郭守敬命名。月面最大的几个环形山是:南极附近的贝利环形山,直径295公里;克拉维环形山,直径233公里;牛顿环形山,直径230公里。许多环形山的中心区有中央峰或中央峰群,高达2.5公里。

肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫“月海”,它们是广阔的平原。在月球正面,月海面积约占整个半球表面的一半。已知月海共22个(包括背面),其中最大的叫风暴洋,面积约500万平方公里。雨海面积约90万平方公里。月面中央的静海面积约26万平方公里。此外,较大的还有澄海、丰富海、危海、云海等。月海大多具有圆形封闭的特点,四周是山脉。有些月海伸向陆地称为湾,小的月海则称为湖。

月陆是月面上高出月海的地区,一般高出2~3公里。月陆主要由浅色的斜长岩组成,其反照率较高。月球正面的月陆与月海面积大致相等,而背面则月陆面积大些。月陆形成的年代经同位素年龄测定为46亿年,比月海要早。月球上也存在一些山脉,大多以地球上的山名命名,如亚平宁山脉、高加索山脉、阿尔卑斯山脉等。最长的山脉长达1000公里,往往高出月海3~4公里。最高的山峰在月球南极附近,高达9000米,比地球上最高的珠穆朗玛峰还高。除山脉外,还有长达数百公里的峭壁,最长的是阿尔泰峭壁。

月面上有一些辐射纹,典型的有第谷环形山和哥白尼环形山周围的辐射纹。第谷环形山有辐射纹12条,从环形山周围呈放射状向外延伸,最长的达1800公里,满月时看得最清楚。其成因尚无定论:有人说是火山爆发形成的;也有人认为是陨石轰击月面造成的。

长期天文观测与登月的直接考察证实,月球周围没有明显的磁场。月球磁场强度不及地球磁场的1/1000。月球上更没有像地球和木星那样的辐射带。月球上不存在任何形态的水,完全没有大气,几乎接近真空状态。通过月球火箭探测查明:月球正面有称为"重力瘤"或"质量瘤"的重力异常区,达12处之多;月球表面大部分地区为一层厚度不等的月尘和岩屑所覆盖。

月球没有像地球大气那样的保护层,月面直接受到流星体的猛烈冲击,因此在一定程度上会影响到月岩的化学成分、岩屑大小、玻璃含量以及再结晶的程度。月球早期广泛发生火山爆发,喷出大量熔浆,从而形成月面上广阔的熔岩平原。

月球本身并不发光,只反射太阳光。它的亮度随日、月间角距离和地、月间距离的改变而变化。它的平均亮度为太阳亮度的1/465000,亮度变化幅度从1/630000至1/375000。满月时亮度平均为-12.7等。它给大地的照度平均相当于100瓦电灯在距离21米处的照度。月面不是一个良好的反光体,它的平均反照率只有7%,其余93%均被月球吸收。月海的反照率更低,约为6%。月面高地和环形山的反照率为17%,看上去山地比月海明亮。

由于月球上没有大气,再加上月面物质的热容量和导热率又很低,因而月球表面昼夜的温差很大。白天,在阳光垂直照射的地方温度高达127摄氏度;夜晚,温度可降低到零下183摄氏度。这些数值,只表示月球表面的温度。用射电观测可以测定月面土壤中的温度,而且所用的射电波的波长愈长,愈能探测到月面土壤中较深处的温度。这种测量表明,月面土壤中较深处的温度很少变化,这正是由于月面物质导热率低造成的。

从月震波的传播了解到月球也有壳、幔、核等分层结构。最外层的月壳厚60~65公里。月壳下面到1000公里深度是月幔,它占了月球大部分体积。月幔下面是月核。月核的温度约1000摄氏度,很可能是熔融的。

月球背面的结构和正面差异较大。月海所占面积较少,而环形山则较多。地形凹凸不平,起伏悬殊。最长和最短的月球半径都位于背面,有的地方比月球平均半径长4公里,有的地方则短5公里(如范德格拉夫洼地)。背面未发现"质量瘤"。背面的月壳比正面厚,最厚处达150公里,而正面月壳厚度只有60公里左右。

