写人我身边的小能人(通用18篇)

时间:2025-09-09 作者:MJ笔神

优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式,能够反映学生的思考深度和感知能力。接下来,小编将为大家分享一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

写人我身边的小能人(通用18篇)篇一

而我最佩服的还是我的好朋友xx。

两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的眼睛,一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,这就是我们班的超级才女xx!

你问我她哪方面好让我佩服?

xx热衷于绘画,你下课千万别去找她玩,因为她那时正在画画呢!你瞧!一个可爱的小女孩诞生在纸上了,真是栩栩如生。有一次我们上美术课,老师要求画一幅国画,我拿起笔想了好半天,都不知道该如何下笔,只见xx想了一下,拿起笔来就轻松自如的在纸上“龙飞凤舞”起来,她是那么娴熟,那么的胸有成竹,神情是那么的专注,真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家,不一会儿,一幅趣意盎然、生机勃勃、的画立即呈现在我们的眼前。

xx不仅画画好,作文也是一流的。老师经常夸奖她作文写的惟妙惟肖、栩栩如生,再加上她朗读好,更是天衣无缝。每节作文课上,走廊上都会有她那朗朗的声音,每次听完她的作文,教室里都赞声不绝,每次看她的作文,都有一种身临其境的感觉。

这样完美的xx也是非常上进的,在背后还有一些不为人知的努力,祝你再接再厉,更上一层楼!

写人我身边的小能人(通用18篇)篇二

哪道题又不会了?我们班的张云龙在数学方面可谓是天下无敌,谁的数学题如果不会,问一下他,他准能给你讲得头头是道,让你茅塞顿开。

记得有一次,老师说:大家快准备数学用具,马上在班里考试!大家立刻忙起来了,有的把用具放在桌子上,有的还在翻数学书呢!真是临阵磨枪,不快也光呀!可张云龙把用具准备好后,就坐在那里闭目养神。

收卷子了,我把最后一题写完了,倒数第二题怎么也想不出来,再看张云龙,他拿着卷子长吁一口气,暗暗地笑了一下,看来他肯定把敌人都消灭了,可我们的堡垒却被敌人拆散了。

下午,老师说:这次只有张云龙全对,最后的两道题只有张云龙全写对了。后来才知道,原来是因为他平时练题练多了,才这么厉害的。我们都很羡慕他。

张云龙真是我们班的数学小天才,我们都要向他学习。

写人我身边的小能人(通用18篇)篇三

一双烔烔有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,这就是我家的小能人--赵xx,也就是我的小妹。她经常搞得我们哭笑不得。

她还不到四岁,但是嘴巴里装的都是些大人话。

有一次,她胸有成竹地对我说:“哥,咱们打一架吧!”我跟她说:“你还是女的吗?不打。”她硬是要和我打,没办法我只好和她“打”了。眨眼间妹妹握着拳头冲了过来。谁叫我是她亲哥,不能还手只能跑。就在这时,我听到了妹妹的喊声:“有种你别跑,看我不打‘死’你。”

有一次,有一道数学题令我百思不得其解。妹妹看出了我的心思。屁颠屁颠地跑了过来。说:“哥,你这一道题不会了吧!”说着她拿起了我的钢笔在我的数学学练优上写道“2-2=5”这个算式。我顿时怒火中烧。正要教训她时,她已经去给正在洗衣服的老爸帮“忙”了。

她十分会说谎。有一次,海怡然她弟海依哲来我家玩。海依哲看到了我家的小鱼缸,他问我妹:“这是什么?”我妹说:“这是我的‘文具盒’,漂亮吧!”

看那!这就是我家的小能人!

写人我身边的小能人(通用18篇)篇四

“同学们,你们会背《弟子规》、《千家文》吗?这些可是国学经典,要多多背诵!”听了语文老师的话,同学们个个愁眉不展。可是她,一听要背诵国学经典,立刻说:“老师,这些我都会背!”在一阵惊叹声中,她滔滔不绝地背了起来:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……”好家伙,一板一眼,背得真是流畅!看她摇头晃脑、自信满满的样子,我们真是服了。在她的带动下,全班掀起了一股诵读国学的热潮。

她不仅是我们班的“小能人”,还是学校劳动部的“得力主将”呢!

