读后感可以帮助读者发现自己与作品中人物和情节之间的共鸣和共通之处。以下是小编为大家收集的几篇读后感范文，供大家参考。范文内容各有不同，有的带有强烈的个人情感和观点，有的则较为客观地阐述了书中的主题和意义。通过阅读这些范文，相信大家可以更好地理解读后感的写作方式和思路。读完一本好书后，及时记录下自己的感想和思考，写下一篇有意义的读后感，不仅是对作者的尊重，更是对自己阅读的一种回馈和思考。让我们共同努力，写出一篇精彩的读后感！
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇一
坚强是一对胜利的翅膀，它带领你飞过绝望的城墙，迎来一片全新的希望！
那个名叫志华的女孩，不幸在放风筝中失去了宝贵的双手，对她来说是个多么沉重的打击！她开始面对不了事实，自暴自弃，也许是那一声声的鼓励，使她重新拾回内心的勇气。
她那双奇迹般的双脚让她百折不回，没有双手怕什么！那是上天对她的考验：看见她夜晚认真地用脚做作业，我在心中为她呐喊：加油！下一刻的胜利正等着你；看见她的脚磨出了泡，我的心也在微微作痛；看见她被大学录取了，我也在内心为她欢呼：好样的，成功就属于你的坚强！她不是温室中的花朵，而是傲立这种风雪中的腊梅，让她更加坚强！
看着这样一个坚强不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一层波浪：难题就会阻止我前进的步伐；困难就会让我灰心丧气，艰苦就会让我埋怨不已，我的脸会不由一阵火辣辣的疼，但我在心中受益匪浅。我向女孩志华学习，做一个面对困难坚强不屈的人，也想成为秋天饱受寒露的小草！
在最后，我看见志华仰天欢呼，我仿佛看见那对洁白的翅膀正优美的扇动。
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”对啊，漫漫人生路，岂能一路顺风？道道难关门，岂能关关打破？坚强！是人内心最深处的力量，挑战自我，成为一个纯洁的天使！
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇二
教育学方面的研究表明：天赋的定义可以更为广泛，它不光是指那些绝顶聪明的人，还是那些具备某种特质的人，他们完全可以凭借这份独有的、并非第一时间就能被察觉的潜质，在某个领域精耕细作，成为稀缺人才。这种天赋，我们叫它“隐形天赋”，和所有的天赋一样，虽然潜力无限，也面临着各种障碍和伤害。
很多家长在教育上和自己的孩子成为了猫捉老鼠的两个方面，大概他们并没有意识到集体生活和学习的模式不一定适合每一个孩子。有的孩子打小儿就喜欢爬高上低，精力充沛的样子，有的孩子则安静乖巧，对某种事物感兴趣的与否也是存在着很大的差异。
在最初的认知中，会认为天赋、智力和出众的表现是三个紧密相连、密不可分的概念。而事实上，我们陆续接触到了智商、情商等不同的对孩子未来长大成人后的成功有着紧密关联的不同方面的量化标准。现在我们已经明白天赋并不等同于智商，而且天赋也需要被引导和被发现。
拥有和大多数人不一样的差异性的人群被视为“隐形天赋”人群，他们的所有特质都是为拥有者所独有的、不同于一般人的，如果善于引导，这样的天赋会被激发被肯定，在未来引导拥有者走向更为稳定的好的状态。
隐形天赋需要被关注和引导，同样需要被善待。我们都读过《伤仲永》那篇古文，在文章中知道方仲永是才华横溢的小神童，对文字非常敏感，远胜于平庸的大人。然而，他的天赋没有被家长合理地加以保护和引导，反而是过度开发，同时也不给予能量的补充，不再学习的方仲永很快就被透支了才华，最终成为“泯然众人矣”的普通人。他的隐形天赋就是昙花一现。
