拥有优秀作文能力的学生能够更好地解决问题、表达观点和理解课堂内容。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家一些启示和借鉴。它们多样的主题和风格展示了优秀作文的千姿百态，相信你一定会从中找到适合自己的写作方法和思路。让我们一起来欣赏吧。
音响世界小学（热门15篇）篇一
放学了，我回到家发现妈妈在厨房里做饭，我很好奇，就跑到了厨房房里。
只间妈妈拿出砧板和菜刀“喀嚓喀嚓”地切起了番茄，番茄切好后，妈妈把油烟机开了下来“嗡嗡”的声音发了出来然后她把油倒进了锅里，过了一会儿，油熟了发出了“滋滋滋”的声音。只听“哗”一声，妈妈把切好的番茄倒下了锅，番茄在锅里上下翻滚像个顽皮的孩子，这时妈妈拿起锅勺“当当”地炒了起来，没多久番茄就安静了下来。妈妈把水龙头开了下来水“哗哗”地流了下来，她又倒了几碗水放进锅里，盖上了锅盖，这时妈妈又拿出了一个碗来吧蛋打下了碗里搅拌了起来，这时锅里的水已经“咕嘟咕嘟”直冒泡，妈妈拿下锅盖立刻把搅好的蛋放进了锅里，放了适当的调料，盖上了锅盖。过了好一会妈妈把锅盖拿了下来，把汤盛到了碗里。放在了饭桌上。
吃饭了，我吃了一口妈妈做的番茄蛋汤啊!酸酸甜甜真美味!让人吃了还想吃。
音响世界小学（热门15篇）篇二
从前，有一串快乐的音符，它们一直跑啊跑啊有趣的是，在它们跑过的地方，从此没有悲伤，到处是一张张笑脸。
可是，森林深处住着一个老巫婆，她也希望快乐。但是老巫婆用尽了全身的解数，就是无法使自己快乐起来，所以她很羡慕快乐的人，可她又很讨厌羡慕的感觉，于是，她决定要把这些快乐的音符全部解决掉，让整个世界充满悲伤。
有一天，老巫婆终于凑够了所有的悲伤能量，消灭了快乐音符。可是，老巫婆太粗心了，还落了一个快乐音符。这个快乐音符的力量太小了，无法让自己的伙伴们重新复活。所以这个小音符打算去快乐王国借一些能量，让伙伴们还原，于是，它踏上了去快乐王国的路。
第二天，有一个世界上最快乐的人冒了出来，他对音符说：快乐音符，我和你一起去你要去的地方吧！好呀！快乐音符高兴的回答。
第三天过去了，一个星期过去了，一个月过去了他们穿山越岭，历尽了千辛万苦，终于来到了快乐王国！小音符向国王解释了自己为什么来到这里的原因。国王也很痛恨女巫，把快乐力量借给了小音符，小音符把自己的伙伴们变了回来，世界也由悲伤变为了快乐，快乐音符们合力把老女巫消灭掉了。
这个世界永远永远地快乐着。
音响世界小学（热门15篇）篇三
音响世界到处都有，在喧闹的街头，在人山人海的菜市场里，甚至在平静的湖面都能听出声音。
我们身边很常见的一件事就是下雨虽然很普通，但是每个人的眼里都有不同的想象。有一天我和爸爸妈妈去姥姥家的时候，就下起了蒙蒙细雨，我从小时候开始就特别喜欢下雨，在我去姥姥家或去奶奶家的时候，我就喜欢在下雨的时候打着一把伞在雨中漫步。或者在下雨天的时候，搬着一张小板凳坐在雨中玩。即使感冒了也不在乎，即使被爸爸妈妈骂了也不在乎。下雨天真的让人着迷。
那一天，我住在院子里面玩，我听见了雨滴落到地面上的撞击声，滴答，滴答，滴答，滴答。那声音就好像是一个人用一种乐器演奏出来的歌声是多么的美妙呀。当雨滴落到老了家的山楂树上，雨滴打在山楂树的树叶上时，叮咚叮咚的声音就好像是一只一只的小鸟在歌唱，从树叶上缓缓滑落下来的雨滴，轻轻打到了地面上的小水洼里。叮！一声清脆的响声出现了，就好像一只行动敏捷的小老鼠，因为跑的太快而撞到了一个铃铛，上面也好像是一串一串的风铃，在风中起舞歌唱。
