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假如初二可以重来（模板16篇）篇一
人生，顾名思义，是人的一生。有很多人都曾妄想过，人生可否再来一次，到头来，希望都会变成奢望，但是这想象的过程是那么美好。
可是，不久后这个想法像亚特兰蒂斯一样，一夜之间销声匿迹了，因为我明白——人只能活一次。清楚这一点之后，我瞬间豁然开朗很多,那些美好的想象也随着一起消失殆尽。
每个人对“重生”都有着自己的定义。有的人会说：“重生，代表着奋斗！”也有的人说：“重生，代表着弥补！”还有的人说：“重生，代表着希望！”是的，每一个人都是不一样的。甚至有人还说：“我愿意用我所有的金钱去换取重生！”、“如果我的奋斗全是为了重生，我百分百赞同！”可见重生在每个人的眼里，都是那么的重要，哪怕失去一切，可是，谁能呢？是啊，人生自古谁无死，留取丹心照汗青！人们深知这一点，但，每个人都去想象，因为毕竟太美好了!
现实就是这样，但并不可以打破这份想象的美好。在想象的世界里，这不费吹灰之力，一转眼即可重来。日新月异。上帝赐予我们想象，就是想让我们的生活变得更充实更美好，让我们对未来更充满希望和憧憬,我们应该好好努力和规划不是吗?想象着重生来弥补过去的遗憾,让它们变得完美无暇那是美好的,但是,活在当下的行动和努力才更重要。
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假如初二可以重来（模板16篇）篇二
编辑荐：诚实带来的轻盈和磊落是多么的痛快淋漓！当你以一颗诚实之心对待他人时，你收获的不只是他人对你的诚实，还有一份额外收入尊重！
每一条曾走过的路都有不得不跋涉的理由。我们一路为路上的浮尘，刻下清晰的印记，而时光，就在单车飞驰的罅隙里，打马而过，渐行渐远。
悄悄走过的高中时代，一地悲喜在这样近乎绚烂的岁月里尽情抛洒。世界一如既往地喧嚣，一如既往地吞吐着大量为了生计而奔波的人们。时间把一切的刻骨铭心演绎得淋漓尽致，当尘埃落定之前，转过身看见那逐渐隐没的群岚。我发现：假如高中可以重来，我真的可以......
人生能有几回搏，莫让年华付水流。
吴玉章：春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
是啊，一息尚存须努力。假如高中可以重来，我将重拾那些从指缝间白白流走，被我无情挥耗的时间，不再让年华付水流。
追求完美与后悔过去是每一个人生来具有的不可回避的本性。高中时代，我努力过，但现在想来那些白白浪费的时间却成了高中时代的一大败笔。
高中一年级，仿佛还未脱掉初中乳牙的我，以一种不紧不慢欣赏童话的心态咀嚼着新奇的高中生活，然而却没有发现周围的人已开始狼吞虎咽。我将剩余的本应用来多做一道题，多记一个公式的时间割得碎得不能再碎，用在了那时引以为乐、引以为豪的而现在却认为是无聊而又有些悲哀的事情上。课上睡觉、看小说，平时闲逛......好像那些就像奶水一样，只适合我这个还有乳牙的孩子一样。高一，我的成绩像医院里的蓝色床单，蓝得可怕，我盼望着文理分科。
高中二年级，一如我坚持了三年的梦想，我选择了学文。任着心里积聚了好久的力量释放，我渐渐地找回了曾经本该属于我的遗失的美好，心好像突然脱离了一个压抑的世界。有人说，美好永远是短暂的，如果你不经常去理会它。那个人很幸运，他比我早发现了这个问题，而我很不幸，没有听他的话。三分钟热度后，我与同学穿行于广场、商场、河畔......毫不吝惜地挥霍着在他人眼里是财富的时间。高二，一任心里的草疯长，我从不知道安心把周六上午四节课与晚上三节课上完的滋味，我总是畏罪潜逃。也许，n年之后我再去人民广场或者沂河畔，它们一眼就会认出我。高二，我的美好转瞬即逝，我期待高三的开始。
