写培训心得体会可以帮助我们更好地总结和梳理所学内容,提高学习效果和学习质量。培训心得体会之冲突解决培训:在冲突解决培训中,我体会到了冲突对团队的影响,只有妥善处理冲突,才能保持团队的和谐和稳定。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇一
20xx年11月5日这是一个特殊的日子,一个值得自己铭记的日子,一个足以改变自己成长之路的日子,或者说是一个改变命运的日子,一个可以和过去挥手告别的日子,因为这一天蒙阴县第二届小学青年教师提高班在蒙阴金基希望小学开班了,在这金色的、收获的季节开班了!我有幸成为了这个班的一员,我怀着无比激动的心情去参加了开班典礼,在典礼上我认识了张富荣校长、秦艳主任等专家名师,还认识了麻丽丽等第一届优秀学员,他们分别给我们做了报告,从报告中我学到了很多知识和指引。
秦艳主任的报告是《努力奔跑,逐梦前行》,在报告中秦主任说:她今年交一年级,所以今年她6岁半,将心态降到和学生一样低,这样的老师学生怎么会不喜欢?和孩子接触起来怎么会有代沟?只有这样才能和孩子融入到一起,和孩子们成为一个整体。回想我工作的九年里,没有一次是这样的,总是以一个老师的身份去教,从来没有走进孩子们的内心,不知道他们的诉求。这是我该反思的地方,该改正的地方。秦艳主任的报告中还指出要有教育情怀,那什么是教育情怀?不同的老师理解也是不一样的,麻丽丽老师和青年教师代表都谈了她们对教育情怀的理解。我所认为的教育情怀是,真心的热爱教育这份事业,能把所有的热情都无私的奉献给它。最后秦主任给出了答案:教育情怀是含有某种感情的心境。秦主任并结合自己的理解做出了解释,让我们都能充分的理解。
张富荣校长的报告是《名师,永久的追求》,张校长是沂蒙名师,她结合自己的经历详细的介绍了自己是怎么一步一步成为名师的,张校长报告中说的最多的是永远都不要放弃学习,她都是名师了,还一直在学习,生命不止,学习不停!张校长说:青年教师提高班是培养名师的地方,名师一词对我来说还是很遥远,我也从来没有想过将来会成为名师,我之所以参加这个提高班,是想在提高班中向大家学习,如何更好地上课。自从参加工作以来,都是自己在摸索,没有参加过系统的培训,不知道自己教的好坏,不知道我的教法是不是能被孩子更好地接受。我会努力学习,不能说让我教的每一个孩子都成才,至少我不能辜负孩子和家长们对我的信任。我想两年的学习,我一定会学到很多很多。
下午我们分组进行了讨论,每一组的指导老师也都分别作了报告,我从他们的报告中也学到了很多,习惯的养成,如何提高教学质量等,这些都是专家级的指导,我知道参加这次提高班让我收获颇丰,我没有白来!
总之,参加这次提高班我的心情是激动的、兴奋的、忐忑不安的、彷徨的、还有一些紧张的复杂的情绪。我会摆脱负面消极的情绪,以一个积极向上的心态来面对这为期两年的培训,我也相信未来我会成为一个不一样的自己。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇二
开班仪式是每一个新学期开始时的重要仪式,它是学校为了欢迎新同学们的到来而举行的庄重的仪式。近期,我们学校举行了一场隆重而庄重的开班仪式,让我对新学期充满了期待与憧憬。下面我将以五段式的方式,来为大家分享一下我对开班仪式的心得体会。
第一段:开班仪式让我感受到了学校凝聚力。
在开班仪式上,学校领导、班主任、老师以及同学们都积极参与其中。学校领导发表了热情洋溢的演讲,鼓励我们在新的学期里努力学习,并取得更好的成绩。班主任为我们讲解了新学期的教学计划,并提出了希望和要求。老师和同学们齐心协力,为开班仪式准备了丰富多彩的节目。整个仪式充满了活力和朝气,让我感受到了学校强大的凝聚力。
在仪式上,学校颁发了新学期的学习目标,要求每个学生树立远大的目标,并制定具体的计划。我在听到这些目标时,感到一阵振奋,内心涌动着对新学期的渴望和憧憬。我意识到,新的学期是我努力的时机,我要充分利用每一天的时间,不断提高自己的专业素养和综合能力。开班仪式激发了我蓬勃向上的学习动力。
第三段:开班仪式强调了班级团结的重要性。
在仪式上,班主任对班级进行了集体号召,希望同学们在新的学期里保持团结。班主任强调了班级凝聚力的重要性,指出只有班级团结一致,才能有更好的学习氛围和成绩。我意识到,作为一个班级的一员,我们每个人都需要积极投入到班级建设中,通过团结合作,共同创造出一个和谐、美好的学习环境。
第四段:开班仪式提醒了我要保持积极的心态。
在仪式中,学校领导对我们校训进行了深入解读,强调了积极向上的人生态度。他们告诉我们要保持积极的心态,在面对困难和挫折时要坚持不懈,相信自己,相信团队,相信未来。我被他们的话所感动,明白了只有用积极的心态去面对生活的各种挑战,才能不断成长,不断提高自己。
第五段:开班仪式让我认识到学校和老师的期望。
通过开班仪式,我明白了学校对我们的期望和老师的殷切期盼。学校希望我们在新的学期里全面发展,做到个人素质和学术能力的双提高。老师希望我们充分利用课余时间,加强自主学习和外语学习,提高我们的综合能力。我认识到学校和老师给予我们了良好的学习环境和全力支持,我应该珍惜这一机会,为了自己和家人的期望而努力学习。
通过这次开班仪式,我更加深刻地认识到学校的凝聚力、学习动力、班级团结性以及积极的心态的重要性。我明白了学校和老师对我们的期望,我会在新的学期里努力学习,取得更好的成绩。我相信在学校和老师的引领下,我们一定能够在新的学期里茁壮成长,为自己的未来打下坚实的基础。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇三
第一项,业务校长张堂民校长对新加入我们语文团队的新老师表示了热烈欢迎,对老教师们做出的成绩进行了肯定,同时也对全体教师提出了新的要求与希望。
第二项,教研员张红丽老师就“从心出发,用爱护航”这一主题,对全镇语文教师进行了培训与指导。张老师的培训就我们的教学工作来看,实实在在。张老师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面,对我们的语文教学做了宏观的指导,也提出了细节的要求。张老师讲的这三个方面看似是老生常谈,但这恰恰是我们语文教学的根本所在,话题虽老,可在此三方面达到专而精的教师真的是凤毛麟角,教学真的是浮不得、飘不得。互动环节,老教师总结了自己的经验,新教师提出了自己的困惑,经验丰富的老师们为新教师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感受到老教师炽热的教育情怀,也感受到新教师上下求索的虚心好学。
第三项,我们二年级老师听了丁姗姗校长对部编本小学语文二年级上册教材的解读和教学建议。丁校长从整体结构与内容、总体特点和具体编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本小学语文二年级上册教材。通过丁校长的讲解,我深深体会了部编本教材编者的匠心独运。大到立德树人的宏观目标,小到瓦当符号的传统文化元素,无不体现了编者的精心布局与安排。
每次培训都是一次心的旅行,是一条“更上一层楼”的捷径。踏着师者们成功经验的阶梯,我们可以少走很多弯路。
培训过后,我对自己和自己的教学进行了深刻的反思。在备教材方面,张老师要求我们要熟读教材,甚至背下来,更要准确把握教材、触类旁通、了解外延。我非常汗颜,对于自己所授的内容,能准确背诵的,真的很少。丁校长对于教材的解读让我明白了如何准确把握教材,把教材读厚。那精美至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延”吧!这些以前从未留意的部分,有语文、有历史、有艺术,有太多太多的内涵……原来小小语文课本中有如此大的世界,薄而轻的语文课本原来又如此厚而重……把语文课本读厚也是一门大学问啊!