那些运动、音乐、舞蹈等方面才能要远远超过学习上成绩的时候，家长的态度常常两极分化，有的家长认为这是不好的，还是成绩更为靠谱，有的则不然，对孩子的天赋比较在意，用孩子喜欢的方式加以引导。
我邻居家的孩子就是书里列举的类似在学习成绩上备受打击的孩子，但是她的长处是对音乐非常敏感，还拥有超高的颜值和非常好的身材比例，后来在音乐老师的建议下，家长找合适的培训机构对孩子的天赋加以引导，后来这个女孩子考上了中国传媒大学，家长笑逐颜开。
这就是很典型的善于引导对孩子的未来起到了一个合适的推进的作用。我们必须善待孩子们身上展示出来的隐形天赋。
障碍训练是成功的前提：必须让心理变得更强大。作为隐性天赋者，需要让心理变得更为强大，毕竟走的路不是通常大多数人走的路。那么就要拥有更强大的可以接受质疑或者排除干扰的心脏，让自己不受干扰。
在天赋的表现上，我们尽可以耐心一些。
比如有的孩子非常不合群，喜欢独处，家长可能会为此苦恼，担心孩子是不是会出现心理问题，其实你要是持续关注并用爱来陪伴，大部分孩子到最后是完全没有问题的健康身心的人，只是表现的样子和一般孩子不同罢了。
就像童话大王郑渊洁的学历是小学没有毕业，他的儿子郑亚旗也没有拿到中学毕业证书，但这并不妨碍他们在自己擅长的事业方面取得了一般人难以望其项背的成功。所以，孩子的表现不一样，完全可以慢一点，为孩子做好引导和保护。
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇三
今天，我读了《经典阅读》的一个小故事——《隐形的翅膀》。这个故事令我很感动，就多读了几遍。这个故事主要讲一个电影的导演要选一个符合三个要求的人。庆瑶就是这个人。她以前不小心把自己的双臂弄断了，后来学会用脚来写字、喝水等，成为了《隐形的翅膀》的演员。
读了这篇故事，使我懂得了只要努力，没有做不到的事情。（读后感）。
文中的雷庆瑶之所以雷能成为演员，是因为她努力去做了，认真去做了。如果她不这样就没有信心，什么事情做不了。
读完这个故事，我就不由自主地想到了自己。有一次，我在练习跑步，希望在校运会上拿个好成绩。可我怎么也练不快，总是三十多秒跑完一圈。为了提高我的速度，爸爸就让我学一个更难的跑步姿势，可以让速度提升两倍。我看了这个动作难度这么大，，就不想学，在一旁坐着。后来我为了在校运会为班争光，就拼了一下。练了几天，最后，二十秒就能跑完一圈了。
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇四
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”
故事的主人公是一个叫做志华的高中生。她初中刚毕业，被重点高中录取了，正在她的亲朋好友共同分享这个喜讯时，志华却被可怕的高压电夺去了双臂。刚开始，他还接受不了这个事实，甚至还有要自杀的念头，可是被人制止了。为了能上学，他开始练习用脚写字，连脚趾头上都磨起了血泡，终于他学会了写字。但她的妈妈因为受刺激太多，精神崩溃了，最后与世长辞。志华姐姐还参加了全国残疾人锦标赛，并获得了第一名的好成绩，登上了人生的顶峰。
看了这本影片，我知道了：不管是残疾人还是健全人，都要好好珍惜自己的生命。如果当时主人公放弃了，那会有什么后果？我们都知道。当你遇到困难或是受到挫折时，只要想着隐形的翅膀的歌词和一句：“这一秒不失望，下一秒就会有希望。”那么你一定会拥有一双隐形的翅膀，带你飞向人生的最顶端，带你离开黑暗，到达光明。上帝是公平的，他给你关闭了一扇窗，那么，他同时也会赋予你一双隐形的翅膀。我要想志华姐姐学习学习她的：面对困难不低头折节；面对风欺血压，顶天立地。人要不断刻苦，不断努力，才能实现自己的愿望，不能只凭空想，不去努力实现。勇敢的'面对困难，向着自己的梦想努力，我相信，我们一定都能成功的！
