写一篇优秀的作文不仅可以展示个人才华，还可以锻炼思维能力。小编为大家找来了一些经典的优秀作文，希望能够给大家带来灵感和思考。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇一
假如记忆可以移植，我想我会移植天才发明家爱迪生的记忆，要移植的，不仅是他的智慧，更重要的是他那“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的勤奋。”勤奋是学习的关键。因为有了这一品质，他才会有伟大的发明造福于人类。
假如记忆可以移植，我会移植伟大的音乐家贝多芬的记忆。他对音乐的热爱和对生活的感悟，使他所创作的每一首曲子都深受人们的喜爱。如果我能移植贝多芬的记忆，我会继续他对音乐的热爱和对生活的感悟，写出更多更好的乐曲，成为一个伟大的音乐家。
假如记忆可以移植，我会移植伟大领袖毛泽东的记忆。我不仅要移植他的料事如神，高瞻远瞩的智慧和丰富的阅历，渊博的学识，还要移植他那“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”的远大抱负。就是这样的抱负，才奠定了中国革命的胜利。
假如记忆可以移植，我要移植伟大的无产阶级革命家、人民的好总理周恩来的记忆，他对祖国的眷恋，使他成为世界人民心中的英雄。“‘为了中华之崛’起而发愤读书”、“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”……他总是把党的利益、人民的利益摆在第一位。他真诚地把自己看成人民的“总服务员”，切切实实，兢兢业业，履行着“为人民服务而死”的诺言。如果我能移植周恩来的记忆，我会象他一样，成为中国人民的忠实儿子。
假如记忆可以移植，我要移植舍己为人的雷锋的记忆。他那舍己为人的精神，使他成为家喻户晓的好同志。如果我可以移植雷锋的记忆，大公无私，为革命，为集体，不为个人地做好事，那么我们又多了一位全心全意为人民着想，为集体担心的人了，在这个世界又添了一笔“美丽的色彩”。
假如记忆可以移植，我会移植世界数论界的领袖数学家华罗庚的记忆，不仅要移植他聪明过人数学头脑，更重要的是要移植他“天才在于积累，聪明在于勤奋”的决心。他那与困难抗争、与命运拼搏的勇气和不求名利的精神使他成为世界数论界的泰斗，也是因为这样，他成为了世界人民崇敬的人。如果我可以移植华罗庚的记忆，我会继续他那困难抗争、与命运拼搏勇气和不求名利的精神，那么世界数论界又多了一颗璀璨的“明珠”。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇二
假如记忆可以移植，我要将自己与朋友间发生的一切不快统统抹去，重新植入我们手挽手、肩并肩欢歌笑语的日子。
假如记忆可以移植，我要将我的任性从父母的脑海中轻轻擦去，然后将我的孝顺、听话与无尽的爱重新移入父母的脑海，让他们的脸庞永远绽开舒心的微笑。
假如记忆可以移植，我要将充满欢乐的童年时光植入贫困山区孩子们的脑海中，让他们不再因儿时贫苦而带来的伤痛难以开怀，取而代之的则是甜蜜、幸福的童年和对未来充满希望的企盼。
假如记忆可以移植，我要将一个充满温馨与爱的家庭移入孤寡老人的脑海，让他们不再因子女的不孝、冷漠而郁郁寡欢;让他们不再因老伴的离去而黯然神伤;让他们不再因孤独而沉默寡言。我要让美好的回忆陪伴他们度过余生。
假如记忆可以移植，我要将五彩斑斓的世界移入盲人的脑海;我要将美妙动听的音乐移入双耳失聪的人的记忆，我要将一切鄙视与不屑永远移出全世界残疾人的记忆，而把一份同情与关爱轻轻地放入他们的脑海，让他们的唇边开放微笑的花朵。
假如记忆可以移植，我要将恐惧与炸弹永远移出南斯拉夫人的记忆!让他们不再因亲人的失去、家庭的破碎而悲伤，不再因国家的支离破碎而失去对未来的期望，不再因那血淋淋的残景、那被大火烧焦的残垣断壁而永远留下一个永不愈合的伤口!我要将北约的炸弹从他们的脑海中抹去，还给南斯拉夫人民往昔美丽、宁静的国家的回忆。
假如记忆可以移植，我要将和平移入一切遭受过苦难的人民的记忆，要将践踏和平的观念永永远远移出那些“战争狂人”的记忆，让我们共同留下对过去和平生活的美好回忆和对未来和平生活的无尽向往吧!让我们———全世界不同肤色的人民团结起来，为创造和平而不懈努力!
