一年级万里长城(实用18篇)

时间:2025-09-02 作者:LZ文人

优秀作文具有独特的个性和独到的观点,能引起读者的共鸣,留下深刻的印象。小编为大家整理了一些优秀作文的典型篇章,希望能给大家以启示。

一年级万里长城(实用18篇)篇一

今年寒假期间,我和爷爷奶奶一起到北京游玩。终于见到了我心仪已久的长城。

我们去的是最有名的北京八达岭长城,听爷爷说,它是万里长城的精华,远远望去,它真像一条游走的巨龙,横卧在条条山脉之间。走进入口,长城上人山人海,都是和我们一样慕名而至的游人。

一级级陡峭的台阶出现在我们眼前。导游介绍说:“这里是长城的一个隘口,长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦朝开始,修筑长城一直是一项大工程”

我和爷爷奶奶都惊叹不已,当时没有任何机械,全部劳动都得靠人力,而周围又是崇山峻岭,真是无法想象,我们的祖先是经过怎样艰苦的劳动,才开凿出如此宏伟壮观的长城的。

往上走,台阶越来越陡峭。奶奶实在上不去了,她无奈的说:“雅雅,咱不上了吧,反正我们也来过了。”

我想:奶奶和爷爷年龄大了,要上就是困难;可不上吧,大老远来了,没登上长城,太可惜了。看我不说话,爷爷发话了:“上!毛主席都说了,不到长城非好汉嘛。奶奶在这休息,我陪我孙女上去。”

我高高兴兴的拉着爷爷的手向上跑起来。

不一会,我远远就看到了“不到长城非好汉”七个潇洒的大字,爷爷告诉我,这几个字是毛主席写的`。我不由得肃然起敬,认真的观赏起来。

爷爷问:你知道歌颂长城的是个都有哪些?我就边走边背给他听,有“秦时明月汉时关,万里长征人未还”,“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”

就这样,我们说说笑笑不知不觉就上到了最高处。我兴奋的大叫:我上来了,长城!

爷爷笑着说:“我们雅雅也是好汉了。”

站在长城的高处鸟瞰,一片绿茵茵的大地上穿行着一条巨龙,婉蜒曲折、奔腾起伏,在威严地俯视着龙的传人。那能让人感到当年秦始皇的军队在上面击鼓呐喊、燃放烟火的烽火台就像是巨龙拱起的背部;旁边有弯弯曲曲、连绵起伏的通道,那些厚重的砖块就像是巨龙的鳞片。巧妙地搭配真使人惊叹。

万里长城是我们民族的骄傲,它象征着中华民族坚强不屈的精神,这种精神也将一直激励着我勇往直前!

一年级万里长城(实用18篇)篇二

我游览过宏伟的故宫,看过秦始皇的兵马俑,知道五彩斑斓的莫高窟,这些文化遗产让作为中国人的我们感到无比自豪。可是,让我最流连忘返的只有它——长城。

长城是全世界修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程。始建于春秋战国,诸侯纷纷修建长城以抵御别国,后经历代的不断修缮,长城的长度已经远远不只一万里了。

疫情前的暑假,我有幸去了一次长城。“不到长城非好汉”,那天,我怀着激动的心情,站在高处,温和的风抚摸着我的脸颊,感觉无比舒服。我闭上眼,抚摸着长城墙体,它经历了岁月的沧桑,跨越千年与我们相会,似乎有说不完的话要说。作为一项古代防御工程,长城把入侵者拦在围墙外面,保卫了百姓的安全,不愧是古代劳动人民智慧的结晶,真正做到了“一夫当关,万夫莫开”!

如今,战争在我国已不再发生,我们应当为祖国复兴而努力,就像《义勇军进行曲》中唱的,筑起我们新的长城!

一年级万里长城(实用18篇)篇三

尊敬女士,先生们大家好,我是这里的导游。欢迎大家来游览我国气魄雄伟的万里长城,请大家不要乱丢垃圾。我来介绍一下万里长城吧,万里长城是《世界遗产名录》里的文化遗产里的一处。

自从公元5世纪春秋战国时期的诸侯国为了防御各国互相攻打,所以就开始修筑万里长城。公元3世纪时,秦始皇统率了中国以后,就派蒙将军率领三十万勇敢的大军北击匈奴,后来为了防御匈奴再次攻打秦国,所以把原来断了的长城重新修建起来。现在的长城大多是指明代修筑的万里长城,长城是从东头的山海关到西头的嘉峪关,共有一万三千多公里。

在修筑长城时还发生了一个感人的故事。这个故事就是孟姜女哭到长城,孟姜女的丈夫被抓去修长城。孟姜女见丈夫很久没回家,就去寻找丈夫,最后孟姜女的丈夫却累死在长城,孟姜女就一直守在丈夫的坟墓旁哭,最后把其中的一段长城哭到了。这是一个民间故事。

万里长城是古代千千万万个劳动人民的智慧和血汗建成的,是世界上最伟大的奇迹!

好了,这次旅游就到这里大家再见!

