走进社会介绍（专业16篇）

优秀作文具备深入思考的思维能力，能够以独特的视角触动读者的心灵。以下是一些优秀作文的欣赏，让我们一起欣赏和学习其中的优点。

走进社会介绍（专业16篇）篇一

社会是个大家庭，也是个大染缸又是一个大学堂，所以说社会上形形色色陈杂俱全学不尽学。

社会上什么人都有什么人都要交什么事还得会，所以至少要懂得待人接物，俗话说在家不会迎宾客出外方知少主人。还得豁达开朗，因为在社会上难免要受点委屈，还得善于学习经一识长一智。虽受委屈要善于总结归纳，受委屈的同时也是长知识的经历，并切勿斤斤计较小鸡肚肠，用海纳百川的胸怀来接受人生的喜怒哀乐。学会包容学会广结善缘，善因结善果。学会释怀学会放下，拿得起也放得下，就如品茶论禅一样，满满的'喝下去，空空的放下来慢慢得在嘴里啜苦回甘。

人在江湖身不由己这句话人们已耳熟能详，其实也是告诉我们在社会上要学会交朋识友要合群，切勿自我为轴心。不管在工作上还是友谊间都要顾全大局，换位思考。你给人负出的是温暖，人赐你的是信任，你给人的是帮助，人给你的是感恩。人也要学会感恩知恩图报，处世正直用心待人。

恶有恶报善有善报好人有好报，其中的哲学内涵就是告诉我们平日所行的因果关系，种瓜得瓜种豆得豆，为恶者的狴犴之灾，为善者的甘贻之报。因此出来社会必须以礼待人，非礼勿视。广结善缘多结交肝胆相照的朋友，在家靠父母在外靠朋友，多个朋友多条路，有了朋友路好走。但又要慧眼识人明辩忠奸，近君子而远小人也。

例如迷烟事件，碰磁事件还有是医托和换假币事件都是一些小人利用人性的贪婪图小利或人的恻隐之心来为恶，就说迷烟事件吧！当事人会故意借问路或找人趁机在你面前抖抖烟察你神志有异时，然后就从口袋里拿出一大捆作废的外国钞票来和你兑换钞票而谎称外钞的价值，吹得天花乱坠让你纵欲膨胀并在迷烟的作用下使你神志恍惚失去辨别能力而掏出钞票为其购买作废外币。还有现在流行的碰磁事件，老人故意身上擦点伤然后看你的车临近时他趁机倒下来扰乱你的视觉诬赖你，你看他身上有伤就会惊慌失措很随意得答应碰磁者的要求。再如医托事件，就是医托者受雇以某医疗机构，利用患者病急乱投医的心理和压低医疗费的手段来吸引诱惑病患家属，诱导病患者转医。故而人在社会要识大体明事理。

社会是个大家庭，又是个大染缸，因此在社会上不但要善交还要善辨，明辩是非。还要出污泥而不染浸泡在五颜六色的大染缸里主色基调不减，辅色基调不沾。也就是说身正心正无所畏惧。

走进社会介绍（专业16篇）篇二

毕业前，我时常听到前辈们说，大学其实也是一个小小社会；毕业后，自己涉足了社会后，才真正体会到大学所谓小社会与现实差距较大。大学里面虽然也有明争暗斗，但学生们大部分都很纯洁，不至于损人不利己，也不至于刻意为难你，或许会偶尔打下你小报告。而踏进社会就大相径庭了，或许你身边时刻充满无硝烟战争，或许你身边随时有用心不良人在妒忌你，或许你不知道那天会被别人打小报告。你职位高，妒忌你人，想拉倒你；你职位低，别人不放你眼里，你想爬上去，人家老压住你。踏进社会人，往往利益和物欲就会放到其价值观前面，尤其是一些急功近利之人，表现得更加明显，然而由于这种人无德驾驭于物欲，往往就从高处狠狠地摔下来。平时对你笑脸人，可能是对你嫉恨心越重人。人在社会有时候也如履薄冰。当然，社会也还是有很多能交心知己，与他们交流，你会觉得身心舒畅，没有尔虞我诈，没有物欲污染，没有顾忌疑虑，如同知音一样。你可以从他身上看到很多自己曾经没有留意美好东西，你可以从他身上找到很多自己曾经没有好好珍惜东西，你可以从他身上明白很多自己曾经不理解道理。

社会让你开阔眼界，增长见识。社会是一个大家庭，各种各样人都有，他们有不同面孔，他们有不同心理，他们有不同价值观，他们有不同经历，他们有不同成就，只要你用心就能从他们身上得到你想得到一些东西，或许这些东西是微不足道，但有时候能给你带来一种希望和动力。社会上接触到人和事物自然比在学校多了，自然自己遇到困难和挫折也多了，这样你就会在纷繁复杂社会中长了见识。但我们也要明白，初到社会后学习是靠自己，换句话说学习得靠自己觉悟，同时，自己也要保持良好学习心态才能增长见识，需要做到“君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”否则，你仍然是不会有很大进步，将随着时间推移，让社会把你给抛弃了。社会让你学会做人，懂得做事。社会关系复杂，涉及利益方方面面。如果你想在社会上找到自己平台或者做好自己事业，你首先要学会做人。“做人”这个词似乎熟烂耳边，但它是既是值得我们学到老学问，也是一门人生艺术课。

