家访效果教师心得体会范文（19篇）

教师心得体会可以激发教师的教学热情和创造力，使他们更加积极地投入到教育教学工作中。下面是一些教师心得体会的精选片段，希望能够给大家的教学实践带来一些借鉴和思考。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇一

在此次家访活动中，我深深感受到了家访的重要性。家访不仅加强了学校与家庭、学生与家长之间的联系，也让我更深入地了解了学生的成长环境，从而更好地帮助学生实现全面、健康的发展。

首先，家访增强了家校之间的合作。在家访过程中，我与家长面对面地交流，让家长更深入地了解学校的教育理念和教学特色，同时也让家长更加了解自己的孩子。这种合作关系的加强，不仅有利于学生的教育，也有利于学校和家庭共同发展。

其次，家访让我更深入地了解了学生的成长环境。通过家访，我了解到学生的家庭背景、生活习惯、家庭氛围等信息，这让我更好地理解了学生的个性特点和发展需求，从而更好地帮助他们解决问题。

在家访中，我也得到了一些实用的经验和教训。首先，与家长的交流需要真诚、自然，不要过于正式，要像和朋友之间的交流一样，这样才能更好地达到共鸣。其次，对于学生的优点和缺点，要分别给予肯定和鼓励，引导他们正确地发挥自己的优势，同时也要注意帮助他们克服缺点。

总的来说，家访是一项非常重要的教育工作。通过家访，我们可以更好地了解学生，帮助他们，实现学生全面、健康的发展。在未来，我将继续积极参与家访活动，不断总结经验，努力提高自己的教育水平。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇二

进行家访和在教室里教学是教师工作的两个重要方面。家访是教育与家庭联系的最基础方式，而教学则是教育教学的核心。在实践中，家访和教学的互动相互影响，有效的家访可以促进教学的成功，教学质量的提升则可以对家访产生良好反馈。所以在教育工作中，家访和教学并重，善于两者相互配合，才能更好地完成教育教学任务。

家访是教育教学工作的基础，家长与老师的关系好坏，影响着学生的学习成绩和学校的整体形象。正确的家访方式能够让教师更好地与家长沟通，发现学生学习上的问题，关注他们的情感变化和成长状况，从而更好的帮助他们。在实践中，经过认真策划和有效布置，有效的家访可以取得良好的效果。通过家访，教师可以建立良好的家长信任度，使学生在家长的支持下更加努力学习。

教学是教育教学工作的核心，它是教师推动学生学习发展的重要手段。在实践中，教学手段的成功与否取决于教师的教学水平。在课堂教学中，教师必须具有较高的教育素养和科学教育思想，灵活运用各种教学资源，充分发挥学生的主体性，让学生在轻松愉悦的氛围中充分发挥自己的聪明才智。

教室心得体会与家访是相辅相成的，家访和教学内在联系密切。良好的教学成果和同学的赞誉是良好的家访资料。教学的目的是帮助学生全面发展，家访则是教育扩大到社会，需要教师全力配合。教室心得体会可以为家访提供丰富的有效信息和思路，在与家长交流过程中能够更好地解决问题和改进教育方式，从而进一步提高学生的学习效果。

第五段：学习方法与家长的意见。

学习方法是教育教学工作中非常重要的一个方面。教师需要从学生的角度出发，根据学生不同的特点、不同的学科要求，灵活地运用不同的教学方法。根据家长的意见反馈，合理进行教育教学改进，提高教学效果，增强家长的信任度和支持度，从而达到教育教学的圆满成功。

总之，家访和教学是近几年来教育教学工作的重点方面。正确对待家访和课堂教学，将两者有机结合起来，才能取得良好的教育教学效果，提高学生学习成绩和全面发展。教育教学工作者应该在实践中探索和总结家访和教学的互动关系，依据学生的成长需求和家庭教育的特点，多方面多角度加强与家庭的联系，提高教育教学质量，使学生更好的成长和发展。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇三

家访是我们教师与家长沟通的重要方式之一。通过家访，我们可以更好地了解学生在家庭环境中的表现，以及家长的教育观念和方法，从而更好地促进家校合作，提高教育效果。

在一次家访中，我前往一位学生的家庭。学生的成绩一直不太理想，在课堂上也表现出缺乏兴趣和参与度。在家访中，我与学生交流，了解了他的家庭背景、兴趣爱好和学习困难等方面。了解到，这个学生在家庭中与父母的关系比较疏远，父母工作繁忙，很少有时间与他交流。同时，学生对于学习的重要性也缺乏正确的认识，对课堂产生了抵触情绪。

在与家长交流后，我们共同制定了一些教育计划和方案。首先，我帮助学生正确认识学习的重要性，激发他对学习的兴趣。同时，我也与家长沟通，希望他们能够多关注学生的学习和成长，多与学生进行交流和互动。家长也表示会加强与学生的交流，并积极配合我的工作。

经过一段时间的努力，学生的成绩有了明显的提高，在课堂上也更加积极参与。这让我深感家访的成效，它不仅促进了家校合作，也为我提供了与学生深入交流的机会。在家访中，我不仅了解了学生的学习情况，也更加深入地了解了学生的家庭背景和心理状况。这让我能够更好地制定教育方案，为学生的成长提供更有针对性的帮助。

