优秀作文是体现我们语文学习成果的重要标志，通过写作可以展示我们对知识的理解和运用能力。以下是一些备受赞誉的优秀作文，其中文字精湛，情感深沉，读后令人陶醉。
以留下为题（精选18篇）篇一
邻居陈老师家来了两位生活在美国的亲人―他的儿子和孙女梅花。
梅花和喜欢和我在一起。我倒厨房洗碗，她帮我递筷；我到院子里浇花，她总帮我提水；看电视时，她总挨在我座位旁・・・・・・就这样，邻居们说我和她是双胞胎。
和梅花在一起很愉快的，她告诉我许多美国的事情。我奇怪，梅花从小生活在美国，却能说一口流利的中国话。有一天我向她问了这个问题，梅花兴奋地回答：“我是中国人，怎么能忘掉祖国的语言呢？”我又问：“你不是从小生活在美国吗？你怎么是中国人呢？”梅花不高兴了，一下变得严肃起来，说：我爷爷.爸爸都是中国人，我怎么不是中国人呢？”看她的脸色，我知道她生气了。第二天，听陈老师说：“梅花哭了，边哭还边嘀咕着要留在中国做中国人。
一天下午，我正要写作文，忽然听到梅花的哭诉：“我不去，就是不去！我要留在中国......”我明白她哭的原因，但不知道该怎么办才好。她平时对我说过她要留在中国读书，我多么希望梅花能留下啊！
以留下为题（精选18篇）篇二
一棵年幼的小树天真的问：“妈妈，为什么今天来那么多人测量我们的腰围?”
小树的妈妈语重心长的说：“孩子，不要问了，尽情享受你在这里的一天吧!”
成年的大树调侃着说：“我知道，他们不就想看看我们长胖了没有吗?哈哈。”
年长的大树不说话，只有年老的大树深深的叹了一口气。
年幼的小树不解的问：“爷爷，为什么叹气啊，难道你觉得不快乐吗?”
年长的大树惆怅的说：“唉，你不懂。”
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
年长的大树：“孩子他妈，你哭什么呀?”
小树的妈妈：“我一看到今天有人来，就知道是有不好的预兆。”
年长的大树：“是啊，真是一群残暴的人类，虽然我们做的贡献不算太多，但足以换来一片安静的生活家园。可现在，他们连这都要夺走，唉!”
以留下为题（精选18篇）篇三
公冶长是我国古代一位通晓鸟语的专家。有一次，树上的乌鸦告诉他：“公冶长，公冶长，南山顶上有只大肥羊。快快去背来，你吃肉，我吃肠……”公冶长按照乌鸦的.话语，爬上南山，真的看到一只摔死的大肥羊。
公冶长把绵羊背回家，吃了肉而把肠子埋了起来，没有送给乌鸦吃。
过了一段时间，树上的那只乌鸦又叫了：“公冶长，公冶长，南山顶上又死了大肥羊，快快去背来，你吃肉，我吃肠。”公冶长听了非常高兴，赶忙跑上南山顶，见一群人围在那里，他老远就喊了起来：“那是我打死的，那是我打死的……”等公冶长跑到人群跟前一看，脸一下子吓白了，原来，这群人围着一具被人杀害的尸体，衙门警方正在验尸，准备捉拿凶手。警方见有人跑来投案了，就把公冶长抓走了。
仁爱、诚信，这是孔子终生所鼓励和倡导的人生哲学。子夏曰：“与朋友交言而信。”子夏和公冶长都是孔子的学生，子夏能忠实履行老师的教诲，而孔子信任公冶长却远远超过子夏，信任到把女儿嫁给了公冶长。
孔老夫子啊，你为什么把女儿嫁给这个连鸟儿都欺骗的人呢？这真是令人费解的千古之谜。
以留下为题（精选18篇）篇四
给我一片星空，让我学会不哭泣。
———题记。
谁将我从奈何桥上救赎，谁给我一个温暖的家？
风拂过的是脸颊，泪流过的是伤口。
现在，黑暗模糊了我的双眼，现在，血液从我的手腕上流淌而下，现在，我身下是潮湿的土壤。耳畔传来的是无奈的呻吟……是谁在星空下无泪的伤心，是谁在深夜一个人低声哭泣，我听见了，那凄惨的哭泣，那无泪的呻吟是堕天使的眼泪留下的痕迹．地震了，家破了，人亡了，我失去了记忆，走在熟悉的林间，一次次，去触碰模糊的记忆，我的家在哪里．他们说，通往天堂的路太黑，不要让眼泪模糊了视线，而我走在孟婆桥上，看见孟婆端着汤，遗忘的记忆像是繁星，一点一点在脑海中闪烁，每一分钟都是被眼泪冲击，我看见了生前，那崩塌的大楼，那惨白的面孔，又熟悉，又陌生。呼吸，慢慢的开始急促了，孟婆催促着我快喝下这汤。