关于月球的成因,众说纷纭,主要有三种假说,即俘获说、分裂说和同源说。

俘获说:月球可能是在地球轨道附近运行的一个小行星,后来被地球所俘获而成为地球的卫星。因为月球和地球的平均密度相差很大,而化学组成又十分不同,所以,它们可能是由太阳原始星云中不同部位的不同物质形成的。另一方面,月球的平均密度却与陨石、小行星十分接近。因此,很可能是小行星在围绕太阳运行中,由于接近地球,地球的引力使它脱离原来的轨道而被地球所俘获。有人认为,这个事件发生在35亿年前,整个过程经历5亿年。在月球被地球俘获后,月球由于受到地球的起潮力,喷发出大量岩浆,形成月海玄武岩。

分裂说:在太阳系形成的初期,地球和月球原是一个整体,那时地球还处于熔融状态,自转非常快,自转周期只有4小时左右。因此,这时太阳对地球的潮汐作用的周期为2小时。这个周期恰与地球自由摆动周期相等,从而产生共振,于是在赤道面上形成一串细长的膨胀体,终于分裂而形成月球。太平洋就是月球分裂出去时留下的遗迹。根据计算,地月系统现有的角动量总和,即使再加上几十亿年的角动量损耗,也不足使地球和月球分裂。而且月球的位置又不在地球赤道面上。这些事实是分裂说很难加以解释的。

同源说:地球和月球是由同一块行星尘埃云所形成。它们的平均密度和化学成分不同,是由于原始星云中的金属粒子在形成行星之前早已凝聚。地球在形成行星时,一开始便以铁为主要成分,并以铁作为核心。而月球则是在地球形成后,由残余在地球周围的非金属物质聚集而成。月球形成的这三种假说,都能或多或少地解释月球的成分、密度、结构、轨道及其他基本事实。除分裂说一般认为难以成立外,俘获说和同源说这两种假说究竟哪一种更加合理,目前尚无定论。

根据对月球各种热历史模型的研究,整个月球曾发生过多次局部熔融。在月球形成的初期,月球的大部分温度曾达到1000摄氏度。距今41亿年前,月球发生过一次规模较大的岩浆运动,在岩浆的分离过程中,形成了斜长岩成分的月壳,残留部分成为月表的高地。月球表层固结后又在较深的部位发生局部熔融,产生苏长岩成分的熔体。大约距今40亿年前,形成了富含放射性元素、难熔元素的非月海玄武岩。斜长岩高地长期裸露在月表,不断受到陨星物质的撞击,因而被削低了1.5~2公里,在高地上发育着大量古老的冲击月坑。后期,高地为一系列的断裂所切割和破坏。距今41~39亿年前,月球比较集中地遭受到各种大型陨星的撞击,使月表出现许多月海盆地,即大型的环形构造,最典型的是雨海事件。月球上的月海大致都是在相近的时期内形成的。月海生成的大致次序是:酒海、澄海、湿海、危海、雨海……。雨海纪形成的`各个月海大约在距今39~31亿年间,被后期喷发的玄武岩所充填和覆盖。根据同位素年龄的测定,大致充填的时间次序是雨海西、雨海东、湿海、危海、雨海、静海、丰富海、澄海和风暴洋。此后月表的轮廓基本形成,31亿年以来,月球内部的演化已处于"停滞"状态,外力作用在月球的演化史中占有主导地位。陨星冲击月表,使月坑继续形成和增多。爱拉托逊纪形成的辐射月坑,其辐射纹受月表的各种作用,或者变得不明显,或者消失;而哥白尼纪形成的月坑,则具有明显的辐射纹。

高中说明文字(专业13篇)篇七

前两年,我们家新盖了一幢漂亮宽敞的楼房,住在窗明几净的新房子里,安闲又舒适,别提有多开心了。不过,最令我无比兴奋的还要属那15平米的空间,那是一个完完全全属于我的小天地!