高中三年级，这个被人称为往前一步就是天堂而往后一步就是炼狱的时代，来得很是时候。对于我这个曾经把时间落在角落里的人终于把它一点点揪出来了，可是却发现当你把它冷落久了后，它也会冷落你。其实我早应该意识到这个问题。
高中时代，浪费了太多宝贵的时间。假如高中可以重来，我不会再去冷落时间了，纵使生命本来就是一个再怎么合理消费都避免不了不合理消费的过程；假如高中可以重来，我将全力搏击人生，莫让年华付水流。
人生结交在终结，莫为升沉中路分。
鲁迅：人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。是啊，朋友多了路好走。高中时代，有人陪你一起笑，一起哭会是一种莫大的欣慰。有朋友，不似水墨画那般仙风道骨，也不似行为艺术那么光怪陆离，然而真正的朋友不只是陪着你，而是能给你人生忠告的人。多一句朋友的忠告，人生会是另一种境地。假如高中可以重来，我会为自己求得更多的忠告，我会给予他人更多的忠告，我会同怀视之。
假如高中可以重来，我会在朋友消极时道一句青春活泼的心，决不作悲哀的留滞；我会在朋友遭到挫折时道一句生活不管怎么苦，走下去总是甜的；我会在朋友感到无助时道一句莫愁前路无知己，天下谁人不识君。我同样也会求得句句忠告，在与朋友相处中变得更加完美。
假如高中可以重来，我还会忠告更多的人，在面临高考这一关之后，无论升还是沉，我们都不应中路分。真正的朋友是可以一直相助走到生命终结的。
假如高中可以重来，我要结交更多的朋友，真正的朋友。是啊，人生得一知己足矣。
三杯吐然诺，五岳倒为轻。
李嘉诚：你必须以诚待人，别人才会以诚相报。
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。高中时代，自己曾面对实际的坏成绩和理想的好大学，很懵懂的爱情和更朦胧的未来说出了许多谎言，最后却发现当时的一句谎言换来的只是那时的短暂的满足而却换来了后来的后悔。假如高中可以重来，我要三杯吐然诺，五岳倒为轻，于己于人，更加诚实。
高中一年级，曾经为了逃避自己上网的事实欺骗过老师，而后得到的是冷眼相看；高中二年级，曾经为了自己的虚荣欺骗过同桌，而后得到的是摇头叹息；高中三年级，曾经欺骗过好朋友和他一起去济南，自己食言而后沉默。高中三年，我为自己的诸多不诚实付出了代价，很痛。
假如高中可以重来，我愿抛弃一己之私，去收获诚实带来的虽然少但饱满的果实。不再去伤害他人，不再去伪装自己。
假如高中可以重来，我愿大声呼喊：诚实带来的轻盈和磊落是多么的痛快淋漓！当你以一颗诚实之心对待他人时，你收获的不只是他人对你的诚实，还有一份额外收入尊重！
我不得不告别昨日，做一个更加现实的我；告别年少的浪漫，开始下一站紧张的摆渡。而当我告别昨日时，我依然记得高中三年给我的三个最重要的启示：勤奋、朋友、诚实。假如高中真的可以重来，我愿意全力以赴地追逐它们。
假如高中可以重来，直面腐朽的事实、亲历撕裂的阵痛之后，我相信那才是自我的崛起，是人格的独立，是内心的坚强，是对自己的诚实，是浪沙淘尽后纯金一般光彩夺目永垂不朽的神奇友谊。
假如初二可以重来（模板16篇）篇三
如果时光可以倒流多想换个方式把青春重好过一次这句话是我的一个网友说的，其实我们每个走过青春的人都说过这样的话。假如青春重来，我们都会好好度过，可是这没有返程票，只能假如。
假如青春可以重来，我们会以怎样的方式度过？青春是用来挥霍的吗？