那汤看起来很鲜，可是，我知道，喝下了，我就沉沦了。看着汤，陷入沉思，汤里的倒影如此清晰，如此熟悉，如此狼狈。
忽然听见有人在唤我的'名字，如此动听，呼吸变得急促了，孟婆的身影模糊了，猛然睁开眼，熟悉的黑暗，疼痛在蔓延。
我看到那一张张急切的脸，模糊中感觉到一双双有力的手，抬出了我。
以留下为题（精选18篇）篇五
在我家里，有一辆小自行车，它包含着我童年的回忆。
小时候我和爸爸妈妈在小区散步，我看着眼前没有辅助轮的小伙伴们骑得飞快，像一阵风似的。而我呢，骑得非常慢，慢到什么地步呢？慢到像一只蜗牛。额，由此可见，我们的差距有多大，所以，我很羡慕他们，索性叫爸妈把辅助轮给拆了。然后，我也学会了骑双轮车，这是我和它的故事。
后来我长大了，有点不想骑小车了，于是就把它放在门口电梯边上。“把这车扔了吧，它实在太小了！”“不，我坚决不！”“扔了吧。”“不！”在我家里，有时会传出吵架的声音。嘿，别惊讶，我和我妈正在争吵把那辆迷你自行车给处理了呢。每次，我都是搬出了一大堆硬道理，把我妈“打”成了一个“盒子”（和平精英中被淘汰着留下的）。不过我妈呢，则是叫我爸爸一起来说服我。可是才两个“臭皮匠”，还差一个，怎么抵得上我这个“诸葛亮”呢？不管怎么说，我是不会丢下它的，因为它是我生活中不可缺少的`一份子。少了它，就没有我那完整的生活记忆！
以留下为题（精选18篇）篇六
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，挥一挥手不带走天边的云彩。
———题记。
花儿谢了，留下的是淡淡的幽香，令人回味。风儿过了，留下的是静静的温柔，令人向往。月儿落了，留下的是幽幽的夜景，令人痴迷。春天来了，腊梅凋零，却留下永久的清香。岁月的流逝，却给我们留下丰富的人生。
是因为有毛泽东，周恩来这样的好领袖，我们才能取得革命的胜利。是因为有雷锋这样的好同志，我们才能过上美好的生活。雷锋为了革命的胜利，从小就省吃俭用，勤俭节约，帮助贫困百姓。仅23岁就为革命事业献出了自己宝贵的生命。却留下“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限为人民服务之中去”的呼喊。
是因为有爱迪生，牛顿，爱因斯坦，居里夫人这样的科学家，我们的生活才变得如此丰富和充实。爱迪生为了发明电灯这项伟大的创造，经历了无数次的失败，尝试过三千多次的失败，却仍然没有放弃，最后取得了成功。它虽然现在不在了，可是他的发明与创造却永远照亮着千万人的心。
是因为有贝多芬，凡高，列夫托尔斯泰这样的艺术家，我们才能欣赏世界各国的文化。贝多芬虽然双耳失聪，却用坚强扼住生命的喉咙，奏出生命的交响曲。他留下了这种顽强不屈的精神。
512汶川大地震后，给我们留下的更多的是感动。每个人都用自己的行动诠释着“地震无情，人间有爱”.许多人都用顽强演绎自己的人生，用努力拼搏回报大家的关爱。
时间的车轮将要碾过，从盘古开天辟地到今天，时间给我们留下了太多太多。我们要珍惜现在所拥有的，并用自己的努力创造财富，为祖国的建设事业留下瑰丽的一笔。
以留下为题（精选18篇）篇七
秋雨还在没完没了的下着，雨势不减，气象叫人活泼不得。一个声音在问：“是谁在哭泣?”一个亮闪打来，“这是自然的眼泪!”
是的，自然哭了。人类拔光了伊甸园中最绚丽的一片花园，砍掉了园中秀欣的一片树林，弄脏了园中的每一条小溪，正欲仰天长啸却发现，人类把天捅了个窟窿!自然母亲失声叫道：“人类啊，这就是你们留下的吗?”
