红色魅力的七年级(优质19篇)

时间:2025-09-21 作者:梦幻泡

优秀的作文不仅仅是语言表达的准确与流畅,还要有独特的思想和触动人心的内容。以下是一些备受好评的优秀作文,希望能够为大家提供一些思路和参考。

红色魅力的七年级(优质19篇)篇一

诚信,可以让人的心灵高贵,可以让人的胸怀宽广,让人情绪高昂!那一次,我又深深的明白了--诚信是任何金钱都买不到的,是任何事业也不能比的。那天,我刚刚值日后,准备回家。在回家的路上已很少有行人。我走着走着,突然脚下一软,我冷汗一出,低头一看—居然是个钱包!我一手捡起,打开一看,里面竟然还装着两百多元钱!也许你们不在意,但我来说,这值多少多少包薯片啊!想想满满周围都是薯片,我不禁沾沾自喜,天上掉的馅饼,哪有不捡之理?正当我财迷心窍时,我想了想:这是谁掉的?失主着急吗?可是就算我拿走,也怪他不小心,不如我现在就帮失主做个了断!钱包在我手中像丰盛的大餐,如一片薯片林,又好似热腾腾的馅饼。我真是难以割舍啊!可是,失主那呢?算了,回家问妈妈吧!

回到了家,吃完了丰盛的晚餐,我蹦蹦跳跳地来到妈妈面前,试探地问道:“妈妈,如果你捡到100万,你会怎么做?”妈妈迟疑了一会,眼睛里露出坚定的眼神:“我会还给失主的!”“为什么呢?”我好奇的问道。妈妈露出慈祥的笑容,对我说:“你听说过一件事吗?以前,有一名女员工,她发现一名彩票中奖的客户竟然中了五百万!但那名客户不闻不问,好像毫不知情的样子。五百万哪!对于一名彩票站的女员工来说简直是一笔巨款!五百万像一颗磁铁般吸引着她,但她还是毫不犹豫地根据地址送货上门,且没私吞一分一毫!她的精神太值得我们学习了!所以我才不想私吞的。”我点了点头,似懂非懂的回到了房间。

我关上了房门,想了想,必须还回去!这不是钱的问题,而是诚信问题。第二天,我毫不犹豫地把钱包还给了正在学校门口左看右看的失主。原来失主是个不富裕的人,两百块钱对他来说是很贵重的,他激动地说:“谢谢你,小朋友!”旁边同学见了,笑道:“呵呵,原来我们班还有个拾金不昧的。”之后,我的事情在班上传开,同学们都格外地信任我,把重要的事让我来办,很多事情还常来征求我的意见,因为他们知道,我是一个讲信用的人。“良心级像雨洗过的青山,做到诚信,做到诚实,你是否感到过这种滋味?”是啊,我的确尝到了比蜜糖甜的滋味,得到了比金子更宝贵的财富--诚信!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇二

所谓的梦想,只是人们来搪塞别人的借口罢了。在茫茫人海中,又有几个能明白梦想是用来做什么的?人们总说“逐梦的青春最闪耀”可,连梦是什么都不知道,还怎么去追逐你的梦。

梦想,真的有人们说的那么美好吗?或许,只是遥不可及的一个愿望吧。

有人说,我有梦想要去实现,那,拿出你的实力啊!只是空想,好玩吗?有用吗?都是幻想。梦想,还是,离我太远了吗?还是说,我,根本就不配拥有梦想,这种美好,可爱的愿望。我,真的不配吧!

梦想,离我太远。可即使触手可及,也不想要去触碰它的轮廓。因为,它,实在太脆弱了,一不小心,就会,灰飞烟灭。我不想让自己去伤害它,哪怕,只是一点点,也不想伤害,也不敢触碰。脆弱的就像一滴水珠,吹弹可破。

不想,还是不敢。我心里都有数。难道,是不忍?不忍心去伤害它。很珍惜它。这次错过了就没有下次。

渴望得到,却无法得到,那种感觉,丢了,就丢了吧,反正也已经不可能了。

可是,我心中终有一个声音,它说:“懦夫,居然,选择放弃自己!”是啊,我就是一个懦夫,一个愚蠢到不能再愚蠢的懦夫。这样的我,与其苟且偷生,不如放手一搏!青春,就是用来搏一搏的。如果连这点风险也不敢冒,那还谈什么梦想,只会是妄想。我的世界,不养,也没有懦夫,哼!

