争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）

国旗下讲话稿要注意语言简练、条理清晰，能够直击人心、留下深刻印象。以下是一些别出心裁和引人入胜的国旗下讲话稿范文，期待大家的借鉴和参考。

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇一

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好，我今日讲话的主题是创建和谐学校，争做文明同学。

文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问候，是同学有难时的热诚帮忙，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自发保护。

然而令人缺憾的是，在我们学校，在我们身边，仍有一些不文明的现象，譬如：学校内总能见到同学们丢的垃圾；课间的时候总有一部分同学在走廊上、操场上追赶打闹；有的.同学不珍惜我们学校的公共财物，乱写乱画；绿油油的花池被任意践踏；用过的废纸顺手乱扔；给我们美丽美妙的学校带来了很多的麻烦。

所以，亲爱的同学们，我们要自发矫正这些不文明的行为，从本身做起，从细小之处做起，和文明交伙伴，争做文明的同学。

用我们的口，礼貌地问好、打招呼；管住我们的口，不吵闹，不说脏话、流话，不随地吐痰。

用我们的手去帮忙有困难的人；管住我们的手，不乱扔垃圾。用我们轻轻的脚步，营造一个安静、有序、有着良好学习环境的学校；管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏花池，不在操场上追赶打闹，上下楼梯靠右行。

信任我们每个同学都确定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的学校会更美丽！同学们，让我们一起在国旗下共同祝福，祝福我们的学习和生活各处开满文明之花！祝福我们本身一步步地迈向文明！

我的讲话完毕，感谢大家！

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好，我们学校在校领导的带领下，克服种.种困难，经过全校师生的不懈努力，已经拥有了一个文明、安全而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，同学们正在茁壮成长。

可是就在这块美丽的学校中，也会显现一些不和谐的音符，偶然也有些令人不充足的现象显现，如：乾净的学校里，有同学丢的纸屑、垃圾；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话，争吵，打架，搞不团结。以上种.种现象虽只是发生在极少数的同学身上，但却破坏了学校为我们供应的美妙和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡的文明主流不相符。一个社会的`文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

因此，从现在起，我们应当坚决摒弃掉身上种.种不文明的行为，养成良好习惯，做个敬重本身、自爱、乾净、俭朴大方的同学；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的同学；做一个勤奋学习、积极向上的同学；做一个文明、健康乐观的21世纪四有新人。同学们让我们携起手来，共建一个文明的、美丽学校，让我们每一名同学都成为一个文明之人，让文明之花开遍学校的每个角落。

我的演讲结束，感谢大家。

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇四

老师们、同学们：

早上好!今天我讲话的题目是《争做文明学生》。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问声好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国是世界上四大文明古国之一素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。我们大家在生活中尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼等等，就是在继承和发扬传统文化中的优秀文化遗产。学校要发展，校容要整治，光靠一小部分人的努力是远远不够的，它需要我们大家的共同努力。我们要争做一个讲文明、懂礼仪、爱护环境的好学生：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;人多拥挤时，注意谦让，靠右行走，保障畅通;出行时要遵守交通规则，宁让三分，不抢一秒，就避免交通事故的'发生，讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划等等，我们要从一言一行做起，塑造出学校美丽的形象，营造出清新的环境。

同学们，让我们大家快快行动起来，养成良好的道德、生活习惯，做一个文明的学生。让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响生活的社区，影响周围的街道，用我们自己的小行动影响大环境，用我们的小手拉起一双双大手，用我们的努力唤醒全社会的人讲文明、树新风，让我们的生活更文明，让我们的家乡更美丽。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!

谢谢!

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是高一三班的夏__。今天我演讲的主题是：践行文明规范，争做文明学生。

现实生活中，我们经常会看到这样一些不文明的现象：在公交车上争抢座位，过马路不遵守交通法规，在路边乱丢果皮纸屑，在公共场合大声喧哗等等。在很多人眼里，这些行为是微不足道的，然而这些不良行为却真实地反映出了当今社会上许多人的道德素质低下。这与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为"的精神文明建设要求背道而驰。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是树立健康人格的基础。良好的习惯是一个人受人尊敬，让人尊重的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。

行为规范是对学生学习和生活的一个指引，希望同学们用行动自觉践行，做一名文明有礼的学生。文明体现在社会生活的点滴实践中:文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整洁做起，努力养成良好习惯。践行文明规范，争做文明学生。

我的讲话结束了，谢谢大家!