《大学》中有句话“修身、齐家、治国、平天下”，强调就是要治理好天下，就要先修身，先学做人做事。因此，我们如果想学好做人，则要修身养性；要修身养性，则先要正心。学会做人了，做起事来就会如鱼得水。一个人再有才华，没有良好德行，不懂做人做事，最终肯定是一败涂地。做人要有原则，有责任感，有计划和目标，要适可而止，要拿得起放得下，要胸怀坦荡，要懂得放弃，要善于把握机遇，这些都需要我们用一辈子时间去领悟，没有人能时刻教你如何做人。社会让你理解付出，体会珍惜。有人时常感叹自己辛勤付出没有得到应有回报，有人时常感叹自己全心全意投入却换来了冷眼旁观，有人时常感叹自己虽然努力争取但仍一无所有。社会让我们明白到付出意义，付出与回报并不是直接地划上恒等号。人生不如意十之八九，世界上没有绝对公平，有时候辛勤付出却换来如同竹篮打水一场空无奈，而别人不劳而获并正陶醉于享受中。因此，有时候盲目付出，比不上你理智选择。有言道，人生最重要不是努力，不是奋斗，而是抉择。因此，我们除了理解付出外，还要懂得好好珍惜眼前东西，不要给自己留下太多人生遗憾。有些东西在社会上随着时间流逝不会再重现。

社会让你涉足世态，体悟人生。世态是指世俗情态之意。你在接触社会人与物时，如果你用心生活，难免多少会偶尔感慨下世态，或暖或冷或炎凉。世界上最难预测不是天气，不是地震，不是泥石流，而是人心。很多时候，你为不知道别人心里面想什么东西而焦虑；很多时候，你为自己做错了一件小事而耿耿于怀；很多时候，你为往日好友与你陌路而感叹；很多时候，你为自己付出而被别人彻底否定而沮丧。这就是世态。当然，有时候你会为你在彷徨无助时陌生人伸出援手而感动，有时候你会为你在孤单寂寞时朋友陪你而温暖，有时候你会为你在失败时身边人鼓舞你而欣喜。这就是世态。冷与暖，真与假，虚与实，全靠自己去体悟，或许这就是人生。涉足社会，它让你开阔眼界同时，也对每阶段人生都有较深刻体悟，这也是你人生一笔精神财富，你将助你走向成功，让你生活更精彩。社会让你充分锻炼，成就自我。社会如同一个大熔炉，让你得到充分历练。人在社会，除了学习、工作、生活外，还有各种各样事情要应付。当你面对一堆堆事情时，如果你没有好好统筹自己时间，你将无法应付而产生生活压力。当你面对一重重压力时，如果你没有懂得好好调适自我，你将被压力彻底打败。当你被压力彻底打败时，你没有重新站起来勇气和毅力，那你人生充满是沮丧和无奈。社会有太多东西需要你学习，只要你是一个有正确价值观和人生观人，你在各方面、各领域和各平台都将得到充分锻炼，至于你能否在锻炼中成就了自我，这就要看你自己能力。社会如同一幅画卷，走进去，感觉色彩斑斓，置身中，却难免迷惘彷徨；社会如同一本图书，走进去，感觉枯燥无味，置身中，却明白深奥莫测；社会如同一支乐曲，走进去，感觉乐韵悠扬，置身中，却发现参差不齐。

走进社会介绍（专业16篇）篇三

落日的余晖洒落在地面上，可见那逐渐拉长又逐渐缩短的人影，与地面上的金黄色彩交相辉映。走在返回途中的我们，即便我们拖着疲惫的身躯，也遮挡不住那童真脸颊上乌黑眼睛闪烁着的兴奋光芒，那是理想学子面对困难的独有坚强，因为我们走在走近社会的路上。

走进吉利汽车厂，那一辆辆崭新的汽车是中国走向世界的脚步；那一台台多功能机器是中国逐渐辉煌的历程；而那一位位不敢放松的工程师放不下人民的安全，放不下国家的信誉，他们是中国成就辉煌的默默付出者。作为一家民营企业，拥有数家分区与亿万亩厂地是他们的`骄傲，是国家的骄傲，更是我们的骄傲。走向社会的我们正如走向世界的吉利，朝气蓬勃，永远向上。

走进卖家买家的情感，通过一张张充满关心的调查问卷，通过一笔笔水墨组成的线条，通过被采访者那关切的眼神，我体会到了社会的温馨美满，体会到了人们的支持与关切，但是谁不知社会也有残酷，冷漠的一面。在他们冷冰冰的语气中，在他们不耐烦的行动中，在他们永不绽放的笑容里，我读出了一丝繁忙与杂乱，更多的是无奈与不情愿。一次次的拒绝并没有使团队放弃调查，而那乌黑眸子里的光芒越发坚定，致使我们不断寻问自己“谁没有急事呢？”我们发现，越有这样的心态，我们越能将心比心，越能坚定调查，越能收获满满。这是来自少年的进步，这也是来自社会的进步！

走进社会介绍（专业16篇）篇四

1.初步认识小学环境，了解小学生学习和生活的主要内容，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。

