无人监考的考试（优秀15篇）

优秀作文需要作者具备较强的观察力、思考力和表达力，这也是一个人综合素质的体现。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些启发和借鉴。

无人监考的考试（优秀15篇）篇一

“叮铃铃……”考试开始了，监考老师发完了试卷，便走出了教室。

同学们开始有点骚动了，他们正在讨论这题怎么做那题怎么做?我对旁边的同学说不要说话了，监考老师马上就会回来的，你对答案的话他(她)会惩罚你的，他听了，马上坐好。

过了很长时间，监考老师依然没有回来，同学们又开始躁动，说话的声音比上次更加大了。可是，老师依然没有回来。

这时，广播响了起来，对同学们说：这次考试无人监考，请同学们自觉，不要说话也不要抄袭。可是他们哪听的进去啊?广播一停就立刻开始对答案了。这时我的心也有点躁动了，我也想和别人对下答案。我想：又没有老师在，谁知道我们在对答案呢?可是回头再一想，广播不是说了嘛，要我们自己养成自觉性，不能没有老师就可以抄袭，这是考试呀。

就在这时，我的同桌问：“王霖轩，这题怎么做呀?”说着他用笔指着一题给我看，我没有搭理他，可他还是一直在问这题怎么做呀?我只好小声对同桌说：“这里是考场，不要企图作弊，作弊是要取消考试资格的。”听我这么一说，他也再没有和我讲话了，也没有和同学对答案。然而，班上的同学大部分还在说说笑笑，有的甚至拿起试卷来抄。

随着时间的推移，考试结束了，学校的广播又响起来了，广播里说：“这次无人监考的考试，是为了考验同学们的自觉性，大部分同学表现都不是很好，有一小部分同学表现的非常好，他们在考试中不但没有和别人对抄，而且还帮助了正在对抄的人，叫他们不要作弊，所以我们要特别提出表扬，向他们学习。”表扬榜上，我看到了我的名字，心里特别高兴。

这次考试也让我明白了，人的自觉性决定一切，如果他的自觉性不强，那么在以后必定会吃尽苦头。所以我们要从小自觉，约束一些举动，这样在以后的生活中会有更好的回报。

作者：王霖轩。

公众号：中小学作文精选。

无人监考的考试（优秀15篇）篇二

对于严格自律的学生来说，其实在哪里考试都是一样的，所以尽管无人监考考场在我们学校设立过两次，我都没有参加，因为我觉得有没有人监考，对我来说没有什么不同。

我认为，不想作弊就算没有人来监考，自己也不会去弄虚作假。相反，想作弊就算有人监考，也会想方设法去抄袭。无论有人监考还是无人监考，考生做的都是两份相同的试卷，一份是文化考试卷，一份是人格考试卷，没有太大的差别。如果说真的有差别，那也只是无人监考的诱惑更大一些，作弊比有人监考时稍容易一点，毅力差的人会管不住自己，做出一些傻事。

我不知道报名参加无人监考的同学的想法，也许他们是为了锻炼自己，也许是为了向别人证明自己的人格，也许是为了尝个新鲜，但也许有的人就是为了作弊方便。我想，如果为了作弊而去参加无人监考，这样的考生真的好可恶。因为参加无人监考，考生都要在考前宣誓保证自己诚信考试，发过誓再去作弊，真的让人很心寒。

无人监考的考试（优秀15篇）篇三

考试无疑是一个检测受教育者的工具，它把在同等外部条件下的受教育者放在同一个平台上，为的是在公平竞争中选拔出佼佼者。而监考者，则成了维持这一公平状态的保障。

笔者不敢妄断只要有人监考，考试就一定公平，也不否认无人监考确实能够锻炼同学们的自制能力，塑造其优秀品质。但至少在眼下，学生群体仍是良莠不齐，并非个个都素质很高，“无人监考”更多的是为某些作弊学生提供了便利。监考老师的存在至少使作弊现象不那么猖獗，让大部分安分的考生免受其害。

无人监考的考试（优秀15篇）篇四

当老师宣布这次考试是无人监考的时候，全班都沸腾了，同学们七嘴八舌的议论这次特别的考试：“这次无人监考，会不会是假的啊？怎么可能无人监考，那全班都得抄袭疯了！”“哎，是无人监考，听说老师是为了锻炼我们的自觉能力呢！”“哦，原来是这样！”

刚才的声音还震耳欲聋，老师一发下来试卷，教室里立刻变得鸦雀无声。老师走后，有些同学奋笔疾书，一门心思考高分；而有些同学就是不遵守纪律，写一会就交头接耳，考场快成了生日party。

