学习可以打开我们的视野，让我们了解更多关于世界和人类的知识。后面是一些成功人士分享的学习心得，大家可以从中汲取一些经验。
学习的路上（精选14篇）篇一
由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》于10月17日到25日在中央电视台综合频道每晚8点首播。
专题片既列举了多个领导干部违纪违法典型案例，案件当事人现身说法，进行深刻剖析和忏悔，又针对这些案例进行深入点评和分析，警示教育党员领导干部严守政治纪律和政治规矩。
中纪委携手央视，于晚间黄金时间联袂打造反腐倡廉纪录片——《永远在路上》。
曾居庙堂之高的三只重量级“大老虎”接受采访，在镜头前为自己所犯罪行深切忏悔，情至深处禁不住老泪纵横。
其中给人印象深刻的莫过于身陷囹圄的“衰老”，联想起昔日的位高权重、意气风发，真可谓“人生如戏，戏如人生”。
反腐没有休止符，作风建设永远在路上。
党风廉政专题片的播出，明确透露出党中央对反腐一抓到底的决心和信心，断然打消在贪腐问题上思想动摇的侥幸心理。
再考虑到该专题片播放的时间，是从10月17日开始到25日结束，恰好十八届六中全会档期是24日至27日，全会主题便是研究全面“从严治党”大课题。
不难揣测，《永远在路上》反腐纪录片是在为十八届六中全会的召开造势，也等于为制定新形势下党内政治生活若干准则提前预热。
纪录片首集便火力全开，直接曝光下马官员的`贪腐猛料。
堕落方式虽各有不同，但理想信念缺失无疑是他们滑向贪腐深渊的重要推手。
禁不住个人私欲，最终落入豪宅名车的物质诱惑陷阱中;由于放纵对子女的溺爱，“从小就痛恨贪官”的他最后却变成自己讨厌的模样;重干事而轻廉洁，“大节不亏”的侥幸心理让其丧失了对腐化的警觉性，使其因贪腐草草收场。
政怠宦成人亡政息，当理想败给现实，即使干再多事，背离了自己的初衷和信仰，也只会越走越偏，成为党和人民所不齿的反面教材。
前事不忘，后事之师。
中纪委推出《永远在路上》党风廉政纪录片绝非让广大领导干部干巴巴地当个“看客”，真正触及广大干部内心的灵魂才是应有之义。
看着这些落马高官，哪一个曾不是叱诧风云，哪一个不是人中龙凤?但他们因攀比心态、侥幸心理，思想信念动摇了，禁不住诱惑，耐不了寂寞，最终却身陷囹圄而自身难保。
真应了孔尚任《桃花扇》中那段话“眼看他起朱楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了!”每一名公务人员在入职前和升职前有必要切切实实把自己摆进去，真切去感受、去思考贪腐后落马的凄楚境地，真正从心底根治“不敢腐”的恐惧感。
腐化作风是高压线，党中央刮骨疗毒的勇气不可小觑。
希望领导干部不仅看懂党中央的良苦用心，更应以身作则、身体力行，绝不成为下一个倒在贪腐高压线的官员。
最后借用林则徐虎门销烟的一段话与君共勉，“尔等更当触目惊心,如再观望迁延,以身试法,则是孽由自作,死有余辜,毋谓言之不早也。”
观看《永远在路上》这部廉政教育警示片是落实八项规定精神正风肃纪纪实片，以大量详实的材料，列举了多个领导干部违纪违法典型案例，苏xx、白xx、吕xx等案件当事人现身现说，进行深刻剖析和忏悔，又针对这些案件进行深入点评和分析，警示教育党员干部严守政治纪律和政治规矩，筑牢理想信念的根基。
展现了中央坚决整肃“四风”，推进作风建设的坚定决心，展现了各级纪检监察机关落实中央决策部署，严格监督执纪的坚决行动，展现了中央八项规定实施三年来党风政风改进、社风民风转变的重大成果。