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇六

恭敬的老师，亲爱的同学们，你们好!今天，我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。

德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。当我们接触一个人之后，往往会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻挠她说：“不必这样，你端着东西已走得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?对于我们小学生文明礼貌也很简单，还记得《文明行为六字歌谣》吗?一字”净”，干净的净，卫生保洁我能行;二字”敬”，恭敬的敬，孝敬恭敬好品格;三字”竞”，竞争的竞，”竞”字新风求上进;四字”诚”，诚实的诚，优良品德要继承;五字”爱”，爱护的爱，爱护公物我真乖;六字”礼”，礼仪的`礼，文明学生要懂礼，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，好的文明礼仪习惯，也可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一辈子都将受用不尽，那我们又何乐而不为呢?让我们养成良好的文明习惯：管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不辚轹草坪，我们要做文明的主人，让“文明与我同行”!

谢谢大家。

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇七

老师们，同学们：

大家好，今天国旗下讲话的题目是：遵守行为规范，争做文明学生。

自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。如果把良好的行为习惯看成是一种“精神储蓄”的话，我们可以这样说：“人在其整个一生中享受着行为习惯所产生的利息。”

走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，我们的一举一动，一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为，没有规矩不成方圆，为了保证人们正常生活，每个国家都有法律，与此同理，在学校我们要成为合格的学生，最基本就是遵守校规。

回顾开学以来，大家做到以下了吗?

1.说普通话，从我做起。

2.早晨到校后，或朗读、或看书、或做习题，不高声喧哗。

3.课间自觉整理好下一节课的学习用品，整齐放在课桌右上方。

4.上课铃一响，立即安静端坐，等待老师上课。

5.去客体教室上课，安静轻盈，整齐有序地排队前往。

6.整齐而安静地排队前往食堂用餐。就餐时，按位就坐，安静就餐，不对着别人的餐盘说话。

7.进老师办公室喊“报告!”声音要适度，待老师允许后进入。

8.没有老师在场保护指导，不得使用单双杠等有危险的设施。

9.与人交流时，身体对着他(她)，目光注视他(她)。

10.打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴。

11.见到老师，轻声问候“老师好。”接受别人帮助，说“谢谢”。做错事情赶紧说“对不起”，并立即改正。

12.轻轻推门，随手关门。进出时，为别人扶住门。

13.不要盯着正在受批评的同学看。

14.上下楼梯轻上缓下，靠右行走。

15.人离座位，凳放桌下，轻拿轻放。(下午放学)。

16.弯腰捡起你能捡的垃圾。

17.上厕所，要习惯用卫生纸，不用报纸、稿纸。上厕所后不忘冲水，洗手。

18.课间不在走廊上、教室里追逐打闹，做游戏。

19.公共设施是我们亲密的朋友，请大家自觉爱护。比如，不爬在乒乓球桌上，不站在塑胶操场围栏上。

大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字。”而我们最好的行为就是从现在做起，从身边做起。

谢谢大家，我的讲话完了。

最后，获得上周流动红旗班级的是：一(1)、二(2)、三(1)、四(1)、五(1)、六(1)班，让我们把热烈的掌声送给他们。

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇八

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是四年级(1)班的xxxx，今天有幸代表四(1)班在国旗下讲话，非常高兴，今天我演讲的题目是《让我们共建文明校园》。

我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

一直以来，我们xxx小学的领导老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。同样，创建良好的班集体，营造良好的校园氛围，人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道，一滴水不能改变旱情，但无数滴水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。

让我们全体行动起来，相互监督，共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好!今天国旗下讲话的主题是《创建和谐校园，争做文明学生》。

文明是什么呢?文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有困难时的热情帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护……然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：校园内总能见到白色垃圾;课间有同学在走廊上追逐打闹;不爱护公共财物，乱写乱画;绿油油的小草被任意践踏;用过的餐具被随意丢弃......

同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生：用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽!同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

我的讲话完毕，谢谢大家!

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇十

亲爱的同学们：

文明是路上相遇时的甜甜微笑，文明是同学有困难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问早、问好，文明是不小心撞到对方时的一声"对不起",文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人做错事时的'主动制止……文明就在我们平时生活中的细小琐事中。

每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，影响到一生。因此我们要改掉坏习惯、培养好习惯，做一个讲文明懂礼貌的人。

我们向大家发出以下号召：

尊重他人是文明人的一种基本素养，希望大家要做到：

1、孝顺父母长辈，听从父母的教导；

2、老师讲课、同学发言时，认真倾听；

3、在校内外，见到老师、同学要热情打招呼问好；

4、不管在任何场合遇到老弱病残的人都主动帮助；

6、尊重他人的劳动成果。

要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的误会、小的摩擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，拳打脚踢论英雄。请同学们记住：暴力，是一种野蛮的行为，用暴力永远解决不了任何问题，只会把事情搞得更糟!三、做文明人，要自觉养成文明习惯。给同学们一点建议：

