树叶贴画小学(通用20篇)

时间:2025-08-15 作者:纸韵

在学习语文的过程中,我们应该注重培养写作能力,写好作文是一个不断提高自己的过程。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

树叶贴画小学(通用20篇)篇一

周末,老师要求我们全班做叶贴画,标题不限,大家自由发挥。周五周六,就很多人把作品发到了班级群里。大家都做的都不一样,我冥思苦想,要怎样才能做出一幅与众不同的画。

首先我要去小区里捡很多叶子,要求颜色和形状都不一样。这样,等我做的时候就会有更多的选择。然后我准备双面胶、a4纸、剪刀。我把所有的`叶子都摆在桌子上。妈妈问我准备制作什么,我说:“我准备做一条河,河里不同的鱼在快乐地游玩。”妈妈说:“好!就按照你的想法做。”

第一步,我把水草贴好,再选取不同颜色和形状的叶片做鱼身,这个鱼身我尽量没破坏叶子的形状。鱼鳍和鱼尾巴我再选不同的颜色,形状的话我就自己想象着剪,鱼眼睛我再选特别的颜色,形状自己剪。不过,有的叶尾本身就可以当做尾巴。最后我把它们用双面胶粘在a4张上,妈妈说我做的特别有创意。我把这幅画取名叫“欢乐的小鱼”。

大家喜欢我的作品吗?明天大家就可以见到它的真容了。

树叶贴画小学(通用20篇)篇二

星期天,我决定做一张精美的树叶贴画,给爸爸妈妈开开眼界。于是,我瞒着爸爸妈妈,悄悄地跑出去收集树叶。

我提着小蓝子,来到了公园里,只见满地的“雪花”,纷纷扬扬地飘舞着,真是迷人。

有些叶子红中带绿;有些叶子黄绿相间;还有些叶子紫里透白……美极了!没过几分钟,我便提着满满一蓝炫丽多彩、形状不一的叶子一蹦一跳地回家了。

到了家里,我便自己动手制作起来。我先查了一下电脑上的图片:有的是用像熊熊燃烧的火焰一样的枫叶粘成的舞裙;有的是用各种柳叶粘成的孔雀羽毛……各个生机勃勃、栩栩如生。我看了更是羡慕而已,便鼓励自己一定把画贴好。

我先用两片差不多的银杏叶子做成了乌龟的壳,又用有着淡淡的紫色的叶子做出了乌龟壳上的花纹。最后,我用红花继木的叶子给乌龟贴上了一个椭圆形的小脑袋,又用女贞子果点缀上了两颗“小珍珠”当眼睛,选了四片铁树细叶用剪刀修剪了一下,成了乌龟的小腿。就这样,一只可爱的小乌龟做好了。

我还在小乌龟旁边贴上了一条“大尾巴金鱼”,看上去多活泼可爱呀!我觉得那头似乎在一点一点的,尾巴一甩一甩的,连身子也在一摇一摇的。好像在和小乌龟打招呼呢!贴在一起多像一对知心朋友啊!于是,我就给这幅画取名《一对好朋友》。望着自己用汗水换来的作品,我会心地笑了。不知道爸爸妈妈会怎样奖赏我呢!

树叶贴画小学(通用20篇)篇三

星期天,老师让我们搜集树叶,完成一幅叶贴画。

下午,我和妈妈走滨河路,看见树上有黄色,红色和绿色的树叶,它们有的交叉在一起,有的单独一片,可好看了!我正准备伸手去摘漂亮的叶子时,突然想到,植物也有生命,我们不能伤害它。这时,低头一看脚下,我微微一笑,原来,地上也有这么多好看的落叶呀!我毫不犹豫地把树叶捡了起来,有点脏?没关系也能用。我捡了一些各种颜色和形状的树叶,(什么颜色?什么形状?有……有……有……)一蹦一跳地回了家。

要做成什么画呢?动物?衣服?太俗气了。哦,我知道要做什么了,不过先不告诉你,请继续往下读!

我先把三片黄绿色的大叶子放上去,再把四片黄色的稍微小点的叶子放在大叶子上面,用一个棕色的长叶子当树干,好了,一棵树完成了。接着,把八个竹叶子的底下用针缝住,再把缝好的叶子贴到纸上,想知道是什么吗?就是我们常见的草丛,从远处看很像的呢!最后,用十多个小果子贴成一个圆圈,边上把黄色的树叶剪成细长的条,一根一根的贴在纸上,中间用银杏树叶,把银杏树叶,剪成一个小圆圈,贴在小果子中间,一个太阳就做好了,它光芒四射,好看极了,好了,一幅漂亮的树叶画完成了。

不说了,不说了,我要把做好的树叶画发群里给大家欣赏呢!

