上网课的感受小学(优质17篇)

时间:2025-08-13 作者:ZS文王

优秀作文的内容丰富多样,可以从生活、人物、事件等方面入手,自由发挥创意。以下是一些获奖作文的摘录,希望能够给你提供一些写作的参考。

上网课的感受小学(优质17篇)篇一

因为这次新型冠状病毒引发的肺炎疫情,我们只能在家里网上听课,不过也特别有意思,一起去看看吧!

一开始还没有定下明确的课表,每天就只是数学、语文、英语,唉,真无聊!后来,老师又加其他课程,音乐、美术……有趣极了。每天我们光上午上课,下午可以写作业。

上网课的时候只要老师信号好了就不会卡了,但是有时候可能是我这边卡,而老师那边很顺。不过我觉得我们这边的音响再清楚一些就好了。

钉钉这个软件很好。我们在这上面的打卡都有记录。我看直播的时候又多了可以打字发送给老师的地方。我不明白这是为什么,所以我一直没敢碰。

我还是希望去上学,因为不用长时间看电脑,能保护眼睛,课间能和小伙伴们一起玩,课上还能和老师互动。

希望那一天快点到来!

上网课的感受小学(优质17篇)篇二

刚开始以为延迟开学假期变长了很好,但是如果春季的学习耽误了,那就不好意思了,我们的暑假可能在下个寒假过了。

为了停课不停学,我们开始了线上上课。原以为线上学习会跟平时学习不一样,但是我发现其实还是有点像的,只是周边的同学变成了沙发、椅子等各式各样的家具,老师则是出现在屏幕上。

老师对着摄像头讲课,我们边看边学。这样少了平时课堂上的欢声笑语,也少了老师们与我们的直接交流。对着冷冰冰的电子产品,它只会机械式的一遍遍地讲课,让我有点无所适从。还好上课前我已经在妈妈的帮助下好好预习了课本,也将一些重点难点划出,课堂结束后有什么不明白我还可以电话请教任课老师。

上午,我们开始了xx城区的线上直播,统一上了语文课跟数学课,我觉得语文老师讲得很清楚,很通熟易懂,但是跟我们老师比起来,她没有讲相关的重点难点,好像太简单了;数学课讲的是非常有意思,老师还讲了很多例子,让我们非常容易了解相关的内容,而且我们像被施了魔法,一听就不会忘记。我们把课堂的重点内容都记在了笔记本上。至于体育课音乐课这些课程,妈妈为了保护我的眼睛,没让我上。

网课再怎么样新奇,我还是喜欢跟同学、老师们在一起,我想念大家了,希望疫情早点过去,我们能早日见面真正复课。

上网课的感受小学(优质17篇)篇三

我们小学生也开始上网课了。我刚刚接触网课时很是惊讶,看到老师通过网络把课传过来,是一件很棒的事情。现在我已经慢慢适应下来,而且可以跟的上老师的进度了。因为有味道爸妈帮忙,我可以利用网课把自己的学习跟上来。

我觉得上网课的最好的地方就是,我可以重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还可以调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮助。

最后就是我很喜欢网课,不仅可以跟老师沟通,还可以帮助自己学会怎么使用电子产品。

上网课的感受小学(优质17篇)篇四

因为一场病毒席卷,这段时间我们不得不老老实实待在家里,包括上课也是在家里,几天下来我也有了很多感受,上网课对于我来讲是非常陌生的,在这个过程当中我也一直都在努力适应着,但是也在这个过程当中让自己沉浸许多,让我知道了无论是发生了什么事情我们都是需要学习的,克服一切的困难,好好的完成学习,虽然这场病毒还没有过去,但是我们那颗坚定不移的心一直没有消失,在家上网课对我来讲也是一直不同的学习,这也是需要认真去对待的,这段时间下来我也有了一些感受。