通过这次家访，我深刻地认识到了家访的重要性。家访不仅是一种沟通方式，更是了解学生、促进教育合作的重要途径。在未来的工作中，我将更加注重与学生和家长的沟通和交流，为学生的成长和进步贡献更多的力量。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇四

通过这次家访，不仅拉近了与家长之间的距离，也拉近了和学生的距离，这就是要家访的效果。面是本站小编为大家收集整理的家访效果教师。

欢迎大家阅读。

随着我校“万名教师访万家”活动的热烈进行,我和学校的老师们也踏上了家访的征途。作为一名教师，深知家访的意义;而作为一名新教师，更清楚家访的必要性。这次活动犹如及时雨一般，既滋润了孩子和家长，又对教师今后的教学工作提供了莫大的帮助。

俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通，是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流，是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。通过家访，既传达了国家相关的教育方针政策,也了解了家长对孩子所给予的厚望以及对国家教育的支持和期望，同时，也让孩子明白自己肩负的职责和重任,为孩子以后的成长之路点亮了一盏方向灯。

此次活动，让我受益匪浅，现将其总结如下:。

一、让教师全面的了解孩子,与家长达成共识。

古人云“一日为师,终生为父”。在这个快速发展的时代说这样的话似乎已经不合时宜，但可以肯定的是家长和孩子还是非常信任老师的，通过与他们的交谈，我们能看见一个孩子完全不一样的一面，能更全面的了解他，使教师能在以后的工作中能够对症下药，帮助孩子健康的成长。比如班上的一个男生经常不能按时完成作业，这让我非常地头疼。通过访问才知道她的父母都在外地打工，跟着奶奶生活，而奶奶对于他的学习也照顾不到。他是一个需要老师更多关爱的孩子，知道这种情况后我就转变了方针,不再对他的种种行为进行严厉的指责，而是耐心的引导，对他也更加的关心。他的表现也有了很大的转变，作业能够按时完成，学习效率提高了很多。我相信,他将来一定会有所建树。通过交谈，我知道了很多孩子的优缺点，这为我以后的教学工作开启了一扇窗。

每个家长都是“望子成龙””望女成凤”的，而教师又何尝不是呢?所有的孩子都是教师的子女，我们和天下父母有着一样的愿望。在家访中，家长说得最多的是把孩子当成自己的亲人看待，我虽还未为人母，却也深深懂得天下父母心。

二、向家长传达了国家教育思想，调解了家长和孩子之间的矛盾。

在于让孩子明是非，懂上进，全面发展。使孩子和父母之间的关系更加融洽了。

三、协调了师生关系，促进了师生关系的和谐发展。

扳起指头算算，已为人师表的我们在求学的日子里，有没有讨厌过老师?讨厌过多少老师?就算你没有讨厌过老师，也一定对他的某次行为非常地愤怒过。现在的孩子犹如当年的那个你，对老师的某种行为(罚抄作业，罚搞劳动，罚写一份。

检讨书。

)气愤至极，只是当年的你成了现在的教师。在此次访谈中，我特意问了那些被我责怪过的学生，我讲清楚责罚他的原因之后，他们基本上都能够认识到自己的错误。

在此次家访活动中，我也发现了一些问题。比如：1、留守儿童问题仍然是教育工作中相当重要的环节：很多父母外出打工或者做生意，孩子交给长辈照顾。父母在外，隔代抚养，长辈的宠爱使孩子唯我独尊，心理放纵，在言论。态度。行为方面表现出挑三拣四，对人刻薄无礼。不懂得分享和谦让等基本礼仪。这些更需要学校加强对学生基本礼仪的教育。2、特殊的家庭对孩子的成长带来了很多阴影。单亲家庭、过于贫困的家庭、父母身体不好的家庭等，这些特殊的家庭对孩子的负面影响非常之大，容易使孩子向两个极端发展，倡议学校以及整个社会对这些家庭的孩子予以更多的关怀。

可怜天下父母心，让家长放心是我们的职责所在，我们必须以十分的热情、百倍的努力去做好自己的每一项工作。教育需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是这一系统工程中的重要一环。通过此次家访，我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

家访是班主任了解学生，更好地动员家庭力量共同教育好学生的必要途径，也是全面了解学生的重要渠道，一次成功的家访可能会收到意想不到的教育效果。家访必须有备而来，家访前一定要了解清楚学生自身情况及学生家庭情况等?并根据了解到的情况做好准备工作和家访计划，使家访工作有的放矢。这一学期结束时，我进行了五次家访，有成绩较好的张馨月、何梦婷、张亚凯家，还有学习成绩一般纪律性较差的张浩然、丁磊家。介于初三关键时期，我家访侧重解决的问题是孩子们的思想动态，引导家长合理督促孩子的假期生活。

通过这次家访，我们了解了家长对孩子的一些想法、打算，进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等，增强了教育的针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的情况，了解了班级的总体情况，更清楚自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过与老师的交流，更好地和老师配合，共同关注孩子的成长。

