读后感是对作者写作风格以及文字表达能力的评判和思考。请看以下一些读者的读后感，他们对作品的独特理解和情感表达，或让我们产生共鸣，或让我们有所思考。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇一
《芝麻开门》不就是我们小时候常看的那个神话故事吗？不，你们错了，它是祁智叔叔写的现代版《芝麻开门》。这是一本好读、耐读的书，书中讲述了一个班集体、一群有个性和才能的同学，在一年里发生的故事：转学的男孩张天，走进了大钟亭小学，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强、帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐地成长着，承担着，成熟着。人人都有一个金色的童年，看了《芝麻开门》，我就想到了我们的班级：和蔼而又严肃的语文老师，脸色多变的数学老师，架着一副老花眼镜的英语老师。矮个子的印超、飞毛腿樊纪伟、最爱哭的钱江源……我们在我们班特设的争分活动中你追我赶，为有些同学因破坏校纪而被扣分的行为而羞耻；为成绩差的同学掉队而着急。
我们一起为维护班级的荣誉而努力。一个班级就是一个大家庭，老师就是家长，教我们做人的道理，培育我们健康成长。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇二
当我一口气读完《芝麻开门》这本书时，真的很激动，一种莫名的激动。这本书的情节好象是现实的，不是虚拟的，这也许就是这本书的亮点之处。
这本书讲述了一个班集体，一群有个性和有主见的.学生在一年里所发生的故事。
转学生张天走进了四（1）班，结识了想当元帅的迟速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊，胆小老成的中队长尹露露，小服装设计师孙新悦，热心肠的李强，帮爸爸妈妈约会的杨晨等等。就这样发生了一连串的故事，让人百看不厌，回味无穷。
令我最感动的还是那篇〈哭一次就长大了〉。迟速的父母是军人，常年不回家，也就造就了迟速想当元帅的理想。有一天，迟速的爸爸妈妈都要回来了，当迟速知道后，高兴得说不出话来，他心里祈祷爸爸妈妈平安。可是，事与愿违，爸爸在一次战斗中为了救战友，丧失了双腿，成了植物人。妈妈没有放弃对爸爸的治疗，没有将这件事告诉迟速。当迟速看到植物人爸爸时，一个外人看到这样的场面，会不禁流下眼泪，更何况是自己的爸爸呢，当迟速的爸爸喊到：迟速。所有的人都不禁流泪，接下来的情节，不用想一定是他挥声泪下，可是，迟速却哈哈大笑起来，他说到：１１７１天了，我没有见到爸爸和妈妈。我以为爸爸牺牲了，妈妈受伤了现。在要比我的预想不只要好多少倍呢！啊！我爸爸还活着，妈妈好好的。同学们听了这话，好象不认识迟速一样的看着他，很惊讶！我也很惊讶，如果是我，我一定哭成个泪人了，看来迟速在见到爸爸妈妈之前已经做好了很多的打算。我很佩服迟速，我没有他的坚强。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇三
这本书讲述了一个班集体．一个有个性和才情的孩子。转学男孩张天，走进全市最好的小学——大钟亭小学，他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们快乐着`承担着`成长着。金色的童年，处处都有四（1）班学生的身影。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇四
今天我阅读了《芝麻开门》这本书中“语文课”这一篇，感到非常有趣，其中最有趣的就是说一位又粗心又大意的同学，叫李强，因为他经常不记得下一节应该上什么课，甚至连课程表都不见了，但他却非常聪明伶利，为什么说他聪明伶利呢？因为他会通过听老师的脚步声来确定下面上什么课。比如徐老师的步伐很快、李校长的脚步声很轻、教体育的何老师脚步很重、而音乐老师高雪的脚步声总是一响一闷等。
看到这里时不由使我想起我们的老师来，赵老师教我们语文的时候，语调是抑扬顿挫，声情并茂，象一个大作家；而夏老师教数学时抽象严谨，由如一个严肃的科学家；葛老师一串一串清脆流利的英文让我们羡慕和佩服。
看过这篇文章，给我最大启发的是：聪明才智是人人都有的本领，只要你细心观察你身边的物和事，天天你都会有新发现。大家快来读这本书吧!
