优秀的作文不仅仅是语言的堆砌，更需要具备独特的思考和理解。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起欣赏和学习。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇一
上课了，老师在白板上画了一个小人儿。有头有脸有眼睛有嘴巴有身子，就是没有鼻子。原来要玩画鼻子游戏呀！
第一个上台画鼻子的是国子轩。老师把他的眼睛蒙起来了，他走一步摸一下前方，一直摸到白板面前。老师递了一支笔给他，他就在白板上东摸摸、西摸摸，下面的笑声和喊声合成一片。也许是他觉得位置对了，也许是他实在不知道应该画在哪里，就随意地画了一个鼻子。我们看了他画的鼻子忍不住哈哈大笑起来，因为他把鼻子画到了小人儿的外面了。国子轩不好意思地回到了座位上。
轮到陈泉润上台画鼻子了。老师蒙上了他的眼睛，他边走边摸两边的课桌，终于到了白板边，老师递给他一支笔。正在他摸索着画鼻子的时候，下面的吵闹声越来越大。因为有人在喊“左边左边”、“右边右边”、”上面上面“、“下面下面”；“别动就在这里”。他就在那摸来摸去，最终他选定了一个地方把鼻子画在那儿。我们大声地笑了起来，因为鼻子画在了小人儿的头发上了。
终于轮到我上台了。老师把我的眼睛蒙上了，我不安地走到白板前。老师把笔递给我，那些“好心”的'提示语快把我的头给听爆了。我随便地画了一个鼻子，这时笑声更疯狂了，原来我把鼻子画在了小人儿的眼角下了。我不好意思地回到了座位上。
真希望以后能经常玩这样的游戏！
贴鼻子四年级（精选15篇）篇二
上课铃响了，同学们安安静静地等着贾老师来上课。可是，进教室的.不是贾老师，而是王老师，大伙都不哼声了。你看，王思奕不高兴地撅着嘴，耷拉着脑袋，王老师说：“今天，我们来玩一个游戏。这个游戏叫‘点鼻子’”。这时候，同学们才高兴地松了口气。游戏开始了，王老师在黑板上画了一个猪头，说我们属小猪。点猪鼻子再合适不过。王老师把吴雨龙点上来了，又从柜子里拿出一条鲜艳的红领巾，把吴雨龙的眼睛蒙上，然后让他转三圈，三圈转完了，同学们大声嚷：“吴雨龙，往前走。”吴雨龙自信地走上讲台，用手指轻轻地往那一指，下面传来了哈哈的笑声，他把红领巾摘下来一看，原来指到“外国河”去了，他也不好意思地笑起来了。王老师又把邹倩点上来了，这回王老师让我来指挥邹倩，我上去东指指，西指指，把邹倩弄糊涂了。不知什么时候，性急的江雨馨冲上讲台把邹倩的手指到猪的鼻子上了。这个江雨馨可真调皮。这个游戏可真好玩，以后我还想玩。
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贴鼻子四年级（精选15篇）篇三
今天老师让我们玩了一个有意思的游戏――画鼻子。这个游戏的规则是每个人要用布蒙上眼睛，再转三圈，走到黑板前，把鼻子画到小丑的脸上。
老师在黑板上画了一个小丑，小丑长了一双像星星一样的眼睛，一个像月亮的小嘴巴，可是就是没有鼻子。
游戏开始，第一个小朋友蒙上眼睛，转了三圈后，就有点晕头转向了，一会儿向左一会儿向右，最后她终于摸到了黑板，不过把鼻子画到了小嘴上。大家哄堂大笑，其它同学有的画在眼睛上，有的画在了耳朵上旁，还有的画在了下巴上。
轮到我了，我很紧张，老师把布蒙住了眼睛，又让我转了三圈，我觉得有点晕，我走走停停，到了黑板前，拿起笔把鼻子画到了黑板的左下角，离小丑远得很呢。大家都笑得合不拢嘴，我拿掉布，看了看，也不由地笑了。
通过这个游戏，我知道了眼睛的重要。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇四
“向左左左，向右右右……”这是快易作文课堂发出的阵阵指挥声，这是怎么回事呢？走，我们去看看！原来大家在玩贴鼻子的游戏。
