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爱护树木种树大全（19篇）篇一
昨天，我看到电视里有一条新闻说的是违章砍树的事儿，坐在电视机前看到那被砍掉的七十多棵树，我感到非常愤怒。
据我所知，树木能把空气中的二氧化碳吸收并把它净化成氧气，当然还可以固土保沙，因为如果没有树木，泥土不可能保养水分，很容易变成沙子。树还可以防沙尘暴，树老的时候还可以用来做房子的.材料呢!树还可以为人们遮挡阳光，要是没有树，人们早在太阳底下中暑了，树还可以消除噪音，因为树下比较安静，所以可以起到减少噪音的效果。
爱护树木种树大全（19篇）篇二
记得植树节那天，是周末，我和往常一样，乘车去少年之家上课。我等了一会儿车，突然发现三四个背着书包的中学生，不停地用手弄着树皮，还剥了几块下来；另一个在使劲摇长得低矮的树枝，最后又踢了大树一脚。
我环顾四周，人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了，真想大骂他们一顿，像他们踢大树一样，狠狠地踹他们一脚，为大树“报仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的“伤口”，为它的`不幸感到悲哀。
望着伤痕累累的大树，我陷入了沉思。为什么现在的人们这么不爱护树木，况且今天是植树节呢。未来的家园会是什么样子？眼前找不到绿色，空气混浊，无数天灾人祸争先恐后地涌来，到处死气沉沉，没有一点生机。那是一种怎么样的情景啊！保护树木，多多植树吧，这一定也是每一棵树的心声。
让我们一起争当护林木小卫士，把我们的家园——这个依山傍水的花园城市常熟建设得更加美好。
爱护树木种树大全（19篇）篇三
植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。
几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。
砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。
大家都知道中原两湾城吧!以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动，这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。
我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色!
爱护树木种树大全（19篇）篇四
为了能锻炼身体，每个星期天我都要约一个要好的朋友去爬高耸入云的笔架山。
风和日丽的一天，我约了一个叫徐瑞的好友来到笔架山脚下。我们一口气爬了上去。看到了许多羊肠小道，我们选了一条非常陡峭的小路攀登上去，眼前出现了许多奇形怪状的石头和姿态各异的树木。再往前走，突然看到了一棵老松树，老松树粗壮的枝干向外撑着。树干上扎着无数根尖锐的钉子，老松树撑出的枝干已经被许多锻炼身体的'人磨成了“单杠”。好友见了，也想凑热闹，她双手抓住枝干，荡起秋千来。老松树开始摇曳，仿佛在埋怨自己的命运。我觉得很不和谐，“多可怜的老树”我轻声说：“徐瑞，下来吧。”好友向我吐吐舌头，扮了个鬼脸，就是不肯下来。哼！软的不听，非要我来硬的。我冲上前去，使劲把她拉了下来，“难道你没听说过不能损坏花草树木吗？”她听了，哑口无言，说不出话来，我们继续攀登......
每个人都不能破坏大自然的一草一木，要与大自然和谐相处。
爱护树木种树大全（19篇）篇五
一天，万里晴空，阻光明媚，蔚蓝的天空中，洁白的云朵飘来飘去，像一望无际的大海里欢快的鱼儿，可爱的小鸟在天空中一边叽叽喳喳地唱着动听的歌，一边欢快地飞翔，好像在给天空打招呼。
小红和小明在校园里玩耍，一阵微风吹过，一棵棵郁郁葱葱的小树苗像一位位精神抖擞的士兵，守护着校园。突然，小红看见有一棵小树苗，不知被谁折弯了腰，只见它摇摇欲坠，眼看就要断了。小树苗无精打采地低着头，像一个受了欺负的孩子，痛苦呻吟着，好像在给他们说：“快来救救心我，快来救救我。”小红气奋地说：“是谁把这棵小树苗折弯了。”她又心疼，又伤心。
这时，小明灵机一动，想出一个好办法，他先用一只手把受伤的小树苗扶直，另一只手把绳子绕着小树苗折弯的地方捆起来，接着又拿来一块木板，做了一块标语牌，上面写着四个大字“爱护树木”并把它插在小树苗旁边的土里。然后小红小心翼翼地把多余的'枝叶休剪掉。最后小明满头大汗地提来一桶水，给小树苗j浇上。他们看着小树苗重新挺直了腰，心里开心极了！
又一阵阵微风风吹过，小树叶在空中沙沙地唱着悦耳动听的歌，好像在说：谢谢你们！”
这时，和蔼可亲的张老师看见他们把受伤的小树苗恢复了原样。竖起大拇指夸赞道:“你们真是爱护树木的好孩子！”小红和小明听了张老师的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。
爱护树木种树大全（19篇）篇六
假如我是一棵大树，我会想要让这个地球上滥垦滥伐树木的坏人消失，不让他伤害树木，不让他放火烧山。
树木是很伟大的，他牺牲自己，让我们制造卫生纸，让我们做房屋，还帮我们净化空气，吞掉二氧化碳，然而，我们却是用滥垦树木，放火烧山，种植不好的树木的方式来回报他，使他生气了，他生气时，会不把天撑起，压死很多人，不净化空气，使人们毒死，并放了二氧化碳。
大树虽然终生站在同一个地方，但是他却提供了许多好处给人们，也带了快乐的礼物给人们，然而人们却用不好的方法回报大树，但还是有一些人很爱护他的。
现在这个地球上的树木，已经有很多都被人类砍掉了，所以经常有泥石流，沙尘暴之类的灾难发生，人们却不知改过，但是，只要大家一起努力保护我们，就有机会拯救世界。
爱护树木种树大全（19篇）篇七
一天早上，阳光明媚，我来到我家小区的小树林里玩耍，走进树林我看见一棵棵可高大的树木，像草原的哨兵一样。
忽然，我听到一阵阵笑声，我顺着笑声走过去一看，两个小朋友在玩跳皮筋。她们把绳子挂在小树上，摇呀摇啊，把树枝都压弯了。我马上走过去说：“小朋友，你们不能这么做，小树也有生命。”可她们还是不听，继续摇，一下子小树真的断了。
小朋友的脸红红的，好像想：“早知道就不玩了，现在怎么办呢？我看出她们的心思，我走过去说：“小朋友现在可知道错了把，只要肯改正，就是好孩子。两个小朋友同声说：“哥哥我们以后不会做伤害树木的事了。”后来他们拿来绳子，把断了的小树扎好。
保护树木，树木对我们有很大的作用。树木能制造氧气，净化空气，消除噪音防止水土流失，所以我们应该要爱护树木，不让树木受到伤害。
爱护树木种树大全（19篇）篇八
我们居住的地球只有一个，我们应该保护地球，。
树木可以改善自然环境和人民生活条件，可以净化空气，减少环境污染;可以蓄水保土，防风固沙，可以降低噪音，美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品，在国防上还可以起到伪装隐蔽的作用。
其中香樟树还有一种香气，这种香气可以永久保持，还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳，释放氧气，能维持良好的空气质量。
树木的作用真大呀!
爱护树木种树大全（19篇）篇九
（看图写话）。
一天早上，几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。他们想：要是这样下去，小树苗一定会被吹断的。小丽说：“我们想办法救救小树苗吧。”小明说：“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。”小明刚说完，小刚又说：“小明，你说的办法行倒行，但是我觉得还差了一点，那就是没有提示牌。”小丽说：“小刚说得对，的确需要提示牌。”小明说：“那我们就去找吧。”
不一会儿，他们就找来了这些东西。小刚先用一只手把小树苗扶正，再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。小丽就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。小明就把提示牌插在小树苗旁，牌子上写着“”。
现在，小树苗站得直直的了。他们几个就高高兴兴地去上学了。
爱护树木种树大全（19篇）篇十
大自然赋予我们的花草树木都是有生命的，是我们每个人的职责。
地球是我家，绿化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
小草有生命，足下多留“青”。
天更蓝、草更绿、花更艳。
花儿红，草儿绿，世界更美丽。
添份红和绿，生活更美丽。
小草有生命，脚下请留情。
爱青山绿水，爱蓝天白云。
让生命在爱中充满活力!