1、无论校内外，都穿戴整洁；

2、佩戴好校徽；

3、课间不追跑打闹，不玩危险的游戏；

4、定时清理书桌抽屉，既要讲究个人卫生又要讲究公共卫生；

5、不说粗话、脏话，不骂人，经常使用文明礼貌用语；

6、能爱护花草树木，不随意践踏草地，不随意采摘花果；

7、看到不文明现象敢于站出来制止!而不是不闻不问。

要保护环境，既要做到不乱扔垃圾，还要主动清理垃圾，比如我们脚边的垃圾，有些同学以为不是自己扔的，就不理睬，这不是一个文明人的态度。看到纸屑等垃圾要主动拣起来，不要斤斤计较，辩解什么这不是我扔的!我们想告诉你的是：不是你扔的，你还能拣起来，不正体现了你比扔垃圾的同学更讲文明更有素质吗?所以我们提议：从今天开始，大家都行动起来，弯下腰，伸出手，主动地捡起脚下的废纸，决不随手乱丢一片废纸。请大家记住：净化校园，是你我他、大家共同的责任!

文明的事其实很容易做到，但却也是最难坚持的事。只要坚持了就播种下了一个好习惯，让你受益终生。总之希望所有同学从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让文明之花处处开放!文明火炬代代相传!

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《做一个文明的人》。

有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的'人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在校园里不大声喧哗……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。我们中少数同学行为上存在各种各样的不文明。比如，同学们辛辛苦苦将校园打扫得干干净净，可有的同学却将饮料袋、包装盒、纸屑、果皮随处丢；楼道刚刚拖洗清洁，可有的同学却视而不见，随意在吐痰，楼道里，碰到老师和客人仍然有人不愿主动问好，和同学相处时，仍然有人会随意给他人其外号，甚至说脏话……，还有的同学上课不注意听讲，随意插话，下课后在教室打打闹闹，大声喊叫，这些都是不讲文明的表现。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐之人。

“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最高贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己在一步步地向文明迈进！把做文明之人，作为自己一生的追求。

谢谢大家！

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇十二

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇十三

优秀作文推荐！尊敬的老师、亲爱的同学：

文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有难时的热情帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护……然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：校园内总能见到白色垃圾；课间有同学在走廊上追逐打闹；不爱护公共财物，乱写乱画；绿油油的小草被任意践踏；用过的餐具被随意丢弃。同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生：

用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；

用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；

用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。

相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽！

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇十四

有时一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来，让“请、您好、谢谢、别客气、对不起、没关系、请原谅、再见”这些词语成为我们的日常用语，让我们美丽的校园里杜绝粗话脏话，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放！

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇十五

在学校，没有良好行为习惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。下面本站小编为大家带来了国旗下做文明学生的讲话稿范文，希望对你有所帮助!

老师们，同学们：早上好!今日，我在国旗下讲话的题目是："学习《小学生日常行为规范》，做文明学生"。先让我为各位讲述一个事例：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。以上事例表明，文明离我们国家还有一定距离。在我们身边。在我们一部分同学身上，还有着一些不文明行为。我们的校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，校园内部分同学之间相互讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学，把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德，文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好行为习惯的同学，就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。一个学校的学生，具有良好的文明行为习惯，才能构建出成良的学习环境，创造出优良的学习成绩。同学们，我们播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。我相信，经过我们全校师生的共同努力，一定会营造一个宁静，有序，有着良好学习环境的校园。

曾经有这样一篇文章，文中写到：人到底是怎么老的早晨洗脸是一天的开始;晚上洗脸是一天的结束。洗着洗着，人就老了。

亲爱的同学们，不要吃惊，不错，人就是这样老的。拿出自己中的照片，那个没有牙齿的小毛头，怎么眨眼工夫就成了今日翩翩少年呢爸爸妈妈的结婚照片还没有开始发黄，怎么鬓边就有了白发还有你那满脸皱纹的爷爷奶奶，问起这个问题，他们准会喃喃地说人老起来真快，一辈子不知不觉就过去了。

是这样，时光只解催人老。小时候，听爸爸，妈妈说到这句话的时候，并不理解其中含义。待明白它后才惊觉时间已在不知不觉中匆匆溜走，一去不复返了。

所以，亲爱的同学们，我希望你们能知道，在我们生活的空间中，时间。

第一，它是最宝贵的资源，同时，它也最容易溜走，被浪费。

写

作文。

时，很多同学爱用日月如梭，光阴似箭。我觉得，没有哪个词能比它们更好地形容时间的特性。岁月无情啊。亲爱的同学们，请不要觉得自己还小，觉得时间还很多，觉得离老还很远，可以有大把的时间来挥霍。

