以温暖为题散文(实用17篇)

时间:2025-09-20 作者:FS文字使者

优秀作文能够通过深入的思考和独到的见解,引起读者的思考和共鸣。在这里,我们将分享一些优秀作文的亮点和特色,希望对大家写作有所启发和帮助。

以温暖为题散文(实用17篇)篇一

每想起那件事,我的心头就涌上一股暖流:

那是一个星期天的下午,我去学英语。放学后,我走在去公交车的路上时,忽然狂风大作、电闪雷鸣,顿时下起了倾盆大雨。周围连一个避雨的地方都没有,这可怎么办呢?我只好顶起书包,弯着腰向前跑向车站。

这时,一辆出租车停在了我身边,一个阿姨和蔼地对我说:“小朋友,快上车吧!”“我不打车,我没带钱。”“傻孩子,什么时候还提钱。你看这么大的雨,你身上都湿了。快上了,别感冒了。”阿姨着急的说。

于是,我便上了车。那位阿姨忙用一次性纸杯到了我一杯热气腾腾的水,说:“快快喝杯水去去寒。”我的眼睛模糊了,心里感动极了。水像一股暖流淌进我的身体,让我感到有一种温暖蔓延我的全身。

到家了,我对阿姨说:“阿姨,你等一下,我会家给你拿钱。”“我不收你的钱,我只希望我的女儿在遇到这种情况的时候也有人帮助她。”说罢,阿姨就开车走了。

我呆呆的望着阿姨的车消失在远方。这时,我想起了在5。12四川大地震时,的哥的姐放下手中的活来帮助军队运送粮食和水。还有一次,有一个病危的小宝宝家住离医院很远的地方,的哥的姐主动联系把宝宝送到医院。他们用自已别有的方式架起了一桌生命桥。

温暖别人,关爱自己,咋有人需要帮助时,我一定会伸出援助之手。

以温暖为题散文(实用17篇)篇二

即将过去,在这一年的生活中,肯定会有某些人,某些事,甚至某些事物记录在相机里,丰富在我内心。

暑假,父母带着我和我哥去了云南。到了那里,我们上了大巴把我们带到了一个地方,那有好多好多的食物,大多数都是虫子有竹虫;蚱蜢;蝉。有些人觉得恶心,是他们不知道味道很好,让我惊讶的是那我们熟悉的特色菜大家想知道吗?哈哈!就让我告诉你吧,是:臭豆腐。那的臭豆腐太辣了我完全吃不消。

第二站,是洱海,洱海里的水惊涛水拍,人站在岸边的石头上感到一阵剧痛。刚刚还在狮子怒吼的洱海,立刻变得安静起来,仿佛拖着疲惫不堪的身子,慢慢向深处退回去。

第三站,我们来到了大理古城,那里的东西,使我眼花缭乱。肃立着建筑精巧的民居。

第四站,是石林,说说石林,其实也就是说山上没有书。那的山怪石嶙峋。这里的石头千姿百态,有的像展翘的雄鹰;有的像打鸣的公鸡,有的山凌空而起,有的山连绵起伏。

第五站,玉龙雪山,那雪山下的雪水真清爽,有一点点甜妈妈说这下面的泥可以做面膜。到了雪山,啊,还下着雪。我伸出红红的小手,想去接住他,好好瞧一瞧,看看它是不是老师说的一样。

以温暖为题散文(实用17篇)篇三

“人间处处见真情”真情是什么?有时真情是一朵鲜艳的百合(母爱)。而有时是一句温馨的话语,但我认为真情是一个既温暖又显得有些苍老的手。

又是一个灰蒙蒙的天气,我从体育场走出来,刚观看完一场精彩的运动会我向四周望了望,一副副陌生的面孔映入我的眼帘,看来我又要自己回家了。

“柳河街”,我在心中想,“这个熟悉的地方现在离我多么的遥远”。我漫无目的在街道上走着,偶尔遇到一位阿姨,就满怀希望的问到:“阿姨,柳河街怎么走?。”“左拐,直走,就到804车站,坐车就到了。”

我满怀希望的向那个地方走去,这时,一个温暖的大手扶住了我的肩膀,一个沙哑的声音从我上方响起:“上柳河街吧?”我顺着那只大手望去,一位慈祥的老爷爷笑眯眯地望着我,我心中的迷茫顿时被这位老爷爷的这只大手驱得烟消云散,勇气又回复了我的心田。我没有多想,就跟这位老爷爷走了。

他带我穿过车水马龙的公路,几个转弯就来到了车站,他和蔼可亲地指着那站牌,对我说:“坐南线到柳河街站,就行了。”然后,他摸了摸我的头,然后就走了。我目送着这位老爷爷,激动地来不及说谢谢,因为,我费了好半天才止住感激的泪水!就这样,我回到了家。

至今,我也忘不了那位老爷爷,望不了他那苍老温暖的手!