森林是氧气的制造工厂。
草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园!
树成荫草成被花吐艳驻四季皆春山变绿水变清鸟歌唱迎八方清风。
处处鸟语花香生活充满阳光。
保护环境。
草儿可爱，大家爱。
距离产生美，谢绝亲密接触。
绕行三五步，留得芳草绿。
花儿红了，草儿绿了，水儿清了，地球妈妈笑了。
绿色家园，伴我成长。
保护绿色，绿色伴我一生。
不能踏小草，小草也会疼。
请你别踩我，我怕你的脚。
人人爱花草，空气环境好。
小草微微笑，请你绕一绕。
小草多可爱，请你别伤害。
小草微笑，请您身旁绕。
花草也有生命，也会疼，请呵护它们。
花草能装扮世界，更能美化心灵。
请您绕一绕，小草笑一笑。
小草在睡觉，请勿来打扰。
校园是我家，美化靠大家。
绿色是地球的本色。
保护树木，就是保护自己。
芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
爱护树木种树大全（19篇）篇十一
一天，小华在森林里玩飞镖，他把树当作飞镖的靶子，把飞镖一个一个地往树上扔，小树疼得眼泪都流出来了，喊：“别扔了，别扔了！疼死我了！”可小华还把小树的这些话当作耳边风。
这时，小张也来到森林里来玩，他看见小华一个劲地往树上扔飞镖，赶快跑了过去，抱着小树，对小华说：“小树是我们的朋友，我们不能在小树上扔飞镖！”小华低着头说：“我知道了，下次我再也不敢往小树上面扔飞镖了！”小树这才开心地笑了起来。
突然，小华想到了一个好主意，飞快地跑到家里，找到了一张洁白的纸，在上面写上“”四个大字。
小华指着这四个大字，对正在为小树浇水的小张说：“我以后再也不往树上扔飞镖了，我们应该，少砍树，多植树！”
爱护树木种树大全（19篇）篇十二
秋天来了，天高云淡，大雁南飞。小明、小方和莉莉相约一起到郊外果园去游玩。果园里，瓜果飘香。你看，苹果姐姐羞红了脸；太阳照在梨弟弟身上，梨弟弟为了引人注目，穿上了艳丽的黄衣裳；柚子哥哥有的亮起黄灯，有的亮起绿灯，还有的调皮地跟人捉迷藏，用叶子遮住自己的身体，免得被人发现。“啪啪”，几个苹果落到地上，咕碌碌地滚了好几个圈，好像在神气地对还在树上的苹果说：“我们现在落到地上，比你们自由多了！”小明、小方和莉莉沿着林间小路，一边哼着曲儿，一边把掉在地上的苹果捡起来，放进背包里，心情可真愉快呀！
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指着前方大声喊到：“快看，那是什么？”小明和小方抬头一看，不远处有一棵小树折弯了腰。莉莉对小明和小方说：“小树好可怜哦，我们帮帮它吧！”他们说干就干，莉莉把小树扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河边提水给小树浇水，他们齐心协力，小树终于站得笔直了。最后，他们还找来了绳子和木棍，在小树周围围了一圈栏杆，还立上一块牌子，上面写着：“！”太阳公公看着他们笑了，他们看着小树也高兴地笑了。
爱护树木种树大全（19篇）篇十三
1.爱护花草，爱护生灵。
2.小草青青，脚下留情。
3.种一棵树，绿一片天。
4.千万别踩疼了小草呦!
5.此非操场，护草有责。
6.绿化家园，文明人心。
7.花儿香香，何忍摘下。
8.让生命在爱中充满活力!
