优秀作文是以扎实的基础和丰富的语言表达能力为基础，通过合理的结构和有力的论证，使文章具有较高的艺术性和感染力的一种文体。写一篇优秀作文，能够展现个人的思维深度和独到见解，提升自身的表达能力。在写优秀作文时，我们可以借鉴一些优秀作文范文中的写作思路和表达方式。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇一
妈妈告诉我说今天下午会下雨，所以我出门上学带了雨伞。
下午果然下起了瓢泼大雨。下午最后一节课上完，班主任樊老师走进教室，严肃的说：“现在外面正下着大雨，有伞的同学可以先走，没有带伞的同学等爸爸妈妈来接。”因为我带了伞可以先回家，我连忙问同学们谁没有带伞又和我走同一方向的。我问到了：刘潇逸和我是同一方向又没带伞。我决定送他回家，一路上雨点打在伞上发出的声音，就像好多子弹发射出去一样。我感觉伞怎么一下子就变小了，雨淋在我们的书包上，举伞时我右手举不动我就换左手，就这样我左一次右一次的换手。我怕雨淋到刘潇逸，就算我打不着，我也要举往他那边，大风来临时，伞好像要带着我们飞向天空。终于到刘潇逸家了，当他对我说谢谢时，我心里别提多高兴了有一种自豪感！虽然我的鞋子、裤子、衣服都湿了，但我觉得助人为乐是一件快乐的事！
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇二
寒假里，一场大雪覆盖了整座城市，虽然人们常说：瑞雪兆丰年。可是，这场雪给出门拜年的人们带来了不便，尤其是我们楼下那条路，于是，我决定去扫雪。
说干就干，我抗着扫帚下了楼，向一片白色发起了攻击。别看这雪松松软软的，其实一点也不好扫，我必须得像梭子一样来回穿梭，防止雪花掉落。这下，我可累掺了，才扫一小半，就已气喘吁吁，手套上，帽子上落满了雪花，两只脚也麻木了，偏偏风也来开玩笑，“呼”前功尽弃，我在心里问我自己：“你这个大白痴，别人给你钱吗？有人夸奖你吗？你真是一个大笨蛋！”就在我要放弃时，我想起几件事：边防军战士在边防线上过年，南极科考队在南极过年……与他们相比，我所做的一切是多么渺小，就好像一粒沙子与泰山相比，想到这，我全身仿佛充满了力量，又投入到战斗中去。
看着这一切，我的脸上浮现出了笑颜，我第一次发现，无私奉献是多么快乐！
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇三
今天，我和妈妈在家里，好妈正在做饭，突然说：“千羽，你能过来帮我一个忙嘛？”
“好呀，我来了。”我边走边说。“你帮我把大葱，肉拿出来。”妈妈说。
我以飞快的速度，取出大葱和肉，对妈妈说：“妈妈，接下来要干嘛？是要我洗大葱吗？”妈妈说：“你猜对了，是要洗大葱，但是你先要帮我倒盐到这个罐子里，再去洗大葱。”
倒盐对我来说简直是小菜一碟，但是洗大葱就有点难倒我了，即要剥也要洗。
倒好盐，洗好大葱之后，妈妈说：“请你帮我把多余的肉，茭白，青豆等蔬菜放回冰箱。
我一手两袋，把蔬菜放回了它们的”家“一冰箱。问：”还需要我再帮你做些什么事情吗？“”不需要了，谢谢你帮我。“妈妈说。”不用谢。“我高兴地说。
这次帮忙让我学会了很多道理：你帮助别人，不仅可以得到别人的感谢，而且自己会感到特别开心。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇四
1、赠人玫瑰，手有余香。
3、路见不平，拔刀相助。
4、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
5、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森
6、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
7、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
8、给予是快乐的。
9、施比受更有福。
10、我为人人，人人为我！
11、多点关心多点爱。
14、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
15、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克
21、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇五
我，一个喜欢帮助他人的男孩。你们知道我为什么喜欢帮助他人吗？因为有一次我帮助一个老奶奶过街，当那个老奶奶向我道谢时，我心里比吃了蜜还甜。
还有一年夏天，我回了老家。那时老家的桥很窄，弟弟闹着叫我带他到河对岸去玩，我没有办法，只好把他背在背上。走到桥的一半，弟弟便在我的背上晃来晃去，我的.脚一滑，赶紧把弟弟扔在桥上，我整个人“扑通”一声跌进河中。弟弟吓得哭了，我在河里好不容易爬上岸。弟弟哭着对我说：“都怪我，如果不是我叫你去玩，你也不会跌进河里的。”我仍然笑嘻嘻地说：“不过就是洗了一个冷水澡而已，我还是很开心的，因为我帮助你过了桥呀！”弟弟一听，马上不哭了。更令我高兴的是我帮助了他！
还有一天，我见到路边有一位老人，我觉得那个老爷爷十分可怜，于是回家拿出我的零用钱，递给了他。那位老爷爷的道谢声不断在我耳边回响，我的心里比吃了蜜还甜。
我喜欢帮助他人，因为我觉得帮助他人是一件令人高兴的事。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇六
相比于沸腾的赛场，静坐在梧桐树下的我捡起了一片落叶，沉浸在幻想的世界里，不可自拔。这时“哎呀”一声击碎了美丽的幻想，我先目瞪口呆又紧接着四处寻觅声音的来源，环顾一四周，终于我的目光聚集在梧桐树后的一位女生身上：她单腿跪着半蹲在地上，神情慌乱，泪珠如水晶项链不停往下滴落，泣不成声地抽噎着，旁边伴随的是洒落了一地的作业本。我三不做两步的奔向她：“不要哭了，有什么事情跟我说！我一定会帮忙的！”扶起她，我真诚冲着她笑了笑，抿着嘴再向她微微点了点头。她沉默一会儿便轻轻抬起头，明亮的眼睛看看我，颤抖着说：“姐姐，我……我不小心……把本子撒在地……地上了，有一些还沾到水洼里的水了……”说完，她又“呜呜呜”地哭了起来。凝望着那决堤的泪水，我连忙弯腰把地上的本子捡起迅速叠好，一边拿出纸巾擦去水珠和沙土，一些浸的厚些的晾晒于阳光下，请风姐姐也帮帮忙。