这次无人监考可成了作弊者的天堂时刻，他们作弊的时候时常左顾右盼，生怕老师来个“突然袭击”，或者班长来个小报告，都能把这些“不法分子”“绳之以法”。对有些技术高超的同学来说，这些都是家常便饭。“唉，这道题怎么做？是加，还是乘？”抬头一看空空如也的监考台，我的心里不禁冒出一个念头：“反正老师也没在，作弊一次也没关系的。”“不行，老师安排这次无人监考就是为了检验我们的自觉能力的，我不能让老师失望。”“不作弊这道题如果做错了就要扣分了。”经过一场激烈的思想斗争后，我决定要真实的分数。

无人监考的考试（优秀15篇）篇五

“今天下午的测试无人监考，这次测试就如同你们品格的‘试金石’，希望你们都能自觉，不要自欺欺人。考试时不要东张西望、交头接耳……”教室里，老师正在宣布无人监考的规则，同学们都紧张得大气也不敢出，气氛显得格外的凝重。“本学期第一次无人监考现在开始，下了第二节课后，我就来收卷。”老师说完便扬长而去，同学们面面相觑，甚至有些不知所措。

我反应过来后，飞快拿起笔开始答卷。教室里安静极了，只听见笔摩擦试卷的“沙沙”声。不一会儿，一些同学就开始“蠢蠢欲动”了，他们伸长了脖子往前后左右看，恨不得有一双“千里眼”,能看到其他同学卷子上的答案，但同学们都把试卷遮得严严实实的。这时，我看见坐在前面的一位男同学悄悄转过头去对后面的女同学使了个眼色，然后小声说了什么，女同学也不理他，他便凑近了去看，女同学急忙遮住试卷，不让他看，他自知没趣，只好垂头丧气地转过身去，低头做了起来。这一切都被我看在眼里，我叹了口气，摇摇头，又继续低头答卷。

正当我在奋笔疾书时，一道选择题突然难住了我，我左思右想，反复读题，却仍然百思不得其解。我一筹莫展，同桌正在埋头做题，心中突然萌生了一种想法，心里的天使和魔鬼也蹦了出来。“看一眼吧，没有人会发现的。”“不行!不能因为没有人监考就作弊，这样对别人是不公平的!”“难道就把眼前的大好机会给放过吗?考不好难道你不会伤心吗?”“可凭借这种手段得来的`分数不是真实的、是不光彩的，老师之所以进行无人监考，就是希望我们要诚实，拿出真本领，如果真的作弊了，那这次考试就没有任何意义了!这次考试不仅是对你学习成果的检验，更是对你品格的考验!”恶魔听了天使的话，无言以对。这时，我耳边响起了老师的声音：“这次考试就如同你们品格的‘试金石’，希望你们都能自觉，不要自欺欺人!”想到这儿，我打消了作弊的念头，又开始认真思考。后来，我果然想出了这题的答案。

考试结束后，我十分轻松，没有任何思想负担。我想：如果我当时真的看了别人的答案，现在心里一定会很难受!我非常期待这次考试的成绩，但无论结果如何，我都会坦然面对，因为我并没有欺骗老师、欺骗自己!

我仿佛看见品格的“试金石”闪烁着耀眼的光芒……。

无人监考的考试（优秀15篇）篇六

在我看来，无人监考考的便是一个“信”字，这其中包含着两层意思：一是教师对学生的信任，二是学生自身所具有的诚信。

据了解，目前很多学校都搞过无人监考，但往往只是针对成绩较好的班级，这便注定了它只能成为少数人的专利。

无人监考的考试（优秀15篇）篇七

考试开始了，但考场却没有监考老师，学生会作弊吗？杭州西湖高级中学刚刚结束的期中考试，3个考场的97名高一学生交出了令人满意的答卷：无一考生作弊。该校校长助理王靖宇老师告诉记者，本学期的期末考试将继续推行“无人监考试场”。

97名参加“无人监考”期中考试的学生全部都是自愿报名参加的，一位从“无人监考”考场出来的同学告诉记者，平时看见有个别同学考试作弊时，心里总不是滋味：如果去提醒他，自己会感到很背；但同学取得了不该得的好成绩时，又觉得自己的尊严被侵犯。参加“无人监考试场”是为了表明不赞成作弊并希望其他同学也能做到这一点。

