自然交响乐二年级范文（17篇）

优秀作文是作者深入思考后的产物，其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。掌握优秀作文的写作技巧，可以通过阅读经典的作品和范文来提高。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇一

在森林里，动物们正在举行音乐会。

首先，公鸡出现了。它表现出它响亮的声音，这种激昂的语气让人神清气爽。就在公鸡唱到最好听的时候，天气不太好，下着大雨，公鸡很伤心。就在所有人都失望的时候，一个声音突然从河中传出：“没关系，剩下的交给我们吧！”原来是一只小青蛙，一只小鸭子，一条小鱼。“我们要开始了！”“呱呱”“呱呱”的声音，再加上小鱼的尾巴敲打湖面的声音，还有雨点的木琴演奏，别提有多惬意了。

雨停了，天气放晴了，鲜红的花瓣不停地滚动着晶莹的水珠。该黄鹂上场了。没有任何胆怯和紧张，他大胆地亮出了自己的声音，“迪李丽丽里里”，很美。小溪兴奋地拍着：“走，走”。听到掌声，小黄鹂唱得更起劲了，仿佛想让整个森林都听到它的歌声。演唱会结束后，蜜蜂为大家准备了新鲜的蜂蜜，大家都开心的吃着，喝着，唱着，别提多开心了！

自然交响乐二年级范文（17篇）篇二

大自然是一位音乐家，是一首欢乐的歌！

春天像一只活泼愉悦的小鸟从遥远的南方飞了回来，送来一颗种子，播种了春天。竹林间，一只只小燕子在穿梭着，“叽叽喳喳”唱着动听的歌，好像在汇报什么好消息呢！一朵朵迎春花盛开了，虽然它们不像玫瑰那样艳丽，不像睡莲那样千姿百态，但是我很喜欢它们，因为它们芳香扑鼻，是春天的使者。小花高兴得手舞足蹈，那甜丝丝的蜜汁，吸引来了一只只“嗡嗡”叫的小蜜蜂，直围着花朵转。春风一吹，一阵阵风好像一个个稚气未脱的顽童，追来跑去，大树拼命地甩动着“手臂”，让树叶发出“沙沙沙、沙沙沙”的响声，那声音轻柔、婉转！

夏天，天空中没有一片云朵，没有一点儿风，只有一轮太阳，炙烤着大地，好像它要把全部的热量散发出来，它要晒软马路，把大树热得晕头转向，热得“哇哇”大叫。突然，乌云聚集，一道闪电划破天空，接着一声怒吼，下起了倾盆大雨，一滴滴大雨滴点好像一位位伞兵，从高空中跳下来，安全地降落在地面上“滴滴答答”，落在河面上“叮叮咚咚”，落在树叶上“噗通噗通”......

雨后的夜晚，热闹极了。你听！草丛里动物们在开音乐会呢！“嗡嗡，嗡嗡”那是蚊子的乐曲；“嘟嘟，嘟嘟”那是蛐蛐的歌唱；“知了，知了”那是知了的伴奏；“咕咕，咕咕”那是猫头鹰的歌声；“喵喵，喵喵”那是猫咪的歌声；“叽叽喳喳，叽叽喳喳”那是鸟儿的歌声，它们的歌声把一只只小狗给惊醒了，“汪汪，汪汪......”它们也加入到合唱团队里面来了，那声音融合成了一首优美的乐曲！

秋天，秋姑娘送来一个美丽的礼物，那就是丰收。一株株稻谷笑弯了腰，耐心地等待着农民伯伯的镰刀来把自己收割，让人们品尝自己的鲜美。忽然，一阵秋风吹来，一棵棵枫树的叶子发出“哗啦啦，哗啦啦”的响声，好像在鼓掌欢迎我们哩！果园里，又大又甜的苹果像繁星一般在树枝间闪烁着，散发出迷人的香味。只要你轻轻摇一摇，树叶就发出“沙沙沙，沙沙沙”的响声，一个个苹果就落在地面上，发出“咚咚咚，咚咚咚”的响声，伴随着机器“踏踏踏，踏踏踏”的工作声，人们情不自禁地跳起舞来，时而发出“哈哈哈，哈哈哈”的欢声笑语！

冬天，冬爷爷匆匆忙忙地接了秋姑娘的班来到我们身边，它带来了寒冷，带来了白雪皑皑。你听！一阵“哧啦哧啦”，那是河水结冰的声音；“卡嚓卡嚓”那是冰层断裂的声音；“呼呼呼呼”那是冬风刮过树梢的声音；“啪啪啪啪”那是打雪仗的声音.....