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇三
人类的生命就会因之不朽在我们生命结束的那一刻将美好的记忆移植给那些热爱生命的人。
我要将华佗、扁鹊的记忆移植给我我要用精湛的医术让无数患者看见光明、健康。我还要用医术去拯救一些绝症患者赐予他们新的生命。
我要将比尔盖茨的记忆移植给我用电脑远程将世界各地的电脑病毒一扫而光我还要向贫困山区和灾区发放钱财让他们的生活好起来。
我要将发明家爱迪生的记忆移植给我我要发明一种长生不老药让人类的生命永垂不朽。
我要将我双眼的记忆移植给失明的人让他们看到蓝天、白云、湖、太阳、月亮把所有美好的一切都让他们看到那该多好啊！
那该多好啊！
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇四
“什么?”我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。
第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我，则在老师和同学们惊异的'目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”去了。
白鼠的脑中转到了我脑中，真是绝了!
就这样，我玩了一学期，也这么“学”了一学期。
期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。
终于，我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇五
“”，你看到这个题目肯定会有点惊讶。记忆力怎么会移植？难道要把大脑挖开不成？太可怕啦！
其实没有那么可怕，记忆移植有好处也有坏处。
记忆移植可以让你拥有科学家、发明家、教育家、作家等所有学家的思想，就连书只要扫一眼就会背了，哈哈哈！怎么样不错吧？如果你还想发明什么东西的话你就可以用发明家的思想发明出各种奇形怪状的东西哦。
如果是写作文的话那就更不在话下了，用作家的'思想写出成千上万的文章就可以印成书啦！
你也可以像叶圣陶爷爷一样是位教育家写一些童话故事一类的。
虽然有这么多好处，但是下面我就要来谈谈坏处了。
所以这篇文章教导我们干什么事都要脚踏实地，不能幻想。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇六
钢琴专家有高超的钢琴技术；博士叔叔具有聪明的头脑；演员有高超的表演才艺；歌手有动听的嗓音；运动员有精湛的运动技术……而我却一无所有，加入记忆可以移植该多好呀！
假如记忆可以移植，我会把钢琴家的记忆移植给我，那样的高超的钢琴技术就是我的啦！我就会像上海世博会的钢琴家——朗朗一样在大舞台上为大家表演了。要说到当钢琴家，我的愿望是当一个钢琴王子。
假如记忆可以移植，我会把博士叔叔的记忆移植给我，那样的话我就会有聪明的头脑，那我就是聪明可爱的小小博士家啦！我可以为人民创造出一种把垃圾放进去就会自动把垃圾处理掉，不留一点痕迹，并且可以喷出氧气以及净化空气的微量元素的机械树。我还可以制造出光速汽车，让人类上班更加省时省力。我还可以制造出在夜晚升起的人造太阳等。这样的话，我就可以为祖国做出贡献啦！
假如记忆可以移植，我会把运动员的记忆移植给我，那样的话我就会有精湛的运动技术，我会像刘翔一样在跑道上愤力向前跑，为祖国争光。
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初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇七
假如记忆可以移植，我该移植谁的记忆呢？对对对，就移植王老师的记忆吧！转眼间，我就变成了美丽的王老师。
这一天，我坐着电动车来到了学校。我走到了教室门口，本以为同学们会笑吟吟地等我进教室，可是，谁知道我都站在教室门口5分钟了，同学们说的说，笑的笑，压根就没有看见我。我火了，我只冲向讲台，大喊：‘’安一一静！‘’教室里突然鸦却无声，连一根针掉在地上都能够听见。我的心也平静了下来，说：“好，请同学们拿出语文书看到第九课《诺曼底号遇难记》。”我边说边翻书，心一愣：糟糕！今天来的时候太开心，都忘带语文书了。我灵机一动，说：“同学们把小练拿出来，我讲一下。”突然，讲台下，一股杂声传来。我火冒三丈，说：“你们都给我安静，不然我的教鞭可不长眼。”“铃铃铃”终于下课了，我的救星来了。我心想：终于可以回我的办公室吹那凉丝丝的空调风了。谁知道屁股还没坐热，课代表又来了，说：“老师，我们来拿。
日记。