说真的，这次"家访"很受学生和家长的欢迎，尤其是张浩然家长感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。他们万万没有想到教师对学生是如此牵挂和关心，而且还对他们的孩子寄予这么高的厚望，不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋：原来自己也并不是一个被"遗忘的角落"，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是注视和关心着自己。何梦婷的爷爷说："现在的老师都不进行家访,虽然可以通过电话联系，但和家长的联系还是不够。我当老师的时候，一个学期至少要到每个学生家里去一次。只有看到学生的生活环境，才能对他们有更深的了解，才能针对每个人不同的特点进行教育。他对我们的到来表示极大的肯定和赞赏，并由此谈到学校的管理非常正规，让他们非常放心孩子在校的教育。

家访让我更了解学生。通过家访我觉得有些学生在学校和家里的表现简直有点判若两人,有些平时在校我觉得好的学生在家里却是另一种表现。比如我班张馨月同学，平时我觉得她各方面表现很不错。可是这次我去她家，家长跟我反映的又是另一面,作业不主动做，学习习惯不好，在家是一个傲慢的“公主”。当时听了家长的话,我真的很震惊，我没想到她在家里是这样的，我觉得自己班主任工作还没做好。我想以后我应该多花些时间与家长聊聊，了解学生的另一面。

人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要，这一点，作为教师的我们应该更清楚，为了了解这些，我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。于是我一开始就制定好了计划。虽然也不是第一次家访，但这次的家访感觉收获很大，在家访的过程中有些体会想和大家一起分享。

一、家访，必不可少的教育形式。

1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西，认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的李梦茜，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她妈妈说，家里她可活泼了，把学校里学的什么都跟他们表演，跟他们说，这确实让我很吃惊，其实班中家校反差很大的学生还有很多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的心理，以引导他们的行为。

2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办学理念，孩子的在校表现等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我的到访，很受感动，也很热情。虽然一杯开水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感温暖。

3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。

二、家访，每次要算好线路和时间。

由于在城市，每个孩子的家都很分散，于是出发前必须先制定好路线，及每家家访的时间，这样才能在有限的时间里出更高的效率。如出发前先把一个家庭住址都列到一张表格里，然后按照门牌号排列好，这样方便你寻找，不走回头路。城里的道路虽说没有前乡村那样难走，但是还是有点难度，因为不熟悉，有时因为要找这家会绕一些冤枉路，也经常遭遇迷路的尴尬。还有狗真的很多，而且都是大型犬的，真是有点怕，不过还好老人都很热情，经常给你来解围。

四、家访，不能用打电话代替。

电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情况，再加上农村有的家长比较腼腆，有话不愿意说，而且电话里有些话也说不清楚，如果不到学生家里去看看，老师不可能有针对性地教育学生。也不可能了解这个孩子的家庭，因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。

我快乐的，比如，你会接过家长送上的热热的茶水，你会听到家长一句句的问候，你会看见家长发自内心的微笑，你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。等等，每每看到这些，想想累，辛苦都值得。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇五

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇六

家访是我们学校为了促进家庭教育的一项重要工作，它不仅可以帮助我们更好地了解学生的家庭背景、成长环境和家庭教育情况，还可以帮助我们更好地与学生家长进行沟通和交流，促进家校合作，提高教育效果。

我曾经参加过一次家访，那次家访主要是为了了解一个学生的家庭背景和成长环境。通过与家长的交流，我们了解到这个学生的家庭比较贫困，父母都在外打工，他跟着奶奶生活，平时的学习和生活都比较独立。我们与家长交流了学生的学习情况，家长也表示非常关注学生的学习，但是因为工作繁忙，很难有时间和精力去关注学生的学习。

通过这次家访，我深刻地认识到了家庭教育的重要性。我们不仅仅是学生的老师，更是学生的家长，我们应该在学生成长的过程中给予他们更多的关爱和支持。同时，我也意识到了家访的重要性。家访不仅仅是了解学生的家庭背景和成长环境，更是促进家校合作的重要途径。通过与家长的交流，我们可以更好地了解学生的需求和问题，从而更好地帮助学生成长。

在家访中，我也学到了很多与家长沟通的技巧和方法。例如，如何与家长建立信任关系、如何与家长进行有效的沟通、如何提出建设性意见等等。这些技巧和方法不仅可以帮助我们更好地完成家访任务，还可以帮助我们在以后的家校合作中更好地发挥作用。

总之，家访是我们学校的一项重要工作，它可以帮助我们更好地了解学生家庭背景和成长环境，促进家校合作，提高教育效果。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的家访能力和家校合作水平，为学生的成长贡献自己的力量。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇七

20xx年7月4日这一天中午，我们踏着轻快的步伐，和着孩子们欢快的歌声，走在炽热的大地上，我们自己期待着和每个孩子的零距离交流，期待着和家长们一起探讨孩子的未来，让自己不再是一名教书匠，而是一名和蔼的老师。

这一天，我们几经周折，而且经过自己前一段时间的观察，我对每个班级的学生即如自己已经对每个孩子的行为特性，性格特点有了一定的了解，而且通过我自身的努力，家长们也了解了我们的工作。所以我积极的展开了教师家访的工作的第一件事——去学生家家访。这次，我们的家访主要是针对家长，通过与家长的交流进一步了解孩子，了解我们农村孩子的成长和受教育环境，也了解家长们眼里的保亭教育现状。与其同时，针对每个孩子，我向家长们提出家庭教育方面的建议，让孩子们自己总朝着一个好的方向发展，然自己的孩子在未来的社会更加明朗，豁然开达。

家访过后，我自己也反思，因为在我的印象里，农村的家长都会很特别重视自己孩子的学习，同时也说明我们社会的历代人的艰辛，也更好的让孩子们自己已经让他们对山外的世界充满向往，而且每位家长都会希望孩子们过上幸福的生活。但是，可能是地域性差异的缘故吧，家访的过程中并没有出现我所想象的情况。我们每到一位学生的家，不管多忙的家长们都以农村特有的方式热情的迎接了我们。教师，家长，学生在一阵寒暄过后，我们自然便进入正题，开始探讨孩子在家的家庭教育，这时的气氛就明显不如前面了。经过我的观察，我自己感觉到家长有两支，其一是家庭条件较好，可以负担起孩子的读书开销，而且家长会为孩子们作出额外的投资;还有大部分是家庭条件较差，心里想着孩子的未来却是没有办法付出太多，而且会让自己的孩子参加家长做很多的农活。我感觉到，理论上对于前者，家长的付出挺多，但是关注、监管力度不够，他们的心思并没有完全放在孩子的教育问题，相反会比后者少。因为他们或许或多是自己认为给孩子提供一个好的条件就够了，其实不然，因为自己的孩子还小，不知道重点应该放在养成教育方面，好的家庭教育对于孩子来说是至关重要的。对于后者，他们深深地明白生活的艰辛，所以很希望孩子可以摆脱艰辛，过上幸福快乐的日子。他们很关心孩子的学习，却只能是在一边瞎操心。

在家访过程中，自己也希望孩子们可以坚持这个好的习惯，好好学习。也希望家长可以更重视家庭教育方面的问题，孩子们现在还小，尚处于养成教育的阶段，也是孩子性格成型的重要阶段，家长们应该多注意这个问题。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇八

家访作为一种家长与教师之间的互动方式，在当前的教育活动中越来越受到关注。家访不仅可以帮助教师了解学生家庭情况，更可以提高教师对学生的认识和了解，促进教师对学生学习方案的制定、实施和调整。同时，教室也是一个关键的环境，它直接影响教师和学生的学习效果。本文将探究家访效果和教室心得体会。

第二段：家访的效果。

家访可以帮助教师更好地了解学生。通过家访，教师可以了解学生的家庭情况、兴趣爱好、家人对教育的态度等。同时，教师可以通过家访和家长沟通，更顺畅地了解学生的情况，发现学生在学习上存在的问题，并讨论解决方案。家访能够提高教师对学生的认识和了解，促进教师对学生学习方案的制定、实施和调整。家长也更愿意配合教师的工作，共同促进学生的成长发展。

教室的环境对学习的影响非常大。教师在教学中要注意营造一个良好的教室氛围，使学生在舒适、安静、整洁的环境中学习。教室的陈设、布置、装饰、灯光等方面都需要格外细致地安排。对于不同类型的学生，应该选择不同的布置和装饰，营造一种适合学生学习的氛围。教室中的设施设备也需要配备齐全，确保学生的学习、生活需要得到满足。

第四段：提高家访和教室管理的重要性。

通过家访和教室管理，教师可以有效促进学生的成长和发展。家访能够提高教师对学生的认识和了解，强化家长与学生之间的联系，确保教师和家长共同关注学生的兴趣爱好和学习情况。教室管理能够打造一个理想的学习场所，为学生提供舒适的学习环境，帮助学生更好地完成学习任务。

第五段：结论。

因此，家访和教室管理都是非常重要的。教师通过家访和教室管理可以了解学生的情况，提高学生的学习成绩，并促进学生的个人成长和发展。学生在良好的学习环境和家庭环境中成长，才能更好地发挥自己的潜力。教师需要不断提升自己的专业知识和实践能力，从而更好地推动学生的发展。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇九

为密切学校与学生家庭的联系，加强教师与学生家长的沟通，我校这学期再次展开了“百名教师访千家”的活动。

本次我家访的班级一(4)班，拜访部分学生。我对所要访的对象进行一定了解，并与班主任进行一定沟通，询问他(她)在学校、班级的表现情形，以及在各科学习情形。与受访学生交换一下爸妈上下班的时间，之后就肯定了家访之路。我利用下班的时间，深入到几个学生家中，进行家访，感受颇深。学生以及家长对我的到来表示欢迎。我扼要地说明本次家访的目的，介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何展开教育、教学工作的。

本次家访下来普遍多数父母平时很忙，下班时间较晚，平时生活上由爷爷奶奶带，这一点我告知家长再忙，学习上还是父母检查比较重要，也要培养学生的.良好习惯，不管学习上，还是生活中，包括睡觉时间呀。还有家里普遍两孩，正确处理两个孩子之间的关系，也是非常重要，给予两个孩子同样的爱，家长要与学生多多沟通，而不是一味用暴力等手段来解决问题。父母是孩子的第一任老师，要给孩子一点时间，靠近孩子，关心孩子，理晓于情动，共同托起明天的太阳;家中无小事，处处是教育。