据了解，97名同学的语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史等几门课全部实行无人监考，97名同学中有成绩优秀的，也有一般的。考试时，学校仅对他们进行了几次不定时的巡视，发现考场纪律都相当好。另外，从刚刚阅完的试卷情况看，所有同学的成绩并没有较大的起伏，其成绩是真实可信的。

王靖宇老师说，学生在考试时一般都已习惯了有监考老师，一旦从他律变成自律，考试无人监督的时候就是考验一个学生对自己究竟有没有信心，够不够诚实。本学期的期末考试，学校将继续推行“无人监考”试场，相信到时会有更多的学生来报名。

[无人监考杭州一中学出现诚信考试]。

无人监考的考试（优秀15篇）篇八

如何看待这种制度，其实关键要看我们实行无人监考的宗旨是什么。正因为缺乏诚信，所以我们才需要通过各种方法去培养学生的诚信，如果学校都不培养学生的诚信了，那我们这个社会不就永远失去信任了吗？试想一想：一个失去了诚信的民族在世界上还有立足之地吗？当然，诚信的.培养，可以采取不同的方法，通过不同的途径来实现。但在这一过程当中，我们应该允许各种形式的尝试，即所谓的百花齐放。对于这些尝试我们应当以开放的态度来对待，而不是去要求十全十美，更不能进行全盘否定。与其在喋喋不休中讨论完美的方法，还不如脚踏实地地在失败与可能的成功中去寻找答案。

实行无人监考，其实也是对学生道德行为的一种强行入轨，学生经历多了，诚信意识还是有可能增强的。我曾经参加过一次无人监考，学校在考试之后开展了一次全面的考场情况调查，进行考风整肃，确实查出了少部分学生的作弊行为。我想，如果每次都这样操作，一定会使这些学生慢慢入轨。所以，我很赞成“无人监考”。但在实际中，看到的所谓某某学校搞“无人监考”，都只是偶尔为之而已，其实际意义仅限于“炒作”，实在让人失望。我期待“无人监考”真正在中国的土地上生根、发芽、开花、结果。

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无人监考的考试（优秀15篇）篇九

这真是一场与众不同的考试——无人监考。

当老师宣布这次考试是无人监考的时候，全班都沸腾了，同学们七嘴八舌的议论这次特别的考试：“这次无人监考，会不会是假的啊？怎么可能无人监考，那全班都得抄袭疯了！”“哎，是无人监考，听说老师是为了锻炼我们的自觉能力呢！”“哦，原来是这样！”

刚才的声音还震耳欲聋，老师一发下来试卷，教室里立刻变得鸦雀无声。老师走后，有些同学奋笔疾书，一门心思考高分；而有些同学就是不遵守纪律，写一会就交头接耳，考场快成了生日party。

这次无人监考可成了作弊者的`天堂时刻，他们作弊的时候时常左顾右盼，生怕老师来个“突然袭击”，或者班长来个小报告，都能把这些“不法分子”“绳之以法”。对有些技术高超的同学来说，这些都是家常便饭。“唉，这道题怎么做？是加，还是乘？”抬头一看空空如也的监考台，我的心里不禁冒出一个念头：“反正老师也没在，作弊一次也没关系的。”“不行，老师安排这次无人监考就是为了检验我们的自觉能力的，我不能让老师失望。”“不作弊这道题如果做错了就要扣分了。”经过一场激烈的思想斗争后，我决定要真实的分数。

无人监考的考试（优秀15篇）篇十

我叫小悦，五年级学生。我基本上每个月都会遇到一、两次考试，但上周，我经历了一场“特殊”的考试——无人监考的考试。

星期二上午要进行数学考试，老师头一天就告诉我们了。第二天，大家都早早地来到了教室，在自己的位子上坐了下来。上课铃响了，老师抱着一堆试卷走了进来。很快，考卷发了下来，老师强调了一下纪律后，便自称“有事”走出了教室。