她,就是黎淑会,相貌平平,却是一个名副其实的小能人!她的能干不仅让人敬佩,更有一股强大的感染力。

写人我身边的小能人(通用18篇)篇五

要说我身边的小能人,那可真不少。有奥数天才朱宋歌、徐力维;体育健将徐名泽;能言善辩的董宇涵;小作家吴远寒…..而这么多小能人中,只有他才是我心中真正的小能人——一个既任劳任怨,又画画很好的.人——耿德阳。

耿德阳中等身材,眼睛又大又圆,眼神中闪烁着满是认真、快乐的光芒。

记得在五年级上学期的一个冬日,天是那么的冷。我漫不经心的吃完早饭,背起书包上学了。刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。寒风像一把冰冷的刀,无情地刺痛着我。我把衣服攥得紧紧的,可风还是想方设法对我进行攻击,我冷的直哆嗦。校园里只有几个人走在马路上,大家都躲在教室里。我也急匆匆的往教室跑,当我上楼梯时,不禁怔住了,只见耿德阳正在用力的扫着楼梯,他的脸,手都被冻得通红。过了好一会儿,我才惊醒。我顺着楼梯向上走,地面一尘不染。这时,我仿佛看到耿德阳奋力挥动扫把,一层一层努力打扫的身影。我的眼睛不禁湿润了,眼泪不禁夺眶而出。

耿德阳还是个画画小能手,他特别有耐心,有时遇到难画的图画,也不泄气。这时,他往往是先仔细观察几遍,然后拿起铅笔,用笔在纸上不停比画,移动。那份专注,几乎忘掉了周围的一切。所以呀,他画的画,好像鱼儿在水中游,小鸟在天上飞,惟妙惟肖、栩栩如生。

看了我的介绍,你们对耿德阳有所了解了吧?他就是一个任劳任怨,勤劳、有耐心的人。耿德阳——我身边的小能人。

写人我身边的小能人(通用18篇)篇六

我身边的小能人还真是不少,小舞蹈家张亚琦,学习小天才程文佳等等。可是,这些能人我都给大家介绍过,今天为大家介绍的是我的小邻居——雪儿。

雪儿有两个特点,一个是长得可爱漂亮,两个圆溜溜的大眼睛,樱桃小嘴,乌黑的头发,真是人见人爱!另一个就是她的口才特别好,经常给我讲自己编的童话故事。她还特别机灵,脑子比我转的都快。

说到雪儿的机灵,还有一个让人哭笑不得的小故事呢!有一次,她来我家玩儿,可是不巧,我生病了。于是,我就坐在沙发上,听她那没有一点情节,却让人听不够的故事。

转眼到了吃中午饭的时间了。可是,我们还没有玩够。雪儿便邀请我到她家吃饭。妈妈问:“今天你们家吃什么呀?”雪儿想了想说:“吃饺子,姐姐生病了可以吃素馅。我没生病可以吃肉馅!”妈妈就让我去了,雪儿高兴极了,拉着我的手,一边喊着:“石榴姐姐快一点,等会儿饭凉了!”一边又向我介绍着她们家的新玩具。

吃完饭回家后,妈妈问:“饺子好吃吗?”我答道:“很好吃,只不过只有肉馅!”妈妈恍然大悟,仿佛猜到了雪儿的心思,雪儿想让我到她家吃饭,可是猜出我妈妈不想让我吃肉,便用自己那机灵的不能再机灵的脑子编出了一个善意的谎言。真是让人哭笑不得!

我觉得雪儿小小年纪,居然有这样成熟的思想,只是不可思议!她也不亏是我身边的小能人呀!