每一个孩子都有他身上不一样的特点，具体问题具体分析，一年级孩子第一就是要养成一个良好的学习习惯、生活习惯，比如写字端正，做作业不拖拉，按时完成，学会自我检查等等，还有就是一个爱好的培养，这些与家长们沟通，他们都是很认同这些。也许这就是此次家访所到达的成效，我也深深地体会到作为一位教师的自豪。面对面促膝泛论，老师、家长彼此双方交换各自的想法，一切为了孩子，为了他们的健康成长。这算我第一次一个人独自进行家访，有点忐忑，但本着教书育人的职责，尽心完成此项任务。

我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行动形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时更要重视学生的个别教育，真正到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响全部社会”的教育成效。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇十

家访是班主任了解学生，更好地发动家庭力气共同教育好学生的必要途径，也是全面了解学生的重要渠道，一次胜利的家访可能会收到意想不到的教育效果。家访必需有备而来，家访前肯定要了解清晰学生自身状况及学生家庭状况等？并依据了解到的状况做好预备工作和家访规划，使家访工作有的放矢。这一学期完毕时，我进展了五次家访，有成绩较好的张馨月、何梦婷、张亚凯家，还有学习成绩一般纪律性较差的张浩然、丁磊家。介于初三关键时期，我家访侧重解决的问题是孩子们的思想动态，引导家长合理催促孩子的假期生活。

通过这次家访，我们了解了家长对孩子的一些想法、准备，进一步把握了学生的共性特点、行为习惯、内心情感等等，增加了教育的`针对性和感染力。家长也通过家访了解了孩子在学校的状况，了解了班级的总体状况，更清晰自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性，并通过与教师的沟通，更好地和教师协作，共同关注孩子的成长。

说真的，这次“家访“很受学生和家长的欢送，尤其是张浩然家长感到非常意外和兴奋，真有点“受宠若惊“的感觉。他们万万没有想到教师对学生是如此牵挂和关怀，而且还对他们的孩子寄予这么高的厚望，不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特殊是平常我们关注不够的学生，更是让他们觉得暖和，倍感兴奋：原来自己也并不是一个被“遗忘的角落“，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，教师还是凝视和关怀着自己。何梦婷的爷爷说：“现在的教师都不进展家访，虽然可以通过电话联系，但和家长的联系还是不够。我当教师的时候，一个学期至少要到每个学生家里去一次。只有看到学生的生活环境，才能对他们有更深的了解，才能针对每个人不同的特点进展教育。他对我们的到来表示极大的确定和欣赏，并由此谈到学校的治理特别正规，让他们特别放心孩子在校的教育。

家访让我更了解学生。通过家访我觉得有些学生在学校和家里的表现简直有点判若两人，有些平常在校我觉得好的学生在家里却是另一种表现。比方我班张馨月同学，平常我觉得她各方面表现很不错。可是这次我去她家，家长跟我反映的又是另一面，作业不主动做，学习习惯不好，在家是一个高傲的“公主”。当时听了家长的话，我真的很震动，我没想到她在家里是这样的，我觉得自己班主任工作还没做好。我想以后我应当多花些时间与家长聊聊，了解学生的另一面。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇十一

家访是一种常见的教育方法，通过老师与学生家庭的沟通交流，了解学生的生活环境和家庭教育状况，进而促进教育的发展。然而，家访的效果并非每次都能令人满意。在此，将介绍一次家访经历，探讨家访的效果及我的心得体会。

第二段：家访前的准备。

在进行家访之前，我准备了一份家访调查表，其中包括学生个人信息、家庭背景、学习情况等内容。此外，我还阅读了相关家访心得的文章，提前预习了学生家庭的基本情况。通过准备我能更深入了解学生和他们的家长，增加家访的针对性和效果。

第三段：家访的过程。

在实际家访中，我首先与学生和他们的家长亲切交谈，了解他们的意愿和期望。我尊重每个学生和家长的个人隐私，充分尊重其意见和习惯。然后，我逐一询问学生的学业情况、家庭环境、兴趣爱好等问题，与学生建立起良好的沟通和信任。在与家长的交流中，我也向他们介绍了学校的相关政策和课程，促进了家校合作。此外，我还鼓励家长积极参与学生的学习活动，提出了一些有关如何帮助孩子提高学习成绩的建议。整个家访过程中，我始终保持耐心和尊重，通过亲自走进学生家庭，更多地了解了他们的困惑和需求。

第四段：家访的效果。

通过家访，我发现学生对学习的兴趣有所提高，与家长的交流也更加频繁。有些学生的学习成绩有了明显的进步，有些学生的不良学习习惯得到了改善。同时，通过家访，我了解到学生在家庭环境中所面临的挑战和困扰，这有助于我更好地帮助他们克服困难。家访还加强了学校和家庭之间的联系，促进了家校合作，取得了共赢的局面。

通过这次家访，我深刻体会到家访对学生教育的积极作用。它不仅帮助我提高了工作效果，也使我更加关注学生的身心健康。在未来的工作中，我将更加重视家访的作用，努力与学生家庭建立更紧密的联系。同时，我还意识到每个学生的家庭状况和教育需求是不同的，不能一概而论。因此，我将进一步学习家访方面的知识和技巧，以更好地服务于学生和家庭。在家访过程中，我也要注重维护学生和家长的权益，并保护他们的隐私。

总结：

家访是一种重要的教育手段，它不仅有助于了解学生的个性和需求，也能促进家校合作，提高教育工作的效果。通过准备充分、与学生家长的沟通交流和在实践中总结经验，我们可以取得良好的家访效果，并从中获得宝贵的心得体会。在未来的工作中，我们应当进一步加强家访的重要性，并不断提升自己的家访能力，为学生的全面发展和成长贡献自己的力量。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇十二

在教育领域中，家校合作一直是重要的话题。家长是学生的第一任老师，也是教育的主要参与者之一。而教师作为学生的第二任老师，在教学过程中需要与家长进行密切的合作与沟通。而双优化家访便是一种家校合作的新模式。在双优化家访这一模式下，家长和教师在沟通中都要以相互优化为目标，从而达到真正的双向优化。本文将从实际案例出发，探讨双优化家访效果及心得体会。

第二段：案例分析。

在某小学三年级的一次双优化家访中，家长表示其愿意了解孩子的学习情况，并为孩子的学习付出更多的时间和精力。教师则为家长提供了详尽的教学计划和教学进度，并提出需要家长配合的事项，比如规范孩子的作息时间等。在交流过程中，教师温和耐心地解答家长的疑问，同时也倾听了家长对学校教育的建议和反馈。此次家访达到了预期的双向优化效果，家长更加明确了学校的要求和期望，也对自己孩子的学习有了更深入的了解。而教师也更加了解了学生的家庭情况和学习环境，为后续的教学工作提供了有力的支持。

第三段：家校合作带来的优势。

双优化家访的好处不仅在于更好地了解学生的学习情况，还在于提高了家校之间的沟通效率，加强了家校合作的效果。在双优化家访中，家长可以更加真实地反馈孩子在家的状态和问题，学校也可以根据实际情况，进一步优化教育教学，更好地满足学生的需求。而家长和学校的互动也有利于家庭教育和学校教育的有机结合，更好地推动孩子的全面发展。

对于教师而言，双优化家访需要注意以下几点：一是要准备充足，提前了解学生的基本情况，拿出有针对性的课程和信息；二是要注重沟通技巧，善于倾听家长的意见和反馈，同时也要清晰准确地表达自己的意见和教育理念；三是需要细致入微地记录家访过程中的问题和情况，及时总结和反馈。对于家长而言，也要意识到自己在教育中的责任和重要性，要积极配合学校的教育要求，关注孩子的学习和成长，发挥好家庭教育的作用。

第五段：总结。

总的来说，双优化家访是一种积极的家校合作模式，可以真正实现双向优化，达到共同提高的目的。在这个过程中，教师和家长应该加强沟通，建立有效的信任和交流机制，让学生在家庭教育和学校教育的双重影响下，获得全面的发展。双优化家访的成功，不仅与学校、家长、教师的积极配合密不可分，更关键的是在于相互理解和尊重，才能真正实现共同提高的目标。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇十三

家访是学校教育中一项重要的环节，通过家访可以了解学生家庭的情况，并与家长深入交流，以促进学校与家庭之间的良好合作关系。在进行家访时，我深感家访的重要性和对学生和教育的积极影响。下面将从家访的目的、准备工作、家访的效果以及我的心得体会等方面来谈谈家访的主题。

首先，家访的目的是为了了解学生的家庭环境和家庭教育状况，加深师生和家长之间的交流与合作。学生的家庭环境直接影响着孩子的成长和发展，了解家庭的情况有助于更好地了解学生的特点和需求。同时，家长是学生成长过程中的重要支持者和指导者，与家长的密切合作是培养孩子全面发展的关键。因此，通过家访，可以更加全面地了解学生，与家长进行良好的沟通，促进学校与家庭之间的协力合作。

其次，在进行家访之前，教师应做好充分的准备工作。首先，要收集学生和家庭的基本情况，包括家庭成员、经济状况、家庭教育观念等。其次，要制定明确的家访计划，确定具体的访问时间和目标，以避免浪费时间和资源。此外，要做好家访的准备材料，包括学生的学习情况、表现表、家长对学校工作的意见等。最后，要提前与家长进行沟通，说明家访的目的和具体安排，以便家长做好接待准备。这些准备工作的做好，将为家访的顺利进行提供有力支持。

家访的效果主要体现在对学生和教育的积极影响。首先，家访可以促进学生与家长之间的沟通和信任。通过家访，学生会感受到家长对他们学习和成长的重视和关怀，同时也能了解到家长的期望和对学校的支持。这种亲密的关系有助于增强学生的学习动力和自信心，并在家庭中形成良好的学习氛围。其次，家访还可以加深学校和家庭之间的合作关系。教师通过家访了解到家长的意见和建议，及时解决问题，改善教育工作，提高教学质量。而家长也能通过家访了解到学校的教学和管理情况，为学校工作提供支持和帮助。家庭与学校形成良性互动关系，将为学生的全面发展提供有力的保障。

家访给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。首先，家访使我更加深入地了解了学生的家庭情况。在家访中，我亲眼目睹了一些学生所处的不良环境，如生活拮据、父母疏于教育等。这让我意识到学生的学业成绩和行为表现不仅仅取决于学校的教育，更受到家庭的影响。因此，我更加注重和家长的沟通，了解他们的期望和困惑，积极帮助学生解决问题。其次，家访使我更加深刻地认识到家校合作的重要性。在家访中，我感受到了家长对学校工作的支持和配合，他们是学生学习和成长的重要助力。因此，要更加重视和家长的互动交流，及时反馈学生的情况和教育需求，共同为学生的发展努力。