过了一会儿，本子基本干了，可这个女生泪眼婆娑的样子却依旧还在！我拍拍她的肩膀，递给她一张纸巾，轻轻擦去她脸上的泪水：“别哭了，再哭眼睛就变成大桃子了。本子差不多干了，快拿去交给你的老师吧，再哭就不漂亮了。”她感激地望着我说：“谢谢你，我以后再也不敢不小心了。”我甜甜地牵起她，淡淡一笑，她也笑了，笑得那么可爱、阳光。
“谢谢你，大姐姐！你真好！”她轻快地转身离开，阳光在她的背上跳跃着，梧桐树似乎也对她挥手告别；你瞧：从树上飘落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此时，我的心里像喝了蜜一般甜！
帮助别人，如同帮助自己：它像一把火，照亮他人；像清风，凉快他人；像太阳，温暖他人。因为帮助，人间处处有真情；因为帮助，真情时时暖人心；因为帮助，给予了他人，快乐了自己！
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇七
滑冰场上的我如同一只旱鸭子，寸步难行，所以朋友喊我去滑冰我总是推辞。去年“五一”节期间，妈妈为了让我锻炼身体，掌握好平衡，便让我去学滑冰。刚到滑冰场，我一步也不能动，后来妈妈把我拉到了滑冰场的边上，鼓励我说：“滑冰刚开始时有可能摔跤，你不要害怕，好好练，我先走了，我相信你可以的。”说完便走了。我小心地迈开步子向中心滑去，可是一脚没滑好，摔了一跤。我进也不好，退也不行，妈妈也走了，怎么办？这时，一个大姐姐滑过来，她伸出手来，说：“来，小妹妹我带你滑。”我笑了笑，点了点头。
我的手紧紧地握着大姐姐的手，她让我滑八字步，背轻轻弯着。我开始一步一步地滑。嘿，你别说，滑过几步后还真有成就感。围绕中心滑过几圈后，那位姐姐的手机响了，她让我歇一歇，她接电话，我听她说：“我正在滑冰场带一个小妹妹滑冰呢，要晚点回家。”说完又笑了一下，打完电话后，她还冲我笑了笑。“呵呵，嘻嘻，哈哈。”我作怪地笑了三声，姐姐也快乐了。我以前问过我自己：帮助他人真的会快乐吗？而现在我从那位姐姐身上得到了答案：帮助他人是快乐的。
仍然在滑冰场，仍然在这一天，我作为一个滑冰新手，经过那位姐姐点拨后才勉强能滑走了。我是一步一惊，生怕摔跤。刚滑到右半场，一个身穿黑色衣服的姐姐踉踉跄跄地冲我这边滑过来，我正准备闪，谁知她一步没有滑稳，直朝我撞来，我来不急躲开，就被她一把抓住了我的衣服，接着她借助滑力一下滑到了墙边。“扑通”一声，我却摔跤了，来了一个“优美”的四脚朝天，“哎哟”我叫了一声。而她却没有一点内疚，连一声“对不起”也没说，仍旧向前滑着。我气愤极了，但看着她远去的身影，只好作罢。
同一个时间，同一个地点，而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。第一位姐姐让我心存感激，第二位姐姐让我心生厌恶，也许这就是荣耻观的不同吧。
举手之间显善恶美丑，点滴之中有是非荣辱。只要我们充满爱心，世界就处处充满快乐、幸福。在花中采蜜，是蜜蜂的快乐，将蜜汁送给蜜蜂，是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人，让他人快乐，我们也会快乐的。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇八
老师给我们上了一节有意义的课——助人为乐。
怎么才能去帮助别人呢？所以我叫了几个同学一起去帮助别人。
我们先到大街上去找需要帮助的人，我们找了好久都没有找到我们的目标，我说:“怎么那么难找需要帮助的对象啊。”其他人回答道:“对啊，怎么找个人那么难找呀？”要不我们先去长椅休息一下。
就在这时，一个奄奄一息的人从我们身边颤巍巍地走了过去，我说:“老爷爷，您怎么了？”“我没钱！”老爷爷说“我生病了，我估计还有一个月我就快要不行了。”“那我们来帮您吧，”我们不约而同地说。
这时我们把我们的零花钱拿了出来，给了这位老爷爷，老爷爷连忙说:“谢谢你们，你们真是好孩子，”我听了心里甜甜的。
今天我将我的成长之道“帮助他人，快乐自己。”告诉大家，因为帮助他人是一件很令人高兴的事情。
评语:文章结构合理，从课堂动画中得到启发，讲述了一群小伙伴帮助他人的故事，逻辑严谨，中心明确。很好！
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇九
帮助是每一个人都应该干过的事，帮助是在别人最需要你的时候，你身处了你“帮助他人的那只手去帮助他人”。我认为帮助时人与人之间表达爱的一种方式。
帮助可以令人感动，帮助可以令人开心，帮助还可以令人产生一种要报答你的心，帮助别人快乐自己，这就是“帮助”这个词的基本意思。
说到帮助，我从小到大没少帮助过人。我们就说说前几天我帮助别人的事吧。今天中午在学校里“eatlunch—吃午饭”的时候，因为我同桌毛俊龙是班长，要为大家盛饭菜，所以要最后吃午饭，我的眼睛看着那些吃得饱饱的同学，又看了看我同桌毛俊龙。我就冲了上去拿起盘子和小勺子帮助同桌毛俊龙盛饭菜。等同桌毛俊龙回来吃的时候就不用这么累去盛饭菜了。
帮助别人快乐自己。
到了下午，我又帮助了一个人。下午的时候，我们办第三节课是英语，现在就是第三节课，所以我们在上英语课，英语课上到一般的时候，我的同桌毛俊龙肚子痛了起来，一直趴在桌子上痛苦地轻声呻吟着：“哎呀，我的肚子好痛呀，好痛呀！”我边上的人都知道了这件事，但这些人都不敢告诉老师，最后，只有我要去告诉老师这件事，但是已经下课了。同桌毛俊龙轻声说道：“帮我抄一下英语作业吧，我的肚子好痛啊”。我二话不说，立刻接过了他的英语佳作本和他的笔帮他抄英语家作。下课的时候又送他去保健室里看了看。
还是那句话：帮助别人快乐自己。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇十
放学的时间终于到了，我背着沉重的书包走出校门，来到“琴岗路”站等车去店里。“嘿，只我一个人等车，终于不用挤车了！”我暗暗地想，心里很高兴。这时只见远处有一辆漂亮的2路驶了过来。上了车，“呵，右边有一个座位呢！”我自言自语道，快步走向座位，安然地坐了下来，环顾四周，已经没有了座位。
