生命飞翔初中（专业18篇）

优秀作文的写作过程需要经历思考、构思、组织和表达等环节，通过反复修改和打磨才能达到较高的水平。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧，提高自身的写作水平。

生命飞翔初中（专业18篇）篇一

鸟儿有了翅膀可以飞翔，蝴蝶有了翅膀可以寻找伴侣，飞机用“翅膀”提供升力……每个人都有双隐形的翅膀，它让我们振奋，让我们有目标，让我们用自己的双手去创造属于我们的未来。可我的翅膀在哪里呢？难道是家人的过分关怀让我的翅膀退化了。

现在大多数孩子都是家里的独子，过着饭来张口衣来伸手的日子，每天上学放学都是家长接送，更别说自己坐公交车了，帮助弱小了。

我也是家中的小皇帝。早上钻在温暖的被窝不肯起床，直到妈妈的喇叭播上三遍，才迷迷糊糊地穿好衣服，上好厕所，马桶也不冲就去刷牙，三下搞定就胡乱洗一把脸，去吃已准备好的早餐，然后做着妈妈给我安排好的计划，时不时地还大喊几声：“妈妈，给我杯水；妈妈，给我拿下书……”

其实，独立而坚强的翅膀一直在我心里成长着，它给我力量，让我追求，让我成熟。回头望去，那神奇的翅膀正在我的背后慢慢张开，让我展翅飞翔吧！

生命飞翔初中（专业18篇）篇二

莎士比亚曾说过：“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是我最喜欢的一句格言，因为，我爱看书。

因为书，让我的生活变得充实，我陶醉于书中的每个精彩故事，他们的酸甜苦辣我都感受到了，他们的精神感动着我，他们的事迹，无时无刻地鞭策着我，让我对生活充满期望与信心。自从进入中学后，自己的阅读量已逐渐增多，时常在中午时，自己会情不自禁的去图书馆借阅书籍，认真的，并且仔细的阅读书中的每一个细节，在书中，我才找回了自己真正快乐的时光。我最爱看的是文学方面的书籍，如冰心奶奶的《繁星·春水》、《青鸟飞过》、《小桔灯》等，老舍先生的《猫》，诸如此类。有些虽然看不懂，但自己却喜欢那富有诗意的文字，如同音符般在我眼前翩跹。

鸟儿爱蓝天，因为蓝天的每一朵白云，都写了一个个动人的故事。鱼儿爱大海，因为海洋的每一枚贝壳，都讲述了一个个美丽的传说。我爱书，因为书中的每一个故事，都蕴含了深刻的道理。

生命飞翔初中（专业18篇）篇三

雄鹰总是被人们所羡慕的，它们那雄健的翅膀，使它们在空中称王。它们翱翔苍穹，彰显着王者的气质，那是因为它们拥有高度；它们不动则罢，动如雷霆，那是因为它们拥有力度；它们俯视群山，在云中穿梭，那是因为它们在飞翔。

高度，是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚守，是岳飞“待从头，收拾旧山河”的豪壮，是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不屈。高度，是我们为自己的定位和目标。山的高度是用来攀登的，天的高度是用来探索的，我们的高度是用来超越的！没有高度，何来“荡胸生曾云，觉呲入归鸟”的奇观？“登高而招，臂非加长也，而见者远”，说的通俗点，只有站得高，才能看得远！贝多芬从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度，怀揣着常人无法接受的高度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。我们为自己的定位，定要有一个高度，且是一个足以俯视天下的高度。唯有如此，我们才能走的更远。

力度，是项羽破釜沉舟的决心，是越王勾践卧薪尝胆的坚忍，是匡衡映雪读书的刻苦！力度，是我们成功与否的关键。软绵绵的一拳轰在敌人身上，与恶狠狠地踹上一脚，效果会是一样的吗？当然不一样。我们努力使自己“强大”，增强自己的力度，与之前的自己定然会有所不同。何时我们拥有足以自傲的力度，我们也可像雄鹰一样俯瞰山河。我国晋代大书法家王羲之，刻苦练习书法。相传他在绍兴兰亭“临池学书”，苦练了。由于他经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。有一次，他的儿子王献之问他写字的秘诀，他指着家里的十八口水缸说：“你把这十八口缸里的水写完，就知道写字的秘诀了。”王献之真的把十八口缸水写完了，果真也成为了大书法家。我们唯有付出力度，才能收获力度！当我们付出足够多时，我们的收获定然不少，到那时，我们方有飞翔的基础。

