在评价一篇作文是否优秀时，不仅要看文章的内容是否新颖、观点是否独到，还要关注作者的表达能力和思维逻辑是否出色。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
双面老师小学（专业17篇）篇一
说起我敬佩的人，那应该是我的语文老师了。他不但知识渊博，而且上课很有趣，上他的课感觉一点也不无聊，所以我很喜欢上他的课，他就是——沈老师。
他不仅仅是一位老师，他还是一名“侦探”。有一次我们班同学李文翔的书包不见了，李文翔急的坐在位置那里哭。
上语文课了，沈老师来了，看李文翔哭了，就上前一问：“李文翔你怎么哭了？是不是有人欺负你了？”
“不是，是我的书包不见了。”李文翔伤心地说。
老师得知李文翔的书包不见了，就一个一个的问，大家都说没有看见。
突然有一个同学站起来说：“老师外面有一个书包，好像就是李文翔的书包。”
“是的，好像呀。”同学们七嘴八舌地说着。
老师让李文翔去把书包拿了进来，然后李文翔就坐在位置上不说话了。
沈老师用严厉地目光看着我们，严肃地对我们说：“告诉你们，如果是你们当中的'一个人扔的，就得要诚实的告诉我。”大家听了老师话，吓了一大跳，原来老师还有一副令人害怕的面孔。
下午第一节课是语文课，老师刚走进教室，杨亦轩就投案自首。
老师没有生气，而是用温和的语气对他说：“你为什么扔李文翔的书包？”
“因为他不跟我玩了。”杨亦轩说。
“哦，下次不可以了”。”老师说。
这就是我的语文老师，一个既严肃又和蔼可亲，具有双面性格的老师，同学们都喜欢他。
双面老师小学（专业17篇）篇二
你看，迎面走来了我们的老师——顿老师。
顿老师是我们的作文班老师。他总是穿着一身西装。他那魁梧的身材，个子高高的，小平头，国字脸。顿老师有着一对比老鹰还要尖锐的眼睛，同学们的一举一动都逃不过他的火眼金睛。他有一张能说会唱的嘴，可以把稻草说成黄金。
有一天，我的同桌在上课的时候吃东西，老师见了，用那比老鹰还要尖锐的眼神瞪了刘浩然，好像在说：“刘浩然不要吃了，小心我让你写900字！”。可是，过了一会儿，刘浩然又接着吃。顿老师见到了，眉毛向上一挑，鼻子冲出紫烟，大声说道：“刘浩然，写900字！”这声音差点把我的耳朵给震聋了，教室里的玻璃都要给震碎了。刘浩然吓得目瞪口呆。
顿老师虽然对我们很严厉，但时也很幽默。
记得一次在上阅读课的时候。老师来改我的作业，突然往后退了几步，大声喊道：“付立业，你的作业里有好多毛毛虫。”教室里传来了女同学的尖叫声。胆大的同学们纷纷来到我旁边。顿老师扬起我的作文本，笑了笑说：“付立业的字龙飞凤舞，瞧，这不是一条条毛毛虫吗？”大家都笑成一片，我的脸红红的，恨不得找一条地缝钻进去。从此以后，我再也不敢写字歪歪斜斜了。
这就是我的双面老师———顿老师，又严厉又幽默的一位老师。
双面老师小学（专业17篇）篇三
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的就是尽职尽责的好老师。在我们班里就有这样一位老师，那就是我们的班主任——陈靖怡。
陈老师她有一头乌黑的卷发，水汪汪的大眼睛和那樱桃般的小嘴巴特别讨人喜欢。记得刚上一年级，在入学的第一天，我找了个座位坐下，正在幻想着：老师是男的，还是女的？是凶的，还是温柔的……突然一个同学大喊：“老师来了！”那时我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，非常担心又非常好奇。
这时，老师走了过来，用温柔的语气向我们自我介绍，看着老师这么年轻漂亮，还很温柔，我终于松了一口气，以后终于可以不用再这么担心了。
记得有一次我少写了一项作业，担心老师会批评我，可是，她并没有，反而语重心长地对我来说：“侥艺啊！这次怎么忘记写作业了？下次要记得哦！快去补上。”
但我们的陈老师还是个“双面”老师呢！
在课堂上温柔可亲，可是，一到下课就像变了一个人，对正在走廊上吵吵闹闹的我们大声斥责：“孩子们！下课十分钟要做一些轻松愉快的活动，调节好情绪，为下一节课的听课效率做最好的准备。你们这样大吵大闹、你追我赶、上窜下跳……危险！危险！太危险！而且过度运动肯定会影响到下节听课效率的！听到了吗？别闹！”我们一个个被吓得灰溜溜地“斯文”起来了。为了我们，陈老师真是严慈有度啊。
老师，您像一支“双芯”蜡烛，有两团火焰，一半用于照亮我们内心，一半照亮了我们的生活。
双面老师小学（专业17篇）篇四
过了暑假，书人兴趣班又拉开了帷幕…..
