优秀作文是在写作过程中充分展现思想、情感和艺术表现力的文学作品。下面是一些优秀作文的实例，希望能够对大家的写作有所帮助。
让座小学四年级（精选17篇）篇一
在生活的大海上，老师，你就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的路程！我由衷地赞美老实，更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师就是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’，眼睛像两颗黑珍珠，极有神采，乌黑的长发，好看极了！尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次，我的同桌没浇花，尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后，我的同桌再也不敢不浇花了。
但就是，尤老师虽然很严格，但也有亲切的时候。那次，我忘记收数学作业，就没有做。星期一来，刚好遇到尤老师，尤老师就问我：“李瑞婷，你的数学作业做好了吗？”，我低下头，小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。但就是，尤老师听到了，我很怕尤老师骂我，但就是，我只听到尤老师亲切地说了一句话：“为什么没做？今晚放学，你在留在那里做。”说完，尤老师就走了。
放学了！同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业，尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了，我作业补好了，交给尤老师，就去收书包。我刚要走，尤老师就叫住了我，说：“你过来一下。”，我听了，放下书包，走了过去。原先，就是我的有一道题目做错了，此时尤老师耐心的教了我一遍，问我：“学会了吗？”我点了点头。然后，我就去背书包，回家了。
在尤老师细心的教导下，我们班取得了很好的成绩。
十年树木，百年树人。尤老师的教诲之恩，我终生难忘！
让座小学四年级（精选17篇）篇二
“接着！”一位同学递过了接力棒，我接住棒，拼命向前跑去。这不，我正和同学练接力呢。
我们六中的校运会28日——1日举行，时间不多了，我们这些小小运动员为了为班争光，特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会，和同室的两个同伴早早来了体育场。
我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过，但是重在参与。在训练的时候，我更得加倍努力。功夫不负有心人，我已能踮七个球了。因为运动员人数有限，所以接力赛这个项目，就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。
练完接力，我继续踮我的球。我没带足球，只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子，姿势差不多，为了节省人家的足球，我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累，使我直到现在仍疲惫不堪。
回到宿舍，我“扑通”一声躺到了床上，带着喘息声大睡一觉。
让座小学四年级（精选17篇）篇三
父母的爱像大海里的引航灯，引领我努力向前驶去；父母的爱像太阳与雨露，滋养着我这棵小树苗；父母的爱像更像奔腾地海水，我就像小鱼，没有它我也不可能存活；父母就像。
父母对我的爱这样无微不至的，多得像大海里的贝壳。可我有时并不理解父母对我的爱总这样对着他们大吵大闹。
小时候的我这样任性的、不懂事的。有一次我为了上兴趣班，与父母发生了争执。“我不去嘛”，“务必去，快点，要迟到了！”小时候，爸爸妈妈给我报了两个兴趣班，因为这两个都不这样我喜欢的兴趣班，我总这样哭着进兴趣班，而且上完兴趣班，我还要和父母吵一次架才行。
在我写作业的时候，头离本子快要贴在一齐，妈妈就会喋喋不休的说起戴眼镜的坏处。在我准备上学时，爸爸也会千叮咛，万嘱咐的叫我留意“马路杀手”，我总会不耐烦地说：“明白了，明白了！”然后才去上学。
此刻我长大了，渐渐地我明白了：父母给我报兴趣班这样明白了因为他们想陶冶我的情操，想让我高人一等；父母在小事上对我“喋喋不休”这样因为他们在生活上对我无微不至的关爱，对我这样那么的细心。