观看《永远在路上》之后心中有一个强烈的触动：那就是中央反腐的决心，是以国家主席为总书记的党中央为实现民族伟大复兴扫清前进道路上腐化分子的决心，再大的老虎，只要违纪违法，都没有护身符，都只有一个结局：落马。
观看《永远在路上》感到大快人心，也增强信心，我们在今后的工作中更要遵章守纪，更加廉洁行医。
作风建设《永远在路上》绝不是一阵风，作风建设只有开始没有结束。
只有长期净化党的肌体，党才会不忘初心、不变初心，民族复兴的伟业才能如期实现。
作风建设永远在路上，党员干部都应该从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌，为医院的健康发展添砖加瓦。
要始终牢记理想信念，保持政治上的清醒，始终牢记责任使命，大力推动科学发展，始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，干爱岗敬业干实事。
要在政治上负责任，树立高度的政治意识，增强政治责任感;在作风上负责任，形成严谨的工作作风，树立良好的个人形象;在本职工作上负责任，加强作风建设，立为民服务之本。
作为基层医院党员，要加强自我行为规范，树立良好医德医风，坚决查纠违反“九不准”规定的行为，建立一道抵御不良行业风气保护屏障，提高人民就医满意度，促进医院和谐健康发展。
学习的路上（精选14篇）篇二
随着社会的发展和科技的进步，我们的学习方式也在发生着改变。现在，我们可以在公路上学习，这给我们的学习提供了更多的时间和空间。在公路上学习的过程中，我体会到了很多的乐趣和收获。下面我将从四个方面分享我在公路上学习的心得体会。
首先，公路上学习能够帮助我充分利用碎片化时间。在学习的过程中，我们经常会遇到一些碎片化的时间，比如在等车、坐车等。这些时间虽然短暂，但是累计起来却是相当可观的。利用公路上的这些时间来学习，可以充分利用碎片化时间，让学习时间更加充实和高效。
其次，公路上学习有利于培养自学能力和时间管理能力。在公路上学习，我们往往要依靠自己的力量来完成学习任务，这需要我们具备良好的自学能力。同时，公路上学习也需要我们合理安排时间，将有限的时间用在最重要的事情上，这要求我们具备良好的时间管理能力。通过在公路上学习，我逐渐培养了自己的自学能力和时间管理能力。
第三，公路上学习能够帮助我拓宽知识面。在公路上学习，我们往往可以选择听音频课程、听书籍等多种学习方式。这种多样化的学习方式可以帮助我拓宽知识面，了解更多的知识内容。同时，通过公路上学习，我还可以结识一些志同道合的朋友，他们可以给予我一些学习上的帮助和启发，进一步丰富我的知识。
最后，公路上学习能够提升我的学习效率。由于公路上的环境相对安静，没有其他的干扰，我可以更专注地学习。而且，车上的时间相对较长，可以让我有更多的时间沉浸在学习中，提高学习效率。而且，通过在公路上学习，我还可以培养出坚持不懈的品质，不断克服困难和挑战，这都是提高学习效率的重要因素。
公路上学习给我的学习带来了很大的改变和提升。通过充分利用碎片化时间，培养自学能力和时间管理能力，拓宽知识面以及提升学习效率，我发现自己的学习变得更加高效和有趣。同时，公路上学习也培养了我的坚持不懈和自我管理能力，这对我今后的学习和生活都有着积极的影响。
综上所述，公路上学习是一种有效的学习方式。通过在公路上学习，我们可以充分利用碎片化时间，培养自学能力和时间管理能力，拓宽知识面以及提升学习效率。在这个快节奏的社会中，我们应该善于利用一切时间和机会来学习，公路上学习正是一个不错的选择。我相信，通过公路上学习，我们一定能够实现更好的自我提升和成长。
