优秀作文是在写作过程中，运用准确的词语和丰富的修辞手法，表达出独特的观点和深刻的思考的一种文学作品，它可以激发读者的兴趣，引发共鸣，给人以启示。小编特意找来了一些优秀作文的摘抄，希望能够给大家提供一些写作的思路和启发。
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇一
学会宽容别人，就是善待自己。
有一次在校园里和黄芫松、张昊妍她们玩打联合，我们组的另一个成员被定住了，轮到我就只能跑了，由于我跑得过快脚下一绊，重重地摔倒了，腿上划了几道长长的血印子，血顿时流了出来。我疼得眼泪在眼睛里直打转，我忍着疼痛刚要站起来时，张昊妍急忙跑过来搀住我，问长问短吓得她脸都白了，黄芫松她们七嘴八舌地说要把我像抬猪肉那样把我抬到教室去。我吓得连忙摆摆手说：“罢了、罢了，你们还是把我扶上楼吧。”张昊妍自告奋勇地说：“还是由我把王言冰扶上楼吧。”在张昊妍的搀扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她还不时地对我说：“对不起，对不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我却很遭罪，如果换成你，你启不会大哭大闹。但我还是原谅了她，因为我自己已经摔倒了，总不能叫她心里难受吧，何况我也有责任。回到教室里，老师问及此事时，我只是说：“是我不小心摔倒的。”看到张昊妍满脸通红地站在门边，我的心里也不好受。其实同学之间不论发生什么事情都要有个宽容之心。
因为我的宽容驱走了伙伴们的担忧，也给我带来了快乐。同学们让我们学会宽容，宽容会让你得到更多的朋友和快乐的。
记得通常在弥勒佛像旁，也能看到这样的八个字“大肚能容天下难容之事”。还记得曹操有一个诗句是这样写的“海纳百川，有容乃大。”这两句话正能体现宽容的真谛。
什么是宽容?宽容一种谅解，是宽恕和容忍，是一种力量，它使人产生强大的凝聚力和感染力，使人愿意团结在你的周围;宽容是一缕阳光，化解干戈、冲突、仇恨、斗争;宽容是一种品德，以宽厚仁爱之心待人，会获得别人的宽容、信任、爱戴和帮助;宽容是一根灵验的魔术棒，它可以改善自己与社会的关系，使人与人之间融合在一起;宽容还是一种良药，减小情绪的困扰，加强身体健康……因此，懂得宽容，显得尤为重要。
古语云：“人非圣贤，孰能无过。”当别人犯了错误或有意无意冒犯我们时，我们应该“得饶人处且饶人”，给予他们理解、关怀和帮助，帮助他们改过自新，那么世界上便会少了一份怨恨、斗争和陷害，多了一对真心的朋友。同时，懂得宽容别人的人，也同样会受到别人的尊敬、宽容、关怀与帮助。据《后汉书?陈辅传》载：东汉某年，河南一带饥荒严重。一天夜里，一个小偷溜进了陈辅的家，躲了起来，陈辅发现后，装着没有看见小偷，而是把子孙们都叫来，对他们说：“你们要知道，所谓坏人，并不是他们天生就坏，而是因为养成了习惯或是形势所逼才致于此。”小偷听了，非常惭愧。于是他走到陈辅跟前，毕恭毕敬地承认了自己的过错，并决心改过。陈辅的宽容不仅使小偷改过，而且还减少了其他人财产受侵犯的可能。据闻，有一次宋太宗饮酒的时候，有两个臣子侍奉酒宴，但他们却喝得大醉，互相争吵不休，失去了臣下的礼节。内侍请太宗将二人定罪，但太宗不肯，并命人送他们回家。次日，他俩一起跪在皇帝面前请罪，太宗微笑着说：“昨晚，朕也喝醉了。”宋太宗装糊涂，既宽恕了臣下，表现了大度，又收买了人心。这两个故事告诉我们：做人要懂得宽容，人与人间要如此，在国际社会中更要如此。如果没有宽容，人们将会生活在一个战乱的世界里，谁愿意过这种生活呢?所以，懂得宽容实在是我们待人处世的一个重要学习课题。
然而，宽容并不是绝对的。若然一味地容忍、退让就失去了宽容的真正意义。我们要分清“孰可忍，孰不可忍。”对于蓄意陷害、中伤或者污蔑个人人格的行为，侵犯社会秩序、民族尊严、国家主权的举动，都不可以采取宽容的态度去对待，而要严厉打击，社会才会长治久安。
在当今的社会，人际关系越来越复杂，竞争越来越激烈，只有懂得宽容，留给犯错的人一个改过自新的机会，我们的生活将会更加美好!