当父母劳累了一天回来时，我们就应给他们端上一杯热茶，说上几句感谢父母的话语。
父母的爱，这样慈祥的笑容，这样亲切的话语；这样热情的鼓励，这样严格的要求，它这样慈祥、亲切、热情、严格的源泉。让我们在源泉的滋润下，好好珍惜，茁壮成长吧！
让座小学四年级（精选17篇）篇四
秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。
清晨，我推开门，一片梦幻的景色呈此刻眼前。微风吹过田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑，默默不语。
沿着弯弯曲曲的小路走，到了鱼塘，小鱼们还在睡梦中，转头一看，对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸，还羞怯的蒙着一层薄薄的面纱。
中午，那座山依然若隐若现，鱼儿也醒了，在水中跳跃，好像是在向大家问好。一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。下午，那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱，奶奶慈祥的告诉我：“虽然稻谷还没收割，可是已经能够播豆了，这叫播早豆。”我静静的蹲在田地边思忖着。
傍晚，没有高楼的阻挡，能够送太阳回家，太阳慢慢的，一点一点的逐渐的全落了。
晚上，太阳回家了，月两月来接班了，星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事，恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声，是多么美妙啊！
临走时，我被这美丽的夜景迷得流连忘返，恋恋不舍。
让座小学四年级（精选17篇）篇五
今天是元旦节，小红打算去外婆家玩。来了一辆公共汽车，她赶紧上了车，发现车上坐满了人，但还是空着一个位置，于是她坐了下来。这时，来了一位老爷爷，可是已经没有位置了。小红想：老爷爷这把年纪了，站着怎么受得了。要是急刹车，老爷爷摔倒了，那后果不堪设想……她对老爷爷说：“老爷爷，您来我这里坐吧！
”那怎么行！”
不用了。”小红灵机一动：“反正我要下车了，您就来我这里坐吧！
”老爷爷听了，不好意思地坐到了小红的位置上。过了好久好久，老爷爷看小红还没有下车，就问她：“你怎么还不下车？”“坐着不自由，站着自由。”小红说。“哦，”老爷爷恍然大悟，“原来你为了让座，骗我说要下车。”顿时，车上的人向小红投去了赞许的目光。小红心里美滋滋的。名师点评：你在文章中向我们描述了一个动人的小故事，通过“小红让座”这一举动，表现出为他人着想的好品质。文章描述的语言流畅，故事情节完整，还有适当的心理思考，表达出很好的效果来。“车上的人向小红投去了赞许的目光。小红心里美滋滋的”这样的结尾顺畅自然。
让座小学四年级（精选17篇）篇六
水是我们生活中极其常见的一种元素。它平淡、纯真、坚毅而又极具智慧。
水美在西湖，恬静而娴雅。西湖之水“晴中见潋滟，雨中显空蒙”，平淡遂显柔美，不为沧桑巨变而失去古韵。
水美在山溪，纯洁而真挚。山溪之水犹如仙女飘带，环山而披，百转千回，清澈见底，纯真遂显娇美，衬托着高山的壮美，遂有“碧水常绕青山转”一说。正是这水的韧性，赋予了绵延山脉灵秀的自然美。
水美在钱塘，雄壮而气度恢弘。钱塘之水滔滔不绝，一浪紧接千层浪，前赴后继拍打这岸堤，坚毅遂显壮美，令人荡气回肠。
水的美中之美在于它的智慧和灵性。千百年来，为何百川能归海？正是因为水的智慧和灵性。每当高大山脉阻挡于前，溪流便立刻绕道而行。如此一来，越来越多的溪流得以汇聚，便可成长江、黄河这样的大江大河。正是因为水的智慧，成就了水的柔美、娇美、壮美，最终归海。
我要赞美水，赞美它的智慧。水流正象征着我们的生活与处事！平常的待人接物要似水之柔，凉爽而温柔。遇到不值得尊敬的人或事要似水之坚，寒冷而坚定。一到危急关头要似水之智，灵活变通而无孔不入。
我心中一直认为，如果一个人对生活冷漠到了0℃以下，那么生活就是冰。如果对生活不冷不热，那么生活就是水，流动但离不开大地。如果对生活有100％的热情，那么生活就充满希望、飞向蓝天、化雾成云。
让我们从现在开始，抒发内心的声音，与水同行！
让座小学四年级（精选17篇）篇七
在生活中，有许许多多的事情令我们难过、烦恼、高兴……而我，亲身经历了这样一件事，它永记在我心中。