学习的路上（精选14篇）篇三
跋涉在学习的路上，一路坎坷，一路泥泞；徘徊在学习的道口，几度失意，几度迷茫。学习是生活的一部分，充满了挫折，充满了挑战，但只要我们端正好态度，掌握好学习的方法，一切都将迎刃而解。
世界的大文豪托尔斯泰就曾说过：“我并不具有我所爱的一切，而是我所有的一切都是我所爱的”同样，这就启发我们要想学习好，首先要对学习感兴趣，只有这样，你才能够乐在其中，遨游在知识的海洋里游刃有余，乐此不疲。否则，你就像一个苦行僧，被逼无奈，痛苦不已。你还怎么学习呢？在对学习有兴趣的基础上，要培养好的学习方法。我平时注重学习积累和改错，在平时的练习中或者试卷中我会把我错了题目摘抄下来分门别类地集合在几个特定的改错本中。有空就去翻一翻，这样能让自己有针对性地去掌握各科知识点。当然最重要的还是上课要认真听讲了，听懂了老师所讲的内容，做起题目来就很简单了，当别人拿着做不来的题目来问我，我能够很快地帮他解答出来时，我心里油然而生出一种成就感。有时我也会流露出一种骄傲的情绪。但我会很快控制好自己，及时提醒自己：强中更有强中手。
在生活中，我也得分为两个人，一个是精神世界的我，一个是现实中的我。每当我在现实生活中玩的酣畅淋漓时，精神世界的我很快会给我敲个警钟。我的脑海中顿时会出现父母在田间辛勤劳作的画面，我的玩心马上会消停。我不想辜负他们对我的期望。
在学习心得上，我总结出一个经验：不要强迫自己去做自己不愿做的事情，而要让自己去快乐地去做每一件事情。这样就会把所做的事情当做是一种享受，更不会产生厌倦感，如果有人逼着你去写，不但不会得到想像种的结果。而且会适得其反，费时费力又伤神，真是害人不浅，在这点上我还要感谢我的妈妈，因为她从还不会强逼我买什么课外的复习资料，也不会逼着我在家写作业。她总是让我自己支配时间，。
最后我想说一句：学校只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。关键是要勤奋，脚踏实地，当你经历过分雨后看见那鲜艳的彩虹，你会发现：走在学习的`路上，是一种美丽，更是一种享受。
学习的路上（精选14篇）篇四
学院学会党支部组织全体学生党员，学习新华社通讯《面向未来的赶考--指导河北省党的群众线路教育实践活动回访记》。通过参加本次学习，对“进京赶考”精神进行了集中学习。
学院全体学生党员认真学习领会文件精神，学习指导河北省展开群众线路教育实践活动的过程，认真思考学习体会赶考过程当中习总书记提出的四个考题，针对本身存在题目自我剖析，就本身如何做好答卷进行思考。
会议围绕认清情势，增强“赶考”的使命感、责任感；明确任务，考好“四道题”;强化组织领导，确保教育实践活动获得群众满意的实效等三个方面。从深入熟悉党在新时期面临的“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验”，时刻警惕“精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险，筑牢思想基础，强化责任意识；坚定理想信念，解决好“总开关”的题目；扎紧作风竹篱，解决好群众反映强烈的突出题目；消除“唯gdp”的紧箍咒，解决好政绩观、世界观的题目；践行群众线路，解决好“为了谁、依托谁、我是谁”的题目；要把“赶考”、作风建设与践行“三严三实”结合起来，大力宏扬“焦裕禄精神”，坚持高标准严要求，确保每一个层级每一个单位都真正获得实效等不同层面进行了认真系统的学习。
