小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)

时间:2025-08-20 作者:飞雪

优秀作文是我们对于题材选择和写作结构恰如其分,以及内容丰富和观点鲜明的展示。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文,希望能够帮助大家提高写作水平。

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇一

今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,杀灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇二

下午,小红和奶奶一起去集市买菜。

走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋,对奶奶说:“奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩,让他放了青蛙。”奶奶说:“乖孩子,好的,我们去找他。”

来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:“老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩:“你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。”

小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说:“你们不买就走开,别挡在前面。”

小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙,一只只还在咕噜咕噜地叫着,就和奶奶说:“奶奶,要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇三

有一天,阳光明媚、风和日丽,小明在绿油油的草地上玩耍。他看见有一条清澈见底的小河,它这得象面镜子,绿得象块翡翠。

河中央有几片圆圆的荷叶,茶叶衬托着几朵亭亭玉立的荷花。

突然,有一只小青蛙跳出来,小明非常好奇,一把抓住小青蛙。

回到家里,小明请小红到他家里来玩,小红就带着哥哥来了。

小明对小红说:“我们一起来玩小青蛙。”小红说好。

他们把小青蛙弄过去弄过来。小红的哥哥看见了,对小青蛙赞叹不已,说:“小青蛙是保护庄稼的能手,一天能捉上百只害虫呢!”小明听了,惭愧地低下了头。

他们一起来到池塘,把小青蛙放生了。他们看见小青蛙在妈妈的怀抱中呱呱呱地叫,好象在说:“谢谢你,小明。”

小明听了,心里甜滋滋的。

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇四

最近,我常常看见市场上有许多商贩都在卖青蛙,饭垫里也有青蛙肉上桌,这使很多青蛙都痛苦地死去,我感到十分伤心。

青蛙是捕虫专家,青蛙的一对大眼睛很锐利,舌头又宽又长,双眼强劲有力,是捉虫的高手。据说,一只青蛙一天至少也能捉到五到六十只虫子,多则能捕捉到上百只呢!夏天,我们经常能在田地里看到青蛙的身影,它用大大的眼睛找准猎物,然后迅速一跃,就用舌头把虫子粘住了,就这样,青蛙就可以美餐一顿了!更主要的是,它很好地保护了庄稼。

就连青蛙在水中的幼虫——蝌蚪,它在水中一天也能捕食很多虫子的,那如果田地里有几百只青蛙的话,它们天天都在捉虫子,一刻也不松懈,那农民伯伯就不用在那些蔬菜上喷洒除虫的农药了,我们就能吃到纯天然的有机蔬菜了,这样不仅为环保做出了一份贡献,还有利于我们人类的身体健康,你们想想,这是多大的利益啊!

你觉得青蛙是我们的朋友吗!如果是,请不要随意的破坏生态平衡,保护青蛙,人人有责,人我做起,让我们每个人为世界做出一份贡献吧!

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇五

星期天,我和妈妈一起去菜场买菜。我突然听见有人在吆喝:“卖青蛙了,鲜嫩的青蛙了!”我走过去一看,一个老爷爷提着个篮,里面装满了青蛙。我看见青蛙那哀伤的眼睛,感到很心痛。

青蛙被农民称为“农田卫士”,是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高,它的后腿的肌肉非常发达,弹跳力很强。据说,一只青蛙最高可以跳一百三十厘米高,这么高的高度,只有跳蚤才能与青蛙相媲美。青蛙眼睛很大,它是青蛙捕捉虫子的得力助手。它的眼睛就像两颗晶莹透亮的玻璃球,鼓得高高的、一眨一眨的,如果它后面有害虫,它就能及时发现,就不会让害虫逃跑。

青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……青蛙找到虫子时,会将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外,一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时,害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃300只害虫,照这样计算,一只青蛙一年大约能吃15万只害虫。对于“农田卫士”这个称号,青蛙真是当之无愧!

民谚说:“春捕一只蛙,秋少一担谷。”是呀!现在青蛙对农作物那么重要,对人类作出的贡献那么的大,我们怎么能捕杀它们呢?让我们一起保护青蛙吧!