那天，我独自乘车去奶奶家玩，公交车到了一个站点停下，只见那站点候车的人特别多，车还没停稳，那些人就像一窝蜂似地争着涌上车。最后上车的是一位老奶奶，只见她颤巍巍地走上车，来到一个座位前站好。那座位上坐着一位年轻人，可那位年轻人似乎根本没看见老人，戴着耳机享受着美妙音乐。我立刻站起来，对老奶奶说：“奶奶，坐我这吧！”“没事孩子，还是你坐吧！”那位老奶奶和蔼可亲地对我说。我连忙对老奶奶说：“您年纪大了，站着很危险，还是您坐吧！我站着就可以了。”就这样，老奶奶坐到了我的位子上。
忽然，我听见后面的一位阿姨对坐在她身上的一个小男孩说：“杰儿，你看小姐姐多懂事，知道把座位让给老奶奶，你要向这位姐姐学习啊！”“小姐姐真好！”小男孩说完，将目光转向我，我以一个微笑迎接他的目光。
我心里美滋滋的。
让座小学四年级（精选17篇）篇八
在四年级的暑假中，我回老家玩。
有一次，我和表弟一起去伯父家玩，因为他家太远了。我和表弟不得不坐公共汽车去。
上了公共汽车，我和表弟找了一个位置就坐下来。不知不觉已到了下一站。刚停下车，一位老奶奶走了上来。这是车上已经没空位了。没办法，她只好站着。正好她站在我面前。突然，一只白色的小精灵出现在我脑海里，说：“看到那个老奶奶没？还不快让座。”我正想站起来，又出现了一只黑色的小精灵，说：“不要让，不然你就没位坐了。”嗯，有道理。我想着，这是白精灵说：“助人为快乐之本。累一点没关系，主要是快乐。”黑精灵不服，就和白精灵吵起来。
“还是让座吧。”我喃喃自语，站了起来，但这是却看不见老奶奶了。这下我心安理得地坐了下来。没想到刚才那位老奶奶已座在我旁边。表弟呢？我四处张望，在座位边，他见我看着他，从我微微一笑。我的脸马上涨得通红。一路上，老奶奶一直对表弟说：“你真是个懂事的孩子。”这样一说，我的脸就跟红了。
唉，我连表弟都不如，他都会让座，而我去犹豫不决。
让座小学四年级（精选17篇）篇九
一个冬日的早晨，风和日丽，妈妈说带着我去翠湖公园看海鸥，我高兴极了！而这次跟以前不太一样，我们选择乘公交车出行。
也许是周末的缘故，公交车上非常拥挤，每到一站，车上的广播总会响起“车辆起步，请您拉好扶好”“车内拥挤，请您将座位让给有需要的乘客”的提示语。我和妈妈没有座位，靠在后门边站着。旁边的座位上坐着一位衣着整洁、面带笑容的老奶奶，腿上坐着小孙女，她们有说有笑。
又过了两站，上车的人越来越多，车上人头攒动，连落脚的地方都快没了。这时，只见一位穿着校服背着书包的大哥哥从过道走来，他不时打着哈欠，有些倦意。老奶奶环顾四周后，轻声对小孙女说：“你看那个大哥哥学习紧、任务重，多不容易啊！我们起来让他坐一会，我们一会也快到站了，好不好？”小女孩懂事地点了点头。于是老奶奶颤颤巍巍地站起来欲让座给大哥哥，见状，大哥哥连忙跟老奶奶说：“谢谢奶奶！不用了，您年纪大，还是您坐吧。”
这时，一股暖流涌上我的心头，我透过车窗看到一排排银杏组成的行道树，阳光洒在这金黄金黄的叶片上，在流动的车流中变换着色彩，成为了这个季节最美的城市风景线。
让座小学四年级（精选17篇）篇十
最重要的东西人人都有，就就是戒指？就就是项链？就就是珠宝？可对于我来说，最重要的，却就就是一朵小小的梅花。
冬天来临时，梅花成群结伴地开放，带着色彩，带着幽香。单就就是一朵，并不完美，并不香，但它们总就就是一齐绽放，它们不像别的花，到了春天才百花争艳；不像别的花，在春天开得旺盛，在严寒的冬季缩在土壤里……梅花有种种好，但我羡慕的，就就是它们团结在一齐，抵御严寒，在冬天散发清香。
我走在街道上，静静地享受着这冬天沁人心脾的独一无二的香气，不禁想起即将分别的同学们，虽然只在一齐相处了三年，却像兄弟姐妹、亲人一样的同学和老师们。
看着这些梅花开在一齐，我真就就是又喜爱，又嫉妒。我叹了口气。也就就是啊！这就就是要看缘分的，有缘的话，或许以后还能见面……想着想着，头顶上的梅花瓣被风刮了下来，变成了“梅花雨”，有的飘落在地上；有的飞到行人的头上；有的随着风翩翩起舞，夹杂着雪飞去更遥远的地方。
我的心顿时敞开了，拾起一朵花瓣，喃喃自语：“原先花和人都一样，分别就就是迟早的事，‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’。相隔再远，我们不还就就是朋友吗？时光就就就是最好的证人！”
这些回忆和花瓣，永远藏在我心中！
让座小学四年级（精选17篇）篇十一