2.能大胆访问小学老师和小学生，并能用绘画，语言等方式表达自己的所见所想。

3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。

4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

活动准备。

1.先与拟参观的小学联系，请小学做好相应准备。

2.观看教师教学资源《走进小学》，对小学有初步印象。

3.事先请家长帮助把幼儿提出的有关小学的问题记录下来，夹在“问题树”上。

4.幼儿自备便于携带的小本子和笔。

5.有条件的壳携带数码相机或录像机。

活动过程。

1.参观前的准备：

(1)观看教师教学资源《走进小学》，对小学形成初步印象。

(2)向幼儿介绍要参观的小学名称及具体地点。

(3)引导幼儿观察“问题树”，将自己感兴趣的问题记录在自己的小本子上，引发幼儿有目的.的参观小学。

(4)提出参观的注意事项。请幼儿参观时，注意观察，寻找问题的答案。提示幼儿注意安静参观，小声讲话，以免影响哥哥姐姐上课;同时注意安全。

2.参观学校。

(1)参加升旗仪式，了解小学升旗仪式与幼儿园的不同。

(2)学校老师以欢迎的语气带领幼儿分别参观学校的整体环境，如教室、微机室、多媒体教室、图书室、大队部、操场、厕所、饮水处等，了解他们的功能，并比较和幼儿园的不同。

如生活方面：男女厕所在哪里?怎样区别?

学习方面：教室里的桌椅怎样摆放?讲台有什么作用?

娱乐方面：操场上有什么?可以干什么?

教师提醒幼儿回忆自己的问题，鼓励幼儿向小学老师提问。

(3)幼儿与小学生同上一节课，了解小学生是怎样上课的，感受学习的氛围。如“小学生的课桌上摆什么东西?小学生上课怎样回答问题?”。

(4)课后观察小学生课间10分钟，提醒幼儿记清楚课间哥哥姐姐都做了那些事。

采用一带一的方式，请小学生带幼儿活动。幼儿可向他们提出自己想了解的问题，请小学生回答。

3.回园组织幼儿谈话。

(1)请幼儿结合自己小本子的记录，自由发言，说一说对学校的印象。

(2)按参观顺序回忆看到的内容，说一说小学和幼儿园不同的地方。有条件的可引导幼儿观看参观小学时的照片或录像。

(3)引导幼儿回忆“好担心”教育活动中涉及到的所担心的问题。讨论：这些问题解决了吗?还有哪些担心的问题?引导幼儿一起想办法解决。

(4)小任务：请幼儿把已解决的问题答案，还想了解的问题，以及自己向家长或邻居家的哥哥姐姐搜集的关于学校的资料等画下来，夹在“问题树”上，引导幼儿与同伴相互交流。

走进社会介绍（专业16篇）篇五

今天天气特别晴朗，风和日丽，我和爸爸、妈妈还有我的好朋友一起出发前往郑州市社会福利院，看望生活在那里的人们。

路上妈妈告诉我们说，她已经从福利院工作的阿姨那里了解过了，福利院里住着一群“大孩子”们，虽然他们有些特殊，但他们非常天真可爱，对人特别热情，让我们不要害怕。在我的认知里，这些孩子应该都是因为残疾或者智力问题而遭到父母遗弃的小孩子。我保证我不但不会害怕他们，而且我相信我一定能和他们快乐的相处，我可是我家里的一枚大开心果呢。

为了这次的福利院之行，我和妈妈做足了准备工作。我们采买了牛奶，火腿肠，面包，点心等丰富的食物。我为了能和小朋友和睦相处，还特意买了一大包棒棒糖，想着万一我遇到搞不定的孩子时，突然变出一支棒棒糖，小朋友肯定会开心起来的，棒棒糖可是所有孩子的最爱。到达福利院后，我们在院长王伯伯的带领下来到了操场上，院长说孩子们正在操场上进行锻炼活动。一看到操场上的人，大吃一惊的`我忍不住叫了一声“啊”，这就是妈妈和院长说的“孩子们”吗？他们分明是一群大人啊，而且一看就知道是智力有问题的大人，这哪是我想象中的孩子呀。他们有的在操场上跟着音乐跳舞，有的在玩皮球，看着滚来滚去的皮球开心的拍着手笑，看到有人来了，正在跳舞的一个叔叔开心的手舞足蹈，嘴里不停地对着妈妈叫“阿姨，阿姨”，突然间又跑了过来，一伸手就要拉我，吓得我直往妈妈身后躲。院长伯伯急忙告诉我们说：“其实他是喜欢你们，想要你和他们一起跳舞呢，这些孩子看着年龄大，可他们大多数人也就是四五岁孩子的智力，最开心的就是玩耍了，他们很天真，不会攻击人的。”说实话，看着他们差不多一样的脸，我心里还是有点害怕的，但我还是走到了操场上和他们一起跳起了广场舞。我能感觉到他们特别开心，不一会我们就从跳舞变成了你追我赶的抓人游戏，玩的不亦乐乎。