树叶贴画小学(通用20篇)篇四

这个星期五,老师布置了一篇作文:树叶贴画。嘿,我心想:这轮到我发挥艺术才能的时候了!哈哈!

我在小区里东走走,西走走,看看有没有特别的树叶。这时,我眼前一亮,发现了一片火红的树叶,哇!这是什么?难道是枫叶的孙子吗?真奇特!可是,光找这一种树叶还不够呀!于是我又采了许多奇型各异的树叶,有红有绿有黄,有大有小,各不相同。

回到家后,发现树叶还是很脏的,我便拿到水池里反复冲洗,直到把它们给冲干净。冲完后,就把它们放在太阳下晾干,接下来就开始制作我的艺术品了。

可是,这显然超出了我想象范围,该做什么好呢?五角星、小动物、大自然,小花小草......就在我冥思苦想的时候,一个想法闪过我的脑海:爱心!于是我拿起几片红色的树叶摆了爱心的上半部分,又拿起几片绿叶,几片绿黄相间的叶子细细地摆放着爱心的下半部分,终于一颗爱心完工了。可是,剩下的树叶怎么办呢?我就胡乱摆一通,没想到摆出一双小手。又在旁边加了一点装饰,树叶有高有低,就像大树和小草似的,一会儿就完工了,非常好看。

通过这次动手,我体会到极大的乐趣。这可是我一幅极佳的优秀作品呀!我以前还没这么动手做过这样的东西,对我来说,就是一幅艺术品。

树叶贴画小学(通用20篇)篇五

今年是祖国妈妈的七十岁生日,而今天是国庆假的最后一天,下午我来到点滴的班级,苹果老师说:“今天我们来做一幅树叶贴画送给祖国妈妈。”

制作材料有:剪刀、白纸、树叶、双面胶或白乳胶、固体胶。准备完材料后就开始制作树叶贴画吧!我们首先拿出一张白纸,然后剪出一些形状,接着拼出一个动物,用白乳胶粘在一张白纸上,最后在自己弄好的树叶贴画上做一些装饰,我们要做的`树叶贴画终于大功告成了,终于可以送给祖国妈妈了,耶!你们觉得自己的树叶贴画好看吗?好看的话记得告诉我。

今天,我们都做了一幅树叶贴画,大家应该很开心吧。对了,最后祝福祖国妈妈开心,快乐!

树叶贴画小学(通用20篇)篇六

剪贴画是一种基于剪贴技术制作出来的艺术形式,可在平面上创造出立体感。最近,在小学美术课上,老师教我们剪贴画技巧的同时,还特别安排了剪贴画树叶的主题。我对这次课程深感兴趣,并从中收获了许多心得体会。

在课堂上,我们首先集体去了学校附近的公园,捡了一些不同形状的树叶回来。老师要求我们细致观察每片树叶,探索它们的纹理、形状和颜色。回到教室后,我们开始了剪贴画树叶的创作。我先用铅笔将树叶的形状画在纸上,然后剪下来。接着,我又根据树叶的颜色和纹理,在画纸上剪下相应的形状,并利用胶水将它们粘贴在一起。通过这样的创作过程,我对树叶的形态和质感有了更深入的认知。

通过这次剪贴画树叶的创作,我深刻地体会到了树叶的艺术价值。树叶的形态各异,有的扁平而宽,有的修长而尖,它们让我想起了自然界中丰富多样的生命形式。树叶的颜色也千差万别,有的呈现出鲜亮的绿色,有的则透露出金黄的秋意。这让我意识到,在创作中,我可以利用树叶的多样性,表达出大自然的美丽与多样性。

第四段:剪贴画树叶带给我的乐趣和启示。

参与剪贴画树叶的创作,给我带来了很多乐趣。当我手握剪刀,小心翼翼地剪出一个树叶的形状,并放置到正确的位置时,我感受到了一种成就感和满足感。同时,剪贴画树叶还启示了我,人们应该与大自然保持和谐共生的态度。树叶是植物的宝贵财富,我们应该珍惜和保护它们。通过剪贴画树叶的艺术实践,我对环保意识有了更深的认识。