如果你这样想，这样做，就会像许多人一样，满头白发时问自己：我怎么就老了呢，我怎么还仅仅在学海的中心，距离理想的彼岸还如此遥远呢我们出生时，世界送给我们最好的礼物就是——时间，不管对穷人还是富人，这礼物是如此公平：一天24小时。我们用它来学习，用它投资经营自己的生命。

有人很会经营，一分钟变成两分钟，一小时变成两小时，一天变成两天……他用上天赐给的时间做了很多的事，最终换来了成功。其实，这世界上的伟人：元首，科学家，发明家等，最成功之处就是运用的成功，他们都是运用时间的高手。

有的人，不会利用这份宝贵的资源，你看他：早晨醒来还躺在被窝里10到15分钟，该开始学习了，他偏要跟同学闲聊上几十分钟，对于意义不大的电视剧可以看个昏天黑地，算不出来有多少时间就这样白白溜走了，没有产生任何效益，多可惜!由此，有人得出这样的结论：成功的人，善用时间，庸碌的人，消磨时间。在美国有一个非常有名的学者伯纳德·伯伦森，在他90岁生日时，有人问他最怜惜什么，他说：我最怜惜时间，我愿意站在街角，手中拿着帽，乞求过往行人把他们不用的时间扔在里面。

什么时候，如果你也和他一样深感时间不够，你就会切实明白这世上时间。

第一，你就会抓住时间的分分秒秒，使你理想的航船更快地新理想彼岸进发。

亲爱的同学们，学海泛舟，时间。

第一，千万抓紧，不能放弃。把握好时间，好好读书，认真学习，严格要求自己，以优秀的成绩回报父母，回报老师，回报社会!

第三周举行全国推广普通话宣传周活动。今年推普周的时间是9月12日——9月18日，今年推普周的主题是："实现顺畅交流，构建和谐社会"。我国是一个文明古国，幅员辽阔，民族众多，汉语与各少数民族语言并存，汉语内部又分生方言，不仅方音各异，连词汇，语法也有很多差异。就交际口语而言，汉语各大方言之间的沟通度很低，就以我们学校为例，有很多来自南方广东福州浙江的同学，如果他们讲家乡话，那么从小生长在青岛的孩子们听起来恐怕跟听外语没什么区别;而同样生活在山东青岛的周遍地区，方言也有差别，这极大的阻碍了人与人之间顺畅的交流。《论语·述而》载："子所雅言，诗，书，执礼，皆雅言也。"可见远在两千多年前伟大的思想家教育家孔子就屏弃山东方言，在教学和"公务活动"中能够自觉使用当时的普通话。历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建设和社会发展进步，"五大洲"变成了一个"地球村"!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了，人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。我们成长生活在青岛这样一个窗口城市，一个奥运城市，讲普通话，写规范字就显得更为重要，尤其是我们小学生更应该成为全面推广普通话的文明使者。在我们的学校，老师们很高兴的看到了同学们主动的使用普通话，普通话已经成为课堂语言，校园语言，但是最困难的是要让普通话走进家庭，成为家庭语言，在家里讲普通话，让家人和你一起讲普通话。同学们，你们愿意试试吗推广普通话还包括写规范字，写字漫不经心，错字，别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。要知道，汉字是世界上最古老，最丰富，最优美的文字，是我们的骄傲，我们每一个汉字的使用者，都有责任有义务提高自身的规范意识，养成提笔即练字的习惯，把字写规范写漂亮，希望每一位同学都为此做积极的努力认真对待每一次作业，笔记，练习希望每个同学的作业都能达到绿色作业的要求。同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从自己身边做起，从我做起，讲普通话做文明使者，写规范字争绿色作业，使普通话从校园走向校外，为实现语言文字规范化，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇十六

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！

今天国旗下讲话的主题是：争做文明学生，共建文明校园。文明是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀。我们的校园有许多文明现象：清晨能看到同学们擦拭垃圾箱的身影，爱心环保公司的成员们主动地收集易拉罐、饮料瓶、废纸盒，低视生给全盲生打饭，聋生给盲生让路……在这块美丽的校园里，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如：草丛中，经常会出现同学们扔下的碎纸、包装袋；课间总有少数同学在高声喧哗，追逐打闹；少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架。这些不文明现象只是发生在极少数同学的身上，但却破坏了学校整体的和谐氛围。为了让文明之风吹遍校园的每个角落，我在这里给大家提几点建议，希望大家去思考、去行动。