虽然他们是残疾人，而且大部分人智力有缺陷，但他们特别有礼貌，当我把带过去的面包和牛奶分给他们吃的时候，他们没有人争抢，都像小学生一样端端正正的坐在桌子边上等着，拿到吃的会一脸笑容的对着我说“谢谢姐姐”。当我和好朋友一起为他们表演节目，唱歌跳舞时，他们会很认真的给我们打节拍，鼓掌，你能说他们不可爱吗？他们中有好多人多才多艺，他们用彩陶捏出的卡通人物惟妙惟肖，精致可爱；用铁丝编出的巨龙栩栩如生，编出的变形金刚威武霸气；用铜丝做出的掐丝漆画美轮美奂。我刚一进到他们的手工坊里，就被这些作品深深的迷住了，真的是太精美了！我毫不犹豫的拿出了我的零花钱买了好多的爱心手工艺品，爸爸也很赞成，还资助我钱呢。我心里也美滋滋的，这也算我献上的一份爱心呀。

我们要回去了，拉着我一起跳舞的叔叔站在二楼走廊上不停挥手，叫着“阿姨，姐姐，阿姨，姐姐”，舍不得我们走，我的心里酸酸的，生活在幸福家庭里的我是那么的快乐，根本体会不到这些残疾人的痛苦。这些叔叔阿姨们因为残疾而被遗弃是不幸的，但他们又是幸运的，生活在福利院里，被院长伯伯和护工阿姨们当做自己的孩子无微不至的照顾着。他们真的是一群永远长不大，永远天真的孩子，我有时间一定会和妈妈再来看望他们，我也希望有更多的人能够关爱这些生活在福利院里的残障人，给他们送来更多的关爱和帮助。

走进社会介绍（专业16篇）篇六

从进入大学以后，就业就成为了我们的主要话题，但是面对几乎所有职位都“有经验者优先”的条件，我们大学生往往无所适从。而如何将我们在学校学到的理论知识与实践结合起来，便成了大学生的重中之重。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，锻炼与提高自身的能力，增加个人在社会竞争中的机会，以便在毕业后能够真正的融入社会，我在暑假到了卫生服务站，开始了这个暑期的社会实践。服务站的工作，看似简单，其实不然。每个部分都是繁琐的，要求工作人员认真细致，工作时不但自己明白，更重要的是服务对象明白。就像办理老人证的时候，老人们不懂，我们就要通过讲解使其明白。有时候，会遇上极个别态度不太好的人，这时，我们不能硬碰硬，而要晓之以理、动之以情。

在服务站一个月，我有一个非常深的感受就是，我好像回到了家里。在这里，每个人都对我很好，大家彼此之间相处和谐、融洽。其乐融融，宛如一个温暖的大家庭。在这样的环境中工作，是很舒心的。在这里，我每天都能亲身感受到居委会的热情与团结：在工作时，她们总是微笑服务，让每一个来的人都感到十分的满意;在工作之余，她们也耐心的帮助我，让我在居委会能真正学到东西。居委会的工作人员都心怀团结，正是这种团结，让她们不惧困难，迎难而上，让学忠社区成为了和谐的家园。

面对社区的中老年人的求知热情，居委会主动给社区提供了一间阅览室。阅览室是“麻雀虽小，五脏俱全”，各类书籍、报刊满足了社区中老年人“活到老，学到老”的愿望。同时，我协助居委会举办法律讲座，加强法制宣传，让学忠社区的居民不仅知法、懂法，更学会如何用法律手段来保护自身的合法权益，做一个守法的公民。

我要感谢居委会的全体人员，是你们的指导与帮助让我们顺利的完成了暑期社会实践;让我的社会实践变得不同，让我学到了更多的社会经验，这在我以后的人生道路上必是一笔宝贵的财富。

当我们在社会实践后重新走进课堂，我们有理由相信，我们学到的将不仅仅是理论知识，而是与实践结合起来的一种升华，是能被我们直接拿来直接用的知识。总之，在这次社会实践中，我真真正正学习到了宝贵的社会经验,这将在我们的人生中留下深刻的印象，也将影响我们一生的足迹。

这次社会实践对我意义非凡.虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，可以说基本不上手，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!学习的这段时间还让我学会了处理各种人事关系，科室里面医生与护士的关系，医生与医生的关系，护士之间的关系，医生与病人及家属的关系等等。最大的体会就是不要把自己看的太了不起，做人低调做事高调。所谓三人行必有我师，我们要学会学习。在实践期间，我帮忙接电话、整理文件、搬东西、进行法制宣传等，感受着工作的氛围，而这些东西都是在学校里无法学到的。尽管我在工作中遇到了许多的困难，但是在居委会的众多的老师的热心帮助和积极指导下，我都一一克服过来了，并最终顺利的完成了暑期社会实践，同时也为自己在以后的就业道路上增加了一分经验。

1.关于社会的实践报告。

走进社会介绍（专业16篇）篇七

清晨，我踩着自行车优雅的行着，早晨的空气是那么的清新，阳光明媚，微风吹过我的脸颊，扬起我的青丝，感觉一切都是那么美好，仿佛我就是这世界最美丽的女生。但是这种美好的感觉维持不了多久，就会烟消云散，因为我要加快速度，奔驰在上班的路上。

在忙忙碌碌的工作室里，我不再是小女生，已经改头换面成了一个女人，在繁忙的公事中，我突然变得成熟，稳重。与同事相处我已经习惯，在这个陌生的城市，所有的人都是陌生人。除了认识的远房亲戚，我不再有其他朋友，在我这个花季年龄，交朋友应该是最容易的事，然而在陌生的城市，面对陌生的人，我无法发挥出自己的幽默细胞和恰谈风趣，笑容在我脸上不在是甜美，只是一种表情，仅限于表情。快乐应该是发自内心的，可我的.内心除了哀伤和寂寞，我不知道还有什么，无底洞吗？可能吧。