芝麻开门读后感（实用18篇）篇五
今天我看完了《芝麻开门》这本有趣的书，从这本书我看到了四（1）班同学们的喜怒哀乐。有时看着看着，会情不自禁地哈哈大笑，有时又会为同学们的危险处境而感到担忧，真是弄得我心惊胆战。
这是一本为孩子们量身定做的书，书中描写的是四（1）班活泼而又可爱的学生在一年中发生的有趣事件。其中一件让我印象最深刻的事是一次迟速、张天、李强、朱岩四个人实行的捉贼事件。迟速是一个未来想当元帅的一个同学，当然懂得许多军事之类的事，最近他在研究武器模型。于是同桌张天想帮帮迟速，就叫那些小商贩多进一些武器模型。其中有一位小商对张天说：今天下午5：30分来这，我有一把好枪卖给你。张天把这件事告诉了迟速，迟速觉得这件事很蹊跷，就实行了这个捉贼计划。张天和迟速跟小商贩当面对话，李强躲在墙后，万一有什么事就上去救他们，朱岩在不远的电话亭里报警，为了这个任务迟速还给了朱岩一个望远镜，迟速只要一挥手。
朱岩就马上报警。这时张天还打电话给老公安的外公，叫他来帮忙。下午5：20分，张天和同学来到店里看枪，最后发现小商贩说的枪是枪。这时，一个中年人骑着车经过小商店，看见张天手里的枪，说：这是我们家的东西，怎么在你的手里？小商贩忽然翻脸说：这破东西，我不要了，你们竟然偷别人家的枪来卖。这时朱岩马上报警。警方迅速到达现场，李校长也在，而老公安的外公迟到了。最后实情查出来了。小商贩偷了中年人的枪，拿出来卖，最后被中年人发现，小商贩诬陷张天他们偷了枪。
怎么样，这件事很有趣吧？我也真想成为事件中的人物，别像小商贩那样，不要做违法乱纪的事，要做一个守法的好公民哦！
芝麻开门读后感（实用18篇）篇六
最近，我读了一本叫《芝麻开门》的好书，这本书是关于学校生活的，内容十分有趣，所以读起来格外吸引人。
转学的男孩张天走进了大钟亭小学四（1）班的教室，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长伊露露、热心肠的李强、帮爸爸妈妈约会的杨晨……在这个可爱的集体里，他和伙伴们发生了一些有趣的事。小服装设计师孙新悦，她设计的服装简直是一流，还得过服装设计比赛一等奖，拿到了10万元的奖励。一直想当元帅的迟速，视力不太好，但对军事方面可以说是样样精通，他的爷爷奶奶爸爸妈妈都是军人。
其中“怎么没有压力”这个故事给我留下的印象最为深刻。故事的内容是这样的：欧阳峰早晨上学的时候和以前幼儿园的同学借了一块心理压力测试表。欧阳峰觉得很新奇，同学们也很好奇，纷纷要求测心理压力。测试时大家都觉得心理压力大，可测试结果却为0，欧阳峰很不服气叫同学们纷纷压在他身上测，测试结果仍为0，压在欧阳峰身上的同学越来越多欧阳峰差点被压死，幸亏徐老师及时赶到。老师看了一下说这是袖珍打气桶根本不是压力测试表，即使是心理压力测试表心理压力也测不出来。他们发生的事真是傻得太可笑了。
在笑他们的同时我想：我们在班上不也经常会发生这样傻得可笑的事吗？我想以后我们要学会长大，做事一定要细心，弄清楚事情的原委再去做，就不会出笑话了。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇七
有一句话叫“行万里路，读万卷书”。是啊，一本书不仅可以给你带来知识，还可以懂得一些道理，在暑假里我读了一本书，是祁智叔叔的《芝麻开门》。
这本书讲述了大钟亭小学四（1）班同学们的一件件趣事，四（1）班是一个团结快乐的班集体。主人公有从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天，心眼比炮筒还粗的姜珊，胆小的中队长尹露，小小服装设计师孙新悦，热心肠的李强，研究生徐老师、“罗纳尔多”孟可文，想当元帅的迟速地在一起成长着，发生了许多有趣的事情。