写人我身边的小能人(通用18篇)篇七

我们班里有许多小能人,有“画家”张文,“数学王子”王梓健,“小书法家”张博学……但我介绍的是小钢琴家蔡一宁。

她的个字不高和我差不多12岁了。她张了一双炯炯有神的大眼睛。圆圆的小脸,弯弯的柳叶眉,一张小巧玲珑的嘴呀!真是好看。

她是我们班未来的钢琴家,她那一双小手弹出了许多优美动听的曲子。她是我的好朋友。

每天下午放学写完作业,就去她那充满乐曲的小屋,弹出优美的琴声,有一次她去郑州比赛。我在家等待她的好消息,终于她回来了,但是很不高兴。从那以后她更加勤奋的练习新曲子。

一天我去她家,一进门就听见那优美动听的琴声,我悄悄的走近她的房间,她回过头来看了我一下,又开始练习了。

真是功夫不负有心人。第二次比赛得了第一名,脸上终于露出了开心的笑容,我也为她感到无比的开心和自豪。

这就是我们班的蔡一宁,这个活泼可爱的小女孩从小就开始学习钢琴,现在还坚持不断的练着。她的小屋里有许多的奖状和考级证书。

我在心里暗暗地说:蔡一宁祝贺你取得优秀的成绩,加油!

写人我身边的小能人(通用18篇)篇八

她,长得并不高,看上去很瘦,一双小眼睛,给人一种柔弱温顺的感觉。可是,说起这个“弱女子”的能干来,可是一天一夜也说不完--她常在课堂上语出惊人,热心为班级服务,就是在大街上也要露两手。

“同学们,你们会背《弟子规》、《千家文》吗这些可是国学经典,要多多背诵!”听了语文老师的话,同学们个个愁眉不展。可是她,一听要背诵国学经典,立刻说:“老师,这些我都会背!”在一阵惊叹声中,她滔滔不绝地背了起来:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。”好家伙,一板一眼,背得真是流畅!看她摇头晃脑、自信满满的样子,我们真是服了。在她的带动下,全班掀起了一股诵读国学的热潮。

她不仅是我们班的“小能人”,还是学校劳动部的.“得力主将”呢!

那天,天阴沉沉的,还刮着风。同学们都瑟缩着匆匆走过。她却一个人弯着腰,用冻得通红的小手在操场上捡垃圾,多小的垃圾也别想逃过她锐利的眼睛。在她的带动下,旁边的同学也主动加入到捡垃圾的行列中。

她,就是黎淑会,相貌平平,却是一个名副其实的小能人!她的能干不仅让人敬佩,更有一股强大的感染力。

写人我身边的小能人(通用18篇)篇九

“哇!又是一个三分球!”“他上场已经有4个三分球了!”这位投篮能手究竟是谁呢?他,就是我们班的体育能人——张嘉龙。

他瘦瘦的身体,小小的脸庞,还有一双有神的眼睛。

记得三年级他刚转来我们学校时,我们在操场上踢球。见我们不传球给他,他便自己抢球,孤身一人深入对方禁区,起脚射门,球进了!这一次进球让全班见识了他的体育才能。后来他又连进三球,更是让全班都对他刮目相看。

在五年级的篮球比赛时,他领导着我们班的篮球队在一场场艰难的比赛中获得胜利。在每场比赛中,他一人总是拿到7、8分。在平常打篮球的时候,他也会用心指导我们班一些同学,并提高了我们班体育的整体水平。

在去年的运动会上,他站在100米赛跑的起跑线上,全班的人都在为他加油。当他作为4×100接力赛跑的最后一棒,当大幅度的落后下,全力冲刺,获得了第三名。

张嘉龙作为我们班的体育能人,他一直都是我们班的骄傲和荣誉,我们班都因为有他而感到自豪!

写人我身边的小能人(通用18篇)篇十

我身边有许多小能人,有会弹钢琴的,有会跳舞的,还有会游泳的……但是我最佩服的还是刘家豪,因为他是一个名副其实的“电脑专家”。

他长得高高的,白里透红的'脸上挂着一双传神的眼睛,平时他爱穿梨黄色的上衣和蓝色的牛仔裤。别看他平时很斯文,脑袋其实可灵活呢!

知道为什么说他是电脑专家吗?想知道的话,请继续看下去吧!