学习的路上（精选14篇）篇五
其实，一开始，我也不喜欢背，但背着背着，我却越来越喜欢，我觉得，一首首的诗词背诵，就是一次次修身养性、陶冶情操的过程。
诗词学习的路上，有时我也会伤心失落，想着别的同学都在运动场上奔跑，而我却又要拿起那厚厚的诗词，好烦啊！正所谓：“山，依旧好；人，憔悴了”。可是，随着背诵的诗词越来越多，我想通了，多背诗词不就是多长知识吗？是啊，他们在运动场上奔跑，我也在诗词的世界遨游，我为什么不背呢？我可不想“书到用时方恨少”呢。
诗词学习的路上，有爸爸的一路陪伴，我觉得，每一天，都充满着新鲜感：我会想一想今天的诗意自己弄懂了吗？我还会和爸爸一起讨论诗词的故事背景。这样，诗词世界里的每个镜头都会在我脑海里重温一遍，“温故而知新”的感觉，让我相信，我会做得更好。
我喜欢走在诗词学习的路上！诗词魅力无穷，但是需要自身辛勤付出才能更好的领略。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，我喜欢这条路，喜欢这种苦中作乐的感觉。
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学习的路上（精选14篇）篇六
老人常说，学习只要刻苦用功，就一定会取得成功。这话如今在人才竞争异常激烈的现实生活中却不全适用了――人们要想在学习上获得成功，除了刻苦用功之外，还应该在注重学习方法的同时明确学习的总体战略。由于每个人的条件不同，所处的环境也有所不同，难以制定统一的学习战略，只能提出一些关于学习总体战略的原则。
量力而行原则。
长跑赛场上，我们经常看到这样的情景：有的人一路领先，最后还领先；有的人先保持中游，最后领先；有的人一路领先，最后却没有取上名次。有经验的教练都会告诉自己的运动员，如何根据自身的特点和路程的长短，来安排速度。尚未到终点就跑不动了或到了终点还余勇可贾的安排都是不科学的.，科学的安排是力量将要用完的时候人也到了终点。安排学习也是如此，也要量力而行。
在实践中，学生没有量力而行的表现主要有如下两种：第一种表现是没有充分挖掘、利用自己的潜能。有的同学智力条件很好，身体也不错，精力很充沛，但是，学习目标定得比较低，学习不求过得硬，只求过得去，一完成作业就花大量时间去做与学习不相干的事情。第二种表现是强自己所难。有些同学，自己能力一般，但目标定得过高，试图通过拼体力、延长学习时间来提高学习成绩。结果整天超负荷运转，久而久之造成了疲劳积累，导致学习效率低下，睡眠质量不好，最终学习成绩当然也不会好。
遵循量力而行原则的科学做法应该是满负荷学习，既能充分发挥自己的学习潜能，又不致于劳累过度，这就要求每一位同学能根据自己在不同时期内的身心状况去灵活安排学习任务。
效益优先原则。
搞经济建设讲究效益优先原则，学习也应该讲究效益优先原则，对于竞争比较激烈的中学生来说尤其是这样。对任何人而言，各类知识都是有用的，因此古人强调多读书。唐代诗人杜甫写诗强调：“读书破万卷，下笔如有神。”清代作家曹雪芹不仅强调读书，还强调学习各种各样的知识。他在《红楼梦》中写道：“事事洞明皆学问，人情练达即文章。”
然而人的精力是有限的，学习上必然有所选择，有所侧重。对此，庄子思考得比较深，他说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。”意思是说：我的一生是有限的，而知识是无限的，用有限的生命去学那无限的知识是危险的。这告诉人们一个道理，书富如海，百货皆有，取之不尽，而人的精力有限。所以读书要善于选择，要明确该学什么，不该学什么，该先学什么，后学什么。