雨越下越大了。咚咚咚――调皮的雨滴，不停的往下掉。雨滴的声音接连不断地发出来，我躲在雨伞下面就能清楚地听到渔场上面的响声。铛――铛――雨滴打在雨伞上面的声音没有滴在地面上了，清脆反而更加厚重洪亮。而遇第一划过风中的声音，发出了嗖嗖的声音。我在雨的音响世界里玩的不亦乐乎，干脆把雨伞放在一边，自己在雨中蹦跳着玩，不过雨渐渐变小了，变成了嘀嗒咚，滴哒咚的声音。就好像是一个小孩子正在哭泣，渐渐地又高兴起来了，唱起了嘀嗒咚的儿童摇篮曲。最后天气放晴了，太阳出来了，我也拿着我的雨伞回到了我的家里面了。不过我还特别渴望的望着湿了一片的地板。刚刚那场音乐派对，我还犹意未尽呢，相信雨滴们也是那样想的。啊，玉的世界真奇妙，音响的世界真奇妙。天然的歌声一直在我的脑海里面循环播放。如果这雨滴们出了一张cd，那我绝对是他们的头号粉丝，也是最忠诚的粉丝。或许我还会跟着它们一起哼唱这首歌呢，滴滴都――滴答咚――大自然的歌声，悦耳动听。
雨的音响世界丰富多彩，只要你肯去聆听，去发现，就会找到和嘈杂世界不一样宁静，不一样的美。让我们再去听一场美妙的大自然的音乐会吧！
音响世界小学（热门15篇）篇四
我有许多的朋友，但最要好的有一个。
她的学习成绩一直是班里的前几名。她乐于助人，勤思好问，坚强勇敢的精神令我敬佩不已。她的头发长长的，但特引人注目的还是她又细又密的眉毛，很是漂亮。对于同学的事，比自己的事还要急，她总是跑在前头。记的一次体育课，刚上不久，一位女同学突然肚子疼，她马上跑过去搀扶着那位女同学来到操场边上，又急忙跑到老师的办公室倒了一杯热水递给那位女生，随后又同老师把那位同学送到了学校卫生室。这一节课她始终照顾着那位生病的同学。像这样的事，在班级中只要她能办到的总是千方百计去做，而且总要抢在别的同学的前头。她的勤思好问也是出了名的，我们女生大都腼腆不善于问老师问题，即使不会，要么问同学，要么干脆不问，至于老师是不会去的。她则不同，先问同学。同学不会，接着就问老师。记得一次全班把一道题都做错了，其中也包括她了。我们同学好几个聚在老师办公室的门口，可就是没有一个人先进去，她说：“怕啥，进去就是了。”第一个先进去，我们也随后“呼啦”一下子都跟着进去了。她很坚强，从来没见她掉过眼泪，这也许是她的性格决定的吧，敢说敢做，我挺佩服她这些的。
每当我们夸奖她的优点时，她总是“哈哈”地笑着“我哪有你们说的那样好呀！”
这就是我的好朋友呢——林天仪。
我的好朋友初一作文（扩展2）。
音响世界小学（热门15篇）篇五
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。下面是小编为你带来的走进音响世界小学。
作文。
欢迎阅读。
今天，我又一如既往的走进美丽的校园，又开始了新的。
校园生活。
走在砖铺的道路上，周围是那么宁静，薄薄的晨雾如纱笼罩着校园，扑面而来的微风发出“唰唰”声，慢慢地流入我的心窝，悄悄地告诉我：“在新的学期里，你可要好好学习啊!”侧看操场两旁成林的树木，长的又粗壮又茂盛，树上还不时传出几声鸟叫：“啾啾，啾啾”。在对我说：“朋友，早上好，天要变凉了，一定要多添衣服呀!”我微笑的看着它们，似乎想要说些什么。走近花坛，“啊，平时我可真没注意，花儿竟然长出这么多了!”我发出惊奇的感叹。花坛中的小花被风吹出了微弱的声音“嚓——嚓”，这时，可爱的小蜜蜂也来了，发出“嗡嗡”的动听的声音，原来是在对花儿说：“花儿姐姐，你供我们采蜜，我们该拿什么来感谢你呢?”美丽的花儿笑咪咪的用花瓣轻轻地抚摸着小蜜蜂的头：“蜂儿，你们不用感谢我，你们采了我的花粉制成了蜂蜜，不仅供给人们吃，还让我更平稳的再长出一些新花粉呢!”我出乎意料：“原来这并不引人注目的花儿和小蜜蜂还在默默无闻的为人们做着贡献呢!”