谁愿意被主宰一辈子,我就是我自己,无可代替的我自己。我就是我,没别的。

我的青春,我的梦,只能由我来实现。

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红色魅力的七年级(优质19篇)篇三

怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书。

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享。

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的'好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

我地祝福大家能学会分享,拥有快乐!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇四

还记得我刚刚注册博客的时分,还什么都不晓得,不晓得这是干什么的,那是干什么的,总是要问问博友们,博友们也都会热心肠答复我,对此,我每次想起这件事的时分,我的心里都会冷飕飕的。

从此,我屡屡写完文章之后,总要经过一遍又一遍的修正,那位博友也看出了我的努力,便向我引荐了几篇文章,让我读一读,学学人家的写作手法,我读完之后,深有感受,依照人家的写作手法,写出了《五瓣花》这篇写物文章,还真就被引荐了,这真的很令我快乐,我由衷的感激那位博友,是他把好的文章分享给我,让我把文章写得更好,我在这里对那位博友说一声谢谢!

如今的我,曾经取得了“博腕”的称号了,还取得了阅读天使、金牌阅读天使等等荣誉,最值得一提的是我还取得了1000元助学金,这些荣誉、称号都和那位博友有密不可分的关系,假如没有现在他的那几篇文章,我也没有明天的荣誉,是他让我明白了分享阅读,高兴本人的道理,我也要像他一样分享阅读,高兴本人,将高兴带给每一团体!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇五

《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻,得不偿失但我却认为老人是最聪明的,他懂得去追逐梦想。

人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃,再大一点是想考试得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标,又是人实现这个目标的源源不断的动力。

梦想无好坏大小高低贵之分,它只是人们心中的一颗星,在天闪闪发光,指引你前进的方向。

马丁·路德·金有一个梦想,实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它,实现它。他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。

屈原有一个梦想,希望楚国能够强大起来,抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照,更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。

焦裕禄也有一个梦想,“不治理好兰考的绿化,我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身,而在于他们有梦想,并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义,有价值。

人的一生短暂而平凡,能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星,转瞬即逝。因此,有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的,人活在世上很辛苦也是对的,但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。

正因为时光飞逝,所以我们更要珍惜,同老人一样,与鲨鱼搏斗看似辛苦,可是在这段日子里,与成群的鲨鱼斗智斗勇,其中的欢乐与思索,沉静与兴奋,都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事,结果带来的喜悦,与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想,人生也是如此吧!

人生之美,美就美在过程,而不是结果。

人生之美,美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。

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红色魅力的七年级(优质19篇)篇六

宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。一个人常常轻易地原谅自己,那不是宽容,那是懦弱。宽容也要“对号入座”,要看看对象在做出决定。如果你坚决不宽容一个值得你去宽容的人,那是你对他有意见;你宽容一个“十恶不做”不值得你宽容的人,那是放纵,那是偏袒。所以宽容也是一种大学问!

最近,我也亲身经历了一件宽容的事。

那是一个明媚的早晨,我闲着无聊去了我的姐姐家,我到她家的时候,她在做作业,见我来了,便去弄水果了,让我先在这儿玩。我应了声,便向她的房间走去。我看啊看啊,一样精美的小礼品映入了我的眼帘,我眼睛一亮,便伸手去拿,谁知,我够不到,刚一触摸到,它就追了下来,“啪”地一声脆响,这件小礼品便“粉身碎骨”我一惊,愣在那儿,不知如何是好,我姐姐闻声赶来见她的心爱的小礼品碎在地上,也是一惊。我心想:这下彻底的玩完了。

便低着头向你道歉道:“姐,对不起,我不是故意的,对不起,真的对不起。”我本以为她会好好训斥我一番,在想我妈那儿告状,让我再陪她一个,谁知,人算不如天算,我不是诸葛亮,她笑着说:“没事儿,别急,我不会怪你的!”我直愣愣地看着她,脸上流露着惊讶以及不相信。“真的没关系!”她拍拍我的肩笑着说。“你能原谅我?这不是你最珍爱的宝贝吗?”“对呀!但是你别忘了,老师可是着重强调,要学会宽容,宽容是一种美德呀!”