第五段:总结与展望。

通过剪贴画树叶的实践,我不仅学会了剪贴技巧,还培养了观察力和创造力。我能够从树叶的形状与颜色中找到灵感,并运用在自己的创作中。同时,在创作过程中,我对环境保护有了更深的理解和体会。未来,我将继续努力学习和探索剪贴画树叶的艺术,希望通过自己的努力,创造出更多有意义和富有想象力的作品。我相信,在剪贴画树叶的世界中,我会收获更多的快乐和成长。

树叶贴画小学(通用20篇)篇七

今天,美术老师让我们做了一幅树叶拼贴画。

为了这次准备,我提前采了好多好多美丽的树叶,有红的,黄的,绿的,有的像扇形,有的像爪形,有的像圆形。它们都沾着泥土的味道!

早上,我拿到学校来的时候发现,树叶都干枯了,不好看了,我有点担心,怕干树叶不好用,于是就小心翼翼地拿起剪刀修剪。在课上,我拿起一片叶子,剪出了一个小人,又给它手里剪出了一个绿苹果,看上去好诱人呀,活灵活现的,像真的一样。

就在我觉得很棒的时候,我突然想到了一个问题,不对呀?老师给我们展示的五张画上都贴的满满的,我的绿苹果和一个小人太少了,这么少的东西,怎么能行?我灵光一现,一个念头在脑子里迅速一闪,我在小人的脚边做了一个小皮球,又在小人的头顶做了一个大大的太阳,还用黄色银杏树叶做了一些美丽的云朵!我太满意了!

然后美术老师又让我们排队拍照,我自信满满地走上了讲台,让老师给我拍了一张照片。

今天做树叶拼贴画,让我感受到大自然的美,也让我更加喜欢大自然!

树叶贴画小学(通用20篇)篇八

今天,我们的辅导班举办了树叶贴画活动,我和同桌一起做了一幅树叶粘贴画——《池塘风光》。

老师一声令下,我和同桌就做了起来,首先我现在白纸上画出一朵美丽、大方的荷花和一只调皮、可爱的蜻蜓,既呈现出唯美的感觉,又富有诗意:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

然后,我就和同桌一起贴树叶,同桌一边找合适的树叶,一边贴树叶,一边又不停地跟老师沟通,终于,完成了!

我看着这幅画,想得出神:在风和日丽的一天,小荷花跟着荷叶哥哥在小河里玩耍,大树爷爷叫住他们俩,跟他们亲切的交谈,聊了好长时间呀,妹妹都听烦啦,哥哥却耐心地仔细跟大树爷爷说话,终于聊完了,妹妹便飞快地跑开了,哥哥对大树爷爷恭敬地道再见。

突然,一位同学叫了一声,我从想象中脱离,不禁想:如果现实生活中也有这么唯美的画面该有多好。我问同桌这幅树叶粘贴画你能想到什么?同桌认真地回答我说:“有一种诗意的感觉!”

这就是我的树叶贴画——《池塘风光》。

树叶贴画小学(通用20篇)篇九

下午放学后,老师让我们用树叶做一幅画。回家的路上,我精心挑选了两片绿叶带回家。路上我一直在想:这叶子能干什么?突然,一只动物出现在我的脑海里,刺猬。好,画刺猬。

回到家,马上准备了刷子,双面胶,a4纸。先把双面胶贴在叶子的四周,再贴在a4纸上,然后开始装饰,先在上面画刺,再涂上棕色,再加四个小粗腿,最后贴在另一片叶子上做尾巴。嗯,可爱的小刺猬成功了,唉!总觉得少了点什么。没错!眼睛,我用刀刻了一双灵动的眼睛。耶!这次真的很完美!我赶紧做完其他作业,又去找我爸妈介绍:“大家好,这是我的小刺猬,它有水汪汪的大眼睛,它有一根尖刺,它有四条灵活的腿和一条短尾巴,这是我的朋友,小刺猬。”全家人都笑了。

朋友们,这是我可爱的小刺猬!