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇五
前段时间，易烊千玺的弟弟易烊昱华上了热搜，这位年仅8岁的小朋友创造了最小年纪连续盲拧还原2个二阶魔方的世界纪录。
很多网友都惊呼，易烊妈妈到底有什么样的育儿大全，如果开班，第一时间就要报名。易烊千玺的成绩是大家有目共睹的，会捏泥塑，会设计，会书法，会编舞，会架子鼓吉他贝斯，参加美术艺考统考轻轻松松就过了线，18岁生日前夕更是亲手设计完成了雕塑千禧龙，今年的电影《少年的你》又是拿下了多个分量的奖项。
我们在感叹这两位少年年纪轻轻就获得如此大成就的同时，也会小小声地问自己"为什么自己就没这样的天赋呢？难道真的是基因差异性导致的？"。
著名的比利时作家泰莎·基伯姆和卡特琳·芬德里克斯通过整理无数科学资料和数据统计，通过《隐形天赋》这一本书告诉我们——"天赋不是一个静态的数据，而是一个动态的概念。一个人并非天生就具有很好的天赋，因此环境在中间发挥着重要的作用。"。
到底需要怎样的环境，才能帮助一个普通人成为闪闪发亮的自己呢？《隐形天赋》的封面就已经说的明明白白了——"趁早接纳自己的与众不同，在细分领域做到无可替代。"。
以下，我将重点分成三个部分，和你细细说明：
玲玲今年刚上初一，她性格比较内向，也不怎么爱说话。为了让她能够变得外向开朗一点，玲玲的妈妈不仅给她报了夏令营，还命令她多叫同学来家里玩。
对此，玲玲感到特别懊恼。因为如果不听从妈妈的安排，就会惹她生气，每次只要听到妈妈说自己太安静，一点人情世故都不懂的时候，她就会陷入深深的自责。
我真的那么差吗？这个问题不断在玲玲的脑海里萦绕。其实并不是这样的，虽然玲玲喜静，也不怎么爱和同学打闹，但是她特别爱看书。她的语文成绩在班里是数一数二的，作文也写得特别好。在语文方面，玲玲基本没怎么下苦功夫。
她还喜欢做手工，有一双巧手。可是妈妈全部没有看到，因为在妈妈的看来——只有高情商的人才能在这个社会上立足。在这个成人社会上，很多人都试图在寻找——“怎样的人才能更容易获得成功？”的答案。当人们看到傅园慧在游泳界获得了不俗的成绩时，就会赞叹：真的是老天爷赏饭吃；当人们看到武亦姝在《中国诗词大会》第二季一举斩获拿下冠军的时候，就会鼓掌：聪明的孩子实在太棒了！
然后转身看看自家的孩子亦或者看看自己，叹了口气：人比人，真的是比死人。拥有这样想法的人，实在是大错特错了。每个人生来就不同，接纳自己的差异性，用放大镜将自己的优势加以汗水不断放大，你也会成为下一个傅园慧或者武亦姝的。
共同构成隐性天赋人群特质的四个特征，往往会导致他们的与众不同。举个很简单的例子，进入娱乐圈的人一开始都渴望成为男主女角，但却有人恰恰发现了自己的差异性，靠着出演配角，在影坛上奠定了扎实的基础，获得一众人的赞赏和崇拜。这个人就是香港演员惠英红。
隐性天赋人群根据个性不同可以分为三种不同的类型：表现型、独立型和非独立型。表现型的隐形天赋人群需要高成就来使自己变得美好。他们喜欢给自己拟订各种目标，如果目标达成，就会使得他们心情变好。除此之外，他们还喜欢得到赞美，每一次的赞美都能给予他们更多前进下去的动力。
但也正因为如此，表现型的隐性天赋人群容易遇到两方面的障碍。一种是“害怕失败”，另一种是”完美主义”。
独立性天赋人群只做有意义的事。在他们分析付出的努力是否有准确的把握获得成功后，他们才会积极的表现。他们不轻易接受别人的意见，总喜欢自己设定目标，自己决定什么事情是有意义的。