一天的工作结束，我又该踩着我那部爱车回家，下班的心情和上班的心情完全不同，因为看到的不同，所以自己也会因此感染，来来往往的行人和车辆，喧嚣的一切，都在驱赶着我赶快回家，其实内心不然，我多想在夜晚来临前，能做一些自己想做的事，想在夜晚来临后，欣赏这富丽堂皇的霓虹灯，让我的心填满色彩，让我感受夜晚的美好。甩甩脑袋，不让自己想那么多，回到现实中，做我本该做的事情——回家、做饭、炒菜、吃饭、洗碗、冲茶、看电视、遛狗、冲凉、睡觉。我已经重复这样四个月，天天如此，我想我未来的日子也不会有什么改变。

只有黑夜看得出我内心的感伤，有时候我也问自己，在感伤什么呢？对啊，我在感伤什么？或许是在思念家乡，思念家乡的人，思念家乡的物，习惯了以前的一切，在这个所有陌生的环境中，我觉得自己是多余的，但又必须学着适应。只有适应了，我才能真正的长大，真正的成熟。

走进社会介绍（专业16篇）篇八

校园是由学生集合而成的，校园活动是学生的活动。学生活动的动机，目的往往不同，如果没有行为规矩，各行其是，校园就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。那么，又是什么规范着我们的言行呢?答案就是，法律。

法律规定了人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，如果说道德是人们最求的较高境界，那么，不违法则是我们作为学生的行为底线。我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规矩，尤其是不能违反法律，要是我们道德水平低，法律观念低，就会追求低级趣味，难免犯违反法律的错误，发展下去就可能违法甚至陷入犯罪的泥沼。下面我们来讲一个知法犯法的犯罪例子：这是发生在南京的一起学生长期结伙盗窃案件。6名团伙成员在案发时还不到18岁，他们同校同班同宿舍，最令人吃惊的是他们所学的专业竟然是保安。在南京公安机关的预审室里，17岁嫌疑人小力供述他们的违法事实：两年前他们带着录取通知书来到学校报道，同宿舍6个同龄的同学成为好朋友，好“哥们儿”。不久，他们耐不住学校的严格管理，大家一商量就决定出去“热闹热闹”。从此，他们经常集体翻_墙头出去喝酒抽烟。家里给的钱经不起日久天长的话费。一天晚上，几个人在外面喝酒，也点不到什么菜，都觉得很无聊。当时有人说。老师这样不好玩，不如顺便去“拿”点东西。借着酒劲大家都很赞成。从那以后，他们时常夜里酒足饭饱后，就一块到附近的一些中小学校行窃。由于学的是保安专业，对刑法、公安业务、保安管理知识都很了解。起初，他们盗窃也还算节制，只是“拿”写铅笔、橡皮擦、牙刷、毛巾和书本等，不“拿”太之前的东西。后来，经常作案胆子就大了，把学习的法律知识都跑到脑后，什么之前就“拿”什么，几个人作案时互相提醒，每次都很顺利，对仅仅到中小学“拿”点东西不感兴趣了。最后一次他们上来，快毕业了，今后要分配到不同单位，6个人没机会一起“拿”了，决定干点大的，就去了一家手机店。先后盗窃的财务额近1万元，学校和家长都没能发现。6名学法不守法的少年，最终得到的不是毕业蒸熟而是法院的判决书。

我们正处于未成年阶段，受到国家司法的特殊保护，但是，我们要懂得：犯罪对自己，对家庭，对学校，对社会都是有百害而无一利的。人是社会的人，必然收到社会环境的影响。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是沾染不良习气开始的。因此，我们要重视道德修养。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，从小事做起，预防违法犯罪，为构建美好校园而努力。

走进社会介绍（专业16篇）篇九

走进社会介绍（专业16篇）篇十

尊敬的领导：

首先，向尊敬的领导和同志们问好，祝你们在建设和改革中取得更大的成就!

我校是经国家教育部批准设立的.省属综合性普通本科院校，有92年悠久的办学历史。国际著名美籍华裔物理学家，美国科学院、美国人文及社会科学学院、中国科学院、俄罗斯工程学院等科学院院士，香港科技大学校长朱经武教授受聘为学校名誉院长，学校现有在校全日制本专科学生15000余人，现有32个本科专业，5个专科专业，涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学、医学、法学、教育学等8大学科门类，多学科交叉渗透的优势有利于人才的培养。遵照中宣部、教育部、团中央、全国学联《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的指示精神，现介绍我院xxx同学等人来贵单位进行社会实践活动，实践内容有：

1、开展“农民信箱”推广应用和农村生态环保实践活动。

2、开展农村法律援助、免费医疗卫生服务、文艺演出等服务社会主义新农村建设活动。

3、考察基层农村党组织在建设社会主义新农村过程中发生的积极变化，对基层农村党组织建设的先进典型进行调研。

4、协助基层农村党组织做好“社会主义荣辱观”的宣教工作。

5、结合所学专业对乡镇企业进行专业调查和劳动锻炼等。

6、调查企事业单位今后1—2年内对大学毕业生的需求数量及对大学生毕业生的素质要求。

7、社区志愿服务活动和社区团建活动。

8、寻访党的革命足迹、走访老党员、考察农村改革开放成就等形式的调查。

望贵单位予以大力支持、协助!还请你们在学生实践活动结束时做好他们的'实践鉴定工作。

此致

敬礼!