开始时，大家都聚精会神地做着试卷，教室内安静极了。大约过了80分钟左右，大部分同学都写完了试卷。这时，几个平时比较调皮的同学就说起话来，教室里安静的秩序便被打破了，其中，有一个同学自己玩了起来，只见他翘起了二郎腿，模仿着电视里大官老爷摇头晃脑的'样子，让同学们捧腹大笑。突然，“隆——”，“啊——”，“噢——”的叫声，打断了我们的笑声。原来，一个同学笑着笑着摔倒在桌子上，桌子又撞在后面一个桌子上，摔倒的同学痛的大叫，桌子又如同多米诺骨牌一样向后倒去，再一次引起大家的笑声。很快，教室就成了“菜市场”，“讨价还价”声络绎不绝。这时，班上管纪律的同学猛吼了一声“别说话”。“你算老几？我们说话关你什么事。”汪某某站了起来。他依仗着自己个子高，力气大，很放肆，班上没几人敢明目张胆地说他，只能在背后埋怨几句。管纪律的同学没法子，便小声地嘀咕了几句，没想到被汪某某听到了，汪某某马上破口大骂。你骂一句，我骂一句，很快，他俩就像斗架的公鸡一样，都是脸红脖子粗的。骂得唾沫满天飞，收集起来都可以泡几壶茶了。这时，有一个人对他们大声喊道：“鹬蚌相争，小心渔翁！”引得全班哄堂大笑，他俩也相视苦笑了一下。

这时，下课铃响了，老师大步流星地走了进来，“这次考试不单单是考你们的成绩，更是考你们的品德。但是，同学们今天的表现，我非常失望。我希望今天的这种状况以后永远不要出现了。下课吧。”老师说完这番话，头也不回地走出了教室。而同学们个个都面面相觑，你看看我，我看看你，羞愧地低下了头。

无人监考的考试（优秀15篇）篇十一

我们要考第一单元测试，老师发完卷子之后手机响了。他和另一个人一阵谈话后，在黑板上写上了“无人监考”四个大字。又吩咐班长：“班长!下课后把卷子收一下。”便匆匆地离开了。

起初周围一片静寂，过了半节课有人坐不住了便抄起同学的答案来了，我写完了但是有一道题不会，我想啊想啊，我都快把脑子想炸了也没想出来，我开始坐不住了，这时我轻轻向同学那边瞟了一眼。啊!答案，我瞟着答案了!我是无意的!真的是无意的!我想赶快把答案忘掉，可是那答案已经深深地印在我的心中。

我心中浮起一个念头：我看看这道题的分值吧。要是分值高，我就把答案写上;要是分值低，我就不写答案。可是，当我看到这题的`分值时我惊呆了，9分!9分!

不知不觉中，我的手已经不听控制的拿起笔，把笔放在那道题上，准备把刚才瞟到的答案写在上面，我再次望着黑板上“无人监考”四个大字。不行!我不抄答案!我绝不抄答案!我不在想这个题了，因为我知道，我已经看了答案，我再想也是没有意义的了。于是我去检查其他题了。

卷子发下来之后，我考了81分。回家以后，我被爸爸打了一顿，那是爸爸头一次打我，但是我不后悔，我绝不后悔，我一定不后悔，我一辈子不后悔。

因为在这件事中，我深深地懂得了：一个人要是从小受到想把得到的分数扣掉这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

无人监考的考试（优秀15篇）篇十二

无人监考作为一种创新的考试形式，近年来在高校中逐渐兴起。相较于传统的监考方式，无人监考更加便捷高效，能够提高考试过程的公正性和安全性。今年我所在的学校也开始实行无人监考，我有幸能够参与其中，并且在考试结束后，我对这种新型监考方式引发了一些思考和体会。

首先，无人监考有效地提升了考试的安全性。在传统的监考方式中，监考老师需要全程目视考场，以防止考生作弊。然而，监考老师的视力有限，难以同时关注所有考生的一举一动。而无人监考则通过高清摄像头全方位实时监控考场，能够同时记录下每一位考生的动作和行为。此外，系统还具备记录功能，考试期间，学生若有作弊行为，可以被记录下来作为证据。这样一来，不论是考生还是监考人员都能够获得更高的安全感，从而有效地维护考试的公正性。

其次，无人监考还为学生提供了更大的自主学习的机会。无人监考是基于互联网平台进行的，学生可以自由选择时间和地点进行考试。这样一来，学生们就能够根据自己的兴趣和习惯进行学习，提高学习效果。同时，网络考试还可以通过合理的时间安排，减轻学生的考试压力，使他们能够更好地发挥自己的能力。在我参与无人监考的过程中，我有了更多时间自主探索学习内容，不再受到考试场地和时间的约束。这让我感到十分舒适和自由，自主学习的积极性也得到了有效提高。

另外，无人监考还为学生提供了更全面的综合能力的考察。传统的监考方式主要以笔试为主，重视对学生记忆能力和习题应用能力的考查，而忽视了其他方面的能力。而无人监考则可以通过更多样的考试形式来考察学生的综合能力，如论文写作、实现编程任务等。这样一来，学生们就能够更充分地展示自己的能力和潜力，发展自己的特长，并且在学习过程中更全面地提升自己。