拥挤的木床。

我小的时候,家里很穷,房子又矮又破,根本没有条件再去添置一张可供我独自享用的小床。无奈,那时的我只能和爸爸妈妈三个人一起挤在一张老式的木床上。那张木床似乎已经有了很长的年代了,晚上只要稍微一翻身,就会发出“吱呀吱呀”的声响,真怕它什么时候支撑不住而散了架,所以那时候总是小心翼翼的,从来不敢在床上乱蹦乱跳。三个人睡在一张床确实很不舒服,坚硬的木板,狭窄的空间,尤其到了夏天,炎热的天气,老爸的呼噜声让我难以入睡,那段难熬的时光让我每天都期盼着能有一张像样的小床。

一布之隔。

渐渐地,我长大了,家里的境况也有所好转,跟爸爸妈妈睡在一起越来越觉得不方便,那张木床也显得越发拥挤。终于,我如愿以偿地得到了一张属于自己的小竹床,我宝贝似的将竹床摸了又摸。为了让我有个自己的小空间,妈妈用一层布将竹床和木床隔了开来,此后,我喜欢把布后的空间当成我独有的地盘,在那里学习、玩游戏。不过,一层布真的隔不了什么,爸爸的呼噜声依旧,家里来人时的嘈杂声依旧,在那薄薄的一布之内,我根本无法完全静下心来学习,所以,期待能有一个属于自己的空间愿望也越来越强烈。

休闲乐园。

家中的条件是越来越好了,现在,我终于有了一片属于自己的小小天空,躺在舒适的床上,安静地看会儿书,累了听会儿音乐,别提多惬意了!

再也不担心家里来客人时的嘈杂声,虽然楼下吵吵闹闹,但我在楼上的小天地里依然安心做我自己的事,感觉真的很棒。

随着改革的进一步发展,我相信我的小天地一定还会变得更大,更漂亮!

高中说明文字(专业13篇)篇八

认真,是一种态度,一种细致入微的态度。但是,是不是所有的认真都值得鼓励呢?答案是不是。有时候,认真如同望远镜,让我们看的深刻;但有时候,认真如同熊熊燃烧的火焰,让我们自焚。所以,认真不认真要分情况,有时候要认真,有的时候要不认真。这才是拨乱反正之法。

认真的力量是无穷的,当它用在对的地方,会起正面的作用;当它用在错的地方,会起负面的作用。要具体问题具体分析,不可一概而论,否则就会有失偏颇。

学习要认真。

从我们刚接触学校开始,老师们就教育我们要认真学习,表扬认真学习的同学,惩罚不认真学习的同学,这种做法是正确的,如果不认真学习,心不在焉,就会没有效率,认真的同学越学越起劲,语文课堂上,他们嘲笑阿q的精神胜利法;数学课堂上,他们遨游于勾股定理的海洋;英语课堂上,他们学习外国的风土人情;物理课堂上,他们知道苹果掉落的奥秘;化学课堂上,他们领略激烈的化学反应;生物课堂上,他们醉心于“物竞天择,适者生存”;政治课堂上,他们了解人民代表大会制度;历史课堂上,他们叹服折戟沉沙的战场;地理课堂上,他们知晓指南针的学问。不认真学习的同学只会一蹶不振,拉开差距。所以,学习要认真,一丝不苟。

做事要认真。

做事要注意细节。一个人,如果不认真的话,很难注意细节,只会毛手毛脚,浅尝辄止。公安机关侦查犯罪嫌疑人要认真,不可放过一点蛛丝马迹,认真,让公安机关更加专注;认真,让公安机关更快破案;认真,让公安机关一马平川。做一位台球球童做事要认真,认真观察哪位桌子的人散了,要引导他们结账;认真观察地上是否有纸屑,如果有要及时清理。做一位网管做事要认真,及时听取顾客的需要,及时充钱,及时办理通宵。

学生犯错误,多鼓励,不要认真。

每一个学生都希望得到鼓励,得到表扬,如果他们一犯错误就恶语相向,那样会严重打击他们的自尊心与自信心。有智慧的老师知道多鼓励,对他们的错误不要太认真,积极地引导学生,让他们拥有自信,勇敢热烈地拥抱新生活。

对别人无心的过失,不要认真。

如果你正喝一杯牛奶,突然,有一个身影闪过,他撞飞了你手中的牛奶,他告知是快要迟到了,你会怎样处理呢?理智的做法是原谅别人,不要认真,每个人都会犯无心的过失,既然是无心的,我们就不要让别人下不了台。不要认真,是一种气度,一种胸怀。

认真与不认真,需要分情况。

有的时候需要认真,此时雷厉风行,充满魄力,不留一丝破绽;有的时候需要不认真,难得糊涂,得饶人处且饶人,淡雅地走过。

认真与不认真,你明白了吗?