本了。”我说：“我……还没改完呢！待会再来拿吧。”话音刚落，我迅速地改完了第一本，到第二本了，突然遇到了一道我也不会做，又不好意思问别人，只好胡乱打个勾。第终于明白了当老师的苦衷，我以后再也不会每天嬉皮笑脸地在老师的课二天，有一个同学走到我的办公室说：“老师，你这一题改错了。”我惭愧地说：“对不起，我这就改过来。”
我堂上玩了。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇八
生活该是多么新鲜而有趣。
我一定会把英国伟大建筑师汤姆赖特的记忆移植给我。如果那样我就能设计出全世界最受人喜爱的高楼大厦。我们的城市将会因为我的设计而变得更加繁荣昌盛走到哪儿都是一处美丽的风景走到哪儿都是一处壮观的建筑。我要把楼房建得比云还要高唐诗说得好：“欲穷千里目更上一层楼。”这样的.话人们就能看到整个世界了。我还要把楼房建得比迪拜还要有创意、还要漂亮这样人们一看就知道这里是一个有品位的城市。嘻嘻！如果真是那样的话我就出名了！
我一定会把著名的绘本画家几米的记忆移植给我。如果那样我不但能画出令人赏心悦目的图画还能写出堆积如山的书。这样人们在阅读我那一本本有趣的书时会获得丰富的想象力会在阅读中获得更多的快乐。我要把书写的有趣而又深动让人读了时时回想起书中的类容。我还要把书中的画画得有创意而又新奇。让人们看了时时会想起这些精彩的画面。嘻嘻！如果真是那样的话我就会下笔如神了！
我将会比孔子还有学问。我将会比几米还要有创意。我将比徐霞客还要见多识广。啊！生活该是多么有趣而新鲜！
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初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇九
世界该是多么有趣!
当我从电视里看见红军战士时，我就想，，我就把红军战士的记忆移植给我，那样我就可以亲眼看见红军战士英勇战斗、不怕牺牲的英雄形象，也可以看到红军爬雪山、过草地的悲壮情景，还可以看到全国人民欢庆胜利的热烈场面。
每当我看《西游记》时，我就想，，我就把孙悟空的记忆移植给我，我就可以腾云驾雾，想到哪里就到哪里，想干什么就干什么。我要把家乡的公路变得宽阔平坦，把家乡的天空变得明净湛蓝，把家乡的河水变得清澈见底，让我的家乡一年四季绿树成荫、鲜花盛开、瓜果遍地、五谷丰登。
我就把我的记忆移植给班上的.后进生李阳同学让她和我一样优秀一样活泼可爱。
我就把聪明人的记忆移植给愚笨的人把好人的记忆移植给坏人让这个世界人人聪明善良处处充满阳光。
假如记忆真的可以移植，生活该是多么美好!我相信，只要我们努力，记忆移植一定可以变成现实。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇十
记忆，是人生命中美丽的弧线。正因为这些弧线的交织，才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆，有时像一幅美丽的画卷，令你我感到心旷神怡。记忆，有时又像一条蠕动的虫子，吞噬着你我的心灵。
假如记忆可以移植，我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中，尽情享受那没有痛苦，没有郁闷，没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植，我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中，让我独自一人去承受痛苦。我相信：坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的：只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。
叮铃铃——。
叮铃铃——。
铃声把我从幻想中拉了回来，仰望着天空，自己的记忆好想被刷新了一样……。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇十一
“什么?”我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。
不一会儿，“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装，取出这台机器。这机器银光闪闪，带着大大小小的一堆按钮，还有两个头套连在上面。使用说明书上印着：本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法，使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来，因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆，就能拿高分。不用去学校就能学好，我的美梦终于成真了!
