优秀作文是一种对自己思考和表达能力的一种检验，它需要作者积极思考和不断的反思修改。以下是一些获奖的优秀作文，它们在语言、文采和观点上都具有较高的水平。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇一
世界上有许多美丽的景象，如繁星点点的夜空、波涛汹涌的海面、一望无际的草原。每一种美丽都是那么地令人赞叹和向往。今天，我要和大家分享的是那如火如荼的晚霞。
今天傍晚，我站在阳台上，静静地观赏着天空中的晚霞，只见它从西边慢慢地扩散，不一会儿就布满了整个天空，那红色的晚霞呀，好似美丽的火焰，笼罩着天空。
晚霞是变幻莫测的。只见天空中出现了一条清澈的小溪，它慢慢地向我飘来，眼看着它离我越来越近，近得仿佛能听小溪流淌的声音。咦，旁边怎么会有只小绵羊在喝水呢?突然，旁边又出现了一只贪婪而凶残的大灰狼;这不就是有趣的寓言故事《狼和小羊》吗?看来，晚霞不仅美丽，还是一个幽默的寓言故事家呢!
晚霞可真是多才多艺，刚讲完故事，又开始变起魔术来!你们瞧，它变出了一只可爱的小兔子，不一会儿，小兔子又钻进了云朵里消失了。好戏还没结束呢，天空一下子又变成了一个赛马场，选手们骑在膘肥体壮的骏马上，裁判一声枪响，选手们就开始赛马了。随着云朵的移动，仿佛能听见骏马奔腾的声音。我想没有哪位画家能描绘出这样精彩、壮观的万马奔腾图。
哈哈，那些都是雕虫小技，晚霞终于要展示真正的实力了，它把小羊、小溪、骏马……全都吸了进去，只见云朵越来越卷，颜色越来越浓，最后变成了一个旋涡!那么壮观!那么美丽!可就在我一眨眼的功夫，它收敛起最后的霞光消失在天际。
我傻傻地站在阳台上，沉浸在那独特的美丽中，久久不能自拔。晚霞在天边的时间虽然是短暂的，但它的美早已深深地印在我的心里，挥之不去!
(指导老师：崔秀琴)。
来源公众号：泗水文心。
作者：李天爱。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇二
我吃完晚饭后，站在房顶上凝望着那朵毫无瑕庇的白云，在蓝天的抚摸下，显得纯洁与端庄，就如同淑女在空中漫步。
突然，她一下子涨红了脸，变得是那么羞涩，还放射出夺目的亮光。它照在人的脸上仿佛度上了一层金;它照在水面上，河水就浮光跃金;似乎一颗颗小星星在闪闪发光;它照在绿树上，绿树好像涂上了一层厚厚的油。是谁惊动了她?我望着天空，看见一轮红日正在缓缓下降。哦!是夕阳惊动了她。
夕阳或许是受了鼓舞，越发精神了。他周围的一切也因此变幻出无穷的魅力。那一排排金黄色的屋顶变得金灿灿的了，那家家户户的窗户上折射出的光芒汇聚在一起，给小区洒上了一层特殊的光，仿佛将人带入了仙境一般。
过了一会，夕阳已经偏西了，颜色越来越红，像个小姑娘害羞的脸蛋，又像一个大火球，向着天空，地面喷出红艳艳的光芒。霎时间，艳丽的晚霞已经占了大半天，好像一张红彤彤的地毯，再望望那夕阳，它射出的光芒犹如千万把利刺入我的眼睛。使我的泪花夺眶而出。它像背着沉重的背包慢慢地往它家走。
转眼间，夕阳只剩下一丝微弱的光，最后一跳，消失得无影无踪。难怪唐代诗人李商隐说：“夕阳无限好，只是近黄昏”。
这是一篇写景的文章，作者为我们描绘了美丽的晚霞。小作者按照时间顺序，将晚霞的出现、消失表现得淋漓尽致。小作者善用拟人的修辞手法，如“她一下子涨红了脸”“像个小姑娘害羞的脸蛋”，生动形象地描写了晚霞的美丽。文末用诗句结尾，使文章主旨得到了升华，表达了作者对晚霞的喜爱之情。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇三
我入神地欣赏着，仿佛自己也成为一片晚霞，犹似敦煌莫高窟飞天仙子，飘逸的身体轻轻的，在天空中飞舞。我一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀着绚丽的光彩，我把眼睛微微眯起，眼前顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得格外美丽!那橙黄色的光柱穿过云层，直射大地，犹如天幕拉开，一场壮美的舞曲即将开始。