正是姐姐的这番意味深长的话,让我深有感触。是呀,宽容是一种美德,是一种修养,这个世界,因为宽容,世界才变得五彩缤纷,变得纯洁无暇,变得富有光彩!

让我们学会宽容,做一个学会宽容的君子!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇七

不再说别人了,我自己也曾有过当被欣赏者的味道。我记得那是个晴朗的夏天,在这炎热的日子里,我却感觉不到一丝的暑气,心里总是凉丝丝的,正因我得到了别人的欣赏。在以前,我就已经十分喜爱写作文,常常一有空,就拿起笔写上一两篇。

刚写完,就发表了我的`作品,让哥哥看看,但是每一次都只是引来哄堂大笑,说我的作文不贴合实际;则有时又遭来批评,说不好写这些乱七八糟的东西,此刻要写的是激人向上的、有好处的。其实,我只是写出了我想到的、体会到的一切,但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时,也踏上了当六年级学生的学习路程,作文的难度也当然提高了。

有一次,老师对我说:你的作文写得挺好的,要是你能一向坚持着这种状态,必须会有所提高,把挺好变成更好。这些话成了我精神上的支柱,嘿!毕竟有人夸我了!我持续这状态下去,果然,写作潜质有了大大的提高!也算是成功了。被欣赏这种味道可真不错!

要是没了老师的欣赏,我还会有提高吗?其实,欣赏正是一种鼓舞,有了这鼓舞,也许就有人会面临成功。学会欣赏吧,让这世界多一份微笑,少一份怨念,让微笑灌溉这个世界吧!在学会欣赏的同时,我们也要明白:只要有功,就必须会有成。

瞧!生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见,生活中需要欣赏。

红色魅力的七年级(优质19篇)篇八

国庆节,在舅舅这个免费导游的带领下,我们去了重庆歌乐山红色旅游景点参观。

来到歌乐山脚的红岩魂博物馆,里面成列了烈士们的部分遗物,讲述了1949年11月27日牺牲的三百多名革命战士的英勇事迹:张露萍、江姐……还有一名最小的烈士小萝卜头——宋振中。11.27是一个值得纪念的日子,我们应该缅怀英烈。

沿着红色线路,我们去了渣滓洞,这是当时关押那三百多名英烈的监狱。每一间监狱都关押着10——13位犯人,他们都睡地板上,被子都很破烂,几乎见不到阳光。这里还专门设有刑具室,有老虎凳、绞刑架、竹筷子、皮鞭……在渣滓洞的每一个角落,都建有一个哨亭,建这个有什么用呢?原来,是为了防止那些革命志士逃跑。1949年11月27日,三百多名革命志士就是在这里被国民党的特务秘密杀害的.,多么悲惨壮烈!

白公馆是我们必须去的另一个红色旅游景点。这里也叫“香山别墅”,是一个姓白的地主的住所,他自认为是白居易的后代,所以取名“香山别墅”。后来这里被国民党用来关押杨虎城将军和他的秘书,小萝卜头年仅周岁也被关进了白公馆。他常年见不到阳光,营养不良,长得头大身子小,所以大家都叫他小萝卜头。他连书都没办法读,还会被看守长打骂,后来一个叫黄显声将军的政治犯教他读书认字。小萝卜头的童年没有欢声笑语,没有自由。

看完这些烈士的英勇事迹,我心情非常沉重,一直问妈妈:“他们为什么要杀害这些好人?”“小萝卜头这么小,为什么还会被杀害?”从这些革命志士的身上,我深深地感受到他们非常坚强、勇敢、伟大!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇九

七年级是初中学生对新环境适应的关键一年。今年,我有幸学习了红色文化课程,参观了许多红色教育基地,也学习了很多革命时期的历史知识。在这个过程中,我对红色文化有了更深入的了解,也收获了许多心灵上的滋养。以下是我在七年级学习红色文化课程中的心得体会。

