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小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇一
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀，你可要慢点来呀!
我正想着，嘿!真是说曹操，曹操就到呀!天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀!再晚，棉被可就没救了!”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时，打开门，咦?为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀!
后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀!”
我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧!
关爱我的王老师。
想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇二
生活中，人与人之间，邻与邻之间都需要关爱。今天我讲的就是我家和楼上一家的事。
今年四月，楼上搬来了新住户，他们家有四口人，都很热情，每次见到我都微笑的打招呼，而且，自他们来了以后，楼道里的地被扫得干干净净，寂静的楼道里多了些喧闹。想起以前，邻里之间都不来往，连名字都不知道，每天见面都绷首脸，碰到了也不打招呼。现在真是大改变了。
一天，我下午放学回来，站在门口按了许久的门铃，却迟迟没来开门。可能是出去买彩票了吧，要是这样，那还得等上一个多小时，况且我没带钱，没法打电话。等外婆回来还要一个多小时。正在我心急如焚的时候，楼上的阿姨下班回来了，看见我迟迟站在门外不进去，便关切地问：“怎么了，是不是家里人出去了?”“嗯。”“那我帮你打个电话吧?”“好。”她拿出手机，拨了外婆的电话，可外婆却好象没有听到，打了三遍都无人接听。看到我那么心急，她便拉起我的手，说：“你去我家吧，等你外婆回来会打电话给我的，而且在这干等也不是办法，好吗?”“那，”我思考了一下，“好。”我跟着她到了她家，她领我到客厅，给我冲泡了一杯果汁，还开了电视，又把遥控器交给我，让我随意看，就当是在自已家一样。时间一分一妙地过去了，妈妈回来了，妈妈十分感谢阿姨，于是拿了爸爸从北京带回来的烤鸭送给了阿姨。后来阿姨也经常送一些东西给我们，我们两家成了很好的朋友。
自从他们家来了以后，邻里都互相认识了，也经常来往，融融乐乐。是啊，远亲不如近邻，因为他们，让楼里每一家心里都很温暖。
我们人和人之间要互相关爱，接下来我先给大家说一件发生在我身边的事情。
我的姑姑近来正在给一个初中的姐姐补习英语，效果虽不能说是很完美，但也是很有效果的。看着姑姑每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对姑姑说：“姑姑您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话，姑姑马上变得严肃起来，地对我说：“别人求我办事，说明别人对我非常信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了姑姑的话，我深感羞愧不已。同时也由衷地敬佩着我的姑姑。
姑姑补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共;才会有更多的人愿意做你的朋友;你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!
让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
生活中，人与人之间互相关爱的事情很多很多，比如家里没人，邻居做饭给自己;摔破了胳膊，同学给自己止血;下雨时，自己没带伞，别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道，但有时却能使别人受益无穷。
那次，我们楼下的纸花店着火了，爸爸是第一个察觉到的。那时，全楼的人都睡着了，爸爸便挨家挨户地打电话，很快，全楼的人都到了楼下。这时，人们才想起了拨打119，不知是谁刚说了一声，大家使纷纷拿起了手机。那时，天气很冷，可家家户户的房子里都是烟雾笼照，就在这时，其它纸花店的店主便把门打开，点起炉子给大家取暖。我和楼下的哥哥困了，一位叔叔便把我们送进宾馆。类似于这样的事情还有很多很多就比如：
暑假过后，正是核桃成熟的季节，妈妈使买来了大包的核桃，一有空使给我剥，一连一个月都是这样，每天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃，直到有一天，我突然发现，由于每天给我剥核桃，妈妈的拇指已经发黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了这个月，她又每天耐心地给我剥石榴。
不是有句歌是这样唱的吗“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。是啊!何尝不是这首歌所说的那样，每个人都献出一点爱，即使不是那惊天动地，人人皆知的大爱，世界也会变得更加美好。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇三
“爱”，为人类一出生即被赋予的；“爱”，为万物世界上最具价值的。爱人是幸福的，同样的，被爱也是幸福的。
生存在这世界上的每一个人，无时无刻不在学习着什么是爱，体会着什么是爱人，感受着什么是被爱。曦微阳光升起，早晨，我们在太阳的爱中苏醒，下午艳阳褪去，午后，我们在柔软的微风中享受被爱的真谛，夜晚月娘高挂天际，我们在迷蒙的月色中体会被爱包围的热情，爱与被爱它可以很自由的穿梭在任何时光沙漏里。