树叶贴画小学(通用20篇)篇十

金秋时节,天高云淡,秋风送爽。星期六下午,我和同学们在老师的带领下,去广场挑选了一些各式各样、五颜六色的树叶,准备做一幅树叶粘贴画。

开始贴画了,有的同学贴“松鼠”,有的贴“小鱼”,有的贴“恐龙”……

我贴的是一只胖“熊猫”,一片又大又长的红叶子被我剪成了“熊猫”的头;一片桑树叶叶尖向上,叶柄向下,做成了“熊猫”身体;一片红叶子剪成两半,一半做左手,一半左右手;两片小绿叶做耳朵,两片紫叶子做脚。就这样,“熊猫”的外形贴好了。

接着,我做“熊猫”的眼睛,先贴好黑眼圈,再贴眼珠子。可是我想用两粒豆子来做,用固体胶贴不上去,用双面胶贴有点难。于是,我用双面胶在黑眼圈上贴上去再撕下来,把豆子放上去,太好了,眼睛终于做好了。我又用一片桂花树叶剪了个鼻子给贴上,“熊猫”的五官也贴出来了。

我想:“熊猫坐着,应该吃竹子呀!”我把一串带着枝的叶子扎进了“熊猫”的手上,我的“熊猫”做好了。然后我在“熊猫”旁边加了两棵树和竹子。

我的树叶贴画做好了,我给它取名叫“胖熊猫”,“胖熊猫”在绿色的自然环境里,优哉游哉地啃着竹子,多么美妙啊!

老师看了我的树叶贴画,夸我做得好。我听了,心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。看着自己亲手制作的贴画,我开心极了。

树叶贴画小学(通用20篇)篇十一

课堂上,老师洪亮的声音在教室里回荡,“今天的家庭作业做……”“?”真稀奇,我可从来没玩过!

放学回家后,兴奋的我立即开始找树叶。我东奔西跑,才找到一点点树叶,放在桌上数数,不够,太少了,只好又去找,费了九牛二虎之力,才找到那么多叶子。好了,现在终于可以坐下来好好地做我的了。

我准备做一只快乐的小鸟。我先把一片椭圆形的绿色叶子剪成圆形,当小鸟的头,然后再把身体剪出来,接着给小鸟安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鸟就诞生了!为了使画面更加丰富,我贴上树、草、云朵,就这样大功告成!一只叼着虫子的小鸟正准备找个合适的地方享受它的美味佳肴呢!

看着这幅美丽的,虽然妈妈说太简单了,但这毕竟是我花了半个小时的心血做出来的珍贵作品,我认为它是最美的!

树叶贴画小学(通用20篇)篇十二

今天上课的时候,刘老师让我们欣赏到了许多的。其中,大象的树叶剪贴画给我留下了很深的印象,我左看看右看看,终于看出它的制作方法了!

首先,用一张大一点的树叶做大象的身体,树叶的柄正好成了它的尾巴。再把两片黄色的叶子剪成圆形,做成大象的耳朵。然后,用一片小小的叶子做成大象的头,再放一粒小小的石子,成为它的脸。在脸的边缘还要贴上一连串的圆叶,成为大象最有特色的长鼻子。

在大象身体的下方,还要有腿呢!把两片小叶子剪成椭圆形,粘在大象的身体后方,再在腿下面用剩下的叶子剪成稍圆一点的长方形,做为他的脚。就这样,美丽而又可爱的大象大功告成了。

老师还让我们欣赏了许许多多非常逼真的作品,比如金鱼啊、蝴蝶啊、小鸟啊,还有松树、青蛙……都是栩栩如生,感觉就像活的一样,我们看了以后都目瞪口呆,简直不敢相信这是真的,还以为是老师修过的糊弄我们呢,后来才知道不是这样的。

这堂课上的真有意义啊,因为是刘老师让我明白了,原来是这么有趣!

树叶贴画小学(通用20篇)篇十三

昨天是星期五,本来是要上语文课的,可老师却让我们拿出上个星期捡的落叶,给我们上了一节生动有趣的“美术课”。我拿出捡的落叶,有枫叶,有银杏叶,还有桑叶等许多落叶。枫叶有些是红色的,有些是绿色的,有些是红绿相间的。银杏叶是黄色的,形状像一把把小扇子。桑叶有绿的有黄的,边上是锯齿状的,而且叶脉十分有规律,很整齐。

在制作之前,老师先给我们讲了一些方法。老师说:“首先,我们要想,要用这些树叶做些什么呢?然后要用铅笔把草图画好,才能选择合适的树叶。如果落叶不合适的话,那就拿剪刀剪出你想要的样子。最后才能在叶子上涂上胶水或贴上双面胶,贴在纸上。”说完之后,老师就让我们开始制作了。