一年级万里长城(实用18篇)篇四

_曾经写过这样一句诗:“不到长城非好汉,屈指行程二万。”长城雄伟壮丽的风景令人充满憧憬。今天,我也来到了长城,饱览了万里长城的气势与风景和古代劳动人民的智慧与力量。

从远处望去,长城就像一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。每隔几百米就有一个烽火台,好像是巨龙身上的突起的骨头。踏上长城,就好像来到了远古的战场,四周尘土飞扬,炮火轰天,炸弹爆炸的声音接连不断的响起,令人毛骨悚然。

我扶着扶梯,一步一步往上爬。“巨龙”一会儿上下翻腾,一会儿扭曲身子,似乎想把我们甩下去。眼前是一个八十度左右的上坡,似乎随时都会倒下来,和较平坦的地方形成了极大的反差。我头也不敢回,靠着扶手使劲往上爬,凉风一阵又一阵,轻轻地抚摸着我的脸,使我心旷神怡。

离烽火台越来越近了,我的好奇心越来越重,迫使我回头。瞬间,一幅壮丽的图画映入我的眼帘:周围都是树,铺满了所有的山峦。这漫山遍野的绿,绿的纯真,绿的动人。微风过处,夹带着缕缕清香,仿佛远处山峰上渺茫的歌声似的。我好像站在天与地的连接处,享受着天地赐予我的奇妙感受!

在崇山峻岭之间的长城是怎么是起来的呢?在古代,秦始皇为了戒备外来的敌军,才命人修建了万里长城。那时候,没有平坦开阔的大路,也没有先进的器械,全都靠一双双手,把砖块运上陡峭的悬崖。中华民族的人们为了长城付出了多少心血,长城也不知被鲜血染红过多少次。长城是中华民族的象征,也是人民艺术的瑰宝,我为自己是个中国人感到自豪!

我站在这儿,仿佛站在喜马拉雅山的顶峰,唱着中华民族的赞歌。歌声响彻天际,传到了九霄云外,回荡在祖国的边疆。我到长城了!我是真正的好汉!

一年级万里长城(实用18篇)篇五

举世闻名的万里长城长6000多公里,合12000多年里,它被誉为“万里长城”万里长城是北京的著名景点之一,也是世界上最长的城墙。长城是我们中国人的代表,长城的精神是坚贞不屈、知难而进、学会进步的,我们每一位中国就像是长城的一块砖,我们紧密结合,大家都是中国的一份子!

长城蜿蜒盘旋在起伏连绵的山丘上,就像是一条巨龙在中国的土地上奔腾翱翔。长城就像是祖国母亲的心脏,中华民族的中心!

我热爱长城就想热爱祖国一样,长城就是一条蜿蜒盘旋的龙,它对我们中国来说是最具有代表性的。_主席的诗句中就有这么一句话:不到长城非好汉,岂止行程二万。这句就表达了中国人民的奋斗和拼搏精神,战胜困苦艰难的决心,它也是一种人生的理想和目标。长城是中华民族的象征,是我们中国人民精神上的榜样!

我们不仅要认识长城,也要学习长城的精神!

是长城的精神带动着中国人民的前进;是长城的精神告诉我们坚持不懈的道理;是长城的精神教会我们在恶劣的条件下克服困难;是长城的精神推动这中国人民坚贞不屈的精神;是长城的精神……长城是我们中国的象征,更是我们中国人的骄傲!

我爱祖国的长城,爱祖国的大好河山,爱我的祖国!

中国是生我养我的地方,我离不开她,因为我热爱着我的祖国!

热爱着祖国的一切!

一年级万里长城(实用18篇)篇六

早就听说中国有一座万里长城,它雄伟壮观,蜿蜒盘旋在高大的山岭上,像一条巨龙在绿色的云中舞动。所以假期一到,我和舅舅、妹妹就一起去了八达岭长城。

八达岭长城位于北京市延庆县军都山关沟古道北口。是中国古代伟大的防御工程万里长城的一部分,是明长城的一个隘口。它以其宏伟的景观、完善的设施和深厚的文化历史内涵而著称于世。

终于到了,远远望去,长城完全依照山的走势而建,连绵起伏,一眼望不到边。开始爬了,长城有点高,我们必须低着头弯下腰才能向上攀爬。我发现城墙是由黑色方砖一块块砌成的,城墙一边有垛口,一边没有。我觉得古人就是躲在垛口后面用弓箭等打击敌人的。

我们满头大汗的站在堡垒上,脚下的万里长城尽收眼底,真是居高临下啊!我们又往前走,已经到了最高端——“好汉坡”,这里海拔888千米,当年毛主席题写道“不到长城非好汉”,那么我就是一名好汉了。

转眼间已到了黄昏,淡淡橘黄罩住了整个长城,给雄伟、壮观的长城镀上了一层金边,在晚霞的映照下更是充满了神秘的力量。

我爱你,我们的祖国!

语言成熟,文章开头总体介绍长城的雄伟壮观,与结尾“转眼间已到了黄昏,淡淡橘黄罩住了整个长城,给雄伟、壮观的长城镀上了一层金边,在晚霞的映照下更是充满了神秘的力量。”相照应,表达了自己对长城的热爱之情!

一年级万里长城(实用18篇)篇七

今天,我参观了雄伟的长城。长城最雄伟的部分是八达岭段。那一段美景再加上雄伟的长城,真是一个景点。

长城是石头造的,没有任何工具,但是有无数的手和肩。但是现在人们已经摧毁了雄伟的长城,果皮、饮料瓶和私人摆摊费用随处可见.