语文教学,不是任重而道远的披荆斩棘,而是世外幽径的漫步寻芳,一步一景,移步换景,美不胜收。这是我走出大学校门的第三年,我有幸通过考试成为了分宜县19年新教师队伍中的一员,开启我人生中的新征程。虽然在此之前已经有了三年的工作经验,也具备了一定的专业知识和技能,但在教学方面依然觉得自己缺乏正确的指导;所以,这次分宜县进修学校给予的新任教师培训机会是我盼望已久的,我希望能汲取到更多丰富的教学经验以及管理学生的经验。
“新的终点必要新的搏斗,而搏斗要以一定的旗帜为导向”,而此次培训就是我的导向标,指引着我积极投奔到伟大的教育事业中去。通过岗前培训几门课程的学习,我深刻体会到教育是一门艺术,是一门大学问,值得我用一生的精力去钻研、去学习。此次难得的机会让我收获颇丰,现将自己的心得体会总结如下:
首先,既然选择了教师这个岗位,自然就要承担起教书育人的那一份责任,教师在课堂中扮演一个很重要的主角,教师的工作不是照本宣科,而是凭借自己对专业知识的理解,帮助学生更好更快的理解知识,为学生指点迷津。在此基础上,一位好教师还要有一套自己的完整的教学方法,要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚,更要在课堂上充分调动大家的积极性,要能够针对不同状况灵活变通。
在培训过程中,邱艳萍老师就给我们做了一个很好的示范,她的教学方法灵活生动,尤其是知识与歌词的配合,如此富有趣味性,唱进学生的心里,吸引学生融入到课堂中来,使学生对这堂课产生浓厚的兴趣,如此这般的将现有的知识灌输到学生的脑海中,寓教于乐,很值得我们大家学习。
除了丰富的专业知识,一名好的教师还要有高尚的人格。我认为一名好老师要为人师表,表里如一,要尊重每一名学生,对每一名学生要一视同仁,特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生,老师决不能言语刺激打击他们,而是善于发现每个孩子的闪光点并因势利导鼓励学生,帮忙他们一步步前进,以走出低谷。一名好教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。那么,如何做一名为人师表的好老师呢?此次,在教师礼仪这堂课上,我们也深受王宇晗老师的熏陶,领会到了作为一名教师该如何提升自己的修养。与此同时,钟梅芳老师的“以德育人”也让我们深刻的理解到了,身为教师应该多注重师德师风的培养,要用爱心与宽容尊重孩子,走进孩子的内心,关注孩子的心灵,做一个言传身教,能够适应多样性角色转变的好教师。
怎样做一个好教师,不仅仅是我们新上任教师要思考的问题,对每位教师都是个永恒的话题,更是我们众生为之追求的奋斗目标。我们要脚踏实地,从小事做起,从眼前做起,就像简少华老师所教导的那样,奔着“以梦为马,不负韶华”的信念,将此话作为自己不断强大的动力,坚持不懈的学习,不断反思,不断创新,为教育事业做出伟大贡献。今天是培训学习的第二天,邓主任给我们详细的解读了教师日常教学工作的内容,她特别强调的教师备课的重要性,是提高教学质量的先决条件。还有全面详细的解读了教学教学事故处理办法,这些处理办法只是一种手段但不是最终的目的,我相信我们每一个人都会和这些教学事故无缘。
谭部长给我们解读了“走班制”教学在初中部课程的管理办法,当他一一讲解之后我感觉压力很大,因为我对这样的教学方式根本不了解,新的教学模式对我们每一个人来说既是机遇也是挑战,我们要以积极乐观的心态去面对,不断加强学习,真正做到因材施教。
刘部长讲解了如何构建幸福校园,她让全体诵读《教条式龙场诸生》,这让我既感到高兴也感到羞愧,作为语文老师竟然第一次来读。当所有人站在一起大声诵读时我感受到了经典诵读的魅力,同时我也暗暗地下决心一定要尽快把《大学》《中庸》《孟子》这些经典内容读完。让我铭记在心的是最后所有人一起做了一个《国王与天使》的游戏,让我们明白我们有缘相聚于此,就是一家人,应当互帮互助,给他人带去温暖的同时收获幸福,我会努力帮助我的国王实现她的心愿!
下午在年级组会和学科组会上,让我对后面的教育教学工作有了更明确的目标。加油!