有一次电脑课上,我的电脑死机中毒了,连老师都无从下手,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,刘家豪挺身而出,申请帮忙修电脑。“你就别小人说大话了,都到这个时候了,你还逞能?”老师一边低头查手机一边说。同学们也在一旁议论纷纷。

“老师,就让他试一下吧。”

“好吧,你去试一下吧。”

只见刘家豪的手飞快地在键盘上敲击着,像一只龙在飞舞。过了十几分钟,电脑恢复了正常,同学们目瞪口呆。

这使我明白了一个道理:没有一夜成名,都是百练成钢。

这样的人,我真佩服他。

写人我身边的小能人(通用18篇)篇十一

说起我表弟,我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊!我表弟名叫韦茂泉,小名叫豆豆,他有着一双大而黑亮的眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候(他比我小3岁)认得的字竟然比我还要多。他6岁之前,就会用计算器随便计算一些计算题,渐渐地,就掌握了一些计算规律,计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来,可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候,妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价,让我们算出数量,或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想,我比豆豆大,一定会比他先算出来。如果你们这样想的话,那就大错特错,不到半分钟,豆豆已经算出结果,我呢,常常是“默默无闻”,唉,郁闷啊!

豆豆还有一个爱好,就是特别喜欢看书,是个名副其实的书迷。没上一年级时,他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级,他住到我们家,他就以每天一本书的速度看书,到二年级上册时,他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物,可每次得到新刊物时,他总是第一个看完。当时我就对他说:“这还是我的书呢,我都没看完你就先看完了,什么意思啊?”

他却幽默地说:“就你这种蜗牛般的速度,等你看完了这一本,可能新的书又来了,我不先看完那怎么办呢?”

“唉,看你伶牙俐齿的,还这样来反问我,只好让你看吧!”

写人我身边的小能人(通用18篇)篇十二

雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的大眼睛,流露出聪颖的光芒。

她就是——“未来的舞蹈家”孔瑢。孔瑢天生就是个跳舞的料,她不仅身材好,而且韧带很软,一双眼睛富有神韵,跳起舞来就如孔雀开屏。

一次学校开的联欢晚会,她表演的是舞蹈。本来排练的非常好,可到了表演时,却发现:这支舞应是伏在地上跳的,但是地上比较脏,而且,坐在后面的同学还看不见。于是,她临时编了一支踩在地上跳的舞,尽管是即兴演出,却还是那么的迷人,令我们如痴如醉。

还有一次,我去她家玩,一进她家的门,我就高喊:“孔瑢,我带了最新的‘大富翁’,一起来玩吧!”可一走进书房的门,却发现,原来她在练舞呀!虽然只是排练,可她还是面带微笑,动作到位,好像她就身置舞台,台下有很多观众在观看似的。看到她那么认真的样子,我不禁“扑哧”一声笑出来,本以为她也会沉不住气,和我一起笑,没想,她对我的笑声充耳不闻,仍旧面带微笑,认真的练着这支舞。乐曲进入了尾声,舞蹈也伴随着乐曲结束了。她这才慢慢向我走来,我说道:“又没有观众,你那么认真干什么?还带微笑。”她听后,严肃的说:“如果我现在不好好练习舞姿,练习微笑,表演、考试时该怎么办?而且,我热爱舞蹈,如果跳得好看,舞蹈也就充满了生命。”听了她的话,我自愧不如。

对了,忘记告诉你们了!她的表演可是在全国获得过金奖的!

写人我身边的小能人(通用18篇)篇十三

我们班的写作能手就数龚雨林了。她的作文水平在班级中可是一流的!不仅写得具体,写得快,还写得妙,老师常常在全班同学面前夸奖她的出色。

瞧!她写作时眼睛紧盯着本子,好像在思考老师布置的作文题内容应该怎样写,思考许久后,拿起笔,“刷刷刷――”一篇美文就展现在我们眼前了。看,她写的作文不仅字迹工整、条理清楚,还用上了各种生动形象的比喻句、拟人句,多吸引人呐!不相信?那我就举几个例子,看完后,你就一定会觉得她就是一个名副其实的写作能手。

一次,学校举行了作文竞赛,龚雨林也是其中之一。她信心满满地走进了比赛场,沉着应对,最后,她没有辜负我们对她的期望,夺得了“养根杯”当堂作文竞赛一等奖,为班级争得了荣誉。要是我也能有这样的水平就好了。真羡慕哇!还有一次,学校的“养根杯文学社”成立了,每个班级要选1~2个人进入文学社,龚雨林又被选进去了,而且老师还是第一个点她的名字,希望她能更上一层楼,越写越出色。

这,就是我们班中名副其实的写作能手,看她的习作是一种享受,让你仿佛身临其境,我要向写作能手学习!