万物生机，听那正在唱歌的小溪；晴空万里，发觉那鸟鸣啾啾的乐趣；春，它是大自然一切的母亲，它也正用这母亲的爱在爱你。荷花小池，看那活蹦乱跳的热情；薰风四起，看那太阳花田的冲劲；夏，这是青春的一部交响曲，它也正用这满载如青春的爱在爱你。枫叶黄木，感受那虽正凋零却努力撑下去的勇气；飒飒风声，感受那微弱气息在你身上留下来的印记；秋，这是万物转静的序曲，它也正用这中章如芭蕾舞者的柔情在爱你。梅花坚毅，触摸那独枝敖头的生命；冰结寒天，触摸那冻却华丽的完结；冬，它在静悄悄的阖上书底，它也正用这最后一丝却热情不灭的余温在爱你。爱与被爱并不局限在有生命的形体里，爱与被爱犹如只跃动在四时里的精灵。
人与人之间的爱诚可贵，若没有了爱，这世界将不足以再支撑起整个人际网。怀胎十月，被爱的小宝宝大哭着从伟大母亲的关爱中来到这个世界，小宝宝一路享受着被爱，也一路的学习如何去爱。若这万物天地间没有了爱与被爱，那也不会有这么动人的新生命存在，有这么拔萃的下一代继续从温暖中活下来。初识生人，陌生的一切都足以让人怯步，也因为我们懂得爱与被爱，去让下一段难忘的友谊展开，进一步则可能走入婚姻，共同创造美满未来。
它，不只穿梭于温暖的人间，它，不只活跃于生命的形体，它可以自由自在地飞翔于分针秒针之间，它可以毫无拦阻的施加于花开花落之时。它是爱与被爱，它是万物立足于这世界上最重要，且最基本的根源。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇四
“零零零零。”放学后，每个人都匆匆收拾好书包，因为暴风雨就要来了。
走出学校，看到天上乌云密布，听到雷声轰鸣。我看到很多学生被家长接走了，但我不得不走回家，因为我爸爸没有时间。
当我走到红绿灯时，它在我经过之前变成了红灯。当我看到马上要下雨的时候，我急着要闯红灯。“滴答”开始下雨了。我马上打开书包找伞。“喂，我的伞呢？”我慌了，怕找不到。哦，我想起来了。昨天我把它忘在家里了。“我不得不在大雨中跑回家。
我走过去问：“小姐姐，你怎么了？”“痛~”
小姐姐哭着说，露出一副不自在的样子。你住在哪里？"前方500米"小妹妹说。我马上抱起她说：“姐姐送你回家！”
到了小姐姐家，她妈妈一直在感谢我。
虽然回国后已经变成了落汤鸡，但心里还是很开心的。
同学们，其实生活中应该互相关心。如果你生病了，同学问候你好点吗？摔倒了，别人扶你起来也是一种关心。可能你觉得这是小事，但被关注的人心里会觉得很开心，很温暖。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇五
这一天我早早的来到车站好不容易等到公共汽车，我上了车想从背包里拿钱，才发现自己没带钱，我假装在找钱，时不时向司机害羞笑笑。司机等得不耐烦了，他说：找到钱了没有？后面的乘客也不约而同的说：没钱就下车吧！就在这个时候，一位穿金戴银的中年妇女走上来，手握着四元的人民币，对我说：女儿啊，你别跑那么快！她把钱放在投币箱。温暖的手紧握着我。（小学生作文）。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇六
“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的明天……”每当我唱到这首歌，心中便涌起了感情波涛。如今，“活雷锋”一个又一个地出现，给世界带来无限方便，让多少人露出美丽的笑容。今天，我又感受了“活雷锋”那独特的精神。
星期天，晴空万里，蓝天白云，生活和谐。在家中没事干，东走西走，就是没东西好玩，闷都快闷出病来了，好吧，出去溜达溜达吧！我带着东西，整装备发。在路上，我在车上看着外面一闪而过的景色，心中一波一波的.喜悦随之涌过。
我环顾四周，突然，眼神落在了一处地方，只见一位头发花白的老奶奶，弓着背靠着车上的把手，吃力地抱着一个胖嘟嘟的婴儿。婴儿的脸上透着红色，惹人喜爱，正熟睡着呢！一张樱桃小嘴不时抿动着，嘴里不停地流着口水。瞧，多可爱呀，透着天真，透着善良。虽然这位老奶奶极力支撑着自己，但是这段路凹凸不平，里面坐着的乘客都右摇左晃，何况这位手中抱了一个娃娃的老奶奶呢！一番折腾后，老奶奶体力难支，随时都有倒下的可能。突然，一阵和谐的语调传了出来：“坐我这儿吧，小孩会摔倒的，这可了不得，快来吧！”这真是一个引起万人鸣，其他几位乘客也都示意腾出自己的位子，一句句暖人的话语溢满了车子。老奶奶因给大家带来了麻烦而有点不好意思，而那个小娃娃却眉毛紧皱，使劲一挥手，似乎在说：“别烦我，人家困着哪！”
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇七
例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。
那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。
车开出一站后，就上来一位老奶奶。
她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。
可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。
老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。
那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。
司机也用赞许的眼光看着我。
老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。
这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。
我下车后，心跳不由自主地加速。
不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好!