想要飞翔，高度与力度，二者缺一不可！高度是飞翔的动力，力度则是飞翔的能量来源，没有动力，或者没有能源，如何才能起飞呢？我们唯有拥有一颗胸怀壮志的决心，与一副不畏困难，努力拼搏壮大自己的躯体，才能够拥有踏进辉煌殿堂的机会。

让我们张开翅膀，迎风飞翔，去体会飞翔带来的独特感受吧。

生命飞翔初中（专业18篇）篇四

每当坐在草地上，仰望天空，看着那蔚蓝的天空和洁白的云朵就好羡慕它们可以整天在天空母亲的呵护下自由自在的玩耍――不用每天对着那些枯燥的课本发愁。我爱自由。我爱那广阔的天，爱那洁白的云。

只有在那里才是天堂，专属于我的.天堂。我想要自由，这次的期中考试考砸了，这使我很难过，我当时急得就想哭，但是，我还是强忍着泪水，默默在心里给自己鼓劲：没关系的，这次是失误，下次考好就行了。别哭，忍住，千万别哭，相信自己。

回到家里，勉强把嘴张开:“妈，这次考试我考的不好，但是没关系，下次我”“什么？没考好？试卷拿来我看。竟然错了这么多，老师上课的时候你在干什么，啊？上课注意力不集中，一天就是玩电脑，现在可好，你看看，看看你考的好成绩。你看看人家xx，每次考试都能拿第一，你呢？你可倒好，把你养活大，每天供你吃，供你喝，供你穿，供你住，你的回报呢？就是这些吗?如果你不想念了的话，趁早拿上书包回家！”我当时听了这句话，眼泪就像掉了线的珠子一样滚落的下来，我恨自己，恨自己不争气。我跑了出去，跑到我的小天地里去发泄，我尽力的哭，直到哭累了的时候才停止。这是我仰起头，呆呆的望着天空，与天空说悄悄话。

我对天空说：“天空，我想要自由，想要像在你的世界里自由快乐的飞翔，可以吗？”天空说：“其实你已经很自由了啊，每天在学校里面与同伴们在一起玩耍，那不是很自由，很快乐吗？那么何必有再要自己插上一双翅膀呢？”我的心里豁然开朗，是啊，自己已经很快乐，很自由了，为什么还要给自己家上那沉重的累赘呢？我高兴的跑回家。“你又”“妈，独步起，这次是一个失误，下次我一定用最好的成绩来回报你的.”妈妈也没再说什么。

第二天早晨，我还是照常上学，只是上课比以前认真多了，下课比以前玩的更换了，因为我要自由快乐的飞翔。

生命飞翔初中（专业18篇）篇五

后来，是偶然的一次去理发店，理发师问我，是学生吧？？我说，是。后来回到家后，我想，真不知道还有多少次可以骄傲的说我是学生。思前想后，我想通了，学习总是好的，如果不学习，我实在不知道自己可以干什么。

累就累吧，没自由就没自由吧，那也比在家混强。

今后，

手伤复发，自己扛；

老师嗦，不要逃‘。

穿的'土气，还要忍…。

我相信，我会成功，我会笑到最后。

想起那句歌词’我要的坚强，不是谁的肩膀，怀抱是个不能停留的地方，这世界多拥挤，就有多匆忙，用寂寞时光给自己鼓掌；我要的飞翔，不是借双翅膀，自由是个不能停留的地方，用旅途的孤单，来收获成长，直到遇见了你一起分享…。

自由诚可贵，

小说价更高，

若为前途故，

俩这皆可抛。

我希望看我文章的人可以给我写点评价，好让我能改变进步，我要你们知道一个对文学爱好的小女孩，真的很想得到别人的肯定。

生命飞翔初中（专业18篇）篇六

一转眼儿子研究生毕业，但是要春节以后才能回国。我想让他留在德国发展，那里的生活环境和生活条件都是我们非常向往的，他坚决不同意，问他为什么？他没有犹豫的说：欧洲再好，我在那里没有归属感，还是觉得在自己的祖国和亲人跟前最好。那种感觉是踏实，真切的，在我们自己国家也可以一样的展翅飞翔。