写人我身边的小能人(通用18篇)篇十四

很多人都有专业,有着名画家、数学课能人、大作家等,最令人印象深刻的是我们班蒋淳武。

在数学课上,他是我们班的数学课意味着。在数学课上,他积极主动回答难题,好像]有他不容易的。一次,老师明确提出了一个十分难的难题,班里仅有我与蒋淳武会,可是我则把机遇交给了他,他的回答十分精彩纷呈,有的地区比我回答的都好。也有一次,一道小学奥数难题,我一时记不起来如何做了。已经我冥思苦想的情况下,蒋淳武却以迅雷不及掩耳之势举起手来,尽管他的回答一些地区是不正确的,可是他的念头让我想起了标准答案,我改动了他的不正确,轻松自在地回答出了那道难点。被夸奖的尽管就是我,可是我认为真实该获得这一份荣誉的是他,由于是他让我想起了回答。考时,他的考试成绩一直遥遥领先,我俩一直在争夺着第一名部位,60%的情况下,全是他稳居第一。可是我只占据40%,尽管我十分不甘,可是我迫不得已钦佩他。一次信息内容课,是我一道题一直未能做出去,蒋淳武来啦之后,大家融合了两人的聪慧,总算将题型做出来。

蒋淳武既让我钦佩,他又使我不断地勤奋,他是我的好同学们,也是我的好伙伴。

写人我身边的小能人(通用18篇)篇十五

我的姥爷是个修理家具的能人,什么坏了的家具交给他,只需一会儿功夫,他就可以把坏的“变”成好的。姥爷是我们家里的“维修大师”。

那是一个星期六,我在家写作业,忽听得“轰”的一声,我吓得不轻,连忙跑去查看。发现是客厅的窗帘掉了下来。窗帘杆一端垂在紧挨着的沙发上,让一家人感到束手无策。这时我心生一计:“有了,姥爷是维修能手,他一定有办法!”想到这儿,我赶忙去找姥爷。

姥爷听到这个消息,立刻来到我家,先是查看掉落的窗帘杆,若有所思。不一会儿,姥爷就自信地说:“这个好办!”姥爷立刻找来了工具箱,又踩到沙发上近距离观察窗帘掉落的原因。忽然,姥爷像是想到了什么,说:“是膨胀螺丝松了,固定不住支架才掉的。”姥爷看。

了看墙上打膨胀螺丝留下的小洞,又扫了一眼掉下来的膨胀螺丝,很快找到了目标。他先把螺丝放到墙上的眼儿里,试着放了放窗帘支架。可无奈,因墙皮随之脱落,原来的小洞变大了,光靠之前的螺丝是固定不住了。姥爷见方法无效,又下楼找来一小块木头,娴熟地用刀子把木头雕成了一块锥形的木塞。在雕的时候,姥爷不时的对比着墙上洞眼的大小,力求合适。当木塞雕成后,姥爷先是把它对到洞上,拿起锤子,眉头紧锁,再用力一敲……“砰”地一声,木塞不偏不倚的住进了洞里。姥爷为了加固支架,随后又在木塞处钉了一个钉子,还用手用力晃动查看,觉得依然稳固,这才托起窗帘杆放到了上面。

姥爷修窗帘的一幕把我看呆了!不得不说,姥爷真是我们家的“修理能人”!