于是我和同学开始了爱城卫士。当我们看到果皮和饮料瓶时,我们立即把它们捡起来,放进垃圾袋。垃圾袋装满后,我们把它们倒进垃圾箱。看到私摊收费马上改正。人家可能会问我不听怎么办。我会告诉大家,我们马上通知环保队的大叔制止,看他们还听不听!

一天很快过去了,我依依不舍地离开了长城。

(四年级,200字)。

参观长城。

今年寒假,我和爷爷奶奶去北京玩。终于见到了向往已久的长城。

我们去了北京最著名的八达岭长城。爷爷说,这是长城的精髓。从远处看,它就像一条游荡的龙,躺在群山之间。走进入口处,长城上挤满了人,他们都和我们一样来到这里。

一流的陡峭台阶出现在我们眼前。导游说:“这是长城的通行证,是中国古代劳动人民创造的奇迹。自秦朝以来,修建长城一直是一项重大工程。据记载,秦始皇用近百万劳动力修建长城,占全国人口的1/20。春秋战国时期,诸侯国为了抵御别国的侵略,修建烽火台,用城墙连接起来,形成了最早的长城。每个朝代之后都要加固修复。长城东起山海关,西至嘉峪关,全长约12600英里,称为长城。

我和爷爷奶奶都很惊讶。当时我们没有任何机械。我们所有的劳动都要靠人力,周围都是山。很难想象我们的祖先是如何努力建造如此宏伟的长城的。

往上走,台阶越来越陡。奶奶起不来。她无奈的说:“亚雅,我们起不来。反正我们也来过。”

我觉得:爷爷奶奶老了,上学难;我不这么认为。很遗憾,我一路走来,没有爬长城。

见我不说话,爷爷说:“走!_说,不到长城非好汉。奶奶在这里休息,我陪孙女。”

我高兴地拉着爷爷的手跑了过来。

过了一会儿,我看到七个英俊的角色,“除非你到达长城,否则你不是英雄。”爷爷告诉我这些话是_写的。我不由得赞叹了一声,仔细看了起来。

爷爷问:那些歌颂长城的人你都认识吗?我边走边跟他背诵,说“秦时月关,长征时人不还”,“我劝你喝一杯酒,人无故出西关阳关”.爷爷还告诉我,孟姜女千里送寒衣,哭下长城的传说。

就这样,我们不知不觉就上了顶峰。我兴奋地大叫:我上来了,长城!

爷爷笑着说:“我们亚亚也是英雄。”

从长城的高度鸟瞰,一条巨龙穿过绿色的土地,蜿蜒曲折,上下奔腾,威严地俯视着龙的后代。能让人感觉到秦始_队击鼓呐喊燃放烟花的烽火台,就像是一座牌楼的龙背;附近有蜿蜒起伏的通道,那些沉重的砖块像龙的鳞片。巧妙的搭配真的很神奇。

古代的长城一直是抵御外敌入侵的巨大屏障。一旦敌人入侵边境,守卫边境的士兵就会点火打鼓。后续部队及时赶到,就会打出“敌进我退,敌疲我打”的战术。它是人类宝贵的文化遗产,闪耀着中华文明和智慧的光辉。

长城是我们民族的骄傲。它象征着中华民族不屈不挠的精神,永远激励着我。

(五年级,1000字)。

黎明看着月亮僵硬地坐在轿子上,被带走。他流了两行泪,月儿也莫名其妙地流了泪。突然,黎明的阴阳咒文越跳越快。忽然,石兰觉得奇怪,说:“这不是阴阳家……”。但是已经太晚了,早上很疯狂。他拿出非攻【他带着非攻】跳上轿子。他砍了一剑,轿子被砍成两半。轿子前的两个木偶被砍了,不见了。露娜心想:这孩子越来越单纯了,封了技能和记忆,连轿子都砍了,还没尽全力。

天明眼睛红红的,喘着气,他终于筋疲力尽了,石兰和余韶不敢透露他们的身份,他们一直躲在黑暗里,天亮筋疲力尽后,轿子也离开了,他们跳下来,举起天亮,迅速消失在夜色中.

一年级万里长城(实用18篇)篇八

今天是放假的第一天,妈妈说:“我们来分析一下,你这次语文没有的原因。”我说:“好啊!可是试卷已经交给周老师的呀?”妈妈说:“我已经用手机照好了!”妈妈将试卷给我看了一遍,问我:“你这张试卷主要扣分点在哪里?你自己知道吗?”我仔细的看了一遍试卷,发现这次阅读扣分多。我说:“阅读扣分多了。“妈妈说:“那你为什么阅读会扣这么多分呢?我们一题一题来分析。”

妈妈让我看第一篇阅读的'第一题,是用横线画出中心句。你怎么没画的,一般中心句式文章开头或结尾。我说:“这题是我没看到,没画。”妈妈说:“这种错误是最低级的,不会做,我们可以教你,你没看到题目,是不认真。没做是不可以的,这样扣分多可惜啊!”我点点头。心想:“以后再也不能犯这样错误了,这样的扣分真可惜。”

接着,词语解释俯看,我写成向上看,妈妈说:“你在第六课那篇文章里,小女孩俯下身子,这个俯是什么意思的?”我说是往下的意思,妈妈说:“对呀,俯看的意思,就是从上往下看呀。”妈妈就带着我把后面的错题一题一题的分析解释给我听,让我总结错题的原因。有的题目是我没有将短文完全理解就写了,扣了分。我让妈妈把的错题抄在本子上,让我重新做一次。妈妈又找了几篇阅读让我练习。

这个五一我好快乐!我体会的不是游玩的快乐,而是学习的快乐!