首先上网课这是之前从来都没有过的,要做的准备工作有很多,我依稀的记得听到上网课这个消息的时候其实我还是比较忐忑的,因为自己从来没有经历过,也不知道是一番什么样的场景,这对我而言意义很大,我也一直都有在不断的努力着,为了能够保持一个好的心态,迎接好上课我也是做了很多准备,我相信我是能够慢慢的适应的,虽然在这个过程当中会有很多小插曲,也会遇到一些问题,但是这些都是嫩巩固克服的,这阻止不了我们学习,初中的学习的到了一个紧张的阶段,其实每一堂课都是非常重要的,我也一直在常识着让自己努力的去克服,每一堂课我都是按时的上课,认真的去老师讲的每一个知识,这对我来讲有着非常大的意义,我也是非常用心的在听。

我一直都朝着自己所努力的方向在推进着,我知道无论是什么事情都要有一个好的收尾,我是一直都相信这一点的,上网课虽然有很多问题会出现,但是我那颗渴望学习的心态一直都在,有的时候上课的时候网络会出现卡顿这是不可不可避免的,这也给我们的上课造成了很多麻烦,老师讲课的时候也会出现断断续续的情况,这样的问题是不能出现的,问题总是要需要克服我从来都没有放弃对知识的追求,这让我的态度是非常坚定的,我一直都相信这都是我一些小问题,我们能够战胜,这段时间以来我也一直都在努力学习着,现阶段的学习紧张,保持一个好的状态还是非常有必要的,这些事情的出现一直都在激励着我,我也在不断努力着,有些事情我一直都不会放弃,我也一直都在用心做好这些细节,在家上网课这段时间我真的是成长了很多,收获也很多,我会继续严格要求自己的。

上网课的感受小学(优质17篇)篇五

20xx年,一场让人始料未及的疫情袭来,全国封城,所有人留在家中,严格管控。

但是,这一年如同往年一样,六年级的学生需要小升初,初三的学生需要中考,高三的学生需要高考......而我们,初二在校生,正值初中生涯中关键的时刻,要为初三以至终考奠定基础。

为了让学生不懈怠,保持学习进度,教育局决定通过网课的形式来学习,获取知识。

学生们认真上网课,是另一种与病毒作对抗的方式,是我们学生的方式,这是我们对老师的支持对学校的支持,对祖国的支持。我们不能站在抗疫的一线上救死扶伤,也能在家中为抗疫献出一份微薄之力。

老师,同学和家长都不约而同地为网课贡献着自己的力量。各科任课老师不能再写板书,只能熬夜做ppt,来让学生们更直观的正视知识点;家长们时刻在微信群里观察着老师们的“动向”,打印出来,督促着我们;同学们每天盯着电脑,认真地做着笔记,即使在没有老师看管的环境下也自觉地学习。

学校还很好地规定了学生的作息时间,什么时间该起床,什么时间该睡觉,让我们的一天充实,有意义,如同往日上学一样,不会让人松懈。

人们总是把各种事物冠上“双刃剑”的头衔,这也不无道理。网课也确实是把“双刃剑”。在家中上网课,丰富学识,生活作息规律,好处一定是有的,而且很多,但是也不得不说一些弊端。其一,在家中上网课,没有老师的时刻监督,没有班主任的突击检查,家长也不是能时刻在自己身边,我们很容易没有自制力,更何况是在自己安逸的家里;其二,网课毕竟是在电脑上,很容易出问题,给教学造成非常不良好的体验,效果也不尽人意。许多同学可以明显的感受到,网课的效果远远不如现实课堂的效果好,这也正是网络课堂的一大弊端。如果我们可以正视这些问题,网课,这场网上“抗疫战”,一定会赢。

希望疫情早日结束,我们可以重回学校,见到久违的老师同学,重回课堂。

上网课的感受小学(优质17篇)篇六

同学们,你们能听到老师的声音吗,听到就回复个1。

就这样我们的网课开始啦!同学们都非常激动,因为我们从来没有上过网课。这激发了我们更高的学习兴趣。好,现在请一个同学回答一下这个问题同学们只要一听到老师要我们回答问题,就会飞快地打开麦克风,虽然老师只能从多人之中选出一位同学来回答,但是同学们仍然活跃的举手,平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。