写人我身边的小能人(通用18篇)篇十六

说起我表弟,我就自叹不如。为什么呢?还不是他比我聪明啊!我表弟名叫韦茂泉,小名叫豆豆,他有着一双大而黑亮的眼睛,眼睛上挂着一对浓浓的眉毛,可爱极了。有时他说上两句话就能使我们笑得肚子都疼了。

豆豆的自学能力非常强。他在我5岁半的时候(他比我小3岁)认得的字竟然比我还要多。他6岁之前,就会用计算器随便计算一些计算题,渐渐地,就掌握了一些计算规律,计算题的加、减、乘、除他都可以以最快的速度算出来,可我常常说得比他慢几拍。吃饭的时候,妈妈经常会对我和豆豆说餐桌上的某一样菜的单价和总价,让我们算出数量,或者说总价和数量让我们算出单价。你们一定会想,我比豆豆大,一定会比他先算出来。如果你们这样想的话,那就大错特错,不到半分钟,豆豆已经算出结果,我呢,常常是“默默无闻”,唉,郁闷啊!

豆豆还有一个爱好,就是特别喜欢看书,是个名副其实的书迷。没上一年级时,他就把家里能看的书看了好几遍。等上了一年级,他住到我们家,他就以每天一本书的速度看书,到二年级上册时,他就把我的书全部都看完了。那时候我还订有一些刊物,可每次得到新刊物时,他总是第一个看完。当时我就对他说:“这还是我的书呢,我都没看完你就先看完了,什么意思啊?”

他却幽默地说:“就你这种蜗牛般的速度,等你看完了这一本,可能新的书又来了,我不先看完那怎么办呢?”

“唉,看你伶牙俐齿的,还这样来反问我,只好让你看吧!”

我身边的小能人有很多,如:“叫蝈蝈”朱远航,“绘画大师”邱国军,“作文天才”王珏妍……不过,依我看,最“牛”的非“叫蝈蝈”朱远航莫属。

“好一朵美丽的茉莉花……”谁在唱歌?“哈哈哈……”这是怎么一回事?就让我来告诉你吧。那天语文课上,丁老师正在教我们《音乐之都维也纳》这篇课文,当讲到维也纳的“金色大厅”——音乐之友协会大厦时,提了这样一个问题:“我国第一个在那儿表演的歌唱家是谁?”丁老师见我们答不上来,就说:“是宋祖英。”“哦!”朱远航恍然大悟,立即就把自己当成了宋祖英,唱起了《茉莉花》。结果就出现了开头的一幕。同学们都被逗乐了,有的笑出了眼泪,有的笑得直敲课桌,我则笑得肚子都疼了……可朱远航却不以为然,继续进行着他的“个人表演会”。后来,在我们学《爱如茉莉》一课时,他又唱起了这首“招牌曲”,结果被丁老师免去了一小节的课文抄写,真不愧是“叫蝈蝈”啊——能说会唱,超级搞笑。

他不仅爱唱歌,还很聪明呢!

说起我身边的小能人,那还真是不少。有有学习上的小能人,也有跳绳的小能人,还有乒乓球小能人……其中,我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。

王凯是四年级来我们班的,学习并不努力,个子又小,并不起眼,我打心里瞧不起他,甚至有些反感。可是,经历了那件事后,我改变了对他的看法,并对他肃然起敬。

那是三个星期前,班级里流行魔方,所有男生几乎人手一个,但真正能将魔方玩弄于股掌之间,玩得出神入化的唯独他王凯。

见魔方很神奇,很好玩,觉着新鲜,于是我也买了一个。可是,向来眼拙手笨的我怎么也玩不好,没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办?望着弄乱的魔方,我真的手足无措。没办法,我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间,见王凯又坐在座位上玩魔方,于是我堆着笑脸走上前去。

见了我,王凯放下手中的魔方,和蔼地问:“有事吗?”

“能帮我把魔方拼好吗?”我恳切地望着他。

“没问题!”他爽快地答应着,接过了魔方。

魔方到了他的手上,仿佛有了灵性是的,只见他动作娴熟地翻弄了几下,顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了,看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞叹道:“多么灵巧的一双手呀!”