总之，家访是学校教育中不可或缺的环节，它有助于加深学校和家庭之间的交流与合作，促进学生的全面发展。通过家访，我更加了解了学生的家庭情况，加深了与家长的沟通，也感受到了家长对学校工作的支持和配合。我相信，在家访的实践中，我将不断提高自己的探访和沟通技巧，更好地发挥家访在学校教育中的作用，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇十四

本学期，我校按省教育厅市教育局的要求，展开了“千名教师进万家”活动，结合实际，也制定了相应计划，我也积极投入其中。在家访活动中，我向家长宣传教育法规、我校的办学理念、办学特点及学校课改实验等内容，向家长宣传学校获得的成绩，向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状态，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

通过访问学生的家庭，我颇有收获，先将自己体会总结以下：

一、通过家访，我从一个侧面认识到教育的重要地位。我每到一个家庭几乎家长们都这么说：“现在国家越来越重视教育了，我的孩子全交给你们了。”一天上午，我到一个学生家中，他爸爸是一个个体户，他恳切地对我说：“那时我没有一个好的学习环境，自己也不认真学，文化低，造成了现在工作中的许多困难，我就这一个儿子，你不管如何对他要严一点，让他多学一点知识。”他说的是实话。普通的群众也体会到了读书认字的重要，是实实在在的'长远大计。我感到了肩上担子的份量。二、通过家访，学到了一些家访的基本方法。第一，家访应全面照实地介绍学生在校的情形，不能报忧不报喜，应当介绍的情形要在家访前准备好。其次，为了便于和家长更好地合作，家访时应向家长了解学生在家的表现，有针对性地听取家长的意见，采取有效的教育措施。我觉得教师配合家长对学生进行教育，一定要“对症下药”才能解决问题。

三、通过家访，我也发觉了一些值得寻思的现象，需要不失时机地向家长宣传正确教育子女的方法。家访时，我看到，有的家长陪儿子打牌;有的家长不让孩子看电视和课外书，也不许和其他同伴玩，对于这些，我们在家访时不失时机地做家长的工作，帮助他们知道怎样爱子女，怎样教育子女，这是我们的薄弱环节，也是我们需要不断锤炼和提高的重要方面。现在的家长把孩子当作掌上明珠，给他们吃好的穿好的，对他们百依百顺，却不知道如何从小培养他们良好的学习习惯和生活习惯，多数孩子的生活自理能力很差，这是一个极为普遍的社会现象，如何正确引导家长搞好家庭教育，是我们教育工作者值得寻思的问题。

综上所述，家访是学校教育工作的重要组成部分，我们当代教育工作者一定要把学校教育延伸到家庭和社会，只有这样，才能确保我们的下一代能健康成长。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇十五

家访是一种重要的教育方式，通过走进学生的家庭，了解他们的生活环境和教育背景，有助于构建师生间的信任和理解，促进学生成长和学业发展。在我过去的教学生涯中，我进行了许多次家访，不仅提高了我的教学效果，还为我提供了宝贵的经验和体会。

第二段：拉近师生距离建立信任关系。

家访的最大优势就是可以拉近师生之间的距离，建立起一种信任关系。在我进行家访的过程中，我发现学生们对我更加敞开，愿意与我交流。在他们的家庭环境中，我能够更好地了解他们的兴趣爱好、家庭背景以及潜在的问题和担忧。这些了解让我能够更好地指导他们的学习，并建立起一种良好的师生关系。

第三段：家访促进学生的学业发展。

通过家访，我能更加全面地了解学生的学习状况和学习习惯。我可以看到他们的学习环境，提供有针对性的学习建议。家访还可以让我与学生的家长直接交流，了解他们的期望和对孩子学习的态度。这为我制定更好的教学计划提供了依据，使我能够更好地满足学生的需求，提升他们的学业发展。

第四段：家访助力学生的个人成长。

除了对学业的促进，家访还有助于学生的个人成长。通过与学生直接接触，我能够更好地了解他们的个性和兴趣爱好。这种了解让我能够为学生提供更加个性化的教育，培养他们的自我意识和独立思考能力。通过家访，我还可以与学生的家长共同探讨如何更好地引导孩子，帮助他们树立正确的价值观和人生观。这种全面的培养有助于学生未来的发展和成长。

第五段：心得体会——家访是成长的机会。

通过多次家访，我深刻体会到家访对教育的重要性。家访不仅是了解学生的方式，也是了解学生家庭的途径。在家访中，我们不能只是单纯了解学生，还要了解他们家庭的社会背景、家庭环境和家庭教育方式。只有全面了解学生，才能更好地指导他们的学习，帮助他们成长。同时，家访也是一次相互交流的机会，帮助学生和家长更好地了解学校和教师的教育理念和教学方式。总之，家访是一次宝贵的教育机会，为师生双方搭起了沟通的桥梁。

通过家访，我意识到在教育过程中，教师不能只是局限在课堂教学中，还要通过多种方式，了解学生和家长的真实需求，并为他们提供更好的支持和教育。对于教育工作者而言，家访不仅是对教育的一种投入，更是一种责任和使命感的体现。通过家访，我们可以协助学生克服困难，为他们的学业和成长助力，为他们的未来搭建坚实的基础。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇十六