“叮铃铃，叮铃铃”。我的耳边响起了一阵急促而又悦耳的铃声，这时，我的心才被铃声唤了回来，匆匆忙忙的跑进教室，又开始了新一天的学习。
呀，快来，快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!
清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。
过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗，山里的一切都睡醒了。这时，从远处飘来一阵音乐：“丁——冬——丁——冬”咦，是谁在演奏这美丽的音乐?噢，原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯，像一条银龙在翻滚，跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来。
突然，只听见“轰隆隆，轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿，“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个痛快澡，滋润极了!
丁——冬——丁——冬……。
仿佛是一场山雨的余韵。
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。
听，大自然中的声音像一首交响曲，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。
嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。
“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了!雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。
风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着!
音响世界真是太奇妙了，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水........
音响世界小学（热门15篇）篇六
大家好!我向大家介绍一个先进的高科技产品：它叫“智能小厨房”。
为什么这样叫呢？因为，只要有50平方厘米的地方，就能掀起一场“厨房革命”。它包括一口锅、一个记忆箱、一张记忆卡。“智能小厨房”是高科技产品，不像超市里一般的产品如电饭煲、电磁炉、炒锅之类的低端产品。它小巧玲珑，能炒、炖、蒸、煮、炸、煎、中式、欧式、美式、韩国料理、日本料理、营养模式，只要你输入程序和材料，你就能吃到你想要吃的或从来没吃过的，从来做不出来的、各式各样、应有尽有、想也想不到的健康食物，让你吃个痛痛快快、健健康康!
“智能小厨房”不但先进，而且老少皆宜，价格低廉，它不但出入高端市场，还特别为穷人设计了一款，它是“智能小厨房”中的爱心款，只要你是一位有爱心的人，就可以进入我们的公司网站免费申请使用，还可以免费维修，免费换新哦。
音响世界小学（热门15篇）篇七
音响世界既迷人又丰富，小学生作文音响世界。有雨点滴落在地上的“雨点交响曲”，有泉水流过山涧“叮叮咚咚”的声音，还有小虫子在草丛里举行的“音乐会”…….。不过，我还是觉得学校里的.音响最迷人。
学校里各种声音交织在一起，汇成了最吸引我们的“学校交响曲”。
听!操场上传来欢快的笑声，我想这一定是同学们下课后在操场上做游戏吧;“叮零零…”悦耳的上课铃声响过，同学们立刻端正地坐好拿起课本，整整齐齐地诵读着课文，小鸟也被这朗朗读书声吸引过来，站在枝头，不时还“叽叽喳喳”地与同学们“唱和”呢!有的课室里发出“沙沙沙….”的写字声，原来大家在认真做着老师布置的作业，在这里，世界仿佛是安静的，安静得连小鸟也不敢啼啭，生怕打扰同学们做作业;有的课室里则传出同学们悦耳的歌声，美妙又嘹亮，这一定是哪个班正在上音乐科呢。
“叮零零…..”下课了，校园一下就沸腾起来啦。同学们有的追逐跑跳，有的看书写作业，有的激烈讨论…..，几种.几十种声音交织在一起，这是“学校交响曲”最高-潮的时候。
音响学校里的声音既丰富又美妙，要是你也感兴趣的话，可以来我们学校静心聆听一段这无比美妙悦耳的音乐!