所以，这种类型的隐性天赋人群并不容易和别人相处。非独立型天赋人群的特征是不愿意背负他人的期望，对自我表现有完全不同的处理方式。这类型的人群非常依赖所处的环境，但周围的人可以提供足够的安全感和信任感时，有助于他们表现得更好。
所以，这类型的人群抗压能力比较差；如果周围的环境是不安全、不理解的，他们就会变得自我怀疑；并且不轻易走出自己的舒适圈。如果你是以上的那种类型人群，我们都应该要明白，人人皆有天赋，但有天赋并不意味着就一定能获得成功了。成功=天赋+汗水，这个公式在哪种类型的人群身上皆可适用。
爱迪生曾说过“我并没有失败过，只是成功地发现了一万种行不通的方法。”
凭借天赋获得成功的人，从来不觉得失败是阻碍自己获得成功的绊脚石。恰恰相反，他们认为，没有经历过失败的人，是无法让自己变得更加强大的。事实上，许多的儿童和成人在面对失败时，会表现出过度的停滞和沮丧心理，并不知道如何去面对错误。究其原因，就是他们把重点放在失败本身，而非放在由此产生的机会上。此外，他们还常常把失败的原因推到与自己无关的因素上，觉得自己就是一个“受害者”。
非常可惜，这是有了这样的想法，才阻碍了自身的发展。美国心理学家塞洛格曼说“一个人面对错误的方式决定了他接下来的做法。只有在每一次的失败后都认真去体会，寻找失败提供给自己的机会，想想如何去转换危机，才能将失败和沮丧转化成双赢。
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇六
“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，寻找理想……”唱着这首《隐形的翅膀》，我浮想联翩，不由得想起了春丽。
春丽是日本的一匹明星赛马。它创下了113场的连败纪录，成了名副其实的“连败巨星”。但日本公民却从不排斥和厌恶它，反而还关注它、支持它，大把地买它的马票，为它捧场，为它呐喊，为它祝福，为它高唱《春丽之歌》。按说，春丽的表现已经让关心它的人失望透顶了，可大家却依然喜爱这匹从不气馁的赛马——春丽。正是人们对失败者一如既往地鼓励和支持，才使他们在徘徊孤单中懂得了什么叫做坚强。
《春丽的故事》使我不由得想起了另外两个同样坚强的勇者——霍金与黄美廉。这是两个身患绝症的人，沉重的打击之所以没有摧毁他们的信心，除了自身具有坚定的意志和不懈的毅力外，也必定少不了旁人的支持与鼓励。就如霍金的第一任妻子简、黄美廉的父母等。他们是一股隐形的力量，在背后为自己的家人打气加油，使霍金和黄美廉感受到家的温暖和活下去的勇气。
隐形的力量是无穷的，它能带给人前进的动力。就如我经历的学生校长竞选，由于前两次的经验不足均落选了。当第三次竞争拉开帷幕时，我本已无心再去参加选拔，如果再次失败，不但会成为人尽皆知的笑柄，而且也将在我的心中留下挥之不去的阴影。但在同时，也有那么一丝的不甘，毕竟这参赛名额是千载难逢的。就在我左右为难时，老师将这个“连败巨星”——春丽的故事告知与我，并不断鼓励道：“放心大胆地去吧，你在老师眼里永远是最棒的！只要你努力过了，奋斗过了，就值得尊敬，结果不重要！”好友们也举着牌子走过来：“看，我们为你做好了加油牌，到时候一定挺你！”回到家，妈妈将一大叠精心挑选的资料塞到我手中，鼓励我一定要坚持不懈、不怕打击。
感受着大家对我的信心和期待，我终于又一次鼓起了勇气，朝着梦想的彼岸前进。正是在老师、同学、父母这些隐形力量的帮助下，我成功当选第八届学生校长。
我也终于悟到：在身边的人失败与绝望之际，应该为他加油打气、呐喊祈祷，让他们感受到大家的真心，以此激发他们的潜能，我们的祝福将成为他飞向成功的隐形翅膀。
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇七
1.