以温暖为题散文(实用17篇)篇四

夜又深了,很奇怪每次在这里总是想絮叨点什么,看窗外,没有星星,没有月光,夜的清冷连同这个季节所有的落寞一股脑的留在了夜的深处,室内温暖有加,没有纷扰的夜里,听着一些老歌,看别人谈笑风生,敲击键盘的声音很有节奏的响着,有时候感觉这种声音盖过所有的旋律,噼噼啪啪的点击着,倾诉的心声通过一个个符号变成一段段的文字,这些文字又串成许多章节,这些章节经过岁月的慢慢沉积,渐渐地变成了一种回忆,若干年后,曾经敲打的这些符号能帮自己回忆多少故事?曾经的那些温暖是否都会伴着岁月日渐走出自己的视线?被同事怂恿着拍了一套写真,一本精美的小册子把所有的得意的刹那儿留在了方寸间,一张36寸的海报,翻看这些照片却有着沾沾自喜,科技的飞速发展,居然能把中年变成青春年少,眼角的皱纹被ps的看不出顶点的痕迹,一根根睫毛忽闪着,脸上的细纹一个也寻不着踪迹,那是一个亮丽啊,只是,每每看着镜中的脸,每每触摸自己不再年轻的额头,都会感慨一番,岁月伴着年轮每时每刻变动着,许多不能更改东西留下的很多痕迹,就如人们的容颜,再美丽的容颜也经不起岁月涂抹的痕迹,再年轻的脸终究抵不过岁月的侵蚀。

常常回望一种温暖,常常被一句话触动,一张图片一个温暖的眼神,一句逗笑的话一段温馨的短信,常常在平静的心上涌起阵阵的暖流,多年的友情连同陌生的瞬间触碰的温暖在心里激起相知的火花,当夜色渐渐深沉,默默地书写自己的心语,孤寂的夜燃起心中的热恋,根植在心中的渴望在回望中常常让我感动。

人生本来就是一次艰难地历练,历练的过程涵盖了生命的本质,笑过留下一地灿烂,哭过在心上涂画上斑斓,事情该怎么发生从来不会按照人们的意愿改变,就如缘分,万事随缘,这样才能顺心自然,所有的过往也不过是生命经历的过程,错过了季节,错过了人,下一站就可能是你的归宿,因为天空的尽头始终有一抹虹彩等着你,整理行装,那个目标其实离你并不远。

其实,人这一生真的有许多的沟壑,不管愿意不愿意,许多的不幸也或者说机遇一直惠顾着每一个人,就犹如我们走在江水中,分不清哪里是暗礁,那里是激流,不管怎么样,人们始终的往前走,一直往前走,才可能到达岸边,才有可能看到彼岸花开。当时间走过流年,当过往不再重复出现,历练的过程始终珍藏在了自己的故事里,那些故事有温暖也有悲戚,更有着别人体会不了的快乐。

走过多少的路,流连过多少的景致,总在仰望着别人的精彩,总会在心头添加一丝莫名的惆怅,来来往往,走走停停,始终忘不了一些曾经停住过的温暖,那些慢慢模糊的景致所给予的温暖,始终如初的忘不了。

当繁华散尽,当落寞袭来,当感动伴着温暖涌来,我眼角居然有了泪光!

以温暖为题散文(实用17篇)篇五

每当脑海中浮现出这样一件往事时,我心里就倍感温暖。那天,刚刚还是万里无云的晴空,骤然变得乌云密布、狂风呼啸。

那时,才上一年级的我,刚刚还是挥汗如雨,才一会儿,汗就干了。天,眼看着越来越暗了,我十分焦急。万一爸妈不来接我,该怎么办呢?我的心像有一只小鹿在狂蹦着。我不禁打了个冷颤,这才想起只穿了一件十分单薄的衣服。风,依然不停地刮着;雨,也不解人情地落了下来,且有愈来愈猛之势头。我觉得更冷了,眼睁睁看着同学们一个个被各自的父母接走,心里更着急了。时间一分一秒地过去了,风仍然刮着,雨照样下着,却始终不见爸妈的身影。

我绝望了,不争气的眼泪夺眶而出同学们都已经走了,无助的我孤零零地等候在教室里,渴望着奇迹的出现。雨点儿打在窗户上,啪啪啪,搅得我心神不定,越发得委曲。小芸,爸妈还没来接你回家?这样吧,老师送你吧!这时,龙老师那和蔼可亲的声音回荡在我耳际。我像扯住了救命稻草似得连连点头。于是,老师的摩托车上出现了两个一个一小的身影。

我终于回到了家,一股暖流顿时传遍我的全身。啊!回家的感觉真好!