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇四
作为一位参加工作不久的教师,近期的青年教师培训,就像雪中送炭及时的给与我工作上及生活上的指导。20xx年9月20日,工会组织了青年教师培训,邀请了进修校校长徐老师进行了培训。
1、“为什么选择教师?”也许从最初的懵懂选择职业,到现在慢慢热爱这个职业,它让我深有感慨,家长的信任,学生求学的热切眼神,让我感觉这份职业沉重的担子。
2、“要做什么样的教师?”我希望成为一名学生热爱,家长满意,学校得意的老师,教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。
3、“怎样才能成为心目中的教师?”我心目中的教师应该是关爱学生,亲切和蔼,“没有爱就没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
让我对将来教师职业规划有更深认识的是徐校长的另一番话“近距离看教师,要想到你要做什么样的教师,以谋生为目的、以教育为目的或者以爱为本的老师。”在我的成长过程中,老师对我的影响很大,尊重学生,保护学生的自信自尊,对学生将来的'成长有很深远的影响。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵至此之后,我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路,尽快地成长为一名优秀的人民教师,实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,在教育事业中做出成绩,成为一名出色的教育家。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇五
上周有幸到郑州参与河南省教育学会班主任研究会举办的第十一期班主任培训班,三位专家分别是周彬博士(华东师大教育学院副教授)、清华和小王君老师(中央教科所班主任专家讲师团成员)、北京广渠门中学高金英老师(全国优秀班主任)。周彬老师以“班主任的“主任本性”与“管理之道”为题,从理论的角度谈主任管理工作,站得高且考虑得很深。还特别花了相当篇幅谈高一班主任工作,很有针对性。王老师从自身和小朋友们的故事谈起,着重讲了她是如何用笔和相机记录同学生长过程的。动人的故事,海量的照片和录像,把我们带回到她和同学们度过的一个个精彩的瞬间。作为三届宏志班班主任的高金英老师,幽默诙谐、机智的语言、广博的知识面、动人的故事,无时无刻不在吸引着来自全省更各地的老师们。她从自身日常工作谈起,班主任的能力结构、知识结构、人格修养等众多方面,一一娓娓道来,让我们感到这种培训实在、有趣、可学、想用。尤其是高老师的引用全国劳模李素丽的那句话:“认真做事才干把事做对,用心做事才干把事做好。”让我感受颇深。
听他们的报告,使我切实感受到讲课的三位老师都是用心做事的人。
和周彬老师的交往是在网上,在中国教育资源平台的教育管理新时空群组,浏览周博士的博客。除了正常的教学和科研外,周老师笔耕不辍,一篇篇博文让我和众多的一线教师收益颇丰。同时还通过留言和在线研讨和大家交流,指导大家学习研究。特别令人难忘的是,得知可以通过他在上海买到教育理论书籍的消息后,我抱着试一试的态度把钱汇给了周老师,很快就收到了他寄来的《批判反思型教师abc》《透视课堂》等6本书,他真的是在用心给大家服务啊!
王老师原本是学音乐的,但他现在担着一个班级的班主任,同时教授语文课、思品与社会课的教育教学任务。从一个外行成了引领一方的专家。先后获得全国小学教师德育、语文优秀论文大赛一等奖、北京市古诗文诵读优秀教师、市爱国立功标兵、市语文课教学优秀奖。十几年来坚持用笔和相机记录小朋友们生长的点点滴滴,是她发自内心地想把工作做好,并没有任何人给她要求或安排任务。
可能都在中学,可能都教理科,有着思想火花的撞击。三位老师中高金英的报告最吸引我。她是北京市广渠门中学的物理老师,全国优秀教师,她因管理宏志班而全国闻名,是有名的“宏志妈妈“。听高老师的讲座简直就是一种享受,只让你感到时间过得太快!高老师很有教育智慧,能把故事、游戏、魔术等贯穿于日常教育教学之中。
如有一次在班会时,高老师不甚说漏了嘴。说农民不如城市人聪明。高老师马上意识到说错了,因为当时宏志班有许多农村里的小朋友。高老师马上说,有的场所城市人不如农民聪明。高老师马上讲了一个故事:一个城市人和农民打赌,农民说:假如你说不出来的给我20元,假如我说不出来我给你10元。城市人说好的。于是,农民说什么东西四条腿在空中飞?城市人想了好长时间说不知道。农民说那你给我20元,城市人就给了农民20元,城市人说你说这是什么动物。农民说我也不知道,我给你10元。
又如,面对打瞌睡同学,高老师给同学讲手机上的短信笑话:你看,盲人背着瘸子赶路,忽然瘸子大喊“沟、沟、沟……”盲人接话“欧来欧来……”,两人一起掉入沟中。哈哈大笑中,高老师胜利地为打瞌睡同学提了神。
再如,课堂上让小朋友们玩“夹纸币”的游戏让大家懂得物理知识,到“两位数的年龄减去年龄之和永远是9的倍数”的数学技巧,从天安门前的金水桥为什么叫“金水桥”等等!
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书中讲到了这样一个例子。说有一位历史老师上了一节公开课,有很多来听课,课上得很胜利。课后,就有老师询问他,“您花了多少时间来准备这节课的?不止一个小时吧?”这位历史老师说:“对于这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对于每一节课,我都是用终身的时间来备课。不过,对于这个课题的直接备课,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”
苏霍姆林斯基说,一个优秀的教师的教育技巧的提高,正是由于他们锲而不舍的读书,不时的补充他们的知识的大海。
“很多老师认为教育没资料,没教材,其实不然,生活中很多的东西都可以用来教育同学,就看你是否用心去注意。”高老师的这句话是不是也从另一个角度为我们诠释了苏霍姆林斯基的建议?生活即教育,我们不但要读有字之书,也需要读大量的无字之书。时时处处做个有心人,用教育者的眼光去观察、考虑、交流,从所教学科的角度去认识去感受去研究,从生活的各个层面学习,来丰富空虚我们知识的大海!