—读《皮皮鲁遇险记》有感
最近，我读了《皮皮鲁和鲁西西》中的一篇文章《皮皮鲁遇险记》，深有感触。
皮皮鲁还是一个爱刨根问底的人，但是他提出的问题老会碰钉子。皮皮鲁从小就很孤独，他说的话没有一个人能耐心地听他讲下去。尽管皮皮鲁有很多话要说，但没有人会听。但我觉得他是一个爱幻想、充满爱心的人，他连梦里都能梦到老虎所用的一种奇妙的语言。
在我们身边，孤独的人很多，有可能就是你的同学，你的兄弟姐妹，你的朋友。可是无论有多少孤独的人，我们都要用爱心去关心他们，让他们活泼开朗起来。
2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了8级特大地震，这场灾难牵动了社会各界人士的心，他们纷纷向灾区捐款、捐物。国家领导人领导全国人民，一方面想尽千方百计抢救生命、关爱生命，一方面帮助灾区人民重建家园。在地震中有的孩子失去了父母，有的父母失去了孩子，他们变的更加忧伤、孤独，于是社会各界派出心理医生，对他们进行心理干预，消除他们的恐惧及孤独感。“5.12”汶川大地震再次将中国人的心凝聚在一起，再一次将全球炎黄子孙的血汇聚在一起。
每当我想起抗震救灾的场面时，我耳面就回荡起一首歌“你走来，他走来，我们大家走到一起来…只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的'人间。”
只要让这世界充满爱，就一定能让孤独消失!
2.
这个假期我读了几本书，我最喜欢其中一本，《皮皮鲁和教室里的隐形人》，我发现作者写的这一系列的小说都跟科幻有关。
读了这本小说，就像有一个人陪伴着我，那就是皮皮鲁。
皮皮鲁出生在一个贵族家庭，他的爸爸叫做皮威，当司机的;妈妈叫鲁威，当护士的;皮皮鲁还有一个可爱的妹妹叫鲁西西，上小学二年级。
听听书里讲的故事吧：老师说“明天是全国爱牙日，明天你们就把自己用的牙具带来。”第二天，全班同学把牙具都带来了，老师检查到鲁西西的时候，牙膏却没有了，他叫鲁西西站着,她又接着往下问别的同学，下面的同学也口口声声说自己的牙膏没有了。鲁西西看到老师的兜里鼓鼓的，他告诉老师，老师一摸，兜里有一个小方纸盒，里面有一支皮皮鲁牌牙膏。老师再翻讲桌，吓了一跳，抽屉里全是皮皮鲁牌牙膏，他数了一下牙膏的数量正好等于站起来同学的个数，老师认为这是恶作剧，说，“这是谁干的，下课到我办公室来。”结果没有一个人到老师办公室。
一天，靳航的文具盒升到了空中，隐形人说，“朋友你好!”“谁?”“我是隐形人，我想和你交朋友。”
就这样，全班都认识了隐形人，都是好朋友，寸步不离。有一天，老师问隐形人牙膏事件是不是你做的，隐形人不好意思的回答说是。神不知，鬼不觉的校长知道了这件事了，一天，校长从窗户看见六(1)班的学生形态各异，老师旁边还有一个悬空的舒克贝塔棒球帽。这事，校长看见了，下了一大跳他没敢追问下去。
这就是发生在六(1)班的故事，人和隐形人的故事。
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇八
一双翅膀，像天使一样的神圣，像白莲一般纯洁，像露珠似的清澈，像雪一般洁白，像羽毛一样的轻盈，像百合一样的美好……这篇散文本身就散发着油墨的清香和高耀的光芒，一行行文字如潺潺流水般优美、动人，直流入你的身体，温暖和感动流淌在你的血液中，永久难忘！
书中详细描述了各种翅膀：高挑女郎的美丽翅膀，献血少年的善良翅膀，叔叔的孝顺翅膀，林俊杰的快乐翅膀，以及主人公“我”的爱的翅膀。其实，每一个人背后都有一双翅膀，它就在我们的生活中，就在我们的身旁，就在我们的心中，就在我们的行动中。它，就是美德，也是一笔美好的财富。(.)。
我的.翅膀究竟是什么呢？“于是，我努力寻找属于我的翅膀。”
找到了，找到了！我那美丽圣洁的翅膀，有用信念凝成的骨，用希望铸成的皮，用梦想披成的羽！它满怀对未来、对明天的憧憬。
相信，理想的翅膀将高飞，将带我飞向更加辉煌，更加灿烂的前方……。
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇九