音响世界小学（热门15篇）篇八
找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀，握握手，你是我的好朋友……每次听到这熟悉的歌声，我的眼前都会浮现出一个身影，笑眯眯的看着我，这就是我难以忘记的好朋友——乐乐！
乐乐是我在蹒跚学步、咿呀学语时就混在一起的玩伴，因为我俩同龄，还在一栋楼，所以楼下的空地就成了我们的乐园。每次大人们聚在一起聊家常时，我俩就凑在一起玩各种游戏。我俩经常玩的一个游戏是“挖宝藏”，先找个小木棍，挖花池里边的泥土，如果在泥土里碰到大石子，这就是“宝藏”，谁挖到的石子多，谁就是富翁。乐乐每次都败到我的手下，因为他实在是没有我“专心”，我把周围的石子无论是不是挖出来的，都偷偷地放到我的一边，这样我很快就堆成了一堆，可他呢？还在挖个不停，最后我就成了^v^，他就成了小乞丐，听我的指挥。有时明明我“偷”的动作都被他看见了，可他还是不明白，我心里真是乐开了花！
就这样，我们在游戏中走进了幼儿园。由于我俩不在同一所幼儿园，因此我们就不能天天在一起玩了，可是每到夏天傍晚的时候，我们都会聚在楼下一起玩，比赛骑自行车。乐乐骑自行车骑得真快啊，像一只豹一样迅速；我骑得很慢，像只小蜗牛，跟在他的.后面，这时候他最威风了，在我面前左摇右晃，不让我骑过去，我很生气，就撅起嘴，气鼓鼓的样子，不理他了，乐乐看我不理他，转了几圈说：“我驮你吧！”我高兴地说好，这样我们就又一起开开心心地玩起来了。
可是，这样快乐的日子实在太短暂了，我上小学一年级以后，就搬家到了另外一个地方，我和我的好朋友乐乐就不能在一起玩了，我们也不能经常见面了，可是每当我听到关于朋友的歌曲，我总是不由自主地想起乐乐，那个眼睛大大的，经常笑眯眯地看着我的好朋友！
我的好朋友初一作文（扩展9）。
——描述我的好朋友作文。
音响世界小学（热门15篇）篇九
啊，这是什么地方黑不溜秋的，汪汪汪，这是什么声音。汪，好像是…狗叫唉，这个声音，在不知不觉的时候消失了。“爱情是一种本事…我为做的第一件事就为你写诗，为你写诗，为你静止，为你做不可能的.事。”“赙情歌王儿”吴可群写的《为你写诗》听着听着不知怎么就没了。“踏踏踏”听到了人走路的声音，心里不屑的吹走了一丝丝凉风，我左顾右盼的看着身边有没有人，“踏踏”的声音在神不知鬼不觉的情况下消失了。“汪汪汪、嗡嗡嗡、咕咕咕、呢呢呢、吁吁吁、吼吼吼、咪咪咪、喇喇喇”所有的动物们都叫了起来，不过会儿就没有叫声。啦啦啦，哆哆哆，嗖嗖嗖…这不是音乐的旋律吗!唉，这么快就没了，真扫兴。“乒乒乒、枪枪枪、杀杀杀…这是打仗的声音吗/我心惊胆战的看看周围有没有士兵冲过来，好担心，一会没了，唉，我真是杞人忧天哪!哈哈哈、嘻嘻嘻，哈哗，这笑声真好听，但也是没了。
音响世界小学（热门15篇）篇十
大自然的音响多么美妙，我们随时随地都能发现它的存在，只要你用心去聆听，就可以发现意想不到的惊喜。
在炎热的夏天里，老天爷说变脸就变脸。刚刚还是晴空万里，转眼间天空乌云密布、电闪雷鸣。大自然的“演唱会”逐渐拉开了帷幕。
首先出场的是风儿。“呼——呼——”风儿一边唱着歌，一边拉着小树、小草舞蹈，仿佛在和热情的“观众”们互动；继而是由闪电和雷登场。配合着闪电的“灯光效果”，雷敲起了自己的鼓。“轰隆——轰隆隆——”雷的鼓声虽然有些令人害怕，却也不失雄伟的气势。风儿在雷声的.激励下也不甘示弱，越刮越大，还不停的吹着刺耳的“口哨”；接着星星点点的大雨滴从风儿的缝隙中砸向地面，发出“啪啪”的响声。紧跟着，“哗啦啦——哗啦啦——”一阵大雨倾盆而下。一瞬间，屋顶上、大地上都被冲刷的干干净净。不一会儿，大雨似乎下累了一样，越下越小，淅淅沥沥的，“雨中交响曲”慢慢临近了尾声；最后压轴出场的是大自然小生灵的大合唱。雨过天晴，小鸟们“叽叽喳喳”的歌声，池塘里青蛙蹲在荷叶上“呱呱呱”的唱歌，小蜜蜂飞行时的“嗡嗡”声，这合奏声多么的令人陶醉！