我要将心比心，让世界变得更美好!
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇八
从小到大，我周围的人都对我倍加关爱，在不知何时就存入了爱的储蓄罐，慢慢地，慢慢地，时间长了，爱的储蓄罐被装满了，使我更加感到温馨，快乐。
于是，爱，就一直缠绕在我身边，不曾远离，不曾抛弃，而傻傻的我却未曾有过任何报答，一直默默无语地生活着。但是，对于那些为我操心的人来说，当我拿出爱去做有意义的事时，他们会感到满足；当我拿出爱去敷衍时，他们会很伤心、很难过，觉得自己的爱没能得到理解。
一转眼，我已经是一个初中生，面对着这五彩缤纷的世界，难以分辨是与非、真与假、善与恶。就愈加感到爱――那浓烈的气息。从初中的英语辅导老师的鼓励到语文老师拍着肩膀为我加油；从街边无名的'拾荒者的朴素至理的话语到学校倒垃圾老人的关切询问。无一不是出于爱的关怀。而最重要的则是父母对我在精神上的支持，在这种精神的基础上，我才一直不觉得孤单。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过希望。”就像歌里所唱的，对于我来说，“我一直有双隐形的翅膀”那就是大家赋予我的爱，我已明白，我会倍加珍惜。
现在，我心中的储蓄罐也已存满了，我想做的，也是要做的，就是报答，报答这一颗颗火热的爱心，一份份真挚的情。方式我也已经想好了，谨献给这份的报答――努力学习，笑迎生活。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇九
人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来;“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。
这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！
我要将心比心，让世界变得更美好！
当今的社会上，人与人之间的交往非常的重要，一旦关系处的不好，在工作和生活中就会很不顺利，甚至有些人还会遭到冷落，还会遇到意想不到的困难，所以需要互相理解、宽容和关爱。
现在的人大部分心胸很狭窄，见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好，自己却不会关爱别人，对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己，不去关爱他人，那么这个世界将是一个非常冷漠的世界，因此我们应该先从关爱身边的人做起，先学会关爱父母，因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的，然后再去关心朋友。但是，对敌人和那些缺德的人，千万不要去关爱他们。我很同情那些被冷落的人，不如说像《红楼梦》里的林黛玉，自幼父母双亡，不像薛宝钗那些女孩子有父母，被父母带着，总是有说有笑。因为她没有父母所以被冷落，没有人来安慰、关爱她，才使她成为了小心眼、爱哭的女孩子。对她更不公平的就是最后没有嫁给贾宝玉，别人都嫌弃她身体不好，觉得学薛宝钗好，都喜欢薛宝钗，就让薛宝钗嫁给了贾宝玉。使林黛玉更加愤怒，最后无情的苍天还是夺走了她宝贵的生命。现在环境污染很严重。尤其是我们山西，环境遭受的污染非常严重，人们总是不关爱大自然，我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌，容易让人得肺结核，严重了还会导致死亡，后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木，破坏森林环境，这就造成了环境污染，再这样下去的话，人类就会遭到惩罚。所以，这个世界需要互相关爱，去爱身边的人，人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱，人与自然之间也要互相关爱，这样才会变成一个温暖、和谐的世界。
关爱.感恩.回报。
五（1）班。
吕方远。
关爱，是人生中最美好的事情；关爱，永远离不开我们的人生。在生活中，关爱无处不在，有的是亲人与亲人之间的关爱，有的是老师与同学之间的关爱，有的是朋友与朋友之间的关爱，还有的是陌生人于陌生人之间的关爱。在这几种关爱中，最令人感动的就是陌生人于陌生人之间的关爱，我就曾看过这种关爱。我看见这种最令人感动的关爱时是在一个星期四的中午，那天中午对于我来说是不平凡的。