可是，问题来了，我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时，我看见我养的那只宠物———小白鼠。
第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我，则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”去了。
每天放学，我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上，一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中，真是绝了!
就这样，我玩了一学期，也这么“学”了一学期。
期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。
终于，我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇十二
生活是多么有趣呀!
把爸爸的记忆移植给我，我就可以看到爸爸小时候长的有多帅，有多可爱。
把我的记忆移植给爸爸，这样爸爸就能看到我吃的饭，很营养很好就不会担心我身体，更不会因为学习上的问题受到他的批评了。把爷爷的记忆移植给我，我就能看见爷爷的爷爷的爷爷长得怎么样。
把科学家的记忆移植给我，我想自己现在已经不是小学生而是有名的科学家，为人类发明有用的.东西。把宇航员的记忆移植给潜水员，把潜水员的记忆移植给宇航员。这样他们就知道怎么上天入海了。把天鹅的记忆移植给家鹅，这样家鹅不但能飞翔，还能及时的把蛋下在农民家。
把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶，这样美丽的蝴蝶没准会酿出甜甜的蜜。
把小偷的记忆移植给垃圾箱，这样世界上再也没有了坏人。
记忆移植能不能实现，要看我们不懈观察。我相信二十世纪后人类一定可以创造奇迹。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇十三
我想把魔笛手的记忆移植给我我要把世间的美好永远留住。
假如我是魔笛手，我要吹出复活曲——灭绝的动物快乐复活吧，让我们的后代也能看见你们；尘封千年的兵马俑变成真人吧，给我讲讲两千年前的秦朝大事；麦哲伦复活吧，带我重温麦哲伦航运线，领略麦哲伦海峡的风景。
假如我是魔笛手，我要吹出忘我曲——坏人变为好人吧，主动帮助他人，让世界充满爱的感动；残疾人恢复健康吧，站起来唱歌跳舞做游戏，快乐的建设着如诗情画意般的生活；凶猛残暴的动物变善良吧，让我们大家和睦共处。
假如我是魔笛手，我要吹出生命曲——无垠的.沙漠变成绿洲吧，让“西部”不再黄尘漫天，让生命不再为缺水烦恼；草原别再退化了，牛羊马都很肥壮地在草原上尽情享用；人类的朋友都来吧，来到新绿州与我们人类共同的朋友——动物们一起生活吧。
假如我是魔笛手，我要吹出建造曲——在平地上建起高楼大厦，让没有房子住的人不再露宿街头，每一个人都拥有家的温暖；再建造一个新的地球，让称职的现在的地球妈妈恢复青春活力；再设计一个沟通桥，让人们在两个地球间自由走动。
假如我是魔笛手，我要把世界变成童话歌谣般美好。
这不是一个小女孩的天真烂漫，这是我梦寐以求的心愿。只要我们努力学习，勇于探索，充满爱心，梦想便会成为理想，理想就会变为现实。
希望这是所有人的遐想。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇十四
我要移植邓亚萍的记忆。