xx学院。

日期

走进社会介绍（专业16篇）篇十一

决战决胜脱贫攻坚，这同样也是一场大考，也是一张必须完成的答卷，这张答卷必须满分，没有任何折扣可打，没有任何回旋余地。

到我国现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，没有任何退路和弹性。

脱贫攻坚是关涉人民幸福、国家发展的大事，这项工作容不得半点瑕疵，各级领导干部是这项工作的牵头者、领路人，因此也就要求领导干部严守纪律、实事求是，切实把扶贫工作做细做实。对违纪的领导干部严肃处理，是对脱贫攻坚工作的高度重视和负责，也是向各级领导干部敲响警钟。

脱贫攻坚任务繁重，领导干部必须带头扛起重担，狠抓实抓，一步一个脚印，苦干实干，而不是终日寻思投机取巧、抄近路。干部带头做好易地扶贫搬迁、农村危房改造工作，让贫困户住上安居房，才能解决无住房保障贫困户的心头大事;干部带头做好扶贫产业，帮助贫困户增产增收，才能从根本上让贫困户脱贫致富。

帮助困难群众摆脱贫困，是党的重大决策部署，也是关系老百姓实实在在利益的大事，来不得半点虚假和敷衍。各级领导干部要做到心中有民、心中有责，切实把扶贫政策落实到位，带领贫困群众迈向小康。

走进社会介绍（专业16篇）篇十二

社会实践是对学生进行思想教育，服务和引导学生健康成长的重要举措；是培养和提高学生创新能力、实践能力和创业精神的重要途径。下面小编带来的社会实践介绍信模板大全，希望大家喜欢！

尊敬的贵单位领导：

兹有我院__x专业本科班学生__x去贵单位进行社会实践，实践期为寒假，实习期为-______年_月_日至_____年_月_日。

社会实践是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验,适应实习是我院教学工作的重要环节，是学生获得实践经验适应社会的有效途径，学院高度重视学生实践工作。为此，社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。

为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同时，在实习过程中，习任务。同时，在实践过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情对学生严格教育管理，况给予鉴定。衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

__学院委员会。

__年x月x日。

尊敬的______：

在中国共青团建团90周年和党的即将召开之际，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，同时为贯彻落实__在纪念建团90周年大会上向广大青年提出要坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行的五点希望，以及向实践学习、向人民群众学习的号召，进一步引导广大青年学生在推动科学发展、投身海西建设的伟大实践中奋发成才，我院团委组织开展厦门大学嘉庚学院20__年大学生暑期社会实践活动。

现有我院国际经贸系学生杨子京等16人到您处开展志愿者服务活动，请予以接洽，并真诚希望您能多提宝贵意见。特此证明!

__。

__年x月x日。

__学校：

兹有贵校学生__,在__年x月x日于我公司进行了长达x多长时间的劳动实践，主要参与了__项目，工作中表现积极，认真负责，谦虚好学.....,得到了充分的锻炼。业务知识得到了快速提高，受到领导和同事们的一致好评。

__有限公司(章)。

部门负责人签字：

__：

首先，向尊敬的领导和同志们问好，祝你们在建设和改革中取得更大的成就!

我校是经国家教育部批准设立的省属综合性普通本科院校，有92年悠久的办学历史。国际著名美籍华裔物理学家，美国科学院、美国人文及社会科学学院、中国科学院、俄罗斯工程学院等科学院院士，香港科技大学校长朱经武教授受聘为学校名誉院长，学校现有在校全日制本专科学生15000余人，现有32个本科专业，5个专科专业，涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学、医学、法学、教育学等8大学科门类，多学科交叉渗透的优势有利于人才的培养。遵照中宣部、教育部、团中央、全国学联《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的指示精神，现介绍我院__同学等人来贵单位进行社会实践活动，实践内容有：

1、开展“农民信箱”推广应用和农村生态环保实践活动。

2、开展农村法律援助、免费医疗卫生服务、文艺演出等服务社会主义新农村建设活动。

3、考察基层农村党组织在建设社会主义新农村过程中发生的积极变化，对基层农村党组织建设的先进典型进行调研。

4、协助基层农村党组织做好“社会主义荣辱观”的宣教工作。

5、结合所学专业对乡镇企业进行专业调查和劳动锻炼等。

6、调查企事业单位今后1—2年内对大学毕业生的需求数量及对大学生毕业生的素质要求。

7、社区志愿服务活动和社区团建活动。

8、寻访党的革命足迹、走访老党员、考察农村改革开放成就等形式的调查。

望贵单位予以大力支持、协助!还请你们在学生实践活动结束时做好他们的实践鉴定工作。

此致

敬礼！

（团委代章）。

__年__月__日。

尊敬的__：

兹介绍我校__同学到贵单位参加20__年学生暑期社会实践活动，请贵单位惠予接洽为荷！感谢对学生暑期社会实践活动的大力支持！

此致

敬礼！

__学院委员会。

20__年x月x日。

尊敬的：

兹介绍______大学__学院20__级____专业__班学生____（学号：________________________）到我单位或是我县开展20__年广西民族大学大学生寒假社会实践活动，活动内容百__________。请予以接洽是荷。