首先是周静自告奋勇闪亮登场，老师给她蒙上眼睛，并且让她原地转五圈，然后他走上去，一路上摇摇晃晃，像喝醉酒的人一样，一会儿碰到了桌脚和椅子，好不容易快到黑板那里，没有想到她却鬼使神差低调头转向门，手还在空中摸着，哈哈，也许她把木门当作黑板了，听到大家的笑声，她赶紧又转身朝讲台摸去，这时候的他完全迷失了方向，最后还差点贴到同学的身上，惹得大家哄堂大笑。真是有趣极了，最后在老师帮她调转方向后，她才贴到黑板上，可离要贴的鼻子那里相差十万八千里呢！
看到他们贴得热火朝天，我也举手尝试一下看似简单的游戏，当我蒙上眼睛，原地转了五圈后，我已经晕头转向了，走起路来就像碰碰车一样撞来撞去，短短的几步路，我好像在冰山行走一样艰难，当老师把鼻子放在我手上的时候，我心里就像十五个吊桶―七上八下。不知如何是好，正当我犹豫不决的时候，老师说倒计时开始，我暗暗下定决心，坚决的贴了上去，当我拿下蒙布一看，傻了眼，我的鼻子贴到了头发上去了。真是太好笑了。
欢声笑语还在课堂上继续，我赶紧拿起笔，记录下这欢乐的时刻。这次贴鼻子游戏真好玩。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇五
在假期的一天，又到了写作文的时间。今天，林老师画了一个没有鼻子的三毛，为什么没有鼻子呢？原来这鼻子是让我们画的呀。
规则是：每个同学用红领巾捂住眼睛，然后原地转三圈，最后拿着粉笔去画鼻子。当老师把我的眼睛蒙住时，我的周围一片黑暗，就像走进了鬼门关。接着我要开始画鼻子时，突然，教室里就像一间ktv一样：“向左，向左，”我半信半疑的左移动了一点。但是，就在这时我又听见有人在向我喊：“向右，向右，”这让我不知所措，更加迷惑，甚至我还听见了有人像小兔子蹦跳的声音，再之后我听见老师在叫三、二、一，完全迷惑的我居然随随便便画了一个。
当我摘下红领巾，“啊！”的一声，我发现我画的鼻子比嘴巴还要往下，简直就像一只外星人一样，可是不知道为什么我却还是很开心，这个游戏我下次一定还要请陈朵一起玩。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇六
今天作文课上，老师宣布我们要做一个游戏。
每个同学都很兴奋。过了好半天，老师也没有告诉我们是什么游戏，我们都很着急。这时老师才告诉我们游戏的名字叫“画鼻子”。教室里一下子沸腾起来，同学们都不知道怎么画。老师告诉我们游戏的规则，是把一个人头像画在黑板上，只画出眼睛和嘴巴，让我们自己画上一个鼻子，但得蒙上眼睛。同学们争先恐后，都想亲自上去试试。齐嘉翰第一个被选中。我们都静了下来，紧张地注视着他。他刚画完鼻子，同学们就哄堂大笑起来，原来他把鼻子画在了脸蛋上。老师笑眯眯地问：“你觉得你画对了吗？”齐嘉翰不好意思地说：“没对。”老师又找了两个同学，他们也都没有画对。游戏就在同学们的笑声中结束了。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇七
画鼻子扈一诺今天下午，崔老师班上举行了画鼻子比赛。首先是张博涵上场。老师用围巾给她蒙上眼睛，又原地转了三圈，就让她在一张没有鼻子的脸上画鼻子。张博涵很紧张，左摸摸，右摸摸，总算摸到了黑板。大家都目不转睛地注视着黑板，她像盲人似的，用手比量着，可惜量偏了，她把鼻子画到了嘴上。“哈哈哈！”全班哄堂大笑。张博涵把围巾摘了下来，看到了那幅滑稽的画，不好意思地回到了座位上。别人画得更好笑。有的把鼻子画在眼睛上，有的画在下巴上，有的画在耳朵上，有的甚至画在了头顶上。老师用这个游戏告诉我们：写作文一定要以现实生活为基础，平时要养成善于观察的好习惯。
指导教师崔梅茹。
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贴鼻子四年级（精选15篇）篇八
上课了，陆老师走进教室，在黑板上画了一个滑稽可爱的小丑，可美中不足的是它少了一个鼻子。原来，陆老师要让我们玩“贴鼻子”的游戏呀！