柴湖镇小学周学英俗话说“情感是教育的桥梁”，现在的联系方式很多，诸如电话、手机、互联网等，为什么要跟家长面对面的交流呢？可是当我真正踏入家访之路时，我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。

很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被“遗忘的角落”，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生赵晓明说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”

这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生王聪见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长“告状”的，没想到我只字不提他表现不好的地方，而是鼓励他要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。

总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇十七

家访是教育工作者与家长之间的一种互动交流方式，旨在加强学校与家庭之间的联系，促进孩子的全面发展。家访的目的是了解孩子在家庭环境中的成长情况，找出可能的问题并及时解决。在进行家访时，教育者应该积极倾听家长的意见和建议，同时也要给家长提供教育指导，以促进学生的学习和成长。通过家访，教育者可以深入了解学生、家庭和社区的情况，从而更好地为学生提供帮助和支持。

首先，家访可以提高学生的学习动力和兴趣。在家访过程中，教育者可以向家长了解学生的学习情况和兴趣爱好，从而更好地制定个性化的教学计划。同时，教育者也可以鼓励家长多关注孩子的学习，在学习上给予他们更多的支持和鼓励。这样一来，学生会感受到家庭和学校的关心，从而更加积极地投入到学习中去。

其次，家访可以加强学校与家庭之间的沟通和合作。家庭教育与学校教育相互补充，共同促进孩子的全面发展。通过家访，教育者可以向家长详细介绍学校的教育理念和教学方针，并征求家长的意见和建议。另一方面，教育者也可以将学校的一些教育规划和要求传达给家长，让家长和学校形成良好的教育合力。通过家访建立起学校与家庭的密切联系，可以让学校更好地了解家庭的环境和家长的期望，从而更好地开展教育工作。

再次，家访可以帮助教育者更好地了解学生的个性差异和家庭背景。每个学生都有自己独特的性格和特点，家庭背景也会对孩子的发展产生重要影响。通过家访，教育者可以更全面地了解学生的生活情况和成长环境，进一步了解每个学生的个性和需要。这不仅有助于教育者更好地指导学生，还能够提供更加贴近学生需求的教育方案。

最后，家访可以为家长提供更多的教育指导和支持。家长是孩子最亲近、最重要的人，他们对孩子的教育起着至关重要的作用。通过家访，教育者可以向家长传授一些有效的教育方法和技巧，帮助他们更好地引导孩子的成长。另外，教育者还可以向家长提供一些疑难问题的解答，帮助他们解决教育上的困惑和挑战。通过教育者的指导和支持，家长可以增强自己的育儿能力，为孩子提供更好的教育环境。

总之，家访是一种有效的教育方式，既可以促进学生的全面发展，也可以加强学校与家庭之间的合作与沟通。通过家访，教育者可以更全面地了解学生的情况，了解家庭的特殊环境和需求，并为家长提供更多的教育指导和支持。同时，家访也激发了学生的学习动力和兴趣，增强了学校与家庭之间的紧密联系。因此，在进行家访时，教育者应积极主动地与家长进行沟通和合作，以取得更好的效果。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇十八

这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生阮晓楠见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，惧怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲谈中，孩子越说越高兴，把自己的志向、摸索统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深入的东西，对孩子的表现越来越中意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并期望老师常常到家。

在家访中，我还了解到有相当一部分家长全部忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法挑选家长，我们只能挑选不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反应：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的`家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子常常已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女显现的一些不良偏向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，成效不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已显现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时掌控实际，灵活调解，在轻松和谐的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也怅然配合。

总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校订学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情形及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行动形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时重视学生的个别教育，真正到达“教育一个孩子，带动一个家庭，愿我班级学生在学习上越来越好。

家访效果教师心得体会范文（19篇）篇十九

双优化家访是指学校工作人员与家长之间的双向沟通与交流。其目的在于掌握学生在家庭环境中的情况，有利于学校针对学生的具体情况、制定相应的教育计划。近年来，双优化家访逐渐成为学校教育的一种重要方式，在实践中探索出了很多有效的方法。本文将探讨双优化家访的效果及心得体会。

3.提高学生成绩：通过与家长的交流，学校能够获知学生学习的实际情况，从而有利于学校及时调整教学计划，提高学生成绩。

1.提前通知家长：学校要提前通知家长进行家访，让家长知道家访的具体时间和目的；

3.记录家访内容：家访过程中，应有专人记录家长的意见及学生的具体情况，方便学校有针对性地开展后续工作。

在实践中，双优化家访也存在一些问题，如家长疑虑、缺乏有效的指导和对个别学生关注不足等。出现这些问题的原因主要是因为学校和家长对双优化家访的理解存在偏差。要有效解决这些问题，需要学校及时调整自己的工作方案，了解家长和学生的需求，为学生和家长提供更多有针对性的服务。

第五段：结论。

通过双优化家访，学校能够更好地了解学生在家庭环境中的情况，对学生制定更为个性化的教育计划，从而提高学生成绩。但需要注意每个学生的情况不同，需要有针对性地进行教育帮助，不同学生的情况也需要有相应的家长指导，学校需要创新方法，做好双向的家校合作。