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人性的光辉二年级（专业16篇）篇一
这是一个真实的故事。
一名劫匪正在对银行实施抢劫时，被警察包围，情急之下，劫匪顺手从人群中拉过一个人当作人质，用枪口顶着人质的头，向外突围。突然，人质大声呻吟起来，劫匪急忙喝令人质住口，但人质的呻吟声却越来越大，最后竟变成了痛苦的叫喊。慌乱中，劫匪注意到人质原来是一名孕妇!她那痛苦的声音和扭曲的表情，表明她在极度惊吓之下马上就要生产——鲜血已经染红了衣服……。
劫匪犹豫了：一边是漫漫长夜般的牢狱之灾，一边是即将出生的小生命，选择一边便意味着放弃另一边，而每一种选择都是无比艰难的。四周静得出奇，空气似乎凝固了，包括警察在内的人们都在屏住呼吸，注视着劫匪，希望能够出现奇迹。因为劫匪即将作出的选择，是一场良心与金钱、道德与罪恶的较量。劫匪仍在犹豫——“较量”也仍在进行，时间一分一秒地轻轻划过。终于，劫匪缓缓地举起了枪，“啪”地一声——枪被重重地摔到地上。警察一拥而上，将手铐戴在他的手腕上，人群发出一阵呼叫。
孕妇已不能自持，众人准备将她送往医院。正要走向囚车的劫匪忽然说：“请等一等，我是医生!”警察迟疑地看着劫匪。“她已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我!”劫匪继续说道。警察打开了劫匪的手铐，却依然怀疑地注视着他。“哇……”，一声悦耳的啼哭，刺破了人们的担心和焦虑，人群发出一阵欢呼。劫匪的双手沾满鲜血，脸上挂着忏悔的微笑和职业的满足。人们向他致意，似乎忘记了他是一名劫匪。
警察将手铐重新戴在他手腕上。“谢谢你们让我尽了一名医生的职责。”他说：“这个可爱小生命是我从医以来第一个在我枪口下出生的婴儿，他的勇敢征服了我，也使我重新看到了自己的价值，出狱后我会仍然做一名救死扶伤的医生!”
故事发生在美国洛衫矶，时间是1999年7月25日。它美好的结尾让我们相信：人之本性，总是好的。
这名劫匪的最终选择，证明了佛陀曾经说过的：一切众生，佛性本具;放下屠刀，立地成佛。信哉斯言!
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人性的光辉二年级（专业16篇）篇二
有人说历史是浩瀚的海洋，我倒宁愿说是花海。他们中的每一朵花都散发出阵阵香味。徜徉在这花海中，不可抗拒的芳香沁人心脾，是人性最纯粹最动人的光辉。
周末早上，我和朋友去吃早餐。小吃店旁边站着一个擦鞋的女人，看着人走在她前面，寻找顾客。一个穿着皮鞋的男人去了小吃店。他只是站在门口。擦鞋的女人立刻盯着他。男人无奈的看了看鞋子，把脚伸了过去。
这是一个四十多岁的女人，穿着便衣。吃早饭的时候，我看着她，看着她那粗糙的不适合她年龄的手。
突然，一个脏兮兮的老头在我身边走了过来。我一摸眼睛，立刻缩了回去。那是一个衣衫褴褛的老人，身上有股异味，他还一瘸一拐地走着。他显然站在我面前，向我伸出手。但我害怕得不敢抬头，甚至屏住呼吸，感觉连早餐都变了味道。我不是舍不得给他钱，而是完全被吓到了。幸好小店老板在这个尴尬的时刻过来了，大概是怕吓到她的顾客，影响生意。我看到她迅速从包里拿出一些零钱递给老人，想让他快点离开这里。老人接过钱，非常感谢老板，然后举起一个瓶子，问老板能不能给我点水喝。老板随意挥挥手，示意他自己动手。然后老人环顾四周，似乎不知所措。
我坐在桌旁，目睹了这一切。我不仅为我刚才的行为感到羞耻，而且我想帮助他，但我仍然缺乏一种叫做勇气的东西。这时擦鞋的女人看到了这一幕，收回了正要去捡钱的手，站了起来，擦了擦头上的汗，转身向老人走去，接过了他手里的瓶子。
我的心猛地一抖，停下手，看了看她，见她快步走到水桶旁，然后灌了一瓶水，合上盖子，用手小心翼翼地擦去瓶子上的污垢，递给老人。别忘了说：‘爷爷，慢慢走！
做完这些后，我很快回到我的摊位，从那个人那里拿了钱，向他道歉。那人说没关系后，我就停了下来，然后无视别人的目光，继续做他的事情。
地球上的人，擅长出生。关心和珍惜人性中最纯粹最原始的光辉，让善良的暖流在心里流淌，是成年人的基础。追随这份光彩，就不会迷失，也不会点亮天空。
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人性的光辉二年级（专业16篇）篇三
盘古初开天辟地，世界不再混浊不堪，但仍是死气沉沉。直到女娲娘娘创造了人这种生物，才变得绚丽多彩。人，这个独特的生物开始以最原始的方式统治世界，并以其特有的光辉润泽了每一片土地。
这特有的光辉就是人性的光辉。人性的光辉源自于人性的善，也能从人性的善中体现。
儿时还未踏入学堂，母亲就整天以《三字经》上的句子教导我，让我在懵懂间知晓了好多道理。母亲最常念叨的是：“人之初，性本善”这句。人，生来就是善良的。人性的秀丽也能从人性的善中体现出来，也源自于人性的善。年青军官孟祥斌勇救落水女子，却因体力不支溺水而亡。他去救落水女子，是出于人的本能反应，也就是人性的善。而他的举动感动了成千上万的人，人们都称他为英雄，以他为榜样，他的举动彰显了人性的秀丽，也让沉醉于金钱世界的人们传递着这人性的秀丽，就像奥运火炬手一样，在每一个传递站点都有着不同的秀丽，来自于同一光辉的秀丽。
人性的光辉无处不在。就像二月的春风，吹绿了世界每一个角落，吹暖了人们的心房，吹出了一个秀丽新世界。
以忠诚感动中国的衡阳消防官兵，为救身陷火场中的人，二十个消防官兵牺牲，仅有一人幸存。英雄试飞员梁万俊，在飞机失去控制的危机关头，将个人生死置之度外，以惊人的胆识操纵飞机安全降落，创造了世界奇迹。还有勇斗歹徒的女司机石东，杰出民警鞠俊瑞……他们来自不同的行业，有着不同的信仰，他们互不相识，却有着相同的品质。他们平凡，他们普通，但他们的行为所展现出的人性的秀丽，却让人们明白了平凡而又普通的他们。人性的光辉无处不在，他们也无处不在。
我已经长大，不再是那个整日听着母亲念诵《三字经》的孩童了。但我仍常念诵“人之初，性本善”。大概是想让人性的善，人性的美始终陪伴在我身边，让我自己在小事上尽显人性的光辉，即使那特有的光辉在我这儿是如此微弱。但我相信，万事积少成多，总有一天，我会拥有足够的光辉，去照亮每一个人，就像他们那样，让光辉照亮大地！
人性的光辉二年级（专业16篇）篇四
（一）。
你的爱心，我的骄傲，5月19日。
知道灾情严重需要捐助的那一刻，你对爸爸妈妈说：“我要捐款。”爸爸妈妈异口同声，很好！
你捐款后问我们捐款没有，我们摇头，你满眼失望满脸不悦，扔给妈妈一句：“没见过你这么冷漠的人。”妈妈说：“这么大的灾情，爸爸妈妈的单位一定会组织捐款的。我们不是没有血性的人，我们不会面对悲惨无动于衷的。”
知道妈妈捐过款后，你对妈妈说：“妈妈再捐点吧，你应该捐出咱们家这个月工资的二分之一。”妈妈说：“孩子，做事要量力而行，妈妈知道妈妈捐的钱，在你心目中少得可怜，可那饱含妈妈的爱心，你不能用妈妈捐的钱数多少，来衡量妈妈对灾区人民的援助之心，尽管妈妈捐的钱杯水车薪到不能杯水车薪，但那是妈妈一份浓浓的爱心。”
以后的几天，你不断在妈妈面前说：“看人家谁谁谁捐了多少之类的话。”妈妈知道你只恨自己捐的不够多，可我们尽了一个工薪阶层所能尽的力。
从知道汶川大地震的那个晚上起，我们的眼球就比它日成数倍多地停留在电视屏幕上了，那一组组数据的变化，牵动着我们的心；那一幕幕可歌可泣的场景，给我们强烈的震撼。
你为66岁的温总理亲临现场坐镇指挥叫好，妈妈为所有奋战一线的人们加油；
你为好多个画面面色凝重，妈妈为好多个画面泪流满面；
你为每一个生命奇迹喝彩，妈妈为每一个再次见到阳光的生命喜极而泣。
灾情牵引着我们的情，我们时时刻刻关注着最新动态，为此也只有为此，妈妈没有埋怨你一天把几个小时消磨在电视前。
昨晚《爱的奉献》节目一结束，你又迫不及待地几次拨了那个我们熟悉的红十字捐款热线号码。
今天午饭后你和妈妈说：“今天我不睡午觉了。”这样的话，放在平日妈妈一定会问明缘由，可今天妈妈深知你这句话背后的含义……不能误了14时28分的哀悼！！
14点20分，我和你同时在铃声中醒来。
14点28分，在一声凄厉的火车鸣笛声中，妈妈、你、还有全国有良知的中国人，一起静默、肃立默哀三分钟，以沉痛悼念灾区的亡灵。
孩子，妈妈记录的不仅是历史上一次催人泪下、惨绝人寰的悲情，妈妈还记录了你年青而美好的心！
（二）。
有爱就有一切，206月5日。
远离涂料和清漆呛人的难闻气味，一人拿着、12《读者》安静地坐在一隅读着。
自感到《读着》这本杂志内容较以前粗糙，精品文章再一点点减少以来，我细细品读它的时候越来越少了，有时也仅仅是粗粗翻看，便随手搁置一旁了。
今天也实在是空闲，手头又无其它书可读，于是翻开了这本书，翻开了我的感动，也打翻了我的泪腺。
随着书的翻开，晦暗的五月，感伤的故事，随即紧紧的抓住了我的视线与情感。
从卷首语《孩子，来生我们一起走》到《地震后，大爱无处不在》再到《献给北川的橘子》……一页页小心翻过，一串串泪水滴落，那每一句语言，成了我读书时心里美丽的忧伤。
捧读着这期与往期不同的读者，也就捧读了一份份感动，这里取消了幽默与漫画，这里是一个黑白世界，这里有对一个个亡灵的肃穆与庄重，这一切与每一个震撼我心灵的字眼，都交织成了我的感动。
这是六月五日上午十时，天空中没有太阳，阳光很努力地想要穿越云层，但终究没能敌得过厚厚的云雾的遮拦，而我，就在这样的迷蒙与不十分清明中、在空旷的一隅席地而坐，阅读着感动，洒落着泪水。
那一刻，大爱无疆淋漓尽致地舒展着它无可比拟的魅力；那一刻，人性的光辉，体现了它崇高的完美；那一刻，一个个爱的姿势，是美轮美奂的动人舞姿……有多少故事，就有n倍个故事的感动与澎湃，让我涕泪如雨。
哦，我好伤，我好倦，我好无力。
合上书，再抬头，已有几缕阳光穿透云层，于是在自己满是泪痕的脸上绽放了一个笑容，让心里满洒明媚与喜悦。
我知道，汶川的美丽。不会因地震撕碎，她的美已经留在每一个中华儿女的心中，我知道，全国人民定然会在心中抹去灾难这个词藻，以他们的顽强战胜一个个艰难。
我好骄傲而庆幸，庆幸在我们身后有那么强大的一支队伍，那支队伍里有无尽的爱，那爱，为灾区人民托起了明天的太阳。
（三）。
记住，好好活着，5月12日。
蓦然回首，一年前的这一天清晰如昨，痛忆一年前这一天那一场巨大无比的天灾人祸，痛忆那些被灾难吞噬了生命的人们。
2008年5月12日14时28分，历史永远铭记着那一个黑色五月，历史永远不会忘记黑色五月里的那一天那一刻。
那一刻，泱泱华夏遭受重创；那一刻，巴蜀大地天崩地裂地动山摇；那一刻，无边的黑暗，笼罩了巴蜀大地；那一刻，孩子朗朗的读书声戛然而止；那一刻，繁华的集市刹那化为死寂；那一刻，无数生命找不到归家的路；那一刻，死神露出它狰狞恐怖的面容；那一瞬，数万鲜活的生命失去他们的光彩；那一瞬，悲壮悲惨惨绝人寰，定格在每一个善良的中国人心里。
一年，好快！
生命，好珍贵！
人生，好不易！
这一刻，一句话占据心灵，好好活着，因为我们会死去很久。
这句话，第一次撞进我眼眸时的感受，再次翻涌在心海，好欣赏第一个说出这样富含深刻哲理语言的那位人士，简明中蕴含着人生最本真的内涵，生命之终极，死的很久很久。
生命，好美丽！
人生，好无奈！
生命，好可贵！
好好珍惜父母给于我们的生命，好好把握我们自己可以掌控的，好好珍惜生命馈赠给我们的一切，要知道生命有太多的不可掌控，也有太多的不确定性，要知道能活着是一件多么幸福而美好的事，要知道能活着是一件多么值得庆幸的事，要知道每一天都有好多好多无辜的生命，因着各种缘由离开这个他们也万分不舍离去的世界。
生命，好璀璨！
生命，好灿烂！
生命，好悲壮！
好好活着，一次次闪过脑海，好好活着，一遍遍久久回味，好好活着，一回回深深感悟，好好活着，泪眼婆娑。
人生真的好短暂，我们拥有的仅仅是短短数十载，也或许，只是一转身，也或许，只是一眨眼，这有限的生命，怎么能允许我们不好好活着！这有限的时光，怎么可以把自己陷于斤斤计较、你争我夺、尔虞我诈的烦恼郁闷不开心里，这有限的时光，我们怎么可以任由它蹉跎在我们的不珍惜里？!
生命，好短暂！
生命，好脆弱！
生命，好顽强！
既然我们迟早要死去，那么我们没有理由不好好活着，好好活着吧，我们所有活着的人！
人性的光辉二年级（专业16篇）篇五
如同伦敦的雾一样，孤儿奥立弗的生活也笼上了一层阴沉的'雾霭。他饱受虐待，历经艰险，不止一次滑向黑暗的深渊。但是，人性的光辉为他点亮了希望之灯:善良的布朗劳先生；梅里太太；露丝小姐；哈利先生等人，他们用真爱和无私的关怀为他拨开了层层迷雾；南茜姐姐更是用生命为他换来了美好未来奥立弗可能是最幸福的孤儿，他不仅遇到了很多好人，他数次遇险，却念念不忘对朋友的承诺。
这是多善良的孩子呀！自身的善良，勇敢是他获得幸福的关键。屡进贼窝，却能淤泥而不染依然是一个善良的孩子。他将报答恩人的信任和证明自己的清白看做比自己的生命还重要，当奥立弗再一次不幸的落入狡猾的费金手里时，他首先想到的不是自己的安危，而是说：“书是老先生的，求求你们送我回去，不能让他们以为我是小偷。”这是多么纯真的心灵呀！近朱者赤，近墨者黑。奥立弗即使身陷贼窝而依然保持着一颗充满爱的心灵，再强大的恶势力终究还是污染不了这个孩子幼小的心灵。
一只命运之手推着奥立弗来到了亲戚的身边：奥立弗有了姨妈和姨夫，干爸爸，亲哥哥。在我们为奥立弗的善良深深感动时，当我们为他获得幸福生活高兴时；他也在告诉每一个人：永远不要被困难打倒，命运是靠自己掌握的，未来是靠自己创造的！
人性的光辉二年级（专业16篇）篇六
面对着他的背影，竟偷偷红了眼眶。或许是自己真得很感性，就在那么一瞬间掉了泪。
——题记。
一辆破旧的三轮车，一个脏兮兮的木桶，似乎是他身份的诠释。
大约六七十岁的样子，佝偻的背影让他饱经岁月的陈创显得那么沧桑，双手在剩菜残羹中来回摩擦，黝黑的手掌发出一股令人作呕的味道。倍感年迈的脸上印出一道道属于命运的沟壑。他的个子很矮，也许正因为这样，他在人群里显得那么不起眼。
每天中午、晚饭过后，他会准时地踩着那辆破旧的三轮车来到我们宿舍楼前，收拾那些令人作呕的剩菜残羹。几乎每个经过他身边的人，都会带着一种有色眼光瞥他一眼之后不再看他，或者发出“啧啧啧”的嫌弃声，然后掩着鼻子匆匆走过。其实这位老爷爷他听到了，也看到了，但他并没有说什么，只是静静地等在一旁，等到同学们都将剩余的饭菜倒入木篓里，他才迅速地打扫。等到有同学来了，他就有意识地退回去，然后再接着收拾。这个动作不知道反反复复的重复了多少遍。我想，在人的眼里，他也只是一个低等的脏老头而已!
今天下午第四节课是体育活动课，自己早早地回到宿舍楼，发觉自己有些饿了，于是就用泡面填饱肚子。吃完去卫生间洗碗，竟发现那位老爷爷已经早早到了那儿，准备打扫这些垃圾。他见我来了，将手从那些发臭的东西里抽出来，然后颤抖着朝木篓里指了指，说：“你先倒吧，倒完好一起收拾。哎，别溅到你衣服上了。”就这么一句话，却让我感到前所未有的温暖。我将那些剩余的饭菜缓缓倒入木篓，随后转身去洗碗，但我还是忍不住回头看他——只见他佝偻着身子，用双手将那些剩余的饭菜拢在一起，然后轻轻地沿木篓的边沿拨入底下的木桶里，自己担心那些剩汤会溅到他的衣服上，却发现他的裤子早已是藏污纳垢。突然，我不知道怎么，觉得自己对他很歉疚。
步入花甲之年，本该呆在家里与儿女享受天伦之乐。而他，这位老爷爷却为我们奉献的如此辛苦，尽管我们怎样嫌弃他，他却还是一如既往地打理着我们不会触及到的一切。
谢谢。真得很感谢。
人性的光辉二年级（专业16篇）篇七
这是一个真实的故事。
劫匪犹豫了：一边是漫漫长夜般的牢狱之灾，一边是即将出生的小生命，选择一边便意味着放弃另一边，而每一种选择都是无比艰难的。四周静得出奇，空气似乎凝固了，包括警察在内的人们都在屏住呼吸，注视着劫匪，希望能够出现奇迹。因为劫匪即将作出的选择，是一场良心与金钱、道德与罪恶的较量。劫匪仍在犹豫——“较量”也仍在进行，时间一分一秒地轻轻划过。终于，劫匪缓缓地举起了枪，“啪”地一声——枪被重重地摔到地上。警察一拥而上，将手铐戴在他的手腕上，人群发出一阵呼叫。
孕妇已不能自持，众人准备将她送往医院。正要走向囚车的劫匪忽然说：“请等一等，我是医生！”警察迟疑地看着劫匪。“她已无法坚持到医院，随时会有生命危险，请相信我！”劫匪继续说道。警察打开了劫匪的手铐，却依然怀疑地注视着他。“哇……”，一声悦耳的啼哭，刺破了人们的担心和焦虑，人群发出一阵欢呼。劫匪的双手沾满鲜血，脸上挂着忏悔的微笑和职业的满足。人们向他致意，似乎忘记了他是一名劫匪。
警察将手铐重新戴在他手腕上。“谢谢你们让我尽了一名医生的职责。”他说：“这个可爱小生命是我从医以来第一个在我枪口下出生的婴儿，他的勇敢征服了我，也使我重新看到了自己的价值，出狱后我会仍然做一名救死扶伤的医生！”
故事发生在美国洛衫矶，时间是1999年7月25日。它美好的结尾让我们相信：人之本性，总是好的。
这名劫匪的最终选择，证明了佛陀曾经说过的：一切众生，佛性本具；放下屠刀，立地成佛。信哉斯言！
人性的光辉二年级（专业16篇）篇八
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句至理名言的作者——维克多雨果，是十九世纪的浪漫主义文学领袖，人道主义的代表人物，被后人尊称为“法兰西的莎士比亚”。
他出身于上层社会，天资聪颖，曾位列贵族院议员，但他却没有安定舒适的度过一生。他始终站在时代的潮头，坚持不懈地为法兰西的普通劳苦大众争取生存权而写作，他惨遭迫害，流亡国外。但他毫不后悔，他把为人民解除苦难看得比个人的自由更重要。他宣称：“我忠于自己良心许下的诺言，誓与自由一起流放到底，自由回国之日，才是我回国之时。”
他勇敢、正直、善良、勤奋，他把人道主义、反对暴力、以爱制恶的主导思想贯穿作品始终。他的作品部部经典，让人爱不释手，反复品读，从不厌倦。
而我最喜欢的作品是《悲惨世界》。这本书主要描写了主人公冉阿让因偷一片面包而被判刑。出狱后，他处处遭人白眼，发誓报复社会，善良的主教米里哀感化了他。冉阿让化名马德拉办工厂，成为富翁，乐善好施，被选为市长。后来，他认领了可怜的柯赛特为义女，并为救一个酷似自己的无辜者而承认了真实身份，他的善行终于感动了沙威，沙威放过了他。
这部作品用博爱、宽容、善良及其高尚的灵魂，重新唤回了人们内心深处的良知。它让我们深深懂得在生活中要宽以待人、心存善念、多行善举。危难时刻要展现人心的善良，彰显人性的光辉。
雨果走了，却给这个世界留下了光明与自由、宽容与慈悲、仁爱与善良。他的思想品质与成就将成为一代又一代的理想与追求。
人性的光辉二年级（专业16篇）篇九
古人云：“山美不在高，而在风景；人美不在貌，而在思想”。思想彰显人的魅力，而魅力彰显的是人性的光辉。
庄子一生淡泊名利，逍遥自在，庄子的朋友担心庄子夺他相位，处处提防，但庄子却不以为意。他以鹏自比，所示更高洁，更幸福的生活。
“宁静方能致远”。他远离世俗，逍遥于山水之中怡然自得，这是他的生活态度。“无为而治”，他淡泊名利，顺应自然，追求心灵的呼唤，令人惭愧，这是他的思想高度，庄子的魅力彰显了人性的光辉。
周恩来是中国早期的外交家，他在国际舞台上所展示自己的个人魅力，赢得了世界人民的尊重。面对外国记者尖酸刻薄的提问，他不卑不亢，从容应答。他在国际舞台展示出的机敏、睿智来源于自己知识的积累和对理想的追求。国家落后之时，他发出为中华之崛起而读书的呐喊。有人说：伟人的一生都是。那只是因为他们将个人魅力彰显了极致。周恩来的魅力彰显了自己人性的光辉。
米洛其余的维纳斯，断掉双臂而魅力不减；达.芬奇的蒙娜丽莎历经百年而微笑依然迷人。艺术品的魅力了在于其具有的思想内涵，人的魅力更是如此，更在于灵魂的高贵。
人性的光辉二年级（专业16篇）篇十
前几天，小阿婆刚从加拿大回国来，准备在老家过年。她是我奶奶最小的妹妹，女儿与我堂姐一般大小，还不到二十。这次，小阿婆没有带她来，却带来了给亲戚们的大包小包的礼物。
礼物很贵重，牌子暂且不谈，三个包加起来要1300多美元，我便只能呵呵了。这时，我记起小阿婆的职业，搞设计的，年收入也挺可观的，想必在加拿大的生活也很不错。看着眼前的礼物，“金钱”两字突然浮现在我的脑海中。它闪着狡黠的笑容拍着我的右肩，我震悚出一阵冷汗。
它呵呵地向我述说着，告诉我手上的笔、身上的衣服、左手边的计算器与台灯，以及头顶上的吊灯等物品都是它的杰作。我不以为然，这都是父母的汗水。可后来它的举动令我震惊了：它默默地走到我身前，突然眼睛闪出奇异的光，朝我灵魂深处刺去。我一哆嗦，它便笑得放肆，轻蔑地对我说：“你的人性也是我的杰作!”我一阵天旋地转，放下了手中的笔。一下子，便不见了它的踪影。
其实，它说的是正确的。人性是后天产生的，文明也是后天学来的，是他人的言传身教与自身的主动学习而得来的。这都需要一个基础——金钱。我要读一本名著，选择纸质书籍，需要付出20～50元，而选择kindle，则是要很多很多书才值得一起计算的;我去看一场感人至深的、富有教育意义的电影，大概需要20～50元，学到的也很多。知识是靠付出一定的金钱去累积的，这似乎成立得理所当然。
可这又能说明什么呢?从乡村来的年轻人，他们纵使腰包空空，却拥有纯洁的心扉与美好的举止，这是有钱人家的孩子用金钱也换不来的。
我的人性?你的金钱用来“堆积”人性了吗?平等的，我想得到你的回答。
人性的光辉二年级（专业16篇）篇十一
“叮铃铃......”放学铃声响起，可看向窗外，竟下起了小雨，我心想：“可恶!看来一时半会儿是回不了家了!”
果真，“同学们，反正现在雨这么大，你们也回不了家，那么我们就再上一会儿......”
许久，雨势稍微减小，老师也终于宣布下课。我连忙起身，去向同学们借伞，只可惜，没有借到，就连找一个带伞的，顺道和我回家的同学都没有。
唉!即使不拖堂，下着雨，不也还是回不去吗。
看着窗外好似下不完的雨，我借了一个电话，给父母拨通，心想：“雨这么大，父母应该回来接我吧......果然他们已经再来的路上了，可是要知道，这种天气，来接孩子放学的，可不止他们一对父母——堵车就堵车吧，大不了去外面找个地方多等一会儿。”
我松了一口气，现在不至于回不去了，只是一个时间问题。我收拾好书包，用外衣包裹住，看着窗外如倾盆一般的大雨，一咬牙，冲了出去。
可到了校门口，我却犯难了，地上的水太多，新鞋湿了不说，头上的水更多，虽说用衣服包住了书包，但万一雨水渗进去，书湿了就完了。
看看四周，能让我避雨的，只有一家书店。
我走到文具店前，却一直在徘徊，究竟要不要进呢?
此时，店里的老板也看到了门口的我，连忙招呼，让我进去。
看向店内，老板娘正在拖地，一想到自己进去，就会把刚刚拖好的地又弄脏，鼓起的勇气又破灭了。我摇了摇头，拒绝了老板的好意。
可谁知，老板竟淋雨跑了出来，硬生生把我拉进店里，还说到：“没事的，进来吧!地板脏了，可以再拖，总比人生病了好吧?”
刹那间，平日里这个普普通通，貌似只为牟利的老板，其形象一下子变得高大起来。平日里，我也会来买东西，但大多都只是打个照面，交谈也只有那几句。但如今，他却主动让我这个陌生人去他的店里避雨......
我十分崇敬老板，不单是他主动让我去避雨，更主要的是他的举动体现出了人性的美好，人性的光辉。
人性的光辉二年级（专业16篇）篇十二
面具，可以掩盖你本来的`面目，也可以掩盖你的财富，但是，人性是永远不能戴上面具的，纯洁的人性会使我们的生活充满爱的阳光。
但是残酷的现实中，有些人就因为“利”这个字带上了亲情的面具：我曾听到过这样一则故事，海森是一位演员，他的经纪人为他介绍了一份工作，为费德诺老板演一场戏，让海森戴上面具，每天去陪他病重的父亲两个小时，因为费德诺先生自己没有时间，传出去又怕败坏自己的名声，所以他想到了与自己长得很像的海森。
第一天，老费德诺讲他童年的趣事，海森时不时应答一句或笑一声。后来，海森习惯了，就每天都给老费德诺讲几则笑话。有一天，老费德诺精神非常不好，他说自己感觉到了死亡的逼近，海森去问医生，老费德诺怎么了，医生告诉他，老费德诺身上发现了一种变异病毒。海森给费德诺打了电话，让他立刻赶到，可不孝的费德诺却对他说自己没时间，费德诺还逼迫他，如果不实行，要让他倾家荡产。
海森给气病了。等海森醒来的时候，医生严肃地对他说：“海森先生，您身体中也有变异病毒了!”顿时，海森恨透了费德诺，费德诺是制药专家，一定知道这种病会传染，所以他不去陪自己的父亲。海森决定不再去陪老费德诺。
可是，他第二天还是不知不觉地去了，他快要离开时，老费德诺眼中含着泪水对他说：“先生，请你告诉我你的真名，我要把财产全部传给你!”海森愣住了：“你早就知道我不是你的儿子了吗?”老费德诺说：“儿子的一言一行，一颦一笑，我都深深刻在了脑子里，但是你却带给了我快乐，谢谢你!还有那变异病毒，是我和医生来考验你的!”海森刚要揭去面具，老费德诺拦住了他，痛苦地摇摇头说：“你就给我留下最后的一点安慰吧!”
看完这则故事，我被人性的面具所感触。无独有偶，我又看到了一则令人深思的报道：大年初四，年味尚浓，八旬老翁何大兴有六个子女，却被拦在家门外，夜宿楼梯道，令人揪心。何爷爷将子女一个个拉扯大，早已尽到了做父亲的责任，作为子女，就应毫无保留地赡养老父亲。在道德天平上，子女们的私欲压倒亲情，酿成了这起悲剧，尽管这只是极个别现象，却给所有人敲响了警钟。
身为子女，要明白没有父母的哺育、教育，就不会有子女的成长、立业，这种恩情是报不完的，所以切不可用各种私利来算计。
那么，人性是多面的。不仅仅是亲情，在社会中也能体现出多面的人性。在大街上，我看到了三个人三种不同的人性：一位老人不慎摔倒在地上，这是，一个男人走过来，面对老人与围着的众人，他啧啧叹息道：“唉，现在的社会，人怎么这么冷心肠，没人肯扶起老人呢?”说着，他也挤入了众人，他没有做什么。接着，来了一个都市的青年，他看到这幕，有些惊慌，马上拨打了120，却始终不肯将老人扶起。最后，来了一个戴着红领巾的年纪小小的孩子，他什么也没有说，直接从旁观的人们挤过去，扶起了老人。这则故事，这三个不同年龄的人，三个不同的人性，反应了三种社会的多面性：一是人们道德的丧失造成了人心的冷漠，他们为了自己不被他人“冤枉”，而对整个社会视而不见，为自己带上了摘不去的面具。另一种是想让他人去帮助自己完成这看似光荣的使命，但他从来没有付诸于实际果断有效的行动，他用面具遮住了自己大半的人性。三便是拥有一颗敞开的心扉，他们始终抱着“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的心态，用自己光亮的人性来温暖他人。
没错，人性是多面的。但是，人性绝不能戴上面具，不管你你身处何地，身在何方。永远记住：用一颗敞开的心扉对待他人，他人也会用敞亮的笑容回报你!
人性的光辉二年级（专业16篇）篇十三
――题记。
妈妈骑着电动车载着我上街买菜。
半路上，一位老婆婆挑着两筐菜，徐徐地喘着粗气，吃力地向前走着。看她样貌，就应是个农民，正挑着自己种的菜去街上买。
这时，妈妈对我说：“要不买点这老婆婆的菜吧，自己种的菜比农贸市场的更环保健康。”
于是，我们把电动车停在路边，走到老婆婆跟前。她双鬓已稀疏斑白，如同冬日的残雪；额头上爬满了皱纹，点缀着斑斑斑点点；两只眼睛深深陷入眼眶，眼神黯淡；皮肤干枯、粗糙、黝黑，皱皱巴巴的。看她这模样，就应已年过花甲，甚至古稀。
哎！这么大年纪了，却还要出来种菜、买菜，真不容易。
她担子里的那两筐菜，绿绿的，带着些晶莹的水珠，很新鲜，很透人。妈妈见这菜不错，并且还有我爱吃的小白菜，便对老婆婆说：“老人家，你这小白菜怎样买阿”
“一块五一斤。”她声音沙哑，牙齿也因为掉了好几个，说起话来会漏风，所以声音有点含糊不清，给人一种怪怪的感觉。但我们还是依稀明白她的意思。
“一块五一斤？”妈妈问道。
老婆婆慢慢地点了点头，干枯得像树枝一样的脖子颤了颤。
“买两斤。”
“好。”老婆婆爽快答应了。她从竹筐里拿出一些白菜，称好两斤后，用白色塑料袋装好，一边双手把一袋白菜递给了我，一边那黝黑的看似令人恐怖的脸上露出了发自内心的微笑。
妈妈从钱包里抽出十元钱递给老婆婆，说：“真不好意思，没零钱了。”
“没关系，我给您找钱，只可是要稍等一下。”
我们没听太清，只听个大概，明白她是要找钱。
只见老婆婆瑟瑟索索地从口袋里掏出一个白色塑料袋，颤颤巍巍地解开袋子上系的结，从袋子用两个手指头夹出薄薄的一扎用一根黄色的橡皮筋捆着一元和五元的纸币，再用她那龟裂的指甲里藏满泥沙的手从橡皮筋中抽出一张五块和两张一块的纸币，仍是用双手递给了妈妈，说：“找您七块，不好意思，让您久等了。”
“没什么。”
“多谢您对我生意的关照和耐心的等待！”
妈妈笑了，老婆婆笑了，我也笑了。
虽然岁月摧老了老婆婆身体、形貌，但却没有摧毁她待人和蔼可亲的面容，没有阻拦她对生活的热爱，没有磨灭她那颗懂得尊重人的完美心灵。
人性的光辉二年级（专业16篇）篇十四
在生活中我们常能感受到人性的温暖。
有一次我坐出租车回家，一路上高高兴兴的看着外面。
大街上有卖小笼包，糖葫芦等……。
我看着口水都快流了下来，到了家门口，出租车司机说：一共6块钱，我连忙摸了摸口袋，找出了一张10元钱。
那位叔叔把他包里面的钱都拿了出来，从里面翻找着一块钱。
最后那位叔叔说：小朋友，我没有4元钱，叔叔就收你5元钱吧，我点了点头，下了车，高高兴兴的回到了家。
还有一次，我坐公交车去我奶奶家，滴滴滴，车来了，我把手伸进了我的钱包翻找着，可是没有找到钱，我快急哭了。
这是一位老爷爷似乎看懂了我的心，把一块钱塞到了我的手里，说着：小姑娘，你是不是没有带钱，我这里有两块钱正好分给你吧。
我连忙点了点头，说了一声：谢谢爷爷，我坐在车上，看着老爷爷的表情，似乎在说着。以后不要再这么粗心了。
我又对着老爷爷挥了挥手。
人性的光辉二年级（专业16篇）篇十五
它，有无比强悍的力量，有感人肺腑的温暖，再也没有任何力量能够抵抗与它——它，就是人性的光辉。
《给世界的请柬》，书的名字听起来像是位博学多才，满腹经纶的学者提起的名字。其实不然，书中的资料无一不是发生在我们童年身边的事情。它不是远离尘嚣的精英艺术，而是能够为所有人欣赏和共享的素朴经典。一篇篇真实动人的故事，总都回想在脑海中。《桥在水上》中如诗如画的美景，让我念念不忘。
这是一座美丽的城市，这是两个善良平凡的孩子，而他们，却在无声之中展现了他们的美丽，人性的光辉。
《桥在水上》主要讲述两个孩子给一名睡在桥中央栏杆旁的乞讨男子送早餐，在他发烧的情景下和他拥抱，玩耍，最终依依不舍离开了那名乞讨者，也让那名乞讨男子有了生活下去的勇气和信心的事。
这名乞讨者每一天蜷缩在桥中的栏杆旁，这些日子生病发烧，想来见其之人都会唯恐避之不及，绝不会沾染他的一丝一毫。而这两个孩子，他们从没有顾及这些，星期天的清晨，他们拿来早餐，向他问好，给他食物，而他们的妈妈就在桥的那边微笑着看着他们。孩子的天真和善良让“我”产生了好奇，站在桥栏边，装作若无其事的欣赏风景，其实真正注意的却是他们。乞讨者在讲述他的遭遇。他的不幸让孩子们感到可怜和无助。他们在一齐玩耍，一齐欢笑。
女孩问：“先生，我能不能抱抱你呢”这是多么感人的一句话，现如今的大千世界，还会有多少这样不高高在上，善良单纯的人呢恐怕早已是凤毛麟角了。他们不注意这位乞讨者蓬松脏乱的头发，不注意他夹克上的污垢，不注意他早已发烧，疲倦不堪的身体……这才是最难能可贵的，最值得珍惜的。孩子们不自私，没有刻意地注意这些乞讨者，也没有所谓的“施舍”，他们只是想要陪他玩耍，让自我欢乐些，也让别人欢乐些。人性的光辉，体现与此。
这种光辉，可能只发生在生活中的一个角落里，一个连你自我都不会发觉的地方，但它却时时刻刻感染着你。
记得那是一个雨天，路上的行人很少，大雨倾盆，所剩无几的行人也都低着头急急忙忙地走，再没有人欣赏美景。我没有带伞，举手挡着雨，大步地往家里走。走着走着，忽然“砰”的一声，我撞上了一个人，把他撞得打了个酿跄，连忙扶住墙这才站稳。抬起头我看着这个人，他干枯的手，瘦弱的身子，衣服上打着大补丁，一双眼睛木然地望着我。原先是个盲人。我突然红了脸，觉得心里很过意不去：“爷爷，我不细心撞到了您，真不好意思。这样，我送您回家吧!”“我没事，多谢你。”他那满布皱纹又憔悴的脸上似乎露出了一丝丝的微笑。
我扶着他往他的家里走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也被撞得发痛。我低头一看，原先是块砖头，横在人行道上，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒呢，爷爷，您细心点，别被它弄得摔着。”
而爷爷并没有动，他伸出干枯的手，蹲下来，好像摸索着什么东西。我正感到纳闷呢，只见他摸索几下以后，碰到了那块砖。由于他的力量太大，碰到砖时被弹了一下，弹回手指来他还轻轻吹了一下，才慢慢再去碰那块砖。只看见爷爷把砖头拾起来，慢慢挪到墙角去，嘴里念叨着：“说不定别人走过那里都会被碰摔倒的，我们应当多为别人着想。”然后从包里掏出手帕把沾满泥水的手擦了一擦。听到那里，我的鼻子不禁一酸，我发现，爷爷似乎正在用他被雨水打湿的眼睛盯着我，我脸红了，感到十分羞愧。
在雨中陪这位爷爷走了一路，总算是把他送回了家，我也放心了许多。回家的路上，我难以忘记他刚才的所做所言，一路都在思考。我想，这应当是一个盲者真正的光明之路吧!
是啊，在通往家的路上，我是他的向导，而在人生的路上，他却是我的向导。他的爱心，善良，正是他指给我的一条正确的人生之路。人性的光辉，体现与此。
上天是公平的，它给予我们生命，给予我们欢乐，也给予我们挫折与坎坷。但关键之处就是，你如何去看待它，如何去生活，如何体现你的价值。
善良，友爱，富有爱心，乐于助人，给予他人欢乐……这些词没有华丽语言的修饰，没有惊天动地的新闻，也没有感人肺腑的宣扬，但却能感动每一个人的心。每一个生命背后，都有一种令人刻骨铭心的爱，它无需精美的画笔，却依然光亮耀眼，正如那两个可爱的孩子，平凡却又与众不一样。
桥下，水静静地流着，在阳光下泛着片片金光，远处飘来孩子们和乞讨者三人的笑声。人性的光辉，体现与此。
人性的光辉二年级（专业16篇）篇十六
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”诗人艾青道出了每个爱国者的心声。大爱无边，大德无形。举国同悲的汶川大地震，让我们看到了用生命的蜡烛点燃的爱的灯盏。那一幅幅定格的雕像，那人性大爱的特写，那生命的庄严与礼赞，尽情地诠释着中国人民的人性的光辉。
“他们的灾难，是为而你发生。”这句哲人说的话，在多灾多难之秋，让隐晦在深处的人性光辉骤然闪耀，指引着人们用黑色的眼睛去寻找光明。亲情无价，感情无价，血肉同胞情无价!他们定格在每个人的心里，让我们收获一次次的感动，感动在血液里流淌，情感在感动中升华。
深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四起。在东汽中学坍塌的教学楼里，救援人员发现他的时候，他正张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生望着遇难的教师而哭泣。满对着突如其来的灾难，谭千秋教师用自我的血肉之躯抵挡垮塌下来的天花板，把生的期望留给了学生，把死亡留给了自我。他的爱正如他的名字一样，千秋流淌。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!他就是该校29岁的教师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚教师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
一名年轻的妈妈遇难前，用身体为孩子撑起生命的空间，她的手机里有一条已经写好的信息：“亲爱的宝贝，如果你能活著，必须要记住我爱你”。
奋战一线的人民子弟兵，迎着山崩石溅的危险，忍着雨打浪击的艰难，用橄榄绿的灿烂照亮生命的奇迹，用“生命高于一切”的呼唤挺起中国压弯的脊梁。
没有太多华丽语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有感人肺腑的宣扬，却感动了每一个人的心。每一个生命曙光的背后，都有一种令人刻骨铭心，它无需用精美的画笔修饰，却依然光亮耀眼，那就是爱。
记得一位主持人在节目里说过这样一句话：“再小的爱心乘以十三亿就是爱的海洋，在大的灾难除以十三亿就是铿锵有力的四个大字——众志成城!”是阿，人们彼此之间的爱就是铜墙铁壁。让爱成为温暖我们每一颗心灵的永恒力量，让隐藏在深处的人性光辉尽情闪耀吧!