请同学们看看下面这个句子然后回答下面的问题老师像一个勤劳的园丁,不停地提醒我们、监督我们、引领我们走入这个虚拟的课堂,我也努力地紧跟老师的步伐,不让自己落下。连平时上课经常走神的一些同学,在网课上也是听得十分专注,积极活跃的回答老师的问题,生怕走神而导致自己漏掉上课的知识。老师也讲得十分细致,我们听得津津有味。

我觉得最有趣的便是我们的语文课了。

每当上课时老师都会准备一两首有趣的绕口令。然后随意挑选同学来尝试。扁担长,板凳宽,板凳没有扁扁担长,扁担没有板凳宽。板不,扁担绑在板凳上板凳板凳不让扁担绑在榜板凳上,扁担偏要板凳,不,扁担绑在板凳上在欢笑声中,同学们个个都跃跃欲试。不得不说,这种学习方法不仅能够激发我们对语文的学习兴趣,还能增加我们的语文语感,让我们的口齿更加伶俐。

虽然网上学习让我们更加方便,能更好地掌握老师教授的知识。但是网上学习也有一定的弊端。比如眼睛很容易近视,笔记速度可能跟不上,而且网上授课的效率明显比在学校快了很多,如果网卡,就只能干干地听那那么么同同学学们看到书书本特别影响效果。况且仍然有些学生挂着网课却不听讲没有学校的那种管理模式好。

所以网上学习有利有弊,我更加期望能够回到最初的校园,与朝夕相处的同伴们共同学习新的知识。大家互相学习,互相帮助,共同进步!

上网课的感受小学(优质17篇)篇七

我本人比较大众化,自制力不太强一拿到手机,不是玩游戏,就是看小说,所以我妈基本不让我碰手机,让我远离网络。以前我抱怨过学校,为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。

但是有一天,发生了一件令我诧异的事:我妈竟然主动把手机给我了,并且对我说:“玩吧,到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人,但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。

其实我之前是上过网课的,不过体验并不好,所以我对网课的印象不太好,因为我觉得网课太无聊了,其实也不是无聊,而是被关注的机会太少了。之前在学而思,就是1vs100的局面,老师根本记不起我。我打字很慢的人,所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨,让我两个小时不说话,我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。

不过这一次妈妈给我报的网课,却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班,换了一个新老师,长得跟我一样,也没有什么特点,不过很爱笑。

这个老师上课特别有意思,语速快,还爱秀英文,节奏比较快。提问次数有点频繁,我上个问题还没记录下来,下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动,我有时候觉得她不是个语文老师,应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多,我的笔记比之前丰富多了。

网课唯一一点不足就是有时候我去喝水,就可能听不到声音了,because没网,但是整体特别好。

最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。

上网课的感受小学(优质17篇)篇八

这一周是我本学期开学的第一周,与以往不同的是,这一周都是在家里线上上课。

刚开始我还很激动的`,后来我对它的新鲜感渐渐没有了。老师上课语速太慢了,而且一点也不像平时那样生动。相反,我还是喜欢平时老师上课的风格。虽然,语速稍快,但我也渐渐地习惯了。

慢慢地,我又发现,在线上上课好枯燥啊,都没有互动。想想看平时,课上经常和同学一起互动,有时候,一些回答都能把全班逗乐。但现在,一点儿趣味都没有,只有你孤零零地一个人。

此刻是周末,但一点儿事情都没有,跟寒假一样。我真希望能早一点儿恢复正常的课堂,恢复原来和同学们一起的喜悦。

上网课的感受小学(优质17篇)篇九

由于新型冠状病毒肺炎疫情的突袭,2020年的春节并没有像以往一样热闹,宅在家里不出门就能为国家做贡献的“好事”终于让我们摊上了!但一切并没有看上去应有的宁静,因为一则来自教育部官宣的延期开学的通知让家长们躁动了起来。不少学生家长被紧张焦虑情绪缠身,初三高三的家长尤其焦虑,原因很简单,孩子们在家完全没有中、高考在即的紧迫感,难以进入正常的复习备考节奏。

为此上到教育部,下到各区市的教育局,在这个非常时期为了确保学生们正常进行学习,为了最大化减少因为开学延期上学而带来的影响,已经做好了“停课不停学”的准备。1月30日,新闻联播报道称教育部已经做好了延期开学期间开通国家网络云课堂的工作,教育部将会以“一师一优课、一课一名师”项目以获得部级奖的课程资源为基础,吸收其他优质网络课程教学资源,供各地学校组织学生开展网上学习。一场别开生面且极具广泛性、挑战性的网络教学便由此开始了。