高中说明文字(专业13篇)篇九

我想,在这个一切都看似匆忙的社会里,想要把心底想做的事,都付诸于行动,是很难办到的,因为有太多琐碎的东西牵绊着你我的脚步,那既然很难办到,我们何不尝试另一种生活方法:退而求其次。

我们为了理想,离开父母,到一个生疏的城市去寻找属于自己的一片天地,一切对于我们都是新鲜的,布满希望的,我们开始奋斗,开始努力,我们习惯于早出晚归,习惯于回到住所便就倒头就睡,我们没有时间思考,也忘记了远方父母对自己深深的牵挂。这时,我们可不可以这样想:自己一年才回一次家,回家也不过呆一个星期,和父母在一起的日子少之又少,而父母又多么希望我们能够多陪他们一会啊。既然我们做不到天天陪在父母身边,为何不退而求其次,在忙碌之余,天天或者隔两天给父母去一个电话,了解他们的身体和生活状,向他们问好,告诉他们自己在这里生活得很好,请他们放心就是。这样父母心里会好受一点,自己也会感觉心底暖暖的。

平常日子里,我们用太多时间去应酬,去交际,根本没有时间去滋养心灵,丰富灵魂。时间久了,难免会感到空虚、无助,这时我们想要找到一种充实自己的实物,想来想去似乎只剩下图书,但时间却不容许我们抱着一本厚厚的文学著作去阅读。那么这个时候,我们何不退而求其次,去买一本薄薄的文摘,逼迫自己天天早起半个小时,坐在阳台上呼吸者清新的空气,品味着书中的人间百态。这时候,你的心灵得到了片刻的安慰,以前的空虚感在你身上慢慢消散,你又回到了最初的自己,即使你还像以前那样忙碌,但你的灵魂深处,已经有了一份归宿,一份能使你安静的平凡乐园。

我们都很忙,忙到忘了大自然的存在,忘记了绿水青山、忘记了袅袅炊烟,可当我们被追问为什么忘记的时候,答案又是不约而同的没有时间。是啊,我们没有时间去欣赏田园风光,走进大自然的怀抱。那我们可不可以退而求其次,时常留意身边的风景呢,我们脚下的绿草、身边的大树、盛开的花朵、吟唱的小鸟、清新的晚风、蔚蓝的天空、暖和的阳光,这些难道不是自然的风景吗,它们同样让我们感受到了自然的纯净。再一次感受到了自然带给我们的美好心情。

退而求其次,是一种无奈,也是一种聪明,它让我们在在这个纷纷扰扰的世界中,不至于迷失自己,沦为阿谀奉承的平庸之辈,成为他人手中的玩偶,丧失自己的做人底线!

高中说明文字(专业13篇)篇十

我的家乡桐乡位于杭嘉湖平原,是一个美丽富饶的地方,素有鱼米之乡、丝绸之府的美称。桐乡的特产很多,有清香袭人的杭白菊、香甜可口的醉李和温暖柔软的羊毛衫等。而我家则位于桐乡市南面的高桥镇,这里盛产榨菜。

每年的国庆前后,是播种榨菜的好时机。每当这个时候,农民们便开始在自家的地里除草,翻土,播榨菜籽。播到了地里的榨菜籽要经常为它浇水、施肥,这样经过精心培育长出来的榨菜苗才能健康,茁壮。大概过了一个星期,榨菜就会破土而出,开始了它的生命之旅。地里的榨菜苗长到大约10多厘米的高度时,就必须再把这些榨菜苗移植到更加宽阔的地里,给它搬一个新家。