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇六
本人参加了这几天培训学习,感觉收获很大、受益匪浅,过程中很多细节深深触动了我,使我产生了很多感想,综合起来总结如下:
象霍懋征、钱梅杰、崔其升这些典型教师都是可歌可泣的,他们的事迹听了让人感动,但回头想想这种师德事迹离我们似乎太遥远了,对照自己的工作实际总让人觉得有些可望而不可及。在当今教育形势下我们这样的农村中学教师的工作实际中其实际意义似乎并不很大。无可否认,我们的这个社会是一个很现实的社会,而且也正变得越来越现实,教师身为社会的普通一员是无法摆脱世俗的,那些将世俗看得一文不值得仁人志士也不过是自命清高而已。教师也有家庭,教师也是儿女、也是父母,教师也有当丈夫的责任和做妻子的义务。如果徒然将教师置于苦行僧式的奉献者境地的话,那么对我们是不公平的也是不现实的。任何职业都有它约定俗成的职业道德,这种职业道德是与社会背景分割不开的。我们当老师的也一样。如果现实一点,认真上好每一节课,努力约束自己的一言一行,用真心对待每一个学生,认认真真做好每一件事、上好每一天的班就是对师德的最好诠释了。我想,当我们每个月接过那一打或多或少的薪水时,当我们站在讲台上或是面对学生家长时,我们都能心安理得、都觉得问心无愧,对得起自己的良知,这就足够了。
我相信当老师和做学问是一样的,在业务上只要有一种锲而不舍的韧劲就一定会有所进步。有的时候我们做不好,完全是态度的问题。不会的我们可以学,一次做不好我们可以做两次、三次。我反而觉得脚踏实地要比标新立异不切合实际要实惠得多。现在的农村教育多么艰难啊,中小学教育严重脱节,学生素质参差不齐,初中一、二年级,教师几乎将所有的精力都用来做养成教育了,一旦进入毕业班,老师和学生全都无奈地进入公式化的中考冲刺模式。教师怎么能教得从容教得愉快呢?此外,由于家长素质偏低教育方法不当,导致孩子在品德素养上严重缺失,社会负面影响加剧,学生心志畸形化成熟,尤其是近些年来农村留守儿童和单亲儿童逐年增多,这些社会现象造成了很多问题学生,他们当中有相当一部分甚至存在严重的心理问题,面对这些学生,打打不得,骂骂不得,隔离不开,开除不了,我们农村老师付出的努力和尝试是难以想象的。因此,在某些方面我甚至觉得我们的老师并不比那些名师差,倘若调换一下位置,我们不一定能较好人家的学生,但他们也不一定能较好我们的学生。因此,我觉得李镇西说得有道理,有时候人和人不能横向比较,不能盲目照搬别人的东西,我们还需要立足自己的工作实际,融会贯通地采别人的长处,辩证地为我所用,使自己在现有条件下和原有基础上变得越来越好。我觉得改革是必然的,但改革不应该急于全盘否定自己,改革应该立足实际有针对性的完善自己。
学高为师,身正为范。作为一个农村教师,我觉得我们更应该用自身的良好形象来影响学生。因为我们的'学生在家庭和社会上太缺乏这种影响了。如果我们在学生面前弯腰拾起一片纸学生会报以钦佩的目光,如果我们给遇到困难的陌生学生一句鼓励,学生会报以一次温暖的感动。但是如果我们在学生面前随意吐一口痰,学生会怎么看我们,如果我们要求学生保持安静时我们教师自己却在学生面前窃窃私语,我们的学生又会怎么想。有的时候一个老师在学生心目中的形象是长期形成的,而学生对老师的评价往往是最真实的,一个好老师首先应该是一个受学生欢迎的老师,这和他是什么学校毕业的,他获得过什么荣誉都毫无关系。教师在学生的眼中往往是最有影响力的偶像,当我们出现在学生视野中时就应该是一个志趣高洁,举止文雅,简单纯粹的形象。如果我们在教学上一丝不苟,认真钻研,那么学生在学习上也会受到这样的态度的感染;如果我们在生活中表现得正义凛然坚毅执着,学生也会深深受到这种精神的鼓励。正因为我是教语文的,所以我觉得尤其是做语文教师,在课堂上和生活中我们的一言一行都是对学生的最好的言教和身教。就像李镇西所说的那样一个拥有宽广的胸怀和令人羡慕的一技之长的教师更受到学生的欢迎。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇七
通过五天紧张而充实的培训学习,我受益匪浅,个性是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的明白和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。下方我谈几点体会:
提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。xx老师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得没有爱就没有教育;这一深刻道理。
这是xx老师给我的深刻印象。无论是从处理好师生关联还是从处理好学校、家庭、社会关联来讲,都务必谦虚谨慎,戒骄戒躁,始终持续清醒理智的头脑。要集思广益,不好主观臆断。必须要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。教师要心胸宽广,不好小肚鸡肠。必须要有一种容人、容事的宽广胸怀,能够听取各种不一样意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些明白之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。
教师就应是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,差生;之因此差,原因在于他们潜能被种。种主客观因素所束缚,而未得到充分的.释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的差生,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生向师性;。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。
要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇八
第一段:介绍MBA开班仪式的背景和重要性(约200字)。
MBA作为管理教育的顶级学位课程,对于职业发展有着重要的推动作用。打开中国商学教育发展的新篇章,MBA开班仪式被视为学习体验的起点和交流平台的开端。作为即将开始MBA学习旅程的一员,我迫不及待地参加了我的MBA开班仪式。这是一个重要的场合,不仅能够让我与同学们建立联系,还能够向引领者学习,拓展自己的视野。
在MBA开班仪式中,我们首先收到了学校代表的热情欢迎,他们为我们精心准备了一系列的活动和讲座。其中,开班典礼演讲给我留下了深刻印象。校长的演讲不仅传达了对我们的祝福和期望,而且分享了他在行业中的经验和故事。这不仅激励了我们面对困难时勇往直前的精神,还让我意识到MBA学习的重要性。此外,开班仪式还有一些小组活动,我们被分成小组与其他同学合作完成任务,这不仅是加深了同学们之间的联系,还让我们意识到团队合作在职业生涯中的重要性。
第三段:分析开班仪式对个人发展的影响(约300字)。
参加MBA开班仪式对我个人的发展有着深远的影响。首先,开班仪式让我明白了MBA学习的重要性和意义。从校长的演讲中,我了解到拥有MBA学位可以提升自己在职场上的竞争力,并且在实践中能够更好地运用管理知识。这让我对未来的学习充满了期待和动力。其次,小组活动让我意识到了团队合作的重要性。在团队中,每个成员都有自己的优势和特长,只有通过合作才能实现目标。在未来的职业生涯中,我会更加注重团队合作,并尽力与他人合作,实现共同的目标。
第四段:总结开班仪式的意义和启示(约200字)。
MBA开班仪式不仅给我带来了对未来学习的期待,还让我明白了团队合作的重要性。从这次仪式中,我得到了许多启示。首先,要持续学习和提升自己,MBA学习是一个良好的机会,但也需要我们持之以恒地努力。其次,要注重人际关系和团队合作,这将是我们在职业生涯中取得成功的关键。最后,要有远大的目标和坚定的信念,只有这样才能在未来的职业生涯中充满动力和成长。