“每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次都算很受伤都不散泪光。
我知道„„ ”这首《隐形的翅膀》引着我走进电影厅。
电影一开始，引卢眼帘的是：小女孩志华在一次意外中，也失去了双肢，她也曾想过去离开父母一走了之，但被救活了。
在她的爸爸妈妈的劝说下，她选择了继续活下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。
志华一下子没有了两条手臂，这对任何人来说都是致命的打击。
连志华的妈妈都因此受了刺激，得了精神分裂症。
志华一开始也差点被这次不幸的事情打垮。
但她在大家的鼓励和帮助下，很快振作了起来。
她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。
在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。
在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被体校录取了，也代表中国参加残运会。
在志华接到大学通知书时，大家仰望在天空中遨游得风筝，志华在大声得向在远方的妈妈贺喜。
此刻，音乐再次想起：““每一次都在徘徊孤独中坚强，每一次都算很受伤都不散泪光。
我知道„„”
伴随着音乐我一边走一边想：与他先比，我是非常渺小的。
每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。
做事情总是嫌难、嫌累。
没有一点刻苦的精神。
一次，我在体育队时与我的对手李君媛、方镇辉等同学一起训练耐力长跑 1000m。
一开始我就全力以赴地冲向第一。
我争取到了第一的位子后，就一直遥遥领先跑在前头。
可是当我正在得意洋洋时一名同学从后面追了上了，超过了我。
我十分不满，便使出吃奶的劲奋命想前追，不料的是，就在我还差一点就追上时，脚就一拐就摔了。
我一摔就坐在了的下不起了。
呆在那不动了。
而志华姐姐她不怕困难，克服困难的决心和信心，学习时她总不向困难低头，在高考的前夕还每天熬夜。
这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。
它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的成绩。
只要你有志气，有毅力，无论什么事都能胜利。
什么事都能路愿以偿。
隐形的翅膀，就是一个帮助自己和别人的法宝。
因此，我一直想得到这个神奇的东西。
如果我有一双隐形的翅膀，我会像一只自由的小鸟，给灾区人民寄去一份温暖，一份真情。
可口的食物和香甜的饮料可能都不算什么，但真正珍贵的是其它的好人可以与他们手拉手，心连心，这样的如同亲情的情，甚是感人!
如果我有一双隐形的翅膀，我会穿过祖国，来到别的国家，看看别人的思维是什么样，他们的建筑是否比我们的结实、坚强、美观，如果是这样的话，中国也一定会好好的利用它。
如果我有一双隐形的翅膀，我会去当一名邮递员，把来自世界各地的充满祝福、激情、鼓励、友情的信任或邮件送到收信人的地方，看见喜悦与欢乐都已被我送出，自己的心中像吃了蜜一样香甜。
如果我有一双隐形的翅膀，我会像一位充满爱的天使，往人间撒拨绿色、健康、文明的种子，它们会使人间变得无比美丽。
对了，我还会让爱与温馨永远在人世间成长，而恨与破散，将绝种与人的心灵。
如果我有一双隐形的翅膀，我会带着弟弟飞到世界各地，辨别所有的真善美与假恶丑。
我还会让他只学会善良，去远离，更要去呼唤别人关上自己的邪恶之门，这样，世间一定会变得异常美好。
如果我有一双隐形的翅膀，我会四处传递一些小纸条，比如，一定快乐哦，人生一定要坚强等等。
这样，会使他们的信心，得到赞扬。
如果我有一双隐形的翅膀，我会飞到月球上探索，我要带回宇宙的稀有种子，还要看看地球与天空上的一些区别，这些，都是非常有趣的活动。
我渴望得到一双隐形的翅膀，因为那样人世间会变得更加美好!