儿子真的长大了，你刻画好的望子成龙的模板已经让他挣开，天天衔食喂养已经不能满足他日益长大的身躯，他想振翅单飞了。自从儿子考上大学，在大学入党，尤其是在他生日的那一天，收到大学英语“专业八级”考试成绩合格的好消息；再去德国读研究生。虽然心里有许多的.不舍和担心，还是为他高兴和欣慰的。尽管我做好了充分的思想准备；尽管知道他在那里一切都非常好；尽管知道他还是那样的优秀；尽管我们基本上天天qq语音和视频；但是，还是那样如此的想他。儿子的每次来电和qq，那懂事的话语、体贴的问候和温暖的嘱咐，都让我感动不已，以至于每次通完话和聊完天，在他说：“妈妈祝你一切顺利，身体健康，再见”的时候，总是泪水遮住视屏。这时我会马上关上视屏，不想让他看到我泪流满面的样子。

儿子第一次在德国的打工经历，还历历在目，在他困惑和迷茫时。给他最温暖的安慰和最有力的支撑，鼓励他在身处逆境时怎样的冷静面对所发生的一切，用自己的心去完成一番体悟，好在儿子的勤奋和努力；真诚和踏实，没有再让我担心。这段经历，促使了他的砺炼和成长。他以刻苦学习通过研究生的各科考试和答辩。然后去欧洲几个国家开阔眼界。他也看到发达国家的生活状态和人的综合素质。可是不为所动。仍旧毅然的飞回妈妈的身边，飞回祖国的怀抱。

儿子一路走来，妈妈看到你的脚步日趋稳健与坚实；振翅飞来，你的羽翼日趋丰满与坚韧。儿子来吧！妈妈张开双臂拥抱你，给你一个自由的天空，任你展翅飞翔吧！

是雄鹰就要在蓝天上飞翔，穿过风雨，迎着太阳，展翅飞翔！

生命飞翔初中（专业18篇）篇七

生命作文650字――生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了，也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。

张海迪阿姨就是一位热爱生命的人。她在五岁因为患病，高位截肢，所以一直没有进入学校。可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的课程，真是让人敬佩！在她十五岁时，跟着父母来到了一个贫困的小山村，她并没有逃避这里艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献出了自己的青春。在那里给上小学的孩子们教书，还克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们治病，十分受乡亲们的爱戴与称赞。在此，我想到了一句名言：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”张海迪阿姨就是在那时，以不屈向上的精神，付出、给予。后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路，她又以自己顽强的毅力克服了疾病与困难，精益求精地创作，执着地为文学而战，通过自己刻苦的'努力，已经出版了许多作品，让我感受最深的是《轮椅上的梦》，完全说出了张海迪阿姨的内心世界。至今她已获得了许多文学创作的奖项，张海迪阿姨是一个才华横溢的人，她用自己高尚的品质服务社会。可是还有人不热爱生命。在印度有许多中学生自杀了，这一个个生命就像雨点般冲向天堂，他们自杀的原因只有一个：学习压力、负担重！不就是遇到了一点儿困难，竟然去放弃了自己的生命。

生命是珍贵的，我们要珍惜生命，远离危险。

生命飞翔初中（专业18篇）篇八

我在飞翔。

银鹰，

我的翅膀。

亲近蓝天，

身心徜徉，

一望无际，

云海茫茫。

我在飞翔。

眼底，

不同风光。

高楼大厦，

原野村庄，

崇山峻岭，

大漠苍凉。

我在飞翔。

跨越，

别样炎凉。

草青树绿，

苍翠山岗，

千里冰封，

雪域无疆。

我在飞翔。

万里，

追逐阳光。

光阴倒流，

时差来往，

循规蹈矩，

不声不响。

我在翱翔。

思绪，

天高地广。

感慨渺小，

放下惆怅，

顿悟之际，

大千安享。

生命飞翔初中（专业18篇）篇九

一个人在某处跌倒就应该在那里爬起来，继续往前走，而不是放弃不去面对。而这个不易过去的坎儿，就是人生中经历的挫折，只有打败了挫折才能成长。

在一次考试中，我在一道几何大题上被难住了。当即，我就拿出我的草纸在上面用铅笔画了个高清大图，标好条件，可无论怎么做辅助线又或是怎么倒矫正全等？就是算不出来，就在我一筹莫展时候，外面突然传来了一阵不是时候的收卷铃声。尽管不甘心，我还是硬着头皮把答题卡交了上去。但我并没有半途而废，而是去询问了其他同学，通过我们一起的研究，发现了一种简单又容易的做法。