学生正处于人生的关键时期，精力怎样花费，心往何处想，劲往何处使，将对前途命运产生直接影响。在学习战略上，在自己的精力支出上，应该奉行效益优先原则。具体来讲，应该注意以下三点：
第一是明确主攻方向。与教学内容不相关同时又不是生活所必须的知识暂不要去涉猎太多，注意力集中指向教科书，以便为自己的下步发展奠定坚实的基础，防止在发展的航线上中途搁浅。
第二是立足基础。要先学基础知识，先在头脑中建立教科书的知识网络，然后再去演练，以防止本末倒置。对于教科书上的内容而言，首先要掌握基本概念、基本理论和基本方法，然后再一步不少、一字不落地解例题，最后才是解练习题，进行演练。
第三是记忆优先。所有记忆性的知识要优先学习，每天都优先考虑记忆一些新知识，以提高总体学习效率。
学习犹如登山，往往是登到山顶回头一看，才发现自己走了许多冤枉路。按照上述原则去安排学习，可以避免在学习上走弯路。
新浪考试。
学习的路上（精选14篇）篇七
在我的脑海里，有许多令我感动的事，它们都像海边的贝壳一串串地排列在我的脑海中。但其中有一件事，令我最受感动，提起这件事，我至今记忆犹新。
那一天早晨，我到了学校，今天是公布期中考试成绩的日子。放眼望去，同学们无一不是惴惴不安地猜测着自己的成绩，当然，我也一样。不过，我已经有了几分胜券在握的把握。因为我平时考试就是名列前茅，这次的考试与平时的考题相比，还略显简单，那么这样的话，考一个好成绩不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？想着又能够得一次优异成绩，又能够接受同学们羡慕的目光，我不禁把背往椅背上一靠，悠哉悠哉地看起课外书来，边看边哼起了小曲：“今儿咱老百姓真呀真高兴……”。
下了课，老师果真把我叫进了走廊。我低下头，等待老师的批评，哎，老师白天为我们讲课，到了晚上，还要为我们备课，那劳倦可想而知！而我，却不体谅老师，还给班级拖后腿，这怎么能行呢！就在我沉浸在深深的自责中时，老师开口了：“王兴原，你的成绩现在不稳定完全是因为你太马虎了，多细心一些，也要专心听讲，这样成绩才能有所提高。”那话语是轻轻的，是柔和的，不像是严师的严厉批评，更像是一位慈母正在悉心教育孩子。可是，说是不马虎，专心听讲，又谈何容易呢！老师仿佛看出了我的疑惑，在我走进教室的瞬间，老师俯身说了一句话：“世上无难事，只怕有心人。”我茅塞顿开，从此成绩直线上升。
学习的路上（精选14篇）篇八
那次是“六一”儿童节，所以上午表演完节目后就放假。那天不算很热，又刮大风。谁知，节目一表演完就下起了大雨，天空中尽是豆大的雨点。如果我没猜错的话，妈妈一定会来接我的。我等了很久，学校就只剩我一个人了。就在这时，一个声音叫我，由于雨下的太大，所以我无法判断这声音是不是妈妈的，我回头看竟然是我的好朋友小亮。他叫我去他家，我望了一眼那川流不息的车流和瓢泼大雨，既开心又失望的去了小亮家。
在欢乐中，我貌似忘记了妈妈。小亮家的门铃被按响了，打破了我们的欢乐，小亮的妈妈打开了门，就说；“是小雨妈妈呀，小雨就在我家，要不你们就在我家吃完饭再走吧。”妈妈说；“谢谢，不用了。我把小雨接回去就行了。”
妈妈牵着我的手一路走回了家，这一路上我们没有说一句话。
第二天早上，妈妈突然晕倒了，爸爸一摸妈妈的头就说；“妈妈发烧了。”
那天晚上我陪着妈妈，就坐在妈妈的对面，在妈妈醒来的那一瞬间我明白了——其实我就坐在妈妈的对面，只是我没有抬起头。妈妈望着我的`时候，我们母子俩心灵相通——我们都坐在爱的对面。