那天中午，我独自走在上学的路上，草儿是多么绿，花儿是多么美，阳光是多么明媚，天空是多么蓝，大自然一切是多么平凡，可是不平凡的事情就要发生了。
在我快路过“大鹏花园”门口时，看见一个父亲身边有一辆摩托车，车边站着一位小女孩。那个父亲坐上了车，那个女孩也坐上了车，看样子，像是那个父亲要送那个女孩去上学。忽然，一个三四岁的小孩子走了出来，她站在那个父亲的摩托车身边，呆呆地望着那个父亲。可那个父亲并没有理会她，开着车走了。
那个小孩做出了一个很傻的动作追着车跑！可是，人的速度哪够车快，她才跑几米，车子就已经不见了。那个小孩见爸爸不见了，号啕大哭起来，嘴里还不停地念：“爸爸，我要爸爸......”在场的人都听到那小孩的哭声，可没有一个人走出来，安抚那个小孩。
场面就这样冷却了几分钟。几分钟后，终于有一个女青年走出来安抚那个小孩，在场的人纷纷议论起来：“她是不是傻啦？没事找事做！”“她可真无聊！”那位女青年没有理会她们，而是问出那个小孩的家庭地址，把她送回了家。
陌生人于陌生人之间的关爱是世界上最令人感动的一种关爱。我看到的一位女青年对一个陌生小孩的关爱，就是这种关爱。关爱，是人生中不可缺少的东西！关爱，会让你、我、她、他更幸福，更快乐！关爱，会让人生变得更美好！关爱他人，一定是人生中最美好的一件事情！关爱，会让在你的人生足迹中留下最好的回忆！
关爱我的王老师。
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！
”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
生，是为了证明爱存在的痕迹。家人与家人之间需要爱，亲戚朋友之间需要爱，甚至陌生人与陌生人之间也需要爱，这种爱就是亲情。
记得上周的某一天，我在小摊上买瓜子，老奶奶给了足够的分量之后，还往上加，我就不停地说够了够了，她说:“回头客么？多给点！”她还是笑着又填了一些。为她的热诚而感动，就道了声“谢谢”。没想到的是，他抬起眼睛，充满感情地望着我，轻轻的念叨着：“谢谢？还说谢谢？”也许是他听惯了“再给点儿”的催促，也许是看久了人们盯住秤盘的眼神，他似乎不相信自己的耳朵，一脸惊喜地望向我。自从那次以后，她每次都多加很多，我也总去她那买瓜子。
有句话说得好：“幸福并不取决于财富、权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”你想做个幸福的人吗？那么就从与人为善开始吧!
关爱，是一盏路灯；关爱，是黎明的太阳。当关爱是银河中一颗渺小的星星时，也能给人带来温暖。
是啊！我们活着，就是为了证明爱存在的痕迹。我们只要付出了爱，才有可能趋于别人产生亲情。所以，让我们去珍惜亲情让亲情永远留在人间！
关爱。
关爱。
关爱，是搭建的人与人之间的情感桥梁。这座桥，洋溢着温暖，给人以信心与力量！亲人间、朋友间，甚至于世界各地不同民族、不同肤色的人们，通过这座桥梁，温暖了彼此的心。而四川汶川大地震发生后，人们的行动，完美的诠释了“关爱”二字的全部真谛。
以后也许还会发生许多类似此次大地震的事，不过，我相信，只要人与人之间都有这一座名叫“关爱”的桥梁，那么这个世界便会充满了温暖，大家都会和睦相处，并共同努力，将我们的家园建设地更加美好，让地球这个蓝色的星球更加美丽！
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我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
我刚搬到新家时，每天上学放学都在小区门口见到一位白发苍苍的老奶奶，她的眼睛告诉我她十分寂寞、忧伤。后来听说老奶奶共有三个孩子，两个女儿出国了，儿子在上海工作，两三年才回一次家。更不幸的是这位老人的老伴3月的时候走了；从此，这位老人不愿意与人交流。
我听了这件事后，十分同情这位老人。从此，我每天上学放学都要热情地叫一声：“奶奶好”，起初奶奶只是机械地应一声。她还没有走出阴影，敞开心扉。但我从没有间断过，只要一见到她，我都会热情地问候。功夫不负有心人，终于，有一天，奶奶的脸上绽开了笑容，并且真诚地说了一声：“谢谢。”现在她的心扉完全敞开了。一有时间，我就会去她家玩，陪老奶奶聊天解闷，我们好似忘年交。
心桥。
桥是什么？桥梁专家茅以升说，桥不过是一条放大了的板凳。在现实生活中，每个人的心里都有这样的一条板凳，它可以沟通人与人的心灵，是人与人之间互相增进友谊，互相了解，化解平时的误会与恩怨.