突然他的一个思路启发了我，我一下子就明白了。明白了一个我从来都没有写过的类型题，还能把别的同学也给讲得明明白白的，我认为这是一次成长。上课外班时我在背单词，但发现了许多单词，我反复背还是不会，我又背了好多遍，可是还有不会的，终于在好几十遍的记忆和考察下，我全部都已经掌握的非常熟悉了。下课时我自己去吃饭，进了饭店我和服务员说我要吃什么带走还是打包，吃完饭后我就自己过马路回家，学会独立，学会独自勇敢的去向前走，我认为这是一种小小的成长。我在买东西的时候不会随便的想买什么就买什么，结账的时候懂得排队，不大声喧哗也不打扰别人，在别人帮助下会说一句谢谢，我认为这是一个成长。成长需要展翅翱翔，而不是无限的退缩，退缩只会让我们只退不进，或者是原地踏步。成长一点点就会让你改变许多，想要成长就要挑战不可能。网上有一句话是这样说的，每天起床可以做两件事，一件是躺下去做你没有做完的梦，一件是起来完成你未完成的梦想。哪有什么一夜成名，我只相信百炼成钢，这就是事实。学会成长很重要，而只有会展翅翱翔的人才能成长。

生命飞翔初中（专业18篇）篇十

生命，生命作文650字――一粒小小的种子顽强地从泥土里探出头来，一棵孱弱的幼苗，终成参天大树。这些都在向我们诉说生命的真谛。

世界万物，最值得珍爱的就是生命。我们热爱生命，就要有顽强的意志。并且要敢于胜利，无论是遇到什么样的艰难困苦，曲折坎坷，我们都要充满信心，勇敢面对。

在人类文明发展历史中，有许多伟人的事迹令我们为之一震：双耳失聪，却创造出世界名著的音乐家-―贝多芬；受到宫刑，身体变残，却写出了历史巨献―《史记》的司马迁。最令我敬佩的是海伦•凯勒，这是一个令人起敬的名字，一个让人不得不敬仰的女性，她的一生，为人类做了许多好事，虽然失明，失去听觉，但是，她却为她的同胞―残疾人们做了许多贡献。海伦凯勒的成功，是用爱心和坚强铸造出的生命奇迹。她那从来不向困难低头的精神，深深打动了我们，她给我们带来了温暖和爱，她那博大无私的爱，令我们心生敬畏。

无数革命先烈用生命为我们建立了新的中国，创造了和平的环境，让我们我们无忧无虑的生存，我们要懂得珍惜。和这些伟人比起来，我们是那么的渺小。我们拥有和平的世界，拥有家人的和睦，我们拥有了许多他们所没有的。这些伟人用他们的鲜血和生命创造了人间奇迹，对时代做出了极大贡献，他们要付出比常人更大的努力。相比之下我们生活在二十一世纪、生活在幸福之中，却总是不满足。我们要以这些伟人为榜样，只有学习他们这种精神，才能体会出生命的'价值。要珍惜时间，珍惜我们身边的每一分每一秒。

热爱生命，感悟幸福，珍惜身边的生命，更要珍爱自己的生命，百倍努力，发愤图强，用自己的聪明才智，把我们的世界建设的更加美好，撑起二十一世纪的蓝天。

生命飞翔初中（专业18篇）篇十一

岁月的划痕留在青春的日记中，留给我们香甜的回忆，高中时代，高中生活，是我们人生精采乐章悦耳的前奏。

每一个早晨，明亮的教室里，知识都在绽放着璀璨的光芒，我们在知识的海洋里遨游。空中追梦的飞鸟划过眼帘，留下一丝希冀；林中潺潺的水声敲击耳膜，唱响一首清新的歌；风中淡淡的花香轻轻掠过鼻翼，残留下一缕美好，一颗颗渴求知识的心，在每个早晨温柔的展着翅膀。

我们在求知的路上痛并快乐着。体内深藏的梦想与激情在老师的引导下蒸腾如云，在奋斗的天空中化着甘露，滋润枯竭的心灵。努力耕耘着知识的土地，催生着智慧的花苗；收获着金灿灿的果实。