渐渐地,榨菜苗在新的家里慢慢地长大了,但它们必须经历暴风雪的洗礼、严冬的考验。当又一个春天来临的时候,榨菜地里就会露出了一棵棵强壮的榨菜,菜叶特别的绿,小菜瘤也长出来了,躲藏在油光发亮的菜叶下,一个个露着害羞的小脑袋,可爱极了。到了清明节,榨菜越长越大,菜叶更绿,更大了,仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。菜叶下躲着的小菜瘤也长大了,一个个奇形怪状,不知道像什么,大的比爸爸的拳头还大,小的只有鸡蛋大。

这时,农民们便开始收榨菜了。他们先用镰刀把榨菜连根带叶一块儿割下,再用刀子把榨菜叶切掉,留下榨菜的瘤,装在袋子里,一袋一袋地用拉车运回家。每当到这个时候,农民们都非常开心,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

收完榨菜,便要开始腌制了,腌制的步骤很多,也很复杂。但这也是榨菜这么可口的原因。首先在水泥池中放进一层薄薄的榨菜,按100斤鲜榨菜放4斤盐的比例往上撒一些盐。再往池中倒入一些榨菜,放上一层盐,这样盐和榨菜交替放,一直到池满为止。最后再撒一些盐,铺上一层塑料薄膜,上面用大石头压着。大约过了3天就可以翻池了,把榨菜从水泥池里用畚箕装出,把剩下的脏水舀掉,再按100斤咸榨菜放9斤盐的比例重新腌制这些榨菜,最后用薄膜封起来,上面再放石块,腌制过程基本就完成了。一个月之后,榨菜腌好了,就可以卖给工厂加工成成品。

工厂把收起来的榨菜进行深加工,用机器切成条或块,放入调料,做成小包装。因为榨菜的营养丰富,所以深受广大消费者的欢迎。据科学化验,每500克榨菜里,含有锌、胡萝卜素、核黄素等多种维生素和微量元素。光是对人体有益的氨基酸就含有17种之多。很多营养成分都是人体所必需的。低盐保健型榨菜,还有保肝减肥的作用。榨菜能开胃健脾、补气添精、增食助神。饮酒不适或过量时,吃一点儿榨菜,可以缓解酒醉造成的头晕、胸闷、烦躁。榨菜有“天然晕海宁”之说,晕车晕船者拈一片榨菜在嘴里慢慢咀嚼,可缓解烦闷情绪。榨菜又称“天然味精”,富含产牛鲜味的化学成分,经腌制发酵后,其味更浓。

高中说明文字(专业13篇)篇十一

今天,“豆角王国”换新的规矩啦。大家从抢地盘改成比个头了。

哺育,情绪有了很大的变化。它们紧紧的抱在一起,身体瑟瑟发抖,弯着腰,弓着背,如同前面有一只大怪物似的。

5月12日星期日多云转晴

今天,“豆角王国”可真是将地盘挤得满满的。往下一看,只见下面一片苍翠,看不见了那棕色的泥土。

我先仔细观察了一株较大的豆角苗,发现它整个身体的颜色已经从嫩绿变成了翠绿。我又认真清点了一下叶子的数量,竟然已经有九片大叶子和四片叶子!抽出的茎也足足有四个了。我蹲下来看,觉得这株大苗如同一把大雨伞,将它身旁居民的阳光夺去了。

我再仔细观察了一株较小的豆角苗,发现这株幼苗整个身体的颜色仍然是嫩绿色。我又认真数了一下叶子和茎的数量,可惜这株幼苗仅有四片大叶子三片小叶子,茎也只抽出了两个,和那株大苗比,真是天壤之别呀!

看着这些苗,我带着三分焦急七分期盼的心情,等待着豆角开花的时

5月25日星期六多云

盼着,盼着,没有盼到开花的时刻,却盼到了一根奇怪又独特的“茎”。说它奇怪,因为它生长的速度非常快,隔两天就能窜得很高,说它特别,因为它一开始是由两根“茎”交错着生长。我问爸爸这是什么,爸爸告诉我说:“是莛。”

莛长得飞快,又十分柔软,所以不一会儿就弯曲了。为了让莛能够向上生长,爸爸带着我去砍了几棵竹子,然后和我一起为莛搭架子。

首先,爸爸和我在前后各斜着插一根竹,交错后呈“×”型,再用绳子在两根竹子交错的中心点给捆上,使两根竹子固定上,并将豆角苗上的莛子绕在竹竿上。之后用同样的方法再搭一个架子。

架子搭好啦,我就期盼着开花的时刻啦。

高中说明文字(专业13篇)篇十二

万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的,坚强是困难中的挺立,是失败中的站起!