我和张舒涵一组,我们打算做“海底世界。于是我们开始画小鱼和水草。草稿画好了,只见上面画着两条小鱼和好几根海草。这时我抬起头来,看了看别人,发现同学们个个忙得不亦乐乎,有的在画草稿,有的在构思,有的在贴树叶,还有的正站在别人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的杰作。之后,我们也抓紧时间开始贴了。首先,我们拿了两片椭圆形的叶子做小鱼的身体,然后又拿了一片枫叶做尾巴,接着又用银杏树叶做装饰。这时张舒涵也拿了三片银杏叶拼起了另一只鱼尾巴,用两片枫叶做鱼尾上的装饰。这样,小鱼做好了,可是我觉得好像还少了点什么,原来是少了眼睛。于是我把张舒涵刚找来的两片红色的叶子粘在鱼头上。这样活泼可爱的小鱼终于做好了。这时,我又想既然是海底世界,就应该有水草,所以我又把芭蕉叶剪成一条条的水草贴了上去。这下,一幅“海底世界”才算完工了。

看看周围,也已经有好多同学完成了贴画。他们有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶,有人做的是美丽的孔雀,还有些人做的是五颜六色的小鱼……总之,我们做的五花八门,十分美丽。

秋天,已快离我们而去了,但这幅帮我留住了这个秋天。

树叶贴画小学(通用20篇)篇十四

金秋十月,树叶飘落,大地变得一片金黄。就在今天,我们班开展了一次“”的活动。同学们收集了各式各样,五颜六色的树叶来到学校,我也不例外。

最后,在蔚蓝的天空中,画几朵雪白的,棉花糖似的白云。这样,这幅既简单又漂亮的“”就“新鲜出炉”了!

开始评选了,我十分激动。最后,我获得了二等奖,我可开心了!

通过这次活动,我明白了“世上无难事,只要肯登攀,”只要你想做的事,勤奋努力,就一定会成功的!

树叶贴画小学(通用20篇)篇十五

我的爱好有很多,其中有一样是我的最爱。是什么呢?告诉你们吧,做!因为不仅可以锻炼我们的动手能力和想象力,还能给我们带来欢乐。可是贴什么呢?我思来想去,决定做小金鱼。

做首先要有树叶。那几天,每次吃完饭后,我就出去捡树叶。刚走出食堂后门,我就看见乒乓球台上有一片树叶,就赶紧捡了。操场上也有,我太高兴了。厕所外的叶子最多了,因为那里的树又高又密。

我先用一片黄杨叶做金鱼的头和身体,然后再用一片绿色的叶子做小金鱼的鳍,接着用一片梧桐叶做尾巴,最后用两片一样的黄杨叶做小金鱼的眼睛。这样,一个美丽的栩栩如生的小金鱼就做好了。

看着自己制作的小金鱼,我乐得手舞足蹈,像考试得了双百分一样高兴!

树叶贴画小学(通用20篇)篇十六

秋天是一个五颜六色的季节,我和爸爸妈妈一起去玉环公园里摘了形态各异、五颜六色的树叶,因为我要到竹君作文学校做。

我和同桌先讨论,讨论完后,准备画一个小姑娘,我的同桌小心翼翼地在纸上画了一个漂亮的小姑娘。

开始制作了。我用银杏叶当她的裙子,像一个个美丽的舞蹈家;把火红火红的果子当她的小辫子,像一个活泼可爱的小姑娘;把红彤彤的树叶做成圆圆的头,像一个大大的西瓜;她的腿是用金灿灿的树叶做成的;红色的树叶做成了手臂,咦,树叶太大了!我们就用剪刀剪成两个长方形的;火红的枫叶当成一个个胖乎乎的小手。这样一个栩栩如生“小姑娘”就做好了。

做好之后,我们还为我们做的去了一个名字——美丽的小姑娘。我今天玩得很开心,我回家后还想做一个更漂亮的小姑娘。

树叶贴画小学(通用20篇)篇十七

来到作文学校,梁老师对我们说:“今天我们这堂课做,请大家参考树叶作品画,做之前想一想,在心里有一个构思,然后再开始动手做。”大家开始做了。我们当时特别兴奋,都想大展身手。我决定做一条小鱼,我先用一片圆头形状的叶子做它的身体,然后用剪刀在那片叶子上剪一个三角形的小缺口,做小鱼的嘴巴,接着再用一片黄色的叶子、一片红色的叶子和两片绿色的大尾巴……最后用五个花花绿绿的叶子碎片分别做小鱼儿的眼睛、背鳍和尾鳍。瞧!一条活灵活现的小鱼儿就在我手中诞生了!我似乎看到它正摆动着大尾巴,骄傲地游来游去呢!