第五段:给予自己的建议和展望(约200字)。
通过参加这次MBA开班仪式,我明白了学习的重要性、团队合作的必要性、个人发展的动力。未来,在MBA课程学习的征途中,我将注重提升自己的学习能力,积极参与团队活动,不断完善自己,并为将来的职业生涯做好准备。我相信,MBA学位将成为我职业生涯中的里程碑,帮助我实现自己的事业目标。
总结:这篇1200字的文章以介绍MBA开班仪式的背景和重要性为开篇,依次分享了开班仪式的内容和体会、分析了开班仪式对个人发展的影响、总结了开班仪式的意义和启示,并最后给予自己的建议和展望。通过这样的结构和内容安排,读者可以全面了解到MBA开班仪式的重要性和对个人发展的影响,同时也能够从中汲取启示和动力,为自己未来的学习和职业生涯做好准备。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇九
今天,我们在这里举行祁阳市20xx年新教师岗前培训开班典礼。非常欢迎各位新老师加盟祁阳教育,为祁阳教育事业的发展添砖加瓦。
祁阳是湖南省教育大县,也是湖南省教育强县,正在争创湖南省教育名县,在永州市乃至全省全国都具有一定的影响力。经过不懈的努力奋斗,目前,祁阳拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。等会,夏局长还将作详细介绍。
作为祁阳教师队伍的新生代,各位新进教师一定要以名优教师等前辈为榜样,站在前人的肩膀上提升自己、发展自己、实现自己。
下面,我先讲三点想法,与新教师共勉。
在当今全民参与终身学习的浪潮中,教师更应该树立终身发展的意识。本着“用最强的师资支撑最大的民生”、“让每一位教师都优秀起来,让优秀的教师更卓越”的教师教育理念,祁阳已逐步建立了科学完善的教师管理运行机制。以“面向全员、突出重点、倾斜农村、共同发展”为策略;开创“校本全员培训为基础、师德师风建设为核心、教改科研为先导、‘导师制’培训为龙头、名师骨干培训为重点、登记制度为保障”机制;本着“教研专题化、科研培训化、培训课程化、研修一体化”的思路;形成了高素质专业化教师队伍建设“一盘棋”工作活力。在座的各位学员,从现在开始你们就加入到祁阳教师培训体系当中,开始享受“培训”这个教师最大的福利。各位学员一定要着眼长远,充分利用现有的教育资源,在教育教学过程中成长和成才。
在座的大部分学员都是刚刚大学毕业新参加工作,在人生道路上完成了一次重要的跨越和转型,即从全职学生转换为全职教师。教育学中将学生视为教育的主体,教师视为教育的主导。学生和教师是教育情境中最为重要的两个角色,教师和学生的特点也决定了教师角色和学生角色之间的区别。你们现在就处于这两个角色转换的关键节点上。当然我相信在座的大部分老师都能积极主动,通过各种途径圆满的完成角色的转换。但是作为祁阳的'教师,你们的要求应该更高。你们不仅要顺利完成角色的转换,还要加快角色转换的速度,提升角色转换的质量。只有这样你们才能够成长得更快,才能在团队发展中更快的实现自己。各位学员一定要记住“一年入门、两年上路、三年过关、五年成才”的教师成长目标,充分把握正式的、非正式的机会向名师学习、向同行学习,早日成才。
岗前培训主要面向新进教师,其目的是帮助新进教师转变角色,适应教师工作新要求;帮助新进教师学习新理念、新方法、新技能,修炼师德,提升素质,增强技能,适应新岗位的新挑战。在师资方面,本次培训邀请了全国模范教师、市级骨干教师、市特级教师等一批有影响力的教师向大家传经送宝。在内容方面,理论层面有“教师的师德素养与行为规范”、“如何备好课”、“如何上好课”、“如何提高课堂教学有效性”、“新任班主任班级管理策略”等;实践层面有教案设计交流研讨、班级主题活动设计交流点评、学科优质课观摩、学科上课试讲等。培训内容理论实践融合,涵盖了新教师集中面临的突出问题,重点在针对性;培训形式自助互助结合,着力帮助新教师养成自主探究与同伴互助的学习习惯,体现出前瞻性。各位学员要端正学习态度,积极主动参加培训;要认真听讲,认真做好笔记,认真参加交流研讨活动;要服从管理,尊重教师,团结互助,按要求完成培训的各项任务;要爱护环境卫生,注重自身形象,做好言行表率。
同志们,新进教师岗前集中培训是全面提升我市教师队伍整体素质,努力打造一支高素质教师队伍的一项重要举措,相信通过此次培训大家一定会有较大的收获。
最后,祝愿各位老师身体健康,工作顺利,培训愉快!谢谢大家!
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇十
各位领导、各位老师:
大家好!
振豫“212工程”是省教育厅师范处和北京师范大学振豫教育基金会联合实施的。基金每年出资为河南贫困地区的农村小学培训教师,计划在5年内培训上千名农村小学教师。北京师范大学振豫教育基金会是由河南籍人士、著名的it界企业家、百度创始人之一徐勇博士发起并捐资250万元人民币设立。基金会以“培养优秀人才,振兴河南教育”为宗旨,致力于推动国内特别是河南教育、文化、科技等公益事业。振豫212工程已在我省实施了两年,今年,在省教育厅师范处的大力支持下,振豫212工程花落济源,对我市小学低年级教师进行专题培训,这为大家提供了一次高水平的、与专家面对面的学习交流和提高的机会。
今天,出席培训班开班典礼的领导有北京师范大学首都基础研究院执行副院长梁威研究员、北京师范大学发展委员会办公室副主任屈浩同志、振豫教育基金会秘书长李胜兰同志、济源市教育体育局党组书记、副局长孔东征同志,让我们以热烈的掌声向各位领导的光临表示欢迎!
下面,开班典礼正式开始。
首先,请济源市教育体育局党组书记、副局长孔东征同志致辞。
会议进行第二项,请北京师范大学发展委员会办公室副主任屈浩同志讲话。
会议进行第三项,北京师范大学首都基础研究院执行副院长梁威研究员讲话。
会议进行第四项,请教师代表发言。
刚才,孔东征书记作了欢迎致辞并对各位老师提出了希望,屈浩主任对项目实施情况进行了详细的介绍,梁院长对此次活动提出了具体要求和安排,教师代表进行了发言,我有理由相信,我们在座的各位一定能按照各位导的要求和希望搞好这次培训工作。此次培训时间为四天,培训内容上,有课程改革动向、新课标解读、教材教法分析、课例研讨;培训方式上有专题讲座、教学观摩、研讨交流、专家回访指导等多种形式;虽然时间较短,但内容丰富,包括晚上都要安排专题的研讨。在此,我再强调以下几点:
一是要认真参加培训。针对小学低年级特别是包班教师进行培训,这在我市还是第一次。小学包班教师由于工作特点的限制,平时很少有机会有时间参加培训,“212”工程针对性强,对我们的教师培训工作是一个补充,一定能够为大家的教育教学、为我们广大教师的专业成长提供支持和帮助。希望各位老师积极参与到培训中来,认真听讲,主动研讨,勇于质疑,充分利用这次培训与专家、一线特级教师面对面交流和研讨的机会求疑解惑,并通过我们的反思使自己真正有所提高。
二是要严守纪律。这里强调两点,一是要严格遵守培训时间,为保证培训效果,各位老师要按照培训安排按时参加培训,不能缺勤、迟到、早退各中心校要指定专人负责对本单位人员的管理,严格考勤,市教体局对各单位参训情况及时进行通报。二是要服从管理,此次培训采用了多种培训方式,并且分班组进行活动,各位老师要做好角色转换,听从班主任安排,步调一致,确保培训顺利进行。
现在正是酷暑炎夏,条件比较艰苦,尽管我们尽最大努力为老师们安排了最好的场地,但由于人员较多,可能达不到最好的效果,在此,提醒大家要注意防暑,注意饮食和交通安全,保证按时完成培训任务。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇十一
在新课改背景下,作为提高教师素质、促进教师专业发展的重要手段的教师培训被提到了一个全新的高度,因此教师培训的意义尤为重要。下面是本站小编给大家整理的教师培训开班仪式。
主持词。
仅供参考。
各位领导、各位新老师。
大家好!