首先,我深深感受到了红色文化的巨大威力。在参观武汉起义纪念馆时,我了解到武汉起义是中国共产党在1927年发动的第一个大规模武装起义,标志着中国革命由城市转向农村、由北方转向南方。在纪念馆内,我看到了许多革命前辈的照片和实物,感受到了革命英雄们勇于献身、不畏强敌的精神。这让我深深地明白,红色文化不仅仅是一种历史遗迹,更是一种强大的精神力量,可以激励人们不断奋进、勇往直前。

其次,红色文化教会了我坚定信仰和追求真理的重要性。在学习《红岩》这本红色经典时,我看到了许多青年学生们为信仰、为理想而不懈奋斗的场景。他们面对生活的压力和困难,依然坚守初心,坚定追求自己内心的真理。通过他们的故事,我懂得了做人要有理想信念,要坚持自己的原则,不被外界的诱惑和干扰动摇。红色文化告诉我,只有坚定信仰和追求真理,才能成为心中的英雄,成就伟大的事业。

第三,红色文化教育我们要与时俱进。在红色文化课上,老师讲述了许多党的历史,其中也包括了当代中国共产党的建设和发展。我发现,中国共产党从建党之初到现在,不断推陈出新,不断学习和总结经验,以适应社会发展的需要。党的旗帜在不断更新、不断发展,正是因为党始终与时俱进、与人民同呼吸、共命运。这激励着我要紧跟时代步伐,不断学习,不断进步,为国家和社会的发展做出自己的贡献。

第四,红色文化告诉我要关爱他人。在参观红色教育基地时,我了解到许多革命前辈为了民族独立和人民幸福不计个人付出。尤其是在长征过程中,红军以牺牲自我、关爱战友的精神,始终不忘团结和友爱。这让我深刻明白,我们要真心关爱身边的人,要懂得帮助别人、理解别人,只有这样才能建立真正的人际关系,构建和谐的社会。

最后,红色文化给予我一种责任与担当的感觉。在学习红色文化的过程中,我看到了许多英雄的事迹和革命的历程,在心中产生了对祖国、对人民、对社会的责任感。我明白自己是新时代的接班人,我要继承和发扬革命前辈们的光荣传统,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

通过七年级的红色文化课程学习,我深刻认识到红色文化的博大精深以及对我们的影响。红色文化让我们懂得了革命英雄们的奋斗历程和无私精神,激励我们追求真理、勇于担当、积极向上。同时,红色文化告诉我们要与时俱进,要关爱他人,并且给予我们责任感。我会继续学习红色文化知识,用红色精神指引我的人生道路,为实现中国梦贡献自己的力量。

红色魅力的七年级(优质19篇)篇十

快乐是什么?快乐是分享。可是为什么分享是一件快乐的事呢?这要从我小时候说起。小时候,我不懂事,特别自私,什么东西不管三七二十一统统都是我的,谁要敢动我的东西,我就和他没完。

一次,我把零食藏到了床底下,追被以后有机会慢慢品尝。可是是不成想,这一件事情我竟然忘记了。两年后,我们家大扫除,当打扫起床底下的时候,我才想起我竟然以前有把零食藏在床底下,爸爸看见了,边走过来对我说道:“什么东西都一定要学会分享,不是有这样一句话“有福同享,有难同当”吗?你只有今天把东西分享给别人,别人明天才会把东西分享给你。”

从此以后,我慢慢学会了分享。第一次分享,我便特别大方地把我所有的零食都拿了出来,说道:“这是我第一次分享,我把我所有的零食都给拿了出来,一个都没有留。”这时,妈妈一看我今天特别大方,边对我说道:“今天你学会了分享,你把你所有的零食都给拿了出来,那么你自己不就没有吃的了吗?走,我们去买零食。”妈妈给我买了许多零食,比原来的零食要多得多,可是这只是分享美好的一面。

还有一次,我把零食分享给大家,大家一看,什么也没有说,埋头吃了起来。可当大家吃完以后,大家只对我说了一声谢谢,随后就什么也没有说。我心想:快点给我零食呀!爸爸看出了我的心思,随后便走过来对我说道:“你快乐吗?”听了爸爸的话,我委屈的哭了起来。