";哭泣”的又岂止只是自然?
泰山在哭!泰山把它的气魄与秀色留给了人类，而人类却把如山的白色垃圾留下，悬在峭壁间，挂在树巅上。
黄河在哭泣!黄河哺育了一代又一代中华儿女，给中华儿女留下最雄壮的诗篇，而人们却送给了母亲河日渐增多的漂浮垃圾和永无止及的工业废水。如今黄河能留下的，只有泪——浑浊的泪。
长城在流泪!这万里长城啊，从秦始皇统一天下到今天，历史划过几千年，你就屹立了几千年。你见证了多少历史事件，你抵御了多少外来侵略者。站在你的上面，人们是怎样的豪迈，于是有多少游人拿出精致至极的小刀，在你身上慷慨地刻上“××到此一游”。然后满面红光，双袖一甩，潇洒而去。残阳落日里，游人在欢笑，你却在无声地滴血。想你刀枪箭戟穿不透，大炮声声轰不垮，却要在这刀刀剜心之痛下心碎粉身吗?你不甘心，于是你只能哭泣!
雨更大了，还刮起阵阵寒风。大自然要报复，黄河要报复!既然人类如此待我，我又何必呵护人类?于是洪水四溢，引起哀号遍野;风沙漫天，惹得怨声连天。自然，给人类留下了无以名状的痛苦。
面对这一切的一切，有一个声音在说：“人类啊，当你享受着自然赐予你的一切时，你给自然留下了什么?难道仅仅是回忆……”
以留下为题（精选18篇）篇八
一周前，我们的数学老师生病了，她便叫了一位北外的数学老师代课。
他眼睛很小，皮肤黑黝黝的，总是穿着白衣服。同学们一见到他就笑。可当他一开讲，我们把这些都抛在了脑后。他讲题目时总是绘声绘色，一会儿开个玩笑一会儿又一本正经。每当下课铃响时，同学们都会诧异地道：“这时间过得也太快了吧！”
以留下为题（精选18篇）篇九
我的父亲小学时候是位借读生，老师们都对他的学习丝毫不上心。再加上小男孩贪玩的本性，父亲的学习很差劲。
这时来了一位新的`班主任，他个子不高，背还有点驼，因为他姓刘，所以同学们私底下戏称他为“刘驼子”。但这位老师出奇的严格，课上同学们的一举一动都逃不出老师的眼睛，稍不留神就会遭到他的“毒打”。
父亲自然也被老师打过，那一次他和同桌悄悄讲话，刘老师边讲着课，边拿着那根木尺，走向父亲。等父亲发现时，只能尴尬地眨了眨眼，悲哀地叹息着，然后乖乖将手伸了出来，“啪”的一声，尺子重重地打在手心上，刹那间父亲疼得跳了起来，不断地甩着被打的那只手，手上留下了一道红红的尺印。
自从那次被打之后，父亲上课变得认真多了。父亲的学习进步很大，可他的拼音还是很糟糕。刘老师发现后，温柔地说：“你的基础不好，放学后留半小时，我帮你补补拼音吧！”看着老师慈祥的面容，父亲瞪大了双眼，一副不敢相信的模样，只是慌乱地点了点头。通过老师耐心的辅导，慢慢地，父亲爱上了文学，喜爱至今。
虽然父亲不知道那位老师现在在哪儿，过得如何，但他一直在父亲的心中，他是父亲童年生活中最绚丽的一抹色彩。
以留下为题（精选18篇）篇十
从前我看这个世界态度是我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
曾经我们在上课的时候，老师经常会给我们灌输很多正能量的观念，比如说横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
可是很多人成长着，在这一路上经受了很多思想观念的熏陶，到最后还是成长为他人自少门前雪，休管他人瓦上霜。
也许很多时候，我们心中都要有一个梦想，也要有一个信仰。
在我们遇到生活中困难的时候，感觉自己一个人无法坚持下去，或者是无法继续支撑的时候，就要有梦想来帮忙扶持，也要有信仰，在心中化为坚强的动力。
也许我们可以一辈子孑然一身，孤独一人，不需要找什么伴侣，也不需要成家立业，但是梦想和信仰始终都要赢，也许你可以不用对别人所讲出来，但是你自己心里要清楚。