外面下着毛毛雨，雨如丝一般拍打着地面，就像那母亲安抚孩子。但此时的我视乎觉得有点糟糕，我在等待去书店的公共汽车。好没上车，我开始担心：车上会不会很多人，我没有位置怎么办，我会不会在车上摔倒。一连串的想法在我脑中出现。车到了，正如我所料，车上人山人海，车水马龙，我踮起脚，小心翼翼的从大人的腋下钻过。拥挤的人群使我觉得不安。车上一个位置也没有。车开始走动。我摇晃着，向玩过山车一样想呕吐，我的脸一滴接一滴的汗珠滴下来。脸开始变得涨红。突然一位满头银丝的老爷爷对我说：“小朋友，你没事吧！来到我这来坐着吧！看到老爷爷应该也有60岁以上了吧！老爷爷满头银丝，穿着一身灰色的衣服，背着一个布满了灰尘的蓝色的布包。我想：老爷爷年纪不小了，老师教过我们应该给老人让座。我不应该抢爷爷的座位。我对老爷爷不停地说不用了不用了。可老爷爷坚持不懈。他用他那粗糙黄色但又温暖的双手把我拉向了他的座位。我努力想挣脱，可还是羞愧的接受了。看着老爷爷对我微笑，我似乎感受到老爷爷对他人的关爱。对这位从未谋面但却有着亲切感的老爷爷我万分感谢。我想多年过去了。或许他会忘记我，可我永远都不会忘记拿一场老爷爷让座时的情景。我也永远忘不了哪位慈祥的老爷爷。
让座小学四年级（精选17篇）篇十二
星期天，我特别高兴，因为今天要回老家。
要知道，我从老家转学到县城读书，爷爷奶奶一百个不愿意，所以，爸爸决定让我每两周回家一趟。上周因为爸爸忙，没回去。爷爷在电话上把爸爸骂了一通，我暗自高兴：“我总受气，这回真解恨。”但是，心里想，嘴上可不敢说出来，不然又得被修理了。
终于到了周末，爸爸本来要自己开车回去，结果爸爸的朋友有急事用车，爸爸让他朋友开走了。哼，什么破朋友！非开我家的车！我非常不满。没法了，只好坐公交车了。一上车，觉得特挤。好不容易抢了个座，坐上去往靠背上一依，嘿嘿！先睡一觉。
正当我享受之际，听到一位阿姨扯着嗓子喊：“谁能给老奶奶让个座？看看谁让个座？”我假装没听见，管她呢，我的家最远，本来该坐轿车的，现在坐这破车，我才不让座呢，心里想着，眼睛闭得更紧了。“醒醒，维华！叫你呢，起来吧。”是爸爸的声音，我不情愿，但是没法，我可不敢招惹他。我一边伸个懒腰，一边站了起来，看看爸爸，又看看老奶奶：“奶奶，坐我的座吧。”“好孩子，谢谢你，真懂事啊，哎呦！”老奶奶晃晃悠悠终于坐下了。“懂事，哼！不是我那好爹，我会让？”但是，我嘴上还是说了句：“应该的。”阿姨扶好老奶奶对我笑了笑：“看看，还是小学生最懂事。真不错！”我的`脸上有点烫，爸爸在旁边笑了：“看看，我说嘛，俺儿子长大了吧。哈哈哈。”周围的人也笑了，我也笑了，只是，我笑的很不自在。
让座小学四年级（精选17篇）篇十三
1.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
2.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…相信你会做的更好的!
3.你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的`责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与同学做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，成绩拔尖，课堂练习完成情况优秀，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步，你的未来是美好的，相信你!
4.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
5.你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
6.你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
7.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
8.在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
9.。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
10.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!