这就是大自然的音响，一个变化无穷的世界。
音响世界小学（热门15篇）篇十一
“同学们，今天让我们来玩一个游戏！”班主任xx老师说。“耶！”全班一片欢呼声。就这样，xx老师跟我们讲解了游戏规则后，游戏开始了。我们个个儿都闭上眼睛，然后，老师就发出了声音。“嘭”一声很重的关门声在我耳边爆炸了。我脑海里浮现出一个赶着出去上班的女孩忘记带很重要的文件了，心情很不好，把门很重的关上了。接着听到了“叮叮”的钥匙声，我想：她一定非常着急，速度也相当快。然后老师又发出了一连串的声音。有悦耳的铃声，有翻箱倒柜找东西的声音。好时间结束。我想：糟糕，我还没有想好发生了什么故事呢？有……哦，我想好了。但是，我说出来你们不要笑我呀！我想的是：老师得了重感冒，回家心情很不好，把门狠狠地关上了，然后呢，“叮叮”几声，把钥匙丢在茶几上。心情糟糕的老师正在翻箱倒柜地找药时，手机铃声响起了，她不耐烦地接了电话，却无人应答，老师就嘟囔了一声：“搞什么鬼呀！”这就是老师心情不好的一天。
第一组是我们的“小小酥”表演的“猛犬捉贼”故事的开始时一个贼偷偷摸摸地进入一个人的家里，但是，这个贼是个新手，一不小心碰倒了一把椅子发出的响声，惊醒了主人。主人大声喊道：“抓贼呀！”家里的狗飞一般地射了出去，咬住小偷，小偷的嘴里还不停地念着：“不要咬了，我投降，别咬了。”
第二组是我们同学表演的“三狗相斗”这个故事留给我们很大的想象空间。如果，你听到三只狗“汪汪”地叫，像在打架，你会这么想呢？我想应该是这样的：一只狗很不爱学习，有一次，拿了一张成绩单给爸爸妈妈看。他们看了十分生气，愤怒地大喊大叫，并对小狗实施了“男女混合双打”。小狗不断地求饶，可还是打得屁股开了花。
你有没有站在过大自然的`一角，闭上眼睛，用耳朵去倾听，用心去倾听呢？去试试吧，你会有不一样的感受哦。让我们，让我们去感受那不一样的世界。
音响世界小学（热门15篇）篇十二
我们这个世界的声音丰富多彩，有欢快的叫声、喊声；有机器的发动声、摩擦声；也有大自然中的雨声、风声这真是一个音响的世界呀！
一天晚上，从楼外传来了一阵婴儿的哭声，我知道又一个新的生命诞生了。这个小婴儿从此会在有爱的怀抱和爸爸妈妈的呵护下成长，会面对这残酷又充满爱的`世界。当这个孩子长大了，会有很多很多的特长课，拥有数不清的作业，但同时她又会有爸爸妈妈无微不至的关怀。这个孩子依然会快乐、勇敢地面对社会，面对未来！
在一个夏日的夜晚，我听到了一阵阵知了的叫声，又到了一年知了繁多的季节了。知了的叫声仿佛在告诉我们：一年中最炎热最湿润的盛夏已经到来，你准备好迎接酷暑了吗？虽然酷热难当，但我却相信每个季节自有它独到的精彩。夏天很快就会结束，凉爽的秋天正踏着清爽的脚步向我们走来。当飒飒秋风响起时，树叶会变得金黄，宛如金子一般闪闪发亮。
在树林漫步时，我听到了风吹过树叶沙沙作响的声音，我想刮这么大的风，是不是要下雨呀？夏天的天气像孩子的脸，说变就变，不一会儿，天空果然下起了倾盆大雨。风声和雨声夹杂在一起，完成了一曲美妙的合奏。雨落在树上、石头上发出叮叮咚咚的声音，宛如美妙的音符，十分悦耳。
这世界上还有许多丰富多彩、优美动听的声音，只要你细细聆听，就一定会发现其中所蕴含的无穷奥妙！
音响世界小学（热门15篇）篇十三
鸟儿的歌声给我们带来了欢乐。听到它们那清脆悦耳的声音就感觉春天离自我不远一样。猫睡觉时肚子里发出的轻轻地“咕咕”声，也给我们带来了欢乐。听“咕，咕咕，咕。”这可不是饿了声音。真是可爱极了！你觉得呢？我喜欢微风轻轻从耳边佛国的声音，微微的“呼呼”声，感觉好爽！就好似烦恼都被吹走了一样。