毕竟人活一生，总还是需要有自己的价值。
总不能这一辈子除了吃喝玩乐，不做出任何贡献，也没给这个世界上留下任何的.意义，不能什么东西都没有，就好像我一直都在想着写日记一样。
有时候我是发自内心的感觉，自己也没有太大的价值，但是却真心不想让自己白活，哪怕是一点点的感悟，也能够帮助到别人，那么它就是值得的。
用花花的歌词来唱，就是说用力给这世间留下印象。
以留下为题（精选18篇）篇十一
我记得我养过一对珍珠鸟，它们的色彩我想不起来了，只记得他们那红色嘴，白色的“珍珠”“挂”在那灰色的`胸脯上。我把它们养在圆形蓝底的笼子里。
每个星期日我都会去看它们，和它们说说话，有一天我把它们抓出来时，他们十分主动地飞了出来，一只飞到了洗衣机下面，叫也叫不出来，最后还是我用小米引诱出来的。到了晚上我还是找不到另一只珍珠鸟，正在我心中有点空落落的我看见在电脑音箱上还有一只珍珠鸟，它在上面睡着了，我想：他们可能是冷了。第二天我把笼子上的金属丝用干草围了起来，上面没有围起来。
有一天，我抱这鸟笼到了楼下的公园里，我把鸟笼放在草地上，他们叽叽地叫着，我看着他们，它们衔了草，东瞧瞧，西看看，又在笼子里跳来跳去……到了下午了，我要把小鸟们抱回家了，正在我要抱鸟笼时它们用那只红色的小嘴啄我，可见它们还不想和我回去。我望了望它们的眼神，只好再玩了一个小时。
一个星期后，小鸟晾死了！因为我阿姨没有把布箍上……。
我欲哭无泪！
以留下为题（精选18篇）篇十二
遗落的梦絮，鉴证沧桑，昔日的红颜，暗香犹度。
胡笳声声。
漠孤烟直，长河落日圆。
一骑胡服女子，走在胡天八月的风中，似孤寂坐在心的门槛上，期待着阳光到来。
无奈，落絮随风飘尘埃。灵魂干涸，一片衰草寒烟，便是你心的去向。夜阑人静，瓦冷霜雪。当记忆瘦成一弯下弦月时，你用半扇小窗，盛满思念的绿酒。你用滚烫的亲情，溶解心中斑驳的残雪。
大漠孤烟，尘土飞扬。疲惫的车轮开始转动，唱出一首伤情的歌儿。岁月无情，再次分割了你的`生命。你以笑的方式，无声的哭了。
从此，你的名字似一朵永不凋零的花，伴着《胡笳十八拍》流传千古人寰。
以留下为题（精选18篇）篇十三
近期我们班开了一场关于青春的主题班会，这也让我陷入思考，我们的青春到底应该留下些什么？对于成年的我来说，能够再次回到学校，是非常不容易的一件事。毕了业，参加过工作，当再次踏入校园的那一刻，对我来说是一个前所未有的挑战。离开学校好多年，再次坐在教室里，心中的压力是不言而喻的。因为自己已经不再是个小孩子，体会了工作的艰辛，懂得了父母的不易，所以不能再像以前一样浑浑噩噩地度过。
在最美的年华里，我们哭过、笑过、失望过，也惊喜过。我们逐渐读懂了亲人间血浓于水的亲情，感受了朋友间无比深厚的友谊。我们应该珍惜时间，珍惜朋友，珍惜每一种真挚的情感。
在生命的`长河里，很多经历会犹如过眼云烟，转瞬即逝。但是青春的记忆是值得我们每一个人去细心珍藏的。因为青春包含了我们最纯真的笑容，饱含了我们最炽热的情感。我们应该在最美的年华里，留下一道最美丽的风景！
以留下为题（精选18篇）篇十四
小心地计算着6号到10号的距离到底有多远。从来都没有像这般珍惜流逝的时光。
原以为经历过太多分别的场面，自己会从容、坚强甚至理智地面对这个问题，可是，看着渐渐逼近的那一天，我的坚强一瞬间似乎失去了所有力量。刚毅的表象被隐忍的'泪水一点一点吞噬，尽管我是有多么不喜欢这样懦弱的自己。
曾经一段时间的自己竟然会拒绝交识朋友，我怕我们的感情会在分开那天轰然倒退，就像地震中的房屋，显得那么不堪一击。
我害怕一个人落寞地走在路上，看夕阳一点点将影子拉得很长。
我害怕一个人在午夜倚窗思念，靠回忆来触摸我们的点滴。
这种感觉，我太熟悉。现在的我，一样的痛苦。空荡荡的教室，此时也只能映射出我内心的无助。