一年级万里长城(实用18篇)篇九

在墙上四处张望。

万里晴空,

在起伏的山峰上,

那里躺着一条巨龙,

那就是长城。

她是世界闻名的历史遗产,

她凝聚了我国劳动人民几千年的血汗,

她是我们中国文化和智慧的结晶。

啊,长城,

我们为她感到骄傲,

为她骄傲,

祝福她。

(五年级,100字)。

今天,我参观了雄伟的长城。长城最雄伟的部分是八达岭段。那一段美景再加上雄伟的长城,真是一个景点。长城是石头造的,没有任何工具,但是有无数的手和肩。但是现在人们已经摧毁了雄伟的长城,果皮、饮料瓶和私人摆摊费用随处可见.

于是我和同学开始了爱城卫士。当我们看到果皮和饮料瓶时,我们立即把它们捡起来,放进垃圾袋。垃圾袋装满后,我们把它们倒进垃圾箱。看到私摊收费马上改正。人家可能会问我不听怎么办。我会告诉大家,我们马上通知环保队的大叔制止,看他们还听不听!一天很快过去了,我依依不舍地离开了长城。

(小学四年级,)。

今天,我去了著名的八达岭长城。

一到达目的地,我就异常兴奋。然后我们开始爬长城。父亲说:“爬长城之前,一定要补充体力。登长城跑不掉,浪费体力。”说完,我们吃了点东西就上路了。因为我是个孩子,跑得快,所以很轻松地爬上了第三座烽火台。但是爸爸妈妈叔叔阿姨同学还在那边慢慢爬下去!直到他们到达,我才继续前进。在这段旅途中,我每隔一段时间就发现一座烽火台,很多台阶都是垂直陡峭的。当我走到最高的烽火台——号昊涵坡的时候,我发现了一块石碑,上面写着:“不到长城,你就不是英雄!”这句话是_说的。我还在濠山坡看到了长城全景:地形很陡,长城也是起伏的,随着地形类型的变化蜿蜒曲折,好壮观!最后我们开始下山,父亲提出了一个想法:“我们比赛的时候,谁先说累就少玩30分钟电脑。”“好”我和同学异口同声的同意了。这段时间我默默走着,听到同学说:“好累。”突然,他好像想起了什么,又加了一句,“反义词”,可惜没用,唉!直到下了长城,我才明白“上山容易下山难”。

今天爬长城,了解到古代的士兵很辛苦,因为他们的食物和水要从山上带上来,要在烽火台下冰冷的山洞里休息。但是,我不明白修建长城的人是怎么运块石头修建长城的,这么高的山,这么陡的坡,这么险的悬崖,没有水,没有食物,没有地方休息。想到这,我佩服古代劳动人民的勤劳勇敢和智慧!

(小学三年级,)。

一年级万里长城(实用18篇)篇十

小学作文万里长城。

大家好,今天我带大家去游览万里长城,我很高兴,希望大家也要保持一个愉快的心情。

现在,我们已经来到万里长城。大家请注意,不要在城墙上乱涂乱画,不要乱扔垃圾,以免给后来的游人留下不好的印象。

我来介绍一下万里长城吧!万里长城始建于公元前5世纪春秋战国时期,当时,诸侯国们为了防御各国互相攻打,所以修筑了万里长城。公元3世纪,秦始皇统一了中国,派蒙田率领三十万大军北击匈奴后,为了防御匈奴再次攻打秦国,所以把原来分段的长城连接起来,筑成西起临洮,东至辽东的万里长城。其后历代不断维修扩建,到公元前17世纪中叶明代末年,前后修筑了二千多年。

现在的万里长城多指明代修建的长城,它西起甘肃的嘉峪关,东到辽东的鸭绿江边。其中山海关至鸭绿江边一段约长二千公里,现已全部毁坏,但山海关到嘉峪关一段,大部分仍然保存下来。城墙平均宽五米,可容五马并骑,十人并行。内侧砌成高约一点五米的矮墙,外侧砌成高约一点五米的墙垛,墙上的t望口是用来t望敌军军情的,射击眼是用来架枪大炮来射击用的,排水沟和吐水嘴是用来排水的。在关口和险要的地方设有凸出的罗城,还有供传递军情的烽火台。这些设施就在这儿,大家可以摸一摸、观察观察。

大家请沿着万里长城向前看,就会发现万里长城规模宏大。一次修筑用的砖石如果用来修筑一道厚一米,高五米的长墙,这道长墙足以环绕地球一周而余;如果用来修筑宽五米,厚三十五厘米的马路,那就要环绕地球三四周。如果包括历代的重修和补筑,那工程总量就要增加许多倍了。因此,以工程的艰巨浩大,则要居世界七大奇迹之首,为世界人民所瞩目。现以列入《世界遗产名录》,是重点保护的文物。

