这本书给了我很多新的思考角度和启发，对我的学习和生活都带来了很大的影响。在下面的读书心得范文中，作者向我们分享了自己对这本书的阅读体会和心得体会。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇一
自从认识了书后，我成了书忠诚的“粉丝”，整天是“书不离手”，每天，我总要腾出时间看书，从小时的连环画到现在的“十万个为什么”，我的书架上已经有好多本书了。我最快乐的事就是看书了。在学习上，因为常常看书，我语文的考试成绩总是名列前茅，就因为我常常看书缘故，几乎回回考第一哩！书，我的好朋友，在我有不认识的生字词时你帮了我；书，我的好朋友，在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我；书，我的好朋友，在我写作文时你给了我灵感。
读书吧，书里有一个精彩的世界！
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以读书心得为话题（汇总15篇）篇二
暑假里我阅读了《简﹒爱》这本名著，这本书是由英国女作家夏洛蒂﹒勃朗特所著，书中的部分内容就是女作家本人的经历。
书中的简﹒爱是一个父母双亡的不幸女孩，从小寄养在舅母家中受尽百般欺凌，在被送到孤儿院后，眼睁睁看着好友的死去激起了她无限的悲愤。在心爱的老师谭波儿小姐的关心教育下，她以顽强的意志和优秀的成绩完成了学业。在谭波儿小姐离开学校后，为了追求独立的生活，她受聘在桑菲尔德庄园担任家庭教师，在那里身份低下的家庭老师简﹒爱与男主人罗切斯特真诚相爱，在历经磨难后，他们最终过上了幸福的生活。
书中的主人公简﹒爱“贫穷、低微、不美、渺小”，但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢的心灵。简﹒爱曾经说过“真正的世界无限广阔，一个充满着希望与忧烦，刺激与兴奋的天地，等待着那些有胆识的人，去冒各种风险追求人生的真谛。”我想这句话也就是她的人生态度。
我喜欢简﹒爱，因为她朴实无华，默默地在人群之中，她历经挫折，遭受生活的愚弄，但乐观地直面人生，坚强努力地为自己创造出一片天地，找寻属于自己的幸福。其实在我们的生活中也会碰到形形色色的的困难与问题，我们可以选择逃避，也可以坚持勇敢而坚强地去面对，我希望自己也能像简﹒爱一样敢于与困难抗争，敢于追求自己的梦想，依靠自己正直的品德和聪明才智，坚韧不拔地艰苦奋斗，勇往直前，直到冲破重重险阻达成自己的目标。
愿我也象简﹒爱一样永远拥有笑对生活的勇气，用自己的努力与坚持筑起一条光明的人生之路。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇三
《家》是巴金的《激流三部曲》中的一部长篇小说，故事发生在过去那个充满苦难、激情与理想追求的时代，写旧家庭的崩溃与年轻一代的追求，坦诚地抒发青年人的苦闷，热情讴歌青春与爱情。
主人公是旧家庭的三儿子觉慧，一个充满朝气的叛逆者的典型，他在五四思潮冲击下觉醒，体察到封建家庭的虚伪、黑暗和腐朽，于是下决心不再做老太爷们所期望的“绅士”，要做自己的主人。书中写了他的一些激进行为，如不顾家人阻挠去参加学生运动;与丫环鸣凤的爱情;对兄长觉新的嘲讽等，主动形象地描摹了一个新一代的奋斗青年。觉慧的大哥觉新则是一个与觉慧有着不同的人生追求的人。他也有着不满旧家庭的专制、封建礼教的约束的思想，然而却缺少了像觉慧一样大胆反抗，义无返顾的行为，所以他总是矛盾的。这个矛盾使温顺善良地吞咽着旧礼教恶果的梅芬受尽情感的煎熬，最后也害死了善良厚道的瑞珏。小说中作者对他的批判中也含有深深的同情。二儿子觉民是一个与觉慧有着共同奋斗目标的人，不过他比觉慧更理性，少了那份冲动。小说中他应该是幸福的，他与一样是新青年的琴相爱，使觉慧羡慕不已。
《家》的艺术结构很像《红楼梦》，故事的展开波澜起伏，跌宕有致。人物思想性格的刻画各有特点，观察细致，描写入微。书中人物的心理活动描写得很仔细，使人印象深刻，也让人感受到了那种旧封建礼教家庭教育下的青年们所受的折磨与煎熬。记得书中描绘了一个勇敢地剪掉了自己的长发，奋起反抗封建礼教，不顾他人的眼光，不在乎他人的辱骂的女孩，这个女孩的精神正是值得我们学习的。
《家》写了一个封建家庭中子孙们之间的故事，告诉我们青年们要勇于反抗，坚定不移地朝着自己的追求目标走下去。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇四
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”您能告诉我一字，使我可以终身实践，并且永久受益吗?如果有这么个字，那就是“恕”字吧。就是你自个儿不想干的事，你就不要强迫别人干。人一辈子做到这点就够了。
在现实生活中，如果因为别人欺骗了你，你也就用同样的方法去骗取别人，这种处世方法实在是不可取的。我曾经与财务经理说过，不能因为有客户不讲信誉，不按合同支付车款，一拖再拖，心中产生怨气，就对我们的供应商也采取同样的付款方法，也不讲信誉，将来公司如何生存呢?无论何时，都要诚信为本，这样企业才能做得长久啊!