你也会收获快乐！
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇十一
人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽视事情的另一面：的人，也会感到快乐。
记得去年的一个星期天，我去同学家玩的路上，突然看见了一位白发苍苍的老奶奶正吃力地推着一辆水果车。我走上前去，问道：“老奶奶，这两水果车那么难推，让我来帮帮您吧。”这时，老奶奶见了，连忙说道：“不，不，不，孩子，我一个人可以的，你该去干什么就去干什么吧。不用管我。”说完，老奶奶继续推着水果车往前走。我看到了前面有一条长长陡坡，心想：前面就是陡坡了，如果不再帮老奶奶推的话，一旦老奶奶推着上了坡，一不留神，或者是使不出力气，老奶奶就会摔下来，会受伤的。我又在吃走到老奶奶旁边，对老奶奶说：“老奶奶，无论你说什么，我一定会帮您推车的，看见你一个老人家在推着水果车，有没人帮忙，心里特别不好受。老奶奶，您就让我帮您吧！”老奶奶这下子可被我的这份孝心感动了，点了点头说：“你真是一个好孩子，谢谢你。”接着，我使出了全身的力气，帮老奶奶一起推水果车。过了一会儿，我们终于将水果车推过了陡坡，这时，老奶奶又要对我说话时，我抢先了一步，说道：“呀！老奶奶，我刚想起我还有事，想走了，再见！”说完后，我跟老奶奶挥了挥手，就跑走了。
当回到家后，我把事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，他们都夸我是一个懂事的孩子，我听了，心里乐滋滋！
这件事虽然过去了很久，但是我一想到这件事我就会很快乐，因为我知道了帮助别人是件让人快乐的事，在帮助别人的过程，可能也是在帮助自己吧！
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇十二
1、赠人玫瑰，手有余香。
2、人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。
4、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
5、施比受更有福。
6、帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森
9、给予是快乐的。
10、多帮助一点他人，多制造一些快乐。
12、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
13、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
14、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克
18、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。——陶铸
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇十三
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉身上的刺，让它飞向大自然。后来，蝴蝶为了报恩，对小女孩说：请你许个愿吧！我帮你实现。小女孩想想说，我希望快乐。于是，蝴蝶告诉了小女孩快乐的秘诀，小女孩按照秘诀做了，果真快乐的度过了一生。同学们，你们知道这个快乐的秘诀是什么吗？那就是力所能及地帮助身边的每一个人。是啊，我们生活在这个世界上，人与人相互联系在一起，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们既欣赏关心别人的快乐，也享受被人关心的温暖。关心、就是自己心中装着别人；关心、就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、就是理解别人。送人玫瑰，手有余香。如果你慷慨地付出，一定会有惊喜的收获。
同学们，生命就像是回声，你送出去什么，它就送回什么；生命就像种植，你播种什么，它就收获什么。你想生活得快乐吗？那就从开始。让我们都成为让自己愉快、也给别人以愉快的人吧！
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇十四
1、帮助人们到最后，送佛到西方。
2、我们这一代是一代的施肥，用自己的鲜血灌溉很快就会实现天堂，让未来的一代享受人类的一切幸福，这是我们这一代的任务。
3、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮自己。
4、一个人要应付生活中的巨大痛苦是困难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。
5、没有任何的施舍，你会得最严重的心脏病。
6、每个聪明人都知道帮助自己的唯一方法就是帮助别人。
7、想想每天为别人免费做点什么。
8、当你学习时，试着去教；当你得到的时候，试着去给予。
9、帮助别人就是帮助自己，因为我们所做的好事最终会得到回报。
10、现代化需要助人为乐的精神。
11、真正的幸福来自于帮助别人。
12、接受别人的爱是一种幸福，爱别人是一种幸福。
13、别人帮助我，永不忘记；如果我帮忙，你别介意。
14、当你难过不开心的时候，看看那些不如你幸运的人。当你忘乎所以时，看看比你幸运的人。
15、要把太阳传播到别人的心里，要把太阳传播到自己的心里。
16、在患难时想要帮助别人的人，在平时也要怜悯别人。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇十五
放学了，我背着书包回家，在回家的路上看到一个老爷爷在斜坡上推着一辆三轮车，上面装满了货物，我急忙赶上去帮老爷爷在后面推。
很快推上了山坡，老爷爷转头一看，原来是我在后面推，连忙走过来，对我说：“谢谢你小朋友。”我对老爷爷说：“不用客气，这是我应该做的。”老爷爷拉着我的手对我说：“有你这样的好孩子，你的爸爸妈妈一定非常高兴。”我和老爷爷说：“谢谢爷爷的夸奖，我走了，您自己注意安全。”