“给!”王凯将复原了的魔方往我面前一递,微笑着,脸上露出掩饰不住的自豪的神情。

回到自己的座位,看着手中的魔方,我的心情久久不能平静,心想:他为什么能把魔方玩得那么好,而我就不行呢?思忖良久,我终于找到了答案,那是他刻苦钻研,勤奋努力的结果啊!平日里,我们经常见他魔方不离手,痴迷程度,有时都达到了忘我的境界。宝贵的课间十分钟,许多同学尽情地疯玩,他却独自坐在座位上埋头苦练。

人说“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”。我想,他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上,那么我可能也会甘拜下风,自叹不如的。

说真的,我非常敬佩我们班的“魔方小能手”——王凯,他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。

写人我身边的小能人(通用18篇)篇十七

她,长着一头齐耳的短发,有神的眼睛上带着一副眼镜。她的笑容即灿烂又有点俏皮。她,就是我身边的小能人――宣言。

宣言是大家公认的艺术能手。每次出黑板报,都少不了她的身影,少不了她的绘画和排版。劳技课上,她的作品总是十分精美,真是心灵手巧!

一次劳技课上,老师给我们每个人发四根纸条,让我们学编小鹿。我本来想自己编完小鹿,但是刚把小鹿的身子编完,我发现剩下的纸条不够编小鹿的角了。编吧,小鹿的`角太短了,又难看。我只好拿着没编完的小鹿去请教宣言。到了宣言那边,等着让宣言编小鹿的人已经排成了队。终于轮到我了,我告诉宣言剩下的纸条不够编小鹿的角,宣言想了一会儿,说:“那我帮你编一个回头的小鹿吧。”说完,她娴熟地将纸条折上折下,不一会儿,一只可爱的小鹿便完成了:小鹿的角不长不短,和小鹿的头十分相配。小鹿的头往后转,好像在留恋什么东西。小鹿那修长的腿衬着它的身体,显得越发灵气,越发活灵活现。

还有一次,学校让我们作关于奥运的小报。我画画画得不好,就请宣言帮忙。宣言帮我画了一个福娃妮妮。她身上的每一处细节,都被宣言画活了。就连妮妮头上的头饰――燕子,也是栩栩如生,惟妙惟肖。再看宣言做的小报:小报的两边是两个祥云火炬,小报的中间有中缝。小报的字上,画着一个大大的中国印,既没有盖住字迹,也没有失去它鲜艳的色彩。无论是排版还是布局,都恰到好处,连杨老师看了都啧啧赞叹。这时,我不得不佩服宣言的那双巧手。

宣言被称为“艺术小能人”是当之无愧的!

简评:如此心灵手巧,怎能不叫人喜欢?如此记住别人的好,怎能不叫人佩服?

写人我身边的小能人(通用18篇)篇十八

白皙的皮肤,小小的眼睛,鼻梁上架着一副眼镜,一张能说会道的嘴——他就是我们班的小侃家张皓辰,有几件事让我佩服的他五体投地。那一次,我们在学习第8课《神奇的克隆》时,开了一场辩论会,组成了“克隆对人类有好处”、“克隆对人类有害处”两方。支持反方得多,而支持正方的只有三四个人。张皓辰支持正方,我心中大叫不好,因为有他的那一方必定会赢。他与所佳瑞搭档,没几句话就把反方辩个措手不及。我十分不服气,站起来说了克隆的坏处,不料,我刚说完,张皓辰一句话就把我辩驳的无话可说,使我哑口无言.

每一次老师布置查资料的作业的时候,他的资料总是很完善。那一次,我们正在学习第14课《秦兵马俑》。

快下课时,他在班上拿出了u盘,里面拷有他制作的秦兵马俑的幻灯片。同学们的眼光立刻被他吸引了,他将程序输入,又走上讲台,先清了清嗓子,然后头头是道的讲了起来,幻灯片整个版面做得十分整洁,加上他的讲说,同学们都很佩服。在接下来的几节课中,有的同学也做了起来,况且一个比一个做得好。他在每一次这样的作业中都会做,我也曾被他这种精神感动过。听了我的介绍,大家应该都很佩服他吧,我只是介绍了一小部分,他的优点还等着大家去发现呢。这就是我们班的小侃家,一个执着的男孩,一个让我敬佩的同学。

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