时候我问爸爸妈妈为什么会发高烧，爸爸说；“妈妈为了找我打了这家电话又打了那家电话，跑了东家又跑了西家，一直淋着大雨，能不发高烧吗？”我低下了头什么也没说。
晚上我陪妈妈睡觉，我想了很多：为什么我每次打坏了别人家的玻璃，别人没找我“算账“？为什么我每次与同学打架，第二天别人就主动与我和好？为什么我每次作业没有按时完成老师没有严厉批评我？为什么？为什么？月亮踏过我们的枕边，幸福也熟睡在我们的枕边。
妈妈的爱就像春风化雨暖透了我们的心。
学习的路上（精选14篇）篇九
大雨下了一天一夜。太阳在第二天早晨终于探出了头，雨过天晴的马路上又湿又滑，成片的水花反射着耀眼的阳光。
我坐着爷爷的电动车，在上学的路上。雨后的地面泥泞不堪的道路上，行人、车辆挤成一片，缓缓移动着。骑车的人更是小心翼翼，爷爷也不例外：耸起双肩，放慢速度，两眼紧盯前方。路边一辆满载大白菜的三轮车车轮陷入了泥中。一群人帮车主一起用力地推着车：“一，二，推！”听着口号，我也在心中暗暗地为他们加油。
突然，前面一辆骑着自行车的中年人摔倒在地。车上保温瓶里的浓汤溅到了旁边一位年轻的小伙子的夹克上，夹克衫就这样被“印”上了油渍。路人纷纷停下脚步来凑热闹，本以为一场“舌战”就此爆发。没想到，那位小伙子没顾上擦身上的油渍，连忙先把中年人扶起来。
中年人向年轻人连连道歉：“实在对不起，今天太着急了，路又滑。那您的夹克……”
“没关系！”年轻人边笑边用纸巾擦夹克，“您这汤一定很美味，要不然我这夹克怎么这么有口福，先尝了个鲜呢！”俩人的矛盾就这样在一片笑声中化解了。
我看了这一切，暗暗庆幸中年人碰上了一个脾气好的小伙子。再回头看看那辆三轮车，它已经在众人的帮助下脱离了困境。
学习的路上（精选14篇）篇十
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的走在学习这条路上作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
如果梦想有捷径，这条路的名字一定叫坚持。
——题记
记得小时候的我总是羡慕那些额头上贴着小红花，手里拿着小奖状的那些小朋友，我觉得他们很神奇，总是能做到我根本做不到的事，比如老师的夸奖，父母的满意以及同龄人艳羡的目光。我那时就在想，我也要像他们一样。
可是到了小学，我的成绩还是很普通，我依然很羡慕那些被叫做“学霸”的孩子，我开始不再是单纯的做白日梦，而是付诸了行动。三年级的时候，我报了一个英语辅导班，每天疯狂地读英语、写英语，因为我想在起跑线上就先赢过别人。凭什么别人行我不行呢？令我欣慰的是，我的努力并没有白费，就在同学们都在说英语好难的时候，我自信地笑了，确实，功夫不负有心人。自然而然的，我成了众多家长口中“别人家的孩子”。
但我终究是个涉世未深的孩子，在考了一次全年级第三名后，便有些飘飘然了，老师上课我觉得简单，不怎么听讲，作业也抱着极不认真的态度去完成。虽然成绩没有明显的下滑，但我自己也感觉到了状态的不对。然而未能悬崖勒马，最终还是败了。小升初考试结束后，看着那惨不忍睹的分数，我第一次委屈而又不甘心地哭了。
“岁月以好事多磨赠之以歌，浮光使铅华洗尽乃述长情”，这一直是我很喜欢的一句话，我想，虽然人生没有绝对，但我仍然相信，有像水一样纯净透彻的标准。而这个标准的实现，需要付诸千倍万倍的努力，虽然这个过程很辛苦，但是我也觉得值得，人生没有白走的路，只要走过，就都算数。