刚踏进教室，在讲台前坐着一位看起来十分年轻的老师，她有着一头亚麻色的卷发，在高高的鼻梁上架着一副白边眼镜，显得十分斯文与智慧。
“叮呤呤”开始上课了，我立马抱臂坐正，想给老师留下个好印象。“大家好，我是你们的语文老师，你们可以叫我周老师。”一阵悦耳的声音像泉水一样流进我的心里。俗话说：“以貌取人”可真没错！就算有同学上课聊天，她也丝毫没有想生气的样子。上课时，她会有一种魔力让我们完全沉浸在语文的世界里。
可你们认为她总是以温柔的一面对待我们吗？不！你错了！
第二节课一上课，我们班的“天王”就开始玩弄他那只新买的钢笔，“谁再敢玩钢笔，看我怎么修理他！”，“咻！”的一声，我全是鸡皮疙瘩全出来了。“啪！”“哎呦”“看你以后还敢不敢了！”，现在不好好听课将来怎么办?现在不好好学习，将来只能做苦力！一阵似火山爆发的声音都快把我的耳朵震聋了！咦？往日里和平、温柔的周老师去哪了？她怎么还练成了粉笔神功呢？“徐宁辰！你在想什么？给我站起来！”完蛋了，要被瞄准了！可谁知，她又变脸了“下次要认真听讲，不能再走神了！”“知道了，知道了…..”我被老师突如其来的温柔吓到了。这也太快了吧！
可正是这种温柔与严厉的交替，培养了我们很好的习惯，让我们及时认识到错误，我喜欢我们的周老师！
双面老师小学（专业17篇）篇五
我们班的数学老师是一个“双面派老师”，上课时和下课后的样子截然不同。
我们班的数学老师在上课或者重要场合时会严厉的要求我们，下了课或者放学后，就会和我们聊得很开心，不亦乐乎的。就举个例子吧！
在“六一儿童节”那一天，数学老师让我们把凳子搬到操场上去，让我们好好地坐着。可是好几位同学都像活泼好动的小猴子一般，上蹿下跳，调皮极了，沈老师（数学老师）便马上变了脸色，好像原本风平浪静的海面突然变得波涛汹涌起来，沈老师拿起了”家法“———软尺，那几位”猴娃娃“见状，便乖乖的坐到自己的位置上去了。
表演结束后，我们抬着凳子回到了我们的“家”，推门一看“哇，那么多好吃的呀”，同学们被眼前的美食惊呆了，欢呼雀跃起来。这时“变脸娃娃”走进“家”，经过刚才那一幕，同学们立刻回到座位上端端正正的做好了。可是，此时的沈老师像是变了一个人似的，不但没有“变脸”还把美食分享给我们，和我们一起开心的吃起来，完全不像刚才操场上那么严厉了。所以我们班的数学老师是个名副其实“变脸娃娃“呢。
说了那么多，“双面派”老师的样子都差点忘记说了呢！
沈老师皮肤黑黑的，剃着精神的小平头，一双小眼睛眨巴眨巴，若是在伸手不见五指的夜里，沈老师一笑，说不定会把你吓得魂飞魄散呢，嘻嘻。
沈老师身材健壮，因为他爱运动，也正因为他爱运动，所以我们班的体育有着很大的优势。
双面老师小学（专业17篇）篇六
她就是我们的班主任朱老师。
她生气的时候,脸上就像结了冰一样,说话的'声音很响很刺耳,震耳欲聋。这个时候，我们便坐得笔直笔直，双脚平平地放在地上；移凳子的时候也是轻轻地,不敢很重,生怕发出一点儿声音；双手五指并拢,小心翼翼地,把两只手臂叠在一起,放在桌上。一张张小脸本来阳光灿烂，活泼生动,现在变得安静了，严肃了，目不转睛地看着黑板,看着老师。朱老师一脸怒火,本来漂亮的她，变红了,变紫了；小小的嘴变宽了,变大了；嘴里说出来的,都是同学们做的错事，同学们的不好。有时候是因为我的错连累了同学,而有的时候我没有错,却也陪着同学一起受罪。
可妈妈说:＂老师说得都是对的,你要虚心接受。＂为什么都是对的呢?反正我可不喜欢生气的朱老师。
不过,朱老师还有另外一面。就是我们表现得好的时候，我们取得好成绩的时候，她笑得可美了。眼睛眯成一条缝,嘴边还有小酒窝,一边笑,一边不停地表扬我们,说我们真不错，说我们真棒。这时的我们,心里可甜了,脸上也笑眯眯的。
这时候的朱老师是最漂亮的。妈妈说:＂经常笑一笑,不会变老的。＂朱老师,以后你生气的时候,也笑一笑,我们就不怕了。
为什么朱老师开心的时候这么漂亮,而生气的时候又这么难看呢?