爸爸又对我说道:“分享不一定就是能够让人获得利益的,如果你每一次给别人分享时,都只看能不能让自己获得利益,那么你就错了,你损失了,可是别人获得利益了,你们两个人之间的感情增加了。你要记住,感情这一个东西可是用什么也换不来的。所以,你实际上是获得利益了,只不过没有那么直接。”听了爸爸的一番话,我的心情终于渐渐好了起来。

就是经历了这一件事,我学会了分享,学会了无偿分享。现在我才发现,原来分享是一件这么快乐的事!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇十一

成功是一个人一生中最重要的经历。而最重要的在于经历,在于努力的过程,而不在于结果。只要努力,就一定会成功。

那一次,刚刚一年级的我,尝到了成功的喜悦,终于明白了“台上一分钟,台下十年功”的`道理。星期一的那一天,班主任叫了我、程宇晨和另外两名女同学来到他的办公室,让我们一人准备一份关于爱读书的稿子,并背会,还要有声有色地朗读。收到任务的我当天放学就开始精心准备着,刻苦地练习着,一直到晚上十点才休息。就这样一直练习了十几天。

一天,老师占用课余的时间,要从我们之间选出两名同学进行比赛,让我们反复地演讲着,老师也细细地听,专注地看,左斟右酌,十分为难,不知如何从我们之间挑选。最后,老师选定了程宇晨和一位女同学,我不禁叹了一口气,心想这十几天的功夫白下了。可谁知,我叹的这口气,似乎改变了老师的主意,又让我演讲了一次,最终我入了选,我成功了!

这次我参加的比赛原来是演讲比赛,虽说我入了选,可是我的一颗心仍未完全放下来,反倒更加夜以继日,“字斟句酌”地练习起来,大到一句话,小到一个动作,都要经过严格的妈妈审核。很快,到了比赛那天。

那天,我来到张继刚艺术馆的四楼,只见里面高手云集,到处充斥着紧张的气氛。时如流水,一纵即逝,转眼间,便到了我上台的时候,我大步踏上舞台,向领导观众们鞠了一躬,开始演讲。动作与语言的配合,绘声绘色地讲述,抑扬顿挫,声声悦耳,感动了评委老师,最终,我荣获了第一名!我尝到了成功的喜悦!

不吃苦中苦,哪得人上人?成功,之所以喜悦,是应为付出,是应为辛苦,这样成功才有意义,我尝到了成功过程的喜悦!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇十二

红色文化中的精神与我们的日常生活息息相关。红色精神是指为了实现共产主义理想而进行的斗争精神,它包括坚定的信念、艰苦奋斗、团结友爱等核心价值观念。在学习中我深刻感受到这些精神的重要性。例如,当我遇到困难时,我会想象自己是一位优秀的革命先锋,勇往直前,坚持不懈。在与同学相处的时候,我也会借鉴红色精神,互帮互助,团结友爱,成为一个更好的团队成员。

红色文化不仅是历史珍宝,也对我们的现实生活有着重要的意义。一方面,红色文化让我们珍惜今天的幸福生活。通过学习红色文化,我们可以深刻了解每一个人都是幸运的,因为我们拥有和平稳定的环境,可以追求自己的梦想。另一方面,红色文化也告诉我们要关注社会问题,关心弱者。例如,在我们的城市中,仍有一些孩子没有机会接受良好的教育,我们可以通过自己的努力,帮助他们改变现状。这样,我们就可以将红色文化的精神延续下去。

第四段:江山代有才人出。

红色文化为我们提供了延续和发展的责任。在学校里,老师经常告诉我们,我们是未来的栋梁之材,我们要用红色精神指引我们的道路,不忘初心,牢记使命。红色文化的核心价值观念可以引领我们继续前进,为社会的繁荣和进步作出贡献。我们应该学习红色先辈们的奉献精神,为实现社会主义现代化而努力奋斗。

红色文化是一种传承和创新的过程。在我们学习红色文化的同时,我们也要思考如何在新时代发扬光大红色文化,如何将红色文化与当代价值观相结合。我们可以通过参观红色革命遗址,了解红色文化的具体表现,同时也可以通过参与志愿者活动,传递红色精神。只有掌握了红色文化的核心要义,我们才能真正发挥红色文化的力量,为实现中国梦贡献自己的力量。