我想，是我，我是奥运冠军。今天，教练教我时，我以10比0把教练打下了台。记者们纷纷采访我，各大电视台都直播着一个节目:10岁神童将著名教练打败。我立即成了万众瞩目的明星。晚上，我兴高采烈的回到家，刚要躺在沙发上，手好象不由自主的，竟直挺挺的拿起球拍练球。一直从7点练到11点从未停止过，终于，我把球拍从手上夺了回来，扔进卧室，手才停下来。看看手上的小血泡，我心中一阵酸痛，用细细的针挑破后，才安心，一头倒在沙发上睡着了。第二天一早，刚睁开眼，手臂就火辣辣的疼。有人急匆匆的来到我家，对我说:"国家体育队内急缺人才，你才是最佳人选。"于是，我带着衣服和用具去了国家体育队。刚进门，人们就朝我打招呼:"神童好。""你好。"。。。。。。我真的很受欢迎。在这里，我刻苦训练，要求自己非常严格。我在那里呆了一年，11岁了。终于要和外国人比赛了，我兴奋不已。
现在是我上场的时候了，我的对手是个人高马大的.英国选手，他说能和我交手很高兴，我说:"我也是!"(没办法，我英文不好，只能说中文)。开始打了，他发了一个上旋球，我轻轻一磋，它就又回去了。这次该我发了，我发了一个下旋球，看着，球就像一位美丽的白衣姑娘在兰色的湖面上跳着芭蕾，真有趣，它也轻轻一磋，球回来了。最终，我以10比2赢得了比赛，当我站在领讲台上，望着国旗，听着国歌，我为我是中国人而感到骄傲，自豪。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇十五
他有我的特长我也有它的优点。谁都不用拼命的学习了把几位学家的记忆一复制生活将有多么美好。
我要把二战期间美国盟军五星上将艾森豪威尔的记忆移植给我把我的记忆移植给他。这样我可以让艾森豪威尔将军让波兰人民拿起武器保卫波兰；让斯大林来一次漂亮的斯大林格勒保卫战；让英法联军不再有敦刻尔克大撤退而是挺进莱茵河将德意志第三帝国的军旗在法国的领土上拔出。
我一定要看看那解放非洲的“火炬行动”为阿尔及利亚人民带来生存的希望；看看神勇的第一步兵师在奥马哈海滩为“霸王行动”中五个海滩中最大伤亡的海滩2700人阵亡在绝望中成功打开dd缺口为装甲军队打开通路；看看深入腹地的82空降师与101空降师82空降师解放了第一个法国小镇并聚集101师在单兵作战的情况下建立了根据地截击支援海滩的德军并坚持到大部队来临；还有那在挪威打掉德军核潜艇的间谍梅尔兹。他们都是英雄。
我追想做的还是让逝去的一亿三千万的军民复活将法西斯行动破坏。使地球免于战火。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇十六
我要把姚明的记忆移植给我这样我可以按照姚明的吃饭方法吃饭长到了3米高。接着我又一步一个脚印地顺利参加国家队。我上场的第一场比赛是世界锦标赛。我一上场那些外国的队员都吓呆了。比赛时我和姚明打前锋我们配合十分默契。姚明先做了一个假动作把对方队员吸引过去然后以迅雷不及掩耳之势把球传给我。因为我太高了不需起跳直接灌篮。接着我和姚明密切配合又连投了十几个球在我投篮时对手压根碰不到我的球。上半场结束了比分已达到175:比31。下半场更是实力悬殊我们最终以235比57大获全胜。
我要把考古学家的记忆移植给我。这样我就可以找到恐龙骸骨然后仔细考察发现恐龙是因为火山大量喷发才灭绝的我要告诉人们保护环境。然后我还要大量研究灭绝动物的遗骨和濒临灭绝动物的生活习性让濒临灭绝动物继续繁殖。我还要去开采重要文物让这些宝贵文物在世界博览会上亮相让外国人知道我们中国人不再是考古力量薄弱的无名之辈了。
世界将变得更加美好。可是我并不希望记忆可以移植但这也并不代表我不希望世界更美好。仅仅是因为现在的`记忆才是真正属于自己的记忆属于自己真实的记忆。拥有现在记忆的自己才是真实真正的自己。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇十七
《》记得这是的高考作文题目，如今我在冀教版第八册语文课本中看到了它。这是一篇科学性和趣味性都很强的儿童诗，诗中充满着盎然的儿童情趣，写出了儿童的渴望及他们的理想。