双面老师小学（专业17篇）篇七
她，扎着马尾辫，身穿修长的旗袍，脚着一双绣花鞋，远远看上去就像从画里走出来的古典美女。
你们知道我口中的这位古典美女是谁吗？她就是我们班的科学老师，她上知天文，下晓地理，我们对她总是佩服得五体投地。科学老师还有一个特别的称号，那就是“双面人”，她的一面像一头凶猛的狮子，另一面却像一只温顺的小绵羊。
就说解剖油菜花的那节实验课吧，因为是第一次上解剖课，全班同学都显得异常兴奋。整个教室就像一锅煮沸的开水，科学老师一直用她狮吼般的嗓门喊着：“安静、安静。”可惜这个大锅盖还是无法盖住我们这锅沸水。好像是为了向大家传递自己激动的心情，我们班的捣蛋大王突然高歌一曲。这时候，我看到科学老师雪白的脸蛋突然涨得通红，我想：捣蛋大王要完蛋了！接下来科学老师肯定要杀鸡儆猴了！果然，只见老师随手拿起一支粉笔，这支粉笔像一支离弦之箭直接射向目标，捣蛋大王立马中箭。“你，给我站后面去！”这振聋发聩的声音穿透到了我们每个人的耳中，大家顿时鸦雀无声。
“好，接下来，我们开始上课吧。”转眼间，科学老师的怒火就平息了，面带微笑地给我们上课，好像完全把刚才的事情抛之脑后了。紧接着，她变成了一位医生，手拿镊子和小刀，一边解剖油菜花，一边耐心地为我们介绍油菜花的组成部分。“这六根细细的雄蕊就是勇士，中间这根被包围的就像一位女王陛下，它是雌蕊。”“这个胖胖的家伙就是子房哦！”听着科学老师幽默风趣的讲解，大家都陶醉其中，不知不觉知道了许多知识！
这就是我们的双面人老师，一个严厉而又不失温柔的古典美女。
双面老师小学（专业17篇）篇八
今天我要用文字勾勒出一幅人物漫画，你是否好奇我漫画里的主角是谁呢？没错，她既是我的班主任也是我的语文老师—孙老师。
她：高高的个子，穿着一身休闲装，运动鞋是她的标配。圆圆的苹果脸，弯弯的眉毛下长着一双会说话的眼睛。她的眼里有时透露出一种不容挑衅的'威严；有时透露出对我们的关心与鼓励。这样“双面”的她让我们又惧又爱。
别看孙老师凶起来这么吓人，但事实上，在平时的学习生活中，她对我们充满了关爱。她会在饭前叮嘱我们用尽力气吃饭，她会把家里看过的好书搬来与我们分享，她会给我们讲很多课本以外的知识，她还会抽出空余时间陪我们训练体能……上学期期末考前，为了给我们考前补充能量，她特意带来了一个粉色的面包机，烤了热乎乎的吐司给我们吃。当我从孙老师手中接过吐司时，看到了那时的她满眼温柔，从她身上感受到了像妈妈一样的爱！
怎么样，这样的双面老师你喜欢吗？反正我很喜欢！
双面老师小学（专业17篇）篇九
她，扎着马尾辫，身穿修长的旗袍，脚着一双绣花鞋，远远看上去就像从画里走出来的古典美女。
你们知道我口中的这位古典美女是谁吗？她就是我们班的科学老师，她上知天文，下晓地理，我们对她总是佩服得五体投地。科学老师还有一个特别的称号，那就是“双面人”，她的一面像一头凶猛的狮子，另一面却像一只温顺的小绵羊。
就说解剖油菜花的.那节实验课吧，因为是第一次上解剖课，全班同学都显得异常兴奋。整个教室就像一锅煮沸的开水，科学老师一直用她狮吼般的嗓门喊着：“安静、安静。”可惜这个大锅盖还是无法盖住我们这锅沸水。好像是为了向大家传递自己激动的心情，我们班的捣蛋大王突然高歌一曲。这时候，我看到科学老师雪白的脸蛋突然涨得通红，我想：捣蛋大王要完蛋了！接下来科学老师肯定要杀鸡儆猴了！果然，只见老师随手拿起一支粉笔，这支粉笔像一支离弦之箭直接射向目标，捣蛋大王立马中箭。“你，给我站后面去！”这振聋发聩的声音穿透到了我们每个人的耳中，大家顿时鸦雀无声。
“好，接下来，我们开始上课吧。”转眼间，科学老师的怒火就平息了，面带微笑地给我们上课，好像完全把刚才的事情抛之脑后了。紧接着，她变成了一位医生，手拿镊子和小刀，一边解剖油菜花，一边耐心地为我们介绍油菜花的组成部分。“这六根细细的雄蕊就是勇士，中间这根被包围的就像一位女王陛下，它是雌蕊。”“这个胖胖的家伙就是子房哦！”听着科学老师幽默风趣的讲解，大家都陶醉其中，不知不觉知道了许多知识！
这就是我们的双面人老师，一个严厉而又不失温柔的古典美女。
文档为doc格式。
双面老师小学（专业17篇）篇十
周老师有两种性格，时而严肃，时而幽默。
上课铃响了很久了，同学们还在教室里吵吵闹闹，周老师一言不发，皱着眉头，走向讲台。看着台下乱哄哄的我们，他把右手快速举过头顶，画了一个圈，手掌重重地拍在桌子上，还用那双含有怒火的眼睛瞪着我们。坐在前排的同学都吓坏了，后排的同学依然我行我素，还在后面讲话呢！“安静！”这声音像利剑一样，穿过我们的耳朵，如同山崩地裂，好像教室都被震动起来。后排的同学立马安静下来，仿佛那把利剑刺入了他们的嘴巴。
你不知道，周老师除了会拍桌子，还会变魔术，每次魔术都给我们带来惊喜和欢乐。
快看，他正在偷偷地开抽屉呢！哇——他拿出一个蓝色和银色相间的袋子，“这个袋子叫乾坤袋。”他把袋子在我们面前晃了晃，“袋子里面没有东西哦！”同学们睁大眼睛瞧了又瞧，低头去看袋子里藏了什么东西。
周老师一边把袋子拉开给大家看，一边说：“瞧好了，我空手变出一个东西来！”他在空中抓了几下，然后把手伸进袋子里，活脱脱地从里面拎出一条美丽的纸项链，他把项链绕在脖子上，似乎成了一个大名鼎鼎的明星。
“谁想要好吃的？”他再次把手伸进袋子里抓了抓，“抓”出一颗口香糖。我们正觉得不可思议的时候，他又变出一大把口香糖，我们大声惊呼“好神奇！”周老师拿出口香糖，一颗一颗地抛给我们。
双面老师小学（专业17篇）篇十一
见到她容貌的人，只能用一个字形容：美。瞧！那大大的眼睛，高挺的鼻梁，红润的嘴唇配上白嫩的皮肤。她不仅美、有气质，而且教学方式也很独特。
“叮铃铃——”铃声过后，班级里都是讲话声、椅子碰撞声，连绵不断，再加上眼保健操的广播声，可真是一首“优美”的乐曲。突然，她出现在窗外，她死死地瞪着我们。全班同学似耗子见了猫那样再也不敢吵闹，连忙假装趴在桌子上休息。
耳边传来重重的椅子碰撞声与摔书声。我心里暗暗感到倒霉：完了！完了！“都这样了，还装什么装！”她大吼一声，全班同学沉重地抬起头，准备迎接“暴风雨”。“平时上课的口才都没刚才说话的好！”林老师的脸涨得通红，眉毛紧皱着，像只暴怒的狮子。全班同学低着头，自责起来，一言不发，就这样沉默了五六分钟。
要问我喜欢哪种老师，我将会毫不犹豫地告诉你，我喜欢“双面性”老师。因为只有“双面性”老师能在犯错时，引导我们；在开心时与我们肆无忌惮地嬉戏玩耍。而那个“她”便是我们班的大美女——林老师，她会永存在我心中，不不仅是因为她的容貌，还有她的“双面性”。
双面老师小学（专业17篇）篇十二
我的语文老师姓王，是我上五年级时认识的，她陪伴我度过了两年的小学时光。