首先“登场”的是吴赟媟同学，陆老师把红领巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，给她一个红色的“鼻子”，并让她原地转三圈。
只见吴赟媟同学摸索着走到黑板前，把“鼻子”贴了上去，顿时，全班哄堂大笑，原来，吴赟媟同学把“鼻子”贴在了小丑的右边。
接着是刘平啸同学，他也把“鼻子”贴歪了。看到这么多同学都闹了笑话，有的同学眼泪都笑出来了，有的同学捂着肚子，笑得前仰后合。
该周展锐同学“上场”了，只见他转了三圈，拿起小丑的“鼻子”准备贴上去，可是，细心的他感觉不对，便一点一点的往正确的地方移，其他同学也大喊着：“往右，往右！”时间一分一秒地过去了，经过三番五次的调整，周展锐同学终于把“鼻子”贴了上去，“鼻子”刚好“长”在小丑眼睛的下面，顿时，全班掌声如雷，周展锐同学也兴奋极了。
虽然“贴鼻子”是个老掉牙的游戏，但是我觉得它特别有趣。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇九
又到了上作文课的时间，老师在黑板上画了一个没有鼻子的三毛，让我们蒙着眼睛，先转三个圈，再画鼻子。
那个时候，同学们像一只只等急了的小鸟，抢着要画。过了一会儿，轮到我了。我像一匹小马一样，“哒，哒”跑了过去。老师先用红领巾把我的眼睛遮住，那个时候，我仿佛走进了一个阴森的世界里。过了好一会儿，我才摸到一个椅子。老师说：“快点儿，转三圈。”我转了三圈，迷迷糊糊的走到黑板旁。顿时，班里的同学突然炸开了锅，有人说：“左，左，左，”也有人说：“右，右，右。”吵的耳朵都疼了，我干脆往右划了一个小鼻子。接着，老师把我头上的红领巾解了，我看见我把鼻子画歪，然后我就回到了座位。后来，同学们一个接着一个去玩了。
最后，三毛鼻子上有了十几个鼻子，真好笑！今天玩的真开心，我下次还要玩。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇十
今天我和伙伴一起玩画鼻子的游戏。
首先何振强打前锋先把他的眼睛蒙上然后原地圈三圈摸到我们画一个小丑却没鼻子的墙――照猫画虎的比试然后画了上去摘下红领巾一看原来画在小丑的眼睛上了“哈哈哈哈”我们捧腹大笑他也笑红了脸。接下来该李玉了她被蒙上眼后转的头晕眼花的分不清东南西北迷迷糊糊的她简直弄不清墙在哪，于是我们告诉了她，她好不容易摸清了墙开始画起来，她左瞄右瞅终于画好了嘻嘻画的偏了点但还勉强合格。下面该我了，我转后三步并作两步到墙前画了起来最后――大功告成了我扯开红领巾一看原来画在了嘴上面还差一点。
今天真是愉快的一天。
五年级:陈银河。
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贴鼻子四年级（精选15篇）篇十一
到了写的时候，老师终于把说出来了。原来是给笑脸贴鼻子，我们都觉得很简单。规则是这样的：贴的时候先把眼睛蒙上。然后在原地转三圈。最接近鼻子位置就算胜利。
我看见别人上去贴时，我认真地观察这个笑脸。别人贴的时候，一会儿贴到眉毛上，一会儿贴到嘴巴上。我替他暗暗着急，同学们笑得东倒西歪。我看他总是贴错，我也担心我也会贴错。他贴来贴去，他觉得鼻子是这里啦，然后松开了手。他把围巾掀开一看，发现鼻子竟然贴到了眼睛上，他不好意思地笑了，同学们都在哈哈大笑。
轮到我上场啦，我走到笑脸的正前方，老师把我的眼睛蒙上。我什么也看不到，手里拿着鼻子面对笑脸直笑，笑着笑着，鼻子也掉到地上，老师捡起来放在我手里，又让我转三圈，我有一点晕，快要站不住，等了一会儿，稳住神。我觉得不晕了，开始贴了。贴到我想贴的地方时，我就听到同学们就在下面笑，我就知道贴错地方了，就又把它移动一下，同学们不笑了，然后我松开手。掀开围巾，看到还差一点点就贴完整了。