青春真的特别美妙，青春的我们拥有诗情画意的心境，拥有漂亮的身段和脸蛋儿，拥有健康，拥有对爱情的渴望，拥有梦想，拥有激情……可是我们会怎样地享受青春呢？怎样度过短短的十几年的时光呢？我们会沉浸在爱河里不出来吗？我们要眷恋可口的美食吗？我们只钟情于华丽的服饰吗？假如青春可以重来，重要的是我们要认清青春的意义、青春的责任、青春的义务、青春的目的。我们要的是欣赏青春路上的美景，感受那份诗意的心境，我们有大块的时间用来读书、锻炼、交际、做梦、游览，可以探索未知、养成美好习惯、锤炼思想。可是有的人把青春理解为挥霍、唯爱情第一，就是单纯的玩儿。不可否认，爱情在这一时刻是每个人所要探寻的，和异性在一起是美好的，但这不是全部，绝不是人生的全部。青春的我们，有大好的记忆力、体力、精力，有大块的时间，在感受美好之时，要为未来打牢各种基础，要追求知识，要读书，因为我们还有责任，还有任务，国家等我们建设、家庭等我们经营。
假如我可以再有一次青春，我不会犯同样的错误，我会矫正自己的人生坐标，我会用全部的热情和力量学习、读书，我会每天去锻炼身体，我不会瞎想，我会走出家门看大自然的风景，我还会挤出一点时间好好和心爱的女孩子恋爱，别的不想干。
现在，我们已经没有假如，青春只能用来怀念和总结。我们会把我们大部分时间给我们的工作、给我们的家庭、给我们自己。我们不能再浪费时间，我们也浪费不起。我们要想开人生，多些宽容，善待一切。今天最重要的是我们的身体、健康、平安和爱。我们要远离那些不能给我们带来些许快乐和幸福的人和事，要把我们的目光投入到美丽的风景上，不要流连丑恶、龌龊、低级趣味、虚伪，我们要真实、稳重、自信、乐观。
不要为逝去的青春哭泣，每个人都有一次青春，当我们纠缠在早已不属于我们的青春的时候，美好的时光也要远离了我们，这真得不偿失啊。
每一段人生都美好，我们要用眼睛与心灵发现，更要学会珍藏。
再见青春，走好人生。
假如初二可以重来（模板16篇）篇四
如果一切可以重来，我一定要切断身后的那根纤绳，自由走在石门的澧水大桥上……。
如果一切可以重来，我只愿面朝书本，春暖花开……。
学校的路很长，《大学》是一条笔直的路。两旁是笔直的树，我走过是才发现它也经历过沧桑！
大学在这春游的好时机，登上山顶看着风景，我们都会感叹：不在乎风景是否美丽，重要的是和谁一起看着美丽的风景。看着广阔的自然风光，总是有些浮想，如果可以丶重来，我是否不在是在所学校，看着这所学校周围的环境。我们总是有这理想，小时候我们都梦想当科学家，可是现在……现实与理想总是有冲突！如果可以丶重来其实我一直欣赏这样一句话，好风平凭借力，助我上青云。我觉得高处的风景才是最美的！
还记得那些年，《高中》老师说过：昨日打架翻围墙，不知是谁？来年攀桂步蟾宫，必定有我！好似在昨日。如果可以，我想重来！
大学就像是上了一趟公交车，要经历许多站牌才能到达终点！
大学，几年后，我们毕业，能带走的只有一本毕业证，剩下只是回忆！只有那个xxx校门依然乞立在那里，向我们挥手。它始终一尘不变，进来的时候她是微笑的，走的时候它依然微笑！
假如初二可以重来（模板16篇）篇五
生命的脚步踏着时光的背脊走完了一年又一年，季节的风送来了一个有一个美好的祝愿。让我感叹时光的无情，让我心生一个宏愿：。
我要在开学那天我要笑着走进校门因为笑容是绝对环保的不用回收。不但使自己心情愉悦而且还可以温暖别人的心。
上课的时候我一定要认真听讲老师说的每一个字都要一笔一划地刻在本子上。老师布置的作业一定要在周末完成不能等到周末晚上才来做。
在田径运动会那天在女子800米比赛中我一定要坚持跑下去不管喉咙有多痛也不能够停下来都要为班集体争到那宝贵的一分。在下午的大课间比赛时我一定要大声地诵出《少年中国说》而不能像蚊子一样嗡嗡地响。
在宿舍铃响了以后一定要保持安静。就不会影响到隔壁宿舍的同学休息就不会让老师生气就不会连累舍友们一起罚跑了。
我一定要起跑在初二奔跑在初二赢在初二！
重来……。
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假如初二可以重来（模板16篇）篇六
假如时光可以倒流，一切可以重来，我一定一定会佷珍惜我的所有。不会让美好的时光白白流逝了。可是，世界上没有“如果”，也没有“后悔药”.一切都不能够重来。