所谓“恕”字，拓展一点说，“恕”字是讲你不要强人所难，不要给别人造成伤害。言外之意是假如他人给你造成伤害，你也应尽量宽容。现实生活中的我，到目前为止，我的人生中曾被两个所谓的小人伤害过，尽管他们两个人目前的处境不是太好，只是不知他们是否还象以前一样天天算计别人，曾经我在内心暗暗发誓，将来有一天我要报复，但随着锐意进取的学习和工作，心境不断地调整，时至今日，心境变迁，以往那种过激的想法已淡忘，甚至想不起来，但内心深处当时的痛楚还隐约记忆。
现如今拥有一份宽容，奉献一份真诚，执着一份情节，把持一份矜持，回头再想想过去的思潮是十分的不成熟，但当时的处境所崩发出来的想法却是成长过程的真实写照。所以现在想想，毛泽东主席的讲话是很有哲理的：“人是在不断总结经验基础上日渐成长成熟起来的，”如果一个人不善于总结得失而一意孤行，必将走回头路，弄不好还会犯同样的错误的!
老师说，这很不错。但还不够。还有一个更高的境界，叫做“贫而乐，富而好礼者也”。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇五
坐在树木下，看着苹果掉落，问无数的为什么?——这是牛顿的童年。
贫苦的家境，却依然刻苦的学习，这是高尔基的童年。
爸爸、妈妈一声声亲热的叫喊，使唤着父母为我干这干那——这就是我的童年。
爸爸妈妈一声喊，我想要的书总会有，正是这样我才向作家的梦想进发。
小学时我梦想着当作家，我简简单单的想着，认为他们一定没有常人的烦恼，俯瞰人生，比谁都高人一等，作家的生活也一定是神奇而富有传奇色彩的。可以在工作室中奋笔疾书，体验文学的快乐。
至今我还清清楚楚的记得，小时侯，我的文章被发布到“新芽小报”上。当时拿到小报时，真有一种如痴如醉的幸福感，一连几夜不能寐，一遍遍背诵、咀嚼，心里充满了亮光。
如今我还是喜欢读小时候我那一篇篇获奖的文章，深深体会当时那种自豪感，来评评文章的败笔和妙处，这也无疑是一件快乐的事。
今天，天气晴朗，阳光明媚。我沐浴在温暖的阳光下，手上捧着一本书，津津有味地读了起来。
这本书是风靡校园的儿童文学家-秦文君所著。秦文君的作品，生动形象，文笔十分的优美传神，令人读后回味无穷……书的题目是《闪亮的萤火虫》。其中有一个风趣的小故事-《三个王斌的寒假》最吸引人。让我来给大家讲讲其中一个王斌的故事吧!
第一个王斌每年都是快快乐乐地过着新年，放寒假时，每天都出去玩，累了回来之后，奶奶给他塞香喷喷的食物，吃得他满嘴流油。可是天有不测风云，这年冬天，奶奶突然病倒了，他们家只能吃一些残粥剩饭。妈妈和爸爸整天在外面东奔西跑，王斌在寒假里天天游手好闲，为了让他改正懒散的坏毛病，爸爸让他去照顾奶奶，开始他误认为爸爸不爱奶奶，后来在一次代替奶奶拜年回来之后，他发现病房里灯火通明，当看见爸爸正在细心地照顾奶奶时，他明白了爸爸的良苦用心。
放下书本，我望着窗外那明亮的阳光，心里默默地想：王斌的爸爸让他去照顾生病的奶奶，是在给他一次锻炼自己的机会，让他学会照顾亲人，而不是衣来伸手，饭来张口，让他明白，自己要心里想着家里的人，不要让家人操心，要多做一点事，体谅父母。
这一个故事教会了我们：我们从小习惯了大人的伺候，不懂得关心体会父母的辛苦。只有学会关心家里的人，才算真正的长大。我们要多为家里的人分担辛苦，为大人们多做做事，虽然我们以前是一个小懒惰，但从现在做起，成为一个关心他人，勤劳能干的人。
一次，我有幸阅读了著名儿童文学家秦文君开山力作精选的一本书《闪亮的萤火虫》它分别讲述了3个故事《三个王斌的寒假》、《闪亮的萤火虫》和《变!变!变!》其中我最喜欢《变!变!变!》。
它讲述了小石的故事，大概内容是这样的：小石从小生活在外婆家，一直住在乡下。一次，小石被爸爸妈妈接回上海。小石刚来到这里时，大家都讨厌她，姐姐小阳讨厌她，邻居三好婆不喜欢她，说乡下小囡有头虱……一次，小石偷看了姐姐小阳的日记，发现里面全是说小石的坏话，小石生气极了，于是准备写信说她要回乡下。小阳发现了小石的信，准备给妈妈告状。可是，一次小石跑到阁楼上玩，大家找不到小石伤心极了。妈妈找到小石突然晕倒过去，大家把妈妈送到医院，从那事以后小石学会了梳辫子，小阳学会了做菜……大家都懂事了。从此小阳和小石和睦相处，在也不吵架了，小阳和小石变了，家也变了。变!变!变!变个美猴王?变个大金刚?变个人猿泰山?no!no!no!究竟变了个什么?答案藏在小石的心里。
变!变!变!你在变，我在变，大家都在变。读了这篇小说，我明白了一个道理：人要多一些宽容和理解，不能小气，每个人都会变的，还有我!