学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中沥琳,在风雨中学会坚强吧!

春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!

在春天的风雨中,小草学会了坚强!

夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!

在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!

秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发,在风雨的捶打下,瞬然飘落,安静地躺在土地上,等待着重生,去诠释那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚情怀!

在秋天的风雨中,落叶学会了坚强!

冬天的风雨是无情的,是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服,万物也臣服于它的戏谑下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生长在寒风中,它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强,它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的启迪!

高中说明文字(专业13篇)篇十三

普陀山是舟山群岛中的一位“成员”。它位于舟山群岛的东面,素来就有“海天佛国”的美誉,以寺庙、海、沙、石而著名。我们怀着好奇的心情,来到了这座远近闻名、别具一格的山。

你要问普陀山中最令我记忆深刻的景点是什么,我认为莫过于“金鸡独立”的磐陀石,和“心怀博大”的“心”字石。

顺着山路,拾级而上。山路时而陡,时而坦。山路旁生长着一棵棵苍翠挺拔的树木,两旁是陡坡,在窄小的山路上行走,若不看着地面,定会有一种要滚下去的感觉。虽说是陡坡,但陡坡上的树远比栽在公路两旁的梧桐显得有精神。那一片片郁郁葱葱的绿叶,无论醋暑寒冬,风吹雨打,依旧一成不变。山就是山,总少不了石头吧!普陀山的石头与我看到过的石头与众不同。有的底在这儿,头却跑到了那儿。正好横在路中间。聪明的人们不铲除这种天然之石,让大家可以在石头下通过。我好奇地走在石头下,呵!果真不与平常路相同。在洞口站一会儿,一丝丝凉风吹来,轻轻地抚摸我的脸颊,一下子使我凉爽许多,也增加了我爬山的乐趣。脚底有一个似乎永远也不会干涸的小潭。看着周围的绿树,接着走,那石头就比刚才的有趣了。它“平躺”在路面上,表面有几个深深的“小酒窝”,里面装满“甜酒”,似乎正咧着小嘴对你笑呢!站在石头上举目远眺,远处,南海观音铜像在云雾中隐约可见。走啊走,就慢慢地走到了“心”字石。“心”字石顾名思义,就是一块石头中写着一个“心”字喽!“心”字石可大了,面积约300余平方米,圆浑光平。满山的绿阴,惟有这儿寸草不生。一个长5米,宽7米,周边近50米的红色“心”字“印”在这块石头上。那苍劲有力的“心”字中的一点,就可以容八、九人同坐,整个“心”字竟可以容纳近百人同时打坐。无需怀疑,这是全国稀有的石刻。这个那么秀美的“心”字到底出自何年何月何日何人手中呢?至今未知。字的红色,石的褐色,再加上周边树的绿色,应该算是普陀山中亮丽的一道风景线吧。

继续沿着山路走,大概走了一半的路程吧,就到了磐陀石。站在远处就可以看到这块有着“奇特本领”的磐陀石。磐陀石险如滚卵,稳如泰山,是由上下两块石头相累而成。下面一块石头,底阔上尖,可上面一块石头底尖上阔。上下两块接缝处似乎能塞进一张白纸,间隙如线,似接未接,仿佛上面一块石头飘在空中。我站在磐陀石前拍照,这时吹来一阵大风,我真担心它会掉下来呢!可是过了几百年甚至上千年,这两块石头依旧相依为命,纹丝不动,真不可思议。每当夕阳西下,金色的阳光毫无保留地奉献给大家的时候,磐陀石披上了金装,要是在那时登上磐陀石,环眺山海,那景色才叫一个美,真能够把人陶醉。

美丽的普陀山,奇怪的山,葱郁的树,蔚蓝的海,成了舟山群岛的骄傲。

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