晚霞就像一位舞蹈演员，踏着华尔兹的旋律，跳起了优美的舞蹈。舞步轻盈，舞姿婀娜，像是在诉说着心头的喜悦。不一会，舞曲结束了，它的颜色渐渐淡了下去，这时仿佛世间的一切都被镀上了金色，显得那样华丽而生机勃勃。
慢慢地，晚霞被堆积起来的云片给遮掩了，光线更淡了，可晚霞并没有谢幕，它依然保持着自己优美的姿态。微风吹过，天际边那略带淡红的云终于散开了，在微风的鼓动下，晚霞化作了飘渺的丝丝缕缕。
夜的帷幕缓缓地降了下来，晚霞向我们告别了，我的心中涌起无限的不舍……。
这篇状物的文章文笔优美，作者运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地把晚霞的千姿百态展现出来，语言活泼生动，富有很强的感染力，文章表达了作者对美丽晚霞的喜爱之情。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇四
有人喜欢天上一闪一闪的小星星，有人喜欢诗情画意的风景。而我却喜欢变化多端的晚霞。
每当傍晚，我就会做在阳台上观看晚霞。
一开始，天空是一片淡淡的蓝色，太阳慢慢往西边落下，这时周围的云染成了谈谈的红色。太阳红红的放射这五彩的光芒。每一座房屋，每一棵树都沐浴在夕阳的柔光中。
过了一会儿，太阳边的云也在不断的更换着锦衣：红的，粉的，黄的……五光十色。霎时间，晚霞弥漫了半个天空，像铺开了一幅美丽的天然图画。
一会儿，天空出现了两条巨龙，就像童话里的“二龙戏珠”，他们灵活的飞来飞去。玩着玩着，就消失了。
天空又变成了一个的花园，里面有着美丽的月季，高贵的牡丹，活泼的太阳花，顶风立雪的腊梅……我的眼睛真是看的应接不暇了。看着看着，眼睛模糊了，什么也看不清了。
太阳完全坠入了西边。晚霞也在人们的欢声笑语中收起了最后一丝光亮。
文中作者对傍晚天空美丽的晚霞进行了描写，内容充实，表达了作者对晚霞的喜爱之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理，中心突出;对晚霞的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“一会儿，天空出现了两条巨龙，就像童话里的“二龙戏珠”，他们灵活的飞来飞去。”
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇五
走过清晨的那一片浮云，欣赏完展光的种种绮丽，你—太阳，一位神圣的老人，一位光明、希望的使者，终于疲惫地来到西边的天宇，把最后一丝余晖奉献给了晚霞。
晚霞是一条美丽的红纱巾，此时，它已轻轻地罩住了西边—天空姑娘的容颜，潇肠迷人的风果更显出一地神秘。但这纱巾毕竞还是那样的透明，让我可以透过它的身躯，望见天仙的笑脸。
看，天空姑娘那深情的双眼，好像在尽力挽留这青春的装束。用晚霞扯成的那瑰丽的晚装，又是那样的薄，仿佛轻轻一捏，便可以将它扯碎‘但我不忍心，大地不忍心，天空更不忍心，因为这是万物心灵的显露，是自然美的真切体现。
哦，晚霞……。
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小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇六
夕阳落下不久，西方的天空，还燃着一片橘红色的晚霞。大地也被这霞光染成了红色。因为它是活动的，所以比单纯的天空景色更为壮观。每当一排排云波涌起的时候，那映照在浪峰上的'霞光，又红又亮，刚刚消逝，但又闪烁着、滚动着涌了起来。
我正在马路上玩，看见张大爷一个人在街上忙碌着。我开始没注意，后来觉得很好奇，便上去问张大爷：“张大爷，这么热的天，您在街上干什么？”“没干啥，就是在这里清除垃圾。”张大爷说。“这垃圾堆得像座小山似的，怎么打扫的干净呀？再说不是有清洁工吗，您这是何苦呢？”只见张大爷微笑着摇着头说：“你这孩子呀，怎么什么都讲条件。我这是义务劳动！我也活不了几年了，何不用自己的余生为社会做些贡献？”我听了张大爷的话觉得很惭愧，红着脸低下了头。我决定和张大爷一起打扫那些垃圾。经过我俩的努力，小山似的垃圾终于消失了。