今天,我市20xx年中小学幼儿园新教师岗前培训在这里开班了,借此,我向各位新教师的到来表示热烈的欢迎。新教师参加岗前培训是国家对提高新教师专业素养,促进新教师早日进入教师角色,更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措。出席今天开班式的领导有:
南安市人民政府李清安副市长。
南安市教育局吴亚明局长。
南安市教育局………..
让我们以热烈的掌声向莅临到会指导的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
下午的培训有两个议程:
一是教育局吴亚明局长就南安教育的现状向大家作介绍,并对新教师在新形势下提出新的要求。
二是李清安副市长谈谈南安的经济和各项事业的发展情况,他将就南安的地理位置、自然资源、人文景观、综合经济实力和社会事业的发展情况作简要的介绍,并对大家提出几点希望。希望大家认真听讲,做好笔记。
下面请市教育局吴亚明局长讲话,大家欢迎。
各位新教师,刚才吴局长的讲话,向大家介绍了在市委、市政府的高度重视下,我市教育事业蓬勃发展的形势,同时也指出了目前我市教育工作存在的一些亟待解决的问题和矛盾,这将有利于我们增强信心,明确任务。吴局长还就最近,党中央、国务院召开新世纪以来第一次全国教育工作会议,印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》进行详细解读,并就当前校园安全提出一些要求,希望在座的各位新教师能认请形势,明确自已肩负的历史重任,把握机遇,经受住考验与挑战,在应对挑战中发展自我、提升自我,使自己早日成为一名合格的人民教师。
各位新教师,几年来,在市委、市政府的正确领导下,南安的各项事业蓬勃发展,取得的成绩令人瞩目,这是南安人的骄傲,也是南安教育发展的基础。李副市长的讲话,将把南安的今天呈现给大家。下面让我们以热烈的掌声欢迎李副市长为大家做报告。
各位新教师:刚才李副市长的重要讲话,不仅给大家带来了充满生机与希望的南安现状,同时也给大家即将开始人生新的征途指出方向,要求大家要学会感恩;学会谦卑;学会立志;学会创新;学会健身;要拥有“三气”。希望大家牢牢记住,在今后的工作岗位上要努力实践,尽快适应新的生活和工作,使自己在教育改革的大潮中尽快锻炼成长,无愧于党和人民的培养,无愧人民教师这一光荣而神圣的专业。
新教师们:下午的开班式即将结束,再过几天,你们即将奔赴各自岗位,从事育人的伟大事业,这里我想向大家提出几点要求:
1、要深刻领会李副市长和吴局长的讲话精神,牢记领导的谆谆教导和殷切期望,走好新征途的第一步。
2、培训期间要按照吴局长提出的要求,积极参与,身体力行。
3、在新的工作岗位上,要自觉投入到我市基础教育课程改革实验中,加强学习、参与实验,用新课程理念武装自己头脑,指导自己的教学行为。
4、加强师德修养,树立新课程理念下的教师专业精神,要有乐业、勤业、创业、献业的意识;要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感;要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。
5、服从组织需要,时刻准备为山区教育事业奉献青春与热血,无论是山区或平原;市区或农村;都是大家施展才华的天地,希望大家无论安排在什么单位,都要按时报到,安心工作。
最后祝大家身体健康、工作愉快,早日成为一名合格的人民教师。
各位新老师。
大家上午好!
今天,我校20xx年新教师岗前培训在这里开班了,借此,我向17位新教师的到来表示热烈的欢迎。很高兴,我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力军,我们学校又注入了一股新鲜的血液。今天,是你们人生的一个转折点,也是你们职业生涯的一个新的起点。新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师角色,更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措,之前,大家参加了区里组织的培训,今明两天,我们结合区里的培训内容,并结合了学校实际,安排了更具针对性和实效性的培训内容(简单介绍培训内容安排),希望大家认真学习,学有所获。
出席今天开班式的学校领导有:吴爱明校长、万丽兰副校长、汪明副校长、校办公室杨斌主任、教务处王丽芳主任、政教处余娴主任、总务处周明霞主任、公会主席赖翡珠老师、教研处刘美老师等。
今天上午的培训有三项议程:
首先,有请吴爱明校长致。
欢迎词。
第三项是各部门组织大家学习了解学校的各项。
规章制度。
……。
各位新教师:上午的开班式即将结束,再过几天,你们即将奔赴各自岗位,从事育人的伟大事业,这里我想向大家提出几点要求:
1.要深刻领会吴校长的讲话精神,牢记领导的谆谆教导和殷切期望,走好新征途的第一步。
2.培训期间要积极参与,认真学习,努力消化。
3.在新的工作岗位上,要自觉投入到我我校教育教学的实践中去,用新课程理念武装自己头脑,指导自己的教学行为。
4.加强师德修养,树立新课程理念下的教师专业精神,要有乐业、勤业、创业、献业的意识;要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感;要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。
5.服从组织需要,施展大家的才华,为学校的教育发展奉献青春与热血。
最后祝大家身体健康、工作愉快、心想事成。
尊敬的子阳区长、尊敬的明福局长,各位领导、各位老师:大家下午好!
沐浴着八月的阳光,涤荡着桂花的芬芳,唐山实验中等专业学校第一届“新教师培训班”缓缓拉开了帷幕!首先,我向刚刚加入到我们这个集体的所有新教师表示热烈的欢迎!本次培训的对象主要是职教城第一次面向社会公开招聘来到我们学校工作的新教师,本次培训。。。。。。。。。。的开办,旨在通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求。
今天我们很荣幸的请到了曹妃甸区刘子阳区长、曹妃甸区教育体育局赵明福局长出席本次培训班的开班仪式,此外参加本次会议的还有我们北京曹妃甸国际职教城投资有限公司姚义纯总经理、总经理助理杨智淋,以及学校的相关领导,在此,对各位领导的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
各位老师要努力提升素质,充实内涵,用今日的汗水,换取明日成功的基础。
最后,祝大家学有所得,学有所长!下面我宣布本次“新教师培训班”开幕式到此结束!
接下来,进行本次培训的第一个内容:
请各位领导和来宾退场!