暑假时期阅读了《九号萤火虫》。一口气读完内心的觉得怪怪的，很沉重。固然实际生活中不会发生人变成虫子的事变，但是我们是不是也在做着异样的事变让我们身边的人受伤呢?书中的故事固然因此小门生豫也的口气讲述的，但是却深入的论述了全社会都在发肇事变，让我深受教育。
《九号萤火虫》重要讲述的是一个名叫秦小洞，一个学习欠好、身上有异味、同学老师甚至连和本身生活一二年的家长都不喜欢，希望她消散再也不呈现的女生，在遭到四周人的无视和荒凉后变成一只在虫子界受拥护和爱戴的萤火虫的故事。故事里面有一个人——汤汤老师，她是我看完这本书后，印象最深的——在秦小洞变成萤火虫消散的第一天，大家都以为是秦小洞逃课，只要副班长豫也晓得秦小洞相对不是无端的消散，她把本身看到的都告诉汤汤老师当前，汤汤老师竟然不顾危险和豫也到那片可怕草地去找秦小洞，还动用了警方。读到这里的时候我真为秦小洞有如许的班主任感到高兴，起码另有人如许的体贴她。再后来秦小洞失落好多天，汤汤老师一只和豫也保持着联系，一起努力探求秦小洞，天天以泪洗面，末了病倒了住进了医院，嘴里还挂念着秦小洞。
在这个世界上，只要用真心和别人来往才会换来真心的朋友。每个人都有缺点，包容别人的缺点才气让人和人之间相处的更加融洽。读了这本书让我更加爱惜亲情与友情!
《九号萤火虫》这本书重要讲述的是秦小洞同学—一个功课最差、身上有异味、同学老师甚至连和本身生活一二年的家长都不喜欢，希望她消散再也不呈现的女生。她在遭到四周人的无视和荒凉后变成一只在虫子界受拥护和爱戴的萤火虫的故事。她在家里和学校受淡漠，却深受虫豸的推许，她在小虫子的世界里获得了满足，但是仍留恋着人世的生活，留恋同学。人世一天，虫间七年，秦小洞很快朽迈了……故事里面在秦小洞变成萤火虫消散的第一天，大家都以为是秦小洞逃课，只要副班长豫也晓得秦小洞相对不是无端的消散，她误以为是本身的话语损伤了秦小洞，带着内疚她竟然不顾危险到那片可怕草地去找秦小洞。在找寻秦小洞的历程中让副班长豫也看穿了四周人的真面目。便是因为有这些冷血麻痹的人，秦小洞才会甘心做一只虫子，也正是因为他们的淡漠和无情，才使得他们只看到了事物对本身有利的一壁，把贫苦和困难都推得远远的，从来没有想过去办理它。
《闪亮的萤火虫》这本书主要讲了三个故事：《三个王斌的寒假》、《闪亮的萤火虫》和《变!变!变!》。
我先谈谈《三个王斌的寒假》吧!其中(1)班王斌的寒假告诉我：我们要尊敬长辈，不要惹长辈生气，长辈为我们安排的每件事情都是有用心的。(2)班王斌的寒假让我们知道：大人之间的一些事情我们不一定能懂，不一定能理解，我们还小，有些事情得等长大了才能明白。(3)班王斌的寒假让我明白了：做了坏事就一定会被发现的，要想不被发现，那就不要去做。
再谈谈《变!变!变!》吧!这个故事告诉我的道理就是：我们有时候的一举一动都有可能让一个人、一件事、一个东西甚至一个家发生很大的变化，而这些变化通常又是在不经意中产生的。
最后，咱们再来谈谈《闪亮的萤火虫》吧!它给我们留下的印象最深。这个故事让我明白很多道理：善有善报，恶有恶报，善良的人，常常是人们喜爱的人，贪婪的人，常常是人们讨厌的人。
《闪亮的萤火虫》这本书就仿佛它的名字一样，像一只闪亮的萤火虫，在无光的黑夜中为我照亮，让我找到了许多的道理。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇六
在我心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，正因他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我的榜样，他的聪明，善良，坚强，有主见，是最令人敬佩的简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，但是他却从不一样命运低头，任何困难在他面前都会感到恐惧。
简爱从小被他的舅妈收养，受尽了他的虐待，而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大，蛮横无理，猪狗不如的禽兽，他经常无缘无故地打骂简爱，但他的舅妈不但不去制止，反而支持他野蛮的儿子，然而，简爱是一个顽强，决不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来，当然，结果可想而知，简爱收到了他舅妈的惩罚。