五年级，我班换了位语文老师。初见王老师，她给我的印象非常好。170厘米的个子，身材苗条紧致，扎个高马尾，戴个绿色蓝镜片的大眼镜，很别致。穿着时尚，但不张扬，看起来文文静静的。那是五年级时的第一节语文课，上课铃还没响，她就进了教室，进来时，左手上拿着两本书，右手捏着一根竹制的戒尺。走到讲台上，她把书放在讲台上，停了大约一分钟，用戒尺敲了一下讲台，等班级静下来后，就开始做起了自我介绍。“我姓王，从今往后带你们的语文课，很高兴认识大家。”一开口，感觉声音有点严厉，很震撼人心的那种感觉，具有很强的威慑力。接着给我们讲了许多规则，每一条都很严厉，这些规则是以前所没听说过的，我们听后吐着舌头，觉得后背发凉。
就这样过了大约两个星期，班里没有发生过违纪事件。但我们是活生生的孩子，记性总是那么差。一天下午，又该我们的语文课了。老师昨天布置了一张小字，可是昨天晚上光顾玩手机游戏，忘记写了。上课前，组长收作业时，才发现自己没做，吓出了一身冷汗，于是便赶紧找出一张小字纸，狂补起来，不到两分钟就写完了，那字体，不用说了，要多潦草就多潦草，简直无法辨认。上课了，以前小字作业虽说检查，但很少检查，可是今天老师居然检查起小字作业来了。真是“屋漏偏逢连夜雨”，人一倒霉喝凉水都塞牙。翻到了我的作业，本来还有点笑容的脸上忽然阴了起来，抽出我的作业，径直走到我的面前，把我的小字扔到书桌上，声音猛地提高了八度，厉声喝道：“看！这就是你的作业吗？像屎壳郎爬的一样，这还叫字吗？”我战战兢兢地站起来，浑身瑟缩着。“去，后面做五十个抱头蹲，再罚写十张！”老师狠狠地扔下一句话，走向了讲台，我乖乖地走到后面做起了抱头蹲。接着又是一大堆的理论说教。
从那以后，我再也不敢不认真写作业了。学习的态度比以前更认真了。但是，最令我感动还是一次春游时发生的事。五年级下学期，学校组织春游，王老师带领我们来到洙水河。因为上面没有护栏，所以王老师让我们不要踏过石砖。王老师表演了她的绝活“打水漂”，只见王老师捡起一片小石片往水里一扔，“一、二、三、四……”，王老师打了六个。同学们迅速鼓起掌来，而有的人模仿模仿起老师打水漂。打完水漂，同学们在广场上和老师一起有说有笑地做着游戏，只有我和另一个同学悄悄地来到河边，练习王老师的绝活。谁知道我同学身体一斜，没站稳，将要掉进河里了，我急忙上前拉他，没有拉住，我俩掉进了河里了。我们大呼：“救命！”只听“扑通”一声，王老师不以迅雷眼耳之势跑过来，急速跳进河里，几经周折，费了九牛二虎之力，才把我们两个救了上来。在众多同学的班住下，老师筋疲力尽地上了岸，当时正值乍暖还寒时节，寒冷加上害怕，她嘴唇哆嗦着，她拉住我俩的手说：“你，你俩，你俩没事吧？”我俩眼泪汪汪，也许是冷，也许是害怕，竟说不出一句话，只知道点头。之前对她所有的怨恨也都随之烟消云散了。
这就是我的语文老师，一个双面老师，在我们学习和品德修养上是极其严厉的；在我们生活和心灵上是极其慈祥的。我爱她！
双面老师小学（专业17篇）篇十三
咳咳，你们又开始吵了是不是？那好，抄一次课文，明天交！我们的班主任兼语文老师又开始黄河在咆哮了。不用看，一定是我们又不做眼保健操被教训了。我们的班主任黄彩洪，被我们暗地里叫黄河，因为她总爱发火咆哮。
说起黄河，可谓三天三夜都说不完哪。
她有一头乌黑的短发，发起怒来，头一甩，一手插腰，一手指着我们，那架势，好像是泼妇骂街，霸气侧漏啊！不愧是老班，真帅气啊！