9.绿草茵茵，踏之可惜。
10.手下留情，脚下留青。
11.青青小草，踏之何忍!
12.不留足迹，不留垃圾。
13.小心!别把小草踩疼了。
14.小草在成长，请勿打扰。
15.随地吐痰就是助菌为虐。
16.愿绿色天天与我们相伴!
17.森林是氧气的制造工厂。
18.我为你美丽的心灵绽放。
19.一草一木，需要您呵护!
20.天更蓝、草更绿、花更艳。
21.花草虽无言，心却在哭泣!
22.小脚不乱跑，小草微微笑。
23.城市属于你，绿茵属于你。
24.我也是生命，请脚下留情。
25.保护绿色，绿色伴我一生。
26.请你别踩我，我怕你的脚。
27.你的文明，滋润我的生命。
28.请您绕一绕，小草笑一笑。
29.山水美如画，咱是画中人。
30.花草丛中笑，园外赏其貌。
31.少一只足印，多一片绿地。
32.保护树木，就是保护自己。
33.人人爱花草，空气环境好。
34.“痰吐”得体，从我做起。
35.小花多可爱，请你别伤害。
36.你的呵护，使我更加美丽。
37.添份红和绿，生活更美丽。
38.花草造福人，人人护花草。
39.校园是我家，美化靠大家。
40.青青绿草地，悠悠关我心。
爱护树木种树大全（19篇）篇十四
现在人们的意识越来越差，乱折花木的人也越来越多。最近，就发生了一件事让我更加要强烈呼吁人们了。
一天，我和两个同学一起放学回家。当我们经过明楼北区时，突然，一阵芬芳的花香扑鼻而来。原来是河边的桃花开了，桃花姑娘绽放着笑脸，它的花香让人忘记了忧愁。这美丽的桃花引来了我两个同学的赞叹。就在我细细的感受花香时，一阵嘻嘻哈哈的笑声打破了我的思路。我向四周看了看，是两个小女孩在摘花，她们把一大遍的桃花摘下来用手把花瓣几片几片摘下来洒在河面上，有时还直接打在栏杆上，把花瓣打下了。我很快明白：那两个小女孩是想表演“仙女散花”让自己看到壮观场面，以此取乐。
我很为那些花儿们感到惋惜，还没有听到人们的称赞就被人们搞得四分五裂了，它们只能顺着水漂走了。同时，我也为这两个小女孩感到愤怒。它们为了自己的一时取乐而破坏花木，这是多么可耻的行为，让谁都不能容忍。
我在此想对那些不爱护花木的人说：“，人人有责。让那些不的行为从此消失吧！”
爱护树木种树大全（19篇）篇十五
《》是一年级思想品德课第二册第四单元的教学内容。本课是一首儿歌，儿歌共有三句话，它告诉学生为什么要，怎样才能做到，这课的重点是使学生知道花草树木与人类的关系，它能美化环境，清新空气，有益于人们的健康。
根据新的课程标准的具体要求，结合教学内容及学生实际，重点让学生知道花草树木与人类的关系，它能美化环境，清新空气，有益于人们健康，做到保护环境，，自觉做到不摘花、不踏草、不折树枝、不摇树。
使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们的健康教育学生要，具有初步的环境意识。
一、激情导入。
2、怎么使这儿变得美丽起来呢?
3、学生画简笔画，指四名学生上前“种花、种草和小树苗”。
5、教师小结后揭示课题，学生读题。
二、感知明理。
1、在我们校园里，你最喜欢哪个地方?为什么豆欢哪儿?教师小结后板书：美化环境。
2、同学们还在哪些地方看到过这些花草树木?你们想对花草树木说些什么?