网课肩负着跟进学习进度的重要使命,是疫情未得到控制前通向学校的过渡桥梁,它的存在和利益最大化源于信任和自律。所以,网课把全国最好的最多的学习资源呈现在我们面前,在某种程度上来讲,网课保证了知识输出,但接收好这些知识还是要靠我们自己。

网课学习有利有弊,一方面由于大量的网络学习资源免费开放,科技的便捷会使我们的学习环境变得“亮点纷呈”,好奇心也会使我们对每一次探索都充满兴趣。但是,新鲜感褪去后,有效的网课学习该何去何从,值得我们每一位同学认真思考。

或许你可以在床头边、沙发上或餐桌边学习,你会因为床垫、海绵而倍感舒适;或许你可以在音乐中、电影或各种节目前学习,你会因为乐符、影像而内心丰富;或许你也可以在游戏中、小说中或闲聊中偷偷躲在网课的外面,你也会因为自由的时间安排和学习计划而满怀快乐。但是,这样的放纵心理将可能会使我们在这一场较为长久的学习中渐渐迷失自己。这不是网课想要的,更不是一个备战高考走向社会的青年应做的。但是,作为学生我们应始终清楚一件事——学习,它不应该成为其它事件的附庸。学习从来都是需要我们的专注与坚持的,网课亦如此。坚持着保证跟进统一的学习进度,坚持着保证落实规定的学习任务,坚持着保证延续如常的学习习惯,让一年半后的战役不会受到这疫情的干扰,让我们在这特殊的时期做好自己该做的努力,才能不辜负国家与社会的期待。

我们的生活暂时无法恢复到从前,但现在,每一个人都是战"疫"过程中可敬的战士!学习知识是人类改造自己的过程:我们可以用知识延长我们的双脚去走遍天涯海角;我们可以因知识延长我们的视线看遍寰宇星辰;我们可以用知识治疗我们的疾病治愈我们的精神,尽享幸福安康。知识,让我们的生活更加充满希望而学习正是获取这个万能工具的唯一途径。学习不再只是为了强国图梦,它还应是为了所有人的幸福快乐,为了所有人在危难关头可以被拯救、被抚慰、被保全。我想这或许是这次疫情教会我们的唯一力所能及但也必须全力以赴的事情。

在自己家里别停下手中的笔,疫情完全得到控制前,别放下向学的心,将来的我们一定不会忘了现在拼博的自己!

上网课的感受小学(优质17篇)篇十

在最近这段特殊时期中,我们无法到校上课。为了做到听课不停学,学校为我们开展了网络直播课。

我在线下帮助妈妈研究如何向学生开展网络授课时,发现老师端的功能多种多样,操作很有趣,引起了我的兴趣。

很快,我就开始了对老师端的使用进行了探索。

首先开始第一步,打开网页,搜索相应的网址,点击进入。点击页面上的“创建课程”,将“线性代数”一课题输入进去,点击“创建”。

第二步:准备上课。点击“发布课件互动”将ppt上传。然后点击“直播”,“开始上课”。好了,全部完成!

正当我在佩服自己的时候,妈妈提出了疑问:“我在讲课的过程中,怎么才能知道,有没有人听课呢?并且如果学要写板书的时候要写在哪里呢?”我有些发愣,她提出的问题我并没有考虑过。只好再去探索。

不过很快我就找到了解决的办法。

首先是对于在哪里写板书的问题:我建议她可以用使用网站上的黑板功能,那个功能可以用鼠标进行书写,如果鼠标不方便,可以打字;在有需要的时候,还可以绘图。对于第二个如何进行监督的问题:我发现网站可以对学生进行考勤。