万里长城是人类历史上耗费人力最大,时间最久,物资最多的建筑,它是一座稀世珍宝和艺术非凡的文物古迹,万里长城像征着中华人民的坚不可摧、永存于世的意志和力量,是中华人民的骄傲,是整个人类的骄傲。

好了,这次旅游就到这里,再见了,万里长城。

举世闻名的长城全长6000多公里,合1多华里,它被誉为“万里长城”,可谓名副其实。长城初为秦始皇下令修筑,前后共动用了几十万民工,用39年的时间才完工。长城的修建,有利于抵御北方匈奴的骚扰,因而保证了那里农业的正常进行,对中原一带的经济发展起了重要作用。

远望长城,高耸雄伟,蜿蜒万里,四周被连绵起伏、危峰兀立、高大雄伟的青山环绕着。在这绿色的海洋中,它犹如一条灰色巨龙,盘绕于峰峦之间。曾有一位南北朝诗人,用这样的诗句来形容它的险、长、高:“长城地势险,万里与云平”。据报载第一次登上月球的美国宇航员说,在太空中望地球,最明显的建筑物就是长城了。

长城由砖砌成,城墙高3--5米,墙头是齿形的,很适合防御敌人。长城上有八大关:山海关、居庸关、紫荆关、雁门关、娘子关、偏头关、嘉峪关、玉门关。其中的山海关最为有名,它背山面海,处于万顷波涛、千丈绝壁之间,号称“天下第一关”;山海关是历代兵家的必争之地,明末李自成曾与降清的吴三桂在此酣战。其次为居庸关,在这个关口,成吉思汗曾同金兵刀枪相见。在近代,山海、居庸两关脚下的农民,也在此奋勇抗击过八国联军侵略者。20世纪30年代,手持大刀、长枪的中国健儿曾在这两关阻击过侵华日军,他们用血肉筑成了保卫民族的长城。

万里长城是座不朽的奇迹,是中国人民智慧的结晶,是中华民族悠久历史的象征,也是中国人民英勇不屈的体现。

一年级万里长城(实用18篇)篇十一

今天,爸爸妈妈带我去天安门广场看升旗。我十分兴奋,早上四点就起床了,连早饭都没吃呢!

我急匆匆地换好衣服,刷好牙,洗好脸,就一把拎起包,背好,对爸爸妈妈说:“老爸老妈,我们快走吧!不然就看不见升旗啦!”由于我太兴奋了,等不及,便先到了宾馆门口等他们出来。

爸爸妈妈出来后,我们就开始踏上了通往天安门的道路。凌晨,风微微地吹着,虽说是“微微地”,但却特别冷,我和妈妈冻得直发抖。爸爸说:“不冷,走走就热了。”果然,不出所料,我走走就热了,不过还是有点冷哦!

街上的人还算热闹--虽然还是凌晨。不一会儿,人渐渐多起来,甚至还出现了一队旅游团!

到了天安门广场上,灯还亮着。那些武警叔叔和解放军叔叔们都早早地起了床,好辛苦啊!

等我们到了天安门广场,前面的人早已经黑压压一片,好像成群结队的小蚂蚁一般。由于我太矮,看不见天安门,爸爸就抱起了我。只见东方的天开始有了亮色,而西边的天还黑压压的。我们估计等了半个小时,升旗仪式才开始。只见升旗手排着整齐的队伍,踏着整齐的步伐,从金水桥走过来。那位在左边的排头扛着国旗,闻声带着队伍来到升旗台前,在嘹亮的国歌声中,五星红旗与太阳一起冉冉升起,让祖国那艳红的五星红旗在天安门前飘扬!

升旗仪式结束了,只见有两位武警叔叔看守在那里,一个面朝国旗,一个背朝国旗。

天安门前挂着毛主席爷爷的像,他,看上去是那么和蔼,那么慈祥,真可谓是“伟大的领袖毛主席”!

当国旗在天安门前飘扬时,我就感觉这是多么壮观!

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一年级万里长城(实用18篇)篇十二

从春秋时起,中国北方诸侯割据,在各方的领土筑起一段段防卫墙。

秦始皇嬴政雄才大略,一统中华,欲将分段的防卫墙连接起来,于是下令征集大量人力。边关上传来叮叮当当的响声。有的壮丁高高举起锤头,用力砸下去。有的粗汉弯着腰,吃力地搬动着大石块。寒风吹起,似一把把寒气逼人的利剑在身上乱刺,一把把刀在脸庞上肆意地挥舞。寒风又起,一个又黑又瘦的汉子倒了下去,永远地闭上了眼睛。大家无奈地摇摇头,叹了口气,把他草草地埋了。这样的程序已经重复了n遍,殊不知,哪一天自己也将成为土地的肥料?如这黑汉一般。

外面下着雪,河面又结了一层厚厚的冰,冻锝人们直发抖,牙齿在嘴里大家。孟姜女站在门前的槐树下,光秃秃、孤零零的槐树下。她犹记得那年丈夫被一群官兵拉去修长城的情景,他们在绿叶葱茏的槐树下依依惜别,丈夫说:“等槐树再绿的时候我就回来。”可这槐树枯了又绿,绿了又枯,他始终没有出现。