追寻缤纷的阳光，展示生命的热烈，诠释青春的风彩，扬起自信的微笑，挥动劳动的'双手，镌刻充实的人生。在学习生活中，最真实的添加剂，便是劳动。劳动带给人类进步，带给人类文明，带给人类量的积累，质的飞跃。我们要在忙忙碌碌的劳动中潇洒的绽放青春的光芒，而不是无所事事的游逛闲聊中浪费掉宝贵的光阴。

傍晚，天空下的我们，在指缝间看青鸟翩然飞过，让夕阳透过指缝在脸上留下星星点点的璀璨。让霞光的照耀抹去心底的阴影，挥洒的汗水洗涤沾满灰尘的惰性之灯，让我们拥有一颗淡定而又进取的心境。

深夜中我们的求知之路是寂寞的，但收获的知识便是这寂寞中绽放的最美丽的花朵，它的芬芳，沁人心脾，它的靓丽，闪耀出如皓月般的霓裳光芒。在沉沉夜幕的身后，求知的渴望犹如披戴着霓裳羽衣的翼翅，载着灵魂和生命飞上九霄，使精神得到极度升华。

我希望让这持之以恒的风，为我披上锦衣，伴着青春腾飞的舞曲，吹着我一路向前，让生命翱翔于九天之上。

生命飞翔初中（专业18篇）篇十二

我一直把那只在风雨中飞翔的蝴蝶作为榜样。这么娇小的蝴蝶，却选择穿梭于风雨之中。

假如我有一双翅膀，我也要选择在风雨中飞翔，冲洗一下躯体上的灰尘，也许会在雨过天晴后熠熠生光。

我会不停地扇动翅膀，也许有一天我会飞过大西洋，我会回旋在珠穆朗玛峰的上方……偶尔也会去美丽的沙滩上扇扇翅膀。

也许我永远也不会拥有翅膀，但我坚信，我仍然能够飞翔。

生活中不可能是一帆风顺的，可能会有“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的时候，可我会像那只蝴蝶一样直面困难，直面生活中的风浪，因为我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

记得我读过的一篇文章《飞翔的蜘蛛》。刚看到这个题目时就有些不解，蜘蛛没有翅膀难道也可以飞翔？读完了文章我明白了，蜘蛛没有翅膀却可以把网结在半空中，从一个檐头到另一个檐头，来来回回要费好多功夫，我不知道它会不会累，我只知道它结了一张很大很漂亮的网……“飞翔”的蜘蛛教会我，让我更有勇气飞翔，因为它告诉我，“奇迹是执着者创造的'”。

白驹过隙的时间还在不断地流逝着，我也随着时间在磨砺中成长。我告诉自己，要学会坚强；我告诉自己，再多的困难也难不倒我；我告诉自己，要用生活中的困难编织一张很大很大的网；我告诉自己，风雨可以折断我的翅膀同样也可以赠送我一对翅膀，我知道这对翅膀会更硬朗。

我要做一个执着的人，因为奇迹是执着者创造的。

“选择在风雨中飞翔吧，因为风雨过后就会看到彩虹了！”飞翔的蜘蛛告诉我。

生命飞翔初中（专业18篇）篇十三

阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！”

我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！”

是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？

是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉默的大地绘出洁白的梦想？

哲人对着蓝天微笑：“是时间。”

孩童握着风筝拍手：“是风。”

流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”

我说：“是一本书。”

这时候，少年时期的周恩来一句：“为中华之崛起而读书！”在乌云翻腾的空中炸开了一声响雷！

抗日战争胜利了，新中国成立了，二十一世纪的伟大祖国逐渐强大起来了，你问我为什么要读书，我告诉你为了让生命飞翔！

读一本书，其实是用心灵去感悟月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹、落英的飘零，去感悟生命的沧桑和美丽。

开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，蒙蒙杏花雨在心田上萦绕，让心花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花，我可以看到远处有青山绿水，红莲婷婷，枫叶彤彤，梅花傲雪。

读书是在如画的人生风景中拾捡朝花，寻觅生命感悟的花絮。读书是在跨越时空中邂逅，在漫漫人生征途中寻找快乐的音符。

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”的确，看一本就好像在和一个高尚的人谈话，每天晚上或做完功课，我便咬一枚青果，捧一本心爱的书，与作者“秉烛夜游”。