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇十
观隐形的翅膀有感没有翅膀也能飞翔。在以前我一直以为要展翅高飞，肯定要有翅膀，当我看完影片隐形的翅膀让我明白了这样一个道理只要你不气累，加上顽强的毅力，“没有”翅膀也能在天空翱翔。片中的女主人公就是这样想这样做的，她在玩风筝时，风筝挂在变压器上他用木棍去拨，结果触电，双臂被截肢，母亲也因此遭遇不幸，这更给她一个致命的打击。但她没有倒下，而是振作精神用汗水和努力考上了中国体育学院，实现了她上大学的梦想。并得到了全国残疾人运动会游泳比赛混合泳冠军。
我被这种精神深深打动，我们在生活，学习和工作中，随时都有可能遭遇困难或者不幸，有人从此消沉，悲观厌世，一蹶不振好像天塌下来一样，其实这样的不幸假如发生在我们的身上，我们应该向智华学习，学习她这种百折不挠，奋勇拼搏的精神，任何时候，不管是顺境还是逆境，只要我们的心不死，只要我们想飞，加上滴水穿石的精神，我相信，我们就一定能“飞”，纵使我们在飞行中发生“空难”。只要我们用加倍的'努力来弥补，靠着顽强的意志力，就没有克服不了的困难只要我们有梦，我们也一定能飞得很高很远。
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇十一
隐形的翅膀》是一部感人至深的青年励志影片，讲述了一个残疾女孩自强不息，奋力闯出自己一片天空的故事。这部青春片，以一种近乎残忍的方式，拉开了主人公让观众“触目惊心”的成长之痛：１５岁的花季少女智华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院抢救，保住了性命，却失去了双臂。失学和生活无法自理的双重打击让她一度想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。
为了重返校园，智华在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂，终于学会了用脚流利地写字。因为需要住校，她又不得不用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至能穿针引线、缝缝补补……一次意外让妈妈差点淹死，智华毅然又选择了学习游泳。最终智华在全国残疾人运动会上获得了第一名的好成绩，因此取得了进军残奥会的资格。但此时她的妈妈已不在人世。
电影以叙事、写实的手法再现了主人公志华意外致残后给自身及家庭带来一系列变故的故事，通过对“志华”这个典型人物全方位的刻画，为观众清晰地勾勒出主人公怎样由“万念俱灰”向“自强不息”转变的心路历程，鲜明昭示了生命在历经磨难后顽强、无畏的精神，同时影片的感官刺激所产生强烈的震撼力不断冲击着观众的心灵，使每个人对生命的思考都得到不同程度的刷新，并努力去捕捉更丰富的启迪信息。
因此，我总结了两点：
第一，要自强。志华的不幸是所有残疾人的不幸，志华的呐喊是所有残疾人的呐喊，无论如何解释这是“现实中的梦境”还是“梦境中的现实”的问题已经不重要了，即使象志华那样要慢慢溶化于莫测的水湾也并不意味着这就是最后的终结，居然是另一场噩梦的开始。现实，这就是现实，残酷的现实，你不得不信的现实，你不得不服的现实！
志华在痛苦中的挣扎中终于找到了光明的火种——要“一切从零开始”而不是“一切都归于零”。在志华最后的抉择中我们可以看到：自强不息、战胜自我才是拨开迷雾、走出困境、奔向光明、赢得胜利的法宝。
第二，要帮助别人自强。志华的成功为我们树立了榜样，她的成功是以父亲的期望、母亲的慈爱、老师的教导和同学的帮助为支撑点的，可见亲情、友情的力量是如此的珍贵，如此的伟大！
其实，在生活中每个人都会遭到“恶魔突袭”。在风雨吹来时，请不要慌张，不要消极，更不能沉沦，张开你的心灵之伞，相信“没有比脚更长的路”，“圣洁天使”总会出现在你面前。朋友们，请不要畏惧困难，一帆风顺的人生永远是平淡的，是无力的；风雨飘摇，会使我们成为参天大树。