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇二
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想——当一名优秀的小学教师。
每当我看见老师站在讲台上给我们传授知识、教我们做人的道理时，我对老师充满了敬佩，我也想象他们一样成为一名小学老师。我师像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师像一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人......
如果我当上了老师，登上那神奇的讲台，我会向孩子们传授所有知识，带领他们在知识的海洋里遨游。我不仅要教我的学生知识，我还一定要教会我的学生们如何做人，使人们成为全面发展的好学生，长大后能成为全面发展的好学生，长大后能成为国家栋梁。我要让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈。俗话说：记人之善，忘人之过。我会让学生们学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。教会他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。我还要教会他们诚实守信，给他们讲古今中外的名人小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，让他们懂得“诚实守信”是做人最基本的道理。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力，取得更好的成绩。
这就是我的理想。我将要向我的老师一样，不辞辛苦，用我的爱心和知识来灌溉祖国的花朵。
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇三
责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须。在当今社会，特别是在我们这一代人的身上，有责任心的人可以说是屈指可数了吧!
那么什么是责任心?
记得美国著名心理学家弗洛姆曾经说过：责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应。
那在学习生活中，答应别人的是，你能努力做到吗?如果你不小心，伤害到别人，你会感到内疚，并勇敢承担责任吗?你能刻苦练功，认真学习。按时完成学习任务吗?我想：大部分的人都做不到吧!
作为新的'一代，我们肩负了很多责任，包括对社会的建设，对工作的负责，对家庭的付出，都是我们分阶段应该担付的责任。那麽现在我们的责任就是在宽敞的教室里认真的听老师讲课，在浩瀚的知识海洋里探求各种文化专业知识，为将来能够成为一名有知识，有能力的合格中专生做好准备。
责任，是不可丢弃的使命，它肩付在人们的身上。我想我们无论心在何时，身处何方，只要牢记自己的使命和责任，就是一个有责任感的人，就能成为一个让人敬佩的人。
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇四
这位同学的`优点甚多，学习好，爱护环境，公正，等等。他胖墩墩的，一笑起来，鼻子就缩成一个小蒜头，嘴巴变成细月牙，看起来如同一尊弥勒佛，真是可爱。不过，他的眼睛却不仅仅只有可爱，更多地流露出丰富的思想。
有一次，我俩去黄河边玩。一路上，我们愉快地在顺河风中前进，有说有笑，似乎有说不完的话题。路过一个小摊时，他忽然弯下了腰。
“哎，你的鞋带又没开……”