自然交响乐二年级范文（17篇）篇三

群星在——深夏的夜晚闪烁，总是带着迷人的色彩，有点深沉却又浪漫。天空中的云，被晚霞反射，五彩缤纷，明亮美丽。挂如银镜的满月，如水般倾泻许久。在青蛙的声音中，星星顽皮地眨着眼睛，快乐地享受着旋转的树影。这时候凉风轻轻的弥漫了一天的烦恼和担忧。

我走到门口，坐在台阶上，抬头看着天空，看着月牙，看着云彩，哦，还有星星。

一颗接一颗的星星，不知道从哪里跳出来，很快就数不过来了。星星比以前更多、更大、更亮，闪闪发光的星星像宝石一样散落在广阔的夜空中。银河，从西北地平线，穿越日中，斜向东南陆地流动。

在我眼里，星星充满感情，像顽皮的孩子，幼稚而执着地凝视着这个世界，仿佛用明亮的眼睛在讲述一个美丽的故事：

在银河宽阔的西岸，美丽善良的织女丁丁在冬天弹奏竖琴；河东牛郎骑在天鹰上，神魂颠倒；水中的天鹅，听着优美的琴声，不愿离去；就连胖乎乎的大熊和小熊也笨拙地随着钢琴跳舞……我完全被吸引住了！

偏偏这时，妈妈的声音传来，叫我回去。我应了一声，起身回房间去了。我突然回头，最后看了一眼满天的星星。渐渐地，我的视线模糊了，我仿佛看到无数只萤火虫在我身边飞舞。我看着可爱的星星，仿佛看到它们在向我眨眼睛，说：“再见……”

在蓝色空间，你听过他们说话吗？在沉默中，在昏暗的灯光下，他们彼此深深地赞美着。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇四

大自然的声音是非常奇妙的，只要你用心去聆听，每一个声音都是奇妙的、都带着幻想的色彩。在美好的夏夜里，风、雨、雷、电构成了一首高低音混合的交响乐！

“哗哗哗……”天上下起了雨。雨宝宝从天而降，一会儿落在大树妈妈的后面，一会儿又躲到小草弟弟的身后，它是在和我捉迷藏呢！“哗哗哗”的雨声好似一首小夜曲的开场，雨声是那么的优美，好似天籁之音。

风姐姐吹来吹去，风吹到大树妈妈的身上。茂密的树叶在风中摇动，“沙沙沙，沙沙沙……”好似沙锤在摇动，发出一声声优美的响声。再配上“哗哗”的雨声，乐曲显得更加优美、动听。

“轰隆隆……”雷公公打着沉重大鼓来了，这声音像一千个侠客在天上吼叫，又像一千个醉酒的诗人在云头吟咏，吓得小动物们四处逃窜。雷声衬托着整个小夜曲，使小夜曲变得更加动听，更加舒畅。

雨停了，大树妈妈枝头的树叶上含着的露珠，滴在积满雨水的小土坑里，“叮---咚---叮---咚”恰似小夜曲的结尾。

这首优雅的小夜曲在音乐家的琴下，是很难弹奏出来的！只有大自然才能演奏出这样优美而又动听的声音。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇五

悦耳的雨声。

一年四季中，雨声也许是最寻常的也是最可爱的。雨在文人的世界里是常客：夜来风雨声，花落知多少春风带雨晚来急，野渡无人舟自横……你看！雨正带着闪电和雷声大摇大摆地从乌云里冲出来，击打在大地上。你听！有的如泉水击石，泠泠作响，有的如安塞腰鼓般气势磅礴，有的润物细无声。你再仔细地想想，那些不同形态的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨温柔写意，悄然无声，故得名烟雨蒙蒙，多是诗人抒怀的对象；北方的雨比较洒脱豪爽，一时间乌云密布，一会儿密集的雨点打在地上、树上、花上，像仙女用无数的线织成的雨帘洒向人间。自然界的雨声，就是交响乐里的钢琴曲，总让人回味向往！