我与书中人物一起赏花，听雨，观海，望月；也会“生怕离怀别苦，多少事，欲说还休”；还会为琼瑶的感人情节“泪湿青衫袖”；更会被钱钟书的幽默睿智引逗得掩卷遐思。

生命飞翔初中（专业18篇）篇十四

生命飞翔初中（专业18篇）篇十五

伴着春姑娘轻盈的脚步，我们迎来了春光明媚，生机勃勃的春天。整个世界则从漫长的睡梦中醒来，花儿，草儿们苏醒了，都开始用自己默默的装点整个世界。

虽然周敦颐笔下的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”的莲花让我赞叹，茅盾笔下质朴的白杨令我折服，陆游笔下不畏严寒，勇于斗争的腊梅让我钦佩，但在今年春天，一棵刺槐树掳去了我的情感，是它让我重新审视自己。

故事发生在一个雷雨天，空中狂风卷集着乌云，眼看着暴风雨即将来临，我很想冲进雨中让暴风雨带走我最近载考场丝上连连失败的阴影，走到窗户边，窗外凶猛的暴风雨肆虐地杀害着柔弱的花草树木，但它却无力回天，任凭暴风雨“宰割”。无意间，看见了一棵正在风雨中搏击的刺槐，于是引发了我的好奇心，便仔细观察了起来，只见刺槐在风雨中越战越勇，毫不畏惧，似乎在对暴风雨说：“你来吧，尽管来吧，我不会怕你的！”

风雨虽猛烈，但刺槐丝毫不畏惧，狂风刮弯它的腰肢，它却千万次的傲立风雨中，对这刺槐，我不禁生出敬佩之情，心中的抑郁也消散了许多。

那天过后，我就把刺槐当作自己的榜样，学习它努力拼搏，不畏暴风雨，敢于奋斗的精神。我化悲伤为力量，努力学习。此后当我不能集中注意力时就看看窗外的刺槐，我马上就集中思绪认真听讲。

只要想到它载万物萧条的时节还潇洒的挥洒着枝条，默默地为我们这风挡雨，我就会与同学友好相处，尽自己最大努力帮助他人。

我只将我的梦想向刺槐倾诉，将他当我最真挚的朋友，最好的榜样！

啊！刺槐！我心灵的庇护所；我感情的栖息地；我梦想的放飞处。刺槐，我的希望与梦想在这里起飞！

生命飞翔初中（专业18篇）篇十六

一只海鸥，为了划破长空的信念，选择重生；一棵小树，为了硕果累累的梦想，选择束缚；一条小河，为了奔流入海的胜利，选择阻碍；一个女孩，为了生命的梦想，选择飞翔。

时间的沙漏，在一点一滴的消逝，从前拥有梦想和勇气的我，随着时间的变化，选择逃避和相信命运。小时候的我总在想如果自己是位女航天员该多好，因为小时候的天真，将这一目标作为我前进的动力。每天为了锻炼身体，坚持跑步。可一年又一年的过去，有一天我发觉自己长大了，也发觉到这梦想是我一辈子也不可能达成的。从那时起我放弃了梦想，相信了命运。

在某一天，我行走在那无人问津的小路上，不小心被石头绊住了脚，被无情地摔在地上，我狼狈地爬起来，脸上充满了怨恨和失望，还伴随着丝丝的忧伤，这时候我发现在旁边的大树上，有一只小虫子在爬，可是爬到一半的时候，又被栽了下来，我无情的笑了笑“真笨，我帮你吧！”我将小虫子放在手上，用手将它拖得很高很高，对它小声的`说“飞吧！你不行，我帮你吧！“刚说完，手上就感受到了一真疼痛，我大叫了一声，将小虫子甩了出去。这时候，我发现自己的手破了一个口子，没错是它干的，我生气的自言自语：“笨蛋，大笨蛋，我好心帮你，你竟然这么不知好歹！”接着，我正想生气的走开时，猛的看见那只小虫，仍然在努力爬着，我的心剧烈的颤动了一下。

“原来，我才是笨蛋啊！你应该是想自己完成梦想吧！”连一只微不足道，甚至不值一提的小虫子竟然对生命和梦想有如此执着的追求，它都可以飞，我为什么不行呢！我重新拾回自己的梦想和那双翅膀为了此生无悔，为了生命的翅膀，我选择飞翔。

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生命飞翔初中（专业18篇）篇十七

读尽天下才子书，是人生的一大乐事。我景仰那些博览群书的饱学之士，感慨他们傲视一切的气度、妙笔生花的功力，还有高深莫测的思想境界。于是，读书就成了我人生中的一大乐事。