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇十七

尊敬的老师们，亲爱的同学：

大家早上好!世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。地球对于我们每个人都只有一个，它是我们赖以生存之地，我们每一个人都理应爱护她，保护她，珍惜她。

山紧连着海，海紧连着山。

五大洲各国山水相连。

同踩一个地球，同顶一片天，

六十亿人口命运相关。

塘里的青蛙，堂前的紫燕，

决定亿万亩良田的丰欠。

南极的臭氧，北极的冰川，

关乎千万种生命的危安。

看宇宙茫茫，数繁星点点，

地球是人类唯一的家园。

你保护环境，我节约资源，

把完好的地球留给明天。

同学们，让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下承诺：从现在开始、从点滴做起，共同携手建设我们的绿色家园!节约资源、保护环境，做保护地球的小主人。

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇十八

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中往往浮现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思量：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才干提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生!

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的'综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

拂拭大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏塌实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

学院的绿树红花，加之我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的漂亮画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧!谢谢大家!

争做文明学生的国旗下讲话稿（优秀19篇）篇十九

老师们、同学们：

大家知道，梅花的内在素养决定了它的外在形象。努力提高自身的修养，也就是内强学生素质，便是我们的第一要务。什么是素质?素质是指一个人能正确认识周围环境而生存，并挑战其环境而自觉贡献和服务社会的能力。它包含着人的身体状态、思想意识和文化技能三个方面的综合体现。形象是素质的外化，素质是形象的灵魂。高雅的灵魂必然折射出高雅的光芒，反之，粗俗浅薄的灵魂体现出的形象也必然是粗鲁无礼，言行鄙俗。内强素质，外树形象就是内在要强综合素质，外在要树模范形象。说到形象，社会反响良好的是我们城关高中依托严格的管理和悉心引导，学生规范，文明守纪，你们的形象成为了学校的形象，但教师们议论较多的我们中的极少数学生，在大街小巷出口粗话脏话，有男女同学手拉手的，有进出网吧的，竟然还有进出ktv的，这些都严重损害了学校的形象。

哲学家培根说过：“学问改变气质。”所以，我们若要提高综合素质，就要博览群书，广泛涉猎。只有这样，才能提高我们的综合文化水平，从而提高综合素养。而外树形象，并不是刻意雕琢，刻意装饰。奇装异服不是我们要的形象，奇异古怪的发型更不是我们要的形象。我们要的形象，是高雅素质的自然外化，是道德与文明在行动上的具体体现。形象更注重对一个人内涵的要求，它无需丝毫的点缀，只要将我们这善良、朴实、热情、奔放的品质与豪情展现出来，那么它必将发出夺目的光彩。这便是自然之美、纯朴之美、人性之美。对于我们来说，优秀的学习成绩固然重要，但是更重要的，是良好的形象，是高尚的素质，因为，这决定了我们今后发展的方向。况且我们正是人生观形成的关键年龄。

学生的成才更成人是我校的办学目标，为此我们确立了学校的德育管理的分级目标即高一年级：重点抓规范。高二年级：塑造优秀品质。高三年级：拓展人生道路。其宗旨就是为了内强学生的素质。

同学们，贪吃贪玩贪睡对班级对学校不负责任是什么素质，作业不做或抄袭他人，对学习对自已不负责任是什么素质，只知道自已随心所欲，不知道遵章守纪是什么素质，只知道自己方便，不知道珍惜和保护环境是什么素质。优越的生活条件也同时掩盖了对你们教育的不公平，如家庭教育的简单化，社会发展的经济化，信息传播的网络化，不成熟的人格中往往倾向自我独立，自制力差，纪律松弛，信用缺失，意志薄弱，心理脆弱等无意识现象。

同学们，加强学生的素质，是我们学校的责任，我们有制度，有措施，有计划，有行动，你们的文明言行、文雅举止、明理崇真、团结友善就是成果，校园的清洁整齐、协作拼搏、书香和谐就是形象。

为了明日理想的实现，让我们共同创造这个最根本的条件，用高雅的情操和非凡的智慧来武装自己的灵魂，昂首踏上人生的征程!在这里我要提醒的是高一年级部分同学，你们的素质不象是一名高中学生，更谈不上是城关高中的学生，再这样下去学校会劝你走路的。

同学们，__年我们力争创建市级示范学校，这将直接影响着学校今后的改革和发展大局，让我们积极行动起来，群策群力，求真务实，共同为学校的发展和自身的成人成才而努力奋斗吧!