同时，请贵单位对我院学生在该地进行的`社会实践活动给予客观的评价，并出具客观的社会实践证明。

感谢贵单位（或县镇等）对我院学生工作的大力支持！

共青团______大学____学院委员会。

社会实践活动是新形势下推进青年学生思想道德建设和思想政治教育的具体举措，是增强青年大学生社会责任感、创新能力和实践能力的重要途径。为引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念，我校于20__年暑期组织为祖国勤学修德以实践明辨笃实社会实践活动，开展宣讲调研、教育帮扶、专业实践等内容丰富、形式多样的实践活动，使青年学生在社会实践中受教育、长才干、做贡献，以我所学，回报社会。

现介绍我校___________学院___________同学到贵单位参加社会实践活动，敬请贵单位为我校学生开展活动提供帮助。感谢贵单位对我校人才培养事业的大力支持!

__。

__年x月x日。

大学生社会。

行知学院委员会。

今介绍我院_____届____________________系____________________专业学生__________前往贵单位应聘，请给予接洽!十分感谢贵单位对我院工作的支持!

__学院学生处。

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走进社会介绍（专业16篇）篇十三

近两年，不知从哪儿吹来一股风，上海的幼儿园都办起了英语班。理由很简单：现在的社会需要多方面的人才，语言是重要的一环。幼儿园是人生的第一学校，是学习语言的关键时期。因此，几个有实力的幼儿园当急先锋。他们首先在大班开课，结果有几个幼儿在市内英语比赛中获奖。第一炮打响了，各个幼儿园便纷纷仿效起来。而许多家长也觉得，让孩子跟着电视机学习英语缺少交流，还不如请幼儿园老师上。共同的认识与愿望把幼儿园与家长的手牵在了一起，幼儿园内的英语班便顺利地开张了。

园长说：“幼儿园开英语班实在是形势所迫。”

x幼儿园是所市级幼儿园，环境整洁，师资力量强。园里除了足球、游泳、手工等各项特色活动外，近两年也开始了英语课的教学。周园长这样告诉笔者：“幼儿是学习语言的最好时期。在这个时期培养起他们的英语语感，对他们以后的英语学习有利。再说，这也是社会的需要，何况现在已经有许多园都开展了这项教学活动。”为此，这所幼儿园还专门外请了两位英语教师分别教中班与大班。一周两堂新课，其余的时间则由本园老师给幼儿复习。半年下来，大多数幼儿都能说上一百来个单词，十几个日常用语，成绩颇丰。

p幼儿园是所民办幼儿园，由于资金紧张，不能像x园那样搞多种特色活动，他们便根据本园的条件，办起了各种兴趣小组，英语班也应运而生了。在每周两次的英语学习活动中，大班、中班约有20个小朋友参加了学习，至于平时，他们就很少有再练习的机会。赵园长说：“幼儿学英语应该是可行的。但我们办班更主要的原因是迫于各方面的压力。现在幼儿园生源不很充足，家长送小孩来，首先要看幼儿园里有没有开英语班；上级来检查工作，也要看你有没有英语教学。开英语班实在是形势所迫。”

幼儿在幼儿园里学习英语，已决非个别现象，幼儿园开办英语班已经成为上海幼儿园的流行行为。

老师说：“做个好的英语教师，难！”园长说：“找个好的英语教。

师，太难！”

英语教学离不开英语教师。小戎是h幼儿园的幼儿教师，幼专毕业两年，在工作上很有股钻劲，她受命当英语教师是在去年。“太难了！”每当回想起初次上任的日子，小戎总是感慨万千。第一堂英语课半小时，她让孩子们不停地跟着自己学练。可不久，孩子们就困了，不停地打着哈欠。下课后问他们学了什么，没有人能回答出来。第二堂课，她改变教法，讲了一个儿童故事，把英语单词穿插于其中，可到后来，孩子们记住了故事，却忘记了单词。“我真不知道用什么方法教学才好。小朋友们缺少英语环境，没有英语基础，就只能死记硬背。”现在，她上课的经验虽然有了一些，但总觉得有些不中不洋。教学效果不理想，以至于园长怀疑起她的能力来。

小吴也有她的困惑。她活泼好动，脑子灵，课上得很生动，却也常常犯难。有一次她教小朋友学习五官的英语单词，教完了face后，有个孩子举起了小手：“老师，额头怎么说？”一下子被问住的小吴只得说：“老师也不知道，下一次再告诉你好吗？”孩子们常常会问些措手不及的问题，小吴感到压力很大：“我真的没那么多的词汇。小朋友想象丰富，我真是难以应付。”

据了解，幼儿园的英语教师一般都是外请的，或是高校老师，或是英语专业的大学生。园内有许多大专毕业的老师，却偏偏去高校聘请英语教师的y园的园长说：“不是我信不过我们的老师。语言不是别的，孩子们一旦接受了错误的语音训练，不良影响就太大了。因此，我们情愿出钱外请发音纯正的`老师，这是我们的责任。”尽管如此，许多园长还是不满意，请来的老师大多不懂幼儿心理，上得呆板，没有特色。难怪园长们都说：“要找个好的英语教师，真是太难了！”