黑板再好使,数学符号打起来也很费劲;就算学生进行了签到,但他们有没有走神还是无法知道。

的确,网站功能再高级,但有些问题也是网站无法解决的。比如对学生听课状态的监控,这个很难全面把控。毕竟,直播课更多的是在考研学生的自制能力。

网络直播确实是一种科技的进步,他为我们带来了方便,但他暂时也无法取代线下授课的魅力。

所以我期待着回归我们的课堂,期待着与同学老师的相聚。

上网课的感受小学(优质17篇)篇十一

今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴,不仅因为我们的学习受到影响,还因为我们的大武汉生病了。

全国各地都心系武汉,看着新闻里一批批白衣天使、解放军去支援武汉,还有很多医生被防护服弄伤了手和脸,我很感动于白衣天使们的辛勤付出。

虽然停课了,但是学习没有停,也不能停。在老师们紧张而有序的安排下,所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任张老师和其他两位老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习和运动。

“开学”第一天,我没有按时起床,迟起了一会儿,后来还是妈妈把我叫起来。我急急忙忙补上了那一天的课程与晨读,于是我暗下决心:以后一定按时起床。

从第二天开始,我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时。先进行晨读,然后是体育锻炼,接着是在线上进行各科的学习,把假期作业更正好,从中我收获了不少新知识。

自从在网上听各位老师的讲课学习,我的“假期”生活有规律了,让我们明白了学习不一定是要在学校,也不一定是要老师在你的身边。

自主学习之余,在闲下来的时候,我还帮妈妈拖拖地,晾衣服等。当然了,每天看新闻联播,及时关注疫情的发展,整理有用的笔记,这些都成了我的必修课。

在这个非常时期,对白衣天使说的感谢已经不少了,所以我还想对老师和家长们表示感谢。

真心地道一声:老师,您们辛苦了!为了不耽误我们的学习,您们紧张的备课,提前安排好各项工作。

真诚地说一句:爸爸妈妈以及所有叔叔阿姨们,您们辛苦了!帮我们检查作业,及时关注群里面的通知。在以后的学习生活中,我们一定更加努力,做一个对社会有用的人。

上网课的感受小学(优质17篇)篇十二

由于疫情,在医院工作的妈妈很忙,所以爸爸要陪我上网课还要照顾妹妹。为了爸爸、妈妈能轻松一些,我决定自己上网课,在爸爸的指导下,我试着打开电脑登录网址,打开音箱,连好麦,我小心翼翼的完成每一步操作,甭提多开心了!

在直播间里,我认真地听老师讲课,独自完成上课时遇到的每一件事情,我也有个小毛病就是每次老师提问,我心里都很想举手回答,可又特别紧张,一紧张就忘记自己要说什么了,但听到老师和蔼的话语,我便鼓起勇气去回答老师提出的问题。今后,我一定会克服自己的小毛病,一点点进步。

第一次独自上完网课,爸爸、妈妈和妹妹为我竖起大拇指说我长大了!我心里美美的,以后我会做得更好!

上网课的感受小学(优质17篇)篇十三

从过年到现在因为新冠肺炎的原因,学校到现在都没有开学。虽然不能去学校上课,但是学校也组织我们大家一起上网课。

虽然有网课上,但是网课总没有在学校上课有趣。在学校上课我可以和同学一起学习和玩耍;遇到不懂的问题还可以跑过去当面问老师;还可以和同学们交流所学的知识。

网课只能一个人在家学习,这给了我们极大的自由和考验,为什么这么说呢?学校虽然没有开学,但是爸妈已经上班了。上网课离不开电脑和手机,这就给了我可乘之机;如果我没有自觉性,手机就会从学习工具变成我的玩具。如果我没有好好上网课,那么我的学习成绩就会一落千丈,所以上网课对于我来说也是一场考验。面对考验我只能强迫自己去抵挡游戏的诱惑,我想只要我能抵挡住这些诱惑,那么我的成绩即使不能突飞猛进,至少也不会一落千丈。