我厌恶楼上那几个小孩发出的声音：推箱子的声音，跺脚的声音，跑步的声音，用扫帚打架……烦死了！促销服装店的服务员拿着大喇叭扯着嗓子喊的声音也够烦人的，听“快来买呀快来看呀！全场30元起！走过飘过不要错过，挥泪大甩卖了啊！过了这村儿没这店了啊！”真是厌恶，一点也不顾行人的感受！我也厌恶雷声，因为它总是在晚上响起，吵得我睡不着，只好做起来思考为什么会打雷：难道，织女又偷下凡间，玉帝发火了？还是天上开演唱会了？或者，天爸爸又打天娃娃了？噢哟，下雨了！“最厌恶的要数汽车喇叭声了，司机总是乱按喇叭，那刺耳的喇叭声对我们的耳朵造成了很大的伤害，每当听到喇叭声我的心里都会有一股莫名其妙的愤怒。然而乱按喇叭的司机却认为这样很神气！
我期望这个印象世界美妙的声音能够多一些，难听的声音能够少一些。让音响世界变成真正的魅力的印象世界。
音响世界小学（热门15篇）篇十四
大自然里什么都有，包括音乐：小鸟的叫声，小溪的歌声，大树的拍手声，还有动物的嘻戏声。这奇妙的音响世界，多姿多彩，就让我带领你，走向大自然的音乐会吧！
春天，汩汩的溪流融化了，现在正高歌一曲，小花在静静地听，风儿在“呼呼”地伴奏着，就这样，引来了云雀，引来了猴子，它们和溪流一起高歌。
夏至，风把树叶吹在地上，风的歌声是清脆的，是响亮的。快听！“隆隆，隆隆”，是雷公公，是雷在伴奏，它用木槌敲打着巨鼓的声音，虽然有些不同，有些随意，但你用心去聆听，歌声将流入你的心房。快看！一道亮光从眼前划过，是电奶奶，是电在跳舞，她优美的舞蹈，使雷公公陶醉。
雨，姗姗来迟，但她用最真诚、最清脆的声音来抱歉，“哗啦啦，哗啦啦，沙啦啦，莎啦啦”树木与雨来合唱。真是一曲无字、奇妙、好听的歌曲！
听“隆隆隆，隆隆隆……”
“沙啦啦，莎啦啦……”
“呼呼呼，呼呼呼……”
“沙沙，哗啦啦……”
汇成了一个无字歌谣，只能在夏至时听见这美妙声音。
秋天，昆虫在唱歌，“啊呀—啊呀—”蝴蝶在跟着音乐跳舞，大树已经完全陶醉了，就连苹果和鸭梨听后，都跟着跳了起来。
冬天，许多动物都睡着了，但它们的鼾声又成了另一种音乐。寒风过来玩了，因为它喜欢听这种“另类音乐”，寒风也唱起歌儿，大树连忙拍手叫好。
这奇妙的音响世界每天都在上演，走进大自然，就有免费的音乐会，美妙的旋律，正等着你！
音响世界小学（热门15篇）篇十五
音响世界真是太丰富、太迷人了,大自然的声音更是奇妙的。让我们一起用心去倾听这美妙的声音吧!
清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进入了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一起尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊!“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。
上午，我在林中散步，脚踩在落叶上沙沙做响，这声音十分脆耳，听起来让人心情舒畅，知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫着“热啊、热啊……”或许是受知了的感染，不由得多了几分闷热，这时如果再下一场清凉的雨那就好了。天，似乎听到了我的期盼，跟着一阵阵湿润的清风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——。
沙啦啦，沙啦啦……。
丁——冬——丁——冬……。
仿佛是一场山雨的余韵。
几只麻雀从我的头上飞过，它们清脆的叫声才让我从水中的音响世界里拖出来。
现在已经是下午了，我也得依依不舍地告别这一天的“音响旅行”了!
朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了!雷声，风声，雨声，敲门声，脚步声，说话声，叫声······真是五花八门，五彩缤纷。