走在路上，我自言自语地说：“以后我一定要帮助更多人。”回家后和爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈都夸我是个好孩子，我高兴极了。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇十六
晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄地透过时空，静静地泻在我的心上。在这个静谧美妙的夜晚，我在想；感恩是一个人最基本的道德，滴水之恩，必将得到涌泉般的回报。
曾看到这样一个故事；在美国内华达州的郊外，一个叫麦尔宾的年轻人正开着新买的法拉利兜风。这时候，他看到路上一位衣衫褴褛的老人正疲惫不堪地走着。他心生怜悯，就载着老人到他的目的地，还给了老人25美元。老人心生感激，还要求得到麦尔宾的名片。几年后，麦尔宾在一张著名报纸上看到亿万富翁哈维得的16分之1，也就是1亿5千万美元的遗产嘱于麦尔宾，仅仅因为当初麦尔宾帮助了他。
帮助于他人，会给他人绝处逢生的希望，也会给自己一种前所未有的惬意以及额外的惊喜。
不肯播惠于他人，就必将自己推向人生之旅的死角，在黑暗无光中自生自灭。
晓月临夜，淡淡的月光如水一般纯净。学会吧，做一个有道德的人。请相信，在的尽头，有汩汩的流泉在为你噴涌而出，这是因为感恩，是一个人最基本的道德。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇十七
我们靠所得来谋生，但靠给予来创造生活。
当你学会了，尝试去教人;当你获得了，尝试去给予。
我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。
除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。
世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。
你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
赠人玫瑰，手有余香。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》。
辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》。
路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》。
助人为快乐之本。
助人为乐是一种美德。
病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》。
每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》。
好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》。
人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。
世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。
最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔。
只有付出你才能拥有更多。
真正的快乐来自于帮助别人。
帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
我越多地帮助他人成功，我就越成功。
每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》。
最好的满足就是给别人以满足，
——拉布吕耶尔。
辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》。
君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》。
辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》。
路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》。
病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》。
每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
你就会发现别人会回报你的.善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
施比受更有福。
什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
助人为乐是一种美德。
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
赠人玫瑰，手有余香。
真正的快乐来自于帮助别人。
只有付出你才能拥有更多。
每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》。
好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》。
人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔。
世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。
人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。
每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》。
路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》。