孟姜女带着她花了五个晚上,磨破了手指做好的棉衣,踏着厚厚的积雪去找丈夫。

孟姜女在想:见到他该说些什么呢?无数美好的片段在她的脑中闪过,她做着幻想。

然而造化弄人,孟姜女几经打听才知道丈夫早已死了。孟姜女呆了,傻傻地站在那里,那还带者体温的棉衣掉落在地。她仰天大叫,继而大笑。大家都说她疯了。然而她并没有疯,她只是在嘲笑,嘲笑老天处事不公,造化弄人;她是在对嬴政暴政的一种反抗,一种愤慨。

一年级万里长城(实用18篇)篇十三

厚一米,高五米的长墙,这道长墙足以环绕地球一周而余;如果用来修筑宽五米,厚三十五厘米的马路,那就要环绕地球三四周。如果包括历代的重修和补筑,那工程总量就要增加许多倍了。因此,以工程的艰巨浩大,则要居世界七大奇迹之首,为世界人民所瞩目。现以列入《世界遗产名录》,是重点保护的文物。

万里长城是人类历史上耗费人力最大,时间最久,物资最多的建筑,它是一座稀世珍宝和艺术非凡的文物古迹,万里长城像征着中华人民的坚不可摧、永存于世的意志和力量,是中华人民的骄傲,是整个人类的骄傲。

好了,这次旅游就到这里,再见了,万里长城。

一年级万里长城(实用18篇)篇十四

万里长城是我国古代伟大的军事防御工程,被视为中华民族的精神象征。下面是本站为大家带来的万里长城。

导游词。

四年级,希望可以帮助大家。

尊敬的各位女士、先生们,大家好!我是国际旅行社的导游,你们可以叫我龙导,今天我会带大家去参观著名的世界文化遗产——长城,在游览的过程中,请大家不要乱扔垃圾,不乱刻画,做一名好游客。

毛主席说过:不到长城非好汉!放眼望去,大家肯定望不到头。这长城东至山海关,西与至嘉峪关,全长一万千八百多里。

说到这里,我想告诉大家一个关于长城的传说吧!传说有一位女子叫孟姜女,她很伤心,对着长城哭了三天三夜,长城一天断了八百里。

当然,这只是一个传说,不是真的。

长城地处高原,易守难攻。大家现在可以看到,我们的正前方有一座方形的城台,没错!顾名思义,这是方台,上面有峰火台、垛子、射击口、瞭望口。

今天的长城之旅就到此结束了,大家玩的开心吗?希望下次你们还来长城玩,我还当你们的导游。

各位游客小朋友:大家好!欢迎你们来参观八达岭长城,我是你们的导游。我姓王,叫雅萱,大家喜欢怎样称呼我呢?王导——很正规的称呼;王阿姨——很尊敬我的称呼。有没有想大胆称呼我的——对,直呼其名,因为名字就是让人叫的啊!

今天就由我带领大家游览长城,希望我的讲解能够让各位小朋友更多地了解长城这一世界文化遗产。

长城是古代一座防御力极强的工程,它兴建于秦始皇年代,长城有一万三千多里长,据粗略计算,长城还能绕地球一圈呢!怎么样,够惊人吧?在这里我给大家讲一个关于长城的故事:相传古时候,孟姜女在新婚时,她的丈夫被秦始皇的人抓去建筑长城,不久因饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女等不到丈夫回来,于是她身背寒衣,历尽艰辛万苦,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,哭了三天三夜,把长城也哭倒了,丈夫的尸骨也裸露了出来。孟姜女于绝望中投海而死。

大家听完这个故事,是不是对长城有了更新的了解了?下面请大家自由参观,参观前我要提醒小朋友们游览时应注意:1、不要乱扔垃圾。2、不要在石壁上乱刻乱画,以保持长城的美观。3、注意安全,我在这里等候你们。

祝大家玩得开心,谢谢!

各位亲爱的游客:

大家上午好!我是笔畅旅行社的导游员,我姓孙,大家可以叫我孙导。今天,我们将要游览闻名中外的万里长城,长城是世界八大奇迹之一,一九八七年被列为世界文化遗产。

远看长城,它就像一条长龙,在崇山峻岭之间婉婷盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,大家猜猜看!长城有多长?哦,这位小朋友猜对了,它有一万三千多里呢!

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,这条石一块就有两三千公斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀、无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城呀!

古时候,有孟姜女为了寻找丈夫,千里迢迢的来到长城,见人就打听,最后终于从一户人家的口中知道了,原来,她的丈夫被抓去修建长城,结果累死在了长城上,后来被埋到了城墙下。这消息犹如晴天霹雳,伤心的孟姜女哭了三天三夜,只听“轰隆”一声,八百里的长城倒下了。游客们,这是一个多少动人的故事呀!

看看这些,我没有理由不想起古代修筑长城的劳动人民,他们的智慧不得不让我们敬佩!

万里长城可真美,各位亲爱的游客们,我们一天的旅游就要结束了,我非常高兴能和你们一起游览长城,谢谢你们,再见!