理解，是培育友谊之果的土壤，是沟通心灵的桥梁，是互相信任的基石。只要在人与人的心里架设一座心桥，就会通往爱的彼岸。也就是说，只要人人都在自己的心里架设起沟通的桥梁，这世界就会变的充满爱。心灵的桥，是爱的源泉。
架设起人与人之间的桥，那座通往内心深处的桥。让人与人的心灵不再有汹涌的河流阻挡。世界就会变得更加美好，人与人之间就会变得互相理解，互相关爱，互相尊重，互相宽容。
只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美好的人间。但是要想人人都献出来一点爱，人人必须都在自己的心里架设起心灵的桥，架起沟通的桥。
架起心灵的桥，让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥，让人与人之间多一点关爱；架起心灵的桥，让人与人之间多一点信任；架起心灵的桥，让人与人之间多一点宽容；心灵的桥是情感交通的要道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇十
在我刚来天问小学的时候，同学们不断给我关爱，让我把精力都放在学习上，我真感谢他们。
一天，数学老师布置了作业，下课就要交，可是我却有一道题不会做，我绞尽脑汁，不论用线段图，方程，算式，总是绕不过来，好多同学都写完了出去玩，面我却还在这一题上徘徊，快下课了，我心急如焚，都快急哭了。我去问已经做完了的同学，让他们教教我，可他们却说没时间，这时我看见廖诚千对别人说：：“我不去玩了，你们去吧！”便走了过来，对我说：“我不去玩了，让我来告诉你这题该怎样分析……”我听了几遍，没听懂，她又一遍遍地给我讲，只见她讲得满头大汗，时不时用手擦着汗，又对我说：“没关系，一步步的来，首先……”
终于讲完了，我也弄懂了这道题，心想：“原来这道题这么简单，不过，不仔细想，也分析不出这题的思路，多亏了她的帮助。她如果不教我，还可以出去玩，可她却把属于自己的时间用来教我做题。看着她满头大汗的样子，我真感动。
我终于明白了：关心别人，就是关爱自己。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇十一
我撑着伞艰难地在雨中行进着，雨很大，砸在雨伞上，发出清脆的“啪啪”声。街上的人不是很多，他们撑着伞在雨中走着。
忽然，一阵风刮来，雨丝抹在了我脸上。我不得不停下来，用手背抹把脸。“什么鬼天气。”我心里抱怨道。
我来到马路边，想要过马路。但是车子一辆接着一辆开，川流不息。我向远处望了望，车辆早已【排成了以条长龙。有些司机，悠闲地开着车，抽着香烟，时不时地把头伸出车外，吐出一团团白烟；有些司机，目视前方，踩着油门向前冲……我想：我……我该怎么办？冲过去吗？不，车子太多了。
突然，一个五六十岁的伯伯来到我的身边。他看着川流不息的车辆，又回头看看我，皱起的眉头似乎已经打了以个死结，怎么解也解不开。伯伯的眼睛里充满了愤怒。他看着那些车子，嘟哝着说：”现在的司机怎么都这样呢？还礼让行人呢！根本就是礼让车辆！”伯伯凝视着车辆，希望司机们能文明一点，礼让行人。可是等来等去，没有一辆车肯让路。
伯伯先是愤怒地凝望了车子许久，然后转过身来，慈祥地望着我，说：“孩子，来，跟我来！”他那灰白的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下，连连往后退。伯伯便靠近我一步，牵着我的手。他低着头，嘴唇微微动了几下：“别害怕，抓着我的手。”我牵着他的手，手虽然很苍老很粗糙，可是却很有力。有一股暖流涌上我的心头。
走到马路中间，伯伯又转过头来，用他那和蔼的双眼看着我，说：“小心点，这里车最多，小心点！”同时，伯伯把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手，我们就这样，相依相随。
在人的生活中,每件事物都有自己的另一面,有着它独特的地方……。
今天,我去了外婆家,真正的领略到了生活中的另一面.早上,我骑着自己的那辆老爷车,来到外婆家玩.一路上,我的老爷车跌跌碰碰的.车后面的行人和车辆有的用喇叭喊我,有的用一只喊我快一点.可是没用啊,我的老爷车就是这样慢吞吞的真是心有余而力不足啊.不知过了几个世纪,我终于到了外婆家.这一路上可真把我累的够呛的了!