话刚说一半，我就知道自己错了——他嘿嘿一笑，将手伸向地上的一个小塑料袋。原来他在捡垃圾！在这熙熙攘攘、人声嘈杂的滨河路上，如此作为的会有第二个人吗？我在想，他的主动弯腰，体现出自觉爱护环境的精神。他可能也将这一自觉精神渗透到其它事情中。
他不仅具有自觉改善和维护环境的美德，更重要的是其公正、不偏心的态度。
他的“官”目前是全班最大的，许多事都需要他来判定。上学期的一天，我因为在体育课后处于极渴的状态，想偷偷在校门口买瓶水（学校不允许学生在校门口买东西）。我左看看右看看，见没有认识的同学，就赶紧取了一瓶。偏偏就在这时，他从“地下”冒了出来。
“你知道校门口不让买东西吗？”
“知道啊，但实在太渴了。”
“你难道不能忍一忍吗？”
“忍不了了，我都快成‘上甘岭’了。”
我本想以与他要好的关系压住他脸上的惊讶与愤怒，但央求的成功率几乎为零。之后，我就被他彻彻底底地“训”了一顿。当时他的目光像老师一般严厉，我像被老师批评一样，开始反省。
爱护环境，文明礼貌，严于律己，品学兼优……这就是我身边高尚的人——我们的班长张家明同学的突出品质。
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇五
我感激的人很多，但是我最感激的人确实我的妈妈，妈妈是我永远的依靠。
记得那是一天下着雨的晚上，我们班上完晚自习，准备回家，可这是天上下起了大雨。看着外面的大雨下的那么大，我感觉我要淋回去了，因为妈妈今天晚上要加班不会来接我了。看着家长一个个拿着伞接他们的孩子时，我很羡慕那些孩子。我不想那么多了拿起书包就往家里跑去。正当我跑出校门口一小段距离时，我听到有人叫我。我转头一看原来是妈妈，顿时我激动的跑了过去对妈妈说:“妈妈，你不是晚上加班？”妈妈却说:“下着雨，我不放心你就提前下班了，没事的”。我一听心里很是感动。于是我和妈妈一起打着雨伞回家了。
还有一次，那天中午，我发烧了，我非常想吃妈妈做的煎饼。我就打电话给妈妈，妈妈听后就马上跑了回来，给我坐煎饼吃。等到做好了就又上班去了，到了公司被老板批评了。妈妈为了给生病的我做煎饼而被老板批评，我真的很感动。
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇六
在小学生活里，也许有许多难忘的事；难忘的人；难忘的课，可其中有一位同学却让我留下了深深的印象。
记得那天，已经是下午了。可是天已经灰蒙蒙了，不知为什么我却不担心下雨，后来第三节课结束了，天才下起细细的雨，“这可糟了，怎么办呢？”我着急地说。我在走廊里望这望那，楼下一把把五颜六色的雨伞东来西去，而我却在教室里东奔西跑，突然出现了一个身影，“咦？原来是若薇呀，”此时她正背书包拿着一把黄色的雨伞，亲切地对我说：“黄矗阍趺椿共换丶夷兀蝗缫黄鸢桑蔽宜担骸岸匝剑〔蝗缫黄鸢桑】墒俏颐挥写晟』夭涣思已剑庇谑侨艮焙芩斓厮档溃骸拔颐且黄鹱卟痪托辛寺穑俊闭馐蔽夷谛姆路鹩幸还扇壤嵊砍隼此频，她可算是我的救世主了。于是我背起书包跟着她下了一楼。
这时雨却一点儿也没有减弱，反而像魔法师变戏法一样越变越大。若薇撑开雨伞，我们肩并肩的在雨中走过，不一会儿，她对我说：“你以后可要带伞了，要不今天没遇上我，雨又不知何时停，你可要在这里呆到6点呢！”于是我便接着说：“受过这次教训还不改吗？其实今天中午，妈妈也提醒过我拿伞，可我觉得太麻烦了，所以……”“哦！那么你可要听妈妈的话了！”
走了一段路，若薇亲切地说：“你可要靠近点呀，要不你会淋湿身子感冒的。”于是我们加快脚步，这是我想我是多么的万分荣幸地认识她呀，要不我可别想回家了。不一会儿她把我送回了家中，说了声再见后，我自己对自己说：你是多么荣幸认识她呀，这段友谊你可要好好珍惜呀！
的确，这段友谊是多么珍贵呀，无论去到哪里，它也永远长存！也让我难以忘怀。
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇七