一年级万里长城(实用18篇)篇十五

1、知识与能力:学会本课11个生字,读准多音字“绿”;理解26个新词语的意思。能根据课文的内容想象建造长城的施工场面,能用简洁的语言介绍万里长城。

2、过程与方法:通过学习,明白2―4自然段是总起分述段,初步学会用摘录法概括段落大意。

3、情感态度价值观:有感情地朗读课文,感受万里长城的伟大,激起民族自豪感。

二、教学过程。

(一)谈话导入,激发民族自豪感,引起阅读期待。

(二)初读课文,读通读顺。

1、自由读课文,遇到难读的,不理解的词语查一查字典,或同桌相互帮助解决。

2、请几个同学把最难写的词写在黑板上。

估计学生会写:蜿蜒防御边疆。

小游戏:请两个大组的同学在田字格内进行写字接力赛,一组写“御”字,一组写“蜒”字,每人上黑板写一笔,看哪一组写得快,写得正确。

[抓住本课最容易写错的两个字,进行书写接力比赛,既使大家更关注这两个字的写法,加深印象,达到了书写正确的目标,又使学生之间的情谊也获得良好的发展。

3、指名读课文,学生相互评价,通过教师指导,将课文读正确、读通顺。

(三)再读课文,探究板书,理清脉络。

1、学生默读课文,教师出示不完整的板书如下:(画线部分空白)。

长城是我们中华民族的骄傲。

2、请同学们研究一下老师为什么要出示这样的.板书,它给你什么启发,结合课文的内容,把板书中空白的地方填写完整,可以相互讨论完成。

3、指名交流,并说说为什么要这样填。

4、对2、3、4自然段的写法上你有没有新的发现。

(它们都是总起分述段)。

5、指导学生明白用摘句法也可以概括自然段的意思。

(四)逐段研读课文。

1、教师读课文第一自然段,故意漏读“最”字,让同学们指出错误,然后问同学们,这个“最”字能不能少。通过交流引导得出中国古代伟大的建筑物有好多,而长城是此中之最,突出长城所具有的历史价值。

2、学生自由读第二自然段。

(1)出示中国行政地图。让学生找到地图中表示长城的符号,与学生一起熟悉长城在我国的地理位置,长城在我国的北方从东头的鸭绿江到西头的嘉峪关,经过哪些省份。

3、默读课文第三自然段,完成下列表格。

历史时间。

离现在多远。

长城在当时的作用。

战国时期。

秦朝。

明朝。

指名交流所填,明确长城的建造史。

4、自由读课文第四自然段。

(3)出示句子“要采制这么多的砖头和条石,并要运送到陡峭的山峦上砌筑起来,光靠肩膀和手,得用多少巧妙的办法去克服一个个困难,得有多少人为它付出血汗和生命。”

(4)简述孟姜女哭长城的故事。

(5)指导同学们有感情地朗读这个长句,进行下列想象填空。

来到长城的施工现场,我仿佛看到了;看到了;看到了。勤劳智慧的中国人,“确实了不起!”。

5、齐读最后一自然段,指导学生读出自豪感。

注:在研读的过程中形成板书:

气魄雄伟立东方,

年代久远历风雨,

血汗智慧放光芒。

(五)学以至用,深化主题。

1、同学们,伟大的万里长城吸引了成千上万的参观者,为了能使外国更多的朋友了解我们中国的万里长城,国家旅游局准备拍一个介绍万里长城的mtv断片,通过卫星向全世界播放,时间大概两分钟,现在画面已经基本确定,就差解说词了,想请同学们帮助写一写。

2、教师播放两分钟的画面给学生看,看完后写作。

3、交流自己的所写。

小结:长城是我们中华民族的象征,作为中华民族的子孙,我们热爱长城,引以为豪,同样,我们也为长城的建造者――勤劳智慧的中华民族而骄傲。

4、齐读板书结课。

教学设计说明:本教案的设计基于这样两点考虑:一是创设情境,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的投入到学习当中,做课堂的主人。如英文导入,引起阅读期待;探究教师的板书,激发学生好奇心、好胜心;有价值的写话,引发学生创造欲望等。二是以读为主线,切实加强语言文字的训练,在训练中步步升华情感。安排学生一遍遍读课文,在读中学习字词,在读中梳理课文,在读中习得方法,在读中体会感情。同时,本设计又注重训练学生书面语言的运用,通过填表、写句子、写短文等环节的练习,训练了学生运用书面语言的能力。在读和写的交替训练中,实现从长城“确实了不起!”到勤劳智慧的中国人“确实了不起!”的主题的升华,民族自豪感不言而喻。

一年级万里长城(实用18篇)篇十六

1.初步了解长城的基本构造,表现简单的重叠,近大远小。

2.进一步感受万里长城的雄伟。

活动准备。

1.图片:长城。

2.画纸。油画棒。

活动过程。

一、图片导入。

1.欣赏:长城。

教师:你们知道图片上是什么?(长城)。

小朋友知道长城在哪里吗?(北京)。

谁去过长城?给大家讲一讲你见到的长城好吗?

2.了解长城的基本信息。

(1)观察图片。

这是我国最古老最伟大的万里长城,是古时候用来防止敌人入侵的军事工程,长城很长很长的,长城很宽,只有我们中国才有,是世界上的奇迹,是我们中国人的骄傲。

(2)长城很雄伟很壮观,很厉害。有的.小朋友去过,有的小朋友没有去过。

没关系,我们今天可以用我们画笔来画画长城,我们就看到了长城。

二、教师示范。

1.初步了解长城的基本构造。

长城是有哪几部分组成的?(有烽火台和城墙)。

画出烽火台。

烽火台的两边是什么?(城墙)。

(教师演示画城墙)。

2.小朋友可以画很多很多长长的城墙。

瞧!多么雄伟的万里长城呀,我看到长城了,真开心!