总结:

通过七年级学习红色文化,我不仅对中国革命史和共产党的历史有了更深刻的了解,还从中汲取了宝贵的精神力量。而这些红色文化所传达的核心价值观念,对于我们的成长和未来发展具有深远的影响。因此,我们要铭记红色历史,坚守红色精神,勇于承担责任,不断创新,为实现中国梦而努力奋斗。

红色魅力的七年级(优质19篇)篇十三

你,曾经五次出仕,又五次隐退,只因看不惯官场的腐朽黑暗,只因一心向往那安逸清平的田园生活。“性嗜酒”的你,因“家贫不能常得”,尽管“短褐穿结,簞瓢屡空”,但你仍不失“不为五斗米折腰”的铮铮铁骨。“采菊东篱下,悠然见南山”,是你真实生活的写照;“屋舍俨然,阡陌交通,鸡犬相闻”,是你追求的自得。是你,开创了我国的田园派诗歌,书写了我国诗库中辉煌的篇章。

陶渊明,与你交谈,我感受到了悠然自得的生活志趣。

你,曾让杨贵妃为你研墨,让高力士为你脱靴,堪称空前绝后。贵为“诗仙”的你,从来以浪漫著称。你的人生是坎坷的,但一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”便展现了你豪放乐观的心态。一句“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”展现了你大气高傲的人生。你是我国文学史上的一个奇迹,是我国文学宝库中的一颗璀璨的明珠。

李白,与你交谈,我感受到了豪放不羁的人生风格。

你,虽然诗文满腹,但却因生不逢时而无法实现理想。正值意气勃发的你,却因安史之乱,使得你颠沛流离,生活贫苦。愤懑之时,那“三吏”“三别”却成就了你诗圣的千古美誉。待到战乱平定,你已白发苍苍,想继续一展抱负,已是心有余而力不足了。无奈,只好抑郁而终。虽贵为“诗圣”,与李白齐名,但人生之凄凉又岂是常人所理解。但你心系苍生的情怀,必会千古流芳。

杜甫,与你交谈,我感受到了凄惨终生却心系百姓的博大胸襟。

你,是我国历史上被贬次数最多,被贬路程最远的诗人。换作是其他人,也许早已无法忍受,以死而终。但你以那超人的乐观的人生态度,积极面对生活与政治上的双重打击。即使如此,你仍有“明月几时有,把酒问青天”的浪漫,仍有“西北望,射天狼”的奔放,仍淡定地高呼“也无风雨也无晴”的内在从容。

苏轼,与你交谈,我感受到了达观超然的闲适之态。

与大师交谈,聆听诗歌中的生命,其吟哦,其呐喊,令人震撼。

聆听诗歌中的生命,行走诗歌中的人生路,会感受到许多、许多!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇十四

中华上下五千年文明史,从某种意义上讲,是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。我非常荣幸能生活在这样伟大的祖国,能够学习汉字这古老而又悠久的文字,这是一种神奇而又有趣的艺术,是世界上最优美的文字,也是地球上唯一的表意文字。比英国的语言、法兰西的文字还要优美:从古至今,有多少文人墨客写下了赞美祖国大好河山的优美诗句,给中华多少优秀儿女以无穷的伤感与激励,让我们感知中华母亲的不易“国破山河在,城春草木深”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”!多么优美的诗句啊,多美的语言啊,就在这短短的十多个汉字中,体现了多少无尽的情感!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇十五

中国汉字,在经历了日积月累的磨炼之后,成为了生活中必不可缺的东西。在一次课上,老师带我们回顾了汉字的历史,让我们真正感受到了汉字的魅力。

读万卷书行万里路。

“叮……”上课了,我和往常一样回到了教室。可是教室的黑板上却增添了许多奇形怪状的东西,我心想这些是什么呀,是图案?可是这节是语文课啊,我不紧开始琢磨起这些东西。我一看,唉,这“口”和“己”咋写的那么怪。老师手抖了,不会吧,老师一来,我们就提出了疑问,老师却说“不是我错了,而是你们错了,这些不是我们现在使用的楷书,而是甲骨文,你们认的‘十’是‘甲’,‘口’其实是‘丁’,‘丰’是现在的‘玉’”。