孩子们的阅读兴趣很高，在布置预习作业时孩子们都已经熟读成诵了。可摆在面前的还有这样一个问题：孩子们是不是能真正理解“移植”的真正含义呢？而这也是理解课文主体的基础和关键所在。所以，我让孩子在课前就查阅字典看看“移植”到底是什么意思，并收集有关资料看看关于“移植”的事例你还知道些什么？没想到的是孩子们还真收集了不少，例如：植物体之间的嫁接，动物体之间的器官移植如：肝脏、肾、眼角膜、毛发、还有的同学谈到了前一阵的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了这些资料我想他们已真正体会到了“移植”的真正含义。以往的资料展示大多数是在课后作为拓展材料出现的，而这篇文章不同，本课涉及到的.记忆移植不同于动植物体之间的肢体移植和嫁接，如果没有前面的关于移植概念的掌握，课文内容就很难理解，所以课前的资料展示是非常关键的一个环节。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇十八
生活该是多么有趣。
假如把的小鱼的记忆移植给我，我就可以像鱼儿一样在大海的怀抱里自由自在地游来游去，在海洋的深处，和巨大的珊瑚虫一起感受海底深处的空旷和神秘；坐在五颜六色的珊瑚椅上看着淘气的鱼儿们追逐的欢乐情景；坐着海藻车去吃小鱼们专门为我做的大龙虾、金螃蟹和清蒸海藻；和晶莹剔透的水母姐妹们一起，为大海唱一首欢快的交响曲；吹起金色的小螺号为它们伴奏。
假如把莱特兄弟的记忆移植给我，我就可以为人类制造出更多伟大的'发明，说不定有一天，你就会穿上我最新研制的水晶飞行服，拿着我的飞行水晶球，在蓝蓝的天空中像鸟儿一样飞行，飞累了，还可以在空中停下来休息一会。那水晶球会不会没电吧？嗨，都这时代了，早就该用太阳能了。当你在晚上飞行时，水晶球还可以发出五彩的光芒照亮夜空，美不胜收，多神奇呀！
我要把小草的记忆移植给我我就可以从小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火烧不尽春风吹又生”这两句话深刻的含义。明年春天他们一定会再一次拥有新的生命。
生活该是多么有趣、神奇呀。同学们让我们从小努力学习让记忆移植成为现实。
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇十九
世界该多么美好。
我要把科学家的记忆移植给我。我要做个时光机去看看古代项羽乌江自刎是怎样的场面我要组织项羽的乌江自刎让项羽逃离乌江不晓得他后面的生活会怎么样贫穷？富贵？我也不知道。我还要发明一种桌子人们吃饭的时候不是吃大鱼大肉而是无毒蔬菜补充营养。还给小懒虫们设计了一个绿色按钮按钮一按就会出现一些从未见过的动物有大鲸鱼有水母等一些珍贵的水中动物这些都是桌子上面的景物让孩子们一边吃饭一边观赏增加孩子们的食欲。
我想把钢琴家的记忆移植给我。这样我就成了有名的.第二代贝多芬——中国第一个女贝多芬我会把世界上最动听最优美的五线谱记下来然后创作出世界上最能打动人心的曲谱再向世界上最厉害的钢琴家挑战我要代替他的位子哈哈哈比赛的时候第一个音符就足以让全场的评委和听众震惊。比赛结束了我成功了我成为了世界第一的女钢琴家！我是世界钢琴王！我是中国的女钢琴家！我为我的成功感到自豪！
初一假如记忆可以移植（实用20篇）篇二十
我就可以帮助失忆的人们。让他们重新开始一些幸福美好的生活和父母的吵闹有难同当有福同享的朋友之间的`生活和儿女的快乐日子。
我就可以帮助那些盲人。让他们有了色彩的生活那蓝蓝的天空艳丽的花朵油绿的森林、草坪把自己原本只有黑色的心灵变得有了希望。
我就可以帮助那些被嘲笑的人让他们有着天使般的智慧从此就从被嘲笑的人变成了被尊敬的人。以后做任何事情都会滴水不漏天衣无缝得到别人的尊重。
我就可以帮助那些聋哑人从此在他们的世界里不再没有声音而是充满了夜莺的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活泼可爱的吠叫、小孩的哭闹声。
就可以帮助那些罪犯让他们有善良美好的记忆让他们忘掉那些可怕的回忆让他们早日恢复自由重新做人过着幸福生活。
就可以让更多的人得到快乐。