以温暖为题散文(实用17篇)篇六

人生,不就是由无数个精彩的小瞬间组合而成的吗?有的让你流泪,有的让你开心,但总有让你刻骨铭心的一刻记忆是那么温暖。我的那一刻是小时候在泳池里。

记得,那是一个酷暑,妈妈为了让我练胆量,就带我去了游泳馆,一进馆,欢笑声和拍打水花的“哗哗”声充满了我的耳朵,好不热闹。站在泳道边上的我看着别人游得都比我好心里不由得生出一份羡慕,妈妈却一边笑一边看似不经心的询问着:“可心,你能不能游到头再游回来!”我心虚的看了她一眼,心想,这么深的泳池,这么多的人我怎么可能一个人游到头再游回来,我又很不满意的对她说道:“你要是陪我,我就能游到头!”妈妈无奈的耸耸肩:“我不会呀!。”说完妈妈做了个请的手势,我只好硬着头皮跳下了水,越游越深,心里就越害怕,手脚的动作也不协调了,周围好像一下就安静下来了,耳朵里就只听见咚咚的心跳声,这时的我突然感觉手不管怎么划水,腿不管怎么蹬水,身子就像灌了铅似的往下沉。我不知怎地呛了一大口水,开始不知所措的乱扑腾。

猛然,一只干瘪而有力的大手托起了我下沉的身子,我像抓住了一根救命稻草一样的幸福,我借力慌忙稳住了身子,好奇地寻着大手向他的主人看去,一张苍老但精气神十足的脸透过模糊的泳镜映入了我的眼帘,正在这时,老爷爷边用手将自己的泳镜推开边用亲切柔和的声音对我说:“小姑娘,是不是自己不敢游啊?”我直愣愣的看着他那双炯炯有神的眼睛点了点头,他微笑着拍了拍我的头说:“我刚才看你开头游的挺好的呀!动作也标准,节奏也很稳呢!”我这时才反应过来,又兴奋有疑惑问:“真的?”老爷爷肯定的点了点头,满眼充满了慈爱和鼓励,不知怎的一股温暖的热流涌入了我的眼眶。

就当我还在犹豫时,那位老爷爷已经拽起我的手向前游去!看得出老爷爷是在尽量放慢速度带着我,偶尔也听到他温和的声音:“来给孩子让一让。”在水下我看到他时而游水时而踩水,但总想护卫舰一样围绕着我的左右,这让我很塌心,不一会就摸到了泳池边,一只手扶着边,一只手被老爷爷的大手攥着,那股暖意直入心间,老爷爷关切地问我:“累吗?”,我短促而有清脆地回答道:“不累。”老爷爷冲我笑笑说:“你瞧也没什麽的吗!这回我在你后边,你带着我,全靠你了。走喽!出发!”我狠狠的点点头,吸足一口气脑袋便扎入水中,脚一蹬就游出去半米显然我比来的时候熟练多了,可是这应该归功于谁呢?当然是那位老爷爷,是他给了我勇气,才使我这么快就能“大显身手”了。很快就游到了对岸,手触到彼岸的同时,我立刻回身想证明什么给老爷爷,但当我回过头时,我看到老爷爷在中途像一条大鱼一样潜入水底游过浮漂到了另一泳道。我还没有来及说谢谢呢,虽然泡在冰冷的水里,可我竟然感觉暖暖的,在如今已经长大的我看来,一个去向的泳道已经算不了什么,可当时在我看来,从这头到那头是一个好温暖,好温暖的过程。

通过这次让人无法忘怀的历程我明白了――失去爱,天地黯然失色;拥有爱,就拥有了世界。无论是站在池边的妈妈,还是带我走出恐惧的老爷爷,都是我感觉到了刻骨铭心的温暖,现在回忆起来还历历在目。这件事情告诉了我们,这个世界充满爱,充满了温暖!感谢上苍,世界上能有这样的人真好!

那一次,我真温暖!

以温暖为题散文(实用17篇)篇七

“温暖”这个词对我们来说并不陌生,因为我们就生活在一个充满温暖的世界上。

在家中有家最纯真的温暖——父爱雨母爱。爸爸每天为了家庭的经济支出而操劳着;妈妈更不用说了,每天的每一顿饭都是妈妈做的,做的是那么的香甜可口。这就是家中的温暖。

在学校有学校带给我的温暖。朋友们在我最艰难的时候给我打气加油,在我最失落时给我做思想工作,在我因一点儿小荣誉就沾沾自喜时给我及时的警告,在我因莫种原因而心事重重时陪我说话、聊天。我的校园生活因为有了他们才变得如此温暖,如此难忘!

在如今的社会上温暖无处不有。就在几天前的早上8点02分,本是一个安静的地方,可是一场突如其来的地震,在短短的几秒钟内就毁掉了这个美丽安祥的地方。我想说到这儿,大家都知道是哪儿了吧!对就是四川雅安地区。震后不到一小时,全国上下都知道了这件事,纷纷组织慈善活动向灾区人民送去祝福与温暖。这就是“一方有难,八方支援”啊!这也象征着中国是一个温暖的大家庭,我们是温暖的!

家是我们永远的港湾,学校是我们情感的摇篮,社会是我们温暖的大熔炉。因为有了这些,我们才拥有温暖,才可以享受温暖!

以温暖为题散文(实用17篇)篇八

就是早晨桌上递给你的一杯水,那纯洁清澈的水啊,就是温暖人心的热血;温暖,就是天冷时帮你披上的一件厚毛衣,那一针一线,就是无限温暖的爱;温暖,就是流汗时塞到手上的一条毛巾,那汗水,顿时变得无比甘甜。

我们时常感受到温暖,却不懂珍惜,应该知道的,温暖可以融化冰雪,可以激励人心,对于我来说,它,是多么的棒。

我感受得到。

这是一件很普通的事,但我觉得它不普通。

那是一个死气沉沉的早晨,所以一切物体都停止发出声音,像化石般站着。连勤劳的风儿也变得奄奄一息。

“叔叔,小心!前面是十字路口。”我听见一个清脆的声音说着。

“是吗,谢谢你提醒我。”那个叔叔用沙哑的声音说道。

“我来扶你过马路吧!”女孩说,那个叔叔答应了。

我在想:“那个叔叔不是四肢健全吗!连过马路也要扶,也太懒了吧!”

我于是跟着那个女孩和叔叔过了马路,女孩放开他的手的一瞬间,她就往墙面走去,差点撞上去。女孩连忙又上去把他扶着。“他是盲人吧!”我又想着。便也上去帮忙扶着,那个小女孩说:“姐姐,我要回家了,我跟你们不同路,我就先走了,叔叔,再见。”她说完,挥了挥手,便高兴地走了。我就跟那位盲人叔叔说:“她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧。”他点了点头,我便扶着他朝他所说的地方走去。

走了差不多5分钟,在那位叔叔的前面有一块大石头,我便对那位叔叔说:“叔叔,等一下,你前面有一块大石头,我来搬走它。”我于是弯下腰去,他却阻止了“我来吧!”叔叔亲切地说。然后用拐杖在地面上敲了几下,拐杖碰到了石块,他就弯下身子,慢慢地摸索着,终于抓到了石块的两个边缘,直起了身子,往旁边放下,我便递给他拐杖。我打算上前去扶他,他却说:“小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家。”“叔叔,您能行吗?”我怀疑的问。“能行,能行,”他便往前方走去,我便在后面追问:“叔叔,为什么你要搬刚才那个石块,而不让我搬呢?”叔叔说:“你搬不起来,而且,如果不搬走,就会有很多人摔倒的。”说完,他便走了。我顿时愣住了,一个盲人都一颗为他人着想的心,一些健康的人却没有。也许吧!从此以后,我也有了这样一颗为他人着想的心,说是被他感染了,不如说是他让我感受到了这个世界上从没有过的温暖。

生活中,我们时常感受到温暖,我发现到了,我也以同样的方法,把这种温暖传给更多的人。

以温暖为题散文(实用17篇)篇九

有一种东西,常能够让我的感到温暖;有一种东西,常牵连着我的的心;有一种东西,常能使冰水沸腾。那就是世间最使人心里暖暖的东西-温暖。

当一个沐浴在一朵花蕾上时,花开了,没有一点儿声音,没有任何的预告,就这样悄然地绽放在眼前,淡黄色的花瓣不如阳光般的金黄耀眼,柔弱的身躯也挡不了长久的风吹日晒,然而,它的诞生带给我的的是心灵上的一种震撼,带给我的的是视觉上的一种冲击,温柔着我的的视线这是温暖的时刻。