下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划:新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,分三年三个阶段实施:第一年:试用期培训。该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。第二年:发展期培训。该阶段突出“仿”,通过大量教学案例和观摩课的学习,熟悉所教学科教材,学会运用科学的教学方法,了解学生思想、心理特点,初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。第三年:提高期培训。该阶段突出“创”,在前两阶段培训的基础上,引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思,加强交流研讨,进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平,为成长为青年骨干教师打下良好基础。
本期培训设计学时为48学时左右。就本次培训,我重申以下几点:
1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来,以便于自己写。
心得体会。
时借鉴,能记多少是多少,不过于苛求数量,要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程,书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。
2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程,只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来,这样学习才会在你的大脑里扎下根来,加深对学习内容的,结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息,这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容,在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。
最后,祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快,工作顺利,谢谢!
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇十二
尊敬的姜主任、尊敬的各位老师:
大家上午好!
首先,向在座的各位老师牺牲休息时间前来参加培训学习表示热烈欢迎和衷心的感谢!向为培训班的举办付出辛勤劳动的各位老师以及全体工作人员表示崇高的敬意!向百忙之中前来我县作报告的市教研室姜振海主任表示最热烈的.欢迎和最衷心的感谢!
下面,我讲三个问题:
第一个问题:为什么要举办培训班?
一是教育形势发展的需要。(英语是弱势学科)。
二是自身发展的需要。树立“终身学习”的思想,需要不断充电,知识更新快。
三是学科改革的需要。英语学科教学改革势在必行。
第二问题:今年暑假全县培训情况。
一是举办高端研修活动,在高等院校举办三期校长、骨干教师培训班。
二是搞好省级远程研修,全县3961人参加远程研修。
三是搞好县级培训,开办了小学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初中英语、小学校长、班主任、中小学体育8个培训班,培训人数两千余人。
另外,还组织幼儿园等学段老师参加市级培训。
仅今年暑假,全县参加县级以上培训教师六千余人,占教职工总数的75%以上。
第三个问题:几点要求。
一是要遵守纪律。一切行动听指挥,服从管理。对于培训活动有什么意见或者建议,请及时给培训中心领导和班主任结合。
二是要认真学习。认真听,认真记,认真反思。
三是要注意安全。课外时间不要随意外出,外出必须三人以上。回家的途中注意乘车安全。各单位带队的校长要负起责任来。
最后,祝愿本次培训班一切顺利,祝愿各位老师度过一个幸福、愉快、顺心的暑假!
谢谢大家!
20xx年xx月xx日。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇十三
同志们、同学们:
大家好!
在我院深入开展创先争优活动之际,在学院党委和各级领导的关怀下,在党办和学工处老师们的精心准备下,我院第十八期业余党校培训班今天开班了,这是生态学院学生党建工作的又一大事、喜事。请允许我代表学院党委对第十八期党校培训班开班表示最热烈的祝贺!
大家知道,中国是拥有7799.5万党员的执政党,是全国各族人民利益的忠实代表,是社会主义事业的领导核心,是中国先进生产力的代表、先进文化的代表和最广大人民群众根本利益的代表,肩负着民族振兴、国家富强和人民幸福的崇高历史使命。因此,一切追求进步的青年、特别是怀有报国之志的学生青年,都应该积极向党组织靠拢,自觉地执行党的崇高使命,承担自己义不容辞的政治责任。这样,青年同志才能最大限度地实现个人价值,才能使自己的人生真正富有非凡的意义!
学院党委历来高度重视青年学生党员发展工作,把学生党建工作提到重要的议事日程,并始终认为青年大学生是国家的未来、民族的希望,肩负着承前启后、继往开来,实现中华民族伟大复兴的历史使命。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望!在青年大学生中培养、造就一大批具有坚定的共产主义信念、品学兼优的优秀分子,是保证党的事业兴旺发达、后继有人;是巩固和发展建设中国特色社会主义伟大事业的必然要求;是学院党总支落实党的教育方针的重大职责;是学院培养学生骨干队伍,推动良好的校风、学风形成的具体措施,是实施素质育人,营造积极向上的育人环境的内在要求。
高尔基说过“人追求的目标越崇高,他的进步就越快”。在座的每一位学员,都已经向党组织表达过入党愿望,是经过严格的考核和选拔,是在优中选优的基础上进入业余党校学习的,这说明你们的成长与进步已获得了党组织和广大同学的认可。虽然你们有强烈要求进步的愿望,但是,对党的性质、纲领、任务和宗旨缺乏全面、深刻和理性的认识。因此,从入党积极分子就开始加强党性修养和党的知识培训是非常有必要的。《中国发展党员工作细则》也规定,入党积极分子在加入党组织前必须接受党组织的集中培训,没有经过培训,不能被吸收入党。由此可见,对入党积极分子进行集中教育培训,有着非常重要的意义。
在新形势下对入党积极分子进行入党前集中培训,不仅是使大家对党有一个全面的、深刻的了解,更重要的是使大家能真正用马克思主义理论自己的头脑,坚定共产主义信念,为将来成为一名名副其实的共产主义先锋战士打下坚实的思想基础。参加业余党校学习,不是为了装点面子,而是为了提高对党的认识,促进自己全面素质的提高。
青年学生参加党校学习生活的过程,其实质也就是学习党的理论、路线和方针政策的过程,是继承和实践党的优良传统、优良作风,认清作为党的一分子肩负的历史使命的过程,也是利用组织力量进行自我批评,自我改造,从而获得思想的纯洁性、信念的坚定性和行动的先进性,努力成为坚定的马克思主义者的过程。不真正了解这个过程,就不会有正确的入党动机。因此,我希望大家珍惜这个宝贵的学习机会,同时对大家提三点希望:
(一)希望在以后的课程培训中,大家能够认真学习。作为立志把自己的一切交给党和人民,为党和人民的事业奋斗终生的人来说,仅有朴素的阶级感情和热情是远远不够的,所以大家在党课培训中必须认真学习,努力了解党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,了解党员的权利和义务。只有通过较系统地学习、了解党员的权利和义务,了解党领导中国革命和建设、改革开放的历史,才能深刻认识到自己责任的重大,任务的艰巨,才能更快的融入到党组织当中。
(二)希望大家端正入党动机。作为一名要求入党积极分子,要树立正确的世界观、人生观和价值观、要具备强烈的社会责任感和对时代的使命感,有较强的为党和国家、为社会、为他人服务的奉献精,在思想和行为上入党,才是真正的入党。大家要以优秀员、先进模范人物为榜样,把自己的命运和前途同党和人民的利益要求结合起来,全面提高自身素质,争做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的“四有”新人,成为理想远大、热爱祖国;追求真理、勇于创新;德才兼备、全面发展;视野宽阔、胸怀宽广;知行统一、脚踏实地的人,以实际行动争取早日加入党组织。
(三)希望大家遵守党校培训班纪律。“党的纪律就是铁的纪律,党校学习的纪律也同党的纪律般严格”。大家要珍惜这次学习培训的机会,严格遵守纪律,不迟到、不早退、不缺席,不做违反党规党纪的事。培训期间,大家要专心听讲,积极思考问题,认真做好课堂笔记,结合实际写好学习心得。
通过党校的学习和培训,我相信:未来的你们,一定能够高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,在党的基本路线的指引下,坚定地走在改革开放和现代化建设的前列;一定能够用自己的青春活力和满腔热血,谱写出无愧于建设有中国特色社会主义伟大事业的壮丽的青春之歌!也希望你们这些优秀分子能够以身作则,并引领广大同学积极参与到学校的创先争优活动中,为发展我院各项事业贡献力量!