管班这么厉害的老师，上课可真有一套了。语文原本是十分枯燥无味，但我们却十分喜欢。因为枯燥无趣的文言文也能被她讲得妙趣横生。例如《杨氏之子》，她是这么讲解意思的：这文言文通俗点讲，就是说梁国有一个杨氏小孩，聪明过人，智商高达250，待人有礼，别人开他玩笑，他开玩笑给别人。好我说完了，快背。说完，扬长而去。就用了二十分钟讲完。只剩我们在那目瞪口呆。
当然啦，如果只吹胡子瞪眼睛的，也算不了好老师，我们黄老师也有温情的一面，可谓柔情似水。比如某某生病了，她就问东问西，甚至摸一下你的额看发热了没有，生怕你随时会过去。然后大笔一挥，请假条写好了，派个人护送生病的那个人回家。等第二天，她又主动打电话过去，真是关怀备至啊！
我们的黄河就是这样一个人。还别说，在她软硬兼施下，我们班学习天天向上了！她还常说：信老黄，保不差。拼颜值的时代，你们没有优势，只有好好学习让我们哈哈大笑。
双面老师小学（专业17篇）篇十四
“今日事，今日毕。好习惯要从小养成……”这是节数学课，说话的人，正是五年级教我们的数学老师陶枫。
陶老师个头不高，肤色白净，大眼睛有时圆瞪有时笑眯眯，一头披肩长发微卷似细浪。别看陶老师长得像个洋娃娃，可她严厉着呢！
“课代表，记名字！”陶老师的语气中充满了无法挑战的威严。“今日事，今日毕。好习惯要从小养成……”陶老师的语气稍微缓和了些，可怒容依然未消。此刻，她的谆谆教诲就像小锤子一样，一下下敲击着我的心房。
可别以为陶老师只有严厉的一面，我发现，陶老师也很温柔呢。
这不，陶老师又带我们用小植物来装饰教室啦。她穿梭在这些花花草草之中，给它们浇浇水，理理发，晒晒太阳，忙得不亦乐乎。她凝望花草时的微笑眼神，是那么温柔，那么慈爱。哦，我明白了，实际上，我们不就是陶老师精心呵护、培育的小花苗吗？原来，爱就掩藏在严厉的外表下啊！
陶老师的严厉，让我敬畏；陶老师的温柔，更让我敬爱！
双面老师小学（专业17篇）篇十五
记得在我上一、二年级的时候，有一位令我印象深刻的老师——宋老师。
我第一次见到宋老师时，感觉她看起来应该不到30岁吧！可是老师在介绍自己的年龄时却说她将近40岁了。不是吧？老师脸上没有一点皱纹，皮肤还雪白的，高高的鼻子上架着一副眼镜。她让我们在一个故事里猜出她的名字，最后宋老师让我们来自己来自我介绍了。过了很久介绍会完了，就这样很意思的第一堂课就这样结束了。
过了好些日子，我们才熟悉这个宋老师，我们还偷偷地给她取了一个外号——“双面”老师。想知道原因吗？那就听我慢慢讲述。
宋老师呢，你说她严格，也对。你说她活泼是孩子王，也对。那我们就从她的严格说起吧！，在选班长的时候，老师看我在课堂上积极发言，演讲得也很好，便让我当了班长，可是第二天早上老师一走进教室就把我叫上了讲台，我很奇怪，老师为什么要把我叫上讲台呢？在讲台前，老师在所有同学面前批评我：“作为一个班长，你怎么能写出这种字呢？”老师生气地说。我羞愧极了，站着一言不发，最后我的班长之位没了。我心想：讨厌，不就是字写得不好，我以后一定写得漂漂亮亮的给你看。以后我便坚持练字，从此我的字就是全班最好的了。
说她是个孩子王。因为每当下课的时候她会和我们无拘无束地玩游戏，我们有什么事都告诉她，她有什么心事也都告诉我们，完全没有小秘密。