一天，张天想要自己过一天，妈妈一下子就批准了。张天就令外公去做10道数学题目，背5首古诗；外婆做一道糖醋排骨和一碗赤豆元宵，晚上回来让张天检查。他又安排爷爷奶奶骑自行车到郊外的伏牛山玩一天，晚上睡觉前到张天那里报到，谈郊游感想。他还让妈妈去东郊风区景玩一天，回来写篇作文。最有趣的是，他让班里的`几位同学来到家里做客，并且做饭。大家准备要下饺子，所以都热火朝天地开了起来，有的擀面皮，有的切菜，有的剁肉馅，有的和面，经过一个上午的努力，同学们也都饿，一口气下了七锅水饺。除此之外，他们还克服了不少困难。那一天，他们很累，但他们也很快乐，所以再苦也是值得的。
当合上这本书时，我感到我是快乐的，因为我领悟到了作者祁智叔叔在书中表达的另一层意思，那就是在快乐的背后，同学们都在承担着一些责任。当我合上这一本书的那一刻，我突然感觉自己一下子长大了很多，在我成长的路上有很多快乐和不快乐，但我一定会勇敢的面对，承担起属于自己的责任。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇八
最近，妈妈给我买了几本课外书。其中一本书名是《芝麻开门的秘密》，我一下子就被吸引住了。“芝麻开门、芝麻开门，是《阿里巴巴和四十大盗》的故事？有宝藏吗？”回到家后，我迫不及待地打开了《芝麻开门的秘密》，嘴里还念起了“芝·麻·开·门”的咒语。
走进书中，我认识了一位叫米兰的小女孩。她聪明善良，还会自己赚钱。她帮药店给老爷爷老奶奶送药赚零花钱，用劳动所得买自己喜欢的东西，请好朋友看电影吃爆米花。我很羡慕米兰，能够自己挣钱，可以自己支配零花钱。
我的零花钱都是爸爸妈妈和家里长辈给的，我从没有自己赚过钱。我知道他们挣钱不容易，所以我的零花钱都是买有用的东西，从不舍得浪费一分。记得去年过年的时候，妈妈说亲戚给的零花钱我可以自己保管。一听到这个消息我开心得都要飞起来了，一晚上翻来覆去得就没睡着，想着怎样来花这巨款。第二天，爸爸说让我把钱存在妈妈那里，必须要用钱的`时候再向妈妈申请，然后拿出来让我自己支配。我一听，嘴翘鼻子高不同意。看米兰辛苦挣钱，我真觉得惭愧。零花钱是谁保管都不重要，重要的是要把它花在有意义的地方。
现在，我们的生活水平提高了，但我们仍然不能胡乱花钱。长辈们给予我们的压岁钱，凝聚了他们对我们的关心与期望，我们更应该合理地使用。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇九
小说一开始向读者介绍了一个叫张天的男生，他因为转学成为大钟亭小学四（1）班的一名学生。
大钟亭小学是全市最好的小学之一。四（1）班是一个团结快乐的集体。这个班的同学非常关心老师，徐老师要生小宝宝了，同学们甚至比徐老师还要关心小宝宝会是男孩还是女孩。同学们有时会发生一点小矛盾，中队长尹露露就会出来调解，同学们马上就和好了。
看完书，我想：如果大家只有快乐没有烦恼该有多好啊！后来，我终于明白了：只有快乐的人生是不完整的人生。温室里的花朵不经历风吹雨打，就不懂得珍惜阳光的温暖。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，也正是这个道理呀。虽然生活中有不如意的事情，但是，孩子的世界还是美好纯洁的。就像那个古老的神话故事“芝麻开门”一样，老师和家长会带领我们走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界！