当队员们跑在红色跑道上,彼此争先恐后的冲向终点。突然不小心摔倒的时候,失望与疼痛交错着,弥漫了整个思绪,冰冷如潮的欢呼声庆祝着一个又一个的胜利,这时一只手伸到你的面前,抬头一看,是一张充满笑容的脸,灿烂的如阳光,哦!不!应该是比阳光还灿烂还温暖的微笑,这是温暖的时刻。

我的的父母对我的无神无息的付出。

当我的在外面疯了一整天,回家时拖着疲惫的身体推开门,耳边传来优美的旋律,继而是一杯热茶,躺在柔软的沙发上,没有任何人的打扰,只有父母无神无息的在一旁轻手轻脚的做家务;没有太阳的温度,只有茶杯里微微飘出的热气和香气;只听到家人说话的声音和那惬意的感觉,这是温暖的时刻。温暖不一定要有太阳般的温暖;温暖不一定要在大场合里才能体现。只要你有一颗热爱生活的心;只要你有一颗体会爱的心,你就能在任何时候看到这么一个温暖时刻。

以温暖为题散文(实用17篇)篇十

“哎呀,真累呀,好不容易放假,这大冷天的真想直接钻进温暖的被窝,睡个好觉!”说罢,我便伸了个懒腰,躺在了沙发。妈妈不紧不慢地说:“你先等一会儿,我洗完后你再洗吧!小孩子要懂得礼让父母!”妈妈!你为什么要这样呢?”我一下子睡意全无,直起身来,不高兴地说:“别人的母亲都是让着自己的孩子,而您不但与我争起先后,还和我讲起大道理来,您真讨厌!”

可惜这句话妈妈没听到,她已经洗澡去了……。

狂风加杂着雨水咆哮着,拍打着门窗,一丝丝刺骨的寒风划过我的脸颊,如刀割般的疼痛,刺激着我的皮肤,这时我的眼里蓄满了泪水,我强忍着不让它流下来,可是它还是不争气地落下来。

时光伴随着我的眼泪慢慢逝去。妈妈已经洗漱完毕了,我怀着一颗不甘的心洗完了平生第一次让给我如此气氛的澡。

我静静地走到房间正准备睡觉,无意中却看见了妈妈正坐在床边看着我。我不禁扭过头,赌气地往回走。可是妈妈好像看出了我的想法,拉住了我的衣袖,让我坐下,对我说:“你还真是一个傻孩子,怎么不理解我的一番用心呢?”我还是扭过头,闷闷不乐地看向前方,心里想着:什么良苦用心,无非就是那些大道理嘛!妈妈继续缓缓地说:“你不是容易感冒吗?放热水时,热水会产生一种热的水蒸气,妈妈先洗就是为了让浴室的温度升起来,你洗的时候温度不就高了吗?”

以温暖为题散文(实用17篇)篇十一

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子生活的港湾。我有一个温暖、幸福、和谐的家。我爱我的家人。

我爱我的家庭,一个幸福温暖的家。父母对我的爱无微不至,让我深深感受到了家的温暖。每次放学回来,妈妈都忙着在厨房给我做好吃的饭菜。我父亲坐在我身边,和我一起学习。遇到做不到的问题,爸爸会耐心的给我解释。

我爱我的家庭,一个和谐幸福的家庭。在我的家里,总是一片祥和的气氛,我们三个人一直和睦相处。爸爸妈妈感情很好,几乎不吵架。爸爸说话幽默,总是逗我和妈妈笑。我也不惹父母生气。

如果我考试成绩好,父母会为我庆祝,带我去吃我喜欢的食物。如果我考不好,爸妈也不会说我。他们总是对我说:“再努力一点,你总能赶上。”我现在必须努力工作,不要辜负父母的希望。如果我成功了,也是我父母的功劳,因为他们一直在培养我。

我爱我的家庭,一个我可以依靠的家庭。每当我在外面遇到困难或委屈;是父母帮我解决了困难,听了我的抑郁症,让他们教会我如何面对生活,面对事实;他们教会我生活不会一帆风顺,但一个人应该知道如何面对生活的挑战和考验。

我爱这个温暖幸福的家,让爱永远留在我的家里!