甲骨文的艺术。

那么,最早以前,甲骨文主要是刻在龟甲和兽骨上的,是商代后期盛行的一种文字,甲骨文大多以简单的动物线条画形成,以生动形象呈现在人们眼中,可以立刻让人们了解其意思。那么甲骨文是怎么演变成楷书的呢,其实其中经过了四种演变过程,甲骨文是最早的汉字,甲骨文之后就是金文。

那为什么世人称他为金文呢,是因为这个文字少数是刻在金属器物上的,大家看,金文大多数与甲骨文很像。下一个,就是篆书了,篆书分大篆和小篆,小篆是秦始皇统一天下之后,统一了文字,让老百姓们都使用小篆,大篆呢,是西周后期采用的字体。

篆书之后就是隶书了,到了隶书基本大家都能认出来,也是甲骨文到楷书的最后一步。而通过楷书我们又发明了两种字体,一种是草书,一种是行书。

“原来如此,我就说在阅读时,总会有一副副画呈现在眼前,原来是因为线条画简便,再简便,之后形成的字体啊。”

在过去的岁月中,汉字是我们生活中的重要角色,随着时间的流去,汉字也有了很多变化。中国汉字,博大精深,汉字是我国最有代表性的,我们要好好保留它,让它继续流传下去。

红色魅力的七年级(优质19篇)篇十六

从仓颉甲骨铭文到青铜器铭文、篆书和楷书,汉字经历了几千年而没有衰落。中国文化是多么博大精深啊!在阅读了新学期第一课的“追踪单词来源”的链接后,我真的觉得在我们随意的单词中包含了太多的知识。

世界上有许多种语言,但独特的汉字在人群中很突出。在漫长的历史长河中,汉字已经演变了几千年,许多汉字创造了自己的风格。英语和法语是由字母组成的语言,虽然它们有自己的规则,用一些字母组成长词和短词,但它们不同于汉字,因为它们的'形象多种多样,远不如汉字深刻。

汉字不同于其他字符。汉字不是僵硬的文字,它们被象形文字简化,它们的含义包含在每个部首中。王宁教授讲述了汉字起源的故事。王教授毕业于北京师范大学中文系。她学习古代汉字已经很长时间了,在这方面很有成就。王教授向学生们解释了“诚信”一词的演变过程及其本义。她在教学过程中还提到了许慎的《说文解字》,体现了中国文化的精髓。她还告诉她的同学,汉字不仅是人与人之间的语言交流工具,也是改变人的工具。我认为一个人不仅可以通过与书本的“交流”来补充他的知识和改变他的想法,而且还可以遵循孔子的名言,当三个人一起走路时,一个人必须向别人学习,选择好的人并跟随他们,改变坏的人。

汉字在漫长的历史进程中不断发展、创新和变化。它是许多祖先智慧的结晶。通过它的横、竖、左、右笔画,笔画之间的感觉不仅仅是汉字的美,也是它传达给我们的中国精神和汉字。在未来,我将书写每一个汉字,成为中国古典文化的传人!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇十七

世界上各民族都有各自的语言和民族文字,很多民族都在规范民族语言和文字,汉字就是其中一种。汉字是世界上最古老的文字之一,同时也是中华文明的,是在中华发展的历史上不可缺少的因素。因为它有着深远长久的历史意义,记载着华夏文明几千年的历史,所以汉字是中国人的骄傲。

汉字即是语言,语言把人与动物区分开来,把人类的历史阶段区分开来。它能用自己的结构组成特殊的话语来表达自己的意思,它可以跟别人思想沟通。我们可以从汉字的形体结构来看,如妇字和男字,妇字是指一个女人拿着扫把在家干活,男字是指力和田结合,符合当时“女内男外”的情况,显露出汉字的魅力。