我得到过，也失去过；我成功过，也失败过……固然，世界上有得便有失，有成便有败了。如果上帝再给我一次机会（chance），让一切可以重来，我也不能改变成败得失，因为，每一个人都经过“成败”“得失”。
珍惜现在，因为我们没有again。
时光飞逝，转眼间．我们已经初三了，回想过去．那时，刚入学的我们，对初中的生活是那么的迷惘，一切都是那么的新鲜，新的学校，新的教师，新的老师，新的同学，新的．．．．在开学的第一天是，我站在初一1班的门口，深了深呼吸，空气是那么的新鲜，是啊！初中的生活就这样开始了！
我们的这个班级，很团结，也很搞笑，也另年段的老师们哭笑不得．我们班的同学，可是全年段所有老师理想的”聪明班”，原本死气沉沉的教室，一下子被＊＊＊同学的笑话令整个班级都哄堂大笑，上课的质量当然提高咯！学习，是我们的主要，记得初一时，都不认真写作业，周末也不向现在天天去补习，东奔西跑与＊＊＊个补习班．以前，我常常习惯一个人在热闹的地方，喝着奶茶，静静地看着天空．可是，习惯终究会被现实所改变！
我只是淡淡地笑了笑，说：
我，可以选择重来吗？
假如初二可以重来（模板16篇）篇七
星期一的早晨，那一缕最柔和的阳光如期地照在我的脸上，慢慢地把我从睡梦中唤醒。还停留在假日慵懒的身躯机械系重复着起身，穿衣，洗漱的惯常动作。镜子前，我正睡眼朦胧地刷着牙，刷着刷着不怎的心底却升腾起一中一场恐怖的感觉，它慢慢地沿着我过长的反射弧传到了大脑，顿时一片空白的大脑浮现出了种种恐怖的画面。
那些恐怖的预兆在星期一的第一节数学课上得到了验证，触目惊心的红叉布满了本来就拥挤不堪的试卷，而那分数与名次恒成反比的黄金定律又再一次无情地得到了显现。恍惚中，我已无意关注讲台上唾沫横飞的景象，转而来到了我的亲戚牛顿那里，来借一些时间。毕竟都是牛氏中人，再加上我奉承拍马的功夫一级棒，我从已经分不清东南西北的牛顿那里轻而易举地拿到了时间逆回的本领。
当然，我要做的第一件事就是回到周六上午，对我惨不忍睹的考卷来一番大刀阔斧的改造。但是，不知道牛顿给我的是些什么破魔法，同一个时间区段里竟出现了两个我。我想只有在上学的路上下手了，那时我正健步如飞，争分夺秒地赶往学校，只有在街头的十字路口才会减慢速度。为了避免吓倒自己，我悄悄地走到了“他”的身后，用手蒙住了“他”的双眼。“猜猜我是谁?”我满脸坏笑地问道。而气势汹汹的“他”拿开了我的手，凶神恶煞地转过头来准备破口大骂。“真是惊天地，泣鬼神，但愿不是我的容貌吓倒了‘他’。”我被其惊吓过度的“他”放在道边，忙里偷闲地拿出了镜子整理一下，这时“他”也刚好醒来。为了防止“他”再次昏倒，我历数了事情发生的起因于经过，严肃地向“他”表明了事件的神圣性与使命性。
可惜，我高估了自己的心理承受能力。“他”当时一定认为不是我疯了，就是他疯了，反正无所谓，都是一个人疯了，我卓有兴趣地欣赏着自己落荒而逃的身影。“真是又帅气又潇洒!”我赞叹了一句，慢慢地转过身来，而这时“他”却又出现在我的眼前，还未等我发话，“他”已经抢先回答了。“他”说“他”是来自未来的我，可惜这次又轮到我昏倒了，那下摔得真的很疼。
星期一的早晨，那一缕最柔和的阳光照在我的脸上，“还好是一场梦。”我咕哝道。麻利地穿好衣服去上学，可惜正在我张望来去匆匆的车辆时，突然有人蒙住了我的双眼，轻声地问道“猜猜我是谁”。
假如初二可以重来（模板16篇）篇八
“如果能重来，诚实地去对待”这是黄小琥那首脍炙人口的歌曲《重来》里的一句歌词。每当电脑或电视里响起这首歌时，我都会不由自主地把它改编成：“如果能重来，小心地去对待”因为，每每听到那首歌，我就会想起自己因贪玩而差点命丧黄泉的事，如果可以重来，我一定会更加的小心。