我刚停下车,就直奔外婆家.我一到就躺在床上大睡起来……。
在这里,我觉得我变成了另外一个人,生活中烦躁的身影在以不知去向.在这里的只是一个对生活充满希望的小女孩.我相信人是有双重性格的.在这个时代,人为了生存而戴上了面具.一但回归自然.便卸下伪装.这是人们才意识到自己还有另一面.
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇十二
有很多种。有父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我回忆中，那件事像刻在石头上一样，深深地刻在我的脑海里，第一次让座是我久久不能忘怀：有一次，我与爸爸去市里玩，我们坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机旁边，上下车都非常方便;而爸爸就坐在最后面。车开出一站后，就上来了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸，让人看起来和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇十三
在生活中，有很多事情是人们彼此相爱的。例如，家里没有人，邻居做饭时摔断了胳膊，同学们也止血。下雨时，我没有带伞，别人借给我一把伞。虽然这些小事微不足道，但有时却能使他人受益无穷。
当时，楼下的纸花店着火了。爸爸是第一个注意到这一点的人。当时整栋楼都睡着了。我父亲挨家挨户打电话。很快，整个大楼都下楼了。这时，人们记得拨119。我不知道刚才是谁说的。每个人都一个接一个地拿起手机。当时，天气很冷，但每家每户都被浓烟覆盖。这时，其他纸花店的老板打开门，点燃火炉，给大家取暖。我哥哥和我在楼下困了，所以叔叔把我们送到旅馆。像这样的事情很多。例如：
暑假过后，是核桃成熟的季节。我妈妈买了一大袋胡桃，让我有时间就去剥。这样已经一个月了。每天我回家，我总能吃到大量剥皮的.核桃。直到有一天，我突然发现，因为我每天削核桃，妈妈的拇指是黑色的，不像以前那么光滑。这个月，她每天都耐心地为我剥石榴皮。
难道没有一首歌说只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个完美的世界。是啊何畅不是这首歌所说的。每个人都给予一点爱。即使不是惊天动地的爱情和众所周知的爱情，世界也会变得更加完美。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇十四
有很多种形式，而这其中唯有妈妈关爱是最真挚最温情的，也便更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽视。
那是不久以前的一天，我正绻在姥姥家的大沙发上美美地看着电视，电话铃突然不合时宜地响了起来。我懒洋洋地拿起电话，妈妈声音钻进我的耳朵：“你马上给我回来!”紧接着“哐”的一声电话被挂断了。我先是一懵，接着就慌了神儿，心想：听这个口气妈妈绝对是生气了，可是，她为了什么事生气呢?最近我也没犯错啊!不管怎么琢磨，我还是乖乖地跑下楼奔向回家的方向。
就这样，我带着满心的疑惑和忐忑按响了家的门铃。妈妈用她特有的`零下100摄氏度的眼神盯着我，指了指屋门，示意我进屋。我蹑手蹑脚从妈妈身边溜进自己的小屋，只见书桌上整齐的摆着几张揉皱又被抚平的纸条。
紧张的我只觉得纸条看上去有点眼熟，自己好像与它们似曾相识，忍不住凑近细看，“啊!!”的一声尖叫在嗓子眼里卡住了。
原来，那些纸条是我五年级时候上课与同学传的小纸条，我怎么会把它们留到现在呢?虽然我现在已经不再传了，可是，妈妈气愤的模样让我没法说这是曾经的过失。妈妈举着纸条对着我喋喋不休，这都快成文物的东西怎么就会跑出来成了我的罪证呢!我心里一千个一万个不服气，我不出声地嘀咕着：人家都改了还挨说，你烦不烦呀，真是没天理了。
那天，我满载着委屈加不满很久才睡着。第二天，妈妈带我去了商场，给我挑了好几件新衣服，都是我喜欢的特酷的那种。可我呢，即使心里再喜欢，嘴上也只有两个字“还行”。到了中午，我们来到了我最喜欢的餐厅，平时我都会点很多自己爱吃的美食，这回我只冷冷地丢给了妈妈三个字“随便吧”。
妈妈没有计较我的，平静地给我点了我最喜欢的菜，等待上菜时我们始终沉默着，当第一个盘子端上来，妈妈打破了沉默：“星儿，对不起。”我愣了一下，摇摇头感觉一下是否真实。当确定对面是妈妈时，我故意装作没听见，把菜送进嘴里慢慢嚼着。妈妈见我没反应轻轻地报以一个温柔的微笑，继续说：“我真的不想和你吵架，每一次和你吵架我比你难过许多，我只是不想看到你学坏。今天，我来到这里给你买衣服，是因为你那天说你想要和电视里看见的那件漂亮衣服一样的上衣。”