美丽的梦想其实并不遥远，张开隐形的翅膀，在绝望中寻觅，在寻觅中坚强，在坚强中前进！飞吧！宽阔的苍穹永远属于搏击长空的“雄鹰”！
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇十二
今天，我读了《经典阅读》的一个小故事——《隐形的.翅膀》。这个故事令我很感动，就多读了几遍。这个故事主要讲一个电影的导演要选一个符合三个要求的人。庆瑶就是这个人。她以前不小心把自己的双臂弄断了，后来学会用脚来写字、喝水等，成为了《隐形的翅膀》的演员。
读了这篇故事，使我懂得了只要努力，没有做不到的事情。（读后感）。
文中的雷庆瑶之所以雷能成为演员，是因为她努力去做了，认真去做了。如果她不这样就没有信心，什么事情做不了。
读完这个故事，我就不由自主地想到了自己。有一次，我在练习跑步，希望在校运会上拿个好成绩。可我怎么也练不快，总是三十多秒跑完一圈。为了提高我的速度，爸爸就让我学一个更难的跑步姿势，可以让速度提升两倍。我看了这个动作难度这么大，，就不想学，在一旁坐着。后来我为了在校运会为班争光，就拼了一下。练了几天，最后，二十秒就能跑完一圈了。
我以后一定努力做事，因为无论什么难事，只要努力都能解决。不是有一句名言叫——世上无难事，只怕有心人吗？
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇十三
在寒假里，我读了小超人系列图书中的《发现隐形的翅膀》一书，书中有很多美文，让我爱不释手，其中著名作家欧？亨利的《最后一片叶子》，让我感触颇深。
年轻的女画家乔西，这位非常热爱生活的人得了肺炎后，她就认为自己会像晚秋的叶子一样悄然离去。这时，我才认识到这部小说极有喻义，乔西说的话是对世界的严肃警告。
有一故事发生在欧？亨利的家乡，许多年前的美国，著名美国总统罗斯福非常喜欢梅花鹿，为了保护它们不受狮子和狼的袭击，他下令杀死所有梅花鹿的天敌们。天敌们是没有了，但也严重破坏了大自然的规律，梅花鹿的数量迅速增长，他们吃光了树上所有的叶子，最后梅花鹿都没东西吃了，许多都死了，那是自然给我们上的.一课。绿色是和平的象征，我们必须遵循自然规律，维护生态平衡，因为我们只有一个地球，我们需要它为动植物提供食物，我们需要它为我们提供没有紫外线的生存环境，我们需要它为我们提供足够的水分和氧气，而绿色是所有这些东西的源泉。
最后一片叶子为垂死的人带来了新生，我认为我们会创造一个感人的故事，没了叶子就没有了人并不仅仅是一句话的警告。
我们要保护绿色、保护地球，面对现实我们不怕挑战；展望未来，我们充满自信。
最新隐形太空站读后感范文（14篇）篇十四
“隐形的翅膀，哪里有梦想，哪里就有希望。”伴随着一首令人感动的歌曲，《隐形的翅膀》拉开了序幕。
在一个偏远的小城，住着一户卖风筝的三口清贫之家。那天，本是个风和日丽的早晨，他们天真无邪的女儿却在放风筝时，不慎被电击伤。可怜的孩子因痛昏厥，救治的医生确认要断除她的双臂，父母心碎了，泪中带血潸然而下，女儿的将来不再有明媚的阳光！
母亲撑不住这突如其来的打击，最终选择了自杀。把重任压在父亲的肩上。
父亲没有放弃对生活的希望，女儿虽失去双臂，但她仍然想在断臂处长出翅膀。她忍着剧痛，顽强生活，把手做的事由脚去做，她念完了中学，学会了游泳，终于，在水里长出了“翅膀”。在全国残疾人游泳比赛中，她越战越猛，夺得了佳冠。她感动了社会，感动了中国，使她走进了大学殿堂。
她含着眼泪，来到母亲的墓前默默告诉母亲在天之灵“女儿长大了，女儿考上大学了！”
女儿在落泪，观众在落泪，那每一滴眼泪，都将成为人类进步的力量。
臂断了，还有精神。只要勇气还在，精神不死，断臂处就能生出翅膀。只要勇气还在，精神不死，生活中就没有克服不了的困难。只要勇气还在，精神不死，拼搏向前，就能到达理想的彼岸。
我被这个故事所感染，这种感染，不是眼泪，而是相信明天的阳光更灿烂；而是做好了经历风霜雨雪的准备，站在高山之巅，向更高、更远、更难的目标博翔。