那天，我和吴迪在冯京公园荡秋千，看到几个男孩拿着一个矿泉水瓶，里面装着好多小虾和小鱼之类的水生物，我很好奇，跳下秋千，跑上去问：“你们这些小虾、小鱼是在哪里捉的呀？”一个男孩指指龙江河：“喏，就在那捉的。”男孩话音未落，我和吴迪就马上冲向龙江河边，还边跑边找袋子。我是从草坪上跑过去的，那儿很陡，我差点就滚了下去。我们沿着河边的石头一直走，我脚一滑，又险些摔下了水流湍急的龙江河，幸亏吴迪反应快，伸手拉住了我。
我们慢慢地走到了一个地方，那儿的水虽然很浅，但是泥沙很多、很软，一不小心就会陷下去。中间有块小石头，我们准备跳过去时，吴迪犹豫了，问我：“这这能跳吗？”“没问题的，能跳，看我的！”我边说边跳，一脚便成功地跳了过去，跳到了河中间的石头上，再一跳，成功着陆。吴迪紧随其后。
我们跳到了一条长“船”上，那条“船”用绳子拴在岸边，石头边上有螃蟹洞，可“船”离螃蟹洞太远了，够不着。吴迪让我把“船”拉近点。于是，我一手拉着台阶上的拉环，一脚挪着“船”，脚一滑，却把“船”弄得更远了，我差点下了个横叉，最后用尽全身力气才把“船”给拉了回来。要不是我练过点拉丁舞，早已摔到龙江河里命丧黄泉喽！
假如初二可以重来（模板16篇）篇九
离比赛结束还有十分钟，双方已经踢到了白热化的程度，但比分仍旧像白纸一样没有一点变化。甲队的守门员早已大汗淋漓，厚厚的皮手套已经变成了浸了水的海绵，场上的观众就像下油锅的黄豆，呐喊的声波足以炸裂天上的阴云。皮球已经由乙队从边路带到了禁区外，可是，甲队的后卫失足摔倒了，甲队的铁桶防守漏了小洞，但压强足以让里面的水瞬间喷发，当乙队的前锋晃过最后一名后卫时，他的眼前呈现偌大的空门，中间是一名体形瘦小的守门员，空气凝固了，这无异于射点球，十球九进。
留给我们的守门员只有零点几秒，是向右?他稳了一下心，飞身向右扑去，可是球射的是正中……十分钟后，甲队带着泪水走出了球场，球迷的掌声让他们的头低到了胸前，毕竟那是一群善解人意的球迷。
球队在场外解散，教练说让他们去散心，一天后集合。我们的守门员闷闷地睡了一个晚上。第二天，他收到了一个邮包，打开，里面有一个纸条，上面竟然有四个字——“回到昨天”，邮包内有一个盒子，上面烫金四个大字——“月光宝盒”，他想起了电影里的咒语，便喊起了“菠萝菠萝蜜”，他眼前一道闪光，刺得他闭上眼睛，睁眼时，裁判正吹响比赛的哨声，一切都那么熟悉，他知道乙队的第一次射门射在右下角，他稳稳地接到球，他知道第二次射门打在门柱上，所以他根本懒得动，他的感觉是那么美妙，不知不觉离比赛还有十分了，该来的要来了。
甲队后卫摔倒了，乙队前锋冲到球门前，起脚，射中，守门员没怎么动，稳稳地接到了球，他笑得好甜。十分钟后，比赛被拖到了点球时刻。他又慌了，毕竟那场比赛没有踢点球。空气再次被冷冻，然而，我们的守门员还是倒在了对方的点球下。他们走出球场，得到的依旧是一阵掌声，他悟到了什么，拿出月光宝盒，时光回到他接到邮包的那个时刻，他打开邮包看了看月光宝盒，然后叹口气扔掉了它。
“如果可以回到昨天，一切仍旧是变数，不如我们慢慢回味昨天，想想它给我带来的启示，这才是最重要的。”他自言自语说道。
假如初二可以重来（模板16篇）篇十
巴金说过：“我愿意重活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”假如生命可以重来，我也愿意重活一次，让我的生命开花结果。
小时候，我不爱学习，从来只顾着玩耍。上小学后，我仍不把学习放在心上，让父母和老师特别着急。一次，我玩的太过头了，连平时文静的父亲都火了：“你看看你，小时候就喜欢玩。现在上学了，还只知道玩，你还能干什么？我们那么操心，你还是这样我行我素。”我的心猛地一颤，傻傻地呆呆地站在那儿。因为在我的记忆中，父亲从来就都是静静地看着我，微笑着，从来都不生气的。可是这一次，父亲真的火了。他涨红着脸咆哮着，让人觉得是一头暴怒的狮子。我仍然站在那儿，一动不动。父亲说完，也觉得自己有些太过头了，叹了口气，走进房间关上了门。我一个人杵在那儿，静静地思考些什么。