衣服?!我许久以前随便说过的一句话，妈妈竟然一直记在心里。我的嗓子一下子哽住了，美味的食物瞬间变得淡而无味无论如何无法咽下去。
妈妈对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容，就是在你任性的时候为你着急生气，却在第二天清晨送给你最阳光的微笑。就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安，却在午夜十分为你守候的慈祥笑容。
关爱，是可以化解一切的人间挚爱。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇十五
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！
就拿一件事说吧，有一次，我和妈妈搭公共汽车去外面玩，正当我和我妈妈坐在车上的时候，车停了，上来一位姐姐，当她准备给零钱的时候，却发现自己最大的。零钱只有100元，这可怎么办啊！这时，我妈妈说：“没事，你上来，我给你交吧，说着便把1元钱投到了钱箱里。
虽然这是一件助人为乐的小事，但是这代表了人与人的需要不只是钱的施舍，帮助他人更重要，人帮人不只是亲朋好友里面，而是帮助每一个被帮助的人，如果世界上每一个人都会助人为乐，那这个世界会很和睦，战争也不会发生。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇十六
原来的时候每到我看到乞丐时都会躲的远远的，因为我害怕被他们传染上霉运，害怕被他们身上难闻的味道熏到，害怕他们身上的跳蚤跑到我身上，所以我没有施舍过一个乞丐。可《乞丐施舍乞丐》这篇文章改变了我的看法，它让我知道每个人都需要关心，每个人都需要关爱，每个人都需要照顾。
文章中这样写道：“有一天，‘我’在街上散步看见了一个衣衫褴褛的乞丐，它拿了一个小铁罐，里面只有一两个一分钱。他无论走到哪里都没有人会走过去，只是走来一个乞丐，那个乞丐居然拿了九角钱给了他。”
对于我们每个人来说关爱无处不在。比如我们在乘坐公共汽车的时候给老、弱、病、残、孕让座。其实，关爱不是要做什么轰轰烈烈的大事，而是从我们身边的小事做起，从一点一滴做起。
我们在哪都可能看见有乞丐在乞讨，每当看到这些乞丐，我都回去给他们几元钱，因为《乞丐施舍乞丐》这篇文章让我懂得了关爱别人，让世界充满爱。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇十七
在星期六的早晨，我打算去长寿路探望年过七十的外公。
这一天我早早的来到车站好不容易等到公共汽车，我上了车想从背包里拿钱，才发现自己没带钱，我假装在找钱，时不时向司机害羞笑笑。司机等得不耐烦了，他说：找到钱了没有？后面的乘客也不约而同的说：没钱就下车吧！就在这个时候，一位穿金戴银的中年妇女走上来，手握着四元的人民币，对我说：女儿啊，你别跑那么快！她把钱放在投币箱。温暖的手紧握着我。
这位素不相识，从未谋面的中年妇女，给予了我极大的帮助，她对我的关心，我铭记于心，我从心里感谢她。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇十八
人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的`关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。
在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。
“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来；“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。
小学生人与人之间的关爱（通用19篇）篇十九
星期三午后放学后，因妈妈不在家，我不明白该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
老师带着我去校园，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，此刻怎样变得那么温柔阿！
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我必须要取得好的成绩来回报老师的爱。