家长问：“在幼儿园里真能学好英语？”

幼儿家长是促成幼儿园开设英语班的原动力之一，但经过一段时间的实践，他们已由促进者变成了怀疑者。他们说，不知道幼儿在幼儿园是如何接受英语训练的，因为没有理想的教材，幼儿园的英语教学效果很难检验。

秦玲的家长最初非常赞成女儿在幼儿园里学英语。“可每次问孩子学了什么，她总是回答不出。再说，幼儿园里根本没有英语教材。”秦玲的家长不满意地说：“这种学法纯粹是浪费钱。”带着女儿退出了英语学习班。

王成是个可爱的女孩，学英语很认真。她父亲对英语班的教学效果原本坚信不移，可是有一次，当他看到老师在课堂上用中文故事调动小朋友学习情绪时，就再也不愿意让女儿去上英语课了。“这算什么英语课？小孩不可能学得好。”他颇带气愤地对笔者说。

唐佳、李卉、欧阳的家长在孩子退出了幼儿园英语学习班之后，索性联合请了一位老师为孩子们单独上英语课。他们说：“幼儿园里那么多小朋友在一起，孩子缺少练习的机会，哪里学得好英语？”

幼儿园英语班的幼儿进进出出是常有的事，这反映了家长对英语班教学的犹豫态度。就目前情况来看，家长们对幼儿园英语班教学的意见主要集中在以下两个方面：幼儿园没有为幼儿提供良好的英语语言环境；老师没有让幼儿享受到学习英语的乐趣。

家长、幼儿园在幼儿英语的学习、教学上都陷入了困惑之中。

人们问：“幼儿园教学英语，利大？弊大？”

幼儿园教学英语现象的普遍出现，已引起了社会广泛的注视。关于它的利弊，主要有以下两种针锋相对的意见：

一些人认为，幼儿园英语教学有利于幼儿从小培养起英语语感，为以后英语语法的学习打下良好的基础。因此，幼儿园英语教学利大于弊。

也有一些人对幼儿园的英语教学深表忧虑。首先，幼儿园英语教学没有为幼儿创设良好的语言环境，根本不像是在学习语言；其次，幼儿英语教师的好坏直接关系到幼儿日后的发展。孩子一旦接受了错误的语音训练，要想再纠正过来非常困难；再次，入小学后，孩子的第一堂课是汉语拼音，在没有掌握拼音之前先学abc，是否会影响汉语拼音的顺利接受？还有，一般小学都是四五年级才正式开始英语学习，从幼儿园毕业到小学四五年级，相距这么长时间，在幼儿园学的英语是否会荒废？如此种种，幼儿园进行英语教学弊大于利。

走进社会介绍（专业16篇）篇十四

决胜脱贫攻坚，一方面必须坚定理想信念，以习近平新时代中国特色社会主义思想和_关于扶贫攻坚系列重要讲话精神为指引，树好红旗，点亮明灯。另一方面必须深入一线，落实到各项具体工作，用实践履行共产党员的承诺，用行动实现理想。

在此阶段，市委市政府召开会议，进一步为我市决胜脱贫攻坚注入了精神动力，指明了努力方向，提供了措施保障。处在基层一线的扶贫党员干部，应当认真学习领会此次会议精神、落实相关政策、强化问题整改、加强组织管理，注重创新改进扶贫工作中的方式方法，为夺取脱贫攻坚战的全面胜利做出实际贡献。

工作，注重倾听困难群众的诉求和想法，设身处地的谋划、实事求是的规划，将主题教育成果运用到脱贫攻坚战中，市委“督战队”要切实发挥监督指导作用，对于责任落实不到位的扶贫干部要进行责任追究，坚决避免形式主义、官僚主义等，让脱贫干部更有责任感、紧迫感;三是用智扶贫。要采取多种举措，让贫困地区的群众受到更多教育，用党的理论思想引导民心，用先进的科学知识启发民智，用中华优秀文化改善民俗，只有贫困群众受到更好的精神文化教育，才能从根本上改变积贫难返的局面，才能在脱贫后不会再“返贫”。

决胜脱贫攻坚已到最为关键阶段，只要全党党员干部、全国人民团结一心、携手并进，我们一定能打赢这场关键战役，早日实现中华民族伟大复兴!

走进社会介绍（专业16篇）篇十五

带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航，走进中学生活。

可是，一个正班长却改变了这一切，中学生作文《走进中学生活》。老师突然宣布初一（2）班的正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧！”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧！

中学呀！中学！你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润！让我们携手创造，驶进成功的彼岸！

走进社会介绍（专业16篇）篇十六

居委会：

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，指导和帮助中学生过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑期，我校开展了“争做优秀小助理”活动，组织团委和学生会的成员到居委等社区挂职锻炼，争取做好居委会主任助理、社区团支书助理等等，协助居委干部策划、协助、开展群众喜闻乐见的社区活动，从而进一步培养和提高中学生综合素质。

现有我校高 （ ）班班长/团支书 同学到您处开展挂职锻炼活动，请予以接洽，并真诚的希望您能多提宝贵意见。

联系方式：x区x公路701号 x一中团委

特此证明！

x一中团委

二o一〇年六月