其实我发现上网课有一个好处是在学校体验不到的,就是可以不停地暂停和重复播放学习视频,如果一时走神没有听清老师讲的知识点,我可以重复看,直到弄懂为止。

就在我还在担心自己能不能做到的时候,爸妈都替我想到了。他们怎么会放任我这个没自觉性的小孩自己一个人在家上网课呢。他们每天上班之前都会把我当天要做的事安排好,什么时候做什么事,大概需要多久,然后他们就去上班了。如果你们以为这样我就有可乘之机,那就错了,他们会不定时地发视频回来检查我学习的完成情况,如果某项作业超时太多,又没有合理的解释的话,那么等他们晚上回来迎接我的将是一顿狂风骤雨般的教训,想想就怕。他们也不担心我会遇到什么难题,他们都给安排好了,我有个表姐是在读研究生,目前也没能去上学,所以他们就把我甩给她了,让我遇到不会的就问她,这样就把我说不会做的借口给堵死了。

我这个学渣可把我表姐坑死了,通常一个问题她都要讲好几遍才能将我教会,不过还好她总是很有耐心地给我讲解,直到我弄懂为止,真是辛苦她了。

上网课的这段日子,我认识到了自己的不足,基础知识这一块欠缺的比较多,这是因为之前我一直没有养成一个好的学习习惯。

现在我知道了自己的不足,准备利用这段时间爸妈的高压政策和我自己的努力来培养自己的学习习惯,我想如果能养成一个好的习惯,那么我就再也不怕自己的学习不好了。这也是我努力的方向,希望自己能做到,加油!

上网课的感受小学(优质17篇)篇十四

态度决定一切。

罗曼·皮尔

一场没有硝烟的战争正在进行,本早应该回归学校的学生被迫宅居家中。但停课不停学,由此,我们开启了一段网课旅程。

困难·烦恼

初,权谓吕蒙曰屏幕上,女老师正在声情并茂地朗诵着课文,我端坐在椅子上,手里执着笔和笔记本。

叽喳!几只鸟儿从树上冲向云霄,带着一阵树叶的沙沙声。我忙将思绪收回来,如惊了的兔子一般连忙调着网课回放。又是这样!我复又叹气。失去了课堂的紧张感和近在耳边的声音,我的思绪似乎很容易出走而不复返,这着实让我苦恼不已。

网课学习是一把双刃剑。这种新型的上课方式,既考验我们的意志力,更考验我们的自律性。日日居家学习的我总感到几分担忧。

便捷·快乐

同学们,以上就是今天的内容。下面给同学们布置一下今天的作业。当屏幕上的画面转为课间休息时,我才意识到,一节简短的半小时课程已然结束。随后我又继续回放,补充笔记。

时间不紧不慢地过着,很快,三个星期过去了。我也从最初的不适应到现在的欣然接受。就拿刚刚结束的数学课来说,我鲜明地感受到了网课的好处这节课内容本来很难,但老师讲得清楚详细,预习留下的问题一一解决。知识点由框架形式呈现,易于理解;同时也能跟进暂停。一节课下来,我的观感极好,受益颇深。再望向记得满满当当的笔记本,心中也不免油然升起几分满足与成就感。

经过这段时间的学习,我对网课也有所改观网课教学形式新颖活泼,生动明确,让人提高学习兴趣。大多数网课老师授课清楚,课程内容精良,也让人了解了不同老师的教学风格。整堂课清晰明朗,让人易于接受,获得不同的知识:语文课上,领略名家风范,诗词魅力;数学课上,感受数字奥妙,符号精巧;英语课上,了解大洋彼岸语言美感,音调迷人在这种特殊的学习中,我也体味到几分快乐。

尾声·感悟

居家学习,真正考验的是我们的自觉性,考验的是我们能否在无人督促的情况下认真学习,考验的是我们能否抵挡住电子产品与玩心的诱惑,考验的是我们坚持每日学习,不偷懒,不懈怠。

业勤于精,荒于嬉;行成于思,毁于随。正值年少美好,即使是在特殊情况下,我们也应不断努力,不断奋斗。用坚持消除怨言,让刻苦改变懈怠,使自律躲避懒散在特殊的学习旅程中,坚定信念,追求理想,收获结果!