我的班主任蒋老师，是一位体格健硕，身材高大的人，在课堂上的讲课风格是最独一无二的，他非常的和蔼可亲，对同学们更是百般疼爱，细心照顾。
一次在数学课上，有一位同学在忙着其它学科，老师看见了便把他叫了起来问：”我刚才说什么了？你重复一遍？“那个同学没有听，当然答不上了，便支支吾吾，语无伦次地说：”正弦值等于正切值！“我们听了，都哄堂大笑，他顿时脸羞得通红，老师没有多说什么，让他坐了下来，然后对我们说：”同学们，在学习方面，我们可不能有半点虚假，解决问题要下手稳，准，还要狠，不能大意啊！“说完，老师又开始讲课，他的语调舒缓，更多的是亲切。
老师像是我们的父亲，时时刻刻的关爱着我们每一个人。我们班有一位同学得了阑尾炎，老师急忙送她去医院，那位同学身上没带钱，老师就帮她支付了医药费。
蒋老师更是一把解难题的钥匙，无论多难的数学题，在他的手上都会迎刃而解。那是一节晚自习课，我遇到了一道怎么也解不开的数学题。后来实在没办法，我就去问老师。老师一连给我讲了三遍，我才弄明白。看着老师疲惫的脸色，我很过意不去。从那时起，我就默默的下决心，长大了，我也要做一个像蒋老师那样的人，教出更多的优秀学生。
蒋老师经常教育我们要好好学习，学到更多的知识，做一个对国家对社会有用的人。他能包容每一个犯错误的学生，即使学生的错误很严重，同学们都能在他的说服教育下，心悦诚服的改掉坏毛病。
老师，我们快要初中毕业了。我们将要离开你，离开这个学习生活了三年的学校，但你的教诲，你的叮咛，你的嘱托，我们永远记在心里。我们会听你的话，即使翅膀再硬，飞得再高，我们也不会忘记你——尊敬的蒋老师。
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇八
我最敬佩的人是我的妈妈。她矮矮的个子，小块头，戴着一副眼镜，看上去和蔼可亲。
妈妈很关心我，她很少很少批评我，总是耐心教导我，经常表扬和鼓励我，让我努力学习。
记得有一次，我由于贪玩，没做作业。我原以为回家会有一场暴风骤雨，没想到妈妈语重心长地问我没完成作业的原因是什么，我支支吾吾地说：“昨天太想玩了，把作业忘了。”妈妈轻声的对我说：“学生的本分是学习，是好好完成作业，玩能玩一辈子吗？只有牢固的知识，才能在这个竞争的社会生存。”妈妈还对我说，学习之余是可以玩的，但也要掌握分寸。听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。并在心里暗暗发誓：以后我要痛改前非，努力学习，绝不辜负妈妈的`希望。
从那以后，我天天完成作业，上课专心听讲，学习成绩也得到了明显提高。妈妈欣慰的笑了！
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇九
在第一次给我上课时，他把作文讲得很精彩，很细致。在讲评作文讲评到错误的地方时，我忍不住哈哈大笑，他还是摆着一副严肃地样子继续讲评。有时下课时间已到，作文还没讲完，他还照样坚持给我讲完，才又背着他的大包包匆匆离去给他的另一个学生上课。他真是一个又敬业又有责任心的老师呀！
还有一次，我记得他给我改作文时，锐利的目光扫视着作文，决不让一个错误漏过。改完后，他还教我标点符号要怎么用和改作文时的符号该怎么用。哦，我明白了，他的教育是为了我长大后成为一名人民教师在铺路呀！我暗下决心要好好读书，不辜负老师的期望！
他不仅敬业而且还很节约，请来看看下面的故事。
更有一次，我上完课盯着他的大包包，他见了就亲切地对我说：“你说这个包是什么颜色的？”我不假思索地说：“是墨绿色。”他又笑着说：“很多人都看成是黑色的，这个包是我在随便的一个商店挑一个最便宜的买下的。他话音刚落，我觉得他很节约又亲切。
你们猜，他到底是谁呢？这个又敬业、又节约、上起课来即严肃、下课又亲切的人就是我的作文老师——刘老师。
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇十