3.教师示范城墙的重叠,近大远小。

教师:小朋友你们看,登上长城可开心了!你也来试一试好吗?

三、幼儿创作。

鼓励幼儿大胆绘画,表现雄伟的万里长城。

四、作品评价。

请幼儿讲解自己绘画的万里长城,鼓励幼儿编成故事情节。

一年级万里长城(实用18篇)篇十七

hi!大家好,我是你们的小导游,小姓唐,你们就叫我唐导吧。旅途中,希望大家做一个文明游客,不要在长城上乱刻乱画。现在我们一起登上长城去感受一下它的雄伟吧!

游客们,你们知道吗?长城是我国古代一座防御力极强的工程,它兴建于秦始皇年代,长城有一万三千多里长,据粗略计算,长城还能绕地球一圈呢!怎么样,够惊人吧!

各位游客们,请看我们脚下的长城。我们单看这些数不清的'条石,一块就有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的智慧和血汗才凝成这前不见头,后不见尾的万里长城。

游客们,现在让我来给你们细细地讲一讲关于长城的故事,你们可要仔细听噢!传说中有一对金龙玉女下凡,男的叫万善良,女的叫孟姜女。当他们要结婚时,秦始皇派官兵们把万善良捉去修长城。孟姜女在家里苦苦地等着自己的夫君,日复一日,年复一年,孟姜女始终没有等到夫君。于是孟姜女给夫君做好寒衣,万里寻夫,来到长城脚下。不料,夫君早已成了一堆白骨,在悲伤之下,孟姜女哭倒了长城,自己也成了望夫石。这就是著名的孟姜女哭长城的故事。大家听了这个故事,是不是对长城又有新的认识呢!

不到长城非好汉?,现在大家都当了一回好汉,我们的浏览到此结束了,祝你们旅途愉快,谢谢!

嗨,游客们。我是你们的导游,我姓刘,大家可以叫我刘导。我将带领大家去浏览气魄雄伟的长城。let'sgo!

朋友们,这就是长城,它是在公元前五世纪到前三世纪修建的。那时各国诸候为了互相防御和抵抗北方游牧民族的南下侵扰,在各自领地上修筑了防御用的城墙。秦始皇统一中国后,用三万多人力,十多年时间,把原来秦、赵、魏、燕、齐等国所筑的城墙加以修缮并且连接来。现在我们通常说的万里长城是指明朝修建的西起甘肃省的嘉峪关,东到濒临渤海湾的河北山海关,中间主要关口有:山海关,嘉峪关,玉门关、居庸关、紫荆关,偏关,雁门关,平型关,娘子关,横亘七个盛市,全长六千七百多公里。万里长城工程坚固,气势雄伟,蜿蜓起伏,势若游龙,是中国最有价值的历史文物和旅游胜地。

呀,时间不早了,大家该吃午饭了。走,吃北京鸭去。因为俗话说:“不到长城非好汉,不吃烤鸭真遗憾。”在大家吃饭的同时,我给大家讲一个故事,故事是这样的:“传说在秦朝,有一个叫孟姜女的姑娘。知书达理,伶俐非凡。她嫁给了苏州的范喜良。那年,秦始皇召集百万民夫修筑长城,范喜良也被抓去了。半年多过去了,已经是冬天了。孟姜女决心千里迢迢为丈夫送寒衣,到那里才知道丈夫已经死了,她便哭了起来,哭倒了好多里长城。无数具白骨暴露在长城脚下,孟姜女想:“即使见不到活的丈夫,也要把丈夫的尸骨带回去。”

一年级万里长城(实用18篇)篇十八

各位亲爱的游客:

大家上午好!我是笔畅旅行社的导游员,我姓孙,大家可以叫我孙导。今天,我们将要游览闻名中外的万里长城,长城是世界八大奇迹之一,一九八七年被列为世界文化遗产。

远看长城,它就像一条长龙,在崇山峻岭之间婉婷盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,大家猜猜看!长城有多长?哦,这位小朋友猜对了,它有一万三千多里呢!

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石,这条石一块就有两三千公斤重。那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀、无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城呀!

古时候,有孟姜女为了寻找丈夫,千里迢迢的来到长城,见人就打听,最后终于从一户人家的口中知道了,原来,她的丈夫被抓去修建长城,结果累死在了长城上,后来被埋到了城墙下。这消息犹如晴天霹雳,伤心的孟姜女哭了三天三夜,只听“轰隆”一声,八百里的长城倒下了。游客们,这是一个多少动人的故事呀!

看看这些,我没有理由不想起古代修筑长城的劳动人民,他们的智慧不得不让我们敬佩!

万里长城可真美,各位亲爱的游客们,我们一天的旅游就要结束了,我非常高兴能和你们一起游览长城,谢谢你们,再见!

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英文的学习对于拓展学生的国际视野和培养跨文化交流能力有着重要的意义。英文是广泛使用的一门语言,我们每天都会接触到英文。如何有效地学习英文是许多人面临的问题,我们
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