最后，无人监考虽然带来了众多的好处，但也不可否认其中存在的一些问题和难题。例如，防范作弊的技术还不成熟，考试过程中可能出现信息泄露等问题。此外，学生也容易因网络问题而导致考试中断或答题延迟等情况。因此，无人监考还需要在技术和策略上不断完善，以提高系统的稳定性和可靠性。

总之，无人监考作为一种新型监考方式，在高校中逐渐受到青睐。通过提高考试的公正性、提供自主学习机会、全面考察学生能力等优势，无人监考为学生和监考人员带来了许多好处。未来，随着技术的不断进步和完善，相信无人监考将会在教育领域中发挥更大的作用，为学生和教育者提供更好的学习和教学环境。我们应该积极拥抱这种变化，并努力使之不断完善，更好地为教育事业服务。

无人监考的考试（优秀15篇）篇十三

上周四、五，我校举行期中考试，像我们这些小学科老师又非班主任的，是当仁不让的监考主力。在监考中，我发现了一个问题，引起了我的关注和担忧。

《考试监考工作的.自我总结》()。更有甚者，部分戴眼镜的学生，书写时眼睛与试卷的距离也是挨那么近。看到这种情况，我非常担忧，也尝试提醒个别学生，但收效甚微，过不了几分钟又是“涛声依旧”。并且是考试期间，我又不能公然提醒。这种状况，我想只有一种人会偷着乐，那就是眼镜店老板。

为此，我建议：学校切实加强高效课堂工作，减轻学生负担。但我作为业内人士，这一条在目前国内大环境下还不切实际。最主要的还是学生自身要注意保持正确的书写姿势，家长和老师适时提醒；另适当减少看电视和上网的时间。

希望我的学生都有一双“明亮的双眸”！

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无人监考的考试（优秀15篇）篇十四

考试是学校教育体系中的一项重要环节，而监考则扮演着保证考试秩序和公平性的角色。作为一名监考老师，我参与了多次考试监考工作，并从中积累了一些心得体会。本文将围绕“考试监考心得体会”这个主题展开，分享我在监考过程中的所思所感，以期能对其他监考老师的工作提供一些参考和帮助。

第二段：准备工作的重要性。

监考之前，充分的准备工作至关重要。首先，了解考试科目和内容，研究各科目的考试要点和评分标准，以便后期更好地监督考生答题。其次，熟悉考场规则和考试流程，掌握有关考场安排、学生名单、座位分配等信息，在现场安排顺利进行。此外，检查监考所需的设备和材料是否齐全，并提前解决好可能出现的问题，确保考试的顺利进行。

第三段：严密的值班与监控。

值班和监控是监考工作中尤为重要的环节。值班过程中，监考老师需要严密关注学生的考场纪律，确保考试公正、公平。对于有违纪行为的学生，需要果断采取措施，包括警告、扣分或者取消考试资格等，以维护考试的秩序。此外，监控考场也是重要任务，通过巡视考场、观察学生是否作弊等来保证考试的公正性。监考老师需要时刻保持警觉，及时发现和处理任何影响考试公平的情况。

第四段：平等对待与公正评分。

监考工作不仅仅是维护考试纪律，同时也要确保考试评分的公正性。作为监考老师，我始终坚持平等对待每一位考生，并遵循评分标准，确保每位考生都能够得到公正的评价。在考试过程中，监考老师需要保持客观、公正的态度，尽量避免个人偏见或主观评价的干扰。如果发现评卷中存在不公正的情况，应及时与其他监考老师或主考老师进行沟通，以保证考试评分的公正性。

第五段：反思与改进。

监考工作是一个不断学习和提高的过程。在每次监考结束后，我都会对自己的工作进行反思和总结，找寻不足之处并进行改进。比如，我发现在某次考试中考生的答题时间安排不合理，导致一些考生无法完成所有试题。为了避免此类情况的再次发生，我在后续的考试中进行了更合理的答题时间分配。此外，我也积极参与同行的交流和合作，从他们身上学习经验和技巧，为自己的监考工作不断提升。

结尾：

通过参与多次的考试监考工作，我深刻意识到准备工作的重要性、监控考场的必要性、公正评分的原则以及反思改进的意义。监考工作不仅仅是一个职责，更是一份重要的责任。只有通过不断的努力和提高，我们才能更好地履行监考职责，为考试的公正和公平贡献自己的力量。

无人监考的考试（优秀15篇）篇十五