当我拖着疲惫的身子走上回家的路时，我回过头一看，张大爷不就像一片一样照耀下的云彩吗？虽然很短暂，但正是这一朵一朵的云彩组成了那一片美丽的晚霞。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇七
我喜欢春天的小雨、秋天的硕果、冬天的大雪，更喜欢夏天那绚丽多彩的晚霞。
晚霞如诗如画，令人心旷神怡，能使人忘掉一天的疲劳和烦恼，陶醉在其中。
傍晚时分，我站在凉台上，望着天空出神。太阳挂在树叉上，收起了耀眼的光芒，像害羞的小姑娘似的。突然，天边出现的一道红霞，红霞的范围越来越大，转眼间，西边的天空都被染红了。
我目不转睛地望着，天空中突然出现了两朵洁白的云朵，可一刹那间，又被霞光染红了，它们继续向前面移动，离我越来越近了。啊!这前面的一朵云多像一只小兔子，只见它左手挎着一只竹篮子，右手拿着一朵大蘑菇，飞快地向前跑，尾随而后的是一只凶恶大虎。眼看大老虎张开大嘴就要吃到小兔子时，小兔子聪明极了，躲进云里，就这样，它们消失了。
正当我感到惋惜时，天空中又出现了一幅精彩的画面，画上一只可爱的大熊猫，后面跟着紧追不舍的猎人，正当猎人要开枪时，我激动地喊“快跑”!也许是大熊猫听懂了我的语言，敏捷地爬上竹子，一步登上了天空，就在我想看看结果时，大熊猫和猎人已经无影无踪了。
一会儿工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平线下，我久久站在那里，心情始终不能平静。啊!我爱你，美丽的晚霞。
作者为我们勾画了一幅绝妙壮观的晚霞美景，仿佛就呈现在我们眼前，令人陶醉。在描写彩云的片段里，作者运用敏锐的观察力和丰富的.想象力，细致的描绘出云彩所呈现出的各种姿态，画面感极强。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇八
校园，是老师和同学们共同的“家”，是无私赋予我知识的智慧摇篮，同时也是构成我们人生的一部分。
我们的校园，常青第一学校，经翻新后，变得更加漂亮，更加气派。走进校门，首先进入眼帘的是两座高大的红色教学楼。楼顶上写着几个金光闪闪的大字，“理想、信念、责任、荣誉”特别醒目，这是我们学校的办学理念，教学楼四周，绿草如茵，花团锦簇。
校园里一片片生机勃勃的景象令人陶醉，时不时还会招来一群小鸟，在这里嬉戏，玩耍。当然最引人注目的，非新翻新的操场莫属啦!放眼望去，蓝绿相间的操场显得格外宽阔，金色的阳光洒在操场上，使操场格外耀眼。
校园还有一个“五a”级景区，这就是和园，这儿的景色不禁让人想到《荷塘月色》这首歌。池水犹如一块翡翠，点缀着浮萍，水下生长着柔柔的水草，水草在水中慢悠悠的飘舞。水池边生长着一棵粗壮的柚子树，每年都会结出一个个金黄的大柚子。秋天的和园也十分美，一片片飘落的树叶，打着漩涡，落入了和园，引起一圈又一圈的波纹，美极了。
我们的校园一年四季美如画，我喜欢我们的校园。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇九
今天天气很闷热，太阳公公似乎因为几天前乌云挡住了他的光辉，所以很生气，这两天拼命的往外释放热量。在外面都不能动，动一下就会出很多汗，那些狗狗们更可怜，只能趴在树荫下吐着舌头，还“吭哧吭哧”的大口喘着粗气。不过妈妈说这种天气对植物好，特别是荷花，可以开的很灿烂，所以妈妈今天带我去了玄武湖公园看荷花。