芝麻开门读后感（实用18篇）篇十
读完了《芝麻开门》这本书后，使我受益匪浅，了解到了作者写这本书的真正用意，体会到了作者的用心良苦。
用心细细品读这本书的时候，才会体会、深刻地了解到书的有趣之处。它主要讲述一个班集体和一群有个性、有才情的孩子们的幸福生活。书中形象地描述了转学男孩张天，走进了一所钟亭小学，结识了想当元帅的迟速、心眼比炮还粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中队长尹露露、热心肠的李强等数不胜数的好朋友。他们在这个可爱的`集体里，一起快乐地分享喜悦，一起咬牙承担着灾难的降临，一起经历人生的各种酸甜苦辣，一起幸福地成长着。
从他们身上，我知道了题目“芝麻开门”有两个意思。一是把门打开，带孩子走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界；二是把门打开，走进孩子的世界，孩子的世界是非常美好纯洁的。从他们身上发生的事情中，我知道了快乐是孩子的权利，是谁也不能剥夺的。一个孩子，说什么、做什么、要什么都不过分。但我们应该知道，在享受快乐的同时，要学会准备承担一些成长道路上必须承担或经历的事。
随着时间的流逝，时代在飞速地发展，孩子们选择快乐的方式和内容越来越多，孩子们承担的事或困难也越来越多。成长不容易，成长的道路很艰辛，成长的经历很难忘！但是，成长是必然的规律。上天既然赐予我们宝贵的生命，我们就要好好珍惜、好好利用，长大以后做栋梁之才，为祖国效力，创造辉煌的成就！
芝麻开门读后感（实用18篇）篇十一
上个月，爸爸给我买了三本书《芝麻开门》就是其中一本。
我花了差不多一个月的时间才读完了这本长篇校园小说。
这本书讲述了大钟亭小学四（1）班同学们的一件件趣事。四（1）班是一个快乐的集体。主人公有从西流湾小学转到大钟亭小学的男孩张天心眼比炮筒粗的姜珊，胆小的中队长尹露露，小小服装设计师孙新悦热心肠的李强，研究生的徐老师，“罗纳尔多”孟可文，想光元帅的迟速……，这个集体非常团结，有一次大钟亭小学组织足球比赛，四（1）班上场的同学们都非常团结，之后大获全胜。这个集体也非常关心老师，徐老师要生小宝宝了，四（1）班的全体同学都一起去看望徐老师，平时还叫徐老师注意身体。这个集体也非常友善，同学们发生一点小矛盾，中队长尹露露立刻来劝架，于是同学们马上就和好了。
在平时生活中我们也有可能遇到这样的事情，比如拔河比赛，只要我们团结，就会赢得比赛。老师生病了，我们就要更加认真地学习，不让老师操心。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇十二
读了一本书，书名是芝麻开门。作者是祁智，1969年出生，现在是系中国作家协会会员，南京市文联签约作家。
四（1）班每天都有有趣的事情，我读着读着，我似乎也进入了四（1）班，跟他们一起哭，一起笑，跟他们一起做着激动人心的事：在玩其实是袖珍打气筒压力器的心里压力测试表，正在为激动人心的最球赛呐喊，还有那可爱的玻璃丝编织品，似乎我也有一个，还有张天、李强朱岩和迟速的惊险之旅，真是太激动人心了，我的心似乎跳到嗓子眼了，那可爱风趣的数学表演，似乎我也加入了其中……其实我最羡慕的还是孙心悦服装设计大奖，因为这也是我的梦想；还有自己过一天，安排大人和自己的生活，那应该是多有趣啊！
《芝麻开门》真是一本很好看的书，似乎在讲述着我们身边的事！