说到这里，你们是不是也觉得对这位老师有好感了呢！我感谢老师的严格把我的坏毛病改掉，我感谢老师的可爱给我们快乐！
双面老师小学（专业17篇）篇十六
他，一个有着慈祥面容，又是有一种严肃认真态度的人。在上课时，他总让我们的学习充满了乐趣，但在课堂之外，他又是一个以身作责，严格要求我们的人。
朋友。
上课铃早已打响，可上课的老师迟迟未到。突然，门外响起一阵急促的脚步声，我向门口望去，一位双手拿着笔记本电脑，急促地大口喘气的中年男子大步走进教室，他走上讲台，面对着我们，不好意思的挠了挠头，脸上带着俏皮的笑容，两眼眯成一条线，用他那朴实的声音说到：“不好意思，来晚了，下次我一定不会了。”听了这些话，我们虽然面上还有点埋怨，可从心底却早已谅解了他。
一节课就在这样的气氛中开始了，他翻开课本，一点也不谦虚地说：“下面就用我那纯朴的男中音来朗读这篇课文。”我们一听，都为他那点不自谦感到好笑，可真正当他开始朗读时，才认识到这绝不是夸耀，他的声音深沉而富有磁性，时而低沉，时而高昂。当读到优美句子时，声音自然而然地放慢，而当有令他欣赏的词语或句子时，他的语气又特意加重。整篇文章在他口中抑扬顿挫，意味深远。令我们深深地陶醉其中。
接着，他给我们分析了整篇文章的主要内容，当有令他觉得不好的地方时，他认真地说出自己观点，一边说，还一边手舞足蹈，手直指地，脚直跺地，激烈之处，甚至加上一些批评言词，让人看了忍俊不禁。当有疑惑之处时，他亲自带领我们进行讨论，他鼓励我们丢掉顾虑，畅所欲言……不知不觉中，一节课就这样很快结束了。
他是我们的朋友。
严师。
他虽然有和蔼的一面，却也有严厉的一面。一天早上，我来得晚了点，打扫已经来不及了。于是，我只能匆匆看了一下自己打扫的地方，暗示庆幸，还好没有什么纸屑，于是我便没有再去管它。
我刚放下书包，准备读书。只见他和平时一样，开始检查卫生，他瞪大双眼，慢慢踱步，仔细“勘察”有没有不卫生的地方。轮到我负责的地方了，我提心吊胆地看着他。心想：虽然门后的墙角处还有一些毛毛头，但他应该不会注意到吧。正当我想到此时，他高声责问道：“这是谁打扫的？这么脏！”我回头一看，正是我负责打扫的地方。我一下子蒙了，赶忙走过去，向他承认错误。
只听他说：“打扫是每个人的义务，也是一个人的职责。连这点小事都做不好，还做什么大事呢?!”我一下子被他的气势吓了一跳，连忙拿起扫帚认认真真地扫了遍。每当我有懈怠时，就会想起这件事，总能打起十二万分的精神。
他是我的严师。
这就是我的“双面”老师：既不失幽默、风趣，和我们像朋友一样打成一片，又能把好每一个关键细节，严格要求我们认真做好每件事。他永远令我敬佩！
双面老师小学（专业17篇）篇十七
我有一个“双面老师”，和气的时候笑的跟天使一样甜，生气的时候就像走火入魔了，跟魔鬼一样恐怖。
一次，我在写作业，由于我很怕老师生气，特地把作业写得相当工整，老师看了，眯起眼睛笑了，还拿着我的作业当着全班同学的面表扬了一番。
还有一次上语文课时，我觉得老师讲的很枯燥无趣，便躲在桌子底下看起漫画书来。一开始，老师以为我是在捡掉地上作业本或笔。但是过了一会儿，老师发现有点儿不对劲，为什么我在桌子底下待了那么久？于是悄悄地走到我身旁，发现我在看书，顿时暴跳如雷，大吼道：“你在干啥，上课还敢看书？出去跑步！”
老师啊，你能只留天使的一面吗？虽然您是为了我们好……。