教师小结板书：清新空气。
4、那么我们应该怎样呢?你们看看这几位小朋友是怎么做的。
1)(贴小妹妹摘花，大哥哥劝阻的图片)小妹妹想干什么?你们想帮助她吗?你们想对小妹妹说什么?大哥哥就是这样做的，爱护花朵应该做到什么?(板书：不摘花)。
2)(贴小弟弟踏草、大姐姐劝阻的图片)小弟弟想干什么?大姐姐会对小弟弟说什么?咱们看护小草要做到什么?(板书：不踏草)。
3)(贴小同学折树枝乱摇小树，大哥哥劝阻的图片)这位小同学错在哪里?如果你是小树苗会感到怎么样?大哥哥会对这位小同学说什么?我们看护小树苗应该怎么做?(板书：不折树枝不乱摇)。
5、通过学习，你们知道了什么?打开书，读课文。
三、深化明理。
听录音故事《小白兔的乐园》。
1、小白兔为什么伤心难过?小动物们折花朵对吗?为什么?
2、如果你被小白兔请到家里去做客你会怎么做?
四、辩析。
1、用投影出示：“想和做”的第三部分图，说说谁做到了，谁没做到。
2、小表演。
1)学校栽了几棵树，放学时，几个小朋友用手摇小树，小明看到后，主动上前劝阻，还在小树旁围了个栅栏。
问：小明做得对不对?
2)星期日，洋洋和爸爸妈妈去游园，他想到草坪里照张相，刚抬起脚，却又放下了。
问：你猜猜这是为什么?
五、指导行为。
1、指读板书后问：此外，我们还应该做到哪些?
2、放录音，听故事《小树不冷了》。
小结。
六、课后延伸，强化主题。
1、号召学生每人培育一盆花，美化教室，并学会培养花木。
2、总结：通过学习，我们懂得了花草树木能美化环境，净化空气，我们人人都要行动起来，做一个的好学生。
爱护树木种树大全（19篇）篇十六
一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木!”
爱护树木种树大全（19篇）篇十七
星期一下午放学，刮起了大风，小飞、小明和小红背着书包要回家，但风太大，他们走路都很困难。正在这时，他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。
小树说：“快来救我！”
小飞说：“我们用木棍把小树撑直吧。”
小红和小明说：“好哇！好哇！”。
然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树，小红把小棍绑在树杆上，小明又在旁边插了一块牌子，上面写着：。
小树说：“谢谢你们！”
就这样，三个小伙伴高高兴兴的回家了。
爱护树木种树大全（19篇）篇十八
一天，小明用自己平时攒的零用钱买了一根跳绳，他非常喜欢这根跳绳，他一边跳一边跑，玩得可开心了！
跳着跳着，他忽然看见路旁有一棵小树，树枝好像折断了，树干都有些裂开了，小树可怜巴巴的样子好像在说：“小朋友，帮帮我吧，刚才有几个孩子使劲摇我的身体；压我的头，折腾的我已经奄奄一息了......”小明毫不犹豫走上前，从旁边捡了一根小木棍敷在裂开的地方把小树扶正，然后用自己心爱的跳绳，一圈一圈、小心翼翼、仔仔细细地绑好了。
一阵风吹来，小树的叶子快乐的抖动着，好像在说：“谢谢小朋友，你真好！”小明虽然舍去了自己心爱的跳绳，但他做了一件有意义的事情，兴高采烈地吹着口哨回家了。
我们要向小明学习，做个的好孩子！
爱护树木种树大全（19篇）篇十九
一天早上，几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。他们想：要是这样下去，小树苗一定会被吹断的。小丽说：“我们想办法救救小树苗吧。”小明说：“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。”小明刚说完，小刚又说：“小明，你说的办法行倒行，但是我觉得还差了一点，那就是没有提示牌。”小丽说：“小刚说得对，的确需要提示牌。”小明说：“那我们就去找吧。”
不一会儿，他们就找来了这些东西。小刚先用一只手把小树苗扶正，再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。小丽就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。小明就把提示牌插在小树苗旁，牌子上写着“”。
现在，小树苗站得直直的了。他们几个就高高兴兴地去上学了。