最后,大家的都拿来展示,我们都七嘴八舌,议论纷纷,评论着谁的树叶画最好看。在这些贴画当中,有的人做的是房子,有的人做的是小花,还有的人做的是小动物,都很好看呢!我们的评奖,我还得了三等奖哩!

通过一片片普普通通、平平常常的树叶可以变成一幅幅漂漂亮亮的这件事,让我明白了:世上无难事,只怕有心人的道理。

树叶贴画小学(通用20篇)篇十八

老师今天让我们回家做一张,回到家,同学们纷纷各显神通,做了一张张生动的。

看1号作品,用树叶拼成了一座美丽的小山村。村子东面有一座漂亮的小木屋,小木屋的旁边有一条弯弯曲曲的小路;村子的西面有一棵挺拔的大树,大树的下面还有一丛茂密的小草;村子的一圈都有许多小栅栏,可爱极了。这座小山村真让人流连忘返哪!

2号作品是一只惹人喜爱的孔雀,它正在张开着那五彩斑斓的尾巴,它的尾巴像一把漂亮的茂子;它头上的毛还是立体的呢,用狗尾巴草做的。你说!这神不神奇呢?这只孔雀可真美啊!

3号作品是三条小鱼在海里嬉戏。它们正在玩躲猫猫,一条鱼捉另外两条鱼躲,它们俩往一丛茂密的海草里游去,说;‘躲在这儿,那条小鱼肯定找不到我们。’它们猜对了,那条小鱼果然找了好久都没有它们,它们俩在那待了好久好久,终于不耐烦了,游了出去,让那条小鱼找到了,说;‘你怎么找了那么久都没找到我们呢?’小鱼没有回答,又开始玩了。

啊!我们班同学的动手能力可真厉害啊!

树叶贴画小学(通用20篇)篇十九

星期六的早上,老师带我们来南茶公园做。南茶公园可真大呀,这里有五颜六色的花朵,还有形状各异的树叶。

老师带领我们来到一个荫凉的地方,大家坐好后就开始了。我想了想,决定贴一个冰雪公主。我用剪刀把树叶剪成公主的裙子,小心翼翼地贴在卡纸上,然后再涂颜色。快要涂完的时候,我不小心把颜色涂到了纸的空白处,我着急了,这下该怎么办呢?旁边的同学看到我着急的样子,微笑着说:“没关系的,你把树叶剪成一个爱心,把它贴在这里就行了,而且还很漂亮呢。”我感激得连连点头。我拿起剪刀剪出一个爱心,在我准备贴时,旁边的同学提醒我:“你先把叶子涂上颜色,再贴在纸上,这样就不会涂到纸上了。”“谢谢你提醒我,今天你真是帮了我很多忙呢。”我感动地说。不一会儿,我的冰雪公主就完成了,老师还帮我拍了照。

今天来到南茶公园,我很开心,也体会了友谊的温暖,希望以后还能参加这样的活动。

树叶贴画小学(通用20篇)篇二十

看见了吗?那个放在桌上的是不是很漂亮呀,想知道它是怎么做成的吗?就请把目光转向这里。

我们先准备好做的材料:树叶若干种,有绿色的椭圆形的;有紫色手掌型的,有黄绿相间的心形的,有墨绿色扇形的……大小不一,形态各异。剪刀,双面胶,白纸一张。

开始作画了,我先选一个绿色的长长的叶子作蝴蝶的细长身体,接着用紫色的手掌形的叶子来作两边美丽的大翅膀,又把其它多余的修剪后的红色的叶子来作下面两个翅膀,然后把树枝的茎来作蝴蝶的触角,最后用黄绿相间叶子,剪成一朵朵小花和小草做陪衬,就这样我的美丽蝴蝶贴画就大功告成了。

我感觉我的蝴蝶像活了似的,在无边无际的天空中傲翔,在五颜六色的花丛中翩翩起舞,在跟小草玩游戏,你看它玩得多开心呀!

我的不错吧,你们是不是也心动了?那就赶快照样子也做一个吧!

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