但是海伦彭斯，他的观点与简爱是截然不一样的，海伦主张凡事能忍就忍，但是他的宽容，忍让以及他那博大的胸怀，是令人敬佩的，我们无需去评价他的话，至少我们应从中悟出些什么，我很喜爱海伦的一句话“我觉得生命太短促的，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它，多多去明白别人，体谅别人，关心别人，多看到一些完美的景物，乐观地对待生活，我们的生活中必须会充满阳光。
我读完以后知道了，脚下的路不会一向平坦，人的一生不会一帆风顺，只有勇敢应对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最终到达成功的彼岸。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇七
读《史记》，感觉像是作一次足不出户的旅行，领略着那个时代难以忘怀的历史事件，在不知不觉中增长了知识，又震撼了心灵。
司马迁耗尽毕生完成的52万字辉煌巨著，凝聚着他强烈的责任感和历史担当。其中勾践卧薪尝胆的故事为我们这些“少年不识愁滋味”的后人带来了太多的思考。
《史记》在传授给我们历史知识的同时，又告诉我们如何为人处世，时刻谨记前事不忘后事之师。在接下来的古代汉语学习中，我还要更深入地了解、掌握其精髓，并通过不断地学习来充实知识面，传承好中华文化。
中学时代，我们就学习阅读过《史记》中的一些名篇如《鸿门宴》等文章，对《史记》就很感兴趣。这次寒假，我又认真读了《白话史记读本》，仿佛是在作一次足不出户的历史旅行，在和一个历史学家面对面谈话，深深地被他那栩栩如生的文字史实所打动，领略了那个时代的一切。各种令人难以忘怀的历史事件浮现在我眼前，在不知不觉中也增长了历史知识，丰富了历史认识。
读《史记》让我领略了那个时代，回顾了各种令人难以忘怀的历史事件，感悟了当时人们的思想感情。司马迁用生动的语言，优美的文字写下一个个栩栩如生，有着鲜明个性的人物，让我读起来仿佛置身于一个个真实的意境中，紧张刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代，各个事件的背景特色、各个地方的风土人情、各个民族的风俗习惯都历历在目，真实在现。
读《史记》，让我认识了四面楚歌中，乌江自刎的项羽;生灵涂炭中，起兵反秦的陈胜吴广;紧急危难中，智勇双全的蔺相如;流亡在外，却终登皇位的重耳……历史风云，世间百态，一次次震撼着我的心灵，其中勾践卧薪尝胆的故事最引我深思。公元前494年，吴国进攻越国，越国军队几乎全军覆没，勾践只得屈辱求和，按照吴王的要求，勾践得在吴国服苦役。三年里，他忍辱负重，一心复国。回国后，他又艰苦奋斗，励精图治，与百姓同甘共苦，最终“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴!”所以，遇到挫折，就要学会迎难而上，做一个永不服输、志存高远的人，为达到理想的目标而奋斗!还要做到脚踏实地，仰望星空。
《史记》这本巨著，在传授给我们历史知识的同时，也告诉我们如何为人处世，总结前人的经验，加以很好的借鉴，时刻谨记前事不忘后事之师，这需要我在未来的学习、工作、生活中品味并身体力行。作为一名大学生，我对这部巨著的初步阅读和理解让我对它有了一些粗浅的认识，也很受益。对于这部巨著，我还要更深入地去研读和认知。在接下来的古代汉语文学的学习中，还要跟着老师更加系统的学习掌握其精髓，学深学透，使自己的古汉语知识更加扎实。并通过不断的学习努力来充实知识面、开扩视野，传承好中华文化。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇八
著名流浪诗人三毛说过“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成为过眼云烟，不复记忆，其实它们任是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中”我始终相信这一句话。
读书是一种乐趣，让人回味无穷！
读书是一种享受，享受读书的感觉！
读书是一种体会，体会许多知识！
书将我带到了另外一个世界，那个地方有着我所向往的物质文化和精神。