多变的风声。

吹面不寒杨柳风暖风熏得游人醉秋风萧瑟，洪波涌起……在我国的文学作品里，我们能读到很多关于风的描述。我觉得风就像个性十足的孩子，有时让人捉摸不透。不信，你听！一会儿风声如涛，一阵阵、一波波叫嚣着横冲直撞地刮过来，一会儿像个温柔腼腆的姑娘迈着轻盈的步子飘过去，一会儿又如同一个调皮的孩子在你的身上摸一下就很快地离开。

动听的鸟鸣声。

在繁花嫩叶中总能听到自然界的歌唱家鸟的歌唱。瞧，那只黄莺在枝头欢快地蹦来蹦去，似乎一场精彩纷呈的演唱会即将开始。听！时而悦耳动听，时而惆怅低沉……就像在述说自然界的故事。

同学们，如果你仔细聆听大自然，一定会有奇妙的感受！

自然交响乐二年级范文（17篇）篇六

暮春的一个清晨，我极不情愿地起了床，准确地说应该是被妈妈硬拽起来的。我一看手表——才5点多，于是很不情愿地说：“太困了，再睡一会。”妈妈却说：“晚的话就听不到大自然的声音了……”

刚走到屋外，阵阵微风拂面，让人感到清爽惬意，方才的困意顿时一扫而光。

我们漫步到市民广场。空气可真新鲜啊！我贪婪地深呼吸，吸气，吐气，吸气，吐气……小草使劲地长出新绿，发出‘咝咝’的声响，草上的露珠晶莹剔透。

还未到树丛，就听到了百鸟的大合奏，那清脆悦耳的声音被风吹得暖暖的。

寻着那美妙的声音走去，叫的声音可真多呀，音调也十分委婉动听。我不禁大喊：“妈妈，快来听！”妈妈却用手指放在嘴唇上“嘘”了一声，轻轻地说：“声音轻一点，不要吓跑了这群小宝贝。”我赶紧捂住嘴巴，轻手轻脚地掩到树丛中，分辨起各种鸟叫声。“布谷，布谷”，这是布谷鸟的声音。麻雀一边“唧唧喳喳”地唱着歌，一边在枝头上跳来跳去，弄得树叶飒飒作响。

无意中抬头，我发现了一个惊喜，oh！mygod！好大一个鸟窝，几只小鸟把头伸出鸟窝，左看看，右看看，好像对整个世界充满好奇心，然后唱起了稚嫩的“鸟歌”。哦！可爱的小家伙，iloveyou，给你们写一首歌吧：“我是小小鸟，早早来练歌，看我棒不棒，快来夸夸我。”

每一种声音都是一个音符，许多个音符合起来就组成了一首首动听的歌曲。这是真正的交响乐，大自然的交响乐。我和妈妈都沉醉其中，久久不愿离去。

回来的路上，我想：只要用心去聆听，用心去体会，美妙的声音其实就在我们的身旁。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇七

今天我来到了大自然里，放下了书本，丢掉了耳机，抛下了电脑，也不要了电视，只是为了仔细聆听大自然的声音。

“唦!唦!唦!…”我捕捉到了一丝丝声音。这是风的声音——先为大自然的交响乐拉开了序曲：“呼啦啦”，这是召集的声音;“嘶啦啦”，这是准备的声音。大树叔叔这个指挥家摇晃着自己粗壮的手臂，“哗啦啦、哗啦啦”，响个不停。热闹的场景连雷爷爷电奶奶也连忙跑过来，一个电闪一个雷鸣忙得不可开交。

不过，这样的声音也并不是谁都受得了的，几个电闪雷鸣下来，我就吓得立即溜到几米外的山洞去了。“轰隆隆”的声音一开场，交响乐就开始了。你看，小溪妹妹正抚着水琴，睁着大大的眼睛正弹着呢!石头弟弟与沙子妹妹正打着拍子，连地上的小草也耐不住“沙啦啦、沙啦啦”地加入他们的队伍。乌云姐姐也拿出她的魔法棒，呼唤来了大雨哥哥一起来加油打劲!大树叔叔看到这么多人，越来越有劲了。你瞧!他高兴得前俯后仰啦!

渐渐地，我被大自然交响乐感染了，站在泥泞的土地上唱起歌：“啦啦啦……”

啊!大自然是多么美妙!大自然演奏的交响乐多么好听，一直回响在耳边!