语言文字也是衡量一个国家历史和文明的标准,关系到国家的荣誉和民族的昌盛。从古到今,我国的任何一本文体,四大名著,唐诗宋词都是用汉字写成的,所以汉字带给我们知识,还带给我们繁荣昌盛。可以说汉字是中华民族不可缺少的一部分。

有关汉字起源的说法有很多,有结绳说、仓颉造字说、河图洛书说。“仓颉造字说”在战国时已流行,各古籍上有记载,但这只是猜测,汉字究竟是谁先创造的,正在讨论。可以确定我国的.汉字从最早的在甲骨上刻的一种文字,也叫甲骨文。历经悠久的岁月,进化甲骨文、金文、小篆、大篆、隶书、楷书、草书、行书等文字,至今还在演变着,同时甲骨文还具备着“象形、会意、形声、指事、转注、假借,体现出中华民族的汉字魅力。

汉字在中华传统文化中的应用广泛,在元宵节的晚会上,可以用汉字来猜灯谜,还可来做花灯等好多有趣的事情,其中最能体现汉字魅力的是猜灯谜,猜灯谜是从汉字的结构和深远的意思猜出那个字或者根据其意思猜句子。

所以汉字博大精深,汉字已经在世界中广泛传开,然而对于我们,它的魅力是无穷的。

红色魅力的七年级(优质19篇)篇十八

友情是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力的流泄口,灾难时的庇护所;是我们犹疑时的商议者,蒙浑时的清新剂,是我们思想的散发口,也是我们沉思的锻炼和改进。

和小茹认识是个很偶然的机会。我上学的路上有一座天桥,每次走在桥上,总爱朝下看。有一次,我慢悠悠的在桥上走着,一侧目便看见了她,一个白白净净的女生。她也看见了我,互相对视,互相微笑,有一次持续了两个星期,天天是这样。我为这种巧合而感到惊讶,巧得像拍电影。我一直期盼着这一刻,彼此不需语言,但仿佛没有停止交流,后来她很大方的走过来说:“你好。”于是,我们成了朋友。

由于不在一个学校,每天很少见面,所以每天桥上的对视也就成了我们彼此珍惜的时刻。后来小茹想了一个办法:写纸条。那个夏天,她给了我整整26张纸条,我都当宝贝般藏在日记中。这里面包含了学习上的鼓励,生活上的安慰,精神上的寄托。空闲时,我会把纸条铺展在桌上,那一张张精美的纸条,像小茹的笑脸,煞是好看。

双休日,我们会一起去书城,一起吃一包薯条,一起看《猫和老鼠》,一起分享快乐,一起承担忧愁。我们评论新课改的优劣,讨论上网的利弊,甚至幻想着山的那边住着神仙。渐渐的,我发现我们对事物对世界的看法有许多的相似之处。

现在,我们不写纸条了,而是每天晚上打电话聊天。在电话里,总有说不完的话,后来我发现有一天不通话就像缺点什么似的,只有打过电话才能安心睡觉,尽管这种闲聊有些浪费时间,但我们却很乐意,很珍惜。

记得有位哲人说过:“有缘无份是一种无奈,有份无缘是一种悲哀。”我和小茹从相遇到相识再到相知,总归是个“缘”字,我会将这份友情好好珍惜,直到永远。让我们谛造友情,共同走向美好的明天,愿友情地久天长!

红色魅力的七年级(优质19篇)篇十九

光阴似箭,日月如梭,转眼好朋友离开将近一年了。我不知他是否已把我淡忘,但我却永远不会忘记他。我每时每刻都期待再次和他相逢,真诚对他说声:“对不起。”长大后,我第一个结识的朋友就是他――***。

我们时常一起做功课,一起玩耍,一起回家,形影不离,不到一个月便建立了深厚的友谊。可是后来,我和他如同陌生人,即使面对也不说一句话。事情是这样的:一开学我们就进行了一次语文测试,考卷发下来,我得九十二分,我正沾沾自喜地琢磨着考分,突然,我发现有一道五分的“读短文,完成练习”题错了,而老师却给我打了个鲜艳夺目的红勾,我为自己多得五分而感到高兴。下课后,我把这事悄悄地告诉了***,让他也享受我的快乐。

我多么希望,多么希望能再见到他,真诚地对他说声:对不起!

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