念着一句又一句优美压韵的古诗词，我仿佛穿越回到了古代。念着“采菊东篱下，悠然见南山”我看见了陶渊明所向往的那个乡村美丽图景，那儿没有权势利益金钱地位的争夺，没有宫里的尔虞我诈，勾心斗角，笑里藏刀，一切都是那样的美好。读着秦观写的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”我知晓了古人那含蓄却又饱含爱意。“迟日江山丽，春风花草香”我仿佛只置身与那里。古诗词细细地读着，品味着，别有一番情趣。
小时候，就喜欢听那些美好梦幻的童话故事。可爱又可悲的小美人鱼为了她深爱着的王子甘愿化成一堆虚无的泡沫。白雪公主与七个小矮人之间可贵的友谊让人动容，尽管王后那么恶毒，可是阻挡不了白雪公主善良的心。灰姑娘虽然饱受继母和姐姐们的欺负，却依然那么的优雅。童话伴随着一代又一代的孩子长大，编制了一个又一个人的美好梦想。
现在终于长大了，喜欢看一些富含深意的名著。曹雪芹写的《红楼梦》让我看见了封建社会那种禁锢和无奈，以及书中细腻的感情流露。海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》介绍她的一生以及告诉了我们一定要珍惜现在拥有的一切。
来吧！让读书成为一种习惯！
书，是人类不可离弃的终身伴侣；书，是人类灵魂的智慧导师；书，是我生命中的一部分。
在读书的日子里，我清清楚楚的记得：在一个夏日炎炎的午后，我捧着一本心爱的书，懒洋洋地倚在靠椅上兴趣盎然地读着。黑溜溜的眼珠不住的左右移动，像台高智能扫描仪一样把粒粒方块字传送到大脑。随着书中动人的情节，我时而两条眉毛纠成一个疙瘩；时而两眼一眯，“咯咯”的笑，总要招的爸爸打趣的说：“这丫头又在傻笑！”；时而疑云不解地挠挠后脑勺，看到满意的结果有眉开眼笑。当我读书时，你就是站在我身旁我也浑然不觉！到时你可千万别责备我哟！听着手指与书本“沙沙”的犘挲声，多么惬意呀！书中的世界是多么令人着迷呀！
在读书的日子里，我忘却了所有的烦恼与忧愁，只为书中的人物哭、笑，也许你认为我傻傻的，可我不以为然，依然为之陶醉。即将进入初中的少女就如早晨八九点钟的太阳，朝气蓬勃，可同学之间碰擦出的火花、老师的忽视。犹如平坦大道上潜藏的碎玻璃渣，在我身上烙下殷红的血印。我喜欢在这时翻出几本厚厚的书，它就是我的一切、就是我的寄托！在书中的世界，我无拘无束地在知识的花园中转动着梦想之裙，令它绽放出万丈光芒。
在读书的日子里，我任顽皮的风娃娃拨弄我的发丝；任妈妈超常发挥她引以为豪的狮子吼；任爸爸像苍蝇一样的喋喋不休，我怀抱着书本蹑手蹑脚的钻进书房，锁上房门，一切都与我无关，只有一个默默的读书人。
在读书的日子里……。
书！你是我无比诚挚的伙伴！在读书的日子里我如浴春风！
读书，充实人们的生活。
俗话说得好“书读百遍，其义自现”其目的就是让我们多读书。读书，就仿佛是在和一位高尚的人谈话；读书，能使人开阔眼界；读书，能使人增长智慧。
著名数学家华罗庚读书的方式与众不同，他拿到一本书，不是翻开从头至尾的读，而是对着书思考一会，然后闭目思考，猜想书的谋篇布局。斟酌完毕后再翻开书，若作者的思路与自己的思路一致。他就不再读了。华罗庚的猜读法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己成为书的奴隶。
我们应一步步向华罗庚先生靠拢，我们应养成“好读书，读好书”的习惯。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”但在实际上，并不是所有的书都适合我们读，都对我们有益处。相反，如果沉溺于武侠小说等书籍上，则会利大于弊。如果沉溺于卡通动漫、武侠传奇的漫画中无法自拔，则会使我们学习时注意力不集中、大脑中无用信息过多、严重时会使我们无心学习、产生厌学心理。
也就是说我们要认清事物的好坏，分情书的好坏，从而才能使自己受益。读书的好处很多，例如可以陶冶情操；引导人们走上正确的人生道路；完善品德；积累词语、句子、段落等。我们每天应拿出至少一小时的时间来使自己的人格得到升华，养成一个好的学习习惯。
同学们，别忘了，每年的4月23日是世界读书日哦，让我们读起来、品起来、把性情陶冶起来吧！
以读书心得为话题（汇总15篇）篇九
人们常说：书是人类知识的总统，书籍是全世界的营养品，书是人类文明的“长生果”。但我更觉得书是一位知识渊博而又不会说话的老师。在我还牙牙学语时，妈妈已为我买来了许多拼音书、识字书与故事书。教我识字写字，为的就是让我多学一点儿，赶在人家前面。
那时候，我也不知道学那么多知识、是那么多字是为了什么，只知道要多学一点儿，不能让被别人超过我。那时，幼儿园老师会提一些简单的问题，对于这些问题，我都不屑一顾，总是等到没人举手“猜”答案了，我才举起手来，干脆的说出答案。
上了小学一年级，妈妈为我买来了小人书与童话书，让我自己阅读，这时，我知道了：上学既要学知识，又要学做人，还要为自己以后打基础。于是，我为自己定下了学习目标：一定要好好学习，以后考上好的大学。
我看书如果有一些字看不懂时，我一定会像一块泡泡糖似的黏住爸爸妈妈，不让他们干活，直到他们给我讲解了以后，我才会“大慈大悲”放了他们。爸爸妈妈为了早日摆脱这种日子，就给我买来了字典与奥数书，让我自己独立思考，可我对字典一窍不通，于是，我有“麻烦”爸爸教我，爸爸被我缠得没办法，只好放下手中的`活儿，来教我。终于，我学会了查字典，我可高兴了，整天拿着书，忘了吃，忘了喝。
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我又上三年级了，我觉得自己有能力一个人去看书了，于是，每个星期六我都会自己去新华书店看书。
有一次，我又自己一个人去看书，结果发现书店了有了新书，于是，我一屁股坐在地上，拿起书，津津有味地看了起来，不知不觉中，时间就一分一秒地从我身边溜走了，当我看完这一套书时，已经四点半了。我心想：四点半就四点半，天还没黑哩！于是，我又开始“埋头苦看”起来，又不知过了多久，我才被爸爸的声音从书中回过神来。
我抬头一看，见是爸爸，就问：“爸爸，你也来看书呀？”爸爸哭笑不得地对我说：“宝贝儿子，已经六点钟了，人家晚饭都已经吃完了！”这时，我才恍然大悟，只好放下书，依依不舍地跟着爸爸回家去了。瞧，这就是我的读书故事。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇十
我是一个读书迷，一个热爱读书的人，我读过许多书，好书就有不少。
一个读书迷，肯定会有许多有关读书的故事，那我就给大家讲我这个读书迷的故事。（来点掌声）懂谦吃饭！妈妈在楼下叫我，这时，我正沉浸于书海。这孩子，就知道打电脑游戏！妈妈怒气冲天地上楼来，这时我正在书海中游泳，外面的一切，都不能从我的耳膜进入我的大脑。加油！书中的'哈利波特正在抢金色飞贼，我暗暗地为他加油，他落到地上，从口中吐出飞贼，他抢到了！我大叫一声好！我站了起来，没想到妈妈就在我的身后。这还差不多。妈妈笑了。怎么了？我疑惑不解。吃饭了啊。妈妈答道。这是我恍然大悟我该吃饭了！肚子大叫我饿了！吃完饭我的脑海中海一直回放着哈利波特拿到飞贼的那一幕。
我看完这本书仅仅花了一天。到现在我家一共有七本《哈利波特》这几本书我一次又一次的阅读都没觉得厌烦。现在的我读书一目十行，再也不像以前那样了。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇十一
三部曲之第一部——走马观花+精读。
走马观花在我这儿是指草率、马马虎虎的大致看一遍内容的意思，也就是浏览。不过同时也要推敲，去精读。在我看来，对于一些长篇大作，初步感知时就应浏览，读精彩部分、感兴趣的地方或是短的好时就应放慢速度。这时，就无需刻意的体会什么，毕竟是初次阅读嘛。其实这就是“学”——学习新的东西。
三部曲之第二部——深思熟虑+不动笔墨不读书。
现在读的多了，感悟自然也就深刻一些了。所以，现在就要好好品味和研究一下文章的谋篇布局、遣词以及思想感情了。由于不同的人写文章的风格也截然不同，因此，在反复理解的基础上，还要动手，运用做记号、摘录、写体会甚至撰写提纲等加深理解。这就是“思”——思考学到的东西。
三部曲之第三部——融会贯通+学以致用。
理解文章后，要再读文章。这时，要能把学到的融合贯穿起来，再加以复习和整理，直到能灵活运用。最终要能将学到的运用到实践中去。这最后的就是“习”——温习学过的东西了。
一“学”，二“思”，三“习”。
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以读书心得为话题（汇总15篇）篇十二
“一日无书，百世荒芜。”这是陈寿眼中的书。“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书。“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。接下来我就为大家讲讲我眼中的书是怎样的吧！
我以前很不喜欢看书，喜欢玩，我每次都让爸爸带我出去玩。每次玩的都非常开心。有一次，我又让爸爸带我出去玩，爸爸听了后有一点儿不耐烦了，就没有带我出去玩，而是把我关在了我的房间里。我坐在床上没有一点儿意思。突然我发现书柜上有许多的书，首先我拿了一本漫画书，开始我津津有味，书中的漫画时而让我捧腹大笑，时而低头沉思，这时书在我眼里是治愈不开心的良药。
我有从书柜上拿了一本《查理九世》津津有味地看了起来，一页，两页，我像一匹饿狼，欢快地读着。但我有一点儿害怕，这时我会想《查理九世》里面的人是怎样对付坏人的，我明白了这个世界上的人有好也有坏，遇到事情要冷静，而不是哭鼻子，书在我眼里成了我前进道路的指明灯。
从那时起我就爱上了读书，我的书柜上有很多很多的书。因为书带给了我欢乐，勇敢，坚强，书是我人生道路上永远的朋友。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇十三
远行，是人生中最兴奋的事情之一。
坐上列车和飞机，穿梭在地球的任何一处，飞到大洋彼岸，一览沿途的风景，看着它们次第展现在眼前，如一幅画卷。风景是不可预测的，也是不可想象的，只能用一双脚去丈量，用心去发现。那湛蓝浩渺的天空，飞翔的水鸟或者山鸟，异国异地田野里的庄稼，漫不见光的隧道，蕴涵了人生的丰沛与充盈。我毕生都来不及饱览和畅享啊！
我多想把身心都浸泡在远行的风景里。雾气打湿了窗户，白露在秋夜的枯草里结化为霜，山峦在车厢外的世界里翩跹起舞，那些树木与丛林就是我的故乡。一列朝相反方向行驶的列车与我擦家而过，那些车上的旅人与我错失交臂。错乱的天际线下，那些小村庄里正在上演人间戏剧。
少年时候，我常常想，那些铁轨到底会延伸到什么地方。它的尽头到底在什么地方？是在浩瀚的海洋，还是壮阔的大山之巅。是在星罗棋布的村庄，还是寂寥无语的森林。是在炎热的夏季，还是隆冬的心情里。我想，那一定是一个风物无量的地方，山峦是动物的乐园，村庄是人类的世界，海洋是鱼类的天地。而自然，是我心灵的故乡。
面对着这异彩纷呈的大千世界，我只有由衷的感动。因此，我告诉自己，出门不读书，远行不读书。因为，这整个世界，都是我的大书，里面，正上演着活生活香的人间故事。山峦、天空、自然、地理、历史、人文、美食，甚至那些懊恼的琐事，它们都是我的书卷。生活的气息就是我的书卷气，人生的百态就是我阅读的故事。一切有人活动的地方就是故事的背景。我的心灵就是那一本本盛装故事的书卷，我在，故事在。我亡，世界便与我无关。一如那积满灰尘的书房，主人已逝，徒留清风光顾。
我的阅读，便是用自己的心去感悟这个世界。这个世界，在我看来，是时间最高明的书卷，最直接的书卷。我可以用我的心去读我的心，用我的心去丈量他人的人生。我也有可以用我的心去测量整个世界。它的内容如此丰沛，呈现的是不断被创造着的内容。
那蓝色的烟霭已经把大山笼罩，乡下人做早饭的炊烟捎来的是生活的问候。霜白遍野的大地上有一团浓郁的翠绿，白色的小径通向我也许永远不会涉足的地方。枯树上的鸟窝里的鸟儿在贫寒中过着高蹈的生活。此情此景，是我多么陶醉的场景啊。
阅世时不阅书。远行是不读书。读书时远行。这些是我笃定的信念。
温热的阳光映照了一小块东天，探出山头的朝阳许久没见。田野里耕种的细细密密的田畴已经埋下了来年的种子。有一些绿意在寒冬中依然傲挺，它们并不高大，也不伟岸，有些琐小，却绿意盎然。在我永远都不可能涉足的沟壑，每一棵树都有自己的故事。高耸的信号塔在传通着世间的喜怒哀乐与功名追求，它们是最懂得人生的存在。我有时候想，要讲人生阅历的话，其实所有的人都不如一座信号塔，它们倒是听过太多的悄悄话。
见过的风景，一生的一生。人生至不过是风景的一角，而个体又是那样的微不足道。路在传通故事，路也在搭建我们的命运。如果没有路，我们就不会相识，我们就不会有爱恨情仇。如果没有路，我们就不会相遇，我们也不会有悲欢离合。有路就有旅行，路带我们走近彼此的命运。
那枯黄的玉米秆，也曾经拥有过自己的一生吧。它们也有生命，它们流弹这绿色的血液。我们流淌这红色血液。田畴旷野，在冬日的肃杀里依然生机勃勃，这才是我们想要的生活。
枯蒿遍地，见证着大地一季的枯荣。读书的人离开生活太久了。那些书也尽是些现代主义的故事，现实主义的传奇。阅读它们，无非让我们陷入梦境太深。书是功利主义的作品。远行才是神圣的追逐。枯树上的红叶，在不同的心境中理解悬殊。远行是对原来生活的否定与差异，在差异中检视生命的选择性。世间，本来就有千条路。
钢蓝的山脉，棉花般的白云，枯冬天的树林，温红的光线被大山拦在另一边，但可以瞥见遏制不住的的激情般的光束。灰黑山峦里的白桦林，白杨林，青白的树皮绘成美丽的画卷。土夯的黄土墙斑驳凋零，寒冬中的树冠细密不一，浓密的细枝让我联想到它们夏季的葱茏。生命的活力尽管已经褪去，细密的腔调在诏告永不服输。
野草枯黄，在原野里绵延不绝，霜红打白了大地的头发。自然的历史在悄无声息地演进。蒿草无言，我心中的那个世界是一出哑剧。我们沉默，我们也壮烈，却无人知晓。我们兀自抽泣，没有观众，在自己的小天地里生生死死，寂寥而又坚忍。
这块土地上的阳光从来没有变更过。太阳，应该早远就厌倦了自己的工作。它之所以天天上岗，唯一的力量是调整自己的生态，才不至于灰心灰身。它嫣红的光芒让我们不再孤单。
那些内向、孤独的日子里让我的心灵丰富，那些随波逐流的日子里让我们变成一具外壳，没有思想的庄稼。它们是有思想的庄稼，我们是没有思想的人。
那些墓地浓缩了另一些人的人生。人一生要走很长的路，许多的地方，甚至开天辟地。但最终的归宿无一例外是那一方小小的骨灰盒。有时候，我连骨灰盒都不想留住。我本从无中来，也让我归于无吧。可人，偏偏要不朽，偏偏要收到万事瞻仰，做成雕塑。
远行行经很多很多的墓地，这是一本厚重的书，我们翻不动，翻不开。很多的书，我们无缘翻看，只有墓地的主人知道那本书有多厚，描述的故事有多么细致密切，情节有多么惊险，基调是苦是欢。有一些书一旦合上，便再也翻不开。
远行不读书。因为，远行，是一本大书。
以读书心得为话题（汇总15篇）篇十四
闲来无事时，总喜欢翻翻书，听听音乐。走进文字累积得情感记忆里！
书，积累着人类想要表述出的感情：有美丽的'景物，有美好的友情，有令人受益终生的寓言，有绚烂而又缠绵的爱情，有的是可歌可泣的悲喜剧，有的是搞笑而不失风雅情趣的笑话，每一种都会让你欲罢不能。每一次读书，都是一次洗礼灵魂的过程。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有明月清风，书中自有芳草白云，书中自有天高云淡，书中自有苍桑心情。天下的风光自在读书中。每一次读书都是一次心灵的旅行！
以一颗淡泊的心，追求宁静朴素与亲人相濡以沫、平静相守的生活，却也向往烟火人间的繁华生活。尘世中的我们总不免被世俗的生活所牵绊，希望能品尝平凡人生的种种悲喜，终究鱼和熊掌不能兼得也，就算再想，也无法改变事实。有了书，就可以在书中追求心中所想，品味尘世间所的不到的快感。
读书也是一种学习，可以让我们的文笔更流畅，还可以造就我们美好的明天，使我们的未来更加欣欣向荣，让我们终生受益。读书，让我们开阔了求索的视野；读书，催动了渴望奋进的脚步；读书，让我们富有梦想，插上梦想的翅膀，自由翱翔，开拓生命的奇迹！
书，温暖的将记忆烤得蓬松而馨香；书，清纯如花瓣上的晨露。让我们枕着书香前行吧！
红颜易老，韶华易逝。请省下我们旺盛的精力和时间，在这有限的年华里，多读读书，与书为伴吧！
以读书心得为话题（汇总15篇）篇十五
旧时微风拂月夜，杨柳岸，晓风残月。当月夜又至，已经是我喜欢上他的第5个夏天了。时间以一种安静的姿态在我身边姿意流淌，他的文字却依旧能让野草在焚烧之后燎原，洋散满地，恍然间犹如碎媚。那些曼妙的诗行会在刹那间腾起薄而幽深的浓雾，枭鸣如歌，凝成未知名的情愫。叶赛宁，那个笔尖有花，喜欢尖刀的男子，终于在诗歌的尾声缓缓轻吟：
“或许你还会想起我，就像想起一朵不重开的花朵。”我知道，我深爱的叶赛宁正安睡在黄泉畔的湿地。
伊人回眸泪倾城，白堤旁，云影环绕。在落花纷飞如雪的日子里，我看见那个眉眼安然的女子。走在行道树边，没有纷繁芜杂和风沙的沧桑，像是西湖的毛尖或者武夷山的碧螺春。从东亚跑到了北丰，留下了若干清灵飘逸、浪漫而热烈的文字。
“如果有来生，要做一棵树。站在永恒，没有悲欢的姿势，非常沉默非常骄傲，从不依靠也从不寻找。”三毛，你用文字许下了一座不败的城。
花本无心碎自怜，园林里，风起朦胧。一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇；一个是水中月，一个是镜中花，若说没有缘，花中又是谁的牵挂？你曾用干净白皙的手写着《葬花词》；用剔透的噪音诉说红楼旧事；用深邃的瞳孔倒映宝玉的影子；用处世不惊的脸抵抗封建的吞噬。我记得你说过：
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”黛玉，想有多少泪珠，才经得起秋流至冬尽。
竹牍墨香间，素月高悬，文字为房；腹有诗书词，无酒自醉，标点作窗。