听管理讲座心得(优质15篇)

时间:2025-09-07 作者:HT书生

通过写心得体会,我们可以更清晰地回顾自己的成长和改进的方向。如果你正在写心得体会,那么这些精选范文会给你提供一些参考和帮助。

听管理讲座心得(优质15篇)篇一

2、睿智、高-瞻远瞩。 

3、宽容大度、有人格魅力。 

4、关心下属工作并为其发展制定计划 。 

5、奖罚分明、一碗水端平,说道做到有原则性。 

6、能调动和营造良好的工作氛围,真让员工说话,有人情味。 

7、高效率、有组织协调能力。 

8、有经验、能吃苦。 

要具有宽大的胸怀:善意的理解对方,欣赏对方,学习宽容,任人唯贤,具有合作精神。 

要有自知之明,正确的评价自我,不断的学习,不断的创新,扬长避短,超越自我。 

事后,有人问他:“你为什么不买彩票啊?” 

他说:“我在祈求上帝之前买过,但是从来没中过奖。” 

“那你为什么还要祈祷?” 

“因为我等上帝回答我!” 

辅佐上司的七项措施: 

1、自觉报告自己的工作进度----让上司知道。 

2、对上司的问题有问必答,而且清楚----让上司放心。 

3、充实自己、努力学习,了解上司的言语----让上司放心。 

通过几次聚成学习,深圳之行学习,回来之后的几次分享,我更加感受到了知识的重要性,现在我们财务中心的学习情况跟大家分享一下,我们财务中心要求每个人每天都要学一项知识(不论是专业知识还是生活中的问题解决方法),在每天上午8:30之前上交自己的学习所得,下午上班后半小时进行分享,这样有以下几点好处:第一日积月累将你所学的知识增加;第二培养了自己的表达能力、演讲水平;第三在同一天你可以把其他人所学的知识转换成自己的。半小时之内你可以直接收获到别人的成果。鱼骨图分析法就是我学到的其中之一。鱼骨图是由日本管理大师石川馨先生所发展出来的,故又名石川图。 鱼骨图是一种发现问题“根本原因” 的方法,它也可以称之为“因果图”。鱼骨图原本用于质量管理。问题的特性总是受到一些因素的影响,我们通过头脑风暴找出这些因素,并将它们与特性值一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫特性要因图。因其形状如鱼骨,所以又叫鱼骨图(以下称鱼骨图),它是一种透过现象看本质的分析方法。鱼骨图的绘制先将问题列于图的右侧,代表“鱼头”;然后从“鱼头“开始向左画出一条横线,称作“鱼骨”,再将问题的各项产生原因分列于横线(鱼骨)的上、下,并分别以45度角的直线标示,谓之“鱼刺“;若各项原因克再分解出第二层次的原因,将其列于”鱼骨“的两侧,并仍以45度角线或直线标示,是为“小鱼刺”。所有能够找到的原因都标出后,最后的图形酷似鱼骨架。鱼骨架分析的作用。

1、可以一目了然的把握问题的所有原因。 

2、可以对问题从各个方面进行分析。 

3、培养财务诊断人员从问题的整体审视局部的认识方法。 

不妨大家学习使用。 

4、接受批评,不犯第二次错误-让上司省心。 

5、不忙的时候主动帮助别人----让上司有效。 

6、毫无怨言的接受任务---让上司舒心。 

7、对自己的业务主动提出改善计划-让上司进步 

三、作为同事的角色请记住5多3少,那就是: 

1、多考虑别人的感受,少一点不分场合的训人。 

2、多把别人往好处想,少盯着别人的缺点不放。 

3、多给别人一些赞扬,少在背后说风凉话。 

4、多问问别人有什么困难。 

5、多一些灿烂的笑容。 

四、最后我送给大家两个检测表,检测自己在实际工作中赞美、指责时的方法、方式。 

1、赞美的检测表:赞美要真诚、具体;赞美要及时; 

篇三:南京市教师培训机构管理者高级研修班培训体会 

篇四:《中高层管理培训心得》 

下面是我对在培训时所体会到的的几点个: 

二、 如何结构化的培训体系 

1、 如何培训课程体系 

结构化的培训体系模型 

从活动的内在逻辑关系来考虑。 

从活动范围来考虑。 

从活动内容本身组成来分析。 

培训课程可以从二个层次上分析。 

培训体系之后,培训的,可以遵循思路。 

高层管理者。企业经营策略企业的人员要求,并由人力资源析并的人员培训。 

基层管理者和普通员工。由中层管理者员工的绩效考评来分析的培训需求。 

员工可以培训需求,上一级主管及人力资源部认可。 

2、 培训讲师队伍建设 

3、培训评估 

培训评估是培训流程中的最后环节。评估结果将直接作用于培训课程的改进和讲师等。评估从四个考察。

篇五:中层管理培训心得(如何提高中层管理者执行力) 

那么,怎样才能提升领导力呢 我个人认为最重要的两点最是:  

1 学会用老板眼光看企业。  

2 从被领导中学习领导。  

  

1、认真只能把事做对,用心才能把事做好  

2、爱岗敬业的精神。  

3、增强团队执行力,强化团队协作意识是有效途径。  

没有完美的个人,只有完美的团队。体现管理者的领导力、培育员工的敬业精神、增强团队协助力外,营造执行文化氛围也很重要,值得强调的是要建立在相互尊重、相互鼓励、乐于分享、共同成长的氛围谈执行。提升管理者的核心管理能力在于一个管理者能不能对优秀者:引爆他们的潜能;对平庸者:给他们压力,挖掘他们潜能;对落后者:给他们危机感,开放他们潜能。企业需要的是完美执行任务的经营者和管理者。同样,我们的工作也需完美的执行者。通过学习我体会到,正视自己的不足,改变"找借口"的态度,持续地改进我们的工作,提升我们执行力。

如何提高中层管理者执行力  

那么,怎样才能提升领导力呢 我个人认为最重要的两点最是:  

1 学会用老板眼光看企业。  

2 从被领导中学习领导。  

好了,理论上的东西就讲这么多了。现在转回刚刚开始的问题:在三国演义中,哪位将领是最出色的中层执行者,哪位是最失败的中层执行者呢 哪位又是最灵活变通的中层执行者呢 。我个人认为,黄盖是最出色的中层执行者,在赤壁一战中,他先用苦肉计,诈降,骗得曹方的信任,后巧妙实施无间道,最终成功完成了火烧曹营连环船的任务。而马稷则是最失败的中层执行者,他有完全的军事指挥权,由于他的过于自信,制定错误的执行方案,导致了街亭的失守,而街亭的失守造成了当时整个曹、蜀两国战局的改变,蜀国由攻转守。而说到最灵活变通的中层执行者,我认为是张飞,有一次他带兵攻打汉中的一个郡,敌方紧闭城门,坚决不出战而蜀军强攻的话则会伤亡惨重,兵力不继。于是张飞巧用计谋,宁犯军中大忌,天天在敌营面前酗酒,假装喝得聍耵大醉,诱使敌军轻敌出城来犯,而蜀军事先埋好两路伏兵,一举攻下城池。

听管理讲座心得(优质15篇)篇二

讲座心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名学生,我参加了学校组织的宿舍管理讲座。讲座的主题是宿舍管理,主讲人是学校宿管部门的负责人。讲座的内容主要包括宿舍规则、宿舍安全、宿舍卫生等方面。

在讲座中,我深刻地认识到了宿舍管理的重要性。宿舍是学生生活的重要场所,良好的宿舍管理可以让学生们更好地休息、学习、交流。同时,宿舍也是学生安全的重要保障,我们应该时刻关注宿舍的安全问题,避免发生意外事件。

在讲座中,我还学到了如何做好宿舍卫生。宿舍卫生是学生身体健康的重要保障,我们应该保持宿舍的清洁、卫生、舒适。同时,我们还需要注意宿舍卫生的问题,如食品卫生、个人卫生等。

通过这次讲座,我深刻地认识到了宿舍管理的重要性,同时也学到了如何做好宿舍卫生。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加注重宿舍管理,为营造一个良好的生活环境做出自己的贡献。

听管理讲座心得(优质15篇)篇三

在一次偶然的机会,我得到了参加一次宿舍管理讲座的机会。这次讲座为我提供了一个宝贵的学习机会,让我更深入地理解了宿舍管理的重要性,以及如何更好地处理宿舍内的问题。

讲座开始时,主讲人以生动实用的案例引导我们进入了主题。他详细阐述了有效的宿舍管理对于学生的生活、学习和个人发展有多重积极影响。他强调了规划、纪律、共享和尊重的重要性,这些都是宿舍生活中不可或缺的元素。

主讲人随后转向了理论知识的讲解,让我对宿舍管理有了更深的理解。我了解到,有效的宿舍管理不仅包括安排好每个人的生活,也包括营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。这需要我们制定清晰的规则,并鼓励大家共同参与。

讲座的最后一部分,主讲人请来了学生们分享他们的宿舍管理经验。这些真实的案例再次证明了宿舍管理的重要性,并启发了我对宿舍管理的新思考。

总的来说,这次讲座给我带来了许多启发。我认识到了宿舍管理的重要性,并学到了如何更好地处理宿舍内的问题。我深感,宿舍不仅仅是一个居住的地方,更是一个生活、学习和成长的地方。我希望在未来的生活中,我可以用所学的知识更好地管理我的宿舍,并创造一个和谐、有序、充满爱的环境。

听管理讲座心得(优质15篇)篇四

我有幸参加了一次关于项目管理的讲座,这是一次非常有意义的经历。在这场讲座中,我收获了许多关于项目管理的知识和经验。下面我将从各个方面来分享一下我的心得体会。

首先,讲座让我深入理解了项目管理的重要性。在讲座中,主讲人详细介绍了项目管理的定义和特点,并强调了项目管理对于组织的意义。通过项目管理,企业可以将复杂的工作任务划分成可管理的小部分,从而保证项目的顺利进行和高质量的交付。同时,项目管理还能够提高团队的协作效率,提升组织的竞争力。通过讲座,我认识到项目管理不仅仅是一种管理方法,更是一种战略的选择,只有通过项目管理,企业才能有效应对市场的竞争,实现可持续发展。

其次,讲座中给了我很多实用的项目管理技巧。主讲人分享了他多年从事项目管理的经验和故事,让我对项目管理的各个环节有了清晰的认识。例如,在项目开始之前,我们要明确项目目标和项目范围,确保团队的统一认识;在项目进行中,我们要做好风险管理和资源管理,及时解决问题和调整项目计划;而在项目结束后,我们要进行项目总结和评估,总结经验教训,为未来的项目提供借鉴。这些技巧不仅可以帮助企业顺利完成项目,还可以提高团队的工作效率和质量,让项目管理更加科学和规范。

另外,讲座还让我意识到了项目管理对于个人发展的重要性。在现代社会中,无论是企业还是个人,都面临着快速变化的环境和激烈的竞争。而项目管理正是培养个人管理能力和团队精神的一种有效方式。通过参与项目,我可以学习到与人沟通、问题解决、时间管理等各方面的能力,这些都是我个人发展所必需的。同时,项目管理还能够培养我团队合作精神和领导能力,提高我的综合素质。在讲座中,我深深感受到了项目管理对个人发展的价值,我会积极参与各种项目,提升自己的管理能力。

最后,我还通过讲座了解到了当前项目管理领域的发展趋势和挑战。随着科技的不断进步和全球化的加剧,项目管理面临着新的挑战和机遇。如何应对复杂多变的项目环境,如何利用新技术提升项目管理效率,如何加强项目团队的国际合作等问题,都是我们需要思考和解决的。通过讲座,我认识到了自己在项目管理领域的不足之处,我要加强学习和实践,不断提升自己的技能和素质,为未来的项目管理工作做好准备。

总之,这次项目管理讲座给我带来了很多启发和思考。我深刻认识到了项目管理对组织和个人的重要性,学到了许多实用的管理技巧,认识到了项目管理对个人发展的价值,也了解到了项目管理领域的发展趋势和挑战。我相信,在今后的工作和学习中,我会将讲座中的知识和经验应用到实际中,不断提升自己的项目管理能力,为企业的发展和个人的成长做出贡献。

听管理讲座心得(优质15篇)篇五

近日,我参加了一场关于安全管理的讲座,此次讲座涵盖了个人安全、交通安全、网络安全以及食品安全等方面的内容。通过听取专家的演讲和实际案例,我认识到了安全意识的重要性,并深刻体会到了安全管理在日常生活中的必要性。

第二段:个人安全是基础。

在这次讲座中,个人安全被一再强调为安全管理的基础。专家提到了防范盗窃、防火、防电等常见的个人安全问题,并给出了一系列应对措施。通过听取这些内容,我意识到自己在日常生活中对个人安全的警惕性和防范意识还有待提高。例如,我会更加重视保管贵重物品的方式,确保私人隐私信息不会泄露,同时也会提高对火灾、电击等事故的警觉性。个人安全是安全管理的基础,而个人的安全意识和防范能力是实现整体安全的前提。

第三段:交通安全是生命线。

交通安全也是本次讲座重要的内容之一。专家讲述了许多因违规驾驶和酒驾等行为造成的悲剧案例,让我深刻认识到交通安全对每个人的重要性。交通安全不仅关乎个人的生命安全,也与社会发展息息相关。在这场讲座中,我不仅学到了遵守交通规则的重要性,还了解了很多提高自身交通安全意识的方法和技巧。例如,注意饮酒驾驶的危害,教导亲友遵守交通规则,合理使用交通工具等。交通安全问题不容忽视,我们每个人都要时刻保持警惕,为自己和他人的生命保驾护航。

第四段:网络安全是共同责任。

在手机普及和网络时代,网络安全问题越发凸显。本次讲座中,专家详细介绍了常见的网络安全威胁和防范措施。我了解到,保护个人隐私信息、提高密码安全性、防止网络钓鱼等都是保护自己免受网络攻击的重要手段。此外,专家还提到了网络诈骗和网络暴力等问题的严重性。作为社会成员,我们有责任通过正确使用网络、加强网络安全意识以及举报违法行为来共同维护网络安全和和谐社会。

第五段:食品安全保障健康。

食品安全问题关系到人们的基本生活需求和身体健康。安全管理讲座的最后一部分涉及了食品安全的相关内容。专家详细介绍了食品安全监管制度以及常见的食品安全问题,并给出了许多选择健康食品的建议。这些内容让我对食品安全有了更深的了解,也提醒了我在购买和食用食品时要注重品牌信誉、检查食品标签、经常消毒等。只有确保食品安全,我们才能够拥有健康的生活,享受美味的同时也不会让自己的身体受到伤害。

总结。

通过这次安全管理讲座,我对个人安全、交通安全、网络安全和食品安全等方面有了更为深入的了解。讲座内容丰富,案例生动实际,给我提供了很多实践和应对的方法。在今后的生活中,我将更加注重安全意识的培养,积极参与到安全管理中来,为自己和他人的生命和财产安全负责。(786字)。

听管理讲座心得(优质15篇)篇六

近期,我参加了一场由一位资深管理专家主讲的管理讲座。这场讲座让我有了许多深刻的思考和启示。在我看来,管理讲座不仅仅是一次知识的传递和技巧的分享,更是一次对于个人成长和职业发展的一种激励和引导。通过这场讲座,我从中学到了许多关于管理的重要原则和实践经验,并对自己的职业发展有了更清晰的规划和思考。

首先,在这次讲座中,管理专家强调了有效沟通的重要性。他表示,作为一名管理者,懂得正确地与员工、同事和上级进行沟通是至关重要的。在现代工作环境中,沟通不仅仅是简单的传递信息,更包括了倾听和理解他人的需求和意见。通过有效沟通,管理者可以更好地协调团队成员之间的工作,防止信息的失误和误解。因此,我认识到提升沟通能力对于我未来的职业发展至关重要,我决定在工作中更加注重与他人的交流,并学习一些有效的沟通技巧,如积极倾听和有效反馈。

其次,在讲座中,管理专家强调了领导力的重要性。他解释说,领导力并不是与职位或权力直接相关的,而是一种影响和激励他人的能力。他强调,优秀的领导者应该具备激励员工的能力,并以身作则,展示出正确的道德和价值观。这引发了我对于领导力的深入思考。我意识到,作为一个管理者,我需要努力提升自己的领导力,以成为一个激励他人的人。为了实现这一目标,我决定提升自己的学习和个人发展,以更好地了解并应用领导力的原则和实践。

第三,讲座中,管理专家谈到了团队合作的重要性。他表示,成功的管理者需要具备团队合作的技巧,并能够有效地协调和整合团队资源。他强调,建立一个积极的工作氛围,鼓励员工之间的合作和相互支持,对于团队的成功至关重要。这一观点让我对于团队合作有了新的认识。我认识到,团队合作不仅可以加强工作效率,还可以增强团队的凝聚力和创造力。因此,我决定更加积极主动地与团队合作,并促进团队成员之间的有效沟通和协作。

此外,讲座中谈到了管理者应具备的决策能力。管理专家指出,在现实工作中,决策经常是复杂和困难的。他强调,优秀的管理者需要学会权衡各种因素,做出明智的决策。在讲座中,他分享了许多关于决策的实践经验和技巧。这让我意识到,做出决策是管理者的重要责任和挑战。为了提升自己的决策能力,我决定学习更多关于决策的理论知识,并在实践中不断锻炼自己的决策能力。

最后,这次管理讲座也让我认识到,管理并非一蹴而就的过程,而是需要不断学习和提升的。管理专家强调,职业发展是一条漫长而曲折的道路。他鼓励我们要勇于面对困难和挑战,并保持积极的学习态度。通过讲座,我明白了要成为一名优秀的管理者,需要不断学习提升自己的知识和技能,并且要保持谦虚和开放的心态。因此,我决定将终身学习作为我的原则,并不断在管理领域深入学习和实践。

通过这场管理讲座,我对管理的理解和认识发生了很大的变化。管理不再只是简单执行任务和指挥下属,而是一种与人沟通、协调和激励的艺术。我深刻体会到管理的重要性和挑战,也明白了自己在职业发展中需要不断提升和改进的地方。因此,我将在今后的工作中注重加强与他人的沟通,提升领导力和团队合作能力,并不断学习和实践相关的管理知识和技能。我相信,通过不懈的努力和持续的学习,我将成为一名优秀的管理者,为组织的发展做出贡献。

听管理讲座心得(优质15篇)篇七

听了毕结礼的讲座后,发现他理念新、视野广、确实使人耳目一新,受益匪浅。它以提高班主任素质为出发点,从宏观和微观的层面上,以更高的起点、更宽广的视角思考和指导班主任工作。他提出了创新管理有四个要素:即在管理过程中找创新点、在日常小事中找创新点、激励学生认可学生的创新及正确理解应用管理中的“理”字。听了之后,我有了以下一些想法和感受:

1、班主任工与科研工作相结合,坚持教育创新,走科研之路:在知识经济发展迅速的今天,教育工作者的重要任务已是大力加强培养学生的创新意识和创新能力。

在众多教育者眼中,创新是与班级管理无关的。只是和教学有点关系。这种观念是错误的,它一方面漠视了学生的创造能力,另一方面就会导致根本不会采取有效的手段和方法来激发并培养学生的创造潜能。

传统教育与创新教育在社会需求和对受教育者的认识上存在着差异,固然决定了它们在班级管理理念上是截然不同的。

创新教育是一种崭新的教育。我们只有在充分地理解其理念、把握其内涵的基础上,才能正确指导我们在班级管理中的教育行为,落实创新教育,全面推进素质教育。

2、班主任工作不仅仅包括思想政治教育,还包括心理健康教育:随着科学技术的快速发展,知识经济初现端倪,作为教育工作者的我们,必须努力培养与现代社会要求相适应的数亿万计的高素质的劳动者和专业人才。目前,学生中出现越来越多的心理健康问题,迫切需要开展和加强心理健康教育。他们中普遍存在着嫉妒、自卑、任性、孤僻、焦虑、逆反心理、神经衰弱、社交困难、学习不良、乃至自杀、犯罪等心理问题。既有“问题”青少年,也有“学校处境不利”青少年。()前者是指品格上存在着问题且经常表现出来的青少年。较多表现为纪律松弛、情绪消沉、焦虑紧张、甚至闹学、混学、逃学和辍学等。后者是指智能潜能正常,但在学校中处于低下地位,实际上被剥夺了学习权利和学习可能的学生,也包括本身能力发展迟滞、学习成绩落后、行为不良等不能适应学校学习的学生和从较低水平学校时不能很快适应新条件的学生。作为教育工作者,我们不仅要清楚的认识到这个问题,还应多学习有关的理论知识,尽力帮助学生解决心理问题。

3、班主任要具有最新的教育理念,拓展自己的视野,提高自身的能力,自觉推进德育创新,全面实施素质教育。

当今时代对班主任提出了新的要求,要学会创新管理,与时俱进。

听管理讲座心得(优质15篇)篇八

这一堂课的点睛之处在于张总讲说的广度和李总讲说的深度,在这广度与深度之中我看到的是两位副总的资深学识,看到了企业中高管理层的谋略,也看到了自己的软弱之处和浅薄间解。

首先来说一些对张总讲说的一些自我感想:

企业中高管理层支撑着企业的发展方向,也就是做正确的事。近几年,物流园区的筹建在各地都在升温,而对于这种现象正反面的教材都有。前期工作欠缺,形势认识不到位,从众跟随,资金回笼不利,成本控制方法欠佳,投资收益期过长,以及管理不到位等一系列问题都将影响着园区筹建的效益。

物流园区成功与否的是有市场来考验的,所以说前期的市场调研是物流园区开发建成的基础。园区建设要从理性规划开始,对于规模,选址都要进行前期的调研。在园区的投资决策过程中,投资的可行性分析,开发潜力分析,市场定位分析,营销策划与规划等都是以市场调研为基础的。园区的建设和开发工作是一个极其宽广综合的问题,涉及方方面面很多的事情。

物流园区建设的核心问题对于不同的参与者有着不同的表现。对于开发商来说是——巨大的投资尽快得到回笼;对于投资商来说是——在最短的时间里产生利润;对于营运商来说是——追求最大的发展空间;对于企业来说是——提高运作效率,降低成本,这些都是从微观方面来说的。而在主观方面,对于物流行业来说是——充分利用资源发挥规模效益;对于市场来说是——最大可能的满足需求;对于社会来说是——提高经济运行效率;对于政府来说是——推进经济的可持续发展;总之,这是一个相互交融,彼此互为一体的人员网,所有参与者为了一个共同的目标,共同为之服务,才能使各自的问题得到圆满的解决。

接下来说一下对李总讲说的一点感想:

听过李总授课很多次了,可从来没有想今天这样引我深入的,对于物流服务系统自己的见解与李总相比真是不足一提,李总对物流服务系统的解说可以说是深入精髓,让自己的认识又进入另一个更深的层面。

物流需求市场的推进使得物流服务系统对空间效益和时间效益的追求力度不断加大。服务质量是有顾客的满意度这一外部标尺和物流成本这一内部标尺来共同衡量的。大于期望值完成物流作业和低于期望值完成物流作业两种相然不同的服务结果是客户来衡量企业整体实力和素质的标尺。而针对我们公司现有的服务水平李总的分析的更是深入浅出。认清自我比什么都更有利于自己的发展,看清自己是属于高端还是低端的物流服务商、认清自己的客户群是低端还是高端的,最后来制定所提供的服务应该是低端的还是高端的。这些讲的都是所谓的供给与需求的匹配和适应问题。

听了两位副总的讲说,对我们所有的人都是一种提升,一种学习,只希望我们能用心来听,用心来学,用心来做,最后用爱来回报。

听管理讲座心得(优质15篇)篇九

9月1日总务王部长给二厂组长以上职员上了一堂员工管理讲座,知识内容全面,意义深远。作为80年代的我,这堂课给我的感觉是别开生面,受益匪浅。

我出生于1980年,幸运的赶上了 “80/90后”这个说词,推动社会发展,创造社会和谐成为了这个群体的主题,那么,在吸引力这么大的深圳,如何创造人生价值,必将成为这代人的目标。

我xx年入社aps,历经9年的工作里程,使我充满快乐,也走向成熟。如今,又再一次出任金型仕上组长,如何做好自己的工作,带领同事们团结,稳步发展,提高工作效率是我的目标。面对着80∕90后我们这个群体,我个人认为由以下几个方面去做好工作:

1;在企业文化的推动下,丰富员工生活,增进沟通,消除矛盾,创造一个充满活力的团队。

2;定期开会检讨,技术项目革新,力主群策群力,把握当前形势,做出安全稳定生产的精密模具。

3;关爱员工群体,平易近人,积极提出改善员工待遇,使员工自主的奉献,创造企业和谐。

4;多设专业知识讲座,提高员工技术综合能力,为员工创建上升空间。发展新的生产力,成为公司未来的经营主体。

以上只是我的个人意见!当今社会,发展是硬道理,80∕90后这个群体在未来的经济建设中充当主要力量,承担社会发展,那么,参照古人云“坐井之蛙,只有一孔之见,登山之人,方知天外有天”这个思想,寄予我们80∕90后这代人要实事求是寻求个人发展,多为社会做出应有的贡献。

听管理讲座心得(优质15篇)篇十

很早就意识到了时间管理的重要性,知道必须对自己的时间做一个合理的安排,才能更好的利用有限的时间,提高工作与生活效率。但如何对时间进行最大程度的利用,却一直没有一个更好的办法,这次参加时间管理的讲座,终于有所感悟。

我参加了罗利英老师讲授的时间管理讲座,一起参加的还有学校各个系各个年级的学生。授课的是一位很有气质的女老师。她用游戏的方式,将时间管理的知识慢慢地传递给我们。

首先,她跟我们分享了时间及时间管理的重要性。人的一天有24小时,每周有168小时。一般来说,人花在睡眠上有56小时,花费在吃饭和休息上有21小时,有些时间基本上是必须的,无法改变的,但还有大部分时间(91小时)是可以自己管理的。如何管理这些时间将是我们要学习的,管理时间水平的高低决定个人事业和生活的成败,在意识到时间的重要性后,要学会分析“时间到哪里去了”,平常总有人说时间过得真快,但这些时间究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,却没有多少人能说清楚。这就需要我们认真分析时间是如何花费掉的,从中找到可以更好利用的部分,珍惜时间,提高时间的利用率。

很多人都明白时间管理的重要性,甚至还有人也实施过类似于学习计划等,却没有很大收获,为什么呢?因为有效实施时间管理存在很多需要克服的东西。这些需要克服的东西都存在于人的心中。有人认为,计划赶不上变化,时间不好控制;也有人认为,时间好象掌握在别人手中,自己没法控制;还有人认为,时间管理太麻烦,每个人都有自己的习惯,很难管理等都会导致时间管理失败。因此,时间管理需要很大的毅力和恒心,同时也要有强的时间管理意识,如果对时间的管理持无所谓的态度,那么就谈不上如何对时间进行管理了。

爱默生曾说过:“一心向着自己的目标前进的人,整个世界都为他让路!”这句话在我心中引起了很深的思考,人生不过短短数十年,想要活得有意义,就必须有一个远大的目标,在目标实施的过程中,要不怕困难,敢于为实现自己的目标而奋斗。

接着,谈到如何管理时间。通常管理时间的办法有:艾维.利时间管理法、日程表时间管理法、abc象限法、2/8时间管理法、柏金森定律、生理节奏法等。其中abc象限管理法是我比较赞同的,它根据事情的价值及紧迫性,将时间分为四种:一是重要而紧迫的,二是重要而不紧迫的,三是紧迫不重要的,四是不紧迫不重要的.。如何将时间在这四种事情之间合理安排便是时间管理。显然,重要又紧迫的事情是需要立刻做的,不紧迫也不重要的事情可以稍微放下,但对重要而不紧迫的事情如何安排,确实是要慎重考虑的。我们应该明确什么事情是重要的,什么事情是紧迫的。评价一件事情是否重要和目标的联系程度有关,如果联系紧密则重要,如果没有很大联系则不重要。人的发展是向着自己的目标前行的,如果每天都能把握重点,将重要的事情做好,那么,其事业必能成功,但只做紧迫事情而忽略了重要事情,将可能出现南辕北辙、事倍功半的情况。

在充分理解时间管理的办法后,就是实施了,实施是一个重要的环节,在好的计划没有实施也是空谈。在日常时间管理计划中可以将一件事情分段管理,设定完成期限,在每完成一段时间时给自己一个奖励,不断给自己动力,使自己坚持下来。另外,在实施过程中也要排除他人的干扰,不让别人浪费自己的时间,并善用省时工具,提高利用时间的效率。

最后,老师进行了总结。实行有效的时间管理,要确定目标,安排进度,反复练习,持之以恒;概括为16个字:珍惜、记录、诊断、分配、计划、节约、抓住、核算。最终达到管理时间把握人生。结束了一个多小时的讲座,我们也深信,今后在时间管理方面,能更好地安排和管理时间,提高自己的工作与生活质量!

听管理讲座心得(优质15篇)篇十一

这学期学院开设的前沿讲座的课程,很有幸听到了几位老师对于自己在信息管理前沿方面研究的讲座,让我对这些知识有了深入浅出的理解,受益匪浅。由于课时的限制,老师们都从大处着眼,为我们大概介绍了他们的研究方向和内容,同时还简单向我们介绍这些研究将来的实际意义,以及和我们信息管理与信息系统专业的联系。总体来说,也许理论上或逻辑上的专业的知识,我们没有学到多少,但每位老师利用每节不到两个小时的时间,就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来,使我们真正了解到与大家的生活有直接联系的知识以及信息管理的直接应用。

现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。虽然信息系统和信息处理在人类开始时就已存在,但直到电子计算机问世后,随着信息技术的飞跃和现代社会对信息需求的增长,它们才迅速发展起来。近年来,随着管理环境的变化和信息技术的飞速发展,管理信息系统无论是在开发方法上,还是在实现技术上,都发生了很大的改变,如何看待这些变化,进而把握管理信息系统的发展方向及其核心实现技术,是管理信息系统研究人员在新的环境下认识和开发管理信息系统必须要解决的问题。

提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。

刘烨老师,“刘老师为人随和,上课认真,讲课内容丰富,能够调动同学的学习积极性,会在课堂上讲一些信息管理的实际例子来帮助我们理解书,注意理论联系实际。”听她的几节课,我确实感到了这一点,在她的课件中讲授了信息专业的发展前景和所学课程以及生活中的应用的一些专业知识。让我了解到此专业是一门将现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力相结合的学科,我们有掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。而且学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学、运筹学;计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。老师还让我们深入的了解了此专业的广泛应用和在生活中的实际情况。

更好地支持管理决策。

吴中元老师,此次主要给我们介绍的是管理科学发展的探索。在课程中他联系实际案例给我们讲解了管理科学发展的过程以及主要讲解了大数据的内容。在讲授过程中使我们了解了大数据的特点是数据体量巨大、数据类型繁多、价值密度低、处理速度快。我明白了大数据正改变着人类的思维模式、生活习惯及管理理念,并引发社会各领域的深刻变革。在上课过程中老师还穿插了很多例子,用愉快的方式是我们学到了很多。而且他利用案例使我们理解起来更容易。他还鼓励我们工科学生要有意识地提高自己的人文素养。他使我明白人是应当全面发展的。很喜欢他的课,不仅因为他在自己的技术领域有这么多成就,还因为他的那些人生的态度。

学科前沿讲座课程已经结束了,通过几次的讲座学习,我在其中收获了很多,不但了解到很多关于信息技术在现代社会的众多应用,还了解到许多信息管理的前沿领域,这为我们以后的就业和发展奠定了基础,最起码对未来有了初步的认识,不再有那么多迷茫。多个老师为我们讲解了很多前沿领域的技术应用,虽然这些知识看起来没什么特殊的,但在老师的讲解中它便深深吸引了我。

听管理讲座心得(优质15篇)篇十二

在综管部组织的为期一个月的行政助理能力培训中,通过理论与部门实际工作相结合的学习方法,我对行政助理的工作性质和工作内容有了进一步深刻的认识。同时,我从沟通的角度对如何提高部门行政效率的问题进行了初步的思考。从工作性质来看,我理解的行政助理工作属于文秘工作范畴。从工作内容来看,它是一个聚集部门行政工作、部分人事考核与部门后勤工作于一体的复合型工作。这一岗位对在岗人员工作能力的要求由工作性质与其工作内容决定。通俗的说,行政助理工作繁杂无序,大到协助部门人事考核、各类会议安排、相关文件起草,小到部门资产管理、后勤杂事,工作中需要协调合作的人形形色色,因此要做好行政助理工作提高部门行政效率,不仅需要行政人员一丝不苟、兢兢业业的工作品质,更需要在岗人员有良好的沟通能力和沟通技巧。

在行政助理工作中,沟通无所不在。所谓沟通,是指为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。从某种意义上来说,沟通不但是一种生存的方式,更是一种职业技能。要想干好行政助理这项工作,除了需要具备基本的专业知识和技能之外,更重要的是要做好沟通工作,不但能沟通,还要会沟通。

要做好沟通工作,首先必须明确沟通的对象。总的来说,行政助理工作的沟通对象分为领导、同事以及与工作内容相关的外部人员。对于机队助理来说,飞行大队是沟通所需的另一类特殊人群。在与人沟通中,针对不同的沟通对象,需要有不同的沟通方式和态度。

首先,和领导沟通要认清自己的位置。无论何时何地,行政助理都要切记。

自己是领导的助手,属于份内的事情要认真做好,除此以外不能擅做主张。要维护好管理层内部的团结,在向领导汇报、请示、反映问题时,不发表有关领导个人的议论,不当传话筒,不说不利于团结的话。同时,要有未雨绸缪的工作准备,在和领导沟通之前理清楚工作的条理,理清汇报思路,让沟通变得更加有效,节约领导的沟通时间成本。

其次,与同事沟通要把握好基本原则。待人随和,尊重他人,要学会关心他人,有良好的协作意识。要想和同事更好的沟通,我们还要在“情”字上下功夫,无论是在工作中,还是在生活上,要学会和同事沟通感情。工作中遇到问题需要向同事请教时,要谦和、诚恳;同事在工作中遇到了难题向你请教时,要耐心地解答,做到知无不言,言无不尽。

总的来说,沟通是一项“软技能”,虽然没有具体的形象,但是良好的沟通却能提高工作的效率。做好行政工作,沟通是关键。在我未来的工作当中,我会进一步思考如何提高自己的沟通能力,将自己的工作做得更好。

听管理讲座心得(优质15篇)篇十三

引言:

在大学生活中,我们经常需要组建班级,班级管理能力的培养显得尤为重要。为了进一步提升我们的班级管理水平,学校特地举办了一次班级管理讲座。在这次讲座中,我深受启发,从中领悟到了班级管理的重要性以及一些实用的管理技巧,下面我将就这方面的内容进行总结和分享。

第一段:认识班级管理的重要性。

在讲座一开始,讲师向我们介绍了班级管理的定义和重要性。他强调了班级管理对于促进班级和谐氛围、提高学习效果、培养团队意识和合作精神以及促进个人成长的重要作用。同时,他还详细讲解了一个良好的班级管理需要包含的几个要素,如规划、组织、引导和监督等。这些理论的介绍让我深刻认识到班级管理不仅是完成组织任务的手段,更是学生成长和发展的重要保障。

第二段:学习了解有效的班级管理技巧。

在讲座的第二部分,讲师为我们详细讲解了一些有效的班级管理技巧。他强调了班级建设的重要性,通过设立班委会、开展各类班级活动和关心每个学生等方式来增强班级凝聚力和归属感。此外,他还讲解了班级会议的召开和班级纪律的制定与执行等方面的技巧。这些技巧让我深思,我认识到一个好的班主任不仅要注重教学管理,更要注重班级的组织和发展。

第三段:班级管理的案例分析。

在讲座的第三部分,讲师通过一些实际案例来进行分析和讲解。这些案例涵盖了班级内部关系的处理、班级活动的组织、学生之间的矛盾解决等方面。通过这些案例,我们看到了不同的管理方式对班级氛围和学生发展的影响。讲师分析了成功的案例并总结了他们的管理经验,让我深刻认识到班级管理不是一蹴而就的,需要不断的学习和实践。

第四段:班级管理与个人成长的关系。

在讲座的最后,讲师强调了班级管理与个人成长之间的密切关系。他指出,通过参与班级管理,学生可以培养自己的责任感、团队合作精神、决策能力和人际交往技巧等。这些素质和能力的培养将对学生未来的职业发展和个人成长产生积极的影响。听完讲座后,我决心主动参与到班级管理中,通过实践来提升自己的能力并促进个人成长。

总结:

通过这次班级管理讲座,我深刻认识到了班级管理的重要性以及一些有效的管理技巧。班级管理不仅仅是一种组织任务的手段,更是促进班级和谐氛围、提高学习效果和个人成长的重要保障。通过积极参与班级管理,并应用所学到的技巧,我相信我可以成为一个优秀的班级管理者,并在今后的学习和工作中更好地发挥作用。

听管理讲座心得(优质15篇)篇十四

在当代社会中,家校合作被视为学生学业发展的重要支撑。为了提高家校之间的沟通和合作,我参加了一场关于家校管理的讲座,并且收获颇丰。在这次讲座中,我了解到了家校合作的重要性,学到了一些有效的家校管理策略,也深刻感受到了家校合作对学生成长的影响。下面,我将结合此次讲座的内容,谈谈我的心得体会。

首先,在这次讲座中,我深刻认识到了家校合作的重要性。讲座中的讲师用丰富的事例向我们阐述了什么是良好的家校合作,以及家校合作的益处。他告诉我们,良好的家校合作可以提高学生的学业成绩、提升学生的自信心和综合素养,并且带来家庭与学校之间的良好关系。作为一个家庭成员,我们要积极参与到学校的活动中去,了解孩子在校的情况,与老师进行有效的沟通,共同关心孩子的成长和发展。只有家校密切配合,才能让孩子们更好地成长。

其次,在讲座中,我学到了一些有益的家校管理策略。讲师告诉我们,为了有效地进行家校合作,家长首先要关注孩子的学业情况,了解他们的学习进度和学习困难。家长要与孩子坐下来,制定合理的学习计划,并且监督孩子的学习进度。同时,家长还要积极参与到学校的活动中去,与孩子的班主任和任课老师保持密切联系,及时了解孩子在校的表现和问题。此外,讲座中还提到了家校合作的一些技巧,如有效沟通、灵活管理等。这些策略和技巧的学习将有助于我们更好地管理家校关系,帮助孩子取得更好的成绩。

最后,通过这次讲座,我深刻感受到了家校合作对学生成长的重要影响。讲座中的案例和分析,让我明白了家校合作不仅仅是为了孩子学习成绩的提高,更重要的是培养孩子良好的价值观和人格品质。家校合作不仅仅是在学校学到的知识,更是在日常生活中学到的道德和品质。在家庭和学校的共同努力下,孩子们将更好地发展成一个全面发展的人。

通过这次关于家校管理的讲座,我对家校合作有了更深入的认识。只有通过加强家校之间的合作,我们才能更好地关心孩子的成长和学习。作为家长,我们应该积极投入到孩子的学习中去,与孩子共同学习、共同进步。同时,作为学生,我们也应该主动向家长和老师寻求帮助,并且加强与家长和老师的沟通。只有通过家校合作,我们才能共同创造一个和谐的学习环境,让孩子们健康快乐地成长。

听管理讲座心得(优质15篇)篇十五

时间不可以缺少,时间不可以替代,时间不可以存储,时间不可以增减,但时间可以管理。下面是小编精心整理的时间管理讲座。

欢迎大家学习和参阅。

很早就意识到了时间管理的重要性,知道必须对自己的时间做一个合理的安排,才能更好的利用有限的时间,提高工作与生活效率。但如何对时间进行最大程度的利用,却一直没有一个更好的办法,这次参加时间管理的讲座,终于有所感悟。

我参加了罗利英老师讲授的时间管理讲座,一起参加的还有学校各个系各个年级的学生。授课的是一位很有气质的女老师。她用游戏的方式,将时间管理的知识慢慢地传递给我们。

首先,她跟我们分享了时间及时间管理的重要性。人的一天有24小时,每周有168小时。一般来说,人花在睡眠上有56小时,花费在吃饭和休息上有21小时,有些时间基本上是必须的,无法改变的,但还有大部分时间(91小时)是可以自己管理的。如何管理这些时间将是我们要学习的,管理时间水平的高低决定个人事业和生活的成败,在意识到时间的重要性后,要学会分析“时间到哪里去了”,平常总有人说时间过得真快,但这些时间究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,却没有多少人能说清楚。这就需要我们认真分析时间是如何花费掉的,从中找到可以更好利用的部分,珍惜时间,提高时间的利用率。

很多人都明白时间管理的重要性,甚至还有人也实施过类似于。

学习计划。

等,却没有很大收获,为什么呢?因为有效实施时间管理存在很多需要克服的东西。这些需要克服的东西都存在于人的心中。有人认为,计划赶不上变化,时间不好控制;也有人认为,时间好象掌握在别人手中,自己没法控制;还有人认为,时间管理太麻烦,每个人都有自己的习惯,很难管理等都会导致时间管理失败。因此,时间管理需要很大的毅力和恒心,同时也要有强的时间管理意识,如果对时间的管理持无所谓的态度,那么就谈不上如何对时间进行管理了。

爱默生曾说过:“一心向着自己的目标前进的人,整个世界都为他让路!”这句话在我心中引起了很深的思考,人生不过短短数十年,想要活得有意义,就必须有一个远大的目标,在目标实施的过程中,要不怕困难,敢于为实现自己的目标而奋斗。

接着,谈到如何管理时间。通常管理时间的办法有:艾维.利时间管理法、日程表时间管理法、abc象限法、2/8时间管理法、柏金森定律、生理节奏法等。其中abc象限管理法是我比较赞同的,它根据事情的价值及紧迫性,将时间分为四种:一是重要而紧迫的,二是重要而不紧迫的,三是紧迫不重要的,四是不紧迫不重要的。如何将时间在这四种事情之间合理安排便是时间管理。显然,重要又紧迫的事情是需要立刻做的,不紧迫也不重要的事情可以稍微放下,但对重要而不紧迫的事情如何安排,确实是要慎重考虑的。我们应该明确什么事情是重要的,什么事情是紧迫的。评价一件事情是否重要和目标的联系程度有关,如果联系紧密则重要,如果没有很大联系则不重要。人的发展是向着自己的目标前行的,如果每天都能把握重点,将重要的事情做好,那么,其事业必能成功,但只做紧迫事情而忽略了重要事情,将可能出现南辕北辙、事倍功半的情况。

在充分理解时间管理的办法后,就是实施了,实施是一个重要的环节,在好的计划没有实施也是空谈。在日常时间管理计划中可以将一件事情分段管理,设定完成期限,在每完成一段时间时给自己一个奖励,不断给自己动力,使自己坚持下来。另外,在实施过程中也要排除他人的干扰,不让别人浪费自己的时间,并善用省时工具,提高利用时间的效率。

最后,老师进行了总结。实行有效的时间管理,要确定目标,安排进度,反复练习,持之以恒;概括为16个字:珍惜、记录、诊断、分配、计划、节约、抓住、核算。最终达到管理时间把握人生。结束了一个多小时的讲座,我们也深信,今后在时间管理方面,能更好地安排和管理时间,提高自己的工作与生活质量!

时间是一种特殊的、珍贵的、稀缺的资源,它不能再生,也不能被储存下来东西,因此必须利用好每一天的时间。时间管理好的人,是时间的主人,否则就是时间的奴隶。时间管理好的人,应该是一个忙而有序、忙而有效的人。

1、首先要明确自己长久方向或目标是什么,切合实际,不异想天开。

2、利用领导安排的工作及工作进度表来书面规定工作任务与目标。

3、每月、周、天末都要列出下一月、周、天中应办事项清单,按重要顺序来排列,依次办理这些事情,当月、周、天的事当月、周、天完成,绝不推到下一个月、周、天完成。

6、我尽量回避干扰电话、不速之客的来访,以及突然的约会。

7、不浪费别人的时间,作为一名管理者绝不能浪费别人的时间,浪费别人的时间就是图财害命。我要在今后安排工作、开会或培训时简单、明了、易接受,少说废话。

时间一去不复返,一定要合理统筹安排人生有限的时间做出有意义的事。

7月22日,有幸参加商社集团主办的“高效能的时间管理规范”培训。通过这次学习,使我认识到在过去的工作中自己迷失了目标,浪费许多好时光。痛定思痛,决定在以后的工作中,利用好所有时间,实现长远目标。

时间就是金钱!我们每人每天不可能都收到86400美元,但我们每人每天都有86400秒进帐,合理的利用他们,就可以创造财富。人生最宝贵的两项资产,一项是头脑,一项是时间。无论我们做什么事情,即使不用脑子,也要花费时间。因此,管理时间的水平高低,会决定事业和生活的成败。

实践于工作中,我找到了以往浪费时间的根源。做事目标不明确、

缺乏优先顺序、过于注重细节、简单事情复杂化、不会拒绝别人的请求等等。通过时间管理的学习,我认识到管理好时间的几个关键:

1、设立明确的目标。把自己的4-10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照目标设定一些详细的计划,依照计划进行。

2、目标分解。列一张总清单,把今年所要做的重要事情都列出来,并进行目标切割。(1)、将年度目标切割成季度目标,列出清单,每一季度要做哪一些事情;(2)、将季度目标切割成月目标,并在每月初重新再列一遍,碰到有突发事件而更改目标的情形便及时调整过来;(3)、每一个星期天,把下周要完成的每件事列出来;(4)、每天晚上把第二天要做的事情列出来。

3、20:80定律。用80%的时间来做20%最重要的事情。一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生产力的。一般人都是做紧急但不重要的事,学会把重要的事情变得很紧急,就会立刻提高生产力。

4、每天至少要有半小时到1小时的不被干扰时间。假如能有一个小时完全不受任何人干扰,自己关在房间里,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,这一个小时可以抵过一天的工作效率,甚至有时候这一小时会比三天工作的效率还要好。

5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我们必须思考要做好一份工作,到底做好哪几件事情是最有效率的。列下来,分配时间把它做好。

6、要充分的授权。列出工作中所有觉得可以授权的事情,把它们写下来,然后开始找适当的人来授权,这样效率会比较好。

7、同一类的事情最好一次把它做完。

8、做好时间日志。把每天花的时间一一记录下来,做了哪些事,花了多少时间,这样会发现浪费了哪些时间。找到根源,才有办法改变。

时间是财富!我们要根据自己的价值观管理时间,才能控制生活,善用时间,朝自己的方向前进,而不在忙乱中迷失方向。

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每个人都应该习惯性地写月工作总结,这对于个人的成长和进步非常重要。以下是一些优秀员工的月工作总结,他们用自己的亲身经历向我们展示了如何写一篇精彩的总结。
致辞是对某个团队或个人在工作或学习中取得的成绩进行表扬和鼓励的一种方式。范文中的语言简练、感人,给人以深刻的印象,展现了演讲者的魅力。尊敬的各位嘉宾:大家好!在
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撰写演讲稿可以帮助教师提升自己的表达能力和沟通能力,成为更好的教育者。教师演讲稿的撰写需要注重情感的表达和感染力的营造,使听众能够产生共鸣和认同。尊敬的各位评委
读后感既是对作者的一种尊重和致敬,也是对自己思考能力的一次锻炼。9.以下是一些经典的读后感范文,通过阅读这些范文,可以了解到不同人对于同一本书的不同解读和理解。
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教师演讲稿的目的是通过言辞的力量影响和感染听众,激发他们的思考和行动。这些教师演讲稿范文涵盖了不同年龄层次和不同学科的教师演讲稿,相信会对各位教师的演讲稿写作有
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