最后,预祝本期业余党校培训班能够取得圆满成功!祝愿在座的各位学有所长,学以致用,不断进步,争取早日成为光荣的员,成为共产主义的先锋战士!
谢谢大家!
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇十四
8月26日新学年开学前夕,在校长助理杨华跃同志的主持下,学校在综合楼举办了xx学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有:学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。
培训一开始,由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话,热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师,并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见:要做好班主任工作,高超的教学艺术是前提。只有教得好,真正提高学生的成绩,才能树立威信,让学生感到信服。要做到这一点,最好的捷径就是多听课,多向其他优秀的老师学习,不断提高自身的教学水平。其次,拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面,能坚持自己的原则,注重生活中的细节点滴,真正做到为人师表。最后一点,尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度,就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念,坚决守住一条底线:不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话,要求大家做好精心的准备,树立起自信,要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言,指出青年老师要重点教会学生做人的道理;要严格要求自己,言传身教、率先垂范很重要;和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。
学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的`工作,从开学第一天学生报名,到班干部的初选;从学生座位的安排,到学生宿舍的日常管理等等,耐心细致地为新班主任作了讲解,让大家心里对开学几天要做的工作有了底。
当天下午,又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座,从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。
经过这次培训,各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识,做好了心理准备,为今后的工作做好了周密的安排,满怀信心迎接新的挑战!
文档为doc格式。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇十五
各位新老师:
大家上午好!
今天,我校2014年新教师岗前培训在这里开班了,借此,我向17位新教师的到来表示热烈的欢迎。很高兴,我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力军,我们学校又注入了一股新鲜的血液。今天,是你们人生的一个转折点,也是你们职业生涯的一个新的起点。新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师角色,更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措,之前,大家参加了区里组织的培训,今明两天,我们结合区里的培训内容,并结合了学校实际,安排了更具针对性和实效性的培训内容(简单介绍培训内容安排),希望大家认真学习,学有所获。
出席今天开班式的学校领导有:吴爱明校长、万丽兰副校长、汪明副校长、校办公室杨斌主任、教务处王丽芳主任、政教处余娴主任、总务处周明霞主任、公会主席赖翡珠老师、教研处刘美老师等。
今天上午的培训有三项议程:
首先,有请吴爱明校长致欢迎词。
第三项是各部门组织大家学习了解学校的各项规章制度……
各位新教师:上午的开班式即将结束,再过几天,你们即将奔赴各自岗位,从事育人的伟大事业,这里我想向大家提出几点要求:
1.要深刻领会吴校长的讲话精神,牢记领导的谆谆教导和殷切期望,走好新征途的第一步。
2.培训期间要积极参与,认真学习,努力消化。
3.在新的工作岗位上,要自觉投入到我我校教育教学的实践中去,用新课程理念武装自己头脑,指导自己的'教学行为。
4.加强师德修养,树立新课程理念下的教师专业精神,要有乐业、勤业、创业、献业的意识;要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感; 要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。
5.服从组织需要,施展大家的才华,为学校的教育发展奉献青春与热血。
最后祝大家身体健康、工作愉快、心想事成。
教师培训开班仪式心得体会(通用16篇)篇十六
为了贯彻落实《四川省教育厅关于做好2021年“国培”“省培”项目任务实施工作的通知》(川教函〔2021〕564号)的要求,按照四川省2021年教师“国培计划”中西部骨干项目申报指南要求,立足于蓬安县教育的实际,引导、激励和帮助农村骨干教师增强终身学习和主动学习的意识,在现有起点上持续发展。帮助农村骨干教师了解当前教育的热点问题和最新进展、反思存在的弊端、更新教育教学理念,力争让农村骨干教师在师德素养、素质教育技巧、教育教学能力、教学研究能力提高等方面有一个质的飞跃。2022年4月28日上午,四川省“国培计划”(2021)蓬安县农村骨干教师培训在教师进修学校举行了开班典礼,典礼设置1个主会场,2个分会场。来自全县农村学校的100名骨干教师、各跟岗基地校分管教学的副校长参加了开班典礼。
蓬安县委教育工委书记、教育科技和体育局党委书记、局长陶红霖,蓬专职副书记唐钰舒,蓬安县教师进修学校副校长梁凌飞出席了开班典礼,并对本次培训作指导。开班典礼由蓬安县教师进修学校负责人吕世圣主持。
首先,县委教育工委书记、教育科技和体育局党委书记、局长陶红霖致辞。他对被选拔来参加培训的学员表示祝贺,同时强调作为教育工作者一是要热爱学习,让学习成为一种态度;二是要善于学习,让学习成为一种本领;三是要终身学习,让学习成为一种习惯。
针对此次培训,陶局长还给学员们提出了学习要求:
一要集中精力学。以学生的身份状态,教师的自律精神,按时按质参加培训;二要对标补短学。通过思想交流、思维碰撞、研究问题、解决问题补齐短板促进自身专业发展成长;三要遵章守纪学。自觉遵守培训规章制度,严格规范自身学习行为。
接着,县委教育工委专职副书记唐钰舒提出要求:一是加强组织领导,师训股、教师进修学校和各基地校加强统筹规划,协调配合,精心实施;二是严格遵规守纪,高质量完成培训任务;三是务必注意安全,严格执行疫情防控相关要求。
随后,跟岗基地校和学员代表进行了表态发言。周口中学副校长李衡代表跟岗基地校表示:将积极配合安排,充分保障培训要求,上好每一堂课,为每一位跟岗的教师提供好服务和指导;锦屏初中的宋雪梅老师代表参培学员表示:感谢国培计划提供宝贵的进修机会,这是一份荣耀,更是一份期望和重托。将自觉遵守纪律,积极参加培训,认真研修。
最后,蓬安县教师进修学校副校长梁凌飞对本次培训方案进行了全面解读,并对相关工作做了安排部署。
开班典礼结束后,教师进修校与基地校分管教学领导进行了座谈,对第二阶段的学员跟岗学习工作进行了深入交流、沟通,为第二阶段的培训工作打下了坚实基础。
本次培训分为通识集中研修、名校跟岗研修、学科集中研修、总结提升研修和返岗实践研修五个阶段进行,其中集中培训共15天。