以温暖为题散文(实用17篇)篇十二

记忆像浩瀚、广阔无边的宇宙,经历过的事,就像一个个星球,有的让你快乐、有的让你难过、还有的让你哭笑不得……,但总有一个是让你温暖的。

一个清晨,我们一家来到了青龙湖公园,一下车,夏日炎热的太阳放出千万束阳光,照射在青龙湖的树林里、沙滩上、水面上,把树林间的小道照的光晃晃的,把沙滩照的金灿灿的,把水面照的波光闪闪的。我被这里的一切吸引了,而妈妈也是一样,她走向一个花池,在那里陶醉地欣赏着美丽的鲜花。这时,站在不远处的爸爸走了过来,面带微笑的、神秘兮兮的对我说道:“走啊儿子,咱们去水上乐园玩滑梯去。”一直想玩滑梯的我听道这句话更是高兴地一蹦三尺高,在一旁的妈妈也拍手表示赞同。

我们快步的来到了水上乐园,到了这里我才发现,那是一个水上拓展基地,看似很简单的滑梯和独木桥,其实是锻炼胆量的地方,就在这时,还没容我多想,爸爸已经迅速地滑过了好几座滑梯跑在了前面,等我和妈妈回过神来,也迅速的追了上去,前几个滑梯对我来说是简单不过的了,可妈妈一直跟在我后面保护着我。这时我们来到了一座大滑梯前,妈妈凑了过来往上看了看,足有3米高,我有些害怕了,妈妈拍着我的肩膀说:“儿子上,”可是我没敢动,后来我是被一个叔叔推了上去,无路可走的我只好一闭眼,爱咋地咋地吧。我感觉自己快要入水了,于是我深吸了一口气,等待这一刻的到来,“扑通”一声,我掉入了水中,妈妈也尖叫着滑了下来。

到独木桥了,妈妈因为有点害怕,所以绕道走了,我却轻松地哼着小曲,迈着步子走过了一大半,这时我往桥下瞥了一眼,顿时吓了一大跳,独木桥下不是沙子,也不是垫子,却偏偏是一个深水潭,只要一不小心没掌握好平衡就会掉下去,也不知道水潭有多深。我的勇气和斗志立刻减了一大半,取而代之的是恐惧,就在这个时候我看到爸爸在前面给我加油、打气,连妈妈也正试着从后面走过来为我鼓劲,我却深深地吸了口气,丝毫不敢动弹。可不知多少次我抬头时都看到爸爸和妈妈为我加油、鼓劲的这一幕,我被爸爸的打气和妈妈的坚持感动了,我鼓起了勇气小心翼翼的走了过去,最终成功的完成了全程。

各种困难,像冰冷的海水,而别人对自己的帮助,能够永远温暖自己的心。

落日火红的夕阳又照射在了青龙湖的各个角落,我很温暖。

以温暖为题散文(实用17篇)篇十三

阴沉沉的天犹如我的心情一般,差极了。乌云掩盖住了太阳,让人不由感觉心中闷烦。

回到家,空荡荡的房子,没有人在。我松了一口气,如今确实不知该如何面对父母。手机铃声响了起来,在空荡荡的房子里显得格外清晰。

“喂。”

“下来吃饭吧,你妈你姐都不在。”

“好”我放下手机,走出了家门。

吃完饭,爸爸送我回家,下车时我故作开心的语气道:“爸爸,现在我的心情很差。”

“怎么啦?考试考差啦?”

“恩……数学试卷后面两面没有写……”

“什么?你怎么这么粗心大意?你都不会看看吗?最近要考试了,你就知道玩电脑,看电视,心思都不知道放哪里去了”说着,开走了。

我回到家,觉得脸上有些湿润,用手一抹。原来是泪。什么时候我流泪了,我笑笑,将泪抹去。

晚上,爸爸回来了,他把我带到了房间里,语重心长的对我说道:“哎……你这次怎么这么粗心大意呢?爸爸生气也只是气一会儿,学习是你自己的,学来的知识是为了你以后的生活啊。爸爸虽然没有读过什么书,但是还是懂得一点道理的。爸爸赚钱是为了你能够有良好的学习条件,下次一定要细心一点,不要再犯这种错误了,好吗?”本以为的批评没有来,爸爸反而将我安慰了一番,我的心顿时涌入了一股暖流,暖暖的,在那一刻,我好似被温暖照亮。我将即将要流出眼眶的眼泪逼回去。对爸爸笑着:“恩,爸爸,我一定会加油的!”