蓦地，也不知怎的，我猛然奔到房里，伏案完成一字未动的作业，这如此大的反差，让正巧从房间里走出来的父亲十分诧异。我毫不在意父亲的表情，只在意我的作业和我的未来。因为我知道父亲咆哮的目的：今后我的人生将由我来主宰，由我一人走完，谁也帮不了我。在这个世界上，你不努力，可别人在努力，他会超越你，如果再不抓紧就来不及了！
从那天起，我开始发奋努力，开始不再贪玩，开始一步步超越，一步步挑战自我，成为别人的榜样，学习的主人，生活的主宰者。
可是我的起步还是晚了些，浪费了那么多的宝贵光阴。如果生命可以重来，我就可以再早一些出发，再早一些领悟到“生命在于搏击，奋斗就是希望”这个道理，就可以更好地发挥出自己的潜能，挑战自己的极限。这样，我的生命将不留遗憾。也许，我做不到像巴金那样伟大，但是我的生命仍然可以真正地开花结果。
生命不可能重来，我已经浪费了很多宝贵时光，但是我前面仍有无比宽广的道路。愿今后的我，今后的大家，可以爱惜自己可以使用的宝贵时光，好好学习，祖国的希望在我们身上！
加油！让我们的生命开花结果吧！世界因我们而精彩！
假如初二可以重来（模板16篇）篇十一
当夕阳的余晖浸染了整片天空，夏末的微风徐徐吹过，感受着这潮热中夹带着的一丝丝凉意，我知道这一天就快要消逝了。日复一日，年复一年，多少岁月的眷恋，被披上多情的外衣，含着泪水一路走来，却在盛开着满地记忆的朝朝夕夕间磨得血肉模糊，惨不忍睹。
额前的发梢在风中舞动，遮掩着刘海下被深埋在血红般的眼眸中的记忆，一阵一阵。记忆随风，轻轻地，飘忽不定，你永远不知道它的下一刻会停在哪里......
当昨日的美好，带着余热渐渐消退。我只能捧着那破旧的光阴，眼睁睁的看着她从我指缝中慢慢飘走，没有留下一丁点儿的痕迹。走的如此洒脱，如此自然，只有我承载着它带来的无限伤痛，静静地站在西湖边，人群来来往往，目送着夕阳最后的一点光热被黑暗所侵蚀，祭奠这尘世间太阳带来的最后一丝繁华。
拾起那许久未碰的文本，静静抚过一行行的文字，那里记载着我多少的悲欢离愁，一个个情深缘浅的印记，多少次的花开花落，随风逝去带走的一份份牵挂，在那孤单的背影中迷失，再也找不着......
人啊，在时光的冲洗下，一辈子，留下了多少的豪情，又迷失在多少的感慨中。却只能在无奈中背负着现实的包袱埋头前进着，痛苦也好，快乐也好，这不过是一种修行，一种为自己所做的选择必须完成的修行。
静夜在能寐，悲风入我轩。立影对孤躯，哀声应苦言。大半夜的辗转反侧，多少的遗憾浸覆在被染得五颜六色的记忆中，翻开日记本，多少零碎的记忆涌入脑中，又洒脱的跳跃出来，印入纸中，是渗透的那么深，那么痛。你说记忆是过去，终究会散的，但我却始终认为，它停留在路上，伴随着的是一路的磕磕碰碰。
多少个日日夜夜的无奈中，我们习惯了去躲避，学会了去懦弱，直到坠入无尽的后悔中，让灵魂在炼狱般的折磨中不停地忏悔。但这却不是生活的终点，生命的归宿，在无尽的后悔的海洋中，不停地寻找着能让自己心安理得的接受自己的宽恕，多么荒唐可笑，却又多么的悲凉。
只可惜，这个世界不需要那么多次的回首，需要的只是时间给你的成长，那么多的坎坷，那么多的世事，都只是在教育你这世界是多么的无奈，那么多的事儿，在没日没夜的忙碌与奔波中被搁浅，直至慢慢遗忘在脑海中。
这世界没有那么多的你，也没有那么多的我，而活在世上连着我们的却只有一层记忆的枷锁，却越系越松。多么渴望那最后一句话的含义我能读懂，但，越来越远了，你的身影，渐渐只能刻在记忆深处，你的背影.......
假如，时光可以重来，我愿意消散了那些多余的想法，轻轻拥你入怀，牵着手，带着你走入这乡间小道，一步一步，走向那太阳落下的方向......