我迫不及待地收拾好行装，准备再次聆听那美妙的交响乐，不知道大树叔叔又新编了什么神曲呢!

自然交响乐二年级范文（17篇）篇八

听，树叶在唱歌。“沙沙沙……”，它又轻又哑的嗓音给了人们一种说不出的舒服。哦，这是悠扬的女低音，令人感到了幸福。

听，风儿在唱歌。“呼――呼――”，如同一个调皮的孩子跑步后“呼呼”地大口喘着粗气。哦，这是浑厚的男低音，令人们的身心得到了放松。

听，雨点儿在唱歌。“哗啦啦……”，像一个小姑娘，吹着自己心爱的口琴，“哗啦啦……”哦，这是清脆明亮的童声，散发着活泼的气息，快乐而充满活力。

听，惊雷在唱歌。“轰隆隆……轰隆隆……”厚重、有力的声音在空中回荡、飘扬。哦，这是厚重、激昂的男高音，令人感到庄严、振奋。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇九

大自然犹如一个隆重的大舞台，大自然中的一切都是演奏者。每天清晨，太阳先生拉开了舞台的幕布，准备好座椅，欢迎观众的来临。

听，大自然剧院开始演奏了。风先生精神抖擞的站在舞台的最高处，随着音乐挥舞着双臂，指挥舞台上的演奏者。

乐曲有时婉转动听，有时粗狂奔放，有时激情高昂。曲调时高时低，曲速时快时慢，曲声时大时小。

“呱呱呱，呱呱呱、这是大自然乐队中的鼓手—青蛙先生的最新歌曲。

布谷鸟是大自然乐队中的主角，她婉转动听的歌声使台下观众掌声连连。

台下的观众随着音乐节奏左右摇晃，当表演达到高潮的时候，许多观众纷纷冲上舞台，与演员一起唱歌，跳舞。

啊。大自然乐队。你给我带来了天籁之音。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇十

“轰隆隆，轰隆隆——”和蔼可亲的雷公公发出了低沉的声音。雷公公，您是不是困了呀？怎么老是打哈欠？您打的哈欠声可大了，尤如千万匹骏马在奔腾，好似千万头雄狮在怒吼。把在树上歌唱的小鸟，在荷叶上奏乐的青蛙，和玩耍的小鱼吓着了！

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂弟弟们边歌边舞。你们那动听的歌声，总能让我沉醉其中……每当黄昏，你们便带着甜蜜满载而归了。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇十一

春天来了，万物复苏，神奇的大自然仿佛变成了一幅美丽的风景画，等待着我们去发现。

我上网一查，才发现了这对“双胞胎”的奥秘。原来尽管外表相似，可是迎春花和连翘却有许多不同。首先，迎春花的花瓣大约有5—6片，连翘只有4片；其次，迎春花的枝条是绿色的，而连翘却是黄褐色的。另外，我还要告诉你一个小秘密：连翘可以入药，有清热解毒的功效，药箱里“维c银翘片”中的“翘”就是它。

原来小区门口那些黄色的花朵就是连翘，这个发现让我明白了一个道理：留心处处皆学问。细心观察，不仅可以掌握更多的知识，有些时候还能“救命”。

你们知道吗？在雨后，一些树下和草丛中经常会长出一种白色的蘑菇，你可千万别轻易食用。很多人都认为，颜色鲜艳的蘑菇有毒有毒，“朴素”的蘑菇无毒。其实这个方法并不靠谱。像五彩的橙盖鹅膏是一种美味的食用菌，而误食白色的灰花纹鹅膏，却可能会失去宝贵的生命。

大千世界，无奇不有，只要细心观察，认真探索，就会发现很多大自然中的奥秘。小朋友们，让我们一起去开启智慧的大门吧！

自然交响乐二年级范文（17篇）篇十二

你知道小蚂蚁为什么搬家吗？不知道的话，我来告诉你吧！

中午的时候，我来到河边玩水，看到了一大片小蚂蚁，我慢慢地向它们喷了一些水。水洒在小蚂蚁的身上，它们以为下雨了，瞬间乱成了一团。不过一会儿，小蚂蚁就发现这不是雨，然后又陆续排好队，有秩序地前行。

我正要回屋的时候，“哗啦啦”雨下起来了。我穿好雨衣，来到小河边一看，小蚂蚁已经搬到安全的地方了。

大自然真奇妙啊！只要仔细观察就可以发现大自然的奥秘。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇十三