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇六

放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明看着网兜里的青蛙,想起了前几天看过的一本书,书上写的是青蛙怎么捉害虫,保护庄稼的,青蛙是庄稼的好朋友。小明对卖青蛙的叔叔说:“青蛙是益虫,你不应该把它们捉起来卖,这样是不对的。”卖青蛙的叔叔却说:“青蛙是很好的菜肴,田野里有很多青蛙,我捉它们卖也没什么。”旁边要买青蛙的阿姨听到小明这样说决定不买青蛙了。小明劝叔叔放掉青蛙,可是叔叔要用青蛙赚钱,不管小明怎么劝说也不将青蛙放生。小明灵机一动,对卖青蛙的叔叔说:“叔叔,你等我一下,我把青蛙都买下了。”说完小明飞快的跑回了家,拿出自己的储蓄罐,将里面的钱全都倒了出来,然后带着钱将青蛙全部买走了。

小明拎着装青蛙的网兜跑到了田野边上,将青蛙都放生了,并对青蛙说:“你们都是庄稼的好朋友,我会尽自己的努力保护好你们的!”

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇七

我发现有些人喜欢在田地里拿着一个麻袋抓青蛙,这使田里的青蛙变得越来越少。

苍蝇、蚊子、牛虻、蛾子等害虫都大量繁殖,夏天,人们就被苍蝇、蚊子等害虫所困扰着。

青蛙是两栖动物,有两纲、无尾目、始蛙亚目、种蛙亚目和新蛙亚目等种类的青蛙。

青蛙的眼睛有一种特殊的本领。能够识别不同的图像,比照相机的视野还要大。青蛙的眼睛很敏捷,发现运动着的飞行目标,就会立刻锁定目标,辨出哪些是它所喜欢吃的虫子,待目靠近时,它就会立刻攻击,迅速地伸出舌头,美美地吃一顿。

一只青蛙平均每天能吃70只害虫,一年可捕食1.5万只害虫,它的贡献可真大呀!

朋友们,让我们一起保护人类的朋友——青蛙吧!

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇八

一天中午,小明到小河边去捉青蛙。他捉到了一只青蛙,只见他提着装青蛙的袋子,兴冲冲地向家跑去。

回到家,小明想多了解青蛙的知识。他拿起一本叫《爱护青蛙》的书,津津有味地看了起来。书中写的是青蛙是人类的朋友,为庄稼捉虫。小明看到这儿,脸红了。

于是,小明飞快地向池塘跑去。他把袋子打开,只听“扑通”一声,青蛙跳入水中游走了。

小朋友,青蛙是益虫,我们要爱护青蛙哦!

张祎祎。

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇九

一个晴朗的下午,田田在家里闲着无聊,他就提着一个水桶,扛着一个网兜到小河边去捉青蛙了。不一会儿,他就捉到了五只青蛙。田田高高兴兴地把青蛙带回了家。

晚上,田田坐在沙发上一边看书一边听广播,广播里说:“一只青蛙每天能吃70多只害虫,一年能吃一万多只害虫,青蛙是农业害虫的天敌,也是我们人类的好朋友,我们每个人都要好好保护青蛙······”听到这里,田田马上跑去看他捉来的青蛙,他一边看着青蛙一边想:幸好我没有伤害你们!

第二天一大早,田田就端着鱼缸来到河边,把五只青蛙全放了,看着一只只青蛙在水里活蹦乱跳,田田开心地笑了!

田田知错就改,还是好孩子!我们一定要记住:保护青蛙,人人有责!

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇十

放学后,小明扛着网,拎着水桶去捉鱼。回来的时候,顺手捉了一只又大又胖的青蛙。

到了家,小明把青蛙放到一边。为了更多的了解青蛙,他兴奋地拿起了《爱护青蛙》这本书,翻看起来。书上写着青蛙一天能吃七十多只害虫。小明想:那一个月就能吃二千多只,真是庄稼的守护神啊!小明越想越脸红。

于是,小明拿起水桶,回到池塘边,把青蛙放生了。青蛙“扑通”一声跳进水里,回到了自己的世界。小明也露出了笑容。

李墨白。

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇十一

暑假里的一天下午,小明拿着网兜去郊外捉蝴蝶。突然,他发现草丛里有只青蛙静静地趴在那里。他想:大青蛙比蝴蝶好玩多了,不如捉只青蛙回家。于是,他轻手轻脚地用网兜罩住了青蛙,把它放进袋子里,兴奋地回家了。

回到家,小明想:怎样养青蛙呢,看看书吧!然后他从书柜里找出一本《爱护青蛙》的书,津津有味地读了起来。不看不知道,原来青蛙是对人类有益的动物,可以捕食大量的害虫。他这才明白自己差点儿做了一件错事。