走在学习这条路上，我们有过挥洒的汗水，有过不眠的夜晚，有过成功也有过失败，当我们熬过了挫折和低谷，蓦然回首，我们往往会恍然大悟——正是那些曾经的伤害与眼泪，成就了今天的我们。
数理化固然难，地理生也不好背，我能做的只有将它们逐一击破，因为我享受苦尽甘来的那种感觉，我奢望众人的目光都停留在我身上，尽管现在的我说这些像是在痴人说梦，但我会努力让这一切都变为事实。奋战的英雄，从不孤独。
突然想起一个在北大读书的姐姐送给我的一句话：得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。因为厚积薄发，所以功到自然成。你的梦想是你自己的，你的路是你自己走的。所以，现在是时候努力奋发了！
用心学习努力达到自己梦想的人都是可爱的，愿你自由如风，愿你的梦想不落空。既然选择了这条路，我定会在蛹里面努力奋斗着，等我变成一只色彩斑斓的蝴蝶！
学习的路上（精选14篇）篇十一
今天，我和外公一起到少年宫去学习的时候，路上看到有一个年轻的阿姨开的车把一个骑自行车的老婆婆撞倒在地上。
我说，老婆婆是撞不起的呀，她怎么不知道啊？外公说，她是不小心才撞到老婆婆的。我说，怎么不小心呢？外公就告诉我，车子开得太快，开车的时候跟坐在旁边的人说话，都是有可能造成事故的。
我想，我们有许多小朋友每天上学都要坐爸爸妈妈开的车，我们要起得早一点，不要让爸爸妈妈把车子开得很急，开车的时候也不要和爸爸妈妈说话，这样，就不会撞到老婆婆，老婆婆就会过得很开心了。
学习的路上（精选14篇）篇十二
从古至今，书籍获得了“人类进步的阶梯”“人类文明的长生果”“全世界的营养品”等美誉。千年岁月，如白驹过隙，世事变迁，不变的却是这书籍。对我来说，书籍更是我成长路上的一盏指明灯。
汉代刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”从我识字起，便开始了与书为伴的生活。每晚我和妈妈依偎在一起，妈妈给我读一个又一个生动有趣的小故事，她一个字一个字指着念给我听，十分耐心。我也学着妈妈的语气，尝试读出并记住那一个个生字。夜晚躺在床上，我常常回忆那本书上的内容，触动了我幼小的心灵。
啊，书籍，你犹如一盏永不熄灭指明灯，照亮了我前方的道路。回过头去，遥望成长的道路，少不了书籍的陪伴。书籍不仅是一盏指明灯，还是我的良师益友。
通过阅读书籍我可以很好地调整自己的心态，在我取得好成绩时，书籍温馨提示我要有欲穷千里目，更上一层楼的进取精神；在我遇到数学难题时，书籍让我有了山重水复疑无路，柳暗花明又一村的人生思考，当我虚度光阴时，书籍就会在我耳边念叨一寸光阴一寸金，让我赶紧振作起来陪伴它。
记忆最深刻的是我上五年级的时候，我的数学成绩很不理想，每天都会被家长教训，有些女同学又孤立我，我十分烦恼，在好好学习之余，我便沉浸在书籍的海洋中，我在《哈佛家训》中学了一个好方法，给自己种了一棵烦恼树，每天对着它倾吐自己的心声，不仅自己轻松愉快，烦恼树也茁壮成长起来。
不久后我升入了初中，书籍给予我的帮助就更大了，他教会我许多阅读技巧，它引导着我给她化妆在书上圈点批注，写出自己的心得和见解，使它变得更加饱满。我在书籍中学到了许多人物的优秀品质，如船长尼摩的英勇顽强，他也是因为阅读书籍才变得如此博学，它的潜艇上有12000册书籍。阅读书籍还使我的作文更加优秀，他们使我的总更加新颖，做材料题更加轻松。
文档为doc格式。
学习的路上（精选14篇）篇十三
跋涉在学习的路上，一路坎坷，一路泥泞；徘徊在学习的道口，几度失意，几度迷茫。学习是生活的一部分，充满了挫折，充满了挑战，但只要我们端正好态度，掌握好学习的方法，一切都将迎刃而解。