芝麻开门读后感（实用18篇）篇十三
刚看到这个书名，我还以为是阿里巴巴和四十大盗的故事。可当我翻开书时，才知道《芝麻开门》的门里是个妙趣横生的校园故事。
在这本书里，我印象最深的是欧阳峰把自行车袖珍打气筒上的压力器当成了心理压力测试表。全班同学围着这个小不点展开了测试。出乎意料的是，大家都没有压力。最后，全班同学都压在了欧阳峰身上。如果是我，可能已经受不了了。当徐老师赶到时，对欧阳峰说：这是测试心理的，又不是测试体重！当然不动了。欧阳峰自言自语：可我担心被大家压死啊，这不是心理压力吗？这真是超级好笑。
我也有一群可爱的同学，在我们班里，每个人都有缺点和优点：黄铸衍个子小，但跑步快。陈泓睿跑步慢，但很幽默，又特爱劳动。赵彬凯成绩差，但他讲义气虽然每个人都有缺点，但是每人都有精彩的一面，都愿意为班级争光。
在我们的班集体里，经常也会发生一些小矛盾，但很快就解决了，不再吵架，我认为这样很好。如果一个人得罪了另一个人，他们互相记恨着别人，那班级就不和谐了。我们的班集体也像四（1）班一样，快乐而美好。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇十四
我们大家生活在快乐的世界里，当我读了祁智的芝麻开门这本书后，我觉得更快乐了。
这本书讲述了一个班集体。一个有个性和才情的孩子。转学男孩张天,走进全市最好的小学--大钟亭小学,他结识了想当元帅的迟速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服装设计师孙新悦`少年老成的中队长君露露`热心肠的李强`帮爸妈约会的杨晨......在这个可爱的集体里,他和伙伴们快乐着`承担着`成长着。金色的童年,处处都有四(1)班学生的身影。
有一次，元帅挑选了20名学生去军训。第一天军训完后，四(1)班学生就对"狠心肠"的教官表示不满，说教官"脸上长豆豆"，把"一`一`一二一"的口令改为"鸭`鸭`鸭啊鸭"。教官走后，他们又依依不舍。
我们应该快乐的生活，让世界充满儿童们的欢声笑语，一起沉浸在快乐的世界里。让我们的生活多一些乐趣，多一些笑声，多一些儿童活跃的身影。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇十五
暑假里，我看了一本超好看的小说——《芝麻开门》。看书的日子里，我仿佛也成为了大钟亭小学四（1）班的一分子，和他们一起开心、难过。姜珊想像大厨一样炒菜却由于水平不够，烧焦了自己的刘海：我看得哈哈大笑；迟速的父母因为特殊原因将他交由爷爷奶奶照顾，迟速很孤单：我觉得鼻子酸酸的；杨晨帮爸爸妈妈安排约会，全班同学陪着他站在雨中，希望能帮上一点忙：我感动得掉出眼泪……我认识了乖巧懂事的未来服装设计师孙新悦、“罗纳尔多”孟可文、热情的'李强、成熟懂事的中队长尹露露……这是一个非常团结有爱的集体。
给我印象最深的场景还是四年级的那场足球赛。在神球手孟可文的带领下，四（1）班勇敢对抗四年级其他7个班，运用正确的战术，团结一致，终于大获全胜。我联想到自己的集体，和书里的四（1）很像。我们班有和姜珊一样乐观的张天婧，一次她的脚骨折了，必须呆在家里养3个月，她没有哭，天天鼓励自己，脚就快好了；有和张天一样对自己学习要求很严格的大队长庞庆锋；有和孟可文一样体育超出色的马皓阳；更有和徐老师一样有耐心的张老师，她每次上课都非常地投入、认真。最关键的是，我们班也是一个非常团结有爱的集体，我爱这个集体。