他立即起身带上青蛙赶到河边。青蛙“扑通”一声跳进河里。小明脸上露出笑容,向人类的朋友青蛙说再见。

夏浩飏。

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇十二

周六和弟弟唱着歌在玉皇山公园玩,忽然一声叫唤打断了我们,顺着声音看过去,一个男子坐在草丛边上,他的头发像鸡窝,衣服沾着许多泥巴,身边放着一个绿色的麻袋。

我们愣了许久,弟弟拉了拉我说:”姐姐,青蛙太可怜了,我们救救它们吧!“我点点头,”叔叔,青蛙是益虫,请你放了它们吧!“”去去去,小臭孩滚一边去,别妨碍我做生意。“望着他凶神恶煞的模样,我们无可奈何地离开了。公园里的游人都围了拢来,看买青蛙。

闷闷地在公园玩了会,弟弟突然说:”要不,我们买青蛙放生吧!“我点点头从口袋里拿出了25元钱走到男子身边。”又要干什么?“男子绷着脸。”我要买青蛙。“”小朋友要几只啊?“男子的脸马上阴转晴。”我有25元钱。“”小朋友,叔叔优惠给你们13只吧!““我们要把青蛙放生到远处的草地上。”

不对啊!我们买青蛙其实是在害青蛙,因为有人买,所以坏人就会抓更多的青蛙来卖。“那怎么办?”“没事,找人把坏人抓起来。”我说:“不买了。”

很快找来了一位警察叔叔,警察认为我们做得对,支持我们,游人也支持警察,警察把那个正做着发财梦的坏人的青蛙没收了。然后说“小朋友好样的!放生青蛙的任务就交给你们了。”

我们跑到河边,打开袋子,青蛙跳了岀来,四处逃散。有的在水里蛙泳。不久,“呱呱呱……”传来青蛙的叫声,好像在对我们说:“谢谢小朋友们,再见!”

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇十三

刚下了一场雨,雨过天晴。小明决定去野外捕捉昆虫,他带着网兜,兴高采烈地出发了。他路过一片菜地,突然,一只青蛙跳出来,吓了他一跳,他兴奋地想去捉住这只青蛙,最终,他用网兜逮住了它。小明雄赳赳地带着青蛙回家了。

回到家,小明把青蛙放进一个大瓶子里。他想了解一些关于青蛙的故事,于是,他就找了一本《爱护青蛙》的书,津津有味地看起书来。书本告诉大家青蛙是人类的朋友,小明看了心想:青蛙可以为庄家捉虫,它是人类的好帮手,我们应该保护它。想完,他惭愧地低下头,知道自己做错了。

知错能改才是好孩子,小明决定放生青蛙,他飞快地把青蛙带到河边。小明把青蛙放在河岸上,青蛙“扑通”一声跳进了河里,呱呱地叫着,好像在对小明说:“谢谢!”小明挥了挥手,默默地想:那才是你的家。小明露出了笑容,高兴地回家了。

沈彦菲。

小学看图写话巡练放生青蛙(专业14篇)篇十四

今天是个晴朗的日子。小明在池塘里捉了一只大青蛙,兴奋地往家里走去。

回到家,小明把青蛙放到一把黄色的板凳上,自己坐到沙发上拿起《爱护青蛙》这本书,

津津有味地看了起来,看到其中的一页小明的脸一下子红了,这页上写的是:青蛙是人类和庄稼的朋友,它们不知道一年会吃多少只虫子。看了这一页小明心想:我真不应该把这只青蛙捉回来,应该让它继续捉害虫,为庄稼除害。

于是,小明抱着青蛙往池塘跑去,到了池塘边,大青蛙“扑通”一声跳进了池塘,高兴地去找它的伙伴了。

李星诺。

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优秀作文是在学习过程中表现出色的成果,它是我们认真思考和努力实践的结晶。小编为大家提供了一些经典的优秀作文例文,可以借鉴其中的思想和写作手法。想唱就唱,要唱得响
作文是一种艺术,通过优秀的作文可以展现个人的审美情趣和独特的表达风格。以下是小编为大家精选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。我喜欢日落和晚
通过定期更新教学工作计划,可以及时调整和改进教学策略和方法,促进教学不断优化和提高。在编写教学工作计划时,参考一些范文可以帮助我们更好地把握教学的重点和难点。
范本是写作中一个非常重要的参考工具,它能够帮助我们更好地理解和掌握各种写作技巧。以下是小编为大家精选的一些范文范本,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作有所帮助
活动总结是对活动的一种总结和概括,它可以帮助我们深入反思和总结活动的经验和教训。这些活动总结范文包括了不同类型和规模的活动,既有学术型活动,也有文娱类活动,对我
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撰写演讲稿时,教师需要注意语言简练,结构合理,而且要体现教师的个性和特点。以下是一些备受推崇的教师演讲稿范本,供广大教师们参考和借鉴,希望对大家的演讲有所帮助。
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