大自然是美丽的，世界是美好的。

也许你会讨厌阴雨绵绵，湿漉漉的天气。可是你用心去看它们就是不一样了。

当然，不可能天天阴雨绵绵，也有晴空万里的时候。

晴空是夏天的.一个骄傲吧，四季的天空就属它最美了。可是，你也一定为夏季的烈日烦恼吧不过，只要你用心和它们交朋友。

夏日里的蓝天没有杂质，只有可爱的白云在它身上点缀。。知了在树荫中吟唱着夏日的美好。你可以静静地坐在小溪流边，茂盛挺拔的大树伸开双臂为你遮住阳光，翠绿的小草早在春天就为你编织好了毛茸茸软绵绵的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望蓝天，溪水哗啦啦地有节奏地为你演奏。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇十四

为什么下雨会有彩虹？为什么蚂蚁知道要下雨？为什么树叶形状不一样？为什么花朵是五颜六色的？大自然真的很奇妙，让我来告诉你吧！

有一天，我去爬山，突然乌云密布，豆大的雨点伴着电闪雷鸣疾驰而下，幸好暴雨来去匆匆，不一会儿就停了。雨后的空气透着泥土的清香，我伸手去触摸温暖的阳光。抬眼望去，竟发现天边出现了一座七色彩虹桥，它高高地悬挂在空中，散发着七彩的光芒。

我查看了《十万个为什么》，原来雨后空气中会有大量的小水滴悬浮在空中，当光线经过这些水滴时就会出现折射现象，又因为在光的折射过程中，红橙黄绿蓝青紫等色光的折射度不同就形成了我们看到的彩虹。彩虹的明显程度取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显，一般冬天的气温低，在空中不容易存在小水滴，下阵雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。

大自然真奇妙啊！我们可以从大自然中学到许多知识。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇十五

一个夏季的午后，我坐在姥姥家门口看书。这个时候，一只小狗引起了我的注意。只见它焦躁不安地走来走去，仿佛在找寻什么。突然，它像离弦的箭一样向前冲去。“扑通”一声跳进水坑，溅起一朵大水花。我跟着跑上去一看，它正在水坑里玩水呢。这个时候父亲走过来问我：“如何了?”我笑着说：“我在看小狗玩水呢。”父亲挨近我，神秘兮兮地对我说：“等会儿就要下雷雨了。”我疑惑地抬头问父亲：“你是如何知晓的?”父亲还是神秘兮兮地答道：“你跟我回屋，等一下就了解了。”

进屋后没过多长时间，天空中的乌云像赶集似的奔涌而来，日渐地，天也愈来愈暗。突然，一道闪电划过天空，天空像被撕开了一道口子，豆大的雨点从天空中砸下，溅起一朵朵好看的水花。我惊奇地大叫起来:“父亲，你有未卜先知的能量吗?”父亲笑着道：“傻小孩，我哪有那样厉害。是由于我看到那只狗在泡澡和感觉到周围的充气压力，就知晓等一会要下雷雨了。”哦，原来小狗泡澡预示着天要下雷雨了。

自然交响乐二年级范文（17篇）篇十六

自然交响乐二年级范文（17篇）篇十七

地球为什么越来越热？难不成是太阳充电了？no，今天就由我给大家揭晓其中的秘密。

地球是有大气层的，在太阳的光和热量照射到大气层上，30%会返回宇宙，剩下70%会照进来，地球就有了大量的热量，在晚上，地球的热量就会散发出去，有40%会出去，剩下的被反弹回来。这种现象叫做温室效应，正是因为温室效应才让全球气温变高。听着很坏吧！但如果没有温室效应，地球就会像月亮一样，白天，温度高到爆表，夜晚温度低到了冰还低的温度。

那么温室效应能做啥呢？

温室被我们广泛用在了农业方面，让植物在冬天也能过上温暖的热天，只有这样，才能让我们维持生活。但，为什么会有温室效应呢？在地球产生温室效应的是大气层，大气层可以被说是“玻璃”然后原因就是上面那一段。

温室效应也说明了一点，这个东西没有对与错，它是看在我们有没有正确，而又合理的运用上。

所以，人们，不要乱放温室气体，毕竟我们只有一个地球！