世界的大文豪托尔斯泰就曾说过：“我并不具有我所爱的一切，而是我所有的一切都是我所爱的”同样，这就启发我们要想学习好，首先要对学习感兴趣，只有这样，你才能够乐在其中，遨游在知识的海洋里游刃有余，乐此不疲。否则，你就像一个苦行僧，被逼无奈，痛苦不已。你还怎么学习呢？在对学习有兴趣的基础上，要培养好的学习方法。我平时注重学习积累和改错，在平时的练习中或者试卷中我会把我错了题目摘抄下来分门别类地集合在几个特定的改错本中。有空就去翻一翻，这样能让自己有针对性地去掌握各科知识点。当然最重要的还是上课要认真听讲了，听懂了老师所讲的内容，做起题目来就很简单了，当别人拿着做不来的题目来问我，我能够很快地帮他解答出来时，我心里油然而生出一种成就感。有时我也会流露出一种骄傲的情绪。但我会很快控制好自己，及时提醒自己：强中更有强中手。
在生活中，我也得分为两个人，一个是精神世界的我，一个是现实中的我。每当我在现实生活中玩的酣畅淋漓时，精神世界的我很快会给我敲个警钟。我的脑海中顿时会出现父母在田间辛勤劳作的画面，我的玩心马上会消停。我不想辜负他们对我的期望。
在学习心得上，我总结出一个经验：不要强迫自己去做自己不愿做的事情，而要让自己去快乐地去做每一件事情。这样就会把所做的事情当做是一种享受，更不会产生厌倦感，如果有人逼着你去写，不但不会得到想像种的结果。而且会适得其反，费时费力又伤神，真是害人不浅，在这点上我还要感谢我的妈妈，因为她从还不会强逼我买什么课外的复习资料，也不会逼着我在家写作业。她总是让我自己支配时间，。
最后我想说一句：学校只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。关键是要勤奋，脚踏实地，当你经历过分雨后看见那鲜艳的彩虹，你会发现：，是一种美丽，更是一种享受。
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学习的路上（精选14篇）篇十四
在学校里，有很多老师，比如李老师，黄老师……但是要说起教得好，那就肯定是我们班的班主任——陈老师了。
人人都说老师好。但是，在我看来，没有一个老师比陈老师好，要说缺点，那真是极其的少，若换作优点，就变成了极其的多。现在，就让我来介绍一下陈老师的优点和陈老师平时的样子吧。
要说吃，没有一个人比陈老师积极，说到吃东西的时候，她总是抢先在第一个。陈老师吃过无数种美食，都可以算得上美食家了，根据陈老师丰富的经验，好像世界上已经没有她不知道的美食了。
别看陈老师长得不是很高，但是她也是很爱运动的。记得今年的开学第几周，陈老师给我们讲了她的暑假生活，其中，陈老师去了一座雪山，那边是高原地带，只有不爱运动的人才会有高原反应。但是你们知道吗？陈老师的几个朋友都有高原反应，除了陈老师没有，我一定要在这方面上给陈老师点三个赞！
陈老师的品味也是很高的，陈老师穿过的每一件衣服都很漂亮，而且几乎可以做到每天穿的衣服都不重复，这对我来说，简直就是超级难关！我希望陈老师可以一直保持。
句子有“有其师必有其徒”，这个最适合我们班了，有聪明的老师，就一定有聪明的学生。所以，听了这句话后，就一定能知道，那位老师就是陈老师了。陈老师的脑海里总是有着丰富的知识。在考试时，陈老师的脑海像一本资料索引，写满了答案；在讲故事时，陈老师的脑海像一片星空，充满了想象力；在聊天时，陈老师的脑海像一本百科全书，想知道什么就翻到那一页。
我喜欢我的老师，一位可爱的老师，一位健康的老师，一位知识广博的老师！