因为前几天下了很多雨，所以玄武湖里面都多了很多水。虽然天气很热，但是玄武湖公园里还是有阵阵凉风的。妈妈把我带到荷花池前面，我看见真的开了很多荷花，有深红的，浅红的，还有白色的，它们争奇斗艳。还有很多花骨朵，就像是小姑娘一样，等着大人给糖果她才会展示出她的笑脸，真有意思。荷叶更大，一片一片的连在一起，它们给小鱼创造了幸福，因为小鱼可以在叶子下面乘凉，玩游戏。我想，我要是小鱼就好了。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇十
我们的学校最漂亮的地方就是小天井河新操场。
小天井的北面有一棵高高的黄杨树，它非常粗壮.结实.挺拔，就像草原的哨兵一样。挺拔在阳光下，在远处望去，像一团闪闪发光的金子，一闪一闪的。
在小天井的西面，有一棵又高又大的树，树上有一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香；小草顽皮地钻出地面东瞧瞧，西看看；柳树刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟。一阵微风吹过，它就晃来晃去，仿佛在向我们点点头，好像在对我们说：“欢迎！欢迎！”
小天井的南面有一棵腊梅树。每年冬季，腊梅花就会开出五角星似的小白花，花蕊带点金黄色。花瓣尖尖，上面有几点红斑，色泽虽然不鲜艳，样子也非常逗人喜爱。
老师带着我们向新建的操场走去。过了一会儿，我们走到了新操场，我飞快地跑到了新操场的旁边，用手摸了摸，感觉非常硬，还很粗糙呢。我一眼望去，就像一个大草原一样。可是，跑在上面的感觉是非常轻松的，我又抬头一看，原来是屯圆形的呀。新操场的上面有一条一条的花纹，中央有一大块绿色的正方形。新操场可真雄伟啊！
新操场的南面开满了一个个含苞欲放的广玉兰的大树。它们仿佛在大树上唱歌跳舞，非常美丽。广玉兰有的花瓣才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
新操场的北面有一棵一棵的树，好像排着整整齐齐的队伍，去打仗一样呢。过了几天，我来到了新操场，我抬头一看，惊讶不已，才过了短短的几天，树就长得那么茂盛，郁郁葱葱的。树生长得速度可真快啊！而且，树上的鸟巢也越来越多了，数也数不清。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇十一
世上不是只有稀少的东西才美，其实有许多美妙的事物就在我们身边。
太阳，每天给我们送暖。在它下山与我们离别时，仿佛有些依依不舍，所以总留下一些礼物——晚霞。
晚霞最美的地方，是它的色彩。在一碧如洗的蓝天尽头，太阳还露着半边脸。附近的光异常明亮，就仿佛一块金光闪闪的金子，镶在蓝天之中。金光闪耀，难免有些刺眼。我情不自禁地想到：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。真是美不胜收，看得我目不暇接。一会儿，太阳公公只露出额头，金黄的晚霞中包裹着一缕缕红光，仿佛是太阳公公的头发，根根发亮、扎眼，却又略带些柔和，令人感到心旷神怡。这又让我想起了：好看落日斜街处，一片春岚映半环。太阳与晚霞对比起来，有些发黑，却又更可以衬托出晚霞的鲜亮。太阳公公一点点缓慢向下，仿佛累得满头大汗。天略有阴沉，是它休息的时候了。不过多久，太阳又仿佛一条带子，霞光仅剩下一小缕，与蓝天、夜空对比，结合，美不胜收，仿佛一幅冷暖双色图。再等一会儿，只见太阳躲了下去，仿佛去睡觉了。
它不仅颜色美，而且形态也很美。时而半圆，时而如扇，时而如杏叶，大小不一，变化莫测。
有人爱彩虹的绚丽多彩，有人爱溶洞的宁静神奇，有人爱瀑布的雄伟壮丽，我却喜欢晚霞。因为它五彩缤纷，变化莫测。
晚霞，真美！
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇十二
秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们慢慢地走来，悄悄的、悄悄的，不经意间把秋天的大门给打开了。
秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿着一身的白衣来到田野，一团团棉花像给田野铺上了朵朵白云。一阵风吹来，玉米们摇动着身子，像在招呼人们说：快来摘我们呀！我们的肉可嫩啦！高梁举起了红色的火把，烧啊烧啊，烧来了秋天的欢乐。
果园里的果子可爱极了！一颗颗葡萄像一颗颗珍珠，在阳光下闪着耀眼的光芒。一个个红通通的苹果像一个个小火球，桔子柿子你挤我碰吵着要人们去摘呢！
秋天到了，燕子衔着树枝造房子，小蚂蚁在加紧找粮食，小朋友们正在准备过冬的棉袄呢！
啊！秋，丰收的季节，金黄的季节同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人，让我们一起来享受秋天吧！
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇十三
我喜欢春天的小雨，秋天的硕果，冬天的大雪，但最喜欢夏天那绚丽多彩的晚霞。
晚霞如诗如画，令人心旷神怡，使人忘掉了一天的疲劳和烦恼，陶醉在其中。
傍晚时分，我站在阳台上，望着天空出了神。太阳挂在树杈上，渐渐收起耀眼的光芒，像个害羞的小姑娘。突然，天空出现了一片红霞，红霞范围越来越大。转眼，西边的天空都被染红了。
我目不转睛地望着，天空突然出现了两朵云，前面的一朵多像可爱的小红作文兔。只见它左手挎着竹篮子，右手拿着大蘑菇，飞快地向前跑。尾随其后的是一只红彤彤的大老虎，眼看大老虎就要吃掉可爱的小兔子时，小兔子躲进云里，消失了。
正当我感到惋惜时，天空又出现一副精彩的画面。画中有一只憨憨的大熊猫，后面跟着紧追不舍的猎人。猎人突然举起了枪，我正要大叫，熊猫已经敏捷地爬上了竹子。
一会儿工夫，晚霞收起最后的霞光，消失在地平线下，而我久久不能平静。我爱美丽的晚霞。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇十四
你要是那座学校最美，我说是我的学校（英华小学），因为这座学校被评为“第一花园学校”，下面我来给你介绍这座美丽的花园学校吧！
在学校有很多景色，比如腾飞园里的假山和水塘、玫瑰，操场上围着的花草树木（柳树、枫树等），可是我却觉得他们都比求知园的景色相差很多。
求知园的三分之一都是三叶草（或者说二分之一是植物），他的中间有一个六角形的亭子（红漆的柱子，绿漆的栏杆），在柱子上还有书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句名言，在亭子四周有四条石子路，有两条有栏杆的石子路，栏杆上有一共12个石狮子，他们的姿态相同。
在亭子附近有一条石子路，是到一条长廊的石子路，长廊上面有葡萄藤，长廊还有座，好像是专门观赏求知园美景而准备的。
在亭子附近还有几个石蘑菇好像是一个座位，求知园周围有一种我叫不上名字的植物，他好像一位士兵坚守求知园，不让陌生人进出。
听了我的介绍，你们也迫不及待想要来看看吧，你们只要来，我就当导游，给你们一一介绍，英华小学的风景。
小学三年级美丽的晚霞（专业15篇）篇十五
凉爽的秋天，我和爸爸妈妈说：“我们去公园玩好不好？”妈妈说：“可以呀！”爸爸下楼去开车，妈妈拿着黄灿灿的包和我坐上了车，然后我么来到了美丽的公园。
我先走进了公园，看见了80多岁的老爷爷和穿着绿色的上衣的大哥哥在赏花。
柳树飘来飘去好像在迎接我。爸爸说：“儿子，在南边有个过山车我们也去玩玩吧！”
我高兴的说：“太好了！太好了！”我们坐上了过山车，车子飞快地像箭一样冲了过去。
到了十点钟了，我们买了冰糕，吃完了冰糕，我们在小路边看到了粉色的小花，天空中白云飘来飘去，一会像小羊，一会像小小的蚂蚁在天空中爬来爬去。中午我们去烤鸭店吃了北京烤鸭，我吃完了烤鸭肚子饱饱的，像大大的气球。
回到了公园妈妈拿着照相机一张，五张……照完了。我们又去划小船。
到了下午我要回家了，依依不舍的离开了公园。在回家的路上我又看见了粉色的小花。天空中白云飘来飘去，小花摇摇摆摆好像向我说：“再见了，再见了。”
我回到家，迫不及待的写下今天的高兴日记。我和爸爸妈妈说：“下次还要去，今天玩的我很高兴！