12.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。
13.人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你能早日振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来。
14.常听同学说：与你相遇是幸运的，与你相处是美好的，我想，这是你重情义的缘故吧，你是一个典型的男子汉，敢怒敢言，敢作敢当，如果能更严格要求自己，相信你一定会更优秀。
15.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
16.你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
17.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带领咱们班取得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。
18.你是一位热情、大方、诚实的好学生，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力，老师相信你会成为一个更优秀的学生的。
19.在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"。
20.你是个聪明、性格开朗的女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
21.你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
22.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!
23.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
24.你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
26.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的好学生。
27.这学期可谓是你的"丰收季节"，作文比赛校内外多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。
29.你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一个聪明的学生!
30.知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
让座小学四年级（精选17篇）篇十四
尊敬的老师：
您好!
明天就是教师节了，这是您们的节日，是充满灿烂和光芒的节日，你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业，每天都要很晚才睡觉，还要管理一些不听话的同学，很显然您比别的老师都要辛苦，每天上语文课还要精神饱满的上课，其实您是多么希望我们听话。
可是，班上还有一部分同学多么不听话，让我们大家，让我们这个四二班丢了脸，在这个班上，只有您和袁老师最关心我们。因此，我代表全班向您问候：老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。
xxx。
20xx年xx月x日。
让座小学四年级（精选17篇）篇十五
亲爱的爸爸：
您好！
如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时，我会毫不犹地告诉他，您是一位好父亲。这个词语是神圣的，并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲，更何况我有一个好父亲，这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。
我人生中的第一个向导，我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切，您都为我维护着，用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子，来到您的面前向您认错时，您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱，而是您要保护我，当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心，并且还夸我是个诚实的孩子。
就这样您让我能去做自己想做的事情，您为我留下了一片自由的天空，虽然这片天空并不大，但我觉得这里挤满了您对我的爱，让我不为学习而紧张过度，还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我，是您对我的爱让我懂得去关心别人，也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。
一缕阳光滋润我的心田，一片阳光照耀我的一生，阳光下一双大手牵着一双小手，那是您和我。
我的父亲，将来的`我会让您更加骄傲，自豪！
祝身体健康，万事如意。
让座小学四年级（精选17篇）篇十六
今天上公交车的时候，车上非常拥挤，有很多人要上车。
我心里在想：挤！拼命地往里面挤！一定要占到一个好位置！于是我拼命地往前冲，冲进车里，车外的人都不住地抱怨，哪个小孩子在这里钻来钻去？我也顾不上这些了，一个劲地往里面挤，耶！我终于抢到了一个好位置。在一阵摇晃中，车子缓缓地开了。
下一站到了！前门又开了！车里的人一脸责怪的表情，不住地抱怨：这么挤了还上人哪！我的心里也不住地抱怨：为什么我今天会这么惨，碰上一辆这么拥挤的公交车呢？早知道我等下一班车了。
就在这时，一位老人走了上来，那是一个头发苍白、背有一点驼的老人。车子启动的时候，猛得向前冲了一下，那个老人站不稳，一下子差一点摔了下去，我也坐在座位上往前斜了一下。
看着老人颤巍巍的样子，我心想：老师不是说过要让座吗？但是这是我好不容易挤出来的一个好位子，很难得到的啊！让，还是不让？我心里有一些犹豫，也有一丝挣扎，这是我好不容易抢来位置，老人旁边的大人都无动于衷，我想那么我也不让算了吧！
车子慢慢开去，有一些颠簸，我眼睛望着窗外，却又有一些心神不宁。这时车子突然一个急刹车，车上所有的人都晃动了一下身子，彼此冲撞了一下，我回过头，看到那个老人又因为急刹车，差点摔了一跤，他的手紧紧抓着杆子，像抱着救命稻草一样，生怕一不小心会再次摔倒。
我有些看不下去了，于是我站起来，对老爷爷说：“老爷爷，这个位置给你坐吧。”老爷爷有些意外，感激地说：“谢谢你。”周围的人也说：“这位小孩子真好，我要回去讲给我家儿子听。”我站在他们中间，听着大家的表扬，心里美滋滋的。
车子一路向前，车窗外的景色似乎显得特别的美。
让座小学四年级（精选17篇）篇十七
生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。
我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！