如果他真的远去求学，那么过度的挽留终究是不理智的，是自私的，甚至是霸道的。
如果可以，我想再问一声：可以留下吗？
以留下为题（精选18篇）篇十五
夏天过去了，秋妈妈忙着给树披上新装。如果说树的夏装是碧绿的翡翠，那么秋装更像满树的珊瑚，多彩的玛瑙，还有一树树的黄金片。
秋风扫过，树叶纷纷从树上飘落下来。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅高飞，有的像天使那样轻盈的旋转。
啊！多么美丽的树叶呀！可惜冬老人来了会把这些美丽全部带走，多想把这秋天留下来，让它永远美丽。我突然有了一个想法，我要把树叶收集起来，做成树叶贴画。
我把树叶装满一口袋，也把美丽的秋色装进了我的口袋。我把它们带回家。在作画的.时候我遇到一个难题：为什么树叶贴到纸面又会下来呢？在我没了信心的时候，一双温暖的手搭在我的肩膀上，回头一看，是妈妈。妈妈说：“你要把它们弄平啊。”我一下明白了，急忙找来一本厚书，把我拾来的树叶小心翼翼地展开，压在了书页间。我的树叶啊，你快一点风干，我要把你们留在我的贴画中，把这美丽的秋色留下来。
以留下为题（精选18篇）篇十六
记得三年级的时候，因为我的学分是全班第二，叶老师就送给我了三个文件袋，那时候还是三个崭新的文件袋，它们各有不同的颜色，上面还写有“语文”、“数学”、“英语”的字样，每个字还有漂亮的花边。我兴奋极了，迫不及待地把书塞进文件袋里，心里开心地想着：太棒了，不花一分钱就得了三个漂亮的文件袋。
我对这三个袋子分外爱惜，每天用的时候，总是小心翼翼地把它们从书包里取出来，轻轻地拉开拉链……可文件袋毕竟是布的，时间久了自然也就旧了。在我上四年级的时候，这三个袋子都粘了了许多灰尘，有两个袋子拉链坏了，还有一个袋子破了一层内皮（一个袋子有内皮和保护皮）。
这学期开学的前一天晚上，我整理暑假作业的时候，发现了这三个文件袋，正在我准备把它们存起来的时候，竟然被老爸发现了，被我爸发现的旧东西一般都放不住了，幸好老爸看在这袋子是老师送给我的`份上，放了我一马，这三个文件袋也就一直放在我的抽屉里，保存到现在。
现在，每当我看见这三个文件袋，我总会想起那个三年级的李炬业，和以前的班主任老师。
以留下为题（精选18篇）篇十七
我不禁扪心自问，你有没有骄傲地来到这里，有没有无悔地回家？你没有遗憾吗？你问心无愧吗？你有什么突出的愿望吗？你有什么要及时说的吗？你想再看日出还是想再看潮起潮落？你想再做一桌菜还是再唱一首歌？而这一切都烟消云散了，只因为我烧光了最后一滴灯油。
我很高兴我现在还活着。我活着的时候不应该浪费时间。我活着的时候不应该浪费每一口气。现在，做点什么，为了留下点什么。
以留下为题（精选18篇）篇十八
夏日的太阳当空照，妈妈来看我，我的心里喜滋滋的。
妈妈到了贵阳，听她说：“我只能在这待一天，明天就要走。”我的心情突然变得很不好，就像是很大的太阳罩在你的头上，后来那太阳就不见了，来了一大片乌云，下了一场世界最大的雨，那雨是没有一个人可以承受的。
就在那一刻，我想：去白云公园玩，就可以和妈妈多在一起了。我对妈妈说了，妈妈也答应说可以。一路上我们特别快乐。到了白云公园，买了两张票进了游乐场，我和妈妈打秋千，坐过山车、摩天轮……玩完了全部娱乐项目，已经是下午五点了。
吃完了饭，我们就回家了。睡觉时，我和妈妈一起睡一张床，一起入睡。那也是幸福的味道。和妈妈在一起的一天很幸福。
第二天到了，妈妈要走了。我心里一点也不高兴。但妈妈说：“下周我会来的。”听到了这句话，我想就可以再见到妈妈了。但我心想：妈妈能不能不要下周来啊，明天来行吗？最好是留下来陪陪我。妈妈，留下来，陪陪我吧！