这个游戏锻炼了我的猜想能力。我觉得还挺好玩的，我在想要天天玩这个游戏就太好了。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇十二
又到语文课的时间，郑老师笑容满面地走进教室，她首先在黑板上画了一张小男孩的脸，可是少了一个鼻子，就在我们个个丈二和尚---摸不着头脑时。郑老师转过身，笑着说：“今天我们来做“画鼻子”的.游戏，谁先来？”话音刚落，教室里一片欢呼雀跃。
同学们争先恐后地举手，迫不及待地想第一个上去玩，结果老师选了心灵手巧的小丰。只见她兴冲冲地跑到老师身边。老师把手帕蒙在她的眼睛上，拉着她的手让她原地转了三圈。她大步流星地径直走到六米以外的黑板前，抬手就画。结果奇迹出现了，她竟然把鼻子准确无误地画在了正确的位置上。蒙着眼睛都能把鼻子画对，真厉害。同学们情不自禁地大声叫好。摘下手帕的小丰，满面笑容地回到座位上。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇十三
上课了，老师问我们最爱玩什么游戏，我们都说电脑游戏。老师说：“我电脑游戏没有网络不好玩。贴鼻子游戏会不会玩？”我们都说不会。老师说：“玩这个游戏，要蒙住眼睛。”老师一边说一边拿起剪刀剪了几下，几个纸鼻子就出现在我们面前，让我们每个人在纸鼻子子上写上自己的的名字，她在黑板上画了一张少了鼻子的脸。然后让我们把纸鼻子贴在画的脸上。我们知道这个游戏怎么玩了。
开始游戏了，快嘴的孙五月跑到前面：“我来！”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，他把鼻子一贴，我们哈哈大笑，怎么了？对了，鼻子贴在嘴巴上了，老师开玩笑说：“这个鼻子就像好吃鬼流的口水。”
下面是韦一，他很聪明，用手摸摸孙五月贴的位置，再往前一贴，真可惜呀！就差一点点。
最还玩的是祁乐大哥哥，他把鼻子贴在耳朵旁边，老师还开玩笑说这个鼻子和耳朵是双胞胎。
我们今天玩得太开心了，更重要的是让我明白眼睛太重要了。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇十四
今天下午，晴空万里、阳光明媚，老师又带着我们在教室里玩画鼻子的游戏。我们都非常兴奋、激动。
开始做游戏了，黄老师先选了一位同学，然后，用红领巾把她的眼睛蒙起来，让她画鼻子。黄老师刚扶她上了讲台，给了她一支粉笔，下面的同学就热闹起来了，有的说：“上面一点。”有的说：“下面一点。”有的说：“左边一点。”有的说：“右边一点。”上面的同学犹豫不决，思考了好半天。终于画了，下面的同学都满怀期待地看着她手中的粉笔，画完，下面的同学都笑成一团。上面的同学自己解开红领巾也哈哈大笑。原来她把鼻子画在左脸上了，太搞笑了。下面的同学都争先恐后地举起手来，黄老师又选了一位同学上来画，那个人就是我！黄老师先用红领巾把我的眼睛蒙起来，再扶我上讲台，然后给了我一支粉笔，下面的同学又开始议论纷纷了，不过，我并没有受他们的影响，相反，把鼻子画得很好。我骄傲地回到座位上了。
贴鼻子四年级（精选15篇）篇十五
“哈哈哈……”海棠作文的教室里传出阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩“贴鼻子”的游戏呢！
游戏规则是先用红领巾蒙住双眼，其次在原地转三圈，再把“鼻子”贴在图上正确的地方。上前“贴鼻子”的同学从蒙着眼睛前进开始计时，必须在一分钟内完成任务。
终于，轮到我了，老师把红领巾给我蒙上，我拿着笑脸的“鼻子”，摸着黑板上的笑脸，我不知道应该贴到哪里，旁边的同学一直在提示我，我把“鼻子”贴了上去，台下传来一阵掌声，我把红领巾摘了下来，一看，原来贴对了，于是我开心的笑了。
在我们的欢声笑语中游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡。