小学语文扩写(优秀17篇)

时间:2025-08-23 作者:飞雪

优秀作文展示了作者对于语言的驾驭能力,通过简洁明了的表达给读者带来阅读的愉悦。下面是一些优秀作文的示例,希望能给大家展示一些优秀写作的方法和技巧。

小学语文扩写(优秀17篇)篇一

七月流火,夏日炎炎。山下,一条弯延的小溪在村庄的边上静静地流淌着。偶尔水中有几块小石头翻动,发出悦耳动听的“叮咚、叮咚”的声响。引得几只小燕子在水面上来回穿梭。过了村庄,小溪便隐没于一片疏密有致的树林中。阳光从树叶的空隙中透过,洒在水面上,泛着片片粼粼波光。天热,树林中的小鸟们早早地就收起了歌喉,纷纷躲进了林子的深处。只有几只知了(蝉)在那里不知疲倦地“知了、知了”地呜唱。

“烈日似火,王孙公子…把扇摇…牧童树下…拾柴忙……”一阵响亮的歌声在树林中响起,原来,是一个小牧童半骑半躺在一头黄牛背上,在那里引吭高歌。只见那牧童光着膀子,浑身是水,而那条裤衩却是干的,显然他刚才还光着屁股蛋在水中玩耍,牛角上,一条柳枝上串着的几尾小鱼就是明证。玩累了,躺在牛背上休息一会儿,唱唱歌。哎,怪不得小牧童会那样的兴致勃勃呢!其实,小牧童也是半工半读;半天读书写字,半天放牛割草。在村里也算得上是读书人呢!这不,这大半天下来,小牧童歌声不断,唱的还都是当时流行的歌曲呢!

小学语文扩写(优秀17篇)篇二

从前,有个南郭先生,看到一个招聘告示:请会吹竽的到齐宣王的乐队里吹竽。参加者一天十两银子,包吃包住,晚上还有宵夜吃,有仆人伺候。看了这个好消息,南郭先生恨不得马上就去找国王。南郭先生想:这是个赚钱的好办法!混进吹竽队里,好处那么多!不去那就太可惜了!

南郭先生来到了齐宣王面前,说:“我吹竽技术无人可比,我曾在每个国家吹竽得过一等奖,”边说边拿获奖证书(假的获奖证书,那时候的证书是用竹子编成的)“我还得过吹竽齐奏证书……”齐宣王说:“好!我们吹竽队不能少了你这样的人才!”

好事总是不长久,虽然已经混过了几年了,但不能继续混了。一天,齐宣王死了,齐泯王登上了王位。南郭先生想:我照样混下去,登不登位有什么区别?我照样大鱼大肉吃。第二天,三百多人吹着美妙而动听的竽被齐泯王打断了,齐泯王对大家说:“我和父亲的喜好不同,我喜欢独奏,爸爸喜欢齐奏。既然我父亲去世了,就按我的喜好来吹竽吧。”南郭先生一听,五雷轰顶,“明天开始一个一个演奏!”南郭先生马上拿好自己的行李,东张西望地走出了皇宫(银子食物都带上了!)。

第三天,齐泯王发现南郭先生逃走了,说:“南郭先生逃走了!全城搜捕!抓到赏二十两银子!”最后南郭先生被捕了!被捕后马上被齐泯王亲自拔剑杀死。齐泯王说:“你竟然骗了我父亲三年!真是恶有恶报!”

小学语文扩写(优秀17篇)篇三

一天晚上,我来到了一个美丽的村庄。秋风把梧桐叶吹得沙沙响,一片片交头接耳。满天的星辰在月亮的带领下,要去天河打水呢!水里的鱼儿都跳出了水面,冲着天空,仿佛要吃掉月亮似的。

岸边的草丛里,孩子们三三两两地提着灯笼,小声议论着什么,不时发出一阵笑声。他们一定在捉蟋蟀吧,我想。小时候,我不是有同样的经历吗?那时,我用小桶盖,用小笼装,望着同伴们着急的样儿,一个劲儿地笑……想到这儿,我的嘴角不由自主地咧开了。田间的.小路,那么温柔地向前延伸着,上边还留着小脚印。小虫子像演奏家一样,神气地唱着小曲儿,还往外边一个劲儿地瞧着呢!草丛轻轻地摇曳着,好像在欣赏音乐会。我也陶醉了。在这片诗情画意中,我想起了家人,便写下了《夜书所见》。

小学语文扩写(优秀17篇)篇四

阳光明媚的早晨,我要去请灵山寻找一位隐者。一路上,我沐浴着温暖的阳光,听枝头上百灵鸟清脆婉转的歌声,迈着轻快的步伐向山中走去。崎岖的山路隐没在重重叠叠的竹林中,一阵阵松涛,令人神清气爽。见到如此仙境,我的心情豁然开朗,越走越有劲。

半个时辰已过,我已站在隐者的家门前,那是一栋竹楼,屋外鲜花开放,一只只蝴蝶盘旋飞舞,一阵阵鸟叫不时地传来,可谓是鸟语花香,幽静至极。我在屋外徘徊良久,大门紧锁着,不见一人。我想:大门为什么紧锁着?人去哪了?忽然,传来一阵“沙沙”声,我循声走去,只见一个约七八岁的小孩童正在扫地。我缓缓走上前,亲切的笑着问:“请问,是否有一位隐者居住在此?”小孩童抬起头,说:“是,我是他的徒弟,您找他有什么事?”“听闻这位隐者的医术十分了得,便慕名来访。”我回答道。小孩童略有歉意地说:“那可真不巧,我师傅一大早就出门采药去了。真不好意思,您得改天再来了。”听到这话,我有些失望,又问:“你知道他在哪里采药吗?”小孩童无奈地说:“我只知道师傅在此山之中采药,但因云雾太大,我也不知道他在何处。”这话让我十分失望,但转念一想,也罢,这山中美景早已让我陶醉其中。于是,我独自一人在山中欣赏着这仙境般的美景;在苍绿的竹林中,几枝粉红的桃花从中伸出,看花朵们争奇斗艳,听百灵鸟在婉转的啼叫。清凉的溪水从山涧中涌出,勾勒出一条条清晰的山脉,几只蝴蝶披着霞光,恋恋不舍的在花丛中盘旋飞舞。

回到家,回想今天之事,我不禁感慨:“有时,有失也会有得,凡事抱以平常心就好……”

小学语文扩写(优秀17篇)篇五

野外的林阴道上,一位牧童骑着黄牛,一边悠闲地看着郊外的景色,一边高声歌唱,心里仿佛有很多开心事一样。小鸟听到了,叽叽喳喳地叫起来,好像在为他伴奏;蝴蝶听到了,围着他转,好像在为他伴舞;小兔听到了,递上一根胡萝卜,当做他的麦克风……所有的动物都出来了,他们都来倾听这位小牧童美妙的歌声,还为他伴奏。就连正在睡觉的猫头鹰,都被他惊醒了,飞到了他的'身旁听他唱歌。“知了,知了,知了,知了……”树上的知了也在鸣叫呢!小牧童的歌声戛然而止,他跨下牛背,站在树下,抬头望着知了,心里还有一丝兴奋,他想:我若能捉住那只知了,带回家该多好啊!于是他转过头去,把食指放在嘴边,示意小动物们不要再唱了。接着,他一步一步地靠近知了,猛地一下,捉住了知了,放在衣袋里。这下,他可就更高兴了,脸上露出了开心的笑容,又开始了他的“森林音乐会”。

小学语文扩写(优秀17篇)篇六

因为贺知章刻苦学习,学有所成,就出了名。

到他白发苍苍的时侯,他便怀念起了自己的家乡,他决定回到自己的家乡。虽然离家多年,但是故乡的口音还是没有变的,他就来到乡间的小路上,看了看以前的山山水水,还闻了闻花香,有几个正在玩耍的小朋友发现了贺知章,他们便跑到贺知章的身边,问道:尊敬的老爷爷,请问您从哪儿来呀,贺知章笑咪咪的说道:我是你们的老乡呀,你们不认识我的原因,是因为我像你们这么大的时候,就离开了村庄,当然你们就不认识我啦!现在我怀念以前玩耍、过新年的场景,所以我就回来了。

周围的小朋友都围了过来,因为著名的大诗人贺知章要给他们讲故事啦,小朋友都听的津津有味,就这样小朋友们便求贺知章留下来和他们一起住,小朋友还让贺知章天天都讲有趣的故事,贺知章想了想,便留了下来。

窗外飞着鹅毛大雪,猛烈的风拍打着闰土家的门窗。闰土望着窗外的飞雪,心中又激动又紧张。

大雪一停,闰土拿了扫帚,把毡帽往头上一扣,便跑出了家门。

来到银装素裹的大地上,闰土扫出一块空地来,找来一根短树枝和一个竹匾,用一根长绳子绑在短树枝底端,在墙角找到一些秕谷,闰土凭借着自己的经验,用短树枝支起竹匾,在竹匾内撒下秕谷。一切准备就绪!闰土拿起绳子,蹑手蹑脚地躲进草丛中,“万事俱备,只欠东风啦!就等这美味的鸟雀上钩啦!”闰土暗暗窃喜道。

闰土躲在浓密的草丛中,只有他看得到外面,而外面却看不见藏在草丛里面的闰土,不愧为“捕鸟高手”啊!闰土的一对眼睛像鹰一样聚精会神地盯着前方,耳朵像兔子似的“竖”了起来,真是“眼观六路,耳听八方”啊!突然,闰土听到了微弱的“沙沙”声,闰土凭多年来捕鸟经验,听出这个声音必定是即将有鸟雀“光顾”的前兆。闰土兴奋之余又带着一丝紧张,仿佛这世界只剩下这微弱的“沙沙”声和他心跳的声音了。“沙沙”声越来越响,在闰土的视野里突然冒出了两只稻鸡,它们警惕地看了看四周,那竹匾因雪花而披上了一层“银外套”,稻鸡们没有发现,它们自认为没有危险后,朝着下雪过后找到的唯一的秕谷走来。危险在一步步向稻鸡们靠近。闰土心里却乐开了花,心里在说:“快点进来吃啊!快点!”待稻鸡一走进机关里,闰土看准时机,“嗖”地把绳子一拉,两只稻鸡便成了闰土的“盘中餐”。

万物复苏的春天,宋朝大诗人杨万里来到农村,住宿在新市徐公店。那里春色满园,到处是田园风光。

杨万里走出客店,远远望去,稀疏的篱笆下有一条细长的小路通向远方。小路两旁树上的花儿时开时落,树枝上长出了嫩绿的绿芽。他来到田边,看见一个扎着两簇小辫子,身穿粉红外套的小牧童,正快步追赶着一只黄蝴蝶,黄蝴蝶飞到哪儿,他就追到哪儿。不一会儿,黄蝴蝶飞进了一片金灿灿的油花菜地里,落在了油菜花花朵上,小牧童急的抓耳挠腮。他已经分不清哪个是油菜花,哪个是黄蝴蝶了。

杨万里被这如诗如画的田园风光给陶醉了。他立刻诗性大作,回到徐公店写了这首诗:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

春天,桃红柳绿,鸟语花香,到处是生机勃勃的景象。在江边,李白乘上小船,即将远行。忽然,李白听到了一阵踏歌的声音。他回头一看,只见汪伦一边用脚踏地打拍子,一边深情地演唱着送别的歌曲:“朋友你今天要远走,一路平安。今后有什么事,一定要告诉我。朋友啊朋友,你可知道我是多么舍不得你走啊!朋友,以后你一定要再来呀!”

李白站在甲板上,拱手作辑。他说:“汪伦兄啊,我们的友谊比天高,比海深,我永远也忘不了你。我忘不了与你赏月的那份惬意;忘不了与你饮酒的那份恬静……”往伦也拱手说道:“李白兄,一路保重啊!下次,你一定要再来啊!”船一点点远去,李白极目远眺,发现汪伦还站在岸边,目送自己。于是,李白随口吟道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”后来,这两句诗成了千古名句。

大雪纷飞,大地已是焕然一新。我正骑着我的骏马,艰难地踏上回乡之路,眼前已能隐隐望见那座破旧的却很温馨的茅草屋了。回想当年我出征时,正值春天,春风吹拂着柔嫩的柳枝,柳树挥动着她的纤纤玉手,仿佛不舍得春风离去。在那座茅草屋边,两位耄耋老人正整理着我的行李,那两位老人便是我的父母。我已不得不要出征了,再三交代朋友要照顾好我的父母。母亲十分清楚我这次出征的危险,怕我战死沙场,却又不敢说出口,这一切的悲伤、担心终究都化为泪水,只是哽咽地说了一句“孩子,一路小心啊!”父亲没多说什么,只坚定、信任地拍了拍我的肩膀。离别的时间到了,我和父母、朋友们道别,骑上马,洒泪而别。

如今,我归来之时,已是漫天飞雪的冬天了。我到了家,卸下武器,与父母问好。这样平静地过了一阵子后,我却思念起出征时战斗的日子和与我并肩作战的战友。在出征的这些日子里,我吃不饱穿不暖,有一次居然饿昏了过去,一名战友看到我这情况,立即把自己仅有的一点食物贡献出来,让我吃了下去,我这才活了过来。没想到在一次与敌人殊死拼搏的战斗中,他不幸身亡……想到这儿,我不禁泪流满面,战友们和我一起开庆功会的画面也不禁在我的脑海浮现,此时我却悲喜交加。

白雪皑皑,带走了春天的悲伤,也带来了一股缠绵、深邃、飘忽的情思。这种悲痛在我心中久久挥之不去,似一种苦涩在我嘴中荡漾。

春天到了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小草好奇地从地下探出头来,小燕子叽叽喳喳地叫着,真美啊!在野外的一个小山村的村口,稀稀疏疏的篱笆旁边,有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。小路的旁边的树,花都落了,叶子还没长得像夏天一样茂盛。不远处的油菜花一望无际,金灿灿的,像洒了金子一样,闪闪发光,美极了!

正在这时,从远处传来一阵小孩的嬉戏声,原来是一群小孩在玩游戏,忽然,一个小孩追着一只蝴蝶,蝴蝶忽高忽低,忽左忽右,他们好像在捉迷藏呢!忽然蝴蝶飞进了油菜花里,孩子分不清哪些是花,哪些是蝴蝶。只能依依不舍地离开了,去跟别的小朋友玩了。

在西塞山前,有一个村庄叫做西塞村,在西塞村里面有一位隐居了十几年的人名叫张志和,张志和放弃了在京城做关的机会而在这山清水秀的地方隐居,过着悠闲的日子.在他认为这里是一种享受,他再不想回京城过着受着拘束的生活。

"沙沙沙,沙沙沙"雨悄悄地下着,看着一颗颗落下来像断了线的珠子,集在桃花瓣上一滴滴地落下来.他头顶带着斗笠身披蓑衣。在蒙蒙细雨中他隐隐约约的看到几棵桃花在雨水的冲洗下更加红,更加美丽,在天空上白鹭展翅高飞悠然自鸣,显得分外悠闲,在看看下面柳树迎着春风飘舞,在湖面上一群群、一层层、一叠叠鲜嫩肥大的鳜鱼和其它的鲤鱼、鲫鱼、金鱼等等游上来呼吸新鲜空气红丹丹,金灿灿的几种颜色美极了!

最后诗人唱出了一首歌:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不需归。

小学语文扩写(优秀17篇)篇七

《鹬蚌相争》扩写一从前,在一片一望无际的大海边,生活着一只蚌。蚌无忧无虑,早晨在海滩上晒太阳,晚上在吹海风,十分享受。海滩边有一片树林,里面住着一只鹬。它也很幸福,早晨去找食物,晚上听海水拍打礁岩,发出的哗哗的响声。

这天,蚌又像往常一样,一个人坐在金黄色的沙滩上,闭着眼睛,听那海水美妙的歌声。鹬也如以往一样,出来寻觅食物,它张开自己那有力的翅膀,在大海上寻找食物。忽然,它眼前一亮,发现了正在休息的蚌,心想:哈哈,今天运气可真好啊!遇上了蚌,可以让我大饱口福了。于是,鹬像一支离弦的箭,飞快地冲了下去,用自己尖尖的、长长的嘴,咬住了蚌,蚌忽然感到身上如针刺一样的疼,立刻大叫一声:啊,谁呀,疼死我了。说着,便用壳钳住了鹬的嘴。鹬说老弟呀,我出来找食物,没想到遇上了你,你就乖乖地成为我的大餐吧!我呸!我才不顺从你呢!我一定会紧紧钳住你,不让你逃走。鹬被惹火了,说:告诉你,我不会放过你,今天不下雨,明天不下雨,你一定会被晒死的。蚌也发火了:今天不放你,明天不放你,你就会被饿死。就这样,鹬和蚌谁也不让谁,一直不肯退一步。这时迎面走来了一名渔夫,他看见了蚌和鹬心中大喜:哈,太棒了,不费吹灰之力就能得到食物。于是,渔夫伸出手一把抓住了蚌和鹬,说你们就归我吧!此时,它们后悔莫及,后悔自己当初自己不该退让一步,不然也不会变成这样。

同学们,今后大家要多多谦让,和睦相处啊!

《鹬蚌相争》扩写二繁花似锦的阳春三月,一场春雨哗啦啦地下了五天五夜。终于,第六天早上,雨停了。太阳公公也露出了久违的笑脸。一只河蚌挺着闪闪发亮的肚子,从河里游了上来。它缓缓地滑到沙滩上,自言自语地说:好久没见到这么温暖的太阳了,我得好好享受享受!说完就躺了下去,懒懒地打开了那铁扇般的蚌壳,将里面粉红的蚌肉露了出来。这早春的阳光如此甜润,蚌美美地睡着了,不一会儿响起了鼾声。同一时刻,一直刚打理过羽毛的.鹬也飞出了家门。它边飞边抱怨道:老天爷真不长眼,下这么长时间的雨,我和老婆、孩子都饿得眼冒金星了,真不知道今天的午饭有没有着落!鹬在天空盘旋三圈,也来到了河滩。就在鹬垂头丧气之时,突然眼前一亮:一只蚌正在河滩上晒太阳,鲜美的蚌肉在阳光下闪闪发亮。鹬高兴极了:真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!它在蚌的正上方飞了几圈,找准了一个角度,说时迟,那时快,只见鹬像一架战斗机俯冲了下去,朝蚌的嫩肉狠狠的啄去。啊蚌从睡梦中惊醒,发出一声撕心裂肺的惨叫。紧接着,一种本能的自我保护意识让蚌迅速关了上蚌壳,正好将鹬的长嘴夹住了。鹬疼得大叫,立刻意识到这个敌人不好对付硬的不行,来软的。

鹬立刻好言好语地说:大哥,您大人不计小人过,放了我吧!你你先放了我,我再放你!蚌痛苦不堪地说道。鹬心里想:哼,这招没用,我还有一计。要不我数一二三,大家一起放,好不好?鹬假装真诚地说道。不,你准会骗人!蚌立马否决。哼,你敬酒不吃吃罚酒,吃我一脚!鹬飞起一脚,踢中了蚌。蚌毫发无损,而鹬的脚却差点骨折了,疼得它眼泪直流。哼,小混蛋,疼死我了,你这个臭蚌壳,死蚌壳!鹬破口大骂道。活该,臭小子,自作自受!蚌也骂道,暗中又使了一把劲。这下,鹬痛得差点晕过去了。就这样,它们你一句,我一句,你一拳,我一脚,吵得不可开交。就在这时,一个老渔翁闻声而来,他那粗壮而有力的手捉起它们,丢进了渔篓。这时候,蚌和鹬才后悔了,它们松开了口,异口同声地说:早知现在,何必当初呢?可是一切都晚了。

小学语文扩写(优秀17篇)篇八

扩句,就是通过添加词语把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道,一般句子会包括主要成分,即:谁(或什么)、干什么(或怎么样,或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限制或补充,就是在进行扩句。

一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。

2.扩句的意义。

(1)最根本的是将要表达的意思表达得更清楚、具体。

(2)通过扩句,还可以使句子表达得更生动、形象。

3.扩句时要注意以下三点:。

(1)看懂例句,审清要求。

有的题目要求照例子扩句。例:叔叔唱歌。我的叔叔在灯光明亮的舞台上给孩子们唱歌。

题目给出的例子,扩充了“谁”的叔,在“什么样”的地方,给“谁”唱歌。

下面请同学们扩充两个句子:

1.少先队员刷墙。第2中队的少先队员冒着寒风在学校里刷墙。

2.祖国在前进。伟大的社会主义祖国在向前发展的大道上阔步前进。

(2)不能改变句子的基本意思和句型。

扩句时,要在原句的基础上扩,不能改变原句的基本意思和句型。

(3)扩句后语句要通顺。

扩句时,扩充的词语要与原句的词语搭配得当,要注意扩句后语句要通顺。在扩句练习中,要真正明确扩充的目的。千万不要为扩句而扩句,给人“无病呻吟”的感觉。

4.扩句的方法。

扩句的方法有很多,下面我给大家介绍两种方法:

(1)画句子主要成分,再扩句。找到了句子的主要成分,就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分,进而再思考扩充什么样的词语。

例如:春风吹。

这句话的主语是“春风”,“吹”则是谓语,是揭示“春风怎么样”的。一般地说,主语“谁”的前面可以加词,在谓语表示动作、行为或状态的词前面也可以加词。

即:(温暖)的春风(轻轻)地吹。

(三月)的春风(徐徐)地吹。

(2)先提问,再扩句。

抓住句子主要成分,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。

例如:学校开展活动。

先把原句画出主要成分:主要讲“学校”,“开展活动”,然后按主要成分提问扩句。

1.抓住主干来缩简。

只要抓住句子的主干“谁做什么?”或“什么怎么样?”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩写句子。

如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话就可以缩写为“铁球落下来。”

2.“的”前修饰都删去。

如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。

这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”

3.“地”前限制要删去。

如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。

这句话就缩写为“人们呼喊起来。”

4.“得”后补充说明也删去。

如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”

5.数量词语可以删。

如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。

这句话缩写为“罗丹塑了女像。”

6.删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。

例如:在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。应缩短成:我们取得了进步。

这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,可以删掉。

7.句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留。

如:

我在屋里没有找到那个装书的包。

应该缩成:我没有找到包。

我不相信他那种骗人的鬼话。

应缩写成:我不相信鬼话。

8.谓语后“着、了、过”和宾语后“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留。

如:

大家一起登上了举世闻名的长城。

应缩写成:大家登上了长城。

昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!

应缩写成:这场大雨真是及时雨啊!

9.特定词组的缩写。

很多句子里面是特定词组或专用名词,这样的句子缩写的时候还有一定的争议,看情况而定。

如“五星红旗”最多可以缩写成“红旗”,而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉,一个字的不可以去。

鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。”

敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。

缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”

小学语文扩写(优秀17篇)篇九

不久这消息被一个卖兵器的黑贩子听到了,为了骗个假名声,他夜以继日工作,用很差劲的劣质钢材,打造了许许多多好看却不耐用的矛与盾……几天过后,他找了个好时机想把他的矛与盾搬到市上人多的地方卖。

到了市上,他先拿起自己其中的一副漂亮的矛和盾。向街上收购兵器的军人和农民大叫到:“快来吧!快来了!这有上好的矛与盾……来看看!快来……”说着他还高举矛、盾,向人们大举炫耀。人们听他说在卖上好的兵器,就半信半疑地走过来。农民和军人一看到这些兵器,眼睛发亮,都觉得这些兵器做得很细腻、很结实。都争着要那些劣质的矛与盾,军人们都争先恐后地赞美到:“这盾和矛真的好啊!”那人见了自己的东西那么受欢迎,越来越得意,吹虚到:“我这盾,非常坚固什么都刺不进去?”然后又誉到自己的矛:“说他的矛什么都能刺进去。”等他说完,大家知道了他不怀好意,便臭骂黑贩子一顿。

一个人最重要的是诚实,不然受伤的是自己!还有,现在的社会多变,买物品时,不能光看物品的外表和听商贩的花言巧语,不然会被“迷惑”!

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小学语文扩写(优秀17篇)篇十

夏姑娘又回来了,火热的太阳把大地烤得滚烫极了,人们就像置身于热气腾腾的火炉中。一天中午,人们都还在午睡,小松觉得无聊,就去找李强玩。

他们玩得大汗淋漓,衣服都湿透了,终于,也被焦热的太阳征服了。于是,他们不得不暂停玩耍,只好回家吹吹凉爽的风扇了。李强和小松在回家的路上遇到了两颗高大的桃树,种在李强的邻居王大婶的小院里。树上结满了一个个粉嫩的桃子,像小灯笼一样,可诱人了!远处,就能闻到香味。李强两眼发光,似乎找到了救星,口水流下了三千尺。他猛然停住脚步,不由自主地冒出了一个念头:这桃子一定好吃,看着都那么吸引人,可我不会爬树,再说了,被发现了也不好,小松是班里爬树大王,何不……“嘿,小松,咱们去把树上的桃子摘几个下来解解渴吧!那是我家种的,别客气,去摘几个吧!”李强指了指那棵树,又拍拍胸脯,兴高采烈地对小松说。小松看着颗颗大桃子,咽了咽口水,抵制不住诱惑,说:“既然是你家种的,那我就不客气了。”说罢,小松和李强来到了王大婶家的院子里。

小学语文扩写(优秀17篇)篇十一

5月21日星期三晴。

明天就是出征的日子了,我忙得不可开交。到处奔波,去买出征所需的东西。晚上,爹娘千叮咛万嘱咐,看着他们那慈祥担忧的目光,我感到我的眼角有些湿润,对他们说:“爹娘,你们放心,木兰一定不怕艰难,英勇作战,报效祖国!!”说完,我忽然感到自己全身的血都沸腾了,心中留下一个坚定的信念:我一定要凯旋而归!

5月24日星期四小雨。

昨天早上,在微微的晨曦中,我含泪告别了爹娘。开始了艰难的征程。晚上,拖着疲惫的身子我来到了黄河边,听着黄河哗啦啦的流水声,看着倒映在水中那弯弯的月儿,我无法入睡。这里只有一片死一般的寂静,听不到爹娘呼唤我的声音,听不到兄弟姐妹的安慰……经过一个不眠之夜,今天我又早早地赶路,晚上到达了黑山头,只有空中的星星,北方的寒气、凄凉的月光与我为伴。敲击金柝的声音从很远的地方悠扬地飘来,一阵阵风吹来,寒气逼人。寒冷的月光照亮了我身上的铠甲,一切都那么凄凉。

次年5月24日星期三晴。

经过一年的艰苦奋战,我凯旋归来。一切都那么美好,小鸟与我歌唱,蝴蝶与我共舞,连太阳公公也朝着我笑。回到都城见到了皇上,皇上为我记了很大的功,赏赐了许多金银财宝。可是,我一直急切想回家看爹娘,便恳求皇上让我骑上千里马,送我回到故乡。

5月26日星期五晴。

再一次回到了久别的故乡,看着那熟悉的风景,看着爹娘那慈祥的面孔,我的喜悦激动之情一下子涌上了我的心头,竟流出了激动的泪水。回到家中,打开我东面西面的门,坐坐我东边西边的床,脱下我战场上的旗袍,穿上我旧时的衣服。接着,我迫不及待的走到镜子前梳理我那秀美的长发,贴上花黄,我又变成了女孩。出门看并肩作战的战士,他们都和惊奇:“木兰,我们一起作战二十年,竟不知道你是女郎!”

回想起在战场的一年时光,我感觉自己在磨砺中走向了坚强,在痛苦中学会了坚持,在期盼中迎来了成功。这段时光,将成为我一生中的宝贵财富。

当木兰来到军营,她的新人长官正在点名,就快要点到她时,木兰只觉得她的心提到了嗓子眼,心想:万一被发现,自己是女的,那该怎么办,只听一声“13号”——原来长官正叫木兰上前报上名来,只见木兰以一种有点别扭的姿势向长官走去。长官问到;“你叫什么名字?”木兰微微怔了一下,随后用带着一丝紧张的语气回答到:“我叫兰木。”只见长官狐疑的点了点头,并故意捉弄似的加了一句:“真的?!”“真的!”最后,长官迈开大步,走到队列前,以一种浑厚的声音命令到:“全体解散,休息,明天训练。”

第二天,鸡刚鸣,长官的副官——一个又矮又胖的少尉,敲着个铜面盆,冲进士兵们的寝室叫早,并对赖在床上不可起来的予以“掀床处理”不出五分钟,全体士兵便已穿戴完毕来到了军营中央的空地上,当然这其中也包括木兰。这是士兵们看见场地上摆着各式各样的兵器,有斧、矛、棒,甚至还有吕布曾用过的方天画戟,这时,昨天那位点名的长官,身穿盔甲,身后跟随着两个提矛的卫兵,来到了众兵面前,颇有威严的说到:“今天我们进行基本武器训练。”一下子,整个列队,就像炸开了锅,几个激动的新兵蛋子又蹦又跳,而长官却立刻阴着脸,指着其中一个并勾了勾手指让他来到自己面前,命令到:“你给我绕着军营跑四圈,再加俯卧撑四百个。”于是那可怜的家伙便低着头开始了漫长的体罚。哇!原来这边要求如此严格,木兰心想。这时,那个矮个子副官带着一队人跑了过来,大伙儿一看才发现,副官后面那一队人当中竟有一条长的像龙柱一样的东西,只见长官回过头,和副官说了些什么,他们便又退去了,而地上那根柱子终于现出了原型,大约一米长的柱身后拖了一根长长的导火线,原来这是最近刚刚研制成功的新型武器,随后长官示意大家,把目光从那上面移开,接着,他又对各种兵器进行了一系列讲解,并请人示范了用法。由于木兰参的是骑射兵,所以箭术和马术都是非常重要的,而骑马是木兰最为擅长的,至于射箭,却是一窍不通,因此,她时常受到马术官的表扬,却时常受到射术官的批评,然而孰能生巧,不久木兰的箭术日益提高,最终成为了该军中技术一流的骑射兵之一。

一个风和日丽的下午,搁在场地上的“龙柱”终于神不知,鬼不觉的被架到了一个木架台上,随后,他们的长官来到了架子旁,开始讲解如何使用,随后请木兰上场演示,在长官的指导下,木兰拿着火把,完成了瞄准程序,目标被定在,六百米开外,一座山上的废弃小屋,接着,点火!!只听“嗖”的一声,“龙柱”腾空而其,拖着长长的尾焰直冲目标而去,大约四点五秒后,“轰”的一声,顿时火光冲天,小屋旁的树着起了火,这时长官说了声:“干的好!”再面对士兵们说道:“记住,永远不要暴露在这样的火力之下,不然,你们的结局就是那颗树。”“训练结束,解散”

又是一个普通的夜晚,士兵们在睡觉,门外树上的猫头鹰“呜呜”的叫着,此时几个诡异的身影在树林中,向着军营直扑而来,他们是匈奴特遣兵。“嚓——”的一声,两道血线飙出,大门值夜班的警卫瞬间就被干掉了,正在营中散步的军械官,似乎听到了什么动静,抽出了胸前的短刀,静悄悄的,向大门靠近,忽然,一张披着凌乱长发的黝黑大脸闪了出来,军械官一阵战栗,随后用微微颤抖的声音道:“哦!瓦萨比!!”随后便提起短刀准备攻击,可是,还没等他迈出半步,一把长长的匕首,便无声的插入了他的左眼中,顿时鲜血崩出,脑浆四溢,之后他便被抬走藏了起来。这时,木兰起来解手,刚走到茅厕门口,就看见对面马厩后露出了一条腿,一条人的腿,由于接受过长期的军事化训练,她立马跑到操场中央的大锣那,使劲敲击,发出警报,可还没敲两下,她就感觉后面有人用手,捂住了她的嘴,一把飞刀顺势向着她的脖子移了过来,由于木兰要女扮男装,所以她平时都是穿着盔甲睡觉,于是她的青铜护腕挡住了刀,可显然对手相当老练,见切喉不行,立刻反手砸了木兰的大动脉,瞬间木兰觉得眼前一片漆黑,倒在了地上,随之而来的是一声惨叫。

“收拾尸体,检查伤亡!”,“报告,军械官阵亡,两名士兵受伤,还有,他。”,“嗯,我知道了,去吧!”

“嗨,醒醒吧!都睡了十个小时了!”,一直大手推了过来,木兰开始恢复意识,立刻抓住那只手,另一只手提起就是一拳,虽然没打到人,但听旁边桌子倒地的声音都知道,那人着实被下了一跳,随后她坐了起来,刚要下床,却觉得一晕,又坐了回去。这时她才发现这是军营的疗伤间,而旁边坐在地上的是睡在她下铺的家伙,“干嘛反应那么激烈?!我不过是来看一下你好点儿了没。”他好不容易爬了起来,“不过,话说回来,你运气够好的,‘老大’说要表彰你呢!”,“还有,前线动员令已经下来了!后天出发,做好准备吧。”,木兰一句话都没说,就被这个话像连珠炮似的的男人给说傻了,但是,就要上上战场了,万里赴戎机。

织机的声音连绵不断,花木兰正在窗户下织布。听不到织机的声音,只能听到木兰的叹息声。问木兰想什么、回忆什么。木兰既没有想什么,也没有回忆什么。昨天晚上见到了军中的文告,可汗大规模的征兵,征兵的名册很多,每卷都有木兰父亲的名字。木兰的父亲没有大儿子,木兰没有哥哥,愿意为此去买鞍马,从此替父亲出征。

木兰来到各市,准备好了骑马用具。早上辞别了父母,傍晚投宿在黄河边上,听不到父母呼唤木兰的声音,但能听到黄河水流的声音。次日早上,离开黄河而去,傍晚到了黑山脚下,听不到父母呼唤木兰的声音,但能听到燕山上,敌人骑的战马的声音。

木兰不远万里,奔赴战场,像飞一样渡过一道又一道的关卡,越过一座又一座的高山。打更的声音夹杂在北方的寒气中,寒冷的月光照射在铠甲上。许多将军战死了,壮士很多年才归来。

回来见皇上,皇上坐在厅堂中。册封了许多官职,赏赐了许多立功的将士。可汉问木兰想要什么,木兰不愿意做官;想借千里马,回到故乡。

听说木兰要回来了,花木兰的父母高兴的不得了,相互搀扶着走出外城迎接花木兰,不久,“爹、娘——”一个声音响了起来,花木兰的父母循声望去,花木兰骑在马上,飞奔而来,正在向他们招手。花木兰的父母顿时激动得两手发抖,先是一惊,又蹒跚的走过去。花木兰将马一拉,迫不及待地跳下马,张开双臂,紧紧地拥抱住爹和娘。娘摸摸花木兰的脸说:“兰儿,瘦了,瘦好多了,但越来越漂亮了。”“走吧,天色已经晚了,兰儿回家就好!”父亲边说边牵着马,拍拍木兰母亲的肩说道。花木兰一家以及陪同她回家的战友们,一路说说笑笑地走在回家的路上。花木兰感到一切都是那么的和谐与美好。花木兰的姐姐也听到了这个消息,连忙对着门户梳妆打扮迎接妹妹的归来。“姐回来了,姐回来了!”弟弟欢呼着,紧接着年少的弟弟操起刀,回到厨房里杀猪宰羊,忙着为姐姐煮点好吃的。回到家的花木兰推开东边房子的门,坐在西边房子的床上,脱下打仗时穿着的战袍,换上了旧时的衣裙,看着房间的旧物,她感到亲切而温馨。坐下来,她对着镜子在额上贴上了花黄,梳理着两鬓那乌黑浓密的头发。出门去看同伍的士兵,他们都很惊奇:共同生活战斗了多年,却不知道木兰是个姑娘。

小学语文扩写(优秀17篇)篇十二

万物复苏的春天,宋朝大诗人杨万里来到农村,住宿在新市徐公店。那里春色满园,到处是田园风光。

杨万里走出客店,远远望去,稀疏的篱笆下有一条细长的小路通向远方。小路两旁树上的花儿时开时落,树枝上长出了嫩绿的绿芽。他来到田边,看见一个扎着两簇小辫子,身穿粉红外套的小牧童,正快步追赶着一只黄蝴蝶,黄蝴蝶飞到哪儿,他就追到哪儿。不一会儿,黄蝴蝶飞进了一片金灿灿的油花菜地里,落在了油菜花花朵上,小牧童急的抓耳挠腮。他已经分不清哪个是油菜花,哪个是黄蝴蝶了。

杨万里被这如诗如画的田园风光给陶醉了。他立刻诗性大作,回到徐公店写了这首诗:篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

小学语文扩写(优秀17篇)篇十三

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对古诗都再熟悉不过了吧,广义的古诗,泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌,与近代从西方传来的现代新诗相对应。那么什么样的古诗才更具感染力呢?以下是小编帮大家整理的小学生古诗扩写,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

太阳西斜,到了该回去的时候了。然而前面那粉嫩粉嫩,水灵灵的荷花在向我招手。那就去看一看吧。小舟在水面上留下弯弯曲曲的水痕,仿佛也留恋这样的美景,执意尾随小舟去和荷花打招呼。

啊,真美!我凝视着那蓓蕾初开的花朵。外层的花瓣呈现浅红色,而内层的花瓣还是羞答答的水粉色。荷叶似乎知道她怕羞,特意半掩她的美丽容颜。这更加衬托出好的高贵圣洁,仿佛一碰即碎。

清风,吹开了这幅画下隐藏的秘密。怕羞的荷花纷纷从荷叶下露出了她们的.笑妍。有小花骨朵,有含苞欲放,有蓓蕾初开,有正在怒放的。造型姿态无一雷同。我沉醉在这幅画里,一切事物都抛在脑后了。

不知不觉中,早已日落西山,天色渐渐暗下来了,我才回过神来。发觉自己已经深入荷花群里,早已过了该回家的时间。此时,荷花们的笑妍都变成了焦急,在催促我离开这里,赶在天晚全黑下来前回家。

小舟划开水面,以极快的速度循着来路返回。那条水痕万分留恋荷花们,也还是被拉了回来。一路上归巢的鸟儿被小舟惊动,惊起一大群。我抱歉地对它们笑笑:你们已经回到家了,可我还在急急忙忙赶着回家,还请谅解我的打扰。

夕阳西下,抚媚荷花,惊飞鸥鹭,一叶小舟,一幅如梦似幻的画。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭”这句诗是诗人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看,一千座山上没有飞鸟的踪迹,都飞走了,路上没有一个行人,都因冬天的寒冷而消失,让人感到冬天的寒冷。仿佛也让人看到了一片闪着银光的孤独的雪地,那儿好像没有任何生命迹象。还有另一层的意思,“千”“万”这如此大的数目诗人都用了,可见诗人心中的孤独。

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,一叶孤舟,在偌大的江里显得如此弱小。一位穿着蓑衣,戴着斗笠的人,孤零零地坐在船上,在寒江大雪中钓鱼。这位钓鱼之人就是柳宗元。他因为政治之乱而被贬。读了这句诗,可以想象到,那一幅孤独凄苦的寒江独钓图,以及他心中的不屈和不满。可他能向谁诉说呢?难道向这孤独的雪地诉说吗?真是太可怜了。

仔细看看,将每一句诗的第一个字连起来,“千万孤独”,再进一步,在每一句诗的第一个字前用“千万孤独”分别填充,这样之后,上一句诗为下一句诗做铺垫,则是寒冷的冬天里,没有一个路人,一只鸟兽飞出,与他做伴,只有他一个,孤独地钓鱼。

王朝腐败,官员被贬,现实太残冷。柳宗元的诗,真令人感慨万分。

小学语文扩写(优秀17篇)篇十四

他拿着起了矛“呼呼”地抡起来,吆喝着:“我的矛锋利极了,枪头是上好的铁炼成的,无论是钢炼的,铁做的东西都可以穿透,可谓是无坚不催啊。”

接着,他放下矛,又拿起了盾,使劲地拍了拍,发出了清脆的声响。夸耀道:“我的盾是精钢历练九九八十一天而炼成的,无论是多么锋利的刀、剑都不可摧毁,可谓是坚不可摧啊!”就这样,顾客越来越多,围了个里三层外三层。这时从人群中走出一个高大威武的男子,他手持矛,边使边说:“说得对,说得对,的确是好矛。”说完,放下矛,又举起盾,拍了两下,又赞叹:“恩,好盾、好盾。”

可是他搔了搔后脑勺,隐隐感觉有些不对。他顿了顿说:“如果用您锋利的矛去刺您坚固的盾,是您的矛锋利,还是盾坚固呢?”

那个小贩一听,顿时目瞪口呆,一句话也答不上来。

小学语文扩写(优秀17篇)篇十五

在楚国,有一个卖矛又卖盾的人。他挑了一个人多的地方,带着自己的矛和盾吆喝起来。他首先拿起了自己手中的盾,说:“大家来看一看,瞧一瞧呀!

我的这盾坚固无比,这可是用上好的材料锻造而成的好盾呀,质地特别坚固,任凭您用多么锋利的矛也不可能穿透它!”过路的人听到了这些话,都纷纷围拢,对这盾左敲敲、右打打。一个人说:“是挺坚固的!”突然,卖盾的人拿起了身旁的矛,清了清嗓子,道:“大家都看看吧!这可是一支非常锋利的矛呀!不论是多坚硬的盾都会被它刺穿的,千万不要错过好时机啊!”

这时,从人群中冒出一个人,对卖矛和盾的人说:“如果用您那锋利的矛去刺您那坚固的盾,结果会怎样呢?”那卖矛和盾的人楚人听了,无言以对,只好涨红着脸,灰溜溜地逃离了集市。

小学语文扩写(优秀17篇)篇十六

春天到了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小草好奇地从地下探出头来,小燕子叽叽喳喳地叫着,真美啊!在野外的一个小山村的村口,稀稀疏疏的篱笆旁边,有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。小路的旁边的树,花都落了,叶子还没长得像夏天一样茂盛。不远处的油菜花一望无际,金灿灿的,像洒了金子一样,闪闪发光,美极了!

正在这时,从远处传来一阵小孩的嬉戏声,原来是一群小孩在玩游戏,忽然,一个小孩追着一只蝴蝶,蝴蝶忽高忽低,忽左忽右,他们好像在捉迷藏呢!忽然蝴蝶飞进了油菜花里,孩子分不清哪些是花,哪些是蝴蝶。只能依依不舍地离开了,去跟别的小朋友玩了。

小学语文扩写(优秀17篇)篇十七

汉元帝时期,后宫的美女众多,而汉元帝又是一个好色的人,他整天愁眉苦脸,不知去召见哪大美女好。他的手下毕总管为他想了个办法,毕总管说:“可以让画师毛延寿为各位美女画像,传说他的化工精湛,陛下只要看画像就知道了。”汉元帝听后喜出望外,立刻召见了毛延寿,叫他去后宫为各位大美女画像,各各大美女花了大量的钱财,希望他把自己画得十分美丽。唯独王昭君不肯出钱,毛延寿就把她画得很丑。

这时,匈奴可汗入朝来请求汉元帝选一个美女做自己的王妃。但汉元帝不肯把如此漂亮的美女白白送给匈奴可汗。可是,毕总管又给汉元帝出谋划策,他对汉元帝说:“陛下,您可以看看画师给她们画的画像啊,哪个丑就给他呗!”“好主意!”汉元帝立刻翻开画册,可每张画像都如此美丽,突然,他看到很丑的王昭君,并把王昭君送给了匈奴可汗。

送别时,汉元帝召见了王昭君,王昭君一来,汉元帝被她的美貌吸引住了,不舍得送给匈奴可汗。但已经定下来了,不能反悔,要不会引起打仗,汉元帝只好眼巴巴的看着美女被送走了。

王昭君走后,汉元帝大发雷霆,把画师杀害了。这个画师这么贪财,最后落得如此下场,真是自食其果呀!

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作文的结尾要给人以思考和启示,留下深刻的印象,给读者以满意的收获。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文范文,希望能够给大家提供一些思路和写作参考。八月,我坐拥着柔
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学期工作总结是学校和单位评价工作和人才培养质量的重要依据。接下来是一些学期工作总结的典型范文,希望能给大家提供一些写作思路和方法。紧张而又繁忙的一学年又接近了尾
教学工作计划是教师为了提高课堂教学效果和学生综合素质而精心设计的一份详细计划。小编整理了一些教学工作计划的案例和模板,供大家参考和使用,在编写教学计划时能起到一
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发言稿不仅要具备逻辑性和说服力,还要引起听众的兴趣和共鸣,让大家对演讲内容产生共同的认同感。下面是一些优秀的发言稿范文,希望可以给大家提供一些灵感和参考。
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教师在编写大班教案时应灵活运用不同的教学方法和手段,以满足不同学生的学习需求。这份教案突出了学生的主体地位和实践能力,引导他们通过实践探究,提高自主学习能力。
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在幼儿园大班学习的过程中,孩子们逐渐形成自己的价值观和人生观,培养了自信心和团队意识。在阅读以下幼儿园大班总结范文时,请注意其中的语言表达和写作风格,可以借鉴其
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通过总结经验和感悟,我们可以不断地完善自己的思维方式和行为模式,从而取得更好的发展。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家欣赏和学习。近日,王继才同志守
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工作计划书是在工作中对今后一段时间的计划和安排进行书面化的一种文件,它能够帮助我们规划好工作任务。接下来是一些成功人士的工作计划书分享,希望对大家的工作有所帮助
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