假如初二可以重来（模板16篇）篇十二
人说流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。暗潮退了又涨，被抛于海岛的我多希望可以回到汹涌人潮中，再仔细看看那双浑浊的眼。
又到周末，客车上的乘客个个汗流浃背，双颊通红。司机被烈日逼得不知去向，留下轰响的汽车等着出站时间的到来。盛夏的燥热在翻涌着寻找一个突破口。
一位挎着篮子的老奶奶此时缓缓步上了车。她戴了蓝色头巾，头巾已经被浸湿，蓝色碎花衣服套在身上有些空荡。篮子里装着各类零食，她走向车尾，双手有些颤抖抬起篮子：“请问要买些东西吗？”粗粝沙哑的音色，让人想起她黝黑布满沟壑的脸。
那名乘客眼神从手机上移开瞪了她一眼，向她甩手，几次都差点打掉她的篮子。老人只好讪讪地问下一个乘客。
老人的脚步蹒跚渐近，我看到了她近乎哀求的眼神。花白的头发有些散乱了，贴在蒙上一层汗的额头上。她年迈，瘦小，她靠热天辛劳维持生计。我心中酸涩，慌忙别过头去。
大概就是这一别头错过了一位老人满心的希望，错过了自己再难以维系的内心。
老人摇晃着身影下了车，烈日下她的后背斑驳汗渍，她的脊梁佝偻。
这一生，明明长过风雪，却有太多的一瞬用来懊悔，用来惭愧。我还没见到过那位老人的笑，她笑起来应该和奶奶一样慈祥吧。
我会尽可能去取得那样一个微笑。
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假如初二可以重来（模板16篇）篇十三
在这个世上，万物皆可成为现实，可唯一不可能的，就是后悔药了。
——题记。
可惜，没有如果，你只能一个人孤零零地在天上看着我们。
儿时，我可喜欢我的外公了，他去割草，我也去割草，他去除虫，我也去除虫，他去拨种，我也去拨种，我时时刻刻地跟在外公后面，成了一个小小“跟屁虫”。
记得那是2010年的冬天，大雪降临到了这个凤凰小镇，一个晚上，路面已积起十厘米厚的雪，走一步都十分困难，而我却偏偏爱上了一套小人书，每天都催促外公上街去买，可外公欲罢不能，只能冒着风雪上路了。
出发前，外婆还十分心疼地对外公说：“还是别去了。”外公立即斩钉截铁地说：“一个人说话就要讲信用，年轻时我还当过兵呢，骨子硬朗的很！”然后，他戴上了他的军大帽，跨上自行车出发了。
时间一分一秒地过去了，外面只有仍在下的鹅毛大雪，奶奶可着急了，一直坐立不安。
“叮叮，叮叮”几声车铃声响了。噢，是外公回来了。只见他一手扶着龙头，一手紧紧地夹着衣服，身上白花花一片，嘴唇也冻紫了，头上也湿透了。
拿到书后，竟发现上面没有一点斑点，白得像那窗外的大雪，纯洁无暇，可外公却为此病倒，患上了难治的伤寒，只能在床上静静地等候着春天的降临，可等候你的却是更多的痛苦或死亡……那一本小人书，却让我的心中有了永远的烦恼。
如今，我长大了，而你却老了，上了天堂，我的小人书竟成了我与你唯一的心灵沟通。
外公，如果可以重来，我将不再任性，我要再坐一坐您的自行车，在街上自由自在的驰骋！
假如初二可以重来（模板16篇）篇十四
晨曦微露，驻足于窗台，清风携着几分寒意，轻吻满目苍夷的萧瑟。莺声婉转，嬉落一地死腐的枯叶。枝头雪藏一冬的露珠，经不住斗转星移的诱惑，溅落满地斑驳的碎痕，化成手心潮湿的余温。山头爬起的第一缕阳光，懒懒地洗去尘埃，一抹绿意正慢慢舒展。不经意间，春已悄悄来临。
春去春归，岁月如逝。人生的曲调砌满或高或低的音符，歪歪扭扭，乱七八糟。岁月的调色板只残留沧桑的色调，暗淡晦涩，生趣全无。青春的芳华已被蹉跎褪去，华发早生，遗落满地剪不断、理还乱的愁绪与烦丝。
重来，只为定格过往的那份美好。周末的午后，拣一把摇椅，泡一壶清茶，放空所有的情绪，忘却名利的宿命，静听山的静谧、水的絮语，在半醒半睡中畅享无拘无束的闲适。
重来，只为怀念那场风花雪月的爱情。牵起爱人的手，漫步在潺潺的清流，摘一朵野花为她戴上，拥入怀里，触摸新月似勾的粉黛，呼吸彼此的心跳。抛下一切的琐事，静观落花蹁跹的妩媚，云卷云舒的潇洒，醉倒在她嘴角泛起的一泓浅笑。