小作者对书中各种有趣的情节加以概括，并穿插自己的感受；对各种人物的性格加以形容，并将书中的集体和自己生活中的班集体进行比较。这是一篇比较成功的读后感。
芝麻开门读后感（实用18篇）篇十六
暑假里，我读了一本叫《芝麻开门》的书，读完以后，感触很深，这本书的作者叫：祁智。故事里有一个班级集体——四（1）班。
书里的小朋友们也许是最普通的，也许是生活中最随处可见的，但作者把他们充分的体现了出来。他们有优点，当然也有缺点，还有我们所有人都拥有的喜怒哀乐。
书中有想当设计师的孙新悦；有像女生一样胆小的转校男孩：张天；有帮助爸爸妈妈约会，让吵架要离婚的爸爸妈妈和好的杨晨；长大了想当元帅的迟速；班级里很有威望的女同学，班长伊露露……没错！他们就是大钟亭小学，四（1）班的同学们！
这本书可以说是小朋友们的天地，里面所有的故事都是真实的，并且是有小朋友们自己提供的。就连配图都是小学生们自己画的。
从这本书里就可以看出来：这位写《芝麻开门》的作者，一定很喜欢小朋友。而他周围的小朋友们，也亲切的称他为“胖叔叔”。
我很喜欢这本书，因为这本书写得很真实在这本书中，我彷佛能看到另一个自己。
我多么喜欢：大钟亭小学四(1)班这个一起快乐，一起承担，一起成长着的这个大家庭啊！读了这本书，让我更加珍惜我们盐城市实验小学的四（7）班了，我要感谢这个班级里的同学，老师，谢谢你们！
芝麻开门读后感（实用18篇）篇十七
这个暑假，我读了一本精彩的长篇校园小说，叫《芝麻开门》。作者是著名作家祁智。
小说一开始向读者介绍了一个叫张天的男生，他因为转学成为大钟亭小学四（1）班的一名学生。
大钟亭小学是全市最好的小学之一。四（1）班是一个团结快乐的集体。这个班的同学非常关心老师，徐老师要生小宝宝了，同学们甚至比徐老师还要关心小宝宝会是男孩还是女孩。同学们有时会发生一点小矛盾，中队长尹露露就会出来调解，同学们马上就和好了。
看完书，我想：如果大家只有快乐没有烦恼该有多好啊！后来，我终于明白了：只有快乐的人生是不完整的人生。温室里的花朵不经历风吹雨打，就不懂得珍惜阳光的温暖。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，也正是这个道理呀。虽然生活中有不如意的事情，但是，孩子的世界还是美好纯洁的。就像那个古老的神话故事“芝麻开门”一样，老师和家长会带领我们走进一个新奇、广阔、充满活力和希望的世界！
芝麻开门读后感（实用18篇）篇十八
一本好书，可以影响到我们的做人、做事。它就像一位老师，时时刻刻的激励和鞭策我们奋进。
与《芝麻开门》结缘是在暑假的一天，我去逛书店，无意间看见这本《芝麻开门》。我翻开看了看，觉得挺有趣的，就买了下来。后来整个暑假我几乎都在看这本书，百看不厌。
《芝麻开门》讲述了一群孩子丰富多彩的生活：有开心，有悲伤，有苦涩，有欢乐……。
在《芝麻开门》中每个孩子都有自己的一个称号,比如“元帅”迟速，“新闻外交部发言人”尹露露，“服装设计师”孙新悦，“候补将军”张天……他们每一个都有自己的故事，每个人都是独一无二的！
当然，他们也有一些缺点。比如说，张天的不自信，李强成绩的不理想，迟速有些偏科和近视等等，就连老师们也有一些不足。比如，徐老师一开始对李强他们的不够重视，何老师爱出风头，李校长总爱讽刺学生，等等。但是，后来他们都一一改正了，不是吗？所以，有缺点没什么大不了的，只要改正了就好。
在我看来，《芝麻开门》是一本好读、耐读的书，它述说了一个班集体，一群有个性和才情的孩子，几位可敬的老师和几个都市普通家庭在一年中，发生的故事。
当然咯，这也是我们的生活中的真实写照。