我记得在石家庄有一件事情我一直忘不了。
有一天，我去我二姑家吃饭。我到了二姑家，我和我姐看了会儿电视，我妈妈和二姑做饭，我爸看《中外历史故事》这本书。“开饭了！”我妈说道。然后我们就开始吃饭了。我吃的菜里有肉，一见肉我就大吃特吃，毫不留情的吃了好多肉，我姐也喜欢吃肉，一见这情形我姐不乐意了，她白了我一眼对我说：“别撑着！”我对于她我已经十分了解了，她的意思是：你少吃点，我多吃点。还有一个意思是：你慢点吃别噎着！我二姑了民注意到了这一点对我姐说：“别说别人了，你不是也一样在一个劲的'在吃肉吗？”我姐姐无话可说了，后来我说：“别说了赶紧吃饭吧！要不饭都凉了。”这才安静下来。
其实，我在心里已经宽容了她，别看她态度不好，但让我明白了二个道理，她提醒我吃饭的时候“吃像”不要太难看，要照顾别人的情绪。二是提醒我吃饭的时候慢点儿吃，要不然容易噎着；三是提醒我在别人家吃饭要有礼貌。
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做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇十一
曾经有那么一个人，伴着我们成长，听着我们的声音过了一个又一个日子，给予了我们生命的意义。
感谢你们——爸爸妈妈。
感谢有那么一个人，陪着我度过每一天，每一秒。伤心了，她们比我们更伤心；我们快乐时，她们比我们更加快乐。人生若能有她们，何惧任何困难？时间慢慢过去，她们的笑脸永远映在我们的心中，每一句话，都让我们难以忘怀。天下无不散的宴席，但只要我们还是依然，这份情谊永远不会变。
感谢你们——朋友。
感谢有那么一个人，在失败时对我们说道：“不要惧怕，要自信。”正是他们，给了我们前进的动力；正是他们，才让我们的梦想不再遥远；正是他们，使我们一个个收获更多的知识。很多人都说他们是人类灵魂的工程师，为什么会有这样一个说法，并不是凭空而来的，而是他们的付出着实让人感动。
感谢你们——老师。
人生正因为有了你们，才变得更加精彩！
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇十二
一天，我和爸爸去乡村钓鱼，我们找到了一个很大的垂钓场地，里面有鲫鱼，草鱼，昂刺鱼，鳊鱼，鲶鱼的鱼塘，我和爸爸选了一个鲫鱼塘。
一开始我们用蚯蚓钓鱼，钓了半天都没有钓到鱼，急的我直跺脚，然后我就换用鲫鱼中药食料钓，结果还是没有钓到鱼。在这个过程中，我看到旁边有一个老伯伯，不知道什么时候来到了池塘的角落，只见他鱼钩一下水，不多久就钓上来一条鱼，没多久，他就钓到了一大渔网的鱼。我脑瓜子转了一下，然后就跑到他旁边去钓鱼，结果还是没有钓到鱼，之后我又把鱼竿换了，站在那个伯伯旁边钓鱼，还是没有钓到鱼。
这个时候，爸爸就叫我去请教那个伯伯，到底是怎么钓到鱼的，有没有什么技巧。然后我就跑过去问那个伯伯。我说：‘伯伯伯伯，您贵姓啊’，伯伯说他姓李，我就叫他李伯伯。我又问：“李伯伯，我看你钓到了很多很多的鱼，我一条鱼都没有钓到，怎么回事啊？”李伯伯说：“我用的鱼饵可不一般哦，是自己家做的酒糟米糠诱饵。”然后，我就像李伯伯要来一些他的钓鱼秘密武器，不一会我就钓上来一条大鱼，开心死我了，最后，我和爸爸拿着一大袋的鱼回家，当天晚，上吃了一顿全鱼宴。
李伯伯和蔼可亲，能干做事有耐心，又是一位钓鱼高手，是我最佩服的人！
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇十三
常穿着一身西装，系由着一条白领带，头发很短，一双乌黑发光的眼睛，一个扁扁的鼻子，看起来很有学问，这就是我敬佩的`人——巩老师。