小时侯，在家门前的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲故事：“嫦娥奔月”、“孟姜女哭长城”……那些古老而美丽的神话传说，我听得痴迷，真是一种绝妙的享受。

岁月在无声无息中流逝，我步入了小学的大门。那时的我不再满足只听人讲故事，我要自己读。这时，书籍便以博大的胸怀迎接了我。记得第一次艰难地读完《小猫钓鱼》时，我激动地双手颤抖。书中的世界太奇妙，太吸引人了。于是，我与书便结下了不解之缘。以后的日子里，我对书更是爱不释手了。每当我的作文被语文老师表扬时，被同学们羡慕时，我的心里便激动不已，真想立刻插上理想的翅膀，飞进那五彩斑斓的书的海洋，让更多的知识来充实我的生活。

岁月流逝，中学的大向我们敞开了。从那以后，我便步入了一片更广阔的图书天地。在这里，书教我知识，教我做人，还教我分辨世间的善恶与美丑。有人称书是人类文明的“长生果”，对我而言，书已经是我生命当中不可缺少的一部分了。

平时，每得到一本好书，我都像如获至宝，陶醉在字里行间。我喜欢读童话故事，是因为它可以让我在神奇而美丽的童话世界中遨游，心中无所牵挂。总之，能让我获益匪浅的书，我都爱读。

在书中，我领略世界各地的风土人情，体味了人生中的酸甜苦辣；在书中，我目击了重大事件的发生；在书中，我感受人生哲学；在书中，我兴奋过，感动过，愤怒过。

书，看得多了，把所有的书都幻成了一只只向自然、社会伸出的召唤之手。于是，我渴望着赶快长大，渴望回归自然，走向社会。在自然社会中去解读人生这部含义深刻的厚书。

在我的生命航程中，书是浩瀚的大海，那我就是大海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却永远读不完大海的博大与深沉。由此，我终于明白：世界永无终极，知识永无止境，读书才是将来挺立潮头的明智选择。

书，它伴随着我成长，为我插上理想的翅膀，是我生命飞翔的羽翼！

生命飞翔初中（专业18篇）篇十八

“飞翔”这个词对于一只小小鸟来说是非常遥远的。可对我来说，却是我的全部。我认为，不飞翔，就不算鸟。连笨鸟都会先飞的。

“妈妈，我什么时候能飞呀？”我摇着妈妈的翅膀不停地问道。而妈妈只会摸摸我的头，说：“以后。”“以后是多久？”我接着问道。“你长大以后。”妈妈的回答部不能让我满意。我只好失望地闭上了嘴巴。

说实在的，连我都觉得自己的想法很可笑。我只是一只不起眼的麻雀。而且我是窝里最小的，连毛都没长齐，就想飞了。

“我说小妹呀，你急什么呀！连我都还没飞，你就想飞了。”大姐悠闲地晒着太阳，一脸怜悯地看着我。

“是呀！是呀！”其它麻雀跟着附和。

我不与日俱增，只是用渴望的眼神看着天空。它是那么的蓝，那么的高，那么的美。在那湛蓝的天空里，藏着我的'一个梦。

“孩子，别老想着飞，在家好好休息吧，多练练站在电杆上的功夫就行了。”妈妈走来，慈爱地拍着我的肩说。

我摇了摇头。我已经无可救药地爱上了天空，爱上了飞翔。我一定要学会飞翔，去拥抱那一片蓝天。

我开始不安分起来。我爬到窝边，摇动着翅膀，拼命地向上升，可总是飞不起来。于是，我天天练习飞，每当太阳伸着懒腰露出半个脸时，我就开始起床练习，直到太阳打着哈欠下山时，我才停止。累的时候，就看一看天空，让它给我勇气。我盼望着拥抱天空的那一天，有些迫不及待。

日子一天天地过去。我在风吹雨打中渐渐地长大了。有一天，在窝里的一只小麻雀不慎落了下去。我连忙一跳，把那只麻雀叨回了窝中。在它惊异的眼神中，我才发现我会飞了，我真的会飞了！

我忘情地飞向蓝天，在白云上自由地嬉戏。我发现自己飞得竟比妈妈还高，还远！我一看自己的羽毛，竟然不是麻雀的灰褐色，而是五颜六色，闪闪发光的。我居然……居然变成凤凰了！

我微笑，我终于战胜了麻雀的命运，成为了拥抱天空的凤凰。其实，生命就在于飞翔！