君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》。
好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》。
辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》。
病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》。
助人为快乐之本。
我越多地帮助他人成功，我就越成功。
我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇十八
看到了这个题目，你一定感到非常奇怪，帮助别人是会尝到甜头的，怎么会尝到苦头？听了下面的故事，你就会明白的。
今天是我值日，老师说值日生要保持好自己组地板上的卫生和桌子里的卫生。于是，我就趁下课时大干了一场。我发现同桌的桌子里有好多纸团，就趁他不知道时把纸团给扔了，本想不虚张的做好事，没想到却成了坏事，因为老师说谁的座位不干净，这个人就得罚扫教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他还没抄正呢！
哎，就这样，一场校园战争爆发了。
“陈小芳，你为什么要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常气愤地对我说。
“我，我，我只想让你不罚扫，才把纸团扔了。”我太冤了，做好事也得被人责骂。
“那你就不会先去扔别人的纸屑呀！”他瞪着我说。
“知道了，我，我，我下次不会去扔你的纸，纸屑了。”我吞吞吐吐地说。
“知道了就好。”同桌说，“哎，可我的作文该怎么办呢！你为什么就不把作文草稿扔到班级垃圾桶去，而扔到学校的垃圾堆去呢？”
“是，是因为我看到垃圾桶满了，就把整个垃圾桶的垃圾全都倒到学校垃圾堆去了！”
就这样，他一直在和我吵，我们俩急得就像热锅上的蚂蚁，他急的是因为作文丢了，我急的是因为我把他的作文弄丢了，心里过意不去。
最后，这次的作文我只好帮他写了，不然这个战争是会持续下去的。
有了这次的经历，我想告诉你们，千万不要像我这样，“做好事”。无论做什么事情不可马虎，要去问一问别人，再经过深思熟虑，才能去做。不然会因为一时疏忽而酿成大祸。就像我这样，没经过别人允许，也没有经过自己的思考，就把同桌的作文草稿给扔了，没想到却得到了同桌的责骂。
点评：小作者善于捕捉生活小事作为习作素材，写得有真情实感，文中着重抓住对话和心理描写，较生动，篇末点题值得借鉴。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇十九
3、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚。
4、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。
5、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》。
6、路见不平，拔刀相助。——元·马致远《陈情高卧》。
7、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》。
8、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》。
9、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》。
10、病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》。
11、助人为快乐之本。
12、我越多地帮助他人成功，我就越成功。
13、我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
14、帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。
15、帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。
16、不要因善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
17、即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
18、每天要想着不计报酬地为别人做点事情。
19、你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。
20、施比受更有福。
21、什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
22、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
23、为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
24、帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
26、助人为乐是一种美德。
27、在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。
28、赠人玫瑰，手有余香。
29、真正的快乐来自于帮助别人。
30、只有付出你才能拥有更多。
帮助他人帮助他人初中（实用20篇）篇二十
大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！
他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！
他把他所不能倾诉的，不能记录的.伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。
多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”。