巩老师是我的语文老师，他放学很特别。他不像其他老师那样只不会干巴巴地叙述课本，而是经常把课文与实际生活联系一起，协助我们解读，并明确提出问题让同学们思维，调动同学们的积极性。在授课文前，他总是让同学们读书许多遍课文，还经常告诉他我们：“书读书百遍，其义自现。”并且让我们读书每遍要有每遍的目的，无法盲目地去读书。他布置的作业量很少，但拒绝同学们要边写出边记忆，高质量地已完成。
巩老师朗读课文非常生动、感人，他告诉他我们读书课文要全神贯注，把心放在文章中去。巩老师对班上的每一位同学都很关心，他不太重视成绩，而是重视同学们各种能力的培育，对每一位同学都一视同仁。巩老师还经常教导我们应当怎样做人，在他的教导下，同学们的进步更大了。
我敬佩巩老师，因为他不仅教给我们很多科学知识，还使我们懂了怎样做人。我为有这样的老师而感到高兴、快乐!
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇十四
野花被路人忽略，但它依然芳香；花朵凋零，但它依然甘做落红；昙花短暂，但它依然惊艳；海棠深夜未眠，但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格？是宽容，因为它们宽容了世人对它们的不理不睬，依然如故，于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。
佛陀之所以有超凡的境界，即是因为他们可以与世无争，宽待他人，这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走，也许你会心中厌恶，也许会采取同样的方式与他对抗，可是佛陀只是对那个人讲：假如有人送你东西，而你拒绝，那么这个礼物属于谁呢？答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他，只要我不理睬你的谩骂，就等于那个被拒绝的礼物。
佛陀宽容了别人的侮辱，也维护了自己的尊严，这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧！
野花被踩在了脚下，但却把香味留在了它的鞋下，这亦是宽容。宽容了他人，怎可以说不是一中美德？善待了自己，怎可以说不是一中收获？无独有偶，古哲学家苏格拉底，在路上碰到讨厌自己的人，那人对他说：我从来不给愚蠢的人让路。而苏格拉底却平静地说道：而我恰恰相反。说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊，他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人，而是大度地说道而我正好相反。
宽容是种品德，更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让，而是不仅原谅了他人的错误，而且还维护了自身的`利益，这才是真正的宽容。是的，宽容他人就是善待自己。
因为蔺相如宽容了廉颇的无礼，才换来了国家的太平与昌盛，更换来了人们对他的钦佩，人们在他的身上看到了宰相肚里能撑船的气度，于是乎，他的事迹，千古传载。任何人都可以成为佛陀，成为苏格拉底，成为蔺相如，因为我们都可以学会宽待他人，为何要对别人的错误深深怨恨，本可以轻而处之，为何不让自己，他人都活的轻松自在？宽容是最高尚的灵魂，也是人最美好的品质。
宽容是品德中的一种，宽容可以让世界从黑暗中变得明亮，宽容可以让冰雪化成水，让世界变得美好。
在一个星期三的上午，我们进行了一场考试，可我的同桌却没有带文具盒。只能和我借支笔，我借了他一支我的姑姑送我的笔，那只笔是我有一次考第一名姑姑送我的，特意从石家庄给我买的智高转转笔，可我的同桌却在考试之后把我的笔弄丢了，他告诉我之后，我非常生气，就说和他绝交，回家了，我仔细的想了一下，弄丢的只是笔，可我们的友谊是不可代替的，于是在第二天我说没关系了，一支笔换不了咱们的友谊。她激动地流下了眼泪，而我心里也有一丝喜悦。