重来，只为洗涤内心无限的愧疚。夜深人静，翻拣记忆的碎屑，烈日下金黄的麦地闪过父母佝偻的身影，村口的张望，消失在远方崎岖山路的等待。曾在病榻前轻唤我的老人，那边的世界可还安好，未能赶上最后的送行，待我轻轻为你擦去眼角滑落的一生遗憾。
人生若可以重来，那只是一厢情愿的梦境，镜花水月的虚幻，时光倒流的穿越。人生岂可重来？既然错过，只当看一场午夜散场的电影，看了散了，画一个句号尘封。
人生如梦，似睡似醒。捧一把早春的阳光揉碎，洗去梦里梦外的残埃。趁这个春早，收拾好行囊远行，不再错失每一道风景、每一片精彩。
假如初二可以重来（模板16篇）篇十五
昨夜小雨秋叶长，滋不尽，那些殇。今日强颜重开张，说不出，又何尝。人道是，寂寞闺中自有蔷，闲人莫把墙内望。空怅惘，多添些伤。往事回首多余望，只得旧梦换新疮。又何妨，谁家千金归薄舫，贫人何时不曾忘。莫思量，少些文酸。尘忆静静淌，西门外，落木乔霜。——题记。
一首《金龟序》道尽多少张生们的苦涩。有情人终成眷属僾然只有在书中和电影中才能看见。
“豪门梦”一词红遍大江南北，多少俏丽佳人不堪名车·钻石的诱惑，躲开世俗的流言蜚语，不顾生命危险，义无反顾的冲向豪门的阵地。
我们不得不严肃的审视当今社会的风气。以金钱利益为半径，以身份地位为圆心的娱乐圈，在丰富人们视觉·精神的同时，又以一股污浊的铜臭污染着社会的风气。然而大众却以这种低级趣味为主流，背弃了理想和做人的尊严。
用几首歌名来形容嫁入豪门的过程，破有些商业色彩。先是《因为爱情》，然后闪电般的《今天我要嫁给你了》，接下来《甜蜜蜜》若干年后，《和平分手》。他们毫不顾及观众们的感受，一打开电视就是狂轰滥炸的娱乐新闻，而且每条都是山重水复，接下来就是绯闻曝光。等到谣言和疑惑升上去，名人们就成为万众瞩目的焦点，电视的收视率也就升上去。最后名人们也就以一首《恭喜发财》而告终。
他们不仅欺骗了我们的金钱，甚至玩弄了我们的感情（因为关心和关注）。都说名人披着舆论的外衣，穿着娱乐的内衣，真想把了他们的内衣看看里面是不是硅胶的，不是，是不是纯真的。
都说现在的女人只喜欢两种男人，一种是有才的，一种是有财的，不过前者的才是能变成后者的才。真想知道杨坤的《无所谓》能不能永远的《穷开心》。
假如初二可以重来（模板16篇）篇十六
假如时光可以倒流，一切可以重来，我一定更加珍惜我的所有，同样，也会尽力弥补我之前的遗憾。
我从一年级开始练琴，琴可谓是我童年时期的唯一乐器了。初学时，我总是情不自禁的被那悠扬的琴声所吸引。每次时间还不到，我就吵着让妈妈送我去练琴，妈妈怀着孕也还要送我去学琴。我甚至想过以后要当一名音乐家，但在我学到七级时，我的兴趣冷却了，我打着“要好好学习”的旗号，让妈妈别让我学琴了。其实根本是：我自己烦了、不用心了、不愿将自己看电视的时间交给弹琴了。
在我升入初中后，我发现几乎每一位同学都有一项特长，而我却已将我的特长抛弃了。我开始后悔，为何我不坚持下来，都已经七级了，还差三级就满级了。我想过继续学琴，可初二的作业量远比我想象的大，继续学琴的念头瞬间化为泡影。如果可以重来，我会继续学琴。
说实话，第二单元的数学小测给我的打击的确蛮大的。考试完后我发现有一道大题和几道选择题都错了，我的心情一下子由晴转阴，导致下一节课也上得浑浑噩噩的，一点儿也听不进去。放学后，我在路上想了很多，最终归结为：此段时间，我没认真学习。
回到家后，听到父母关切的话语，我的眼泪夺眶而出，心情由阴转雨。父母都怔了一下，不知发生了什么事。我扑在妈妈怀里，断断续续地将事情的来龙去脉说了一遍。然后，妈妈竟将责任推向了自己：“都怨妈妈，这段时间忙自己的事，没有好好辅导你，等妈妈比赛过去了，妈妈陪你一起学。”我挣开妈妈的怀抱，摆着手说：“不是，不是，都是我的错。”妈妈又说：“那你以后要化悲痛为力量，努力学习。”如果可以重来，我要更努力的学习。
重来想做的事，不正是现在该做的事吗？现在就让重来变成未来吧！