待春暖花开之日,让我们带着最终的学习成果,重回学校,继续扬帆起航,展翅高飞!(指导老师:汪丽)

上网课的感受小学(优质17篇)篇十五

这个寒假格外漫长,即使太阳升起,依旧挡不住丝丝冷意;寂静的街道不再是喜气洋洋的热闹气象,救护车的身影不时呼啸而过;一场突如其来的新冠疫情仿佛瞬间凝固了时空。

疫情盘桓,举国同心共度时艰。“停课不停学”,网课学习、居家学习,我们在一起。看,我们熟悉的校园老师,摇身一变,化身成网络主播。

“同学们,你们能听到老师的声音吗?听到回个1……”网课就在老师的问语中开始了。一开启直播课,同学们的心情非常激动。屏幕打开,一串串字符跳跃眼前,一张张熟悉的笑脸瞬间围绕在身边,仿佛从不曾分开过;同学们一听到老师提出问题,都飞快地点申请连麦,一时间热火朝天,似又回到了熟悉的课堂。平时在课堂上的举手发言居然隔着时空也可以实现,实在是神奇!

虽然我写字的速度慢,有些跟不上老师的节奏,但网课时可以暂停、可以截屏,让我这只笨鸟飞得不再疲惫。遇到老师讲的重点内容我先用手机截屏,然后再认真地记在笔记本上;如果遇到我一时没有听明白的关键点,还可以点击视频“回放”,反复观看反复听讲直到我彻底理解。每当我完成一次新的知识学习时,心里不由得升起一种满足与快乐。

这时,我总会莫名地想起在明亮的教室里和同学们一起研究复杂的数学题的场景。大家时而因不同的观点发生争执,时而埋头各自苦想,时而小声地进行讨论,终于大家因解出这道题而欢呼不已;喜怒哀乐,我们一起见证着;这种感觉是不能用语言形容的,也是网课不能给予的。

盼望疫情早点结束,盼望早日重返校园,盼望与同学们一起学习。不敢说为中华之崛起而读书,但愿为国家昌盛尽一份心力,无愧于祖国的养育之恩;但愿在国家需要时能够冲锋陷阵,无愧于华夏儿女的骄傲。愿风雨过后一切安好,愿祖国的春天艳阳高照!

上网课的感受小学(优质17篇)篇十六

最近网络又来了一股“清流”那就是教师,因为“新型冠状病毒”学校无法开学,只好将假期加长。可是教育部却发布的“停课不停学”的计划,所以教师改成了主播,而我们每一天也“抱”着手机上网课。下头我就来为大家介绍一下我每一天上网课的课程。

早晨起床6:30,于是便打开语文书开始读《北京的春节》,过了一会儿点到7:50了,利用课间10分钟匆匆地吃饭便开始了上语文课。

语文是听李惠珍教师的语文课。爸爸妈妈还在一旁讨论,听不懂的在本上写出来,学完语文,把数学书拿出来,批注、圈画、做笔记、整理、看视频。看洋葱视频时,平板突然没电了,我抓紧去充电,过了10分钟总算有电了,便抓紧听完课,做了一半儿笔记,英语学习即将开始。我把笔记速度加快,还好赶上了英语教师的直播。看完直播,做完作业,下头是历史时间,看课件,写作业。写作业到一大半就剩最终一个表格,妈妈的饭做好了,我闻着香味,于是便立马抛下作业去吃饭了。

饭后本以为能够闲一会儿,但作业上传时发现数学随堂练习忘了写,赶快补完。

由于上午已经快把作业给弄完了,所以午时除了就是听课,就是写随笔了。

这就是我一天的上网课的课程,你们是不是觉得很赞呢?

上网课的感受小学(优质17篇)篇十七

期待已久的开学时间到了,但是由于疫情原因,我们只能先在家里上网课。不能正常上学。

第一节网课是语文张老师上的。她先做了自我介绍,她说她已经教了30年学了,但是老师的声音很温柔甜美,哈哈,我觉得老师应该是30多岁的年龄才对呀!

张老师给我们讲了学好语文的方法:多读、多听、多说、多写。最让我难忘的是老师教我们学古诗的方法:读、诵、吟、写。老师还以《登鹳雀楼》为例,给我们做了示范,太好听啦!我都听得入迷了,我在钉钉群回复:哇噻,老师,您真是全能高手啊!

我正听得津津有味呢,学校的下课广播铃响了,真期待快点和张老师在学校见面呀!

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