那次我在回家的路上，看到一个小伙子，汽车骑得飞快把对面骑车的老奶奶撞到了，当有人把老奶奶送到医院时，那个小伙子在老人的床下跪了一天一夜，当老奶奶醒时，那个小伙子对老奶奶道歉，而老奶奶说没关系，说，小伙子你没事吧。当时，那个小伙子哭了，这应该就是宽容的力量吧。
宽容就好比天上的太阳，为人们每天的工作，送给人们温暖。宽容是一种可贵的品质，它能让你感到一种温馨的感觉，当你宽容他人时，他不仅会感到感激，你也会感到喜悦，这就是宽容他人，快乐自己。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
题记。
人生在世，免不了要和别人相处，由于各人的文化水平，工作生活，性格爱好不同，相处久了，难免会发生磕磕碰碰和矛盾冲突，如兄弟反目、婆媳不和、同事争执等。其实，这些矛盾充其量只是人民内部矛盾，只要有一方豁达一些，大度一些，该宽容的宽容，该忍让的忍让，该忘记的忘记，问题就会迎刃而解，干戈会化为玉帛。海纳百川，有容乃大。至理名言，永不退色。
人非圣贤，孰能无过。用宽容来对待别人无意或有意的伤害，有如春风化雨，冰释雪化，对方定会投桃报李。宽容永远是人际关系的调和剂。因此，人生处世，当学会宽容。
当然，宽容决不是无原则的宽大无边，也不是对现实的无可奈何和软弱，而是一种大事讲原则，小事讲风格的态度；在短暂的生命经程中，学会宽容，意味着我们的人生更加快乐。
学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇十五
宽容他人是一种美德，这种美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、邻居王佳一起玩游戏。哥哥藏宝我们找。哥哥把宝藏了个严严实实，我和王佳怎么找也找不到。突然，我们欣喜地发现，目标在一块大木板下，于是我们兴冲冲地跑过去，说好王佳抬起木板我钻进去拿宝，谁知我刚钻进去，哥哥在不远处发现了一只蚂蚱。他这一喊，王佳丢下木板就跑了。
‘‘你太不够朋友了。害得我好惨’’我埋怨他说。
他充满歉意地说‘‘都怪我，都怪我，太贪玩了’’说着急得快哭了。我想既然人家已经承认错误了，我仍该宽容人家才是。于是我忍着痛，笑着说：‘‘算了，算了，没事了。’’王佳笑了，我和哥哥也笑了。
宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的'结局肯定不会是这样!
在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!
学会宽容吧!做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会变得更加和-谐美好!
做一个有宽容心的人小学（优秀16篇）篇十六
他健忘，有一次他赴约去后操场玩，走着走着，他发现了一个似乎装的满满的包，想占小便宜和好奇心驱使他去看看里面是谁落下的宝贝。他左看看、右看看，没人，他暗喜，装作若无其事的样子走过去，左翻翻、右找找，而结果让他大失所望。他只好扫兴地回家了。不好了，他怎么连要出去玩的事都忘了呢。看来以后必须要有一个备忘录，不然不知道以后还要忘多少事。
他特别喜欢看书，还有一次十分可笑的经历呢。那天，正好在他看书时家里没有醋了，妈妈让他去买，他应了一声没动，第二次应了一声还没动，第三次为了自己的屁股不疼他去了，到了超市以迅雷不及掩耳之势买了一包瓜子回去了，到了家妈妈问：“醋呢？”他马上又回去，路上，他想到了书，我看到——对，大禹治水了。到了超市，又犯起健忘的毛病了，要买面包吧，拿起面包要走时才想起要的是醋。走时他还说了一句：“大禹三过家门而不入，我是三顾超市才买醋。哈哈……”
你们想知道他是谁吗？偷偷告诉你们，这个人就是我呀。