走出房间,我的心情顿时好了起来。最不起眼的星星在我眼里都好似镀上了一层光彩。我知道,那是温暖的光。

以温暖为题散文(实用17篇)篇十四

还记得那个少有的朗润的清晨,天空清澈如洗,空气中弥漫着丁香花的甜香气息,真是令人如痴如醉(表示程度太深,可改为“心旷神怡”)。我在小路上慢跑,享受着如画的风景。突然,一潭污水出现在我的前面,周围还围满了苍蝇蚊子。(此处描写不太妥当,应改为“一股难闻的味道迎面扑来”,与上文写嗅觉形成前后照应)我捂住鼻子靠边跑过,却不料被一旁的碎石块重重地绊倒了。我的心情顿时糟透了。突然,旁边有一只手将我拉起。我抬起头来,只见一个清洁工模样的老人正不知所措地看着我,手里还拿着一把破破烂烂的扫帚。我推开他,用气愤的语气对他喊道:“别碰我,我自己走。”

我忍着膝盖处传来的剧痛,深一脚浅一脚地往家走去。回到家中,我向妈妈发泄自己的愤懑,结果呢,妈妈却重重地数落了我。从此,我就对那位清洁工有了诸多不满。每当走到那条小路时,我都会扔一些垃圾,那位清洁工看到了后告诉我:“垃圾桶就在前面,你走几步就到了。”可我不理他,仍然将刚吃完的冰棍纸随手扔在马路上,然后挑衅地看着他。可奇怪的是,他并没有像我预想的那样大发雷霆,而是迈着蹒跚的步伐将纸屑扫到簸箕里,头也不回地走开。对此,我却不以为然。

直到那一天的到来,重重地敲醒了我。

笔锋一转,设置悬念;但叙述过于简单,若用比喻修辞,形容时间如“白驹过隙”,就可增强阅读的趣味性。

那天下午放学后,我和小伙伴们在马路上玩。一辆汽车迎面而来,我被吓得不知所措。还是那个清洁工老头(用语不恰当,应改为“爷爷”)如雄鹰捕兔般(比喻不恰当,可改为“闪电般”)把我推到了路边。只听“嘎吱”一声急刹车,随后发生了什么,我也记不清了,只记得那位清洁工爷爷被周围的人送去了医院。在随后的那些日子里,妈妈一直在医院里照顾老人,我放学后也常去医院陪伴他。老人出院后,我们全家去探望那位清洁工爷爷时,才发现老人家中一片狼藉,(用语不恰当,应改为“家徒四壁”)连一件像样的家具都没有,有的只是整齐的废品。我不由得纳闷,老人做清洁工挣来的钱都去哪儿了?后来才知道,他把所有的钱都捐献给孤儿院。从此,我便越发敬畏他了。(“越发”更体现出感情程度的进一步加深,“敬畏”含有怕的意思,如改为“敬重”,表达效果会更好。)。

后来,那位清洁工爷爷因工作关系去了外地,我常常想起他。

爱有多种,清洁工爷爷奉献的是至高无上的爱。

末尾给人的感觉太突然,不能很好地收束全文。若改为“清洁工爷爷,你还好吗?你不仅清洁了我心灵上的污点,还温暖了我整个心灵。你让我懂得,人真正的美不在外表,而在心灵”,则可使全文自然收束。

教师总评。

触景生情,睹物思人是常有的事。作者由细微的“唰唰”声进而联想到自己曾被一位清洁工老人深深触动的故事,表现了作者在被感动、被教育之后心灵上真正感受到温暖后的体悟。但文中有些地方的用词不够细致,缺乏一定的交代;更重要的是没能站在自己的角度很好地总结文章主题,有待以后多加锤炼。

以温暖为题散文(实用17篇)篇十五

今天,妈妈给我买了世界上最温暖的手套和丝巾!

早上,我推说外面很冷想要戴手套,妈妈立刻拿出一双,在我眼里颜色很土的手套,还拿出一条样式过时的围巾,我一见,连忙说不要带这么难看又老土的手套和围巾,可妈妈说家里只有这一双手套和这条围巾。妈妈为了不让我挨冷,许诺中午去给我买漂亮的手套和时尚的围巾。我美滋滋的上学去了!在路上我想象着手套、纱巾是怎样的漂亮,我戴上是怎样的神气,同学是怎样夸赞我的.。

中午我正在给老师批作业,看见了妈妈熟悉的身影,我连忙冲下楼,妈妈在楼道里看见我,急忙对我喊:"婧婧,跑慢点!"说话间,我已到了楼下,我看见穿灰衣服的妈妈屹立在寒风中,她递给我一双有翻盖的,颜色非常素净,让人一看就有一种清爽的感觉,使我爱不释手!妈妈还亲自为我戴上手套,在那一瞬间得触碰中,一阵寒流传遍我的整个身体,我一抬头,看见了一双红中带紫的手,看见十支冻得通红的手指,看见一个在寒风中瑟瑟发抖的"红萝卜".我愧疚又心疼地说:"妈妈,您的手,唉!这手套您先带着吧!"说完,我赶紧跑回教室,任妈妈在背后怎样的呼唤,我都不回头,耳边只有阵阵寒风呼呼而过。

下午,我回到家,桌子上放着那双手套和一条漂亮的丝巾,再抬起头时,泪水浸满了眼眶,泪珠不争气的流了下来,滴在了手套上,滴在了纱巾上,滴在了沉甸甸的母爱上。

以温暖为题散文(实用17篇)篇十六

人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,需要春雨来浇灌。我们的老师,像绵绵的春雨,用爱心滋润学生的心灵,用丰富的知识打开学生的智慧,用优秀的人格培养学生的品德,用无私的奉献陶冶学生的心灵。甘华春、余润北等老师的高尚情操,为《春雨》增添了无限光彩。

现在人们把教师比作“人民阶梯”——“为他人的成功做出自我牺牲和无私奉献的人”,人们称教师为“人民阶梯”,正式是因为光荣的人民教师有这样优秀的素质和精神。除了感谢父母和朋友,我们还应该感谢那些努力培养、教育、发现和鼓励我们的老师。

从七年级开始,我就深深体会到了老师的辛苦。我在住宿班。相比较而言,寄宿班的老师比走读班的老师努力得多。但最让我们感动的是我们班主任宋老师——。

宋先生和蔼可亲,是学校的语文老师。一双瓜子脸,眼睛眯成一条缝,显得很和蔼。一张樱桃小嘴,笑着露出珍珠般的牙齿,老师好可爱!

宋老师在我们眼里就像我们的妈妈。记得有一次,我们女生宿舍换了床。就在前一天,宋老师值班,因为每个老师一周只值班一次。中午去食堂拿吃的时候,又看到了那张熟悉的脸。“哎,昨天语文老师不就值了一节课吗?”我们这些带饭的女生面面相觑,心里都是问号。就像那天食堂饭没做好,我们等了几分钟,失望的回到宿舍。看到宋先生正在组织几个女生换夜,十分钟后食堂没饭吃,我们向宋先生投诉,宋先生安慰我们,用热切的眼神看着几个女生。过了一会儿,食堂里传来“拿饭”的声音,我们都去拿饭了。宋老师对值班老师说:“我要回家了,你待会去看宿舍。”然后我担心的看了我们一眼,然后就迈着疲惫的步伐走了。

宋老师走后,我们开始讨论,最后总结出一个公认的结论:老师像妈妈!

前几天,我们班的衣服被撕破了,宋老师拿出针线给她缝好了。当时我就发誓我一定会成为这样的老师!

老师——是世界上最神圣无私的职业。她会为了她的学生而忽视她的孩子,为了我们的学习和生活而忘记吃饭睡觉,为了她的学生而流泪,为她的同学的疾病而焦虑,她会做太多的事情,即使很辛苦很累,她也不在乎。她为什么做这么多?仅仅是因为她是老师吗?不是,也是因为她内心深处深爱着她的学生。有时候她会生气。那是它不伤害你的标志吗?不,这是一种希望你能正确理解自己错误的方式。当她看到自己的学生有了一点进步时,她会比任何人都开心,但当她听到半句关于学生的坏消息时,她总是皱起眉头。

最后,我只想非常真诚地再次说声对不起。我想大声说你很努力,我也想对全世界所有的老师说:“老师,你很努力。祝你未来生活一切顺利!

以温暖为题散文(实用17篇)篇十七

报纸上、电视上那片废墟里埋藏着一个又一个的感人故事……。

亲情、友情是最常见的,但令人难以释怀的,还是那份纯洁无私的师生情。

谭行秋——一位普通的51岁的人民教师,正在给学生们上课,突然地面裂缝,摇晃剧烈,尘埃四起,是地震!求生的意识传遍了整个教室,每个学生都在为自己博取生命,可是这只有短暂的几秒钟而已,还有四位学生冲不出去。刹那间,地动山摇,整栋教学楼倒塌了……四个学生死了吗?当人们搬开那些水泥板的时候,心中无不为之震撼——谭老师趴在课桌上,用血肉之驱死死地护住了四个学生!当人们看到那四个学生安然无羔地从废墟里走出来的时候,心中多了一份喜悦,更是添了温暖——谭老师的个人牺牲,救了四个学生!他将生命的大门留给了学生,自己却又义无反顾